傷心的作文經(jīng)典4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的傷心的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

傷心的作文1

　　傷心總是這么“容易”嗎？

　　從未想過，你會(huì)傷我傷這么深……難道這就是朋友嗎？

　　當(dāng)淚水布滿面頰時(shí)，心中有種說不出的痛。這感覺就像10幾把刀子同時(shí)猛刺進(jìn)心坎里。

　　不得不說，你“成功”了！我被你徹底“打敗”了，我想我的痛苦，我的淚水，是你最好的“戰(zhàn)利品”吧。

　　當(dāng)我收到那一封詆毀你的信時(shí)，真的，我的腳無力了，我不相信，我不相信自己的眼睛，不年你會(huì)做對(duì)不起我的事。一直以來，我都將你視為朋友。我從來都毫無保留的告訴你一切，將赤裸裸的我展現(xiàn)在你面前。我不奢望，不奢望你會(huì)為我怎樣，但我只是平靜的同你在一個(gè)教室，在你快樂與痛苦時(shí)，陪伴你度過。

　　一度以為，這是一種“浪漫”的友誼，既保持距離，有那么美麗。當(dāng)這一刻，你不大自招地對(duì)我講抱歉。你知道嗎？我的心有多痛。我是多么的希望，你的否認(rèn)，我還是會(huì)義無返顧的相信你，而我，卻一直在自欺欺人。

　　無法在隱藏自己的悲傷了，當(dāng)淚水流下時(shí)，腦中顯現(xiàn)了我們從前的場(chǎng)景，你的每一個(gè)笑容都像是在嘲笑我的愚蠢，沒一句話語都在我的身上劃下了深深的一道疤痕。

　　從未想過，你會(huì)傷我傷得這么深……難道這就是朋友嗎？你的笑容依舊隨處留下，卻再也看不見單純、可愛之處，只覺得如此的卑鄙。

　　當(dāng)我懷著悲傷的'心情，一人漫步在大街上。第一次發(fā)現(xiàn)，原來城市的夜晚也可以這么美麗，天空中的星星在眨眼，人海茫茫，卻找不出一個(gè)能陪我看如此美景的人。這才發(fā)現(xiàn)，我的寂寞，我的孤獨(dú)。原來寂寞也可以如此簡(jiǎn)單，原來傷心也可以如此享受，原來我也可以如此有閑心……！

傷心的作文2

　　從小到大，我并沒有真正的被別人遺棄過。而是有朋友來鼓勵(lì)我、支持我!

　　我在三年級(jí)時(shí)，交了一個(gè)很要好的朋友，從此我們兩個(gè)成了形影不離的好朋友。早上，我們一起來到課堂上。中午，我們一起走回家。傍晚，我們一起散手。晚上，我們一起玩耍。這時(shí)，友情已經(jīng)成了我生命里的'一部分，無法缺少，無法忘記!

　　后來，在我們上五年級(jí)的時(shí)候。來了一位轉(zhuǎn)學(xué)生，我們和她成為了好朋友。在她的口中得知，原來她以前沒有一個(gè)朋友，很孤獨(dú)，很難過!我和好朋友可憐他，就跟她做了朋友。

　　但是，我和好朋友漸漸地發(fā)現(xiàn)，原來她是那嘛不招人喜歡。因?yàn)榘嗌系呐�生除了我和好朋友楊伊麗，沒有一個(gè)人愿意和他交流做知心朋友 。她非常急躁，動(dòng)不動(dòng)就生氣，別人和他說一句話，她能頂十句!還特別喜歡說三道四。

　　我和好朋友楊伊麗不在那嘛對(duì)她好了，因?yàn)�，他傷透了我們的心，把我們弄得冰冰涼涼的�?/p>

　　那天，我們一起玩耍，好像也不知道出了什么事。他就氣呼呼地瞪著我和楊伊麗。我們不知道怎么了，就問他：“許夏憧，怎么了?”“你們說怎么了 ?”他反問著我們。

　　“哼!我再也不跟你們玩了�！彼�又說，說完便走了。我和楊伊麗驚訝著，也不知道怎么了。

　　經(jīng)過時(shí)間一天天的流逝，我和楊伊麗對(duì)他的好感度也漸漸下降了，是我們的友誼退了色。

　　現(xiàn)在，我和楊伊麗已經(jīng)和他絕交了。他現(xiàn)在還是孤身一人，沒有知己!而我知道：我和楊伊麗與他完全不是一個(gè)世界上的人。

　　夢(mèng)以被風(fēng)吹散，花兒也被雨兒打落。而我的心已被傷透，傷我心的友情......

傷心的作文3

　　也許從一開始我就錯(cuò)了，太多的不該壓得我喘不過氣來，但即使是這樣，也不會(huì)有人替我分擔(dān)解憂，不是嗎？在大家的眼里，我只不過是戲劇里的小丑罷了。

　　我是不應(yīng)該地自己有太多的幻想，唉，或許課代表這個(gè)職位真的`與我無緣，我竟然......真是癩蛤蟆想吃天鵝肉，不自量力。不是的，我怎么可以這樣說自己呢？真是荒謬，我沒有什么學(xué)識(shí)，可是也是有一點(diǎn)咯！為什么想撈一個(gè)官當(dāng)當(dāng)竟然比登天還難？

　　新學(xué)期開始，以前的語文課代表轉(zhuǎn)學(xué)了，我的心里不免有一些感傷，畢竟是相處一年的老同學(xué)了，當(dāng)更多的是有一些沾沾自喜，語文課代表這個(gè)職位一直就像磁鐵般的吸引著我，因?yàn)槌蔀槔蠋煹闹�手，這是一件多么光榮而又令人羨慕的事��！但后來這一切都成了空談，我只能眼巴巴地看著它與我擦肩而過，真是可笑得很......

　　但我還是抱有一絲希望的，因?yàn)槲铱梢缘桨嚅L(zhǎng)那兒毛遂自薦一番，物理課代表這個(gè)職位就自然而輕松地拿下了，可我并沒有如愿以償。班長(zhǎng)給我的回話是：“我們總不能都選女生吧！所以我決定讓童得寶來擔(dān)任這個(gè)職位！”這算什么爛理由？如果覺得我沒有這個(gè)資格，就開門見山地說好了，何必拐彎抹角地浪費(fèi)功夫呢？我不明白......

　　夢(mèng)碎了，心也碎了，我真的感覺自己就像一塊被遺棄的廢鐵，似乎就沒有發(fā)過光彩，悲也悲也......

傷心的作文4

　　我寫了不少的文章，但在我的心中，文章就是我的訴說，我的傾訴。

　　我徘徊過，我也不知所措過。但有一點(diǎn)，我堅(jiān)持了�！跺X之惡之李氏帝國》是我第一部寫出名氣的小說，劇情永遠(yuǎn)是迷離的，勝負(fù)永遠(yuǎn)是未定的。有人曾評(píng)論過這本小說，說：這本小說開創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)小說的新時(shí)代�！�

　　而我不這樣認(rèn)為？因?yàn)殚_始就是因?yàn)榕d趣寫的小說。我沒多作解釋，沉默不語。

　　后來，我連續(xù)推出《塵封的記憶》，這本書，很多人都說看不懂劇情。因?yàn)槭堑谝蝗朔Q的寫作手法，固然有些出入。

　　現(xiàn)在我又推出新作，《唐滅之穿梭瞬間》看到這個(gè)題目，有人認(rèn)為這是穿越題材的小說，我想說這個(gè)不是穿越小說。

　　總之，我找了很多的唐朝的歷史，始終沒有找到李演是怎么死的。所以在最后我把李演臨死前，來了一場(chǎng)穿越。至于穿越到了哪里？我也不知道。

　　到今天，寫小說成了習(xí)慣。不想寫，也忍不住去寫了起來。我想了想，是不是應(yīng)該寫一篇關(guān)于我在工貿(mào)讀書時(shí)的小說。

　　308宿舍的朋友，應(yīng)該還記得一起快樂的時(shí)光。

　　我迷惑到了現(xiàn)在，才想起。是不是該努力的忘掉那不該有的記憶。

　　人說來奇怪，不該忘得，卻能忘記；該忘記的，卻怎么也不能忘記。

　　也正是如此，人做了不該做的，卻還在做；做了不想做的，卻還在堅(jiān)持做；做了該做的，最后還是放棄了。

　　今天，有一個(gè)女孩子跑了過來對(duì)我說，她喜歡我吹笛子時(shí)的樣子，說我能不能以后只為她一個(gè)人吹笛子。我驚訝了，還是拒絕了。

　　我只想說，你如果是我的前女友的話，我或許會(huì)說，以后就不要走了，可惜你不是。以為我現(xiàn)在沒有精力再去維護(hù)一段新的.感情。

　　就如同我在《前男友的婚禮》的文章中寫道的一樣，不管你多么的漂亮，高貴，有能力，有才華。只有適合自己的，才是最好的。

　　何時(shí)才反應(yīng)過來，我明白的。卻始終沒有明白過來。文章寫了一篇又一篇，詩歌寫了一首又一首。

　　別人問我？我的筆名為什么是心思心憂。我回答道，心中有了思念，心中便會(huì)有憂愁、煩惱。

　　這是我筆名的詮釋，我笑著訴說我的事，哭著講訴我的迷茫。但最終，我淡定了，習(xí)慣性的去看清一些事。

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