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(經(jīng)典)一分鐘的價值作文23篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的一分鐘的價值作文，歡迎閱讀與收藏。
一分鐘的價值作文 1
一分鐘，不多，也不少。一分鐘可以看大約200字的短文；一分鐘可以聽一首比較短的歌曲，一分鐘可以寫70個字，甚至某些人說：“一分鐘什么也做不了。”的確，一分鐘，如此短暫，滴答，滴答，滴答，就從你的手里消失殆盡。
一分鐘，如此短暫，掐指算算，一分鐘是多么少啊，一分鐘，一分一毫在流失，一分鐘，僅僅才一點點，僅僅才60秒。
或許，一分鐘并不少，關(guān)鍵在你如何合理利用吧。今天稍微起早點吧？去做作業(yè)吧？可是到了約定時間，我依舊蜷縮在被窩里睡大覺，又過了一個多鐘頭，媽媽來叫我起床，可我在床上不耐煩的哼哼兩聲，又把頭埋進枕頭里，像豬一樣又睡死過去，好不容易醒過來，到已經(jīng)大天亮了，而我還是沒有一點時間概念，看到毛毯里露出一根線，還東拉拉，西扯扯，直到媽媽催促我，我才慢悠悠地起床了，當(dāng)然，作業(yè)肯定來不及了。第2天，我吸取了教訓(xùn)，早早起床，合理規(guī)劃利用時間，令我驚奇的是原本挺多的作業(yè)竟很快做完了！
一分鐘其實不少，關(guān)鍵在你如何合理利用它。魯迅先生曾說過：節(jié)約時間，就等于延長一個人的生命�！笔前�，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間飛逝，日月如梭，但是，我們卻可以讓有限的`生命體現(xiàn)出無限的價值。所以，我想，從現(xiàn)在開始，一定好好珍惜時間，不讓它白白流失。
一分鐘的價值作文 2
近日，康澤棟媽媽走進四（2）班，為孩子們帶來一節(jié)珍惜時間的課程。
她從“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最輕易被人忽視，而又最令人后悔的是什么？”這個問題開始，引出時間的難得；讓同學(xué)們自己閉上眼睛感受一分鐘有多長時間；讓同學(xué)們一起背《勸學(xué)》，看看大家多長時間可以背誦下來；和同學(xué)們一起了解，在科技飛速發(fā)展的`今天，一分鐘甚至一秒會發(fā)生多少神奇的事情。
在清楚時間的珍貴后，她請同學(xué)們計算一天=？小時=？分鐘=？秒，并和同學(xué)們假設(shè)，時間銀行每天給每個人同樣打到賬戶里86400元，不能儲蓄、投資、送人，只能自己花費，過期就沒了，怎么使用才是發(fā)揮它的最大價值？大家分組展開了熱烈的討論，爭先恐后地舉手發(fā)言，都認為，每天認真學(xué)習(xí)，不貪玩才是珍惜時間的方法。
她又給同學(xué)們講了莫法特三張桌子休息法則和艾維利六點工作法的故事，建議孩子們每天列出最重要的六件事情，并按時完成，養(yǎng)成有序的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在珍惜時間的名言警句中，這節(jié)課結(jié)束了，但合理利用時間，珍惜每一分鐘每一天的觀念留在了大家心里，提醒大家認真過好每一天！
一分鐘的價值作文 3
每當(dāng)下課了，我就會飛快地跑出教室。我經(jīng)常會去圖書角看書，但才跑到圖書角看了一會書，上課鈴就響了，我經(jīng)常想這十分鐘可以長一些呀。
在課上，張老師教我們和一分鐘交朋友。首先，讓我們大家先靜息。我剛開始的時候我覺得很短暫，可到后來我覺得這一分鐘真像一只世界上爬的`最慢的烏龜，這一分鐘好長好長啊。
接下來，張老師給了我們每人一張紙，上面有一個故事，老師叫我們自己試試一分鐘可以讀多少個字，我大聲地讀出來，這一分鐘可讀了不少字呢，多得數(shù)也數(shù)不清。之后，張老師又給我們每人一張紙，讓我們寫字，看我們一分鐘可以寫多少字，我寫了37個。
一分鐘能做多少體育鍛煉？張老師也讓我們試試，找了一個地方做下蹲運動，我的姿勢本來很標準，可到后面姿勢也不標準了，最終蹲了54個，越到后面腿就越酸。
通過各種實驗，我知道了，一分鐘可以很長也可以很短。要珍惜時間，因為一分鐘是有價值的，俗話說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
一分鐘的價值作文 4
今天放學(xué)后，我正悠閑地擺弄著自己的玩具。這時，爸爸輕輕地走進我的房間，嚴肅地說：做作業(yè)沒？我不以為然地說：還沒呢，等會兒寫。
這怎么可以？每一分鐘都是不能浪費的，快去做作業(yè)，等會兒我們做個實驗。
我聽了欣喜若狂，像小雞啄米似的邊點頭，邊飛奔到寫字桌前趕緊寫作業(yè)。四十分鐘后，我的作業(yè)全寫完啦。
爸爸一聲不吭地把我領(lǐng)到屋后的小山上。他變戲法似地從身后掏出一塊秒表、一支筆和一張白紙。
這時，爸爸開口說話了：等會兒我讓你到紙上寫字，你就寫，越快越好。我讓你停，你就停。我好奇地望著爸爸點了點頭。
預(yù)備——開始！爸爸話音剛落，我飛快地寫起來。后來爸爸又以同樣的`規(guī)則讓我嘗試走路、背誦古詩、數(shù)數(shù)等，不過所有實驗項目的時間都是一分鐘。
最后，爸爸告訴我，我一分鐘能寫五十五個字，能走四十三米，能背十一首詩，能從一數(shù)到一百五十。然后，爸爸又給我出了一道數(shù)學(xué)題：每一小時浪費一分鐘，一年浪費多少分鐘？
我想了想，答案脫口而出：八千七百六十分鐘。連我自己都被結(jié)果嚇了一跳。
爸爸說：是啊，時間是寶貴的，浪費時間就是浪費生命……我終于明白了，爸爸今天給我做的實驗是告誡我要珍惜時間啊！
爸爸，放心吧！我不會辜負您的良苦用心的。
一分鐘的價值作文 5
是一個萬里無云，陽光明媚的日子，但是我的心情卻陰雨連綿，因為，今天有語文的閱讀競賽，聽說非常難！雖說昨夜復(fù)習(xí)到12點。好學(xué)生，老師們的寵兒，成績必須第一，不免有些忐忑不安。
考試開始了，心也隨之提起來了，小白兔在心頭又蹦又跳，試卷到了我手中，開始看卷子，��！幾乎要叫出聲來，這么難，只好憑自己的實力做。一路奮筆疾書，可是面前出現(xiàn)了攔路虎，它猙獰地向我笑著，好像在說：“哈哈，總把你難住了吧！”我害怕又無奈，誰叫我不太看課外書，這次可嘗到了苦頭了，為了能夠拿個好成績，就當(dāng)一回長頸鹿吧！還可以為班上多一點兒平均分呢！我用一句句話來安慰自己，可轉(zhuǎn)念一想，一個好學(xué)生，從不作弊的！何況，考大學(xué)了，就不能作弊。
于是，我又把伸出去的頭縮了回來，可剛一縮回頭又后悔了，如果不偷看的話，就考不到一百分了，兩種選擇像兩個小人在腦海里打斗，突然想到了一句話，“用你自己的實力考出的成績比作弊的.人考出的好成績要好得多”。
一錘定音，我不作弊，這時，我覺得似乎有神靈幫助我似的，告訴我了這道題的答案。
這非常短暫的一分鐘，讓我懂得了許多許多。
一分鐘的價值作文 6
“等我一分鐘!”我脫口而出這句口頭禪。
“不要再讓我等了，一分鐘也不行!”父親忍無可忍地對我說。
對于我而言，一分鐘很長，足以讓我把一直拖著的事情草草收尾；一分鐘很短，只不過一分鐘的時間，父親也不愿意等我，每次總是默不出聲、頭也不回地丟下我。
這次他仍舊沒有等我，丟下一句狠話獨自出門了。我百般無奈，爺爺給我講了一個關(guān)于一分鐘的故事……
三十幾年前，有一個男孩每天都與他要好的小伙伴結(jié)伴同行。有一天，男孩和小伙伴如往常一樣一起放學(xué)回家，一路上有說有笑。突然，男孩眼前一亮——在大樹下，來了一位說書人正繪聲繪色地給人們講故事呢！這引起了男孩濃厚的興趣：“你去小賣部買作業(yè)本，我想聽一下，就五分鐘，5點14分在前面的亭子等�！蹦泻⑿πΦ卣f，了解他的`小伙伴一口答應(yīng)了，于是兩人分道而行。男孩興致勃勃地奔向說書的地方，兩眼放光，津津有味地品嚼著。滴答滴答，時間一分一秒地跑走了�！爱�(dāng)”一聲，不知誰家的落地鐘發(fā)出了洪亮的聲音，把入了迷的男孩拉了出來。“啊15點15分了？”男孩回過神來，緊揣著“遲了”兩個大字，如箭似的沖向約定的地方�！安乓环昼�，我肯定比他早！”男孩邊跑邊想。
一分鐘的價值作文 7
今天放學(xué)比較早，作業(yè)也較少，妙老師安排大家回家練習(xí)跳繩，因為一年一度的三跳運動會馬上要舉行。
回到家，我看到爸爸出差回來了，我心里想，等我做完作業(yè)，讓爸爸見識一下我的跳繩結(jié)果。我很快做完作業(yè)，和爸爸來到樓下操場。我既興奮又緊張，興奮是練了這么久，終于可以在爸爸面前大展身手了。緊張的是害怕失誤，達不到平時練習(xí)的目標，害怕爸爸笑話我。爸爸拿出手機，開始測速的時候，我胸有成竹地走上前去，“準備、開始”“始”字剛落音，我就飛快地跳了起來。我的腳好像裝了彈簧似的，剛碰到地就彈起來，手也飛快地甩著，讓人看的眼花繚亂，腳也配合的很好，�。∫环昼娫趺茨敲绰L，我的手甩得酸得好像要斷掉似的'，腿每跳一下，就會酸得要命，我大口喘氣，心里希望一分鐘早點結(jié)束�！巴！�！當(dāng)爸爸看見我跳了208下時，連我自己也不敢相信，瘦瘦的我難道也能跳兩百多下，超出了我平時最好成績。
爸爸鼓勵我要繼續(xù)好好練習(xí)，在三跳運動會取得好成績，為班級爭光。
一分鐘的價值作文 8
小學(xué)的時候，我大部分時間都在果川冰場進行訓(xùn)練。接受柳宗鉉教練指導(dǎo)的選手有很多，從單人滑選手到冰上舞蹈選手，在所有選手中我的年紀最小。從星期一到星期四我們都在一起訓(xùn)練同樣的項目，星期五的第一個小時所有選手會分為兩組進行接力游戲。我們在冰場上放圓錐體，把冰刀套當(dāng)做接力棒傳遞，每個選手用一條腿滑行一圈，然后回來將接力棒交給下一個選手。
“快點兒！快點兒！”
“加油！”
大家都在拼命地為隊友加油，每到這時，安靜的冰場就會變得異常熱鬧，但那愉快的一小時很快就過去了。游戲結(jié)束后，剩下的時間還要進行個人訓(xùn)練，所以并不能完全放松……
果川市民會館的中央有很多臺階，教練可不會放過這些絕好的訓(xùn)練器械，于是在我們的訓(xùn)練中又增加了恐怖的.臺階跳。冰場是在地下2層，而我們的訓(xùn)練內(nèi)容就是借助臺階，往返于冰場和2層或3層之間。教練在樓上計時，我們必須在指定的時間內(nèi)順著一級級臺階跳下去再跳上來，每到這種訓(xùn)練我就感覺腿都要斷了……
在教練看不到的地下其實不用那么認真，到上面來之后拼命地跳就可以了。不過那時候還小，根本沒想過要�；^，而是認真地一級一級地跳著。
一分鐘的價值作文 9
當(dāng)日歷經(jīng)受不住時間的追逐而翻篇，當(dāng)時間的海水慢慢把記憶的廢墟漸漸沖淡，當(dāng)七年時間將舊細胞殘忍地更新掉，我卻不會忘記當(dāng)初我與你的最后一次對話。
那是短暫而又漫長的一分鐘，周圍的事物朦朦朧朧，就連唯一的彩色也被茫然的白色覆蓋。地面上，有兩個面無表情的女孩，一位短發(fā)女孩對另一位長發(fā)女孩說：“我要去韓國，再見了�！倍贪l(fā)女孩絕對不知道，當(dāng)她說出這句話時，就像是一條紅線緊緊地緊緊地把長發(fā)女孩的脖子勒住，讓長發(fā)女孩呼吸不了，她的.意識模糊，她只能悲哀地用無助的雙手把那條紅繩扯斷了－－就這樣硬生生地扯斷了那條牽連著她與她的紅繩。長發(fā)女孩強忍著悲傷說：“再見了。”她不知道她說這句話時短發(fā)女孩的心情，但她隱約地感覺到手中有兩邊都斷了的紅繩－－短發(fā)女孩也扯斷了。然后，沉默、沉默，無盡地沉默……
四周的景物漸漸地被離別的黑暗吞沒，有雨落下來，“滴答”、“滴答”……清晰的水聲記錄著時間的流逝，一分鐘到了，永遠的分別也到了，我看著你的齊耳短發(fā)漸漸遠離，不知道殘缺的記憶是否也該結(jié)束了？
當(dāng)柔和的月光撒在地面上，淅淅瀝瀝的雨水下著，與月光相映襯，時間好象過去了很久，記憶里卻好象只過去了一分鐘。
一分鐘的價值作文 10
今天陸老師給我們上了一堂《品德》課，讓我知道一分鐘原來那么長。
原來我以為一分鐘很短暫，一會兒就過去了。可是陸老師給我們做了三個測試，讓我不再小看一分鐘。首先陸老師給我們做了第一個測試，一分鐘讓我們做數(shù)學(xué)題，我們班張佳敏做了14題數(shù)學(xué)題，這讓我感到非常驚訝。之后老師又讓我們寫字，一分鐘過去了我寫了27個字，我們班最快的都寫了35個。若十分鐘，不都能寫一篇作文了嗎？第三個讓我們拍手拍一分鐘，剛開始拍手聲像響雷般的.響亮，過了30秒之后，漸漸的聲音越來越弱。到了50秒，我就想快點結(jié)束吧！到了一分鐘，老師讓我回答感受如何，我說，手非常的酸，好像要斷掉似得。聽說蜂鳥每分鐘拍翅900——4800次呢！這讓我感覺一分鐘能做這么多事情啊，這讓我更加懂得珍惜時間了。不要浪費分分秒秒。
放學(xué)之后，我也不再貪玩了，抓緊時間跑回家做作業(yè)。今天的作業(yè)5點半就完成了，平常都是六七點，甚至8點。我想這中間給我浪費玩了多長時間�。∥矣X得這節(jié)課非常好，讓我懂得珍惜時間的道理。
一分鐘的價值作文 11
一分鐘，對于一些人來說很短暫，也可能對于一些人來說很漫長。今天我用了三分鐘做了三個游戲，看看一分鐘有多長。
游戲一：在一分鐘內(nèi)拍掌�！邦A(yù)備，開始！”隨著一聲令下，我班就響起了震耳欲聾的掌聲。10秒，30秒，怎么一分鐘還沒有到？我心里有些不耐煩了�！巴＃瑫r間到！”王老師說道。我立馬停了下來，因為我的.手掌又紅又痛，而且胳膊非常酸。老師問我們有什么感受，我把自己的感受說了出來：“拍掌，很累，很酸，而且一分鐘我覺得很漫長�！�
游戲二：在一分鐘內(nèi)寫“永”字。寫著寫著，我都不知道這個字叫什么，也感覺自己不認識這個字了。原本熟悉的字現(xiàn)在變得如此陌生�！皶r間到！”什么？時間到了！一分鐘可真短��！
游戲三：一分鐘內(nèi)趴下，閉上眼睛，什么事情也不要做，靜靜地等待一分鐘的到來�！班粥粥睍r間一秒一秒地過去了。時間，你可真慢呀！平時你是如此的短暫，可是現(xiàn)在卻如此漫長。
時間，你可真頑皮，一會兒快一會慢，一會兒一分鐘過去了，一會兒一分鐘還沒有結(jié)束。時間精靈，你可真是太頑皮了，頑皮得讓我摸不著頭腦。
一分鐘的價值作文 12
今天課上，老師讓我們體驗一分鐘有多長。
老師說；‘給你們一分鐘時間，這一分鐘，你們可以自由活動，但但我說聽，你就馬上回來�！捯魟偮�，我一下驚慌起來，眉開眼笑，我剛一眨眼，教室里空無一人，全在外面玩耍，像風(fēng)一般的速度。我也連忙到外頭裝呼啦圈。只見同學(xué)們有的像小狗在地上打滾兒；有的像學(xué)者在那津津有味地看起萬圣小報來；還有的.像花朵圍成一個圈，真有趣呀！正當(dāng)我們玩得興高采烈的時候，老師大聲說停！我們只要依依不舍地走到座位。
一分鐘真短！
老師又說；‘現(xiàn)在我們學(xué)木頭人，你們隨意擺個姿勢，堅持以分鐘，好么�。俊覀冃判臐M滿地說；‘ok！’游戲開始了，我擺了個酷形姿勢，真像大人；同學(xué)們有的擺超人姿勢；有的擺趴在桌上，像有氣無力的死蟲子；還有的單腳立，像個十字架，但不一會兒，就東倒西歪，像個‘到翁’，我們大家差不多都散架了，可一分鐘還沒到，我們只好堅持到底。終于，一分鐘到了，我整個人都塌下來了，累死啦！
一分鐘真慢呀！
一分鐘真奇怪，一快一慢的，對我來說他就是個迷！
一分鐘的價值作文 13
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我要演講的題目是：不忘初心，方得始終。
相必大家都聽過一句話：“不忘初心，方得始終。”但又有多少人知道它的'下半句“初心易得，始終難守”呢？是的，正如這句話所說，夢想容易得到，但又有多少人能有始有終，完成夢想呢？
“堅持”一詞說起來簡單，做起來難。在說長不長，說短不短的人生中，我們正處于一個最美好的時期，也正是人生中一個最重要的時期。有人說：“八年級是個分水嶺�！卑四昙墝W(xué)習(xí)是否努力會直接影響到九年級乃至中考的成敗。況且八年級的學(xué)習(xí)相對于七年級，難度提高了很多。經(jīng)常會有同學(xué)因無法適應(yīng)而成績下降。也正是有人在八年級的學(xué)習(xí)中無法堅持，被“吃雞”“王者農(nóng)藥”等游戲深深吸引，無心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致與成家好的同學(xué)之間，差距越來越大。
卓遠班的同學(xué)們，在八年級這個重要的時期，讓我們學(xué)會堅持，為自己的初心拼搏，為自己的理想高中努力！讓我們有始有終，實現(xiàn)夢想。為卓遠班爭光添彩，加油！
一分鐘的價值作文 14
從小我就是一個謹慎的人，不敢遲到也不敢肆意做什么，我也不敢想如果我遲到了一會兒事情又會變成什么樣，可是想一想就覺得事情都是特別的奇妙。
我想，如果遲到一分鐘，事情會變成什么樣。很多時候不同的一分鐘會造成一系列的連鎖反應(yīng)，會有不同的.一分鐘發(fā)生。
比如姐姐今年高考，如果遲到一分鐘我想，姐姐的一生也許會因為遲到的這一分鐘而變得不一樣，可能語文會打不完卷子，也許別的科目也會變得不一樣，但是原因都是這一分鐘，或者因為遲到的這一分鐘讓高考都無法進行。
如果遲到一分鐘，可能會讓很多事情變得不一樣，學(xué)校說每天如果遲到了就會有一系列的處罰規(guī)則，如果我早上懶床一分鐘可能就會在街口等待紅燈多等一分鐘，紅燈的一分鐘也許會找寫個路口等車一分鐘，而這等車的這一分鐘可能就注定了我到學(xué)校遲到一分鐘，小小的一分鐘會讓很多事情都變得不一樣，這就是一分鐘的力量。
遲到一分鐘，看似沒有什么，但是卻有很大的影響力量，這就是一分鐘。
一分鐘的價值作文 15
“哎，兒子�！备赣H看了看我，又看了窗外在心里默念道：“你遲到了一分鐘�！蹦菚r我才知道----我是個拖拉的孩子。
那是一個中午，陽光照耀在我的臉上。
現(xiàn)在是期末，原本現(xiàn)在也是我開始復(fù)習(xí)的時間。但我臨時起意決定放松，我熟練的打開了電腦。我在心里默默念到：我只玩一下，沒有什么關(guān)系的.。
突然間，一個腳步聲傳來，咚，咚，咚，我的父親走了過來。
我稍微有點心虛，把屏幕一關(guān)，結(jié)果父親還是看見了。他指著屏幕憤怒地說道：把屏幕開起來。他的臉在我眼里忽然變得猙獰。
太陽被云朵遮住了，我也乖乖的打開了屏幕。
他又接著說了一句：把電腦關(guān)了，你遲到了。
我不服的辯解了一句：我只是玩一玩。
他怒斥道：你不僅僅只是在你的學(xué)習(xí)時間上遲到了一分鐘，也在不拖延這堂課上遲到了一分鐘。可你知道嗎，因為這一分鐘，你就已經(jīng)缺席了。
那一刻我才知曉，有時候遲到一分鐘并不是那么簡單。愛因斯坦如果拖延，他就造不出那么多偉大的發(fā)明；達芬奇如果拖延，那么他現(xiàn)在還在畫雞蛋；袁隆平如果拖延，中國人將餓死大半。
努力，從不遲到一分鐘開始。
一分鐘的價值作文 16
以前我膽小怕羞，如果讓我上臺演講，那我定會腳軟，支支吾吾。但現(xiàn)在經(jīng)歷了幾次演講，現(xiàn)在即使讓我面對全班，我也不會害怕。今天的校本課，黃老師讓我們上臺介紹自己正在看的書，一次鍛煉的`機會了，可不要錯過！
“第一批演講的同學(xué)誰去？”黃老師問。去不去呢？本來有點想舉的，可是見沒有人舉手，我也干脆不舉了，反正我是第一組第一個位置，第一個肯定是我。咦，小楊舉手了，接下來陸陸續(xù)續(xù)更多的同學(xué)舉手了。去不去？可是我也還沒組織好語言�？吹窖葜v的同學(xué)好像無所畏懼，我的心也慢慢平靜下來�！暗诙�，誰來？”第一批同學(xué)已經(jīng)演講完畢，第二批？好吧，我舉起了手。我是第四個，不知為什么，這一次并無往常緊張。到我了，“我正在看的書是《漫畫三十六計智慧新說》，大家不要看……”讀到中間，我開始有點支吾，但還是戰(zhàn)勝了自己。感覺讀太短了，突然回想起來，咦？我怎么那么平靜？
這次的演講我絲毫不害怕，也許是鍛煉得多，不過要是下次再來這樣的活動，我可受不了。
一分鐘的價值作文 17
今天吃過晚飯，大家都陸續(xù)回到教室。有的在認真做作業(yè)，有的湊在一起討論，有的在目不轉(zhuǎn)睛的看電視……
我正在寫作業(yè)，突然眼前一黑，什么也看不清了。還沒分清什么狀況，教室里就發(fā)出幾聲尖叫：“�。“�!……”我終于緩過神來，原來是停電了。我沉著地向窗外望去，疑？怎么回事?為什么對面的六年級沒有停呢？我于是大喊：“大家冷靜，不要吵��！”在我一旁的王良坤也大喊“安靜一點呀！”
“沒有人搭理你的，我們還是出去看看這一層有沒有停電吧�！�
“是個好主意�！�
說完，我就向門口跑去。還沒跑出門口，突然，教室里的燈亮了，可一下子又滅了。正當(dāng)我不明白的'時候，我發(fā)現(xiàn)張介禎在按燈的開關(guān)。我終于明白過來，走去抓住了“作案兇手”。我問他“第一次是你關(guān)的嗎？”
“嘿，哪有�。课沂堑诙侮P(guān)的，好不好!”
“哦！”我點點頭。
這時，很多同學(xué)都漸漸走回教室，林老師也來了。教室里很快就安靜下來。吵鬧聲消失了；教室里只剩下寫字和翻書的聲音……
也許，在真的遇到突發(fā)事件時，并不是每個人都能保持冷靜！
一分鐘的價值作文 18
一分鐘，在我們看來是很短的時間，但一分鐘卻可以改變很多。
一分鐘可以用來微笑，對他人，對自己，對生活微笑。一分鐘可以用來看路，觀賞美麗的花朵，感受溫潤的草地，或者欣賞清澈透明的流水。
一分鐘可以用來靜靜傾聽，或者歌唱。
一分鐘可以緊緊握住他人的手贏得一個新朋友。
一分鐘可以感受肩負的責(zé)任，等待的焦慮，憂郁的悲哀，失望的無奈孤獨的凄涼，失敗的痛苦，勝利的歡樂……
一分鐘可以鼓勵一個人使之不氣餒，一分鐘足以讓人選擇重新生活。
僅僅一分鐘足以構(gòu)筑永恒
在短短的一分鐘里，人們可以去愛，尋找分享，寬恕，等待，相信獲勝。
在短短的一分鐘里，一個人說“是”或另一個人說“不”都可能改變你的整個生活。有人說；“要把每一分鐘當(dāng)成最后一分鐘�！比绻蠹移綍r都能記住這句話，我們就會學(xué)會珍惜生活，珍惜每一分鐘，讓生命之鐘記錄你度過的'每一分鐘。
一分鐘似乎非常短暫，但可能在我們的生活中留下深深的印痕。
一分鐘的價值作文 19
在讀小學(xué)二年級的小朋友應(yīng)該都會體驗到跳繩比賽，在老師的安排下進行激烈的爭奪戰(zhàn)，下面就一起來看看這篇《累人的跳繩比賽》吧!
叮鈴鈴……叮鈴鈴……下課了，我急急忙忙地沖到操場，準備跟同學(xué)們比賽跳繩。
大家輪流跳繩，等啊等啊，終于輪到我了，我拿起跳繩呼出一口氣，在心里說：“我準備好了。”跳啊跳啊，我覺得剛開始跳的時候挺輕松，可是跳了一會氣都喘不過來了，感覺一分鐘怎么那么難熬!我累得全身發(fā)抖。忽然，我旁邊的劉延澤一下子摔倒在地，耽誤了一點時間，那他可得不到名次了，我瞟了他一眼，繼續(xù)跳繩。
我后面的一位同學(xué)不停在嘲笑我跳得慢，因為他是我們班最驕傲的人。輪到他開始跳了，我看他的'神情很緊張，跳的也不快呀。剛才他還嘲笑我，這下該我嘲笑他了，可是我并沒有這樣做，因為跳繩真的很累很累啊!
跳繩比賽結(jié)束了，我取得了第二名，看來，我還要繼續(xù)努力啊!負責(zé)數(shù)數(shù)的同學(xué)說：“你這次跳了100個，上次跳了80個，這次進步了很多�！蔽译p眼放光，心里很激動，回家多多練習(xí)，下次沒準還能多跳幾個呢。
一分鐘的價值作文 20
昨天我們學(xué)校舉行了運動會，各班的運動員們個個爭先恐后，勇創(chuàng)佳績，在所有比賽項目中，我覺得最精彩的要數(shù)一分鐘跳繩了，因為一分鐘跳繩我參加了。
跳繩是女生先跳的，女生全部跳完男生再跳。因此，我是男生里第一個跳的`，“第一位！上！”我們的彩排―――英語老師說。接著，第一位女運動員上場了。發(fā)令聲響，開始跳了。一分鐘后，英語老師說：“148個！下一位！”就這樣，過了大約十分鐘，終于輪到我了。剛到場上，一雙信任的目光向我投來，原來那是老師一雙會說話的眼睛好像在說：“加油，老師看好你！”突然又有“加油！宋希典！”從我耳邊掠過，原來是我的同學(xué)們在為我加油。我充滿了信心，準備奮力以戰(zhàn)。開始跳了，我的跳繩子像光球一樣保護著我。我跳著跳著褲子就掉，跳著跳著褲子就掉。最后我在一分鐘內(nèi)跳了148個。雖然我只跳了這么點，但是我也沒有拖班級的后腿。比賽結(jié)束了，我的同學(xué)一一來問我跳了多少個，我很不好意思的告訴了他們。雖然不是最好的成績，但他們都很贊許我。
這次運動會是我上小學(xué)以來最開心難忘的運動會。
一分鐘的價值作文 21
今年，我有許許多多的變化，比如都學(xué)會睡懶覺了。
就在開學(xué)第一天，早上六點一刻，媽媽推門而入，沖著我說：“快點，趕緊起床。今天是開學(xué)第一天，你就想遲到啊！”我困得很，連眼睛也睜不開，我用手捂住耳朵，翻了個身，裝作沒聽見。過了10分鐘，我的鬧鐘響了起來，我還是不想起床。
媽媽實在看不下去了，沖過來把睡夢中的我拎了起來，用手把我的眼睛扒開。我只好起床了。我心想：反正我已經(jīng)熟悉了家里東西的擺放了，閉著眼睛走也行得通。正想著，隨著一聲巨響，我的.腦袋磕在了門上，鼻子“嘩”地一下開始流血，我一下子就清醒了。20分鐘后，血止住了，我瞟了一眼表，“啊——快遲到了！”我背上書包，拉上媽媽就往學(xué)校奔。
我邊跑邊看表，完了完了，遲到了，都七點五十九分了！我的心跳也加速了，用吃奶的勁兒跨進校門，還有1分鐘就遲到了，我在操場上就聽見上課鈴響了。我像兔子一樣躥上樓梯，到了教室門口后，趕緊喊：“報告！”我向老師解釋了半天，但老師說我還是遲到了一分鐘。
在這一分鐘內(nèi)，我感受到了遲到的痛苦。加油，我一定要改掉壞習(xí)慣！
一分鐘的價值作文 22
今天，老師突發(fā)奇想，要我們體驗一下一分鐘的長和短。嗯，真的挺有意思的`。
首先，老師叫我們擺個“大鵬展翅”。切，“大鵬展翅”對我來說小菜一碟。我張開雙臂，然后把腳抬起來，樣子真像一只大雕。當(dāng)我們擺好這個姿勢，老師高聲說道：“計時開始！”我前幾秒覺得很輕松，所以便放松了下來，笑嘻嘻地望著老師，嘴里還不時哼著小曲兒呢！可當(dāng)老師說：“還剩30秒了！”我覺得手臂特別酸，腿也很酸，真想放下來。當(dāng)我看見別的同學(xué)和我一樣，也堅持不住了，我就不斷地對自己說：“堅持就是勝利，我一定能堅持下去�！毕氲竭@兒，我便看了看鐘表，秒針在不緊不慢地走著，我心想：秒針啊，你能快點嗎？終于，老師說：“倒計時，五，四，三，二，一，時間到�！蔽姻畷r覺得時間過的好慢，好長。
這時老師又放起優(yōu)美的樂曲，讓我們在樂曲中吃自己最愛吃的零食，我慢悠悠地拿起兩塊薯片塞進嘴里，以為時間還像玩“大鵬展翅”那樣慢。沒想到我還沒把兩塊薯片吃完，時間就到了，我看著手里剩下的另一半薯片，心想：這一分鐘還是剛才的一分鐘嗎？怎么這么短�。�
時間啊時間，你時而長，時而短，時而快，時而慢�？晌乙徽Ｑ塾窒氲�，不管時間長還是短，我們都要珍惜它。
一分鐘的價值作文 23
斂月一分一秒在你眼前閃過，你真的不在乎嗎？看著鐘表快快的走著，而你卻漫不經(jīng)心的'，你真的不在乎嗎？
人們常說：時間就是生命。但有些人依然不珍惜時間。我今天做過一個實驗：我看一本小說大約要一天，我讓媽媽幫我看時間，看我在一分鐘能看多少頁。時間到了，我看了3頁。我從不知道我能看這么多。我還給媽媽講了大概內(nèi)容。以前看書總是漫漫的讀漫漫的想，現(xiàn)在我才知道原來可以這么快閱讀。
通過這個小小的實驗，我知道了一分鐘也是非常重要的。有人計算過，一分鐘，鉛筆場可以生產(chǎn)鉛筆1600支。一分鐘，核潛水艇航行可達1200米/分鐘。一分鐘，銀行的點鈔機可以數(shù)1500張人民幣。
這樣的數(shù)據(jù)，足以使人相信，一分鐘能干許多事。一分鐘能做些什么呢？我們可以跳繩、拍皮球、踢踺子、做口算。
一分鐘說起來很短，但它也是很重要的。想到這里，我會更加珍惜我們擁有的這每一分鐘，我會讓我們的生命過的有意義。讓我們一起珍惜每一分鐘！
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