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溫暖的陽(yáng)光作文
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的溫暖的陽(yáng)光作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
溫暖的陽(yáng)光作文1
——讓世界充滿愛(ài)
社會(huì)的愛(ài)總是無(wú)時(shí)不在的，就好象太陽(yáng)一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在奉獻(xiàn)著光和熱。然而，有陽(yáng)光就會(huì)有陰影。而消除陰影的方法，就是讓太陽(yáng)直射，讓陰影在人們的關(guān)愛(ài)之火下臣服。
如果說(shuō)社會(huì)是一個(gè)太陽(yáng)，那人們不正式圍成這太陽(yáng)的縷縷陽(yáng)光嗎？我們?cè)谏鐣?huì)的關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大，一棵小樹(shù)尚懂得制造氧氣來(lái)回報(bào)社會(huì)，那我們呢？我相信人都是有良知的，一定不會(huì)對(duì)其他人的困難熟視無(wú)睹。只是，有時(shí)候人們的良知在沉睡。
不要等災(zāi)難來(lái)臨才奉獻(xiàn)愛(ài)心。愛(ài)心應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活的方方面面。同學(xué)們，當(dāng)早晨跑步時(shí)一個(gè)同學(xué)摔倒遭到別人的譏笑時(shí)，你有沒(méi)有想到過(guò)拉他一把？當(dāng)街上一個(gè)衣衫襤褸的乞丐遭到人們的驅(qū)趕時(shí)，你有沒(méi)有想到慷慨解囊？當(dāng)你在公交車(chē)上看到一個(gè)老人的`身體隨著車(chē)的行使左右晃動(dòng)而別人依舊談笑風(fēng)聲時(shí)，你有沒(méi)有想到主動(dòng)讓座？當(dāng)一位同學(xué)因成績(jī)下降而遭人白眼從此一蹶不振時(shí)，你有沒(méi)有想到過(guò)要幫他重拾信心？……
一縷陽(yáng)光，一份溫暖。四季因?yàn)橛辛颂?yáng)才變得美麗，生命因?yàn)槎嗔藧?ài)心才變得充實(shí)。同學(xué)們，朋友們，讓我們奉獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心，讓社會(huì)的太陽(yáng)多一份溫暖，讓它融化所有的冰川！
溫暖的陽(yáng)光作文2
別人關(guān)愛(ài)自己并不是很難的事，也許只是舉手之勞。當(dāng)別人幫助你時(shí)，溫暖遍布全身，這才是人與人之間必有的交往。
我邁著小步，快樂(lè)地走向6路車(chē)終點(diǎn)站，我準(zhǔn)備去書(shū)店還書(shū)。
剛上車(chē)，一位30左右的阿姨清脆的聲音響入耳際。我抬起頭，她正問(wèn)候著趕去上班的人們。我心想：呵!6路車(chē)也沒(méi)白坐，還有人問(wèn)候我。我不禁一樂(lè)。
我愉快地看著外面，可是天氣公公好像在跟我作對(duì)一樣。剛剛還是萬(wàn)里無(wú)云、艷陽(yáng)高照，一眨眼，雷電齊鳴、暴雨飛灑。我愉快的心情被打散了。因?yàn)槲也](méi)有帶雨傘，我一想，這我還不淋個(gè)“落湯鴨”?
馬上就到站了，我也只好硬著頭皮準(zhǔn)備下車(chē)。那位阿姨好像看出了我的心思。問(wèn)到：“小朋友，忘帶傘了吧!”
“嗯。”我輕輕的回答到，“出來(lái)太急了�！�
“我這有一把雨傘，你用吧!”阿姨說(shuō)著從座位下抽出一把傘遞給我。
“那您怎么辦啊?”我一驚。
“沒(méi)事，下次坐車(chē)時(shí)再還�！闭f(shuō)著，她把我送下車(chē)。我望著6路向遠(yuǎn)方駛?cè)�，雨的云霧覆蓋了車(chē)的'方向。
我望著手中的雨傘，心中溫暖極了。
天氣漸漸變晴，萬(wàn)縷陽(yáng)光普照著大地，這溫暖的陽(yáng)光流入我的心胸。那個(gè)阿姨，我不會(huì)忘記她幫助我的情景。她像個(gè)太陽(yáng)用陽(yáng)光溫暖著我!
溫暖的陽(yáng)光作文3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和爺爺一起去買(mǎi)菜，突然，天空烏云密布，電閃雷鳴，接著就下起了大雨，我們趕緊躲了進(jìn)去。
我看著門(mén)外，忽然一個(gè)小姑娘匆匆忙忙地跑了過(guò)來(lái)，沒(méi)有看見(jiàn)腳下有一塊石頭，一不小心被絆倒了，腳上被擦破了皮，流出了鮮血，她就哇哇大哭了起來(lái)。我看著她，心里尷尬得想：我是去幫她還是不幫她呢？正在我想的時(shí)候走出一位大哥哥，他頂著一把傘，問(wèn)這個(gè)小姑娘：”你怎么了？”小姑娘一邊哭一邊小聲地說(shuō)：”我——我在走過(guò)來(lái)的時(shí)候不小心被絆倒了！”這位大哥哥立刻幫助小姑娘包扎好傷口，知道了小姑娘的家住在那兒后，就抱起小姑娘，深怕她著涼了，把她送回了家?
就在這一刻，我感到心中無(wú)比的慚愧，想：我真慚愧呀！如果剛才我去扶那位小朋友的.話，那我就會(huì)感到非�？鞓�(lè)，也不會(huì)感到慚愧了！
雨過(guò)天晴，一道耀眼的陽(yáng)光照在人們身上，它就像那位大哥哥一樣，永遠(yuǎn)刻在人們心中！
溫暖的陽(yáng)光作文4
我在上課的這個(gè)位置在第二排，這里上課以后就可以感受到陽(yáng)光，盡管今天早上氣溫較低，可是陽(yáng)光依舊溫暖！
我今天早上上課以后就一直感覺(jué)瞌睡，可是這還是可以克制住的，不過(guò)隨著陽(yáng)光照射到這里的時(shí)候，我就感覺(jué)瞌睡越來(lái)越強(qiáng)烈，我就感覺(jué)冬天來(lái)了的陽(yáng)光是如此美好。有的時(shí)候看看其他人還是在原地?fù)u頭晃腦，他們也是一副瞌睡連連的`風(fēng)景。
看來(lái)上課瞌睡的原因不僅僅是因?yàn)殛?yáng)光，我在昨天晚上睡覺(jué)的時(shí)間比較遲，今天早上就有些瞌睡，這也是正常的現(xiàn)象，不過(guò)其他人也不可能和我一樣昨天晚上睡覺(jué)遲，還有可能是因?yàn)槔蠋熤v課就有一些催眠的效果，大家原本就有一些瞌睡了，老師又在講臺(tái)上講課，而且是屬于我們有一些難以理解的，這個(gè)時(shí)候大多數(shù)人都會(huì)瞌睡！
我覺(jué)得我在這個(gè)時(shí)候瞌睡最主要原因就是陽(yáng)光太溫暖了，我在這個(gè)時(shí)候根本沒(méi)有感覺(jué)冷，在如今這樣寒冷的冬天，這樣的陽(yáng)光更加容易使人感到瞌睡，燦爛的陽(yáng)光照射到這里的時(shí)候就好象不睡覺(jué)就對(duì)不起我一樣！
溫暖的陽(yáng)光作文5
登山愛(ài)好者，每當(dāng)談到自己的經(jīng)歷，都有許多感慨。一位登山者講述了自己登珠峰的故事。
經(jīng)過(guò)不懈努力，我第一次越過(guò)珠穆朗瑪峰8000米的'高度。當(dāng)時(shí)，自己感覺(jué)極度疲憊，靠在路邊的巖石上休息。這時(shí)候，我感到特別暖和，好像陽(yáng)光照耀般溫暖。這種感覺(jué)太美妙了，于是我決定坐下來(lái)，閉上眼睛休息片刻。恍惚之間，我向天空望了一眼，奇怪的是，四周一片雪白，根本沒(méi)有太陽(yáng)懸掛在天空。一個(gè)激靈過(guò)后，我立刻在潛意識(shí)中“喚醒”了自己——絕對(duì)不能停下來(lái)，更不能睡覺(jué)，一旦睡著了，一定會(huì)死在珠峰上。
下山后，我向隨隊(duì)醫(yī)生說(shuō)起自己的經(jīng)歷。醫(yī)生問(wèn)：“你當(dāng)時(shí)是不是覺(jué)得渾身飄飄然，好像有一種無(wú)形的東西誘惑你去睡覺(jué)？”我回答道：“的確如此，那個(gè)誘惑太奇妙了，它好像召喚我去天堂，特別溫柔，特別舒服�！贬t(yī)生肯定地說(shuō)：“那其實(shí)是一種瀕死狀態(tài)�！�
醫(yī)生見(jiàn)我半信半疑，又補(bǔ)充道：“你有沒(méi)有觀察過(guò)珠峰8000米以上的遇難者，他們的表情無(wú)一例外都很愉悅，絕對(duì)沒(méi)有面目猙獰的。”
我恍然大悟：當(dāng)忍耐達(dá)到極限時(shí)，哪怕一個(gè)小小的誘惑，也能迅速瓦解人的意志，最終可能威脅生命。
溫暖的陽(yáng)光作文6
五一的假期，期待了很久，滿是歡喜的迎接。
今年的五一很人特別，因?yàn)槲靼彩缊@會(huì)的會(huì)在五一開(kāi)園。早早聽(tīng)著宣傳就是沒(méi)有時(shí)間去看看，我早計(jì)劃好這個(gè)假期去。
世園，用你的環(huán)抱迎接我的到來(lái)。早上起的很早，收拾下，帶了相機(jī)、帽子等等趕緊就去趕公交，八點(diǎn)多點(diǎn)我就已經(jīng)到了門(mén)口了，由于提前已經(jīng)買(mǎi)好了門(mén)票，所以我就直接去檢票入內(nèi)。
進(jìn)了主入場(chǎng)口，映入眼簾的是紅色的海洋，這是主口的廣場(chǎng)，兩邊全是各種各樣的鮮花點(diǎn)綴，我趕緊拍了幾張照片。繼續(xù)跟著人流王前走，就看見(jiàn)了廣運(yùn)譚花船的巡游表演區(qū)，運(yùn)用世界著名園藝之師手藝的鮮花裝扮象征各種意義的船只慢慢從我們眼前劃過(guò)。很漂亮，真是件件絕美的藝術(shù)品。直行再走就是長(zhǎng)安塔了，我在底下駐足觀望，既是驚訝又是感嘆，這些園藝大師真是厲害，這也是很好的視覺(jué)享受啊。
往右手邊走就是綠色休閑區(qū)，有愜意的小溪，有很多稀有名貴的數(shù)木還有中國(guó)的'十大國(guó)寶，我最喜歡大熊貓了，多拍了幾張它可愛(ài)的照片。丹頂鶴竟然不怕游人，沒(méi)有籠子的舒服，在悠閑的散步，是人與自然和諧相處的美好美景。
還分別有什么創(chuàng)意園、企業(yè)展園、世界庭院、大大師園等等，我也逛累了，還是回家，明天繼續(xù)游玩了。
溫暖的陽(yáng)光作文7
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。從初步入校起，老師便成為我們每個(gè)人心中的蠟燭，他在溫暖我們心靈的同時(shí)也照亮了我們前進(jìn)的道路。而我心中的蠟燭則是周妮娜老師。
記得有一次月考，本以為做足了準(zhǔn)備的我竟考了79分，頓時(shí)，我感到烏云密布。突然，您像一縷陽(yáng)光在我心情低落的時(shí)候照耀了我，您走到我身邊親切地對(duì)我說(shuō)：“胡慧娜，這次考試我只是給了你一個(gè)小小的教訓(xùn)，希望你記住這個(gè)教訓(xùn)，找到自己不足的地方加以改正，我相信只要你努力了你的成績(jī)就一定會(huì)更上一層樓�！蔽衣�(tīng)了老師的話，心里不禁覺(jué)得很溫暖，。因此，我下定決心，一定不能讓老師對(duì)我失望。
經(jīng)過(guò)上一次的教訓(xùn)，我掌握了更多知識(shí)，在緊接著的考試中，我也進(jìn)步了許多，這多虧了老師的諄諄教導(dǎo)。在這里我想對(duì)周老師說(shuō)；老師我衷心的感謝您對(duì)我的辛勤付出。居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的.老師為他的成長(zhǎng)播下最初等的種子。”如果成功就在離我們不遠(yuǎn)的地方，那么您一定是那個(gè)默默為我們鋪路的人。
俗話說(shuō)：一日為師，終身為父。周老師，感謝您，我敬愛(ài)的老師。
溫暖的陽(yáng)光作文8
寒冬。寂靜。烈風(fēng)。
街道盡頭獨(dú)自，徘徊。
我漫無(wú)目的地穿行在街道上，漠然的神情流露出無(wú)限凄楚。來(lái)來(lái)往往的行人穿越我的視野，刺骨的寒風(fēng)撕扯我單薄的外套，直擊我那弱不禁風(fēng)的身體。
“是放棄夢(mèng)想，還是繼續(xù)追求夢(mèng)想?”我進(jìn)退維谷，無(wú)法抉擇。生活上的失意，學(xué)習(xí)成績(jī)的落單，讓我越發(fā)脆弱。每每想起老師那冰冷的眼神，同學(xué)們冷漠的態(tài)度，父親那毫無(wú)表情的臉頰，我恐懼，我想逃避，逃離這座城市。
寒風(fēng)依舊刮著，我的心涼了。
失意的`我將所有的感受寫(xiě)在日志里，本只想使自己不必那么壓抑，沒(méi)想到，朋友的留言，讓我心生溫暖。
“朋友，你要挺住啊!生命是一個(gè)奮斗的過(guò)程，也是一個(gè)等待的過(guò)程，因?yàn)槿松粫?huì)總是一馬平川，不會(huì)總是春風(fēng)得意，我們需要走下去，哪怕頭頂陰霾密布，哪怕腳下白雪皚皚，以最荒蕪的自成就最蓬勃的’綠，即使流淚也能歡呼啊!”
一種溫?zé)岬囊后w從眼角溢出，滑到嘴角。有點(diǎn)咸，我不想擦去。哭吧，壓抑的你;哭吧，消沉的你。
溫暖的陽(yáng)光作文9
今天，天空這個(gè)多變的小女孩，先是陰沉著臉，仿佛快要哭出來(lái)似的。中午，她不知道被什么東西逗笑了，一下子便出了兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩，天終于晴了。
猶如漆黑的幕布被拉開(kāi)了似的，太陽(yáng)看見(jiàn)了，燦爛的陽(yáng)光傾瀉下來(lái)，仿佛如春天的溫暖的陽(yáng)光。當(dāng)時(shí)，我正坐在冬日的.窗前看風(fēng)景。陽(yáng)光斑斑點(diǎn)點(diǎn)地灑進(jìn)屋子里，灑到了我的身上，也灑進(jìn)了我的心房。我忽然感覺(jué)到一種由衷的、從身體到內(nèi)心的暖意。
于是我將椅子搬到外面曬太陽(yáng)。也帶上了我養(yǎng)的寵物兔子，只見(jiàn)小家伙愜意地蜷縮在我的腿上，從它的表情里，我看見(jiàn)了一種無(wú)比的愜意。
整座城市，該間被灑滿了金子般的陽(yáng)光�？蛇@陽(yáng)光比金子還貴。太陽(yáng)可能看見(jiàn)我們大家都在享受它的陽(yáng)光。便變得越發(fā)燦爛了。
今天，是一個(gè)美麗而溫暖的日子。在這天，全市所有的人，所有物都享受到了冬日溫暖而柔和的陽(yáng)光。
溫暖的陽(yáng)光作文10
數(shù)日的陰雨連綿使我已然習(xí)慣伴隨雨聲入眠﹑蘇醒，這天早晨，當(dāng)我睜開(kāi)雙眼，習(xí)慣性地傾聽(tīng)窗外的雨聲時(shí)——突然發(fā)現(xiàn)雨聲停了……
起初，我沒(méi)當(dāng)一回事，以為這只是雨的暫時(shí)性的停歇，可是，久違的陽(yáng)光出現(xiàn)了，溫暖的味道出現(xiàn)了……
正在上課，看著窗外陰沉的天空，我一邊懊惱地想道：“什么時(shí)候才能有太陽(yáng)呀？”一邊不斷搓著冰冷的雙手。仿佛聽(tīng)到了我的召喚，太陽(yáng)撥開(kāi)了旁邊的烏云，將圓圓的腦袋探出了云層，好奇地打量著這闊別數(shù)日的富陽(yáng)。我低著頭，在作業(yè)本上書(shū)寫(xiě)著，突然有一片光斑在紙上舞蹈，可愛(ài)且頑皮。我驚喜地抬起頭，望向窗外，呀！好一片耀眼的`天空！
好不容易等到了下課，我們像潮水一般涌出了教室，爭(zhēng)先恐后地沐浴在陽(yáng)光下。室外站滿了人，好不容易擠了進(jìn)去，呼吸著有陽(yáng)光的空氣，感受著陽(yáng)光的愛(ài)撫，好不愜意！伸出手，陽(yáng)光在手指間跳過(guò)﹑躍過(guò)﹑蹦過(guò)，似精靈般躥到了地上，歡蹦著，在樹(shù)葉上﹑在小草上﹑在每一個(gè)人溫暖的笑臉上旋轉(zhuǎn)著，流淌著幸福﹑閃爍著光芒……
站在陽(yáng)光下，被金光輕輕籠罩著，熟悉的感覺(jué)，熟悉的味道，暖暖的，柔柔的，抬頭望著正在微笑的太陽(yáng)，忍不住大喊：“你好，太陽(yáng)！久違了！”
溫暖的陽(yáng)光作文11
經(jīng)過(guò)連續(xù)幾天的下雨，好不容易太陽(yáng)公公終于露臉了！溫暖的陽(yáng)光映照在大地上，讓每一個(gè)人的臉上都露出了笑容。
在寒冷的冬天，太陽(yáng)公公遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲在云層里，讓我們無(wú)法感受到他的溫暖。這時(shí)候的我們，覺(jué)得非常寒冷，窗外的景象非常平淡，看不到五彩繽紛的小花和飛舞的蝴蝶；冷風(fēng)颼颼吹著，路上看不到忙碌的行人，這時(shí)候我才知道陽(yáng)光帶給我們的溫暖是無(wú)限的。
冬天走了，春天來(lái)了，太陽(yáng)也悄悄的.出來(lái)了。這時(shí)候的大地生意盎然，有著可愛(ài)的小動(dòng)物在玩耍，于是我們也把冬天穿的大衣脫下來(lái)，跟著他們一起享受太陽(yáng)公公帶給我們的溫暖。有了陽(yáng)光讓我們可以運(yùn)動(dòng)、游戲，也可以讓花草樹(shù)木長(zhǎng)得又高又壯，到處都有生機(jī)，所以我喜歡溫暖的陽(yáng)光。
每天因?yàn)橛嘘?yáng)光的照射，讓我們有著暖呼呼的感覺(jué)，也讓我們樂(lè)于到外面活動(dòng)，看著美麗的花草，欣賞小動(dòng)物歡喜跳躍的模樣，這時(shí)候的我，也不會(huì)懶洋洋，因?yàn)橛袦嘏年?yáng)光陪伴著我。
溫暖的陽(yáng)光作文12
天空上云是橙紅的，地面上小河是閃亮的。坐在小船上，欣賞這一抹夕陽(yáng)。
一條小河沒(méi)有盡頭，那水天相接的地方，太陽(yáng)已經(jīng)悄然落下，那一片白云，不！是紅云已經(jīng)漸漸飄散。一條破舊的小巷在夕陽(yáng)下顯得生機(jī)勃勃，小河波光閃閃，仿佛有千百條萬(wàn)百條銀色小海豚在跳躍著，圍繞在小船左右。河畔的池中，傲然挺立著幾朵白蓮，它們姿態(tài)優(yōu)美，在夕陽(yáng)下變得格外嫵媚。微風(fēng)吹過(guò)，如同年輕的女子在池中翩翩起舞，格外妖嬈。
太陽(yáng)正漸漸落山，月亮也漸漸爬上了山坡。
各種姿態(tài)的云漸漸失去了原本的紅。那太陽(yáng)已經(jīng)在山的'頂端，我渴望抓住那一縷陽(yáng)光。我想，但不可能。水流順流而下，小船也順流而下，我坐在船上，向最后一處光線走去。
那美麗的夕陽(yáng)逐漸消失，月光漸漸升起。我害怕，心里哆嗦。一個(gè)發(fā)著光的燈向我飛奔而來(lái)，是媽媽?zhuān)∷偷脤⑽覔г趹阎�，我的心中暖暖的，我找到了，我找到了！就是——那一縷夕陽(yáng)！
夕陽(yáng)紅，夕陽(yáng)美這些詞都比不上夕陽(yáng)。因?yàn)橄﹃?yáng)就是媽媽的愛(ài)，暖暖的，正如那一縷春風(fēng)一般。
溫暖的陽(yáng)光作文13
渴望彼岸遙遠(yuǎn)而真實(shí)的陽(yáng)光，溫暖的灑下，光芒給那些未來(lái)的自己過(guò)去以及現(xiàn)在
——題記
四月。肆虐的溫暖
今年的春天似乎極短極快速地過(guò)去了，同時(shí)逝去的還有我的`朦朧而痛心疾首的錯(cuò)覺(jué)――不知不覺(jué)又老了一歲。
四月的陽(yáng)光逐漸升溫，有了盛夏的錯(cuò)覺(jué)。
可能是某一個(gè)盛夏吧，蟬鳴叫得很夸張，臆想中安靜而蔭涼的香樟樹(shù)下，一個(gè)是我，一個(gè)是你。沒(méi)有快燒化的柏油馬路，沒(méi)有不斷閃爍著不同光色的紅路燈，整個(gè)世界寂靜的只有我和你。
很溫暖的樣子。
只有我和你。
我們一起笑過(guò)那一個(gè)又一個(gè)的盛夏，假裝很親昵的談話，那片樹(shù)葉散發(fā)著白色的亮光，陽(yáng)光下顫動(dòng)的，還有你的眸子，放射出北極星般的光芒，炫目而迷離。我們笑著，嘴角浮動(dòng)，默契的伸出手，擋住了上眼皮外驛動(dòng)著的朦朧成一團(tuán)毛絨絨金黃稻田的光。
默契的笑著，單純而美好。
對(duì)視，然后睫毛翁動(dòng)，在光線下綻開(kāi)溫暖的笑容。
暖和得近乎柔軟的陽(yáng)光撒下，金色的臉龐，金色的大地，只有身后的香樟綠油而茂盛的站立著。
沒(méi)有任何離別的感傷。
美妙的一剎那。
陽(yáng)光般的溫暖。
溫暖的陽(yáng)光作文14
看到了這一幕，內(nèi)心深處，不管風(fēng)雨如何吹打，陽(yáng)關(guān)——卻永遠(yuǎn)是溫暖的。
那是一年夏天，即將小學(xué)畢業(yè)的一天，內(nèi)心如波濤翻滾，萬(wàn)千思緒涌上心頭——我們畢業(yè)了！
六年中一幕幕浮現(xiàn)在腦海中，仿佛還是昨天的事。我不舍得老師，不舍得同學(xué)，失去了，才知道珍惜。此時(shí)的他們，都忙著照畢業(yè)照，我也不例外，我來(lái)到老師身旁，要求與老師合影，老師快樂(lè)地答應(yīng)了。我們比著剪刀手，在鏡頭中留下最美的一道風(fēng)景。照完后，老師叫我去辦公室，我答應(yīng)了。來(lái)到辦公室，老師在抽屜里左翻右翻，終于翻出一支英雄鋼筆，他笑著對(duì)我說(shuō)：“楊瑋瑾，今天忘了給同學(xué)們買(mǎi)禮物，這是我經(jīng)常用的`，就給你了。”我謝過(guò)老師，出了辦公室，才走沒(méi)幾步，我就發(fā)現(xiàn)我把相機(jī)落在辦公室了，我飛奔回去，因?yàn)樘保撕皥?bào)告，直接沖進(jìn)辦公室，眼前的一幕讓我吃驚：老師正用衛(wèi)生紙擦拭著眼里不斷涌出的淚水！
我選擇：出了辦公室，心中瞬間劃過(guò)一道陽(yáng)光，我強(qiáng)烈地意識(shí)到：不管老師以往如何打罵我們，心中卻是愛(ài)著我們的。
放學(xué)后，我才來(lái)到辦公室，取走了相機(jī)，看著照片上的我們，我露出了會(huì)心的微笑。
那一天，陽(yáng)光永遠(yuǎn)溫暖在我心中。
溫暖的陽(yáng)光作文15
一抹抹微光凝聚成了一片陽(yáng)光，是那么的耀眼，那么的溫暖……
——題記
黑夜困境
無(wú)聲的黑夜籠罩在眼前，伸手不見(jiàn)五指，風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)梢發(fā)出的沙沙聲也能使我感到害怕。原來(lái)跟著隊(duì)伍登山的我掉隊(duì)了，在這個(gè)黑夜里，我身邊的一切成了我所恐懼的事物。我抱緊我的衣服在黑夜中瑟瑟發(fā)抖，躲在樹(shù)底下，僅有的是那小小的火堆在發(fā)亮。
黑夜，像一只困獸將我吞噬，使我陷入無(wú)邊的恐慌之中……
微光希望
饑寒交迫，寒風(fēng)吹走了我的體溫，我只能盡可能地抱住自己，讓自己保持溫暖。半睡半醒間，我似乎聽(tīng)見(jiàn)有人在呼喚我，我努力辨識(shí)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，一聲聲“萌萌”不斷響起，一束束微光在樹(shù)叢中忽閃忽閃。我不禁心頭一松心想：終于有人來(lái)救我了！
那一束束由手電筒發(fā)出的`微光，照亮了我，我終于逃離了黑夜。
陽(yáng)光溫暖
眼前的一切，清晰而明亮，那一張張熱切的臉，一聲聲焦急的呼喚，使我原來(lái)沉重疲憊的心終于落地，我最終等到了光。
一束束微光聚成了灑在心尖的陽(yáng)光，那束束微光來(lái)自我的家人，我的老師，我的同學(xué)，更多來(lái)自陌生人。
謝謝你們?cè)诤谝怪悬c(diǎn)亮的那束光，它最終聚在一起，成為我永不磨滅的記憶。
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