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假文盲作文【集錦15篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的假文盲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
假文盲作文1
如今的社會(huì)已經(jīng)走出了文盲時(shí)代,進(jìn)入了高度文明的社會(huì)。物資極其豐富,精神文明也得到了改善。很多人的文化程度有所提高,幾乎沒有不識(shí)字的。盡管如此,還是有少數(shù)人對(duì)一些簡(jiǎn)單的字裝作不認(rèn)識(shí),這種人被稱為“假文盲”。著名畫家華君武曾畫過一幅名叫《假文盲》的畫,他借助了漫畫的表現(xiàn)形式,對(duì)這種假文盲進(jìn)行了強(qiáng)烈的諷刺。
在這幅畫中,畫著幾名身強(qiáng)力壯的男子,他們正站在“母子上車處”,等候公共汽車的來臨。而真正應(yīng)該站在此處等候車輛的母子倆,卻被他們擠在了一邊。那位母親用求助的目光望著他們,希望他們能挪一點(diǎn)位子出來。但是,那些男子對(duì)婦女視而不見,對(duì)婦女旁邊寫著“母子上車處”的牌子熟視無睹,毫無理讓之意。難道他們真的不識(shí)字嗎?不,不是的,他們?yōu)榱俗约旱姆奖,裝了一回假文盲。
過了一會(huì)兒,一輛公共汽車緩緩開來。那幾名男子一擁而上,在公共汽車上搶到了最好的位子。而那位母親,抱著孩子最后一個(gè)上車,站在那些男子的旁邊。車開了,在晃晃悠悠的車廂里,母親緊緊地抱著孩子,顫顫巍巍的站著,生怕摔了一跤,傷著自己的.孩子。這時(shí),車上的喇叭傳來響亮的聲音:“乘客們,您好,歡迎您乘坐本路電車!公共汽車是精神文明的窗口。如果您的身邊站有老、弱、病、殘、弱,請(qǐng)您主動(dòng)讓個(gè)座,本車全體員工向您表示感謝!”那位母親一聽,心想,這回該有個(gè)人給我讓個(gè)座了吧!果然,那幾名男子先是一愣,但后來,他們有的擺弄自己的眼鏡,有的閉目養(yǎng)神,有的則繼續(xù)看報(bào)紙,沒有一個(gè)人為這位抱著孩子的母親讓個(gè)座。他們都心安理得的坐在自己的位子上。這位母親徹底失望了。她收回充滿希望的目光,默默地抱著孩子,一聲不吭。
看完這幅漫畫,你是否想到了什么?是的,那些人并非文化文盲。他們是愛心的文盲,是精神的文盲,是品德的文盲。他們?nèi)狈Ψ瞰I(xiàn),他們不懂得什么叫愛,什么叫品德,什么該做,什么不該做。而他們只知道自己的利益,只為自己的方便而造成他人的不便,為自己的快捷而損害別人的權(quán)利。說到這兒,我不禁想起一首歌;“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間……”我希望社會(huì)上,這種“假文盲”能夠越來越少,讓我們的社會(huì)更加美好,讓溫暖的陽(yáng)光灑遍每一個(gè)角落。
假文盲作文2
作者借漫畫的形式,諷刺和批評(píng)了當(dāng)前社會(huì)上那些缺乏公德心和愛心、個(gè)人修養(yǎng)低下、自私自利的人和行為,提醒人們要自覺做一個(gè)尊老愛幼、品德高尚、講究社會(huì)公德、維護(hù)社會(huì)道德規(guī)范的人。漫畫以辛辣的筆觸,直指當(dāng)前社會(huì)的弊端,一針見血地刻畫出見利忘義、損人利己之人的丑惡嘴臉,以達(dá)到喚醒人們良知和公德的目的。在現(xiàn)實(shí)生活中,像漫畫中類似的人和事特別多。記得有一次,我走在馬路上,看到有個(gè)叔叔將剛喝完的空可樂瓶隨手扔在馬路上,我對(duì)那個(gè)叔叔大喊:“叔叔!你怎么往馬路上亂扔?xùn)|西呀?”那個(gè)叔叔假裝沒聽見,若無其事地飛快向前走,根本不管我的叫喊。后來,我走過去,把空可樂瓶撿起放進(jìn)路邊的一個(gè)垃圾桶里。還有一次,我站在回家的公交車上,看到有個(gè)大哥哥的座位邊上站著一位白發(fā)蒼蒼的老人,隨著車子的搖擺,老人也左右搖擺著,仿佛要倒下似的。但那個(gè)大哥哥對(duì)身旁發(fā)生的一切熟視無睹,心安理得地坐在座位上,而且車上沒有一個(gè)人讓出一個(gè)座位來。當(dāng)時(shí),我覺得臉上有一股火辣辣的感覺,難道讓出一個(gè)座位來就真的那么難嗎?還有,公園草地上被踐踏出來的.一條條小道,馬路邊上被弄壞、盜走的下水道蓋子,建筑物和電線桿上亂涂亂貼的電話號(hào)碼、廣告等等,難道這樣的事還少嗎?還不夠嗎?
對(duì)于這些人和事,我感到無比的氣憤,也非常的難過。難道人與人之間就非得這樣相處嗎?難道就不能多一點(diǎn)理解、多一點(diǎn)關(guān)心、多一點(diǎn)幫助嗎?要知道,在我們滿足了自己一時(shí)私利、圖了一時(shí)方便的時(shí)候,損失的往往比這要大得多和多得多,因?yàn)樗粌H僅是丟失了我們的美德,更重要的是喪失了作為一個(gè)人的基本尊嚴(yán)和良知;而當(dāng)我們彎下腰伸出手站起身去撿起一只被扔掉的空可樂瓶、給別人讓出一個(gè)座位......時(shí),我們得到的又何止是一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑、一聲輕輕的謝謝,我們收獲的是尊嚴(yán)、良知、公德和愛心的復(fù)蘇與回歸。真的,當(dāng)我們伸出手去幫助別人時(shí),我們就已經(jīng)是這個(gè)世界上最幸福的人了。
讓我們以“假文盲”為鑒,為創(chuàng)造一個(gè)互相尊重、互相關(guān)心、和諧美好的社會(huì)而努力,相信有我們的共同努力,社會(huì)將變得越來越美好,“假文盲”的現(xiàn)象將慢慢的消失,成為人們共同唾棄的不恥行為。
假文盲作文3
漫畫有強(qiáng)烈的諷刺性和幽默性。畫家往往是在生活中選材,運(yùn)用比喻、夸張的手法,諷刺、批評(píng)或表?yè)P(yáng)某些人或某些事。
當(dāng)我看到這幅咦《假文盲》為題目的漫畫的時(shí)候,我仿佛體會(huì)到了一些人生的道理。
這幅漫畫描繪的.是一群年輕的人因?yàn)檎H松宪嚨牡胤教^擁擠,他們并沒有像其他的人一樣,耐心的等待排隊(duì)上車,他們而是選擇了再特殊的地方上車——母子上車處。
他們并不是個(gè)文盲,而是感覺再這里上車也沒有太大的關(guān)系,反正都在上這輛車。一個(gè)婦女抱著自己的孩子看著這群人神態(tài)自若的表現(xiàn)表示非常的驚訝,她抱著自己的孩子閃躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
我看到了這幅漫畫以后,感覺這些人的行為非常的可恥。牌子上分明明明白白的先寫著“母子上車處”的幾個(gè)字,他們又不是一個(gè)個(gè)不認(rèn)識(shí)字的人,而都是一個(gè)個(gè)年輕力壯的人,為什么要選擇這樣做了,他們又不是一個(gè)假文盲。所以我們應(yīng)該在何時(shí)何地都要遵守規(guī)定,不要做一個(gè)假文盲。
假文盲作文4
在一個(gè)寒冷的冬日,迎面而來的朔風(fēng)像把利刃一遍又一遍地刮著人們的臉。在一個(gè)人滿為患的公交車站前,幾個(gè)穿著御寒大衣的男人正匆匆尋找一個(gè)最便捷的登車處。
看著不遠(yuǎn)處一個(gè)空空如也的站臺(tái),他們猶豫了一下,快步向那兒踏去。
這時(shí),從遠(yuǎn)處走來一位抱著個(gè)嬰孩的婦女,她望了望排成長(zhǎng)龍的隊(duì)伍,不敢相信地看著一旁的牌子:上面確確實(shí)實(shí)用油漆刷了幾個(gè)醒目的大字——"母子上車處"啊!
"奇怪,自己分明沒看錯(cuò),這幾個(gè)人,難道都不識(shí)字嗎?"看著隊(duì)伍的后面又新添了幾個(gè)年輕人,這位婦女焦急的想。
看到這,我不禁想:"這些人當(dāng)真都是目不識(shí)丁的.文盲嗎?我看非然也!他們一個(gè)個(gè)衣著考究,多多少少也懂些知識(shí)道理吧,怎么會(huì)連小孩都明白的這幾個(gè)字也不懂呢?這是為何?因?yàn)樗麄兌际侨狈滦牡摹傥拿ぁ?"
是的,直到今天,這種假文盲現(xiàn)象并不少見:在禁止吸煙的公共場(chǎng)合中,漂浮著假文盲們吐出的一個(gè)又一個(gè)煙圈;在禁止喧嘩的圖書館里,傳出假文盲們說出的一句又一句話語(yǔ);在需要通暢的盲人用道上,停著一輛又一輛的小汽車……這不但是知識(shí)的假文盲,更是道德的真文盲,否則總會(huì)明白這個(gè)道理吧:己所不欲,忽施于人。
知識(shí)上的文盲固然可怕,可道德上的文盲不是更令人深思嗎?
在生活中我們遇到這種事件,決不能袖手旁觀.事不關(guān)己、高高掛起的思想也需摒棄,因?yàn)檫@種道德上的文盲就是毒瘤,所以必須旗幟鮮明的鏟除這類現(xiàn)象于萌芽之中。假如,這個(gè)世上沒了這種假文盲,那么到處都應(yīng)該是井然有序,具有人情味兒的:公共場(chǎng)合中,人們會(huì)心微笑、如沐春風(fēng);圖書館中,大家安靜閱覽、充實(shí)自己;盲人用道上,盲人放心行走……
這,不是我們所期盼的嗎?不正是我國(guó)的"富強(qiáng)、民主、文明、和諧"的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的建設(shè)目標(biāo)嗎?
我堅(jiān)信這種"假文盲"會(huì)越來越少,直至消失。文明、和諧的社會(huì)風(fēng)氣將蔚然成風(fēng)!
假文盲作文5
也許有人說,假文盲是一些人;也許有人說假文盲是一些事件。但我所說的假文盲卻是一幅漫畫的名字。畫的是在公共汽車站的一個(gè)上車口,上車的口的右邊立著一個(gè)大牌子,上面寫著5個(gè)醒目的大字:母子上車處。可是四個(gè)身材魁梧的男子卻站在上車口內(nèi)。他們閉著眼睛,手插在口袋里,一臉冷漠,揚(yáng)著頭一副不可一世的樣子。但是卻對(duì)那“母子上車處”五個(gè)大字,卻視而不見。而一個(gè)年輕又廋小的母親,只能抱著孩子躲在這個(gè)牌子的后邊,一臉無奈。旁邊有的人指指點(diǎn)點(diǎn),說了一些風(fēng)涼話;有的則露出了譏諷的.面容。而那幾個(gè)男子卻好像不認(rèn)識(shí)那幾個(gè)字似的,對(duì)這些議論也充耳不聞,好像是四根電線桿子,一動(dòng)不動(dòng)的“立”在那里。這些就是假文盲。
然而,在我們的日常生活中,假文盲的例子也屢見不鮮。比如汽車上有個(gè)座位,上面寫著:老弱病殘即孕婦專座?墒且恍┐虬邕^頭的小伙子和姑娘卻熟視無睹,一上車抬屁股就坐。又比如,一塊地毯似的綠草坪,上面明明立著“禁止踩踏草坪”的牌子,但卻有好多人在草坪上玩耍打鬧?
如果社會(huì)的人再不提高公德心,那就會(huì)出現(xiàn)更多的假文盲。但愿假文盲,在這道日常生活中并不亮麗的“風(fēng)景線”,在新世紀(jì)可以絕跡。
假文盲作文6
冬日的一個(gè)夜晚,寒風(fēng)呼嘯。人們各自都把手放在兜里,脖子縮在衣領(lǐng)里,他們都恨不得飛回家去,享受家的溫暖。
在一個(gè)掛著“母子上車處”的地方,有一個(gè)抱著孩子的婦女,她被幾個(gè)青年男子擠在一邊。婦女無奈地看著懷里的孩子,有抬頭看了看“母子上車處”的牌子,嘆了口氣,唉!這么多人能擠上車嗎?
站在“母子上車處”的是四個(gè)青年。站在最前面的是一位穿著名牌毛皮大襖的青年,他帶頭來到“母子上車處”,他眼睛睜得大大的`,假裝看不見牌子。第二個(gè)人個(gè)子很高,穿了一件軍裝,微閉著眼,假裝“瞎子”。
第三個(gè)人個(gè)子非常矮心中好像在說:“不是我的錯(cuò),是前面擋住我了,而且我還是個(gè)“瞎子”。最后一個(gè)人戴著大口罩,瞇著眼睛想法應(yīng)該和前面人是一樣的吧!
這些文盲只顧自己的利益,不顧別人。在我們生活中還有很多:樓梯墻上明明寫著“靠右行走”,但是左邊還是擠滿了人;明明寫著“請(qǐng)勿踩踏草坪”,但還出現(xiàn)大部分人“遵守著三角形兩邊之和大于第三邊的規(guī)矩”……踩踏著小草。
如果我們大家都懂得關(guān)心和幫助別人,文明之花將開遍每個(gè)角落。
假文盲作文7
“文明”是做人的基本準(zhǔn)則。今天,我看了華君武畫的《假文盲》,體會(huì)到了文明的重要性!
這幅漫畫講了:正值一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天,公交車站旁設(shè)立了一個(gè)牌子,上面寫著5個(gè)醒目的大字——“母子上車處”。但是,牌子下方,站著四個(gè)衣冠楚楚、看起來斯斯文文的男士。
第一個(gè)男士像一位大老板。他穿著一件大皮衣,有一雙擦得晶晶亮的皮鞋。他將手插入口袋中,一副旁若無人的模樣,絲毫不理會(huì)被擠出外車道的母子。他身后的那名男士,穿戴整齊,是一套深綠色的軍裝,可能是一位軍人吧。只見,這位軍人閉目養(yǎng)神,為自己賺到了小便宜而沾沾自喜。那為矮小的男士,戴著眼睛,像一個(gè)知識(shí)分子。那冷漠的眼神并沒有被眼鏡遮掩。最后一位男士一位牙醫(yī)。他左看看、右看看,就是看不到母子倆,完全無視了那對(duì)可憐的母子。而在外車道,站著一對(duì)衣著寒酸的母子。他們可憐巴巴地望著一群“文盲”們,不敢吱聲,把那股怨氣埋在心中,無奈地嘆氣著。
看完這幅漫畫,我氣憤極了,真想指責(zé)一下這群“文盲”。這里明明站著一對(duì)可憐的母子,你們看不見嗎!你們捂著良心問自己:如果那是你的妻小,難道你不會(huì)生氣嗎!你們的自私自利,只為自己利益著想,只會(huì)受到人們的唾罵。你們穿得光鮮亮麗,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的`,這又有什么用呢?始終遮不住你們那顆自私自利、黑暗的心呀!
人們不是常說“尊老愛幼,是中華民族的傳統(tǒng)美德!眴?中國(guó)不是“孔孟之鄉(xiāng),禮儀之邦!眴幔窟@些可惡的行為,不僅敗壞了社會(huì)風(fēng)氣,還為我們中國(guó)人丟盡了臉!做一個(gè)文明的公民真的有這么難嗎?人與人之間就不能互幫互助嗎?“文明”這一詞對(duì)于你們來說很遙遠(yuǎn)嗎?
在生活中,不講文明的例子屢見不鮮。前一段時(shí)間,我們小區(qū)正在修路,重新鋪上了水泥,用欄桿圍住,還有一塊“水泥未干,請(qǐng)勿踐踏!钡呐谱印?墒牵是有人踏入了那還沒干的水泥地上,在上面留下了一個(gè)又一個(gè)腳櫻這些將水泥地踩壞了的人們不正像《假文盲》中的四個(gè)大老爺們嗎?他們自私自利,不顧他人感受,視利己為高尚,把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。他們真是一群“文盲”啊!我們感到十分之憤怒但又無能為力。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!蔽覀円沤^自私自利的壞風(fēng)氣,做一個(gè)文明的人!
假文盲作文8
在一個(gè)等待公交車的公交站旁的母子上車處,許多人排著隊(duì),他們并不符合母子關(guān)系,但是就像熟視無睹一樣,根本“看不見”這塊豎有“母子上車處”的牌子,更”看不見“被他們擠到一邊的一對(duì)母子——母親抱著孩子站在牌子后面,孩子看起來只有幾個(gè)月。母親冷眼看著本應(yīng)該她站的位置上的一對(duì)對(duì)“母子”。
這是我們語(yǔ)文課本第19頁(yè)上的一幅漫畫。它帶給觀眾的啟示,令人深思。?我在想,為什么會(huì)有這樣的現(xiàn)象發(fā)生呢?其實(shí)只是因?yàn)槲覀冊(cè)诋?dāng)今社會(huì),在書上看見的,電視上看見的美好的事物太多太多,人們都在向我們述說著社會(huì)的美麗,使我們內(nèi)心接觸美好的東西太多,所以在現(xiàn)實(shí)生活中,看見一些反映人物內(nèi)心缺點(diǎn)的事情,內(nèi)心往往是不怎太接受的。產(chǎn)生這種心理是很正常的。這幅漫畫便是如此。
刨根解底,其實(shí),這一切的一切,都是人們的行為。作者自這幅漫畫下寫了三個(gè)字——假文盲。這是形容那些站在母子上車處的人的。他們是真的文盲嗎?不太可能吧。就算有人是文盲,但也不可能全都是。一定會(huì)有一些人看見了這里是母子上車處,而他們也一定知道自己不符合這個(gè)條件。那為什么還要往那里站呢?看他們,一個(gè)個(gè)挺直了腰桿,雙手插在衣包里,眼睛睜著,裝出一副沒看見的樣子,而且身旁還有一對(duì)真正的母子,但一個(gè)個(gè)仍裝著一副我沒看見的樣子,我在想,這樣的'人,長(zhǎng)著兩只眼睛又有什么用呢?有再高的學(xué)歷又有什么用呢?有句話說的好:一個(gè)人的行為折射出來的是這個(gè)人的內(nèi)心。這句話用在這些人身上,反映出來的,是他們既骯臟又自私的內(nèi)心!但可喜可賀的是,生活中這樣的人很少很少,而且,生活中善良無私的人還是有很多很多的,我在西安大雁塔游玩的時(shí)候,曾看見過一位盲人,他站在一階樓梯上,用拐杖慢慢摸索著,遲遲不敢往下走。這時(shí),一位中年婦女看見他,沒有片刻猶豫,就扶著那位老大爺,說:“老大爺,您慢點(diǎn)下,我來扶您。"在漢中,每天公交車上你都會(huì)看見許多人為老爺爺,老奶奶,孕婦,行動(dòng)不便的人讓座,一聲”您坐吧!,一聲”謝謝!疤幪庴w現(xiàn)著關(guān)愛和美好。正是現(xiàn)在社會(huì)上那些真正善良,無私,正直的人們正在用生活中的小事傳播美。只有讓我們感染美,感受美,才能讓更多的人們也開始傳播美!所以,我認(rèn)為,只要生活中我們一直堅(jiān)持自己內(nèi)心的純潔與美好,那么,漫畫中的“文盲”就一定會(huì)越來越少!
假文盲作文9
“文盲“從字面上解釋就是沒有文化目不識(shí)丁的意思,而“假文盲“呢?又做何解釋呢?當(dāng)我看到《假文盲》這一幅漫畫時(shí)對(duì)“文盲“有了新的認(rèn)識(shí)。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的清晨,一位瘦小的母親吃力地抱著孩子,不停的哄著孩子:“別哭,媽媽帶你去醫(yī)院!澳赣H穿著單薄的衣服在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,而幾個(gè)大男人卻穿著厚實(shí)的棉衣,一個(gè)戴著鴨舌帽,另一個(gè)扣著厚厚的棉帽,還有一個(gè)捂著厚厚的口罩,心安理得的站在標(biāo)有母子乘車處的站牌邊排隊(duì),母親顯然是被他們擠到了邊上。我從她的眼睛里看到了焦急更多的.是無奈,而男人的眼睛里卻是坦然。。。?吹竭@一幕我氣憤不已,而內(nèi)心深處卻是無比的傷心,為什么會(huì)這樣呢?就算我再?zèng)]有文化遇到這樣的情況我也會(huì)知道要幫助她,不是搶她的位置!你不會(huì)么?文盲并不可恥,可恥的是你裝文盲,有知識(shí)卻裝無知,這比文盲還可怕,知識(shí)的背后是自私自利。。。。在高喊著建設(shè)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的今天,有一些“假文盲“在插有“不得踩踏“標(biāo)識(shí)的草坪上留下腳印,隨手亂扔紙屑。。。。。以小見大,人們的道德都到了那里去了?
讓我們從小事做起,共創(chuàng)和諧社會(huì)吧!
假文盲作文10
“哈哈哈……”教室里突然爆發(fā)出一陣笑聲,這肯定又是哪位仁兄在看漫畫了。在我看來,漫畫都應(yīng)該是引人發(fā)笑或幽默風(fēng)趣的,可是今天,我卻在語(yǔ)文課本上發(fā)現(xiàn)了一幅名為《假文盲》的讓人震驚的漫畫。
漫畫里畫著一塊赫然印著“母子上車處”的車牌,而在“母子上車處”的走廊里,卻站著幾個(gè)富態(tài)十足的大男人。你瞧:第一個(gè)人穿著暖和而名貴的衣服,大大的將軍肚挺了出來。他的眼睛直視著前方,卻對(duì)身旁的提示牌和那對(duì)可憐的母子熟視無睹;你再看:第二個(gè)人穿著厚實(shí)的軍大衣,第三個(gè)人穿著油光發(fā)亮的皮鞋,卻都在閉目養(yǎng)神一般;第四個(gè)人戴著口罩,一副醫(yī)生的派頭,卻沒有一點(diǎn)慈悲之心……而那對(duì)母子呢?母親穿著單薄而破爛的衣服,比那些“假文盲”矮了一大截,懷中抱著的孩子更是冷得在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖……
看完這幅漫畫,我被深深地震憾了,掩卷而思,不禁重重地嘆了口氣,道:他們真的是文盲嗎?他們一個(gè)個(gè)有文化有涵養(yǎng)的樣子,怎么會(huì)不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這五個(gè)斗大的字?他們堂而皇之地站在“母子上車處”,難道沒有一點(diǎn)兒愧疚嗎?他們干凈得體的軀殼下是一顆多么麻木不仁的心呀!昂貴的衣物,這一切不過都是外在的裝飾,這些道理,剛上學(xué)的`小孩都懂,他們會(huì)不知道嗎?!相信大家都有了和我一樣的答案:不,不是這樣的!他們有文化,他們認(rèn)識(shí)字,他們知道身旁還有這樣一對(duì)無助的母子,只是他們一顆本來是純潔無暇的心,早已被人情冷暖、世態(tài)炎涼這種骯臟的東西漸漸玷污了,他們的道德也被漸漸淡漠了。這種場(chǎng)面他們已經(jīng)屢見不鮮了,所以,他們才會(huì)對(duì)無依無靠的人視而不見。現(xiàn)在的他們,越來越不懂得真正的快樂是什么了,也越來越不懂“人間自有真情在”的道理了。
俗話說:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!爆F(xiàn)實(shí)生活中的我,作為祖國(guó)的花朵,未來的棟梁,我能否在別人束手無策時(shí)雪中送炭?可不可以在別人一籌莫展時(shí)伸出援手?……可能現(xiàn)在的我還不能肯定地說“是”,但我堅(jiān)信,隨著年齡的增長(zhǎng),歲月的推移,我能學(xué)會(huì)為他人著想,能學(xué)會(huì)用自己的光照亮別人,用自己的熱溫暖別人,更能學(xué)會(huì)“禮儀”、“道德”的真正含義。
在這兒,我衷心的希望:在21世紀(jì)這個(gè)文明的世紀(jì)里,在有著“禮儀之邦”美譽(yù)的中國(guó)這個(gè)古老的國(guó)度里,能涌現(xiàn)出越來越多有禮貌懂文明的好心人,同時(shí),我也希望大家能和我一起堅(jiān)決抵制假文盲。讓《假文盲》這幅漫畫上的情景在我們這個(gè)社會(huì)中永遠(yuǎn)消失!
假文盲作文11
如今的社會(huì)已經(jīng)走出了文盲時(shí)代,進(jìn)入了文明程度較高的階段。物資極其豐富,精神文明也得到了改善。全體公民的文化程度大幅度提高。盡管如此,還是有少數(shù)人對(duì)一些簡(jiǎn)單的字裝作不認(rèn)識(shí),這種人被稱為“假文盲”。著名畫家華君武曾畫過一幅名叫《假文盲》的畫,他借助了漫畫的表現(xiàn)形式,對(duì)這種假文盲進(jìn)行了辛辣的諷刺。
在這幅畫中,畫著幾名身強(qiáng)力壯的男子,他們正站在“母子上車處”,等候公共汽車的來臨。而真正應(yīng)該站在此處等候車輛的母子倆,卻被他們擠在了一邊。那位母親用求助的目光望著他們,希望他們能挪一點(diǎn)位子出來。但是,那些男子對(duì)婦女視而不見,對(duì)婦女旁邊寫著“母子上車處”的牌子熟視無睹,毫無理讓之意。難道他們真的不識(shí)字嗎?不,不是的,他們?yōu)榱俗约旱姆奖,裝了一回假文盲。
過了一會(huì)兒,一輛公共汽車緩緩開來。那幾名男子一擁而上,在公共汽車上搶到了最好的位子。而那位母親,抱著孩子最后一個(gè)上車,站在那些男子的.旁邊。車開了,在晃晃悠悠的車廂里,母親緊緊地抱著孩子,顫顫巍巍地站著,生怕摔倒了,傷著自己的孩子。這時(shí),車上的喇叭傳來響亮的聲音:“乘客們,您好,歡迎您乘坐本路電車!公共汽車是精神文明的窗口。如果您的身邊站有老、弱、病、殘、孕,請(qǐng)您主動(dòng)讓個(gè)座,本車全體員工向您表示感謝!”那位母親一聽,心想,這回該有個(gè)人給我讓個(gè)座了吧!可她失望了,那幾名男子先是一愣,但后來,他們有的擺弄自己的眼鏡,有的閉目養(yǎng)神,有的則繼續(xù)看報(bào)紙,沒有一個(gè)人為這位抱著孩子的母親讓個(gè)座。他們都心安理得地坐在自己的位子上。這位母親徹底失望了。她收回充滿希望的目光,默默地抱著孩子,一聲不吭。
看完這幅漫畫,你想到了什么?是的,那些人并非文化文盲。他們是愛心的文盲,是精神的文盲,是品德的文盲。他們?nèi)狈Ψ瞰I(xiàn),他們不懂得什么叫愛,什么叫品德,什么該做,什么不該做。而他們只知道自己的利益,只為自己的方便而造成他人的不便,為自己的快捷而損害別人的權(quán)利。說到這兒,我不禁想起一首歌;“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間……”我希望這種“假文盲”能夠越來越少,讓我們的社會(huì)更加美好,讓溫暖的陽(yáng)光灑遍每一個(gè)角落。
假文盲作文12
著名漫畫家華君武畫的《假文盲》,使我看后思緒萬千、百思不得其解。
《假文盲》這幅漫畫中畫著四個(gè)五大三粗的男人站在“母子上車處”等候上車,而有一位瘦小抱著嬰兒的婦女卻被擠在“普通上車處”等候上車。四個(gè)大男人中站在第一位的是一位肥胖的大老板,他穿著棉大衣,雙手伸進(jìn)衣兜里,眼睛注視著前方,對(duì)婦女是視而不見。第二位看上去是一位退伍的軍人,他身穿草綠色的軍裝,腳上穿著解放鞋,頭上戴著一頂軍帽,他眼睛微微閉著,心安理得,假裝沒看見那幾個(gè)字,顯明是“做賊心虛”。第三個(gè)人戴著一副眼鏡,像個(gè)退休老干部,一副旁若無人地站在那里。他后面的是一位白衣天使——醫(yī)生,身穿一件白色大褂,戴著口罩,一副滿不在乎的樣子。這位婦女有些疑惑:他們是真文盲還是假文盲呢?看他們個(gè)個(gè)都是一副有文化的樣子,怎會(huì)不識(shí)字呢?不會(huì)是假文盲吧!現(xiàn)在的人怎么這樣啊,為了自己的方便,不顧別人的利益!唉!想著便嘆了一口氣。臉上一絲表情也沒有,無可奈何地站在一旁。
這四個(gè)大男人實(shí)在太可惡了,對(duì)這位抱著嬰兒的婦女不僅不給予幫助,而且是漠不關(guān)心,視而不見,冷酷無情,這些都充分表現(xiàn)了他們自私自利的卑劣品質(zhì)。
難道那四個(gè)大男人是文盲嗎?難道他們真的連“母子上車處”這五個(gè)連一年級(jí)的學(xué)生都會(huì)的字都看不懂嗎?不!絕不!他們并不是不認(rèn)識(shí)字,不是沒文化,而是缺少最起碼的社會(huì)公德心。這是一幅帶有強(qiáng)烈諷刺性的漫畫,它嘲笑了那些沒有公德心、沒有愛心的人。他們?yōu)榱俗约耗軌虻玫叫⌒〉睦,裝扮得像一個(gè)不識(shí)字的文盲,而忽略了在我們身邊應(yīng)該受到照顧的'人。其實(shí),像這樣的“假文盲”還真不少。在我們生活中觀察,類似的事情會(huì)常常看到。我們平時(shí)總能夠看見有些人對(duì)標(biāo)語(yǔ)牌上的標(biāo)語(yǔ)視而不見,好像一個(gè)不識(shí)字的人。比如,在“請(qǐng)勿大聲喧鬧”的標(biāo)語(yǔ)下,他大聲地叫著嚷著;在“請(qǐng)勿吸煙”的標(biāo)語(yǔ)下,他把空氣變成了云霧,大肆地亂彈煙灰。這也讓我想起了一件事。我家的隔壁是一間大房子,那間房子住著五個(gè)大男人,別看他們儀表堂堂,卻是自私自利、不文明的人。每天夜深人靜的時(shí)候,人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),他們卻在那高談闊論,吵得大家都不能夠睡。居委會(huì)都說了:“請(qǐng)不要影響他人休息”。可他們卻毫不在乎,難道他們也是文盲嗎?
因此,人們要努力提高自己的道德修養(yǎng)。真希望“假文盲”的現(xiàn)象越來越少,文明能夠開遍大地,我們也要爭(zhēng)做一名文明社會(huì)的文明人。
假文盲作文13
大年前幾天,每一家都喜氣洋洋,回家過年的人們更是歡天喜地。
火車站里,幾個(gè)檢票口前的隊(duì)伍都已經(jīng)排到了馬路上。一個(gè)年輕的婦女抱著一個(gè)小孩子。這個(gè)小朋友也就是三四歲,水汪汪的眼睛,小手伸進(jìn)嘴里,正好奇的看著這個(gè)大千世界。雖然外面北風(fēng)怒號(hào),但小朋友那紅撲撲的臉讓他更加可愛。
“母……子……”小孩吃力地念著!澳缸由宪囂!眿D女補(bǔ)充道:“這是媽媽和寶寶上車的地方!焙⒆尤粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。突然,那孩子尖叫了一聲:“媽媽,為什么這里有四個(gè)叔叔?他們是媽媽還是寶寶?”
原來,這幾個(gè)人也是等車的。他們來的時(shí)候,也是在檢票口等車。可等了半天,都等不及了。雖然是大冬天,卻是汗如雨下,因?yàn)樗麄兒苤弊嚒K麄儢|張西望,想找一個(gè)人少的地方。突然,戴口罩的人喊著:“嘿,看那邊,人比這里少多了!”他們幾個(gè)興高采烈地快步走去,一邊還高興地談?wù)撝麄兘裉斓暮眠\(yùn)氣。走到“母子上車處”的牌子前,第一個(gè)皺皺眉,過去了;第二個(gè)連看都沒看;第三個(gè)撇了撇嘴,大步走了過去;第四個(gè)倒是看了,不屑地說:“什么母子上車處,這就是給腦子不轉(zhuǎn)彎的人準(zhǔn)備的!闭f完,大步流星地過去了!
雖然被許多人指指點(diǎn)點(diǎn),身后的婦女也大眼瞪小眼,但這幾個(gè)人滿不在乎。個(gè)子最高的人嘲諷地說:“這社會(huì),教條主義太嚴(yán)重,這里人這么少,卻沒人來。哎,還是咱們幾個(gè)機(jī)靈!”一位年紀(jì)最大的'人說:“等車就像買飯,你越慢,好的東西越到不了你手里。再不快點(diǎn),咱們就沒座位了!”
終于拱到了前面。這幾個(gè)人剛要去檢票,就聽到了剛才那個(gè)孩子的喊聲。他們回頭一看,那位婦女抱著小孩,眼睛大大的,好像這不是真的。小孩也詫異地看著。幾個(gè)人的臉微微地紅了,只好裝作沒看見。檢票員過來,對(duì)幾個(gè)人說:“幾位大姐,你們的孩子呢?是不是還在肚子里呀?”這一句話,他們的臉一下子紅到了耳根,啞口無言。檢票員嚴(yán)肅地說:“幾位先生,雖然物質(zhì)水平提高了,但我們的道德和精神水平不能下降。做任何事都不能越過道德底線,我們城市不僅需要財(cái)富,更需要文明禮儀。先生們,即使不認(rèn)識(shí)字,也不要弄混自己的性別。道德底線永遠(yuǎn)不能越過!”
幾位先生灰溜溜的泡了,小孩子也露出了笑臉,因?yàn)樗粌H要第一次坐火車了,還第一次見到了自愿搞混性別的人。
假文盲作文14
今天我們看了一幅漫畫,這幅漫畫主要畫的是畫了幾個(gè)男的在車站上等車。旁邊牌子上卻寫著“母子上車處”,而那幾個(gè)男的卻站在那里等車.好像沒看見一樣:而那對(duì)真正的母子卻站在一旁等車。
不止在漫畫中有這種現(xiàn)象,就在我們的`現(xiàn)實(shí)生活中這種事也經(jīng)常發(fā)生。
例如:有的花園里明明寫著“不許亂摘”的字樣,而有的人就是視而不見。仍舊我行我素?什么花好看就摘。他們也不想想,如果每個(gè)人都摘,那么整個(gè)花園會(huì)變得殘缺不堪,失去往日的光彩,不堪人目。
有的人在晚上沒人的時(shí)候,在馬路上闖紅燈。有的人不出車禍算好-如果另一面又來了一輛車,那么這一幕真叫人不忍睹。闖紅燈真是個(gè)害人害己的行為。有的人還酒后開車等等;
難道他們沒有想事情的后果么?不是的,他們就是故意的為了圖方便,便做那種不道德的事情。他們無視社會(huì)公德。他們這種做法有時(shí)就會(huì)害人害己,還不如不做。
我們大家應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待社會(huì)公德。遵守社會(huì)公德,這樣會(huì)利人也會(huì)利己。何樂而不為?
假文盲作文15
社會(huì)公德每個(gè)人都要遵守,可漫畫家華君武的一幅經(jīng)典之作《假文盲》則被表現(xiàn)出一種不良的社會(huì)放棄,《假文盲》這幅漫畫中:畫上表達(dá)的是在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,在車站檢票口的母子上車處,四個(gè)男人擠滿了檢票口,反倒將一對(duì)瘦弱的母子擠在了一邊。畫中諷刺的那四個(gè)男人,他們不識(shí)字嗎?不,單瞧他們的穿著就足以說明一切。一個(gè)大腹便便,另一個(gè)看起來文縐縐的,一個(gè)人穿著油光發(fā)亮的皮鞋,還有一個(gè)人戴著厚厚的`口罩。他們都穿著保暖厚實(shí)的棉衣,看起來就像知識(shí)分子。就算他們不識(shí)字,但對(duì)那瘦小的母子也熟視無睹嗎?這種可恥的行為讓人感到吃驚。
在生活中,只要您留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中“假文盲”現(xiàn)象舉不勝舉,在公園里,有些人從草坪上寫有“保護(hù)環(huán)境,請(qǐng)別踐踏草坪”的牌子旁擦身而過。在電影院里,有人面對(duì)著“請(qǐng)不要亂扔垃圾”的標(biāo)語(yǔ),若無其事的把瓜子皮、垃圾袋隨手亂扔,面對(duì)大家指責(zé)無動(dòng)于……
這種假文盲比比皆是,是我們這個(gè)社會(huì)出現(xiàn)道德滑坡的罪魁禍?zhǔn)。這些人的品德、行為都是可恥的!一個(gè)文明的社會(huì)是需要每個(gè)人文明的行為來呵護(hù),社會(huì)的公德需要每個(gè)社會(huì)的公民來共同遵守。讓我們的社會(huì)在每一個(gè)角落都吹文明美德之風(fēng)吧!
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