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笑神的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的笑神的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
笑神的作文 篇1
要說我們501班，那可是一個藏龍臥虎，人才濟(jì)濟(jì)的一個班。瞧！張小明就有他的獨門絕技。
張小明這個人很好動，也喜歡鉆牛角尖，所以經(jīng)常被老師罰。
一次音樂課上，他又被罰了。這節(jié)課我們上歌曲《真善美的小世界》。王老師問大家對這首歌有什么了解嗎？“灑水車之歌，灑水車之歌”張小明的老毛病又犯了。這時候王俊站起來說：“我覺得這首歌非常好聽，要不然灑水車也不會放這樣的歌曲�！睆埿∶髀牭胶缶烷_始在那笑了：他的笑容是遍布滿臉的，額頭上有好幾條皺紋，眼睛也因為笑而瞇成了月亮似的一條縫。他個頭本來就小，頭也不會太大，可是他笑起來嘴竟然占整個臉的一半！嘴張的同時，還露出他那小小的、一顆顆的牙齒。他仿佛身上的每一個器官都在笑，就好比的臉上的'皺紋，只要臉上還有半點空隙，皺紋就會在那里生根發(fā)芽。我很替他擔(dān)心，假如他以后聽到比這更好笑的事情，會不會連耳朵上都長出皺紋。他笑的樣子比《冬陽，童年，駱駝隊》里邊駱駝吃草的樣子還要滑稽呢！同學(xué)們看到他這副模樣，都笑的前仰后合。
怎么樣，張小明的笑功沒讓大家失望吧？如果你還知道有誰比他笑的還搞笑的，那么請你告訴我們，有機(jī)會讓他倆一爭高下，也讓我們班的張小明去出出風(fēng)頭，爭取拿個國際奧斯卡搞笑獎回來，那他可就文明世界嘍！
笑神的作文 篇2
“笑神”，顧名思義，不用多說，當(dāng)然是指成天樂呵呵，接近于“樂佛”的那種人啦。
我就認(rèn)識一位“笑神”。此人生來一對瞇縫眼，兩條眉毛就像兩條弧線，臉蛋胖嘟嘟的，整天只有一個表情――笑。也許有人會不解地問：人怎么可能一年到頭一直都在笑呢？除非他是個傻子。
這你們就不知道了，人類表情的最高境界就是笑，笑的最高境界就是可以用笑來代替任何表情。笑的境界有九種：冷笑、陰笑、壞笑、奸笑、苦笑、假笑、傻笑、還有皮笑肉不笑和狂笑�！靶ι瘛笔且孕Τ雒�，笑的本領(lǐng)當(dāng)然已經(jīng)達(dá)到了登峰造極的地步了。俗話說得好：“笑神”笑三笑，地球往下掉。
“笑神”的看家本領(lǐng)就是笑里藏刀。他在攻擊你之前會對你笑一笑，此乃是陰笑也。這一笑不看也無妨，如看了那可就“死定了”。陰笑會使你四肢無力，渾身毛骨悚然。就在這時，他會以迅雷不及掩耳之勢，一個連環(huán)巴掌打得你渾身“經(jīng)脈”盡斷。接著一個“肚皮挺挺功”把你挺到十萬八千里外去。如果他碰到武功比自己高強(qiáng)的對手，他便用自己的殺手锏――“河?xùn)|獅笑”，交手之前，他先發(fā)出一陣陣震耳欲聾的狂笑，把你笑得莫名其妙，然后就將你的的殺氣震到九霄云外去�？偠灾�，就算你有通天本事也休想打敗“笑神”。
現(xiàn)在你知道“笑神”的'厲害了吧？如果你們想了解“笑神”的廬山真面目，想知道他是何方高人的話，就開動你的大腦猜一猜吧，他就在我們班級里哦。
“笑神”，顧名思義，不用多說，當(dāng)然是指成天樂呵呵，接近于“樂佛”的那種人啦。
我就認(rèn)識一位“笑神”。此人生來一對瞇縫眼，兩條眉毛就像兩條弧線，臉蛋胖嘟嘟的，整天只有一個表情――笑。也許有人會不解地問：人怎么可能一年到頭一直都在笑呢？除非他是個傻子。
這你們就不知道了，人類表情的最高境界就是笑，笑的最高境界就是可以用笑來代替任何表情。笑的境界有九種：冷笑、陰笑、壞笑、奸笑、苦笑、假笑、傻笑、還有皮笑肉不笑和狂笑�！靶ι瘛笔且孕Τ雒Φ谋绢I(lǐng)當(dāng)然已經(jīng)達(dá)到了登峰造極的地步了。俗話說得好：“笑神”笑三笑，地球往下掉。
“笑神”的看家本領(lǐng)就是笑里藏刀。他在攻擊你之前會對你笑一笑，此乃是陰笑也。這一笑不看也無妨，如看了那可就“死定了”。陰笑會使你四肢無力，渾身毛骨悚然。就在這時，他會以迅雷不及掩耳之勢，一個連環(huán)巴掌打得你渾身“經(jīng)脈”盡斷。接著一個“肚皮挺挺功”把你挺到十萬八千里外去。如果他碰到武功比自己高強(qiáng)的對手，他便用自己的殺手锏――“河?xùn)|獅笑”，交手之前，他先發(fā)出一陣陣震耳欲聾的狂笑，把你笑得莫名其妙，然后就將你的的殺氣震到九霄云外去。總而言之，就算你有通天本事也休想打敗“笑神”。
現(xiàn)在你知道“笑神”的厲害了吧？如果你們想了解“笑神”的廬山真面目，想知道他是何方高人的話，就開動你的大腦猜一猜吧，他就在我們班級里哦。
笑神的作文 篇3
我認(rèn)識一個“笑神”，在我們班里乃至整個學(xué)校，都因為“笑”而具有如雷貫耳的名聲，聞名全校。顧名思義，“笑神”幾乎是天天都在笑，一年三百六十五天都在笑，真讓人想不通他是怎么堅持下來的�！靶ι瘛钡哪樕献畲蟮奶攸c就是他的眼睛，笑起來總是一對瞇縫眼，眼睛上的眉毛有著兩條趴著的月牙一樣的優(yōu)美弧線。一次上課，不知是哪個體重太重的家伙，只聽“咚”的一聲響，竟把椅子給坐散架了！這一聲響不僅驚動了全班同學(xué)，當(dāng)然也驚動了“笑神”�！靶ι瘛币婚_始只是在下面偷著樂，后來實在是忍不住了，他就干脆肆無忌憚地狂笑不止起來，而且笑得十分響、十分干脆。直到老師瞪了他一眼，“笑神”才連忙低下了頭，但仍然捂著嘴在悄悄地偷笑。還有一次，上語文課時，班里一位同學(xué)的.語文書不見，老師就在班里調(diào)查。這時“笑神”大概是看見一只山壁虎從墻上掉下來，“笑神”就在一旁偷偷地笑。老師卻以為是他拿了語文書。而“笑神”笑著和老師解釋了緣由后。那位同學(xué)的語文書找到了，原來是放在書包里的夾層里了。這時“笑神”的笑得更響亮了…… “笑神”不但自己始終生活在快樂中，而且也感染了周圍每一個同學(xué)，使我們的學(xué)習(xí)生活也充滿陽光。
笑神的作文 篇4
我的同桌叫xxx，胖胖的身體，小小的眼睛，用評價杜海濤眼睛的話語：“你什么把眼睛睜開一下咯!”一點也不過分。不過為了別人不說他眼睛小，他每時每刻把眼睛睜得大大的！那高高的'鼻子能做出豬鼻子的模樣；跟鼻子一樣寬的嘴巴總能說出讓你笑破肚皮的話來，他做的動作更是無話可說。
有一次，他故意把胖胖的肚子撐大，像一個懷了三個月胎的孕婦，手還不停地?fù)崦亲�。頓時，招來了許多同學(xué)的目光，有些同學(xué)還邊捂著肚子邊問：“有幾個月了？”這一說，同學(xué)笑得更歡了，可他卻不快不慢地說：“幾個月而以�！薄昂恰ず恰薄肮す毙β曉絹碓酱罅�，他神情卻依然平靜。
還有一次，他把廢紙撕成一小塊一小塊的，嘴里念道語音似《西游記》那段“大王叫我來尋山喲！”的話語：“老天，你開開眼，我送你一點錢，你要讓我成績好哈！”說完，把紙一張一張的扔進(jìn)垃圾桶，還裝出一副可憐惜惜的樣子：故意擠出眼淚。扔完廢紙，他一點也沒有罷休的樣子——不扔了。于是他又撕起紙來。這時，譚希松把他惹火了，但他這會并不急于攻擊，撕完后，邊娘娘腔地念邊扔：“譚譚，希希，松松呀！”旁邊的同學(xué)在也忍不住了，大笑起來。
你們評價一下我的同桌吧！
笑神的作文 篇5
棕黑的痣把他圓圓的臉蛋點綴的更加完美，痣的附近聳立著一座“高山”似的鼻子，齊刷刷的刷子頭，炯炯有神的眼睛，他就是葉東。
在某一次的補(bǔ)習(xí)生活中，全場一片寂靜，靜得只有我那微乎其微的聲音，大家都望著我，“一個校長……召集老師開會……忽然！他伸出一根手指……放了個屁……”話音才剛落，全場就哄堂大笑起來。我邊笑邊轉(zhuǎn)過頭來，嘿！這是誰？一顆痣，一張紅臉，關(guān)羽？見鬼啦！我強(qiáng)制著笑聲，定睛往前一看，原來是他，傳說中的笑神——葉東。他滿臉紅，臉上帶著猥瑣的笑容，眼睛直瞇一條縫，捂著胸脯，舉起手，然后又猛擊桌子，那笑聲真是恐怖！不像瀑布那般輕松飛瀉，像堵塞的`河道一樣，是艱難的，連呼吸的機(jī)會也沒有。
他又狂笑不止，迅速的站起來，做起校長的動作：伸出一根手指，又模仿那有模有樣的屁聲。逗得我們哈哈大笑，葉東是笑的最猥瑣，最夸張的。終究，隨著時間的流逝，我還是停了下來，但是葉東他就不這樣幸運了，笑聲連綿不斷。唉！平時口若懸河的他也會結(jié)結(jié)巴巴？真是奇跡！
葉東就是一顆名副其實的炸彈。他的笑聲啊！好家伙！震耳欲聾，搞的我都沒心思學(xué)習(xí)咯！不過還好！又回到原先的寂靜中了，只剩下那一陣陣的喘息聲。
怎么樣？這就是傳說中的笑神！不是浪得虛名的哦！
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