[優(yōu)秀]風箏與線作文

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的風箏與線作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

風箏與線作文1

　　風箏能夠在天空中飛翔離不開牽引它的線。當風箏有線的牽引時，風箏能夠平穩(wěn)地在天空中飛翔。當風箏沒有線的牽引時，風箏將從高空中摔下來，或者掛在其它物體上，落個狼狽不堪。

　　記得兒時的一天，母親給了我十元錢，當作一周的零用錢。但令母親吃驚的是，我居然一次性把它用得干干凈凈，一分不留。母親并非與其他母親一樣，把我大罵一頓，而是語重心長地教導我說：“今天你把錢用完了，滿足了今天的'需求。但是你有沒有想過明天用什么？小孩子從小就應該節(jié)約用錢，不能亂花錢。”我似懂非懂地點了點頭，并且向母親保證，我再也不會做這樣的錯事了。長大了，我就真的沒有再犯過同樣的錯誤。

　　冬天的一個早晨，寒風習習。大雨像無數(shù)根粗粗的銀針，打落在地上，濺起朵朵“浪花”；敲打在玻璃上，叮叮咚咚地奏起了曲子；滑落在窗戶上，像是給窗戶洗了個澡……。媽媽見雨下得這么大，便找出我的雨鞋來，說道：“今天穿這雙吧！雨太大了，穿其它的鞋會濕的。”說完，就把鞋遞給我。但媽媽卻沒有想到，我會拒絕她：“鞋子已經(jīng)小了。穿不下了�！眿寢尣幌嘈�，便一直要我穿。最終，媽媽實在拿我沒辦法，生氣地說：“那你快去上學！今天不許感冒！”我不好意思地出去了。晚上回家，我果真感冒了，不停地咳嗽。媽媽見了說：“你看，感冒了吧。"接著給了我一杯暖開水和感冒藥。我瞬間感到無比慚愧。

　　我是風箏，媽媽是栓在我身上的那一根線。

風箏與線作文2

　　假如你是一只在蔚藍天空中的風箏，你可曾知道誰是默默牽引著你在天空中自由飛翔的線？

　　小時候，我愛風箏，因為我渴望像風箏一樣在藍天上自由翱翔，但卻常常忽略了那一根牽引風箏的線。

　　兒時，我總是像跟屁蟲似的跟在母親后面，讓母親陪我做各種小事。慢慢地，我便離不開了母親，離不開了那根牽引我的線。

　　當我自己能飛向更高更遠的地方時，叛逆的.心理讓我總想掙脫身上那根纏著我的線，我吶喊著：“我渴望自由，我需要自由！”于是，我堅定了要掙脫她的信念，就像風箏要掙脫線一線。我，要自由！

　　掙脫了母親的約束后，我高興地跑去和曾經(jīng)那些因為母親的拘束而疏遠的朋友們玩。在這一段時間里，我玩得幾近瘋狂，幾乎忘掉了學習這回事。在他們的身上，我學會了不做家庭作業(yè)，學會了撒謊，更學會了放縱自己。但好景不長，我即將面臨的便是期末考試中那些讓我和家人難以置信的分數(shù)。在分數(shù)和家長的失望的雙重打擊之下，我終于明白了曾經(jīng)有母親約束的日子是那么美好，我后悔了……

　　在假期里，我因貪玩而患了一場大病，只是母親，也只有母親，背著我去醫(yī)院看病，幫我熬藥，喂藥，因為我的病，母親熬紅了眼。原本一頭烏黑的頭發(fā)，也摻雜了幾根白發(fā)，那情景我永遠也忘不了。

　　老舍說：“失去慈母，便像老插在瓶子里的花，雖然有香有色，卻失去了根�！憋L箏是如此，我們亦是如此，沒有了母親，外表看與常人無半分差別，但在人生的道路上迷失了方向。

風箏與線作文3

　　風開啟著風箏的航路，線牽引著自由與夢想，只為追逐那道風景，既已追隨，便待于永恒，直至路的盡頭，無言的注視，即使心有失落，但能伴其左右，便已心滿意足……

　　春天，風箏飄揚而起，如同翱翔于天際的雄鷹，但它身后卻跟著一根無止盡的線，無論它飛得多高多遠，都在線的眼中，而在他自己的心中，仿佛一個木偶一般。他想要自由……

　　每當風起，它便攢足氣力向天空飛去，只為享受那一瞬間的自由與溫情。漸漸，風箏已習慣雖有憤恨，但也只埋沒心間，線無悔，雖有愧疚，但并無遺憾。

　　風箏無言，線無語，重復于風云之間風箏不羈，卻被線牢牢束縛。風箏厭惡，積攢氣力只為沖破線的束縛。終于，風箏線斷，風箏獲得它想要的`“自由”。隨風飄了許久，享受到了久違的快感，它肆無忌憚的翱翔于天空。線默默的注視著這一切，它的心如同被刀割一般，即使遍體凌傷，但卻不曾離去，或者這便是線的宿命吧！

　　空中，風箏無線的牽引，迷失方向，它不知自己路在何方，只是如同傀儡般飄著。終于，風箏漸漸地意識到自己的錯，它努力尋找著線，但卻再也找不到線了。它瘋了一般回去，卻發(fā)現(xiàn)也離它而去。

　　漸漸地風箏落下了地面，風吹過，線流過，一切已隨風……

風箏與線作文4

　　風箏若斷了線，飛得再高，也掙脫不了失去的痛。——題記

　　一個人走在公園里，抬頭望著蔚藍的天空，幾個風箏在自由翱翔著……

　　風箏看著小鳥從身邊飛過，便對線說：“你真沒用，快把我放的再高點！”

　　線耐心的回答風箏：“不行，飛得太高你會受傷的！”

　　風箏不耐煩的說：“你管這么多干什么？我有我的自由，哼……”線百般無奈，于是風箏努力的掙脫了線的束縛。

　　可是當風箏為掙脫了線的束縛正洋洋得意時，它感到自己的身體不受控制了，接著便像落葉一樣疾速飄落在地上，再也不能自由翱翔了……此時，他躺在地上望著在天空自由翱翔的同伴，心里有無盡的傷痛……

　　在我記憶深處的那個風箏就是我自己，而我的外公，就是那根牽引著我的線。

　　當外公還在我身邊的時候，給了我世界上獨一無二的關愛和關心，外公的所有心血都凝集在我身上�？晌覅s倔強得像那只風箏一樣，想掙脫外公的臂膀，懷著好奇的心，去看看外面的世界，可現(xiàn)在才真正明白，有外公的地方才是溫暖的港灣�？涩F(xiàn)在已經(jīng)物是人非，想著想著，眼淚便如小雨般的落下……

　　小的時候，外公常常騎著單車接我上下學，在回家的'路上總不會忘了給我買冰糖葫蘆，那一粒粒圓圓的，紅彤彤的像小水晶球樣的冰糖葫蘆是我童年永遠的回味。我總會在一個人的時候想想外公踩著單車的背影，因為那背影是我堅實的依靠，我總會想想外公遞糖葫蘆給我的時候那雙笑盈盈的雙眼，因為那雙眼是暖流的源頭，我總會想象外公接過我書包時那雙飽經(jīng)滄桑的厚實的雙手，因為那雙手托起了我整個人生……

　　小時候的我總是會跟在外公的屁股后面屁顛屁顛的跑來跑去，我和那個小朋友又走的更近了，幼兒園又發(fā)生了什么有趣的事情，老師又獎了我一朵小紅花，我又會寫什么漢字了……什么話都會和外公分享�？墒菚r光流逝，我漸漸長大了，外公卻老了，現(xiàn)在我只有每年過年才會回去看外公一次，交流也漸漸少了。每當外公跟我講我小時候的事情我也只是笑笑，低著頭干自己的事。問我成績好不好，學校生活怎么樣，為什么不經(jīng)常回來玩。我不屑一顧，只是說學習很忙，沒時間。我不以為然的幾句簡單的話語卻獨涼透了外公的心……去年回家過年，下車的那一刻，外公笑盈盈地跑過來迎接我們，這回我看仔細了，外公真的受不住時光的蹉跎了，他的背駝得比以前嚴重了，他的額頭上爬滿了皺紋，肥厚粗糙的手到處開裂著，一邊忙著幫我們搬東西一邊不忘了跟我們噓寒問暖，眼角噙著淚水，時不時望望我，那眼神灼傷我的心，嘴巴顫抖著，好似要說些什么，卻又被咽了回去。我呆呆的站在一邊，也沒有察覺到什么……

　　后來，外公因為心肌梗塞去世了。在蓋棺材的時候我不愿意相信這個事實，攔著蓋棺材的人，不肯他們就這樣帶走我的外公，外公不是還好好的嗎？外公他還跟我一起說話呢！外公不是還在教我寫字嗎？我所有的記憶都停留在時候候�？蓭状稳�番又被冰冷的現(xiàn)實拉回來，外公他最終還是走了，我再怎么哭喊也喚不回外公了，最終他帶著冰冷走了，帶著遺憾走了，帶著期待走了……

　　一個平淡無奇的放學的下午，天空像被一塊黑布覆蓋著，特別黑，風呼呼的吹著窗戶，發(fā)出“嘣嘣”的聲音，雨滴像子彈一般疾速的下著，拍打著地面。天公卻絲毫沒有顧慮到我沒有帶傘。我第一時間想到外公會來接我，沒關系的�？神R上又清醒的認識到：外公已經(jīng)離開我了，不會像以前一樣接送我了，想到這里，便又是一股暖流從眼中留下。我被現(xiàn)實拉扯回到冰冷的空無一人的教室。風繼續(xù)刮著，雨繼續(xù)下著。我決定勇敢地向雨中走去，任豆大的雨滴打在頭上，臉上，手臂上……一個人走在又窄又臟的路上，路被雨淋得已面目全非滿是泥濘，一腳一腳向前走去，不知不覺走到了賣冰糖葫蘆的地方，自己買了一串吃著，味道是一樣的，只是這糖葫蘆飽含了我對外公無盡的思念，眼淚融在雨點中，化作了一點點思念，外公，你聽到了嗎？想著想著，沒有注意腳下的石頭，摔在泥濘中，衣服已全被雨水濕透，沾上了泥濘，可我并沒有一跌不起，因為我認識到外公沒有在我身邊時候候要一個人堅強，我勇敢的爬起來了，面帶微笑的向前走，此時臉上的水早已不知道是雨水還是淚水……

　　就在這時候，我仿佛又看到了那一串串冰瑩的糖葫蘆那個踩著老式單車的背影，那雙笑盈盈的眼眸，那雙厚實的手，那根牽引了我十四年的線……

　　線斷了，風箏再也不能愉快的在蔚藍的天空中翱翔了……

　　一個人走在公園中，突然刮來一陣風，望著天空已不再蔚藍，風箏線被無情掛斷…

風箏與線作文5

　　風箏，想必大家都不陌生，小時候與小伙伴在空曠的田野里一起放風箏的快樂情景。大家一定也沒有忘記吧！但是有風箏就會有線，不然怎么放風箏呢？風箏在空曠的田野中飛翔著而線卻束縛了它，于是它對線說：“你為什么要拉著我，讓我不能自由自在的飛翔？”線回答說：“如果我不拉著你，那你還不知道會被風吹到何處，只有我拉著你，你才有下一次的飛翔。”風箏知道后沒有再說什么了。夢想與我們的關系就像風箏與線一樣，飛多高，飛多遠，線說了算，而線放多長，放多少，我們說了算。

　　如果你有夢想，就要去努力奮斗，努力實現(xiàn)夢想，這樣才能成功，然而，如果你不努力，也不奮斗，就想取得成功的話，那么夢想只會變成空想與泡沫。而我們，就只牽制夢想這一風箏的線，能否實現(xiàn)夢想，關鍵取決于我們，而不是風箏。只有我們緊緊的拉住我們的夢想。讓夢想隨著我們的步伐前進才能成功。風箏不是用來觀賞的，而是讓它飛翔在藍天白云間，夢想不是用來收藏在心中的，而是要像放飛風箏一樣，去放飛夢想，實現(xiàn)夢想，不要害怕夢想會迷失。

　　夢想帶我們翻山越嶺，尋找成功的秘訣，夢想給了我們人生的.奮斗目標，風箏就是夢想的縮影，夢想則是風箏的鏡子。我們，作為線牽引著夢想。走向成功的道路，雖然有時候也會像風箏一樣飄浮不定，但如果我們追求夢想的決心堅定，那么你心中就會有一條無形的線，指引你走近夢想，到達成功的彼岸。

風箏與線作文6

　　春天，是一個放風箏的季節(jié)。在圖書館高空，時常會有許多五彩繽紛的風箏在空中飛著，為單調天空鑲上一條絢麗彩邊。

　　一些家長一手拿線棍，一手拉著線，線和風箏配合很好，風箏之所以能在和煦春風中飛來飛去，是因為這根線在支撐著它，大人們時放線，時松線，這使風箏飛得更高，飛得更遠。一旦當風箏和線發(fā)生矛盾，線斷了，飛不起來了，便從空中跌落。而這根粗粗的，長長的，丑陋的線，卻只能在原地嘆息。人們往往看見美麗的風箏在天空之中來回飛舞，孰不知是線在背后支撐著風箏。

　　線和風箏就像年少的我們與父母。正值年少我們，無時無刻都想擺脫父母，我們想快些步入社會，在我們心中社會便是美好的，公平的`。我們想讓父母放開手，成全我們，讓我們獨自一人去闖蕩。但當我們的父母成全我們，讓我們自己去飛的時候，我們卻飛不起來，自以為強大的我們一下便跌入低谷。

　　就像那天的我，我獨自去商場買東西，因為錢帶得不夠，所以許多東西都無法買，本來媽媽要給我些錢，我回絕道：“我已經(jīng)長大了，不用你在幫我了！”回想在家給媽媽說的那話，我便覺得自己便是

　　那斷翅的風箏，我無時無刻都需要母親幫助，但因自傲而任性！當父母再次幫助我們飛翔，我們便再次成為那炫麗風箏。當我們成功了，這根粗粗的，細細的，丑陋的線，我們的父母，他早已疲憊不堪。

　　線與風箏之間無條件付出，成就風箏在空中來回飛舞，父母為我們無條件付出，成就了我們的任性。

風箏與線作文7

　　風箏，孩提時的玩具，想必是人盡皆知的。但，可有人曾深思過，是什么將風箏放飛，使它翱翔天際？

　　是線，一根細細的線，將風箏緊緊牽住，讓它飛翔。我們又何嘗不像一個飛翔的風箏呢？無論走得有多遠，飛得有多高，總有一根細細的線，將我們拉住，指引我們前進的方向，讓我們飛向理想中的自由——它就是親情！

　　親情是一根細細的線，隱藏在空中，就像陽光一樣無私地滋養(yǎng)著我們。可我們卻對此毫無察覺，直到有一天，我們真的失去了這一切，我們身上徹骨的寒冷才會提醒我們這溫暖的舒適與重要，可是那時已經(jīng)晚了。讓我們從現(xiàn)在開始，試著放下背上遠行的背包，停下自己忙碌的腳步，來好好感受一下，這被無言地埋藏在空氣中，牽引著我們的細線吧！

　　親情是一根細細的線，它固然細，卻能緊緊拉住我們的心，不論風雨，緊緊跟在我們身后。或許，你現(xiàn)在遠在異鄉(xiāng)，與父母相隔千里，繁重的`工作也令你無暇顧及親人。但不要懷疑，永遠有一股暖流，會悄然流進你的內心，讓你感到溫暖。

　　不管現(xiàn)在身在什么地方，都讓我們停下來，用心感受一下身邊所擁有的一切吧�？倳�有一根細細的線連著你的心——我們就像是一個風箏，在風中起舞，漸飛漸高，但連接著我們的線是永恒的，為我們掌握方向，輸送溫暖。

風箏與線作文8

　　因為有了愛的鼓舞，風箏憑借愛的風力，努力飛翔……——題記

　　風雨中的美麗

　　這是一只曾風光一時的風箏，被主人撿到了，只可惜，他不會飛了……。

　　風箏的掙扎引來風的嘲弄，他很失落，索性停下來。天空似乎也在為風箏惋惜，沉下了臉，烏云不安地在燥動，似乎下一刻便可以吞噬整片天空，不知不覺中，飄起了朦朧細絲，零零落落幾個行人都陸續(xù)離開，主人很失望…。

　　雨水讓他清晰的感覺到沉悶的氣息，他悲傷地講：“我已分不清身上到底是淚還是水了，如果我不是一只風箏的話！”線語重心長地開導：“孩子，別悲觀，再試一次！只要還有一絲希望就要堅持！”風箏猶豫了一會，但還是點點頭。一次次跌倒，一次次失敗……天漸漸黑了，風箏迷失在夜空中里，他無助地喊到：“線，我找不到方向了”線講：“別慌，聽我指揮，我來引導你！”夜空中形成了一道靚麗的風景線……

　　風箏說：“心若沒有棲息地，到哪都是流浪，感謝您用鼓勵編織了一個窩，可以讓我在疲倦時棲息！”

　　線說：“在這明明滅滅的人生，我愿化作一盞燈，溫暖你的寒冷，關照你一生！”

　　向上便是一種姿態(tài)

　　經(jīng)過辛勤的磨煉，風箏可以飛了，可線卻不允許他高飛，他只能在低空盤旋“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，二者皆可拋”這種突然萌發(fā)的想法在風箏心中醞釀。時光逝去風箏對于高飛的渴望越來越深，線知道了它的想法，有些焦慮的講：“孩子，你忘記過去了嗎？孩子啊，你沒有看到遠處的.漫天烏云嗎？時代變了你知道嗎？你了解這個社會嗎？孩子啊，世界太灰暗，你看不透的！而且人生旅途漫漫，距離長遠，你用什么去衡量呀！”風箏脫口而出：“我能用心，用希望去衡量，我有夢，如果不付諸行動，那么它永遠是一個虛無縹緲的夢啊，人們不是常說要為理想而奮斗嗎？就算風雨再大，我也不怕！”線有些震驚但又理智地反駁過去：“可是我們不能離開，我們受著人的掌控，這樣的生活其實也挺好呀！”風箏卻固執(zhí)搖頭道：“不，向上便是一種姿態(tài)，勝者的姿態(tài)！”

　　坎坷求夢路

　　點滴的往事化為一把枷鎖，鎖住了夢想的翅膀……

　　“孩子，外面世界太殘酷了，我們不可以走呀！”德高望重的線哽咽了，風箏內心很矛盾它沉思后講到：“母親啊，對不起，為了我的夢想，我只有離開，您珍重！”風箏開始用力掙扎，可每一次牽扯都是扎心的疼，可線卻緊抓住它不放手，“放開我吧，如果你不離開，那請讓我自由吧。我要與其它伙伴一起高飛，去追逐心中那片彩云，求您了！”風箏講，可線卻抓得更牢了，她滿臉憔悴地放下架子苦苦哀求到：“孩子，不要呀，別離開，我舍不得你，我不能失去你呀！我們已經(jīng)骨肉相連了。我的一個孩子走了，我不想再失去一次，再心痛一次呀！”風箏再猶豫，漸漸停止了掙扎，咬了咬牙，最終還是狠下了心。

　　年華無情轉動著青春的指針，用冷酷現(xiàn)實地方式在樹上烙下年輪。每當風箏渴望離開時，便勸自己：“我有一個家。我不可以離開。我有一個愛我的母親，我要照顧它我不能走！”可即使如此，它仍忍不住抬頭望向遠方的天空。

　　光陰易逝，他們漸漸都老了，在一個滿天星斗的夜晚，風箏與線被主人遺忘在欄桿上，線有點撐不住了，她老了，可她仍在咬牙堅持抓住欄桿，她顯得如此從容、鎮(zhèn)定，可當她對風箏那雙渴望的眼睛時她又有些慌張最后她嘆息著對風箏講：“孩子，你走吧，我可能保護不了你了。我不能再束縛你”“啪”一聲后，線便斷了，風箏含淚望向線的方向，便開始了他的追夢旅程。他想：“我終于自由了，我要如鳳凰般涅槃而生。”可他終究老了，他抵不過風的力量，他被掀翻在地。風似乎很猛烈在刮著，可它仍不放棄，翻滾著前行，他想：“我可以跌倒，但不可以放棄！”風無情地刮著，他已經(jīng)動彈不得了。最后他講：“我不害怕黑暗，因為它意味著光明就在前方，我感到黑暗的盡頭，有光明在等著我，夢想便在前方”。

　　起風了，天上仍有一只只懷夢的風箏……

　　生活就如此，往往父母沉重的愛壓得我們喘不過氣，往往我們就像風箏，在父母善意引導下反而失去方向，父母雖是好意，但過于深沉的愛同時也是一種負擔呀！有時候，堅持自己的理想也可能是另一條正確的路，會帶給你新生活，只要認清方向，堅持磨煉自己，即使一粒沙也可以化為一顆珍珠。韶華易逝，曼妙的夢要我們實踐來完成，失志前行，相信夢想之花會在跋涉途中綻放。

　　朋友，愿我們都擁有一雙有力的風箏，迎風高飛吧！——后記

風箏與線作文9

　　“看，那兒有一只美麗的風箏�！�

　　風箏在空中暢游，引來了無數(shù)的目光，然而，沒有人去注意那控制風箏的線。

　　線是那么不起眼，不被人關注，可正是那不起眼的線指引了風箏的道路。

　　突然，風箏掙脫了線的束縛，想飛向另一片藍天，可是，風箏并不知道，失去了線的'控制，它將落下千丈，失去曾經(jīng)的光芒，跌得粉身碎骨。

　　風箏越飛越高，它飛呀飛，飛到了云層上。突然它覺得自己連站也站不穩(wěn)了，它驚慌地想抓住云，但那云一捏就從指縫間溜走了，根本抓不住。風箏又習慣性地想拉拉身后的線，但它一看身后：空蕩蕩的。它這才想起自己已經(jīng)把線扯斷了。它后悔莫及，這才想到了線的好。一陣強風吹來，風箏被吹得偏離了自己原來的位置，然后，他感覺身后像是有沉重的鐵塊一樣，將他拉扯下去。風箏絕望地閉上了雙眼。腦海中閃過了以前跟線一起生活的畫面，在它的印象中，線總是阻止它做這做那，因此風箏非常不喜歡她，終于，終于它知道風箏的好。

　　這時，線突然來啦，孩子，別怕，媽媽來了。風箏感到無比溫暖。

　　“快看，那只風箏又飛起來啦�！彼�還是那么美麗。

　　生活中，我們正如那只風箏，父母，老師如同那只引路的線，引導我們飛得高遠。因此，聽從他們教導才不會誤入歧途。

風箏與線作文10

　　風箏與線，顧名思義，就像樹和根。也像父母與我們。

　　我很少跟父母吵過架，但是大約三月前，我在學校里受了氣，心情很不好。回到家，我好不容易才寫完作業(yè)，剛想休息一下，父母就逼著我做練習題。我賭氣不做卻不行，因為如果我不做，就會有成千上萬的練習題來找我。我只好做了，可氣的是做完一個又接著一個，沒完沒了。隱藏在我心里的情緒終于爆發(fā)了。我對父母提出抗議，父母堅決不聽。我的心情暴躁到極點，和父母大吵一家后，我便出門走了，只留下氣沖沖的父母。

　　走出家后，我的心情漸漸平復了下來。不自不覺我便走進了以前父母經(jīng)常帶我去玩的公園。我轉身想走，忽然抬頭看見一只大燕子的風箏在天空中擺動，遨游于天空中。這只迎風舞動的風箏，引起了我的注意。表面上來看，是線限制了風箏的自由，束縛了風箏，但誰能明白線的良苦用心呢？一但失去了線掌握方向，風箏就很難歸來了。

　　我想通了，風箏線就好比父母，平時父母的'嘮叨，父母的約束，都是為了我們啊。他們只不過想讓我們好好學習，將來做個對社會有用的人，他們從末替自己考慮過。他們的良苦用心，他們的勞累又有誰懂得呢？

　　我立刻奔回了家，向父母道歉，并和父母交流想法。我們又是個團結的家庭了。因為根是一切力量與生命的源泉。

風箏與線作文11

　　風箏在天上飛，是因為有一根線在它背后。父親的愛，就是一根長長的線，無論何地，無論多遠。都會時時刻刻把我牽掛。

　　還記得小時候，常常坐在他的肩頭。即使他把我拋起來也不會害怕，因為我知道他就在下面接著我啊�？墒情L大以后，父親總是嚴肅的，沉默的。他不愛笑了。于是我畏懼他，我們的交流越來越少了。

　　早上，母親給我做好早飯、天涼了，母親告訴我要多穿衣服、生病了，母親在身邊寒虛問暖。可是父親并沒有。他不關心我的身體，不關心我的生活，好像就不關心我一樣。我心里怨恨他。

　　星期六的'早晨，因為怕冷而被窩太暖所以不想起床，媽媽叫我好多次都沒有理會。最后媽媽生氣了，就對我碎碎念，說我不聽話啊，晚上不睡早上不起啊。這時父親對我媽媽說“你讓她再睡會吧，不急，她也怪冷的。”然后就把媽媽拉去看電視，對我說：“你再睡會，待會起來吃飯�！�

　　等我磨磨蹭蹭的起床以后，當父親把帽子遞過來。我這才發(fā)現(xiàn)他的雙手是那么粗糙，干裂的皮膚上一層又一層的繭子。他的眼睛里有操勞留下的血絲，有幾根胡渣也沒有打理掉。原來他并不是不關心我，只是他要用雙手撐起家。

　　原來不知不覺您鬢角已露了白發(fā)，不聲不響您眼角已添了皺紋。原諒我總是向您索取卻不曾說謝謝您。

　　當一陣風吹來，風箏飛上天空。為你祈禱為你祝福。

風箏與線作文12

　　從前有一只風箏，它十分的美麗。放到天上時，總能惹人注目，從而十分地討小主人的歡心，大家都喜歡它身上那絢麗多彩的條紋，但卻總忽略了那一團有些粘塵的線。

　　風箏雖漂亮，但隨著人們大量的夸贊，它就越神氣。它從來都瞧不起那一團人們不是很在意的線。有一天，它對線展開了一陣角逐。

　　“切，你這又臟又亂的線啊，你最好離我遠一點，不要玷污了我美麗的形象，你給我滾得遠遠的�！�

　　面對這么蠻橫無理的風箏，它傷心極了，把心里的不滿一次性的都爆發(fā)了出來，說：“你怎么可以這樣，沒有了我對你的支撐，你算什么，那時候你就只不過就是虛有其表，一點兒用也沒有。你能夠自由自在地在空中飛舞，受人們的夸獎，又是誰在暗處默默地付出。呵（冷笑）！我曾經(jīng)還羨慕你的美麗，現(xiàn)在想起來真是可笑。其實，你是多么的`丑陋。”

　　“你……我……”，風箏說不出話來了。也許……也許它知道錯了。它默默地低下了高傲的頭。

　　線看見風箏漲紅了臉，淚影婆娑，楚楚可憐的模樣，心頓時軟了下來。“風箏，你要記得謙虛是最美的，不可以因為自己的外貌，就瞧不起一切的事物。好了，你知道錯了就好了。”

　　從此，風箏變了。變得不像從前那樣目中無人了……

風箏與線作文13

　　小時候，我也只是放過幾次風箏，但卻一直記憶深刻。因為我渴望變成風箏，渴望得到那種自由，無憂無慮地在高空飛翔。

　　一、不敢脫線的風箏

　　天氣的變幻莫測，成了風箏最大的克星。承受不住的她，只能在線的庇護下飛翔。那時媽媽是我的啟蒙老師，教我做人的道理，媽媽是我的避風港，我生病時徹夜不眠地照顧我；她也是我的雨傘讓我不再被雨淋。這讓我死心塌地的'依偎在媽媽身邊，就像剛起飛的風箏，還是不能離開線，得緊緊地抓住線來穩(wěn)定它，遇到風吹雨打以至于不會掉下來。這個時候，我是風箏，媽媽是那根牽引我的線。

　　二、想要脫線的風箏

　　風箏在高空飛久了，難免想要屬于自己的自由，不再受線的牽制，風箏有自己想去的地方并且不再害怕，這時的我漸漸長大，不再依偎在媽媽的身旁，想要自己一個人去飛翔，甩開媽媽的那些嘮叨，甩開那些無關緊要的叮嚀，這時在她看來都成了她的枷鎖，拖住了風箏的步伐，讓她不能獲得自由，但我心里知道，媽媽所做的一切都是為我好，讓我不會受傷害，這個時候，媽媽是束縛我的那根線。

　　一只脫線了的風箏變得孤獨，天氣萬變，承受著風吹雨打的痛苦，能不著地嗎？風箏不管怎么樣，有了線都是安全的，而失去了線，雖然表面上完好無損，但是卻失去了方向，直到消失在眼前，永遠看不見。

風箏與線作文14

　　冬天過去了，在一串串炮竹聲中，春天到來了，隨著春天的腳步聲中，放風箏的季節(jié)也來了。

　　在一大片草地上，人們接二連三的來了，一個個風箏升上天空。頓時，笑聲不斷，天上是風箏和線的笑聲，地上是人們的歡笑，一切都是美好的……

　　“不要在碰我了，丑陋的線！”天空上的笑聲被一個不和睦的聲音打破了。原來是一個美麗的風箏妹妹嫌棄的看著線姐姐說：“你這個丑陋的線，不能當我的姐姐！”風箏試圖掙脫線的牽引。這時，一股風向風箏妹妹吹來，風箏妹妹借助風的力使勁往上升……“啪”的一聲，線斷了，風箏妹妹高興的飛走了，線姐姐默默的落了下來。

　　可是不一會，風箏妹妹感覺自己在下降，趕緊從喜悅中回過神來，發(fā)現(xiàn)風不知什么時候消失了，自己正在急速下降，馬上就要落在河面上了，風箏妹妹害怕的大叫道：“救命呀，救救我，我要掉到河里去了！”就在風箏妹妹快要碰到水的時候，一條白線把風箏妹妹拉了回來，風箏妹妹回頭一看，原來是線姐姐。風箏妹妹知道自己錯了，羞愧的.說：“對不起，線姐姐，我一直錯怪你了，對不起，謝謝你。”可在這時，因為線在拉風箏的時候用力太大，“啪”線又斷了。線這次卻一下子昏了過去，風箏妹妹傷心的哭了，不知是不是風箏和線的感情還是別的，線奇跡的醒了，身子又長長了。這時有個風箏比賽，風箏妹妹和線姐姐在空中配合的非常默契，比賽得了第一。大家都說風箏和線很厲害，但她知道這是愛的力量。

　　是啊，有愛才有家，有愛才有奇跡發(fā)生。

風箏與線作文15

　　兒時的我太過倔強，總讓父母操碎了心。我渴望自由，厭倦了那千萬遍的嘮叨。

　　那天，我無奈的趴在桌上寫作業(yè)，媽媽在旁邊傻傻的看著我，我皺起眉頭一臉不屑，心想：“煩不煩，就不能讓我單獨呆一會��！”

　　寫完，把筆一扔，手插口袋。剛站起，媽媽就一把把我拽下，說：“就這么個態(tài)度，清好書包再走�！蔽冶黄葻o奈，把書隨便一塞，書包往椅子上一扔，沖進房間，“砰”地關上門�！澳阍趺醋兞耍�脾氣、態(tài)度都不行了……”門外傳來喋喋不休的責怪。

　　倚窗而望，戶外輕盈的風，溫和的陽光，舒坦的大地……更加激發(fā)我對外面世界的渴望。

　　我幻想自己遠離父母，遠離那些永無止境的`嘮叨，遠離那堆積成山的作業(yè)，我渴望像雄鷹一般選擇我的自由，去追逐屬于我的藍天。

　　我的目光被搖晃的風箏吸引，它在我眼前翻轉、掃蕩、高飛……強勁的風使它忽地掙脫了線的束縛，直沖云霄！

　　“嘣”！線斷了，天空中的小不點好似無頭蒼蠅，搖擺、墜落，最后飄向遠方，無處可尋……

　　秋意漸濃，風有絲寒，關上窗。

　　冥冥之中，我似乎明白了，父母就是那根長長的線，而我則是空中高飛的風箏。離不開父母的教導和指引，離開他們我只會迷茫，失去人生的方向。

　　青春叛逆的我，突然懂得了父母那嘮叨背后深沉的愛。我收拾好心情，打開了房門……

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