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一堂有趣的課

時(shí)間:2023-11-17 11:33:06 好文 我要投稿

一堂有趣的課[推薦]

一堂有趣的課1

  “那個(gè)……那個(gè),是橘子!”“不對!薄笆翘O果嗎?”“對了,哈哈……”是誰笑得這么開心呀!原來是我們教室八的同學(xué)正在玩“你寫我猜”。

  黃老師請了我和其他兩位同學(xué)上來做這個(gè)游戲。經(jīng)過“石頭,剪刀,布”的淘汰,我被選上了。我眼睛一轉(zhuǎn),奮筆疾書地寫下了難度比較高的.“生龍活虎”。黃老師笑著說:“你心也太黑了,我敢拿這個(gè)月工資打賭,人家這輩子也休想猜得出來!闭f完,便在我的“生龍活虎”上方寫出了“猴子”兩字。做動(dòng)作的同學(xué)一見,立刻左臂彎曲,手放在眼睛上方,猜的同學(xué)見了,毫不猶豫地說:“猴子!”待在座位上的同學(xué)不約而同地鼓起掌來。

  第二輪時(shí),我當(dāng)了做動(dòng)作。剛才做動(dòng)作的同學(xué)成了猜,黃老師成了寫。黃老師寫了兩個(gè),分別是“公雞”、“蘋果”。我見了,立刻“喔喔喔”地叫了起來,猜的同學(xué)立刻說道:“公雞”,然后我又說:“秋天熟,紅臉蛋。”猜的同學(xué)說:“橘子!薄安粚Α!薄疤O果!薄皩α耍 

  這可真是一堂有趣的課呀!讓我終身難忘。

一堂有趣的課2

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,我們立刻走進(jìn)教室,端端正正坐在凳子上,等著老師。這時(shí),我看見語文老師面帶笑容的向教室走來我想:這節(jié)課一定非常有趣,我們就等著看好戲吧。

  果然不出我所料。老師說:“現(xiàn)在請同學(xué)們談?wù)勎覈膫鹘y(tǒng)節(jié)日吧!崩蠋煹.話剛說完,同學(xué)們就興高采烈的歡呼起來。

  “我國主要的傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等等。

  其中我最感興趣的是春節(jié)。春節(jié)俗稱過年,是我國最盛大、最熱鬧的一個(gè)節(jié)日。按照我國農(nóng)歷,正月初一是“歲之元、月之元、時(shí)之元”,是一年的開始。傳統(tǒng)的慶;顒(dòng)從除夕一直持續(xù)到正月十五元宵節(jié)。每到除夕,家家戶戶合家歡聚,聚在一起吃夜飯,俗稱“團(tuán)年”。當(dāng)新年來臨時(shí),煙花爆竹將節(jié)日的喜慶氣氛推向高潮。我國北方地區(qū)在此時(shí)有吃餃子的習(xí)慣,而南方地區(qū)有吃年糕的習(xí)慣。另外各地還有登門拜年、舞獅子、耍龍燈、演社戲、賞燈會(huì)等習(xí)俗。

  “叮鈴鈴……”下課了。啊,民族傳統(tǒng)節(jié)日真是豐富多彩妙趣橫生。作為一個(gè)中國人,我感到無比的自豪,我將來一定要去了解更多的傳統(tǒng)文化。

一堂有趣的課3

  今天一上課,老師就說:“我們做一個(gè)正話反說的游戲吧。游戲的玩法是,我說一句話,你們就反過來說這句話。比一比誰的專注力強(qiáng),誰大腦反應(yīng)快。”

  同學(xué)們聽了都躍躍欲試,都不想示弱,都想展示一下自己的聰明才智。老師說的第一個(gè)句子是:上海自來水。老師剛一說完,周巖松一下就舉起了手,快速的說:“水來自海上。”老師說的第二個(gè)句子是:黃山落葉松。老師話音剛落,仲崇霄一下子就說:“松葉落山黃!崩蠋熡终f了一個(gè):狗咬我。周巖松就脫口而出說道:“我咬狗!敝苎铀烧f完,大家都哈哈大笑。然后老師又說了好幾個(gè)句子,比如:我刷牙。周巖松搶著說:“牙刷我啊。”周巖松說完,大家笑開了花。仲崇霄笑著說:“牙刷我,哈哈!苯又蠋熮D(zhuǎn)過身,拿起粉筆在黑板上寫了“注視”兩個(gè)字,老師說的下一個(gè)句子是:注視我。這次張芮敏反應(yīng)真快,騰地一下站起來,用手指點(diǎn)著黑板一字一頓的.讀著:“我——視——注(我——是——豬)!睆堒敲糇x完,大家就哈哈的大笑了,有的同學(xué)笑的眼淚都流出來了,還有的同學(xué)笑的蹲在了地上,有的兩個(gè)同學(xué)抱在一起笑,老師也禁不住的笑起來。游戲就在笑聲中結(jié)束了。

  學(xué)習(xí)語文可真有趣啊!

一堂有趣的課4

  星期一下午的第一堂課是自然課,老師教我們做實(shí)驗(yàn)。

  老師先問我們:“如果把一個(gè)紙盒里放入水,再放到火上燒,會(huì)不會(huì)燒掉?”“絕對會(huì)燒掉!”大家異口同聲地說。老師卻說:“非但盒子不會(huì)燒掉,水還會(huì)燒開了呢!”我們心想:一定是老師在開玩笑。

  老師笑著說:“不信?我做個(gè)實(shí)驗(yàn)給你們看看吧。”說著,她馬上就用紙折了個(gè)紙盒,裝上了水,放在酒精燈上燒。

  這時(shí)空氣好像凝固了,大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著盒子。

  出乎意料,在火上燒了一會(huì)兒,盒子非但沒被燒掉,盒子里的水卻慢慢地冒起熱氣來了。我們伸長脖子看著,漸漸地,水越來越熱,開始冒泡了。這時(shí)老師拿來水溫計(jì),頓時(shí)大家都驚呆了,只見水銀柱逐漸上升,40度,50度......

  做完實(shí)驗(yàn),我們問老師:“老師,這是為什么?”老師說:

  “因?yàn)榧埖腵燃燒點(diǎn)比水高多了,所以水沸了,紙盒仍然燒不著”

  “噢,這樣一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn),原來還有這么深?yuàn)W的道理呢!蔽一腥淮笪。

一堂有趣的課5

  一進(jìn)門,我就聞到了那香噴噴的蛋糕香。首先,蛋糕師傅給我們演示了夾奶油的步驟,先在面包中間夾了一層奶油,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著,生怕一不小心就錯(cuò)過了這有趣的情景。

  接著,蛋糕師傅教我們抹奶油,抹奶油時(shí),蛋糕師傅說:“誰想來試一試?”同學(xué)們你爭我搶,爭先恐后地舉手,誰都不肯放過這次機(jī)會(huì)。一個(gè)同學(xué)上去左手轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤,右手用奶油抹刀把蛋糕抹得猶如穿上了一件雪白的大衣。蛋糕師傅看了,贊不絕口:“不錯(cuò)!不錯(cuò)!”

  接著,蛋糕師傅進(jìn)行了淋果醬的演示,同學(xué)們看了情不自禁地說:“哇!真厲害!真棒啊!”蛋糕師傅一氣呵成地?cái)D好了奶油。

  這次我被選中了。我胸有成竹地走了上去,小心翼翼地拿起裱花袋對著蛋糕胚子輕輕地?cái)D了一下,還不錯(cuò)!

  同學(xué)們興高采烈地拿起一個(gè)又一個(gè)水果。有的'擺成了一個(gè)小丑,有的擺成了一只帆船,還有的擺成了一個(gè)超人……我左右開弓,擺完這個(gè),又?jǐn)[那個(gè),真是忙得不可開交。看著這美味的蛋糕,我不禁口水直流,真想咬一口呀……

一堂有趣的課6

  今天,我們老師要給我們上一堂課做奶茶的課。它可跟市場奶茶有很大的區(qū)別,因?yàn)樗羌兡滩,而市場奶茶是含食品添加劑。就是用牛奶和茶?/p>

  我們開頭先聽了同學(xué)的茶藝表演,是幾個(gè)同學(xué)在上面泡茶,一個(gè)同學(xué)彈古箏?此麄兪炀毜募记桑覀儾唤行┸S躍欲試了。但在茶藝表演中觀眾要保持安靜。看那優(yōu)美的泡茶動(dòng)作,動(dòng)聽的音樂,整個(gè)人好像進(jìn)入了天堂般!

  聽夠了也看夠了,終于要開始了。其實(shí)很簡單,就是把牛奶放入一瓶的三分之二,紅茶在放入。其中要講究技巧的,比如;如果牛奶瓶裝有一個(gè)孔,怎么倒呢?要用吸管放進(jìn)去,再往杯子里一擠就出來了。我們做好奶茶,那就興奮了。比比誰的味道好喝,比比誰的顏色濃,比比誰的.味道香那個(gè)是勁!我也不例外,我觀察到牛奶里裝入紅茶顏色就會(huì)變色。我遇到了一個(gè)問題,紅茶應(yīng)該裝多少呢?我去問老師,老師讓我自己思考。我怎么也想不出來,突然,我想要是倒三的話,牛奶用了二,紅茶就用一了。簡直是‘山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村’。

  今天我們學(xué)了做奶茶。做到了方便,便宜,營養(yǎng)的奶茶,這樣一會(huì)再想喝奶茶不用買,自己做就行了。

一堂有趣的課7

  7月6日,我們四(1)班的7個(gè)同學(xué)上了一堂生動(dòng)有趣的欣賞課。早上,我們來到學(xué)校,在全校的老師面前上了一堂生動(dòng)有趣的欣賞課。

  上課了,袁老師問我們:“如果有人撞了你家的墻角,向你家索賠時(shí),你會(huì)怎么辦?如果有人取笑你,你會(huì)怎么辦?”有的同學(xué)說:“我不陪,因?yàn)槭撬约鹤驳綁堑模芪覀兗沂裁词!”“不理他,古話說得好‘走自己的路,讓別人說去’吧!”我說。袁老師開始放動(dòng)畫片了,里面包括,有人撞到孔融家的墻角,向孔融家索賠五十兩銀子,有人取笑孔融。

  看完之后,袁老師又問我們同樣的問題,A說:“我會(huì)賠給他,提醒他下次注意一點(diǎn)。”B說:“我不會(huì)管他,讓他說去吧!”袁老師又問:“你覺得孔融或孔融一家是一個(gè)怎么的人或怎么樣的一家?”我說:孔融一家是寬容的'一家,因?yàn)楫?dāng)有人是自己撞到孔融家的墻角向他家索賠時(shí),他們毫不猶豫的給了他!蔽覀兤邆(gè)同學(xué)回答之后,看到袁老師露出滿意的笑臉。

  最后,我們受到了全校長的表揚(yáng)。短短的40分鐘悄然逝去,只留下了無盡思念,快樂的時(shí)光飛馳至遠(yuǎn)方……

一堂有趣的課8

  星期五,王老師神神秘秘地對我們說:“今天下午,每個(gè)人帶一個(gè)煮熟的蛋來學(xué)校,隨便什么蛋!贝蠹衣牶笞h論紛紛,有人說:“比賽吃雞蛋。”有人說:“比賽砸蛋!边有人說:“比賽護(hù)蛋!

  下午,我一到教室,就開始思考帶蛋干什么。不一會(huì)兒,王老師來了,告訴我們:“我們今天要斗蛋,選出蛋王!

  “比賽開始!”同學(xué)們紛紛拿出自己的雞蛋、鵝蛋……和同桌比拼,我和同桌朱國盛比,我用雞蛋用力地撞擊他的鵝蛋。雞蛋迎接著這強(qiáng)大的一擊,奇跡發(fā)生了,小小的雞蛋竟然毫發(fā)無損。朱國盛都起小嘴說:“就算能擋住一擊,但我必勝無疑。”下一回合開始了,我主動(dòng)出擊,不好!雞蛋碎了,我的心也像雞蛋一樣碎了,可是我卻很高興,因?yàn)橛须u蛋吃了。

  許多同學(xué)都在爭奪這蛋王的位置,爭得不分上下。最后,黃徐森奪得了蛋王的稱號。接著,王老師派出了她的'“大將”朱可欣出馬,她是一個(gè)斗蛋王,504班的同學(xué)都是她的手下敗將,“啪”大的一聲,“大將”朱可心的蛋也碎了。

  這真是一堂有趣的課呀!

一堂有趣的課9

  今天作文課,老師用右手小心翼翼地托著一份神秘的禮物。這個(gè)禮物是用淡粉色的包裝紙包的,還印著許多白色和粉色的小花。它非常漂亮,我想得到它。

  同學(xué)們七嘴八舌地議論這份禮物是什么?老師慢慢地把包裝紙打開,里面又包了一層厚厚的牛皮紙。當(dāng)老師撕開牛皮紙以后,同學(xué)們都很失望,原來這份禮物是一塊紅色的磚頭,我非常驚訝,外表這么漂亮的.禮物,里面卻裝著一塊紅磚。老師為什么要給我們這樣的禮物呀?

  老師問我們,磚頭有什么作用?有的同學(xué)說能鋪路,有的同學(xué)說能蓋房子,還有的同學(xué)說能練習(xí)人的力量,如果每天用手托磚頭,就可以練習(xí)臂力。這是,老師告訴我們磚頭還可以磨練人的意志,老師給我們講了一個(gè)故事:古時(shí)候有個(gè)人叫陶侃,他以前是一個(gè)大官,結(jié)果得罪了小人,被皇上免去了官職,回了老家,他為了磨練自己的意志,從前院到后院來回搬磚,最后他終于東山再起,成為一個(gè)有本事的人。

  這堂課太有趣了,通過上這堂課,我知道了磚頭雖然很普通,卻有那么多的用處,更懂得了看東西不能只看外表。

一堂有趣的課10

  今天,老師要在課堂上給我們做一盤西紅柿炒蛋。

  首先,老師先燒熱鍋,聽見“砰”的細(xì)微聲,鍋燒熱了,鍋中的水慢慢消失了,接著往鍋中倒入油,油慢慢散開,再加入蔥花時(shí)傳出噼里啪啦的聲響,蔥花就在油鍋里盡情的跳舞。老師趕緊在油鍋中倒入雞蛋液,瞬間,油鍋邊擠滿了同學(xué)們,爭著搶著去翻炒雞蛋液,雞蛋液慢慢起了小泡泡、大泡泡。然后雞蛋液又凝固了,成了塊狀,嫩黃色的雞蛋里透著焦黃色,香氣直往鼻子里鉆,我們饞得口水直流,都忍不住想去嘗一口。老師把洗好的`西紅柿切好。又倒了一勺油在鍋中,再倒入西紅柿,西紅柿的香氣立刻從鍋中冒出,西紅柿的汁水已經(jīng)炒了出來,可以倒入雞蛋了,老師把雞蛋倒入鍋中,翻炒之后一股誘人的香味從鍋中飄出,老師又放了些鹽。拿著鍋鏟在鍋中翻炒幾下,接著把西紅柿盛入盤中,一盤西紅柿就做好了。

  同學(xué)們爭著把西紅柿炒蛋吃完了,可真美味。

一堂有趣的課11

  今天萬里無云,我走在落葉鋪成地毯的路上,總感覺有好事發(fā)生。果不其然,一進(jìn)教室門就看到兩個(gè)外國人在教室里說英語。我好奇地向同學(xué)打聽為什么外國人來我們班。同學(xué)們告訴我,他們是被邀請來給我們上外教課的.。

  等我在座位上坐好后,外教就開始上課了。同學(xué)們和他們熱烈的交流,一開始我聽不懂,慢慢的后邊就聽懂了。外教問我們喜歡什么運(yùn)動(dòng),同學(xué)們都選了basketball、football、swim……。他又問我們喜歡吃什么,“chocolate”、“icec作文ream”、“chicken”“milk”……同學(xué)們也爭先恐后的說了自己的喜好。最后男老師成立了一個(gè)男生陣營,女老師自然就成立了一個(gè)女生陣營,兩個(gè)陣營都要派出一個(gè)同學(xué)進(jìn)行英語對話,我們都積極的舉手,最終分別派出了馬英銘和孫銘悅來進(jìn)行對話,但是馬英銘的口語比孫銘悅稍遜一籌,好幾句回答不上,逗得大家哈哈大笑,最后男生陣營又推出王建棟來對話孫銘悅,這才勢均力敵。最后我們和外教老師一塊兒拍了張“全班!绷裟。

  外教課真有意思,我們都喜歡上這樣的課。

一堂有趣的課12

  “都坐好了,都坐好了,我們今天要玩一個(gè)游戲!”一聽到要玩游戲,我們都坐得端端正正。

  袁老師在黑板上畫了一個(gè)三毛的頭。這個(gè)頭上有三根頭發(fā),一雙眼睛像兩顆黑寶石,一張可愛的小嘴張得大大的?墒窃谌蓯鄣腵臉上沒有一只鼻子,我們感到很奇怪,就異口同聲地問老師:“為什么這個(gè)三毛沒有鼻子呢?”“三毛的鼻子我要讓你們換上去!薄澳沁不簡單!”小畫家張鶴文說道!安唬銈円勺⊙劬Ξ嫳亲。”聽到這句話,我們都不敢上去了。

  老師讓張鶴文上來畫。張鶴文用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛,慢吞吞地走了上去。他東摸摸,西摸摸,終于在黑板上畫了一個(gè)大鼻子。我們都忍不住哈哈大笑,他覺得自己畫錯(cuò)了,連忙把那只鼻子擦掉了,又畫了一只鼻子。這次,我們都忍住沒笑,他把紅領(lǐng)巾摘下來欣賞自己的杰作,還沒等我們笑,他自己就笑得前仰后合,原來他把鼻子畫在了三毛的眼睛上了。

  老師又把王子瑞和張吳杰請了上來。老師用紅領(lǐng)巾把王子瑞的眼睛蒙住了,讓張吳杰指揮王子瑞畫。經(jīng)過他們的努力合作,一張完整的三毛的臉出現(xiàn)在我們的眼前,我也不禁鼓起掌來。

  這是一節(jié)有趣的課,這節(jié)課讓我明白了一個(gè)道理:盲人是辛苦的,我們要幫助盲人。

一堂有趣的課13

  叮叮叮,上課鈴響了。這是同學(xué)們期盼已久的科學(xué)課,因?yàn)檫@節(jié)課要做實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

  科學(xué)課劉老師早就布置我們帶了材料:一個(gè)玻璃杯,五張面紙,一枚硬幣,一支裝滿墨水的鋼筆。

  我們跟著劉老師來到神秘的實(shí)驗(yàn)室,坐定后,劉老師說:“今天,我們來學(xué)習(xí)神奇的水。下面我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。先將玻璃杯倒上半杯水,再滴幾滴墨水,然后拿出一張面紙對折,一半放進(jìn)杯中的水中,一半放在杯外,接下來就仔細(xì)觀察神奇的變化。”

  老師剛說完,我們就迫不及待地照著老師的要求一步一步照做。一切準(zhǔn)備完畢,我們就瞪大眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地盯著面紙,期待著老師說得神奇的'變化。一開始,什么反應(yīng)也沒有,我們有點(diǎn)失望,就在我們要灰心的時(shí)候,神奇的景象出現(xiàn)了,杯外的面紙慢慢地濕了,后來居然還往桌上滴水。

  太神奇了!同學(xué)們七嘴八舌的議論起來,可誰也說不清是怎么一回事。最后,劉老師講解了:“這是毛細(xì)現(xiàn)象,因?yàn)槊婕埍砻嬗泻芏嘈】,很多衣服也有毛?xì)現(xiàn)象,但雨衣就沒有!眲⒗蠋熡哪卣f:“如果雨衣有毛細(xì)現(xiàn)象的話,就是外面下大雨,雨衣里面下小雨。”我們哄堂大笑。

  笑聲中,下課鈴響了。

  這真是一堂有趣又讓人難忘的課!

一堂有趣的課14

  “加油,加油,加油是……”哪里的加油聲?哦,原來小桔燈正在舉行扳手腕比賽。

  開始是劉頓VS花開。他們兩個(gè)手抓著手,劉頓一用力,就將花開的手按在了桌子上。

  決賽開始了,劉頓VS宛逸飛,真是一場持久戰(zhàn)。他們的手抖個(gè)不停,臉都脹得紅通通的',宛逸飛的臉更像一個(gè)紅糖饅頭,而劉頓的臉像個(gè)辣椒,感覺馬上就會(huì)噴出火來。

  比賽到了白熱化,他們的臉上都冒出了青筋。突然,劉頓的手抖了一下,宛逸飛一個(gè)用力,劉頓的手一下子斜了30度,劉頓也不甘示弱,用了吃奶的力,終于又拉回到了中間。

  出人意料的是,他們竟然同時(shí)用手抓住另一只手,兩個(gè)人都犯規(guī)了,所以是平局,又得來一場加時(shí)賽。

  加時(shí)賽開始了,他們因?yàn)樯弦痪钟昧颂嗔猓@局明顯不激烈了。于是等了一會(huì)兒,他們好像平復(fù)了很多,又開始比賽。但宛逸飛明顯占了上風(fēng),所以劉頓有點(diǎn)發(fā)抖,宛逸飛趁機(jī)用力一壓,劉頓輸了。他們一回到位子上,就開始瘋狂地喝水。

  這堂課真有趣,連我都想上去來一局。

一堂有趣的課15

  上個(gè)星期六,快樂作文的鄭老師告訴我們要舉行一場快樂幣拍賣會(huì),我們?nèi)嘁幌伦訕烽_了鍋。老師問我們什么是拍賣會(huì),一個(gè)同學(xué)說:“拍賣會(huì)就是所有參與者都來出價(jià)買一件東西,誰出的價(jià)錢最高,那個(gè)東西就歸誰!

  拍賣會(huì)到了,我們是用快樂幣來買的,老師拿來一些物品,讓我們來出價(jià),老師先拿出一塊小橡皮擦,同學(xué)們喊二枚,四枚,八枚,老師叫著八枚,還有沒有人出價(jià)?同學(xué)們啞口無聲,那塊橡皮擦就歸那個(gè)同學(xué)了。老師又拿出了可愛的小魚橡皮,一些磨菇形橡皮擦等等,都被一些同學(xué)拍走了,這時(shí)老師拿來了一枝膠囊筆,一枚,七枚,九枚,十五枚從同學(xué)口里說了出來,我也禁不住叫出了二十枚這個(gè)數(shù),此時(shí)全場震驚了,沒人再叫比我多的了,老師就把這個(gè)膠囊筆給了我。經(jīng)過了好多次的拍賣,同學(xué)們的快樂幣已經(jīng)所剩無幾了,有的`同學(xué)快樂幣已經(jīng)用完了,這時(shí)老師拿出一個(gè)書包,這可是今天最大的一件拍賣品,此時(shí)一聲大笑從一個(gè)同學(xué)口里發(fā)出,原來他還有四十多枚快樂幣,那個(gè)書包就輕易的被那個(gè)同學(xué)拍走了。那個(gè)同學(xué)成了今天最成功的買家。

  今天這堂拍賣會(huì)真是太有趣啦!

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