當(dāng)離開的時候作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的當(dāng)離開的時候作文，希望能夠幫助到大家。

當(dāng)離開的時候作文1

　　天，灰蒙蒙的，那漫天的烏云似乎要把我壓得喘不過氣來，空氣中滿是沉悶的氣息，使我這心又難受了幾分。

　　爸爸開著車送我去機場，陪著去的，還有媽媽。車內(nèi)死一般寂靜，唯有汽車轟隆隆的`聲音，我透過車窗，看著天，百感交集。

　　到了機場，爸爸默默地去把我的登機手續(xù)辦了，而媽媽則緊緊地握著我的手，久久地凝視著我，輕輕地皺著眉，眼中有一些難過，也有一些歡喜；有一些不舍，也有一些決絕。我想媽媽也是十分難受的吧。想讓我自由地去天空展翅翱翔，又怕我受到傷害，想讓我自己去面對困難，又不舍得讓我獨自扛下所有困難。我心疼地看著媽媽，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，那無情流逝的時間已經(jīng)讓皺紋爬滿了媽媽的臉龐，讓她那頭烏黑的頭發(fā)變得有些斑白。我的鼻子一酸，眼淚便在眼眶里打轉(zhuǎn)，猛地回頭看見剛剛回來的爸爸，和媽媽一樣，亦是如此。

　　窗外，淅淅瀝瀝地下起了小雨，仿佛，天空在哭泣。我癡癡地望著媽媽，眼淚已不知流了多少。眼圈發(fā)紅的媽媽打破了寂靜，叮囑道：“到了那兒，一定要照顧好自己，有什么需要就打個電話，有煩心事要和媽媽說，還要和同學(xué)好好相處，媽媽會支持你的……”不知不覺，媽媽的眼淚再也忍不住了，一行一行地落了下來，媽媽抱住我，哭了起來，我也抱緊了媽媽，淚眼模糊地發(fā)現(xiàn)，爸爸的眼圈紅了，目光復(fù)雜地看著我，我驚驚訝了，爸爸在我印象中沒有哭過，以往堅強的爸爸，此時卻淚流滿面。

　　雨越下越大，雨滴打在窗戶上，像父母對子女的愛敲打著子女的心窗。我的航班已經(jīng)開始檢票，媽媽松開了我，抹下臉上的淚，強顏歡笑著說：“去吧！”爸爸則也對我僵硬地笑著。我的心像是被撕裂了一樣，但仍和父母笑著說：“拜拜！我走啦！”便轉(zhuǎn)身向檢票口走去，我不敢回頭，怕會看到媽媽哭得像個淚人，而爸爸也會流淚，并扶著媽媽，這樣的畫面，我怕看到會失聲痛哭。我決絕地走了，殊不知又是淚流滿面……

　　爸爸，媽媽，我走了，你們不要難過，一放假我就回來了……

當(dāng)離開的時候作文2

　　母校啊，在你的懷抱中，我已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了六個春夏秋冬。在這六年中，我結(jié)識了很多好朋友，學(xué)會了怎樣做人，懂得了許多道理，學(xué)到了很多知識……

　　六年的時間是多么的短暫呀，我在這里從一個不懂事的孩子變成了一個即將步入初中學(xué)校園的少女。

　　校園的小樹呀，你可記得，我曾在你夏季撐開的綠傘下玩耍，曾經(jīng)在你的身旁學(xué)習(xí)。六年的時光一瞬間就過去了，是該對母校說再見的時候了，“天下沒有不散的宴席呀”!

　　我坐在校園的花壇邊，望著為我們無私的撒下一片的梧桐樹，仿佛看見了那在校園里放映的一個個精彩的片斷，那是夏季里的一天，飛揚的柳絮伴著翠綠的梧桐樹葉。同學(xué)們在操場上嘻戲，將歡聲笑語撒遍校園。這是多么美好的時刻呀!

　　母校呀，也許在過不久您會把我這個普通的學(xué)生忘卻，但是我永遠(yuǎn)不會忘記您對我的`培育和教誨之恩。

　　校園的一草一木啊，你可聽到我的心在流淚啊!走在校園里，回想起以前的歡樂，是那樣的讓人留戀，我的心仿佛被一把穿越時空的利劍深深刺痛了。

　　不僅是母校讓我留戀，一起在母校生活了六年的老師和同學(xué)們更是讓我無比牽掛。雖然他們有的轉(zhuǎn)學(xué)了，,但是他們的名字和那一張張笑臉深深的刻在我的心中。有人說這輩子能做同學(xué)是前世修來的緣分。我和這些同學(xué)打過、鬧過、吵過。但當(dāng)我有困難時，他們總是伸出援助之手幫助我。正如吳老師說我們是一個溫暖的大家庭。即將和同學(xué)們分別了，我真的無法想象離別那天我們會怎樣的依依不舍。雖然以后我們的路還很長，但是我們相見的機會是極少的。

　　即使以后不能再見面了，但是我仍然不會忘記母校的一草一木。在母校一起生活、學(xué)習(xí)過的同學(xué)們和教育我們的老師們。母校給我留下的是不可泯滅的記憶。

當(dāng)離開的時候作文3

　　耳邊不斷響起爸媽的話，我緩緩掉下了眼淚……

　　我坐在車上，想起和爸媽分別的時刻。

　　那天，我收到了大學(xué)錄取通知書。開始，爸媽都笑了，但也是那天從不掉一滴眼淚的爸爸哭了，從我記事起，爸爸就沒哭過，爺爺打他、罵他，他不哭；他生病難受時也不哭。

　　今天，當(dāng)我要走出家門時，我看著那溫馨的小屋，即使很小，但我們在這里度過了八個春秋，這個小屋充滿了歡聲笑語，也記錄著我們一家四口度過的時光。

　　平時總是責(zé)備我的媽媽說：“到那兒記著往家打電話，別一天沒心沒肺的，有時間就給我打，我保證接�！蔽艺f：“嗯！知道了。”媽媽操心地說：“好好學(xué)習(xí)，雖然大學(xué)課松，但要認(rèn)真聽講！”我說：“會的，您也好好的`，照顧好弟弟。”我剛打開門，跟我一樣沒心沒肺的弟弟發(fā)言了：“我不需要照顧，你到那兒告訴我大學(xué)長啥樣的，噢！”說著，大家都笑了。我伸手抱了抱媽媽和弟弟，轉(zhuǎn)身走了。

　　我坐爸爸的車往火車站走，爸爸說：“一路平安，行李都拿好了，同學(xué)之間要友好相處，誰欺負(fù)你，告訴我，我揍他去。”說著爸爸笑了笑，我也“哈哈”樂了。

　　很快開到了火車站，爸爸用他那大手幫我拿著行李，走在我后面。進(jìn)站時，我轉(zhuǎn)過頭看見爸爸在向我招手，我還看見爸爸眼睛里閃爍著淚花，這還是以往的爸爸嗎？爸爸可從來都不哭�？粗�爸爸，我也哭了。爸爸說：“快走吧，一會兒發(fā)車了�！�

　　我轉(zhuǎn)過身去，徑直地走了，爸、媽我會永遠(yuǎn)記住你們的叮囑，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

　　“咚！”一聲巨響，原來有位乘客的行李掉了，打斷了我的思緒……

當(dāng)離開的時候作文4

　　在不同的時代，我的生活不同，我的條件不同，我的童年自然也不同。我和我媽生活在兩個不同的時代，我的童年是快樂的，我媽的童年是快樂的，快樂和幸福，兩個看似相似，實則冷漠不同的詞，一個在天上，一個在地下。

　　我媽在農(nóng)村長大，倚著連綿的山丘讀書，喝著溫柔的泉水玩耍。我媽小時候家里窮，農(nóng)村生活水平差。該村126名居民中只有兩人有黑白電視。周末，我媽的“小伙伴”去這兩個有小板凳的家庭看電視。村里的人都很單純，很熱情。當(dāng)他們?nèi)サ臅r候，他們會帶食物，有時會準(zhǔn)備晚餐。我媽小時候?qū)W習(xí)特別好，每次成績都很好。她甚至不用每學(xué)期交2塊錢的`學(xué)費。放學(xué)后，她一手拿著一個饅頭，去玩了。笑聲在窮鄉(xiāng)僻壤的小山溝里久久徘徊。

　　我對媽媽說：“那時候你多好啊！沒有壓力，多么輕松快樂！”我媽教我：“不知道什么時候開心！你的條件真好！如果你想吃想穿，你可以買任何一本書……”我好像突然在聽。

　　晚上，我做了一個夢，夢見自己“飛”回了1980年，做了一個14歲的媽媽。哦，我真不敢相信。二十五年后的今天，城市和鄉(xiāng)村是如此的不同！在這里，衣食相當(dāng)單調(diào)，只有幾本書，家務(wù)繁重.“美女”醒來，我不禁瑟瑟發(fā)抖，再也不能指望媽媽的“輕松”和“開心”了.

　　比起媽媽的童年，我的童年要幸福得多。從小就有人寵我，捧在手里怕摔，捧在嘴里怕化。但是我每天都在抱怨這個抱怨那個。我想，我一定不能再把美好的時光浪費在嘆氣上，一定要不辜負(fù)他們對我的希望，做個好孩子！

　　雖然媽媽的童年不快樂，但她很快樂。我的童年很幸福，我也很幸福！我抓住幸福和幸福的紐帶，牢牢地握在手中，舉起拳頭向所有人宣布，未來將在我手中燦爛輝煌！

當(dāng)離開的時候作文5

　　20x年9月，我邁著歡快的腳步踏進(jìn)了母校；20xx年7月我將依依不舍告別母校，這期間隱藏著辛酸、快樂。六年的時間說長真的很長，說短真的很短，一眨眼那美好的時光就要消失得無影無蹤。

　　回想六年前，我們離開幼兒園，邁入母校。那時我們還不敢離開父母的懷抱，上街都要大人拉著，連三加四，還要扳著手指才能數(shù)清�，F(xiàn)在，我們不僅知道地球上有七大洲，四大洋，而且知道宇宙里有銀河系和河外星系。我們學(xué)會了數(shù)學(xué)，我們提筆能寫文章，我們更清楚地知道要熱愛祖國，維護(hù)世界和平。這都是學(xué)校教育的結(jié)果，這是老師心血的結(jié)晶。六年，兩千一百九十個日日夜夜，在這畢業(yè)之際，我是那樣留戀這美麗的校園，那么留戀敬愛的老師，無論用什么詞句，也難表達(dá)我的感激之情，崇敬之情。

　　想念這里的好朋友和這里的一花一木。想回到從前和“童鞋”們一起進(jìn)出校園的喜悅，我仿佛又看見了自己六年的學(xué)習(xí)生涯……

　　你看，那時的我是一名一年級的小學(xué)生了，可以光明正大的進(jìn)入校園，并且大聲地說：“我是一名新學(xué)生了�！碑�(dāng)戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾時我很興奮，因為我是少先隊員了，我自豪我驕傲……

　　二年級的時候，我開心的和同學(xué)穿梭在校園里，我對學(xué)校更熟悉了,看著剛?cè)雽W(xué)的小朋友，我想起自己剛剛?cè)雽W(xué)時的幼稚和天真感到好笑……

　　三．四年級的時候，我是老學(xué)員了，比低年級的同學(xué)多呆了好幾年。當(dāng)別人叫你一聲大哥哥的時候我會很開心。因為我可以幫助低年級的同學(xué)了……

　　五年級的'時候，我佩戴著代表值日生應(yīng)有的標(biāo)志時是那樣的激動，因為我可以去別的班檢查了，當(dāng)自豪地站在教室門口，看見大家羨慕的眼神時，心中充滿竊喜……

　　六年級的時候，我學(xué)到了更多知識，獲得了更多榮譽，但這也是我在母校的最后一個年級了，但最多的還是不舍……

　　我，從一個幼稚可笑的小男孩到現(xiàn)在一個尊法守紀(jì)的高年級學(xué)生。這幾年中，和我一起度過的同學(xué)，老師，書本，還有學(xué)校的一切的花草樹木，都讓我懷念萬分……記得我的啟蒙老師姓陳。那時侯，她經(jīng)常教我們唱歌和跳舞，我還模糊地記得其中一首歌的歌詞：“學(xué)校是花園，我們是花朵……”，是呀，我多么希望我這株花朵能永遠(yuǎn)在美麗的花園中盛開。

　　我還依稀地記得，和我在一個班的王槐祥，他成績棒，字體好，經(jīng)常受贊揚，卻不驕傲；受批評，也勇于改。不過他去年回老家讀書了，我真想念他�，F(xiàn)在我們班同學(xué)都已經(jīng)選擇好了自己要上哪間中學(xué)呢！盧嘉慧要去第四中學(xué)上學(xué)，王余昌又說去八中學(xué)習(xí)，大家轉(zhuǎn)眼就要分道揚鑣，各奔東西……想到這里，我內(nèi)心十分悲傷；想到自己即將與要好的同學(xué)就要分離了，我的心情極速下降；想到自己即將與母校一草一木說再見了，我的眼眶里不禁聚滿了淚水……

　　母校，我留戀你的一切：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，還有那美麗的一草一木……

當(dāng)離開的時候作文6

　　分別，是一種難以形容的感受，記得我剛得到大學(xué)錄取通知書時，心里感到十分高興，卻也忘不了與父母分別時的那種悲傷……

　　我慢慢地走出家門，父母也跟隨在我身后，天陰森森的，還下著蒙蒙細(xì)雨，雨里夾雜著幾絲淡淡的憂傷，一家人就這樣在雨中沉默著。我完全想不到分別時會是這種情景，因為誰都不敢接受現(xiàn)實：我，要離開家人，去遠(yuǎn)方上學(xué)；而爸爸媽媽卻要離開了我，孤獨的呆在家里。小路上，除了我和父母，沒有別人，仿佛都不想看到分別時的這一幕似的……

　　僵持了許久，父親先開了口：“孩子，以后想家了就回家看看，要按時休息，不能熬夜。還有，你的衣服夠不夠？如果不夠，一定要告訴我們，爸爸媽媽給你郵啊，懂了沒？”父親說完，就轉(zhuǎn)過身去。我知道，父親一定是哭了，只是不想讓我看見，我的'眼淚也在眼圈里打轉(zhuǎn)，不久便像珍珠一般迅速地劃過我的臉頰，落到了地上。這時，母親的叮囑也在我的耳邊響起：“姑娘，以后一定要常往家打電話，別累著，也不能餓著啊！”母親還沒說完，便哽咽住了，眼淚也更是不住地往下流，我知道母親的話還有很多，只是怕我聽煩，便止住了。這時，我再也忍不住了，放聲大哭起來，今天是我第一次看父親哭，也更是今天讓我嘗到了離別時那種不好受的滋味！我們一家抱在了一起，抱得很緊，因為我們不想分別！

　　可那只是一些幻想，我漸漸地把手臂松下來，可眼淚是無論如何也止不住。父母一直陪著我，送我到車站，我向父母揮揮手，含著淚走上了車，只見父母那心酸的眼淚和慈愛的面孔在那個角落里浮現(xiàn)，他們的淚足以裝滿一個游泳池，一直滲透到地里，父母向我揮著手，我卻恨不得沖下去，再也不去上學(xué)……

　　此時的腦海里以浮現(xiàn)出平時父母對我的關(guān)懷與照顧，那溫馨的畫面，我……

當(dāng)離開的時候作文7

　　不辭而別之前，才終于能回到這里，

　　風(fēng)聲是天空的咒，融合在樂曲中，撐開回憶的門簾。

　　你端坐在模糊的影像里，十指按下啟航的琴鍵。

　　隔日我將要離開回憶，獨自旅行。

　　彼時看到這樣的文字，會不屑一顧的擺擺手，只當(dāng)作無病而呻的詞藻，草草帶過。既不會深究這樣的生活離我或遠(yuǎn)或近，只覺得單調(diào)到空白。

　　而今不知為何，會因這平凡而普通的文字漸漸影響，跟隨著它，在時光淙淙流淌的大河里，顛沛流離，活得散漫�？傆行┌涤康男郎u，卷起已沉入河床的細(xì)小碎片，推搡著，漸行漸遠(yuǎn)。

　　千篇一律，并非我們的本意，亦是身不由己。我們對生活的掌控權(quán)還無法觸及，只是不斷的按照父母的經(jīng)驗，來機械的行動。從上什么樣的學(xué)校；穿什么樣的衣服；背什么樣的書包；與什么樣的同學(xué)相處；有什么樣的想法。幾乎所有的所有，都一手操辦。

　　有時，偶爾想起來也會問：“為什么一定要按照你們的方式來過活？”回答依然強硬：“爸媽是為了不想讓你走我們的老路，你現(xiàn)在的任務(wù)只有讀書，其他的事不要管�！蹦┝�，還加上一句：我們都是為了你好。

　　也就為了這最后一句話，我是始終選擇順從。手機，影響學(xué)習(xí)，上繳；上網(wǎng)，影響健康，禁閉；新潮衣服，不像學(xué)生，不買；周末和朋友出去，耽誤時間，拒絕。其實，一直都是理解的，只是在他們婉言拒絕的時候，突然有些氣結(jié)，心中猶然升起一個個小小惡魔的影子，唆使我去小小的叛逆，只是覺得不甘心，以為一切都有商量的余地。

　　彼時，總是來去匆匆，總覺得時間不夠用，一天只有二十四小時時，我希望我可以有四十八小時，這樣我就可以擁有比他人多兩倍的生命，來完成那些來不及完成的夢。

　　現(xiàn)在，總覺得時間太過漫長，怎樣的難過，怎樣的.不舍。只覺得心下一片空曠，無聲無息，僅存一片寂靜的雨聲。唯一有所期待的，是在多遠(yuǎn)多遠(yuǎn)的將來，我能離開這里，去遠(yuǎn)方旅行，有我自己所謂的自由。

　　經(jīng)常一個人，在天已大亮的時候，拿上一本心愛的書，迎上沿街駛來的三十二路公交車，找一個單人的靠后的座位，打開mp4，隨意的找一首歌，塞上耳麥一首接一首地聽下去。然后，待到心情開始平靜下來時，輕輕翻開那本書，自顧自地看。走過一段又一段城市的喧鬧之地；經(jīng)過一個又一個站滿人的站臺；與一個又一個陌生而又熟悉的人擦肩而過。

　　直到終點站，然后掉頭，回家。聽到站臺里報站的聲音機械的說：XX小區(qū)已到了，到站的乘客請下車。然后抬頭，揉揉眼，下車。

　　不論是從中途，還是從終點開始，我們始終都會到達(dá)時間的盡頭，世界的盡頭。也終會到站，下車。突然覺得，似乎一切都來得太快，去得太快。

　　人生亦如此，我們終會老去，終會離開。離開是一件很悲傷的事，因為離開，注定會漸漸被人忘記，漸漸被時間消磨的了無痕跡，漸漸被沉入時間長河的河床，被那些新的事物掩蓋。

　　無需去關(guān)懷離開的是誰，因為你終會忘記；也無需去留下些什么，因為那些東西會牽引著那些留下的人的思維；也無需去懷念，因為想要留下的，已在心里。

　　往事噬去我們的骨，

　　讓我們脆弱的匍匐在命運面前，

　　像盛滿記憶的曠野，

　　隨時光靜止的秋千，

　　請原諒我的不辭而別。

當(dāng)離開的時候作文8

　　靜靜地，我們坐在旅途終點；

　　悄悄地，我們肩并肩依靠；

　　淡淡地，時間正悄悄溜走。

　　老師那句話說的很對，“如果真的到了離別，也許今后再也不會見面”。總有離開的時候，我們行走在十字路口，一行人馬即將四方游行，也許今生不復(fù)相見，但心中依舊留下最美的回憶和沉甸甸的惦念。

　　每節(jié)課，每一天都可以用秒來計算，仿佛下一秒就到了旅途終點?，我們仿佛都站在車站里，沒有人徘徊等待，只等著那一聲提示音，我們便都出發(fā)啟程。歷史課上，耳邊灌輸著中考的變動，各校形勢的變化，各班拼搏的實力，每個人沖刺的方向，腦海隨之如電影畫面般不停播放，無法停止轉(zhuǎn)動的大腦，心不在焉的盯著歷史書，仿佛下一秒便恍然如夢進(jìn)了歷史中去，成了記撰他們故事的人。老師那一句“如果真的到了離別那一天，也許今后便再也沒有重逢的機會了�！蹦且粍x時，我突然仰頭望著老師，眼神里填滿了困惑和疑問，眼眶里流轉(zhuǎn)著淚花，目光掃過那一張張熟悉的笑靨，強忍著淚水咽回去，心里久久銘記著那一句，總有離開的時候，到時候只希望，字啊你們初中的回憶里曾經(jīng)有我們歡笑的時光。

　　說過這話的不止一人，平平常常的日子里，我們一起度過，到了午餐，我們也曾經(jīng)一起討論過這個話題，不知疲倦地說來說去，我們歡笑著，真誠地注視著對方的`眼睛，直至對方被盯得哈哈大笑，我們便都笑成一片。記得無論幾年級，我們幾個始終在一起吃飯，一起暢談天地萬物，一起批判世俗，一起挑剔食堂的飯菜，在那時，無論怎樣，我們始終在一起，總有離開的時候，不知哪年哪月哪日會相見，不知何時何地會相逢。

　　日子在一片日歷中走過，日子悄悄地走了，我們靜靜地坐在終點，總希望能像朱自清先生燕子去了，有再來的時候，可惜的是我們總有離開的時候，卻不知何時才會相見。只能靠回憶記下我們在一起每一天的快樂。

　　靜靜地，我們徘徊在旅途終點；

　　悄悄地，我們即將奔走而散；

　　淡淡地，日子正帶著我們走。

　　總有離開的時候，留下了不舍。

當(dāng)離開的時候作文9

　　望著西天殘留的余暉，風(fēng)卷起云微微浮動，我嘆了氣，失落的轉(zhuǎn)過頭，該走的何苦拼命挽留？

　　少時，我與父母蝸居在城市的一角，一個不起眼的地方卻銘記著真摯的笑容，幸福也蝸居在這個小鎮(zhèn)里，熱鬧卻不那么喧嚷，直到慢慢長大后，我離開了沸騰的城市，來到這如水般平靜的小鎮(zhèn)，我意味到粗心的我竟把幸福遺留在那個地方，寧靜而不喧嚷，那空蕩蕩的樹蔭里卻滿揣著離別淚水的苦澀與憂傷，然而生活還要繼續(xù)，可能是奶奶的照顧讓我燃起了求知的欲望，碧色的河水浸過我的腳裸也不似那么清涼，樹蔭里的小伙伴親切的拉過我的'手，幸福還在前行。

　　時光老人忘記收起沙漏，那晶瑩細(xì)巧的沙兒便攜帶著時光悄悄溜走，教室里還是熟悉的讀書聲，而身旁的人卻變得如此陌生，太陽照常升起，但透過家門前的綠樹林時才察覺，樹蔭已不再濃密，人兒也不知哪兒去了。

　　奶奶熟練地操起廚具，誘人的香味裹實了白房子，令人欣慰的是，家的味道還沒有變，我偷看電視時，奶奶的斥責(zé)熟悉地響起，濃濃的親情還沒有變，我等待著秋天，秋桂飄滿整個村莊，我深深地感嘆，香味依舊沒有變。

　　又到了星期日，我推著自行車望著身后的家，門前的兩棵白楊早已不見了蹤影，發(fā)黃的表面透露著它們的無限留戀，遠(yuǎn)方天邊又沉淀了幾抹嫣紅，風(fēng)卷起云微微浮動，遠(yuǎn)處幾處歸巢的候鳥，心里微微泛著凄冷的寒。

　　想起過往的種種，我告別了西方的云彩，嘴角溢出了笑，有些人，有些事走了，就不再回來，亦應(yīng)懂得珍惜，因為萬物終有離開的時候，為何不在此時喝彩，來印證曾經(jīng)有過的輝煌？

當(dāng)離開的時候作文10

　　再美好的事物，總會有離開的時候，關(guān)鍵是是否能綻放出自己的傳奇！正如曇花，十年的醞釀，只為那一瞬間的怒放！

　　身處蒲公英的世界，那潔白，柔軟使你靜下心來，閉上眼睛，用心去聆聽他們的低語。陽光鋪下，那毛茸也鍍上了一層金。漫無邊際的蒲公英草原，和著風(fēng)的韻律，擺動著身姿，動作是如此的一致！這時，我仿佛聽到了他們的歌聲——風(fēng)為它們伴奏，瀉下的陽光就是音樂的鼓點，激昂是他們對遠(yuǎn)方的向往，自由自在的五線譜，是他們心底不變的樂章。突然，風(fēng)加大了角度，看吧！漫天遍野全是嬌小的蒲公英花，條條雪白的巨龍騰空，轉(zhuǎn)身，咆哮，超越。小絨球們，笑著，鬧著，歡呼著，它們不后悔，故鄉(xiāng)的土地滋潤孕育了它們。但它們要想更好的生活，就必須飛向遠(yuǎn)方。蒲公英自信的離開了，但它們的離開，使天地動容，它們，綻放出了生命的傳奇！

　　一直以為夕陽是傷感的代名詞，可是最近的一次日落，改變了我的看法。

　　那天的天氣不是很好，上午都是在灰蒙蒙中度過的'。直到下午，天空仿佛被切割成了一張藍(lán)白相間的網(wǎng)，陽光便從那澄藍(lán)中一瀉而下，壓抑的心情也隨之好轉(zhuǎn)。漸漸地，漸漸地，陽光占據(jù)了我的心靈的大部分空間。臨近黃昏，陽光變成了溫暖的橘黃色，靠近日落的天空，由內(nèi)向外完成的光彩的過渡。瞬間，那均衡的光暈被凝聚成股股金光，西方，那微紅的圓盤，也被啄上了一層金光，神圣，莊嚴(yán)，就像佛腦后的金環(huán)。此刻，我懷著虔誠的心，注視著他沉入地下。緊接著便是越來越深的黑暗。太陽帶著圣潔離開了，但它離開前的那一瞬間，綻放出了生命的傳奇！他如火的熱情，照亮的人們的心扉。

　　生命總有離開的時候，是在哭泣中止步，還是自信的向前？在有限的生命中，活出傳奇，生命的意義，才會延續(xù)。

當(dāng)離開的時候作文11

　　前兩天媽媽從田里摘回來幾束菜芯，它們被隨意地擱置在桶里，放在不起眼的角落。

　　偶然間，路過那個角落，發(fā)現(xiàn)那里似乎有幾點光在跳動。走近一看，不禁有些驚訝，這分明是油菜花嘛！只見一根根莖從萎縮的菜葉中首昂挺立，不約而同的面朝同一個方向——那個唯一能夠漏進(jìn)幾絲斜陽的窗口。在沒有根須的條件下，一點潮濕一點光就真的能讓這些小生命繼續(xù)茁壯成長嗎？單是看那高出桶口許多的綠莖，就是以讓人贊美了。它們一個個蓄勢待發(fā)，準(zhǔn)備在帷幕拉開的那一瞬間大放溢彩。瞧，它們亭亭玉立的身姿，可羞煞纖纖飛燕；青蔥鮮嫩的莖條，足以媲美翡翠觀音的雅澤。在兩片細(xì)葉的襯托下，金黃色的花瓣異常奪目：有的將十字花形展露無遺，任光在它渺少的花瓣上跳躍；有的半遮半掩，長滿了期待的花蕾，盡情醞釀著即將綻開的嬌羞；也有的'才從豐滿的花朵下鉆出來，斜斜地舒展身子，恬靜而青澀的樣子；還有的已過了盛開的時候，殘留的花粉訴說著它曾經(jīng)的燦爛……

　　望著眼前的“表演”，我陷入了沉思。

　　為什么如此柔弱的生命離開了田野還能綻放夢幻般的花朵？是勇氣？是堅持？

　　如果菜芯在離開田野之前沒有好好準(zhǔn)備，積蓄力量，如何在陰暗里昂揚？正是因為它們懂得利用青春，在青春的田野上奮斗滋長，才不會在生命接近尾聲時留下遺憾。那么我們呢？如果離開陽光燦爛的“田野”，離開父母的懷抱，我們?nèi)绾卧诔錆M挑戰(zhàn)的社會環(huán)境中綻放人生的花朵？

　　請你時刻為將來準(zhǔn)備著，用青春去奮斗，當(dāng)有一天離開田野，你絕對可以昂揚的姿態(tài)漫步云端……

當(dāng)離開的時候作文12

　　每個人都會有那樣的一天：走到了生命的盡頭，告別了這美好的世界，去到了人們嘴里說的“天堂”。

　　記得喪禮那一天，周圍的堂姐姐們淚流滿面，唯獨我一個小孩還在天真的笑著……頭上、身上圍著白色的厚厚的毛巾，紅腫著眼睛，我們在將爺爺?shù)倪z體送去火化的`路上，實話說，當(dāng)時的我并沒有什么感覺。也許因為當(dāng)時年紀(jì)太小，而且自小就一直看著爺爺那嚴(yán)肅的臉，極少數(shù)會露出笑容，對他的感覺大多是害怕、恐懼�？墒遣恢�怎的，現(xiàn)在一想起爺爺，卻會默默的流淚。

　　那天的喪禮，奶奶沒有參加：年紀(jì)大了，不希望再觸景傷情了。回去后，望著奶奶那雙被深深的皺紋包圍著的眼睛紅紅的，似乎剛流過淚。我問她：“奶奶…爺爺…你沒事吧？”奶奶回答了一句話：“唉，人總有離開的時候�！边@句話我一直記在心中。

　　如今，當(dāng)時的傷痛已被時間沖淡，奶奶已經(jīng)沒有像當(dāng)時那樣每天都在家里默默地流淚了，但是，嘴邊卻經(jīng)常掛著這句當(dāng)時用來自我安慰的話“人總有離開的時候”，每當(dāng)我聽到這句話，眼里總感覺有水要溢出來似的——人總有離開的時候，是啊，每個人都會經(jīng)歷生離死別的時候，但是，面對這“可惡”的死神，我們又能怎么辦呢？只有珍惜眼前人，珍惜我們一起的時光，才是我們能夠做的事情。

　　奶奶，人總有離開的時候，你我和爺爺都不例外，只是爺爺離開的時候早了些，我們離開的時候晚了些而已。所以，我一定要珍惜我們一起相處的時光。我沒辦法每天都在你的身邊，只有每年過年的時候，才可以回家鄉(xiāng)看你，但我一定會好好珍惜，讓我們留下更多美好的回憶。人，總有離開的時候！

當(dāng)離開的時候作文13

　　歲月匆匆，花開花落。小學(xué)的生活轉(zhuǎn)眼就過去了。而今，我們即將畢業(yè)了。在離開母校的時刻，我百感交集，心中充滿了眷戀之情。

　　回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一花一草，一磚一瓦都是那樣親切，那樣熟悉。

　　我忘不了老師那諄諄教導(dǎo)，忘不了您溫和的目光，更忘不了您那慈祥的面孔。課堂上，您總是用娓娓動聽的聲音為我們講課，把知識傳授給我們。就是您生病了，也會拖著病軀為我們講課。剛?cè)雽W(xué)時，您在教我們學(xué)拼音，那時，我總是學(xué)不好。是您，用課余時間為我補習(xí)，讓我對拼音漸漸感興趣，我的成績也提高了。我高興極了，但是我忘不了在這其中也有您的一份汗水。

　　我忘不了親愛的同學(xué)們!忘不了我們朝夕相處的美好時光，更忘不了我們結(jié)下的深厚友誼。六年的時光里，我們共同度過了多少個日日月月!我們曾經(jīng)一起在知識的海洋中遨游，我們曾經(jīng)在操場上盡情玩耍。六年了，轉(zhuǎn)眼間我們即將分開，我的心中怎能平靜呢?有一次，我摔倒在地，痛得爬不起來，是雯雯把我扶起，一步步走上臺階。這種情同手足的友誼我怎么能忘記?

　　我忘不了美麗的母校，忘不了母校的一花一草，更忘不了母校對我們的愛。六年里，是母校哺育我們茁壯成長;在這里我們接受嚴(yán)格的教育;在這里我們養(yǎng)成了勤奮好學(xué)、團結(jié)友愛、講究文明、遵紀(jì)守法的好作風(fēng)。我們在您的懷抱里的'好了智慧的甜果，只是的源泉，做人的道理。

　　再見了，親愛的母校。我們即將離開你的懷抱，走向初中。走向新的環(huán)境。我永遠(yuǎn)也忘不了您對我們的教導(dǎo)和六年來無盡的關(guān)愛!

當(dāng)離開的時候作文14

　　我捧著大紅的畢業(yè)證書，離開了校園�？粗�遠(yuǎn)去的教學(xué)樓，我不禁浮想聯(lián)翩。往事已矣，有歡喜，有悲傷，還有煩惱。

　　不必說教學(xué)成績的優(yōu)異，不必說科學(xué)卷子是滿分的喜悅，不必說英語課上的妙語連珠，蛋蛋是語文課的學(xué)習(xí)，使我終身難忘。

　　還曾記得一次國學(xué)課上，老師為我們講解了《木蘭詩》。耳邊似乎還回響著《木蘭詩》中經(jīng)典的詩句：“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機杼聲，只聞女嘆息。文中的女中豪杰木蘭，替父從軍，從馬醫(yī)生。經(jīng)歷的無數(shù)的.拼殺，奮斗了自己的青春。回家時，她亮晶晶的淚珠在眼里閃動著，然后，一顆顆閃閃發(fā)亮的淚珠順著她的臉頰流了下來。這是多么欣慰的淚水��！他代表了巾幗英雄成功后的感受，同時，也代表了木蘭的堅強。

　　有一次語文課上，我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《最大的麥穗》，穩(wěn)重的弟子仔細(xì)認(rèn)真的完成老師交給的任務(wù)——尋找一株最大的麥穗，他們不時埋頭左看右看，但是，到達(dá)終點卻依然兩手空空。我不禁為它們而感到惋惜，為什么只顧到以后，而不顧眼前？

　　記得曾有一篇課文——《盧溝橋烽火》，文中的日本軍隊蠻橫、兇殘，竟然妄想把侵略的魔咒伸向全中國！讀到這里，我豎起了眉毛，眼珠子瞪的想要彈了出來。然而，不屈不撓、英勇頑強的中國軍隊毫不畏懼日本軍隊的猛烈戶，頑強抗?fàn)帯４藭r，我不住的喘氣，雙眉緊鎖，緊張得一句話也說不出來。讀到我們中國人戰(zhàn)勝日本侵略者時，我長出了一口氣，嘴角上泛起一絲漣漪，眼睛笑成了一條縫。堅強的中國人，永遠(yuǎn)都立于不敗之地！

　　思緒飛回到現(xiàn)實，六年的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)習(xí)到了許許多多的知識，懂得了很多做人得道理，想到即將與母校分別，我感慨萬千。那綠草如茵的操場，高聳挺立的大樓令我深深地懷念……

　　如今，我要更上一層樓，在學(xué)習(xí)的海洋中盡情的暢游，學(xué)習(xí)到更多的知識……

當(dāng)離開的時候作文15

　　再過一個小時，我就要啟程了。

　　風(fēng)刮過我的臉頰，今天的天空有些灰暗，云霧在天空一層一層地飄著，很模糊，有種讓人琢磨不透的感覺。

　　我抬頭，望了一下天空，可能有很長一段時間不能再看到這里的天空了，盡管天是暗的。父母在高鐵站的門口催我快一點，我這才回過神兒來，三步并作兩步，跨入高鐵站的'大門。

　　時間還早，我和父母在候車大廳里，等候著即將把我送到遠(yuǎn)方的列車。我緊握著行李箱的把手，手指有些發(fā)涼。爸爸的臉仿佛和從前一樣平靜，但好像又多了一絲凝重。三個人誰也沒有吱聲。父親裝作打發(fā)時間的樣子看起了天氣預(yù)報，但我可以看得出，他的手指像不聽使喚似的，胡亂地在手機屏幕上劃來劃去，目光并沒有盯著手機上的天氣情況，仿佛在想著什么事情似的。目光中帶著幾絲呆滯。終于，他放下手機。母親問我要不要喝水，餓不餓，我只是簡單地說了句：“不餓，不是剛剛吃過嗎�！睍r間一分一秒地過去，母親變得安靜下來，她的手握住了我的手，握得很緊，我能感覺到她的手一點一點地冒著汗，仿佛自己最珍貴的東西就要離她而去似的。

　　終于，父親蹙在一起的眉毛抖了一下，他開口了：“到了那邊以后，一定要我們打電話，一定要吃飽穿暖，別總熬夜……”我默默地點頭，驚訝父親何時變得這么愛管我的閑事，他的眼睛有些濕潤，母親也抹著眼淚……

　　突然，廣播響了，車，進(jìn)站了。

　　一陣寂靜過后，父親說了一句：“走吧！”我們邁著沉重的腳步向檢票口的方向走去。

　　臨上車，我強忍著淚水，想說些什么，一時間卻說不出口。

　　這就是離別時的痛苦吧。我只說了一聲：“爸，媽，你們也要多多注意身體�！北闾ど狭肆熊�。

　　車漸行漸遠(yuǎn)，天越來越暗，終于“嘩”地一聲，大雨傾盆而下，一串串眼淚也隨著雨滴劃過了我的臉龐……

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