一段匆匆的旅程作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的一段匆匆的旅程作文，歡迎大家分享。

一段匆匆的旅程作文1

　　童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑�！�—題記

　　在這條長長的人生風(fēng)景線中，童年是最美好的存在，同時也是陪伴我們走向人生旅途的最初存在。

　　坐在人生之旅的列車上緩慢前行，童年那道奇妙的風(fēng)景線不斷劃過窗外，映入眼簾。雖有時車外細(xì)細(xì)的雨絲飄進(jìn)窗內(nèi)打濕了我的衣裳，卻打不濕我對過往的回望。童年是美麗的，美得讓人窒息。

　　曾經(jīng)，童年是那樣的單純，猶如清澈的溪水，不帶一絲雜質(zhì)；曾經(jīng)，童年是那樣的`美好，猶如春風(fēng)，帶來人世間的點滴歡笑。童年也是一座金礦山，一點一滴的回憶都值得珍藏。

　　看向窗外，景色不停地變換著，只是有些過于匆匆，來不及去細(xì)細(xì)品味、欣賞，轉(zhuǎn)瞬即逝，便消失在后方無邊的時光海洋中。

　　依舊記得天真無邪的我，在童年這把油紙傘的庇護(hù)下逐漸成長，輕輕步入了充滿歡笑的幼兒園，隨后又踏入了朗朗書聲中的小學(xué)。然而列車似乎越開越快，童年中那些曾親密無間的朋友早已在斗轉(zhuǎn)星移中不知所蹤，僅留下我獨(dú)自一人守望著星空，在夜雨迷離中，惆悵蒙上我的心頭。

　　我也曾以為可以留住車窗外那些美麗奇妙的景色，以及車廂中兒時玩伴的氣息，卻是不然，我不得不對時間帶走的記憶說“再見”，又或“再也不見”。正如冰心所說的“童年如夢又似真，是回憶兒時光景的含淚微笑”。

　　列車早已駛過童年的風(fēng)景帶，行駛在青澀的青春之路上，但它對著天空長鳴一聲，再次加快了速度。我仿佛已看見青春的終點站牌在遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)……

一段匆匆的旅程作文2

　　根彩色的粉筆，把曾經(jīng)寫進(jìn)往事。

　　這時依然是如此熟悉，我還能找到曾坐過的位置，時光匆匆，那時我們還都是孩子，笑容燦爛的孩子，無憂無慮的孩子，不知時日一晃而過，不懂珍惜，只曉和小伙伴無牽無絆的快活玩耍，只看今日此刻，不記昨日，不思明天，可是，小學(xué)六年的快樂日子，就好似流水一般，一點一分的從我們的指縫中悄悄溜走，滑落向時光老人的背包，等著把時間又一次“送”給下一輪的孩子們。

　　直到真正畢業(yè)那天，我們甚至可能以后終身不再相見的時候，我們才匆匆意識到了所有小學(xué)六年的生活已經(jīng)沒有了，時光老師已經(jīng)把它收走了。那一剎那間，我止不住的淚珠似斷了線的珍珠，啪啦啪啦地從臉龐滑落下來，掉在地上，其他同學(xué)也不知不覺流淚了，就連平日嚴(yán)厲的班主任的眼眶也紅了起來，但她馬上轉(zhuǎn)過身去，在黑板上板書，那板書再也不是曾經(jīng)上課時密密麻麻，令人“頭暈?zāi)垦！钡募丫浜枚�，也不是令人“匪夷所思”的�?shù)學(xué)概念公式，更不是老師“腹黑”布置的.那多的不能再多的寒暑假作業(yè)，那只是老師最后最后寫給我們的畢業(yè)贈言，其中有這樣的一兩句：“孩子們，從今天起，你們將去追逐自己的最美夢想……”看到老師那略微顫抖的手腕，那似乎用盡了自己最大的力氣，一筆一劃寫下的美麗語言，我的心不由得顫抖了一下，眼淚像脫韁的馬群以飛弛的速度，也像一次突如其來煌大雪崩止不住的“噴”了出來。老師轉(zhuǎn)身過來，她那秀麗的臉龐，還帶著明顯的淚痕，可是她卻強(qiáng)忍著，可是，一開口，便哭了起來，我們也哭了起來—

　　最后，我們在走出教室之前，每個人在黑板上都用彩色粉筆“刻畫”出了自己的名字。

　　時光匆匆，其實我知道，但卻依然像個小孩企盼時光能停留一剎，也祈求那留在黑板上的記憶永不消失，永留痕跡。

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