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親切的懷念作文15篇【通用】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的親切的懷念作文，歡迎大家分享。
親切的懷念作文1
有些東西走了就永遠(yuǎn)回不來了，只能任它封存在時(shí)間的流里，偶爾回想起來滿是美好。
小時(shí)候最喜歡纏著的人就是奶奶了。
奶奶家在半山腰，周圍翠樹環(huán)繞，午睡時(shí)聽聽蟬的`鳴聲，閑下來時(shí)爬爬樹，如此愜意。
奶奶家有一只母雞，成天“咯吱，咯吱”地叫，別提多有趣了。奶奶每天早上天剛蒙蒙亮就去雞窩儉雞蛋了，每天早上都做雞蛋粥。把雞蛋磕碎攪拌倒在鍋里，放些皮蛋和玉米當(dāng)然也不缺小米，甭提多誘人了。偶爾幾天，沒下雞蛋，奶奶就大老遠(yuǎn)的去找人家借。我和媽媽都讓奶奶別那么麻煩，奶奶慈祥的面孔l立刻板了起來：“不行，你在長身體！”于是，在奶奶每天一碗雞蛋粥的照料下，僅僅一個(gè)暑假，我縱向發(fā)展了5厘米，腰圍也增加了12厘米！
雖然奶奶家周圍全是樹，涼快，但蚊子真的多。一到晚上就被咬十幾個(gè)包。奶奶上山拔了一種草，有清香，擔(dān)憂不是薄荷那樣的味兒，又買了個(gè)燒盆，一到晚上，就點(diǎn)上火，放進(jìn)盆里燒。鐵盆悠悠升起幾縷淡綠的煙，帶著撲鼻的清香，蚊子也不見了，感覺睡眠質(zhì)量都好多了。
奶奶家周圍的樹有許多鳥巢，各種鳥，顏色也各不一樣。奶奶告訴我周圍有一種鳥在晚上唱歌，而且歌聲非常好聽。那應(yīng)該是夜鶯吧？正值好奇心爆棚的年紀(jì)，看見只鳥就抓，任平奶奶在后面喊：“回來喲，回來喲！”
……
往事隨風(fēng)而去，留下縷縷牽掛，不敢忘那個(gè)人，只因與她的回憶。
親切的懷念作文2
一首悲傷的歌從窗外傳來，思念是它的伴奏，珍惜是它的主旋律。
——題記
我靜坐在窗邊，看到了什么？
是您��！奶奶。他們看到了從空中落下的雨滴，看到了人們的匆忙。而我，只看到了您！
窗外，您牽著我的手，送我去車站，我滿心歡喜的想回到母親身邊。后來我懂得，您是孤單的，也明白了您的心酸。下次看向窗外，希望看到你見我時(shí)的笑臉，有我陪伴時(shí)的心安。
看著看著，我的眼睛濕潤了，窗玻璃上蓋了一層我呼吸時(shí)的水霧。
窗外，你佝僂著身子獨(dú)自一人走回家。直到我長大后才明白，從車站到家的`路途是那么的遙遠(yuǎn)。我不敢去想您一個(gè)人是怎樣走完這段路，如何走進(jìn)冷清的家門！我知道，我是不可能體會(huì)到您心碎的感受的。
看著看著，眼淚情不自禁的流了下來，其他人不會(huì)明白我的感受，就像我當(dāng)初不懂您的孤單一樣。
窗外，看到您病后蒼白的面容，我怎么也想不到三個(gè)月后您會(huì)離我而去。而我，卻一直理所當(dāng)然的索取您的愛與關(guān)懷，想著您以后還會(huì)一直這樣愛我。直到您永遠(yuǎn)離開了我，我才明白，你放棄了我，我再也不會(huì)擁有你的愛了。
懷著遺憾去懺悔，懺悔我的無知和任性。奶奶，請您原諒我！
原諒我！
窗外，我捧著一束鮮花，佇立在您的墳前，您安靜的躺在那里！這時(shí)的您，不再孤單，因?yàn)橛形业男囊恢迸惆橹?/p>
如今，秋季已至，盡管每天都是雨天，但我還是愿意向窗外看，看著我一天天的成長，但對您的心，從不改變。
窗外，我看到了您，還看到了一顆茂密的棗樹……。
親切的懷念作文3
六月，香樟的花又開了。一陣微風(fēng)拂過，摩擦著晨昏的邊緣，在幼稚與成熟的交界，擦去了我們年少的稚嫩，但沒有帶走童年親切的懷念。
六月夏至，迎來了我的畢業(yè)考。走進(jìn)這所無比熟悉的校園，黯然感傷。空蕩蕩的樹林，空蕩蕩的操場。我從沒在學(xué)校見過如此安靜的一幕。待了六年的校園，竟在此刻讓我有了些不習(xí)慣。
如往年的考試一樣，我拿著準(zhǔn)考證，走進(jìn)了自己的考場。望著正在拆卷子的老師，她依然掛著一絲微笑。指尖慢慢把試卷袋的扣子打開，小心翼翼地把卷子拿出來，慢慢放在桌上。旁邊的同學(xué)都沒了往年那般開心，枕著頭的；把頭埋下兩臂間的；望著窗外發(fā)呆的……沒有人說話；沒有人在復(fù)習(xí)；沒有人再笑了；考試鈴響了，也沒有人催老師發(fā)卷子。
窗外下了大雨，聽著雨“啪嗒，啪嗒”滴落在地上的`聲音。我不禁鼻頭一酸：我們還會(huì)像以前那樣嗎？
一直到下午的最后一場考試，雨還在“嘩嘩”地下著。沒帶傘的同學(xué)竄到一把把傘下�；叵肫鹨郧暗拿總�(gè)下雨天，都是這個(gè)場景。但這次的雨，卻不同于往常。這清涼的雨中，夾雜著一絲悲傷。向四周望去，沒有人回頭，沒有人注意到空曠的操場，也沒有人注意沒了老師和學(xué)生的教學(xué)樓。再望向最前面的班主任，她的腳步那樣緩慢，一只手握著傘柄，另一只手我看不見，只能知道她的頭往下低著，背也稍微駝了。
就這樣，我們慢慢走出校門。我從沒想過，我們的道別，竟會(huì)如此潦草，就是在學(xué)校門口揮揮手，然后分道揚(yáng)鑣，或許唯一剩下的，也就只有這親切的懷念了吧。握著一張已經(jīng)揉皺了的衛(wèi)生紙，再回頭，太陽散發(fā)的光芒，跌入眼眸。是否此刻的世俗都?xì)w于沉寂？翻開逐漸發(fā)黃的扉頁，小學(xué)生活的青蔥歲月，結(jié)局已經(jīng)寫好。所有的淚水都已經(jīng)擦干。
陽光被跳躍著的綠葉打碎，斑駁的碎片隨風(fēng)舞動(dòng)，舞出一路的斑斕，散落在這熟悉的校園。這熟悉的校園，將是我最親切的懷念。
親切的懷念作文4
花開花落卻再?zèng)]了你的身影。西風(fēng)走過，雨水流過，你那如紅日般曾播撒的光輝而今仍潺潺涌在我心頭，鐫刻成最繽紛的美麗，成為我最親切的懷戀。
曾記否，那燈火闌珊人未眠？
您是南方姑娘，來到了北方小城，身上宛若還披著油菜花的夢語，嬌小的容顏混入我們之中并無差異�？芍v堂上的精彩風(fēng)光卻使年組里自恃資歷頗深的老師都頓失滔滔。每每入夜，您屋里的燈光和那天上的星星相映相輝。筆耕不輟，一滴滴汗水折射的苦辛，倒又顯現(xiàn)出一片別樣的星空。冬季炎夏，雪雨風(fēng)狂，只有窗前的青竹屹立不倒。您應(yīng)該記得吧？那每每的燈火闌珊，每每的未眠之刻，她都陪您一起走過。
曾記否，那料峭春寒？
當(dāng)池塘寒淺仍滯留著游魚，我們跌入了學(xué)業(yè)的低峰，成績以懸崖墜石般的速度下滑。您望著講臺(tái)下一雙雙怯懦又羞愧的`眼睛，您說：“楓遭霜欺葉才艷，梅花香自苦寒來�！蹦f：“不拋棄，不放棄，堅(jiān)持就能創(chuàng)造奇跡�！蹦M(fèi)盡心思將知識(shí)編成口訣；您一一細(xì)致地為我們每個(gè)人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃；您帶著我們到操場大聲歌唱汪峰的歌。嘹亮的歌聲透露的是堅(jiān)定與執(zhí)著，放飛的是更高更美的夢想。您說：“耐過春寒，便無須蟄伏�！�
曾記否，那綠肥紅瘦？
您是比太陽起得還早的人啊！從事著太陽底下最光輝的職業(yè)。您是比星星入夢還晚的人��！卻比星星絢爛多姿�？偰芸匆娔郯字锌v橫的血絲，眼眶下的陰影。即使是畫了淡妝掩飾，也遮不住我們眼中映出的您的疲憊。我們肩負(fù)著您的期望走向考場，那時(shí)正值校園內(nèi)芳草萋萋；當(dāng)我們榮膺桂冠，已然發(fā)現(xiàn)枝頭落紅化作泥。您被調(diào)走的消息如春雷般炸開。我們揮淚向您道聲珍重。忘不了，是那化作春泥的落紅，使那芳草萋萋。
風(fēng)如潮水，洗禮我的面龐。好似又聞到那年紅花香，那親切的懷戀啊，永駐我心。
親切的懷念作文5
每當(dāng)新生的朝陽倚在東岳山時(shí)，山頂?shù)囊蛔⊥に埔粋�(gè)充滿懷念的光點(diǎn)一般，遙遠(yuǎn)卻又清晰。
——題記
欣賞一份別致的秋山落葉景應(yīng)該是許多人的喜好。這樣被朦朧的秋意所籠罩的時(shí)光里，當(dāng)然少不了上山覓秋的同游者;但我們那次的收獲，卻只是秋日殘陽里的注滿辛酸的背影。
那日的天是風(fēng)中夾雜著落葉，而似一只只枯葉蝶一般舞在秋風(fēng)中，披著蕭條的東岳山;一眼望去，再也找不到“玉階青閣百鳴蔥，高松綢影古院空”的景象。因?yàn)榍镆鉂u濃，所以來游玩的，或是閑情之士，或是喜景之士;但也不乏透著一縷心酸。
我們幾人行至山頂，看見一座陳舊的亭子;近些一瞧，倒像是華麗些的垃圾廠罷了。我們幾人無從所坐，便找來幾塊磚頭，坐在風(fēng)口中。滿山落葉，我們沐著西風(fēng)，唱著舊歌。
過了許久。從矮松樹擠出一位老奶奶，手中提著塑料袋，里面裝著兩三只礦泉水瓶;她發(fā)覺松樹上掛著一個(gè)舊瓶子，則踮起腳尖，伸出布滿瘡痍與皺紋的手去拿。但由于她的背駝得厲害，以至于直不起來的腰顯得那么僵硬，我似乎能看到她破舊的遮涼帽的'銀發(fā)里淌出的汗滴，那汗滴中卻映著幾個(gè)處于高峰旁觀的人。
我便跳下矮崖，忙到老人身邊幫她取下瓶子，又幫她裝到塑料袋里，我頓感良心的虧欠，便極力尋找周圍的廢棄瓶子，也有一種想得到所有瓶子而填滿整個(gè)袋子而不希望這位年近八十又那么像我的奶奶的老人滿山奔波，無聲中行至了每一處落葉停留過的地方。
她衣著襤褸，爬滿補(bǔ)丁的舊棉襖下，即將老去的心里又該有怎樣的一番風(fēng)景。我們幾個(gè)掏出不多的錢，硬塞在被汗水所浸得發(fā)硬的衣袋里;滿口的“感謝”我們卻聽不懂一個(gè)字;寂寞的舌頭舔著干裂著干涸的皺縫，眼角的淚水滑下蒼老的臉頰，渴望，就散落了一地。
我們下山之時(shí)。她仍然提著袋子尋找宿命;佇在風(fēng)中枯瘦的身影烙在我的心上，剎那間，滿山都換上了“辛酸”的新裝。
盡管在這樣的秋畫里，我心頭還是彌漫著一陣淡淡的惆悵。
親切的懷念作文6
這幾日，又見那樹紅棉花正開，親切感便不期而遇。流云落霞映襯之下，點(diǎn)點(diǎn)紅妝掛上枝頭，少許被狂風(fēng)怒號而落英紛陳卻只是靜躺石板上、落于樹下石凳。
含苞待放的籽由花皮疊疊包繞，從頂尖微綻的艷紅到半腰略鼓的濃橙再至底座收尾的淡黃，由深入淺、由濃化淡——我彎腰拾一朵落花，一抹親切的橙紅頃刻融進(jìn)心扉，我恍然入了那拈花一笑的昨天……
那日用過晚飯?zhí)焐纾瑔斡幸粰M橙紅掛天際。你我攜手于課室內(nèi)廊，廣播放著你愛哼的歌曲。我靠在墻邊，一腳彎曲踩墻一腳直直撐地，看著你在狹窄僅容兩人側(cè)身而過的空蕩走廊碎步輕點(diǎn)……你略長的頭發(fā)隨身而轉(zhuǎn)，半遮臉頰，僅能看見你微微瞇著的眼，發(fā)尖的香氣在空中彌漫；你的'手隨節(jié)奏上翻下蓋，柔軟的腰身仿佛轉(zhuǎn)出千絲萬縷、甩出串串南音；聽見褲袋里鑰匙相撞清脆的聲響。
意識(shí)我正失神地盯著你，你一下子紅通了臉蛋，假裝生氣用故意翹舌收音的語調(diào)質(zhì)問：“看什么看啊你。沒見過美女嗎？”看著你不真不假的怒容我不由撲哧一笑，你強(qiáng)忍笑意背過身去。我以為你真的生氣，孰不知，你笑面如靨，眼里流露出一片笑意，像雨后的花瓣，璀璨明媚。
爾后，我倆倚在欄桿上。你的目光不偏不倚落在前處的木棉花樹上，便扯著我到樹下挑了一朵送我——五片擁有強(qiáng)勁曲線的花瓣，包圍一小束黃色的花蕊，收束于緊實(shí)的花托。
然后，你微笑，染綠了整個(gè)夏天。
一三年七月那天，你拉著我的手又到這木棉花樹下，你落淚，碎出了一地漣漪。
神回此時(shí)，我渾然不知在這樹下立了多久，只知那親切感仍分明可摹。雖說時(shí)間稀釋了昨日的份量，但對你的懷念常常才下了眉頭又攻上心頭。每每路過這木棉花樹，都想：不管曾經(jīng)的我們?nèi)绾涡乃泼擁\野馬，但今日要如千里馬勢要將目標(biāo)進(jìn)行到底，我明白親近的你和親切的回憶與我同在。
十年之前，我不認(rèn)識(shí)你，你不屬于我。十年之后，我們是朋友，還可以問候�！@是你愛哼的歌，后來，我聽了。
旭陽一轉(zhuǎn)身變成落霞，青煙一轉(zhuǎn)身幻化白發(fā)。
親切的懷念作文7
每個(gè)人或許都有一樣?xùn)|西，是你最懷念的人送的吧！
有一天，我在家里找遙控器準(zhǔn)備看電視的時(shí)候，突然碰到了一個(gè)賽車玩具，于是我把這個(gè)賽車玩具放在腿上，開始細(xì)細(xì)端詳著。
這個(gè)賽車長25厘米左右，全身都是黃色和黑色的條紋，前面還有閃光燈，只要裝上電池按下遙控按鈕，前面的燈就會(huì)亮起來�？粗粗彝蝗幌肫饋�，這不是曾經(jīng)的好朋友樺送給我的嗎？他現(xiàn)在在浙江的一個(gè)小村里，我的思緒不僅有飄到了幾年前……
樺是我在這個(gè)小區(qū)的第一個(gè)好朋友，他的頭發(fā)總是有幾根飄在空中，臉上永遠(yuǎn)是快樂的笑容。我每次出來玩，總是先去樺家玩。他笑瞇瞇地歡迎我，讓我和他一起玩這個(gè)賽車，每次都玩的不亦樂乎。
可分離的.日子不知不覺到來了，樺的父親要回浙江去完成一個(gè)企業(yè)，它無法讓樺和樺的母親呆在這里，就讓他們和他一起回浙江去。我聽到這個(gè)消息時(shí)不禁愣住了，回過神來后，便忙不迭向樺家跑去。
在路上，我碰見了樺，他的眼圈紅紅的。他看見了我，擠出了一絲微笑，我拉住他剛想說話時(shí)樺卻先開了口：“楊光，我想你知道了這件事，是來和你告別的�！蔽衣犃诉@句話，心里十分難受，忙對他說：“我可不想和你分開。”他聽后，心里十分難受，又說：“這輛你最喜歡的賽車，我就送給你了，你想我的話就看看這個(gè)賽車吧！如果沒有事的話我先走了。”我接過賽車向他揮揮手，樺也揮揮手，笑著回家了。其實(shí)我知道，他內(nèi)心在哭泣，風(fēng)歡送著樺離開，樹枝在沙沙作響，好像在唱?dú)g送歌，又像是在安慰我。
我從思念中走了出來，看著賽車仿佛樺就在眼前，我把賽車小心翼翼放進(jìn)我的“寶箱”里，因?yàn)檫@是樺送給我的值得珍藏的禮物。
親切的懷念作文8
小時(shí)候，在讀幼兒園的我經(jīng)常得到各種獎(jiǎng)狀，在那些表揚(yáng)聲中，從來都沒有過爺爺?shù)穆曇�。每次過生日時(shí)，在那些五顏六色的禮物中，也從來沒有過爺爺送的禮物。這幾年，他不與我們一起生活，我才懷念起他留給我的一句句教誨。
有一次，我得到了“全幼兒園最勤奮寶寶獎(jiǎng)”，爸爸媽媽都爭著帶我去吃好吃的，外婆也帶我去選好看的洋娃娃和漂亮的新裙子，就連其他的親朋好友也都來夸獎(jiǎng)我�？粗挥H人和朋友們寵上天的我，爺爺搖了搖頭，默默地轉(zhuǎn)身離開了。
回到家里，我問爺爺，為什么不夸夸我，或者給我買好吃的呢？爺爺只是摸了摸我的頭，說：“去那邊看看墻上。”于是，我便飛快地跑去，看看那邊的`墻上到底有什么，卻發(fā)現(xiàn)，空溜溜的墻上只有一張孤零零的紙貼在上面，紙上寫著：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！睙o知的我去問爺爺那是什么意思，爺爺笑了，又摸了摸我的頭，說：“意思就是，當(dāng)別人夸獎(jiǎng)你時(shí)，不能驕傲過頭了了，要踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，不論別人夸不夸獎(jiǎng)你。當(dāng)別人批評你時(shí)，就要虛心接受，別頂撞別人�！�
如今，那面墻上已經(jīng)是滿滿的一墻紙了，我的“禮物”是它，我的“警醒”是它，我的“經(jīng)驗(yàn)”還是它。小時(shí)候，我不知道我有多么討厭它，認(rèn)為是它搶走了我的禮物�？扇缃�，我竟也慢慢變得喜歡，逐漸接受它了。
記得我還為此埋怨過爺爺，和爺爺吵了一架。那天晚上，爺爺特別生氣，把自己鎖在房里，連奶奶都不讓進(jìn)。第二天，我發(fā)現(xiàn)那面“名言墻”又“刷新”了。
現(xiàn)在，每當(dāng)經(jīng)過那面“名言墻”時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來這就是我最親切的懷念。
親切的懷念作文9
親切的懷戀一切都是瞬息，一切都將會(huì)過去；而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷戀。——題記
學(xué)習(xí)之余，我坐在窗邊遐想，想我那遙遠(yuǎn)的未來、我那充實(shí)的現(xiàn)實(shí)和那往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�；貞浻楷F(xiàn)出的都是那親切的懷戀。那是一個(gè)陽光明媚的早晨，姥姥教我騎自行車。笨拙的我卻駕馭不了這高傲的自行車。我一次次地從自行車上摔落，姥姥一次次將我扶起。她不厭其煩地教我騎自行車的方法，又一次次的給我示范。終于，皇天不負(fù)有心人。我學(xué)會(huì)了。當(dāng)我能夠自己獨(dú)自駕馭這自行車時(shí)，姥姥看著我那滿身的塵土慈祥地笑了。那笑容至今留在我的腦海中，多么慈祥，多么親切。
那是一個(gè)烈日當(dāng)空的晌午，姥姥給我洗衣服。我坐在姥姥身旁，看著她用那滿是皺紋的手費(fèi)力地給我洗衣服時(shí)，我的心里很酸、很痛。我不會(huì)用華麗的語言感謝姥姥，也不會(huì)用一個(gè)甜甜的吻感謝姥姥，我只會(huì)撲進(jìn)姥姥的懷抱，在她那迷惘的眼神中大哭一場，表達(dá)我對她的愛。那個(gè)情形令我多么懷戀。那是一個(gè)沉悶昏暗的黃昏，姥姥躺在病床上默默地注視著我。全家人都在這兒，可姥姥始終拉著我的手�？赡苁抢牙雅c我的感情不是別人所能比的吧！她那昏黃的臉色顯得是那樣的刺眼，使我閉上眼睛默默地抽泣。姥姥用那僅于的`一點(diǎn)力氣撫摸我的臉頰，好像在傾訴我們曾經(jīng)的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在她大限將至的時(shí)刻，我們就這樣在一段段親切地懷戀中度過。姥姥最終如一株耗盡生機(jī)的植物，匍匐到大地上。在那一刻，我懂了，她留給我的只是那數(shù)不清的回憶。
有心酸的、有快樂的、有痛苦的、有幸福的，可是不論是什么樣的回憶，都是我那深愛的姥姥留給我的，都是那親切的懷戀。
親切的懷念作文10
懷念是我們精神的寄托，懷念是逝去的時(shí)光的映照，懷念是我們的腦海里的那一幕幕。就如那一句詞一樣“我懷念的是那無話不說，我懷念的是一起做夢……”
在小的時(shí)候，我是跟著奶奶一起生活的。奶奶照顧著我長大，每天早上起床，我最期待的便是奶奶給我扎頭發(fā)，所謂五彩斑斕，樣樣都有。比如，奶奶會(huì)給我扎牛角辮，高馬尾，還有其他的好多好多。反正走在村里的路上，我總會(huì)收到村里的阿公阿婆們的夸贊，我就是村里那個(gè)最亮的崽。奶奶還會(huì)哄我睡覺，給我唱我們的地方的童謠，到了后來，奶奶病逝了，而我也到了要去上幼兒園的.年齡了，爸爸媽媽便把我接去他們那邊去讀幼兒園。
幼兒園的老師們很好，她們會(huì)輕聲細(xì)語的跟我說話。有一天的下午，那是午睡的時(shí)間別的小朋友都睡著了，我鬧著不睡覺，由于學(xué)校的老師不是很多，所以園長媽媽也當(dāng)老師。她聞聲而來，輕聲細(xì)語的問我，怎么啦?不想睡覺嗎?乖，快睡吧，好好睡覺的寶寶才是乖寶寶哦!老師唱歌給你聽好不好?說完，她便輕輕的在我耳邊唱起歌，歌聲悠悠入耳，如步入一個(gè)甜美的世界……
到了午睡之后，老師也給我辮牛角辮，在鏡子看到辮著牛角辮的自己，突然腦海里閃出了那個(gè)和藹可親，會(huì)給我辮牛角辮，給我唱歌的老太太——我親愛的奶奶。
直到如今，我已成為一名青少年，我也時(shí)常懷念這一切……
親切的懷念作文11
知了聲聲鳴叫，迎來了又一個(gè)漫布“硝煙”的夏天。暮然回首，上一年小升初考試前的勞累，考試中的緊張，以及考試后的興奮，都使我懷戀。因?yàn)樵诖酥�，我用淚水與歡笑印證了一句亙古不變，流傳至今的話語：堅(jiān)持就是力量。
我懷戀考試前的勞累。
還記得那幾個(gè)月，我是在題海中度過的。沒完沒了的考試，要更正的錯(cuò)題，和每天必要進(jìn)行的測驗(yàn)，壓得我喘不過氣來。但我絲毫不敢松懈，因?yàn)樯磉叾际桥χ耐瑢W(xué)們背單詞，默公式，做習(xí)題的'身影。似乎只要我一放松，就會(huì)掉落在離他們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。因此我只能加倍努力。
某個(gè)考前的夜晚，我泡了一杯咖啡陪我“連 夜 奮戰(zhàn)”。不知道做了多久，我終于經(jīng)不住勞累的折磨，趴在桌子上睡著了。醒來時(shí)，已是第二天的午時(shí)。那一刻，眼淚差點(diǎn)要掉下來。我埋怨了自己好久好久……但我終究沒哭。我知道，我在堅(jiān)持。
我懷戀考試中的緊張。
從進(jìn)入試室至考試的前一刻，我一直都沒有停止忐忑。窗外的花、草、樹、木，都似乎在不停地問我：“你行不行啊？你行不行��？你行不行��？……”我努力地克制著自己的不安，卻無濟(jì)于事。才發(fā)現(xiàn)之前說好的沉著應(yīng)對有多蒼白無力。
我只能暗暗地告訴自己：“盡全力！”我盡力去無視掌心不斷冒出的汗，盡力地去答好試卷上的每一道題。我知道，我在堅(jiān)持。
我懷戀考試后的興奮。
那是一種怎樣的歡欣，我無法忘記。當(dāng)我用顫抖著的手去點(diǎn)開學(xué)校查詢成績的網(wǎng)頁時(shí)——“恭喜你已被正式錄取！”這句話進(jìn)入眼簾�！耙�！”……多天以來，考試帶來的壓抑與不安都伴隨著驚喜讓我喊了出來。我似乎看到了學(xué)校在對著我微笑著招手……
我笑了，燦爛地笑了。眼淚滑落嘴里，是甜的。我想窗外望去——天，更藍(lán)了。我知道，我勝利了！
學(xué)會(huì)堅(jiān)持吧。當(dāng)一切屬于勝利的美好都降臨時(shí)，那破繭成蝶前一刻漫長而痛苦的掙扎、磨難、以及茫然，都會(huì)化為生命中最親切的懷戀。
親切的懷念作文12
那些動(dòng)人的故事，大都始于平凡，蘊(yùn)于普通，卻又蟄伏在命運(yùn)關(guān)隘處，現(xiàn)身于痛苦卑微中。
望著成績單上那條紅色的線如利箭穿過我的名字，將我和上面的人劃成兩個(gè)等級，酸澀之感涌上心頭。感覺像是一條魚，被命運(yùn)的浪拍擊到沙灘上。
數(shù)不清這是多少次了，這所新學(xué)校始終沒把我當(dāng)成它的一份子。孤獨(dú)的我望著一個(gè)個(gè)天才般的同齡人，悲喜難言。
那時(shí)的我很脆弱，每天只能在夜晚用淚水淹沒自己。我不敢接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。從曾經(jīng)傲人星星成為黯淡的隕石。我像野草一般瘋似的生長著想家的情緒，躊躇在一次次打擊中，游離恍惚于生無可戀的.競爭中。
那時(shí)的我又很堅(jiān)強(qiáng)。晚上被悲傷撕扯得再痛苦，早上還是堅(jiān)定著信心，披星戴月地第一個(gè)沖出宿舍樓。把所有對命運(yùn)的埋怨，轉(zhuǎn)化成響亮的讀書聲。成績的打擊縱使萬箭穿心，還是會(huì)冷靜地分析錯(cuò)誤，將薄薄的改錯(cuò)本寫滿淚水的教訓(xùn)�；蛟S真的走火入魔，每天晚上都會(huì)在做題，在考試的夢魔中驚醒。頭涔涔而淚潸潸，然后在終夜輾轉(zhuǎn)中悄悄睡去。提升多一點(diǎn)，成長多一點(diǎn)，名次進(jìn)步一名，分?jǐn)?shù)多一分。在一次次磨煉中，將玻璃心打造成了鉆石心。
誰也沒有想到，一個(gè)在縣城一所二流學(xué)校出身的姑娘，一個(gè)擺脫不了自卑的學(xué)生，可以在這里占據(jù)一塊小小的領(lǐng)地，能站在臺(tái)上被很多厲害的人認(rèn)識(shí)，發(fā)出自己的光芒！
命運(yùn)善嫉，愛把圓滿的顛簸成破碎的。可正是一次次破碎，讓心刪繁留簡，留下一顆堅(jiān)固優(yōu)等的鉆石心。這是我們需要的，也是我們應(yīng)得的�；蛟S，仍有很多缺點(diǎn)，但我清楚，鉆石上的裂痕，是光進(jìn)來的地方；而這艱難成長的歲月，將成為親切的懷戀。
親切的懷念作文13
飄揚(yáng)的蒲公英懷戀著養(yǎng)育它的土壤，遺棄的小貓小狗懷戀著曾經(jīng)主人溫暖的懷抱，住校的.我懷戀著往日母親臨睡前的“記得關(guān)燈”。
住校前，母親每晚總不忘對我說：“睡覺前記得關(guān)燈�！庇袝r(shí)，我會(huì)自覺的關(guān)了燈，有時(shí)，又會(huì)惱于母親還把我當(dāng)小孩子，于是，在那晚，我終于“爆發(fā)”了。
那晚，母親依舊把我房門打開了一些，探進(jìn)頭來對我說：“睡覺前要記得關(guān)燈喔！”本來就惱火著的我被她這么一說心里更火了：“我又不是小孩子了。關(guān)燈關(guān)燈，我又不是不知道關(guān)燈！”說完把被子一蒙，背著房門躺了下去。那晚，燈亮了一夜。
第二天，我看著母親有些疲倦的眼睛，我意識(shí)到了自己的不應(yīng)該。本想和母親說聲對不起，卻怎么也說不出來。只好低頭扒了幾口飯，就匆匆去了學(xué)校。
晚上，母親又探進(jìn)頭來，似乎那句話又要說出來了，但她抿了抿嘴，從我房間悄悄退了出去。
不知道為什么，心里突然空落落的，少了那句每晚必說的話，心里真不是滋味。眼淚不知不覺的流了出來。
緊接著，連續(xù)三晚，四晚，母親都沒有對我說那句話。我按捺不住這種空落感，沖進(jìn)母親的房門，對母親說：“媽，晚安，記得關(guān)燈�！蹦赣H一怔，與我四目相對，我不知道再說什么，輕輕關(guān)上門走回了自己的房間。
此后，每天母親依舊會(huì)來到我的房門，依舊會(huì)對我說：“記得關(guān)燈�！蔽乙矎牟煌浰瓣P(guān)上燈。心里，是滿滿的幸福。
住校以來，不能再聽到母親每晚的“記得關(guān)燈”了。躺在床上，想著母親曾經(jīng)每晚的“記得關(guān)燈”。感覺，母親依然陪在我身邊，依然對我說著“記得關(guān)燈”。
也許，這就是一種懷戀吧，懷念著，依戀著，體會(huì)著。
“記得關(guān)燈”。每晚都陪伴在我身邊。
親切的懷念作文14
人生如一條繽紛的風(fēng)景長廊，許多景物如過眼云煙，腦海中，唯有父親騎著自行車載我的場景揮之不去，成為我親切的懷念。
那是我兒時(shí)的一個(gè)黃昏，父親還沒有進(jìn)家門就大喊：“來，乖女兒，爸爸載你遛一圈�！蔽腋吲d地沖出家門，一輛嶄新的自行車吸引了我的眼球。我蹦上車座，任父親載我大街小巷地逛。那以后的每個(gè)黃昏，父親都載著美美舔著糖葫蘆的'我，任風(fēng)吹亂我的頭發(fā)，我靠在父親的背上，聞到他身上散發(fā)出的慈祥的味道，那種感受就是幸福。我哼著歌，迎著風(fēng)揮動(dòng)雙手，貪戀這風(fēng)，這夕陽，更貪戀父親的背。
隨著時(shí)光的流逝，我不知何時(shí)已不希望父親騎自行車載我，我對那輛自行車的喜愛之情已漸漸淡去，甚至有些厭惡。于是，那輛自行車便寂寞地蜷縮在角落，沉睡了許久。
直到有一天，我不經(jīng)意又看到了那輛自行車。我走了過去，撫摸那銹跡斑斑的車身，我的心不知被什么觸動(dòng)了，眼前又浮現(xiàn)出兒時(shí)父親載我的情景，那樣親切。我又萌發(fā)了一種想讓父親再載我一次的念頭。我對父親說：“爸，你騎自行車再載我一次吧�！备赣H先是一愣，然后驚喜地說：“好，來，乖女兒，爸爸載你遛一圈�！边�是和兒時(shí)一樣，聲音那樣清脆。我坐上車，父親佝著身子，吃力的蹬著車。我聽見父親急促的喘息聲，看見汗珠從他幾絲銀白色的發(fā)梢上落下，我心中不免有幾絲酸楚，我的雙手緊緊摟住父親的腰，把臉輕輕靠在父親的背上，感受父親的體溫，嗅著他那熟悉而親切的味道，一股暖意涌上心頭。我抿著嘴笑了，強(qiáng)忍住即將從眼角滑落的淚珠。那一天，我真正懂得了父愛。
蒼山不老，卻蒼老了父親的容顏；清泉長流，也流走了父親無價(jià)的歲月。但父親用他的愛溫暖了我的一生。父親騎著自行車載我的場景將成為我一生最親切的懷戀。
親切的懷念作文15
人生如歌，或高亢或低沉，因?yàn)閼涯睿兊酶觿?dòng)聽；人生如畫，或濃郁或淡雅，因?yàn)閼涯�，它變得更加美麗；人生如溪，或奔騰或潺潺，因?yàn)閼涯�，它變得更加清澈…�?/p>
收拾我的書桌，一個(gè)不起眼的小盒子掉在了地上，打開盒子，里面是一對銀鐲。我拿著盒子，思緒飄回六年前，懷念起小學(xué)時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一個(gè)小女孩被媽媽牽著，走進(jìn)陌生的校園。小女孩的手不住地想掙脫媽媽的手，想去看看這個(gè)新奇的地方。那對手鐲就戴在小女孩白嫩的手上，在太陽下閃著光。這不就是六年前的我嗎？懵懂，無知。
像豌豆苗一樣的身影，臉上那抹歲月到現(xiàn)在都未磨滅的自信，照亮了黑板上的幾個(gè)字：數(shù)學(xué)課代表競選。競選成功后，心中的喜悅，都記錄在了手鐲里。二年級的我，多了一份勇氣。
想為班級、學(xué)校做出貢獻(xiàn)，三年級的我又去參加了班干部競選，有了一年管理經(jīng)驗(yàn)的我鼓足勇氣，參加了學(xué)校的大隊(duì)委競選。這時(shí)的我，多了一份責(zé)任感，多了一份耐心。
步入高年級，各種作業(yè)、考試、輔導(dǎo)班充斥了我的生活。只有手鐲，與我一起分擔(dān)學(xué)習(xí)的苦與樂。
畢業(yè)考試時(shí)，手鐲與桌面碰撞的`聲音似是加油聲，在為我助威。
畢業(yè)典禮悄臨，我作為學(xué)生代表講話，演講完畢后，我對同學(xué)們說：“畢業(yè)不哭，我們要笑著滾蛋！”臺(tái)下一片哄笑。
熟悉的上課鈴聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)。看著手中的手鐲，慶幸還有它記錄了我六年的生活。永遠(yuǎn)忘不掉，我與同學(xué)們曾經(jīng)并肩走過的日子，多么苦，又是多么甜�？墒�，既然一切都已過去。我們只能把它們裝訂成冊，小心珍藏，因?yàn)槲仪靶械穆�，還很長……
打開我們的專屬相冊，你們留下的痕跡，就這樣略過，在那平靜的心上，泛起一絲絲的波瀾。
我不能掌控世界，無法制約時(shí)間，也難以修復(fù)破碎，只能懷念。我懷念的，不是某個(gè)人，而是那回不去的曾經(jīng)。時(shí)間不能倒流，但懷念可以永久，詩人普希金說：“一切都是瞬息，一切都會(huì)過去，而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷念……”
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