【實(shí)用】生活的作文14篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的生活的作文,歡迎大家分享。
生活的作文 篇1
母愛(ài)如同春天里一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)了我們的心田;母愛(ài)如同冬日里一縷陽(yáng)光,帶給了我們溫暖;母愛(ài)如同沙漠中的一片綠洲,給予我們希望……
生活的每一件瑣碎的事,都蘊(yùn)含了深深的母愛(ài):
記得那是一個(gè)晴朗而又溫暖的下午。轉(zhuǎn)眼間,接近黃昏,太陽(yáng)的余暉灑滿(mǎn)大地一片安的景象……誰(shuí)料,蒼天突然變了一副嘴臉:天空中突然閃出幾道亮光,陣陣“轟轟”聲,從遠(yuǎn)方狂奔而來(lái),頓時(shí)豆大的雨珠從天空傾盆而下。陣陣涼風(fēng)吹來(lái),我的臉上竟有些生疼。“怎么辦?怎么辦?”
向遠(yuǎn)望去,那些帶著傘具急著回家的人,他們的身影也被大風(fēng)吹得歪歪斜斜。地上泥濘的濕土,也被人們才得坑坑洼洼……就在萬(wàn)分焦急的時(shí)刻,我模糊的看到了一個(gè)熟悉的身影,那是母親!她正艱難的向我跑來(lái)。當(dāng)我接過(guò)她帶來(lái)的那件雨披時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了,仔細(xì)打量著母親。她的身上還“嘀嘀嗒嗒”的往下滴水,兩邊的'劉海緊緊地貼在臉上,雙手被凍的蒼白而且冰涼,但懷中的雨披卻是干爽無(wú)比的……我披上了母親拿來(lái)的雨披,盡管它被風(fēng)吹的有些冰涼,但我仍感覺(jué)到了母親的體溫,感覺(jué)到了母親對(duì)我的愛(ài)……
這一天的作業(yè)依然是那么的多,像往常一樣,回到家中,放下書(shū)包,就埋頭苦寫(xiě)了起來(lái)。在不經(jīng)意間,時(shí)間在一分一秒的流逝,現(xiàn)在已經(jīng)十一點(diǎn)半了。眼皮好似抹了一層鉛,怎么也睜不開(kāi),真想在上面支一根火柴棍。手也開(kāi)始不聽(tīng)使喚了,軟軟的,用不上勁。忽然間,一陣奶香從遠(yuǎn)處飄來(lái),欲來(lái)欲近,愈來(lái)愈濃。順著奶香望去——母親正捧著一杯熱氣騰騰的牛奶,躡手躡腳的走了過(guò)來(lái),竟然沒(méi)發(fā)出一點(diǎn)聲音,她的眸子里充滿(mǎn)了愛(ài)惜。我接過(guò)這杯充滿(mǎn)了愛(ài)的牛奶,喝了下去,頓時(shí)精神倍增。
……
生活中充滿(mǎn)了母愛(ài)。如果你是一個(gè)細(xì)心的孩子,那就去仔細(xì)打量一下你偉大的母親吧!你定會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn):母親的兩鬢在不經(jīng)意間增添了幾縷銀絲,眼角的魚(yú)尾紋和額頭上的皺紋清晰可見(jiàn)。曾經(jīng)的纖纖玉手現(xiàn)已老繭層層,原本炯炯有神的大眼睛,現(xiàn)已布滿(mǎn)了血絲……
這就是母親。正是母親用她的無(wú)私和偉大編織出愛(ài)的外衣,使我們?cè)陉?yáng)光下健康的成長(zhǎng)。
生活的作文 篇2
幾輛奔馳停在了雪舞貴族學(xué)校的門(mén)前,“少爺,小姐,到學(xué)校了!惫芗耶吂М吘吹膶(duì)我與哥說(shuō)!案,到了,放學(xué)我去找你哦!”我耍調(diào)皮的對(duì)哥說(shuō)!昂,快進(jìn)教室吧!”哥一臉憐愛(ài)的撫著我的頭!拔蚁茸吡耍莅!”(教室里)“早上好哦,成劍!”我笑著和我的同桌——天綾公司董事長(zhǎng)的兒子,吳成劍打招呼!班牛缟虾,可心(我),下周有數(shù)學(xué)競(jìng)賽和舞蹈比賽,你這個(gè)優(yōu)等生加;ㄒ欢ㄒo我們爭(zhēng)面子哦!”成劍笑嘻嘻的說(shuō)。“沒(méi)問(wèn)題。 薄翱尚,你爸有時(shí)間嗎,我爸要和你家的那個(gè)天可公司合作!”好月對(duì)我說(shuō)。“這得問(wèn)我爸,今天他在家,你和我去問(wèn)吧!蔽覍(duì)她說(shuō)。成劍:“那不如多找?guī)讉(gè)同學(xué),到你家,來(lái)個(gè)patio怎么樣!”“這個(gè)辦法不錯(cuò)哦!”(放學(xué)了)“嘿可心,你怎么不帶我們回你家?”好月問(wèn)道,“就是啊!毙峭驳炔患傲恕!拔乙日椅腋缋!”我跑到高三班教室!八,成劍,好月,你們見(jiàn)過(guò)嗎?”星彤一臉疑惑的問(wèn)。眾人都搖頭。“那就跟去看!”(高三班教室)“哥。。 眲倹_進(jìn)門(mén)的我發(fā)出一聲雷人的叫聲。不過(guò)依然很清脆哦。(偷笑)“可心。 备缫搽S之回應(yīng)。這是,我聽(tīng)見(jiàn)有人議論:“這是林冥劍地妹妹啊,好漂亮哦!”“當(dāng)然,冥劍他妹獲了無(wú)數(shù)個(gè)獎(jiǎng),是我們學(xué)校的超級(jí)優(yōu)等生加;!”嘿嘿,哥的臉上浮起一絲只有妹妹才能察覺(jué)的'笑容,呵呵,好好笑!“好月,可心她哥好帥。!”星彤一臉陶醉的說(shuō)!班,真的好帥!”好月點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)我拉著哥的手說(shuō):“哥,這是好月,她要和我們天可公司合作!”“你好!”哥彬彬有禮的握了握皓月的手!白邍D,回家!”
生活的作文 篇3
我的初中生活很簡(jiǎn)單,也很快樂(lè)。
我的初中生活像太陽(yáng)般,擁有著無(wú)數(shù)的歡樂(lè),充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)。又像四季一般的多愁善感;更像天空上的云一般的輕松。
遇到困難的我們,像在黑暗中找不到方向的人,困難解決后的我們,像是遇到光明而喜悅的孩子。
我的'朋友們說(shuō)我很可愛(ài),很幼稚。我總是指著正在開(kāi)放的花朵,笑著說(shuō):“青春為何不隨心所欲,自由自在呢?你瞧操場(chǎng)的花朵,無(wú)論你是去贊美她,還是去諷刺她,她都不會(huì)因?yàn)槿魏我粋(gè)人的任何一句話(huà)而立即敗落或用開(kāi)不敗!
我的初中生活中,印象最深的便是軍訓(xùn)了。軍訓(xùn)前夕,大家圍在一起,商討著拿那些零食,拿不拿手機(jī)、隨身聽(tīng)或是mp3、mp4。是啊,沒(méi)去之前,都認(rèn)為很輕松,周一,大家坐在學(xué)校的客車(chē)上,經(jīng)過(guò)了約一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我們到達(dá)了目的地——— 軍訓(xùn)基地。
我和五六個(gè)好朋友在一個(gè)寢室里,晚上我們偷偷的擺起一個(gè)零食堆,悄悄的偷吃,吃的差不多了,也困了,便躺在床上呼呼大睡,沒(méi)有什么淑女的風(fēng)范,也不去在乎淑女的風(fēng)范,那是的我,確實(shí)很單純,開(kāi)心啦,便笑,難受了,便哭。
后來(lái)的日子很累,早上六點(diǎn)就起床了,訓(xùn)練到八點(diǎn)才吃早飯,那是餓的好難受呢,更沒(méi)有人去注意誰(shuí)穿軍裝更美,只是餓了吃,吃了訓(xùn)練,周而復(fù)始的進(jìn)行著,一周過(guò)的很快,離開(kāi)時(shí),大家都戀戀不舍的離去,直至今日,還有些懷念那時(shí)的教官,嚴(yán)厲卻對(duì)我們極好。
呵呵,我的初中生活,有多愁善感的淚水,有歡聲笑語(yǔ),還有離別時(shí)的不舍。
生活的作文 篇4
每個(gè)星期都是新的開(kāi)始,每個(gè)星期都有無(wú)數(shù)看似美好的計(jì)劃,可到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)不能如愿以?xún)敯从?jì)劃行事。生活是未知的,而時(shí)間卻是稍縱即逝的,我們并不能總按自己的計(jì)劃行事。生活總讓我們措手不及,在這個(gè)考研時(shí)間和技巧的世界里,要找到立足點(diǎn),比登天還難,所以我們的世界就有了競(jìng)爭(zhēng),學(xué)習(xí)成績(jī)的競(jìng)爭(zhēng),事業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),生活條件的競(jìng)爭(zhēng)……我們每天都在趕時(shí)間,很累,很辛苦。雖說(shuō)要合理安排時(shí)間,可要做到真正合理,有談何容易?生活本來(lái)就有許多不合理,不公平,不是你所能預(yù)料的。
總喜歡一個(gè)人呆在家里,悠閑的聽(tīng)著音樂(lè),手頭上做點(diǎn)什么事,嘴邊哼著歌,或是約朋友來(lái)家里談天說(shuō)地,或是去購(gòu)物,出去溜達(dá)幾圈也好。我把這是為最快樂(lè)的時(shí)光。平時(shí)在學(xué)校,面對(duì)堆積如山的作業(yè)和老師嚴(yán)厲的面孔,認(rèn)為很痛苦,為什么每天總重復(fù)著枯燥的學(xué)習(xí)?自己完全處于被動(dòng)??吹酵瑢W(xué)在數(shù)倒計(jì)時(shí),我在心里暗暗的跟著他們數(shù),因?yàn)樘哿,我也渴望快點(diǎn)回家,家里的感覺(jué)多么溫暖?苫氐郊遥闆r也不容樂(lè)觀,媽媽嘮叨著:還不快去學(xué)習(xí),看什么電視?考不出好成績(jī)看你怎么辦?……我默默的回到房間,繼續(xù)我那永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)……
心情真郁悶,當(dāng)周末來(lái)臨時(shí),我正做著比平時(shí)多了一倍的作業(yè),媽媽坐過(guò)來(lái):“陪媽去外婆家,外婆想你了,今天你表妹也去了,走吧,作業(yè)帶去就好了。”
到了外婆家,真熱鬧,四歲的表妹吵著要我陪她玩,我脫不開(kāi)身,哪里還能做作業(yè)
下午同學(xué)打來(lái)電話(huà),要我參加她的生日聚會(huì),我跟媽媽說(shuō)明情況,她的`第一反應(yīng):你作業(yè)好了嗎?整天想著玩……我無(wú)語(yǔ)。媽?zhuān)趺茨苓@么自私,您只考慮自己,卻不考慮我的感受?
生活就是有許多不如意,,其實(shí)父母也有自己的難處,我們的要求永無(wú)止境,但現(xiàn)在我們必須學(xué)會(huì)適應(yīng),否則,會(huì)被社會(huì)所淘汰。歷史告訴我們:落后就會(huì)被挨打!以前的中國(guó)之所以會(huì)被欺負(fù),就因?yàn)楸J刈源髤s不知自己已經(jīng)大大落后其他國(guó)家。
無(wú)論做什么事,都要學(xué)會(huì)換位思考,這樣,就不會(huì)因埋怨而太悲傷了。這時(shí)這個(gè)周末我領(lǐng)悟的一個(gè)道理。明天又要上學(xué)了,加油!
生活的作文 篇5
生活,普普通通,但是,它的價(jià)值是從細(xì)節(jié)上來(lái)看的,每一個(gè)人都應(yīng)該知道:生活的意義在于細(xì)節(jié).
從你在媽媽的肚子里爬出來(lái)的那時(shí)起,你是否發(fā)現(xiàn)你的母親愛(ài)你?當(dāng)上課了,你沒(méi)有帶語(yǔ)文書(shū),你是否發(fā)現(xiàn)你的同桌很關(guān)心你?當(dāng)你們班被評(píng)為"文明班"時(shí),你是否發(fā)現(xiàn)滿(mǎn)臉汗珠的班長(zhǎng)露出了燦爛的笑容?當(dāng)你走路時(shí)不小心滑倒,你是否發(fā)現(xiàn)旁邊陌生的同學(xué)對(duì)你的照顧?.....這些看似簡(jiǎn)單,但是,它隱藏了多少人的汗水?你一定要懂得珍惜,懂得放棄,不要在自己發(fā)現(xiàn)踏入了泥潭時(shí)才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了,你要時(shí)時(shí)刻刻保持頭腦的清醒,該做什么你就去做什么,無(wú)論發(fā)生怎么樣的事,第一,你要冷靜,不要慌,要發(fā)現(xiàn)許多自己之前發(fā)現(xiàn)不到的東西,你才能取得勝利,只有這樣,你才能發(fā)現(xiàn)更多的東西.無(wú)論只是件芝麻那么小的事.
有了這種力量,使你飛翔,飛過(guò)天空,飛過(guò)大海,看到更高更美的地方,飛過(guò)深崖,飛過(guò)絕望,永不放棄,你就一定可以走出困境.你要知道,你的背后有一只狼,始終跟著你,它餓了,就想吃你,無(wú)聊了,就想找你玩玩,你難道還是這么苯,原地不動(dòng)嗎?你要學(xué)會(huì)離開(kāi),學(xué)回逃跑,你要懂得生活的價(jià)值,你要有一個(gè)理由,讓自己繼續(xù)跑下去,就算是跌倒,也不要跌得太難看,我們不要輸給自己,也不要敗在別人手下,這樣,你只能得到悲痛的'結(jié)局,而不是勝利.你要有一雙隱形的翅膀,就算落到山崖,就算落到海角,又有什么呢?我寧愿去冒險(xiǎn),為自己的生命討會(huì)價(jià)值,只有這樣,我才能不輸給自己.我們要用力去飛,努力去想象,把自己比做凌空飛翔的小鳥(niǎo),你的目標(biāo)不是跨過(guò)大海,不是跨國(guó)過(guò)大山,而是完成你自己定的目標(biāo),你要認(rèn)準(zhǔn)方向,用力量去嘗試,用一萬(wàn)個(gè)失敗換回一個(gè)成功,那也是一種甜甜的味道!
記住,生命的價(jià)值在于細(xì)節(jié).
生活的作文 篇6
大漠殘陽(yáng),一種輝煌綻放;天涯路, 風(fēng)和著馬蹄響。
---- 題記
雄鷹在天空中歷練時(shí),中免不了被樹(shù)枝劃上;馬在路上跑,總免不了失蹄;而成長(zhǎng)中的我們,終會(huì)有遇到困難的時(shí)候,這時(shí)我們應(yīng)該如何做呢?是面對(duì)還是放棄?
隨著年齡的增長(zhǎng),每走一步,身上的負(fù)擔(dān)就加重一分;叵氤踔,我是一個(gè)失敗者,父母因?yàn)椴缓显缭谖易x小學(xué)的時(shí)候就離婚了,背著一個(gè)單親家庭的包袱,開(kāi)始了我的漫漫人生路。
學(xué)習(xí)的困擾,朋友間的.煩惱,家庭的破裂,面對(duì)這一切的一切,我仿佛生活在一個(gè)沒(méi)有空氣的環(huán)境里,多重阻力壓的我快要窒息,我也曾想過(guò)放棄,離開(kāi)這個(gè)是非之地,永遠(yuǎn)不再回來(lái),可事實(shí)證明,我的想法錯(cuò)了,一路的艱辛只因我的放棄而滿(mǎn)盤(pán)皆輸。天真的我原本以為放棄了就會(huì)輕松,沒(méi)想到事情與我想的,恰恰相反。那時(shí)的我,真是后悔莫及,不僅沒(méi)有得到快樂(lè),反而活得更累,同時(shí)還增添了孤獨(dú)、凄清和別人的冷嘲熱諷。
隨著時(shí)間的遷移,我升入高中,高中的生活更勝初中,生活更累。先前放棄的念頭又在我的腦海里萌生,可我并沒(méi)有像初中那樣,因?yàn)橐晃焕蠋煂?duì)我說(shuō):“生活固然累,可累恰恰是生活充實(shí)的標(biāo)志,我們可以換一個(gè)角度去想,既然放棄依然累,那為什么不選擇勇敢面對(duì)呢?”一句樸實(shí)的話(huà)頓時(shí)打開(kāi)了我的心扉,令我對(duì)人生有了新的的認(rèn)識(shí)。
曾經(jīng)的教訓(xùn)告訴我,逃避是一個(gè)弱者的體現(xiàn),我不甘落后,不甘當(dāng)弱者,所以我不會(huì)再走以前的老路。現(xiàn)在的我,對(duì)生活有了規(guī)律性的安排,生活的繁瑣、學(xué)習(xí)的加重,我反而不感到累。萬(wàn)事開(kāi)頭難,我可以試著慢慢去接受。如今,我對(duì)生活和學(xué)習(xí)都很有信心,雖然每天起早貪黑,可生活不是一副空殼,再學(xué)習(xí)中長(zhǎng)大,在生活中成熟,苦中作樂(lè),有滋有味。
放棄與面對(duì),只是一念之差,面對(duì)是對(duì)生活的一種積極的態(tài)度,是智者的表現(xiàn),其實(shí)困難和挫折并不可怕,可怕的是你逃避現(xiàn)實(shí)。一花凋零荒廢不了整個(gè)春天,一次挫折也荒蕪不了我們整個(gè)人生。面對(duì)挫折,我選擇勇敢面對(duì)。
生活的作文 篇7
暑假即將過(guò)去,將要迎來(lái)一個(gè)嶄新的學(xué)期了,今天我就來(lái)盤(pán)點(diǎn)一下我的暑假生活吧! 手捧好書(shū)看世界 因?yàn)橛泻芏啾竞脮?shū)的陪伴,讓這個(gè)暑假顯得很有書(shū)香味,從《假如數(shù)學(xué)消失了》這本書(shū)中體味到了數(shù)學(xué)的重要性;《小狗錢(qián)錢(qián)》告訴我們?nèi)绾卫碡?cái);《紅頸環(huán)的林中悲歌》讓我們知道動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物……
此外,媽媽還為我買(mǎi)了許多書(shū)我還正在讀,如:《中華上下五千年》,讓我了解中華悠久的歷史;《上帝的笑》,小故事中蘊(yùn)含著人生的大道理;《童年》,讓我世界名著里品讀到了不一樣的童年…… 快樂(lè)寫(xiě)博步步高 平時(shí)在學(xué)校里,沒(méi)有那么多的時(shí)間欣賞博友們精彩的文章,更沒(méi)有時(shí)間天天寫(xiě)博。在這個(gè)暑假里,天天看博成了一種享受,我也堅(jiān)持把一些事情、景色描述出來(lái)寫(xiě)道博文里,每篇文章我都會(huì)認(rèn)真修改,直改到我滿(mǎn)意為止,寫(xiě)博水平雖然進(jìn)步很慢,但回過(guò)頭來(lái)看看這些博文,心里真的是無(wú)比的欣慰。 在讀博評(píng)博中,我還結(jié)識(shí)了許多的優(yōu)秀的老師、博友,欣賞他們的博文,也學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作方法,在和他們愉快的互訪交流中,我實(shí)現(xiàn)了了朋友遍“天下”的美夢(mèng)。
近處旅游見(jiàn)識(shí)廣 暑假里,因?yàn)樘厥獾脑颍覜](méi)有去我夢(mèng)想的北京、云南這些比較遠(yuǎn)的地方旅游,但也去了近地方玩兒。我去了鄭州點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城,體驗(yàn)了許多有趣的職業(yè);去了科技館,見(jiàn)識(shí)了科技的力量;去了欒川,游覽了美麗迷人的景色;去了凌波沙灘浴場(chǎng),在比游泳池大好幾百倍的地方游泳。 是的,我去的'地方都在近處,但其實(shí)也見(jiàn)到了許多新奇的東東哦,誰(shuí)說(shuō)近處沒(méi)有風(fēng)景! 做點(diǎn)家務(wù)掙點(diǎn)錢(qián) 暑假嘛,時(shí)間比較充足,學(xué)著做點(diǎn)兒家務(wù)是應(yīng)該的了。比如每天吃完飯把大家的碗洗一下,擦擦桌子,掃掃地,拖拖地都可以。 媽媽為了讓我對(duì)做家務(wù)有興趣,決定給我發(fā)些錢(qián)給予獎(jiǎng)勵(lì)。于是,我和媽媽商量了一下,結(jié)果如下:掃一次地、拖一次地、洗一次碗、收拾桌子擦桌子各獎(jiǎng)勵(lì)五角,獨(dú)立或者幫助媽媽做一次飯得一元。
專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備一個(gè)小本,在上面記錄我所干的家務(wù)。自己勞動(dòng)所得就是我開(kāi)學(xué)以后的零花錢(qián),呵呵,偶現(xiàn)在的小錢(qián)包也是鼓鼓的哦! 暑假生活,快樂(lè)盤(pán)點(diǎn),為暑假做個(gè)小結(jié),愉快迎接新學(xué)期的到來(lái),這是暑假里的另一種愜意!
生活的作文 篇8
進(jìn)入初中,新的生活就如打翻了五味瓶。
酸
剛?cè)氤踔,陌生的同學(xué),你不認(rèn)識(shí)我,我不熟悉你,心里想起小學(xué)的同學(xué),還真酸溜溜的,再加上第一次數(shù)學(xué)就沒(méi)考好,心里那個(gè)酸,簡(jiǎn)直就跟喝了一壇醋沒(méi)區(qū)別。
甜
心里酸酸的我,在進(jìn)初中一段時(shí)間后,就由酸轉(zhuǎn)甜了。
先是認(rèn)識(shí)了好多新朋友,再是兩次英語(yǔ)考試都還不錯(cuò),我心里可甜了,秋風(fēng)中的桂花香,合著一罐蜂蜜,吃進(jìn)了我的嘴,融入了我的心。
苦
其實(shí),初中生活里,最多的,應(yīng)該是苦吧。
作業(yè),自古以來(lái),就是很多的,古傳今,日積累,導(dǎo)致現(xiàn)在的作業(yè)啊,讓人望而生畏,作業(yè)堆起來(lái),就是第二個(gè)珠穆朗瑪峰!這可苦了我們了,做得快的,十點(diǎn)以前做完睡覺(jué),做得慢的,十二點(diǎn)還不一定完得成,作業(yè)苦得我們叫天天不應(yīng),叫地地不靈,苦!
由于被作業(yè)打亂,生活也亂了,睡得晚呀起得早,寫(xiě)完語(yǔ)文做數(shù)學(xué),寫(xiě)完課內(nèi)做課外,再加上雜務(wù),作為衛(wèi)生委員要早去開(kāi)門(mén),放學(xué)后要關(guān)門(mén)的`工作,讓我的生活全被打亂了,苦啊!
還有很多方面,苦,很苦,非?。OH,NO!我最討厭苦瓜了。
辣
身為衛(wèi)生委員,我必須管好衛(wèi)生,雖然辛苦,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我很樂(lè)意。有一次走廊衛(wèi)生沒(méi)打掃好,被扣了分,我當(dāng)場(chǎng)火了,想不到在我的管理下,還出了這樣的事,我如吃了火辣椒一樣,一股火焰從身后噴出!辣是辣,但也辣得快樂(lè)。
咸
最后是咸,咸亦鹽,不可缺少,它是其它四味滿(mǎn)足后,藏于無(wú)形,又不可獲缺的最后一味。
五味融合,即是這初中生活。
生活的作文 篇9
我的綠化生活地球上的最后一滴水,將會(huì)是人類(lèi)的眼淚!}記
隨著時(shí)代的發(fā)展,科技越來(lái)越發(fā)達(dá),但人們的環(huán)保意識(shí)卻越來(lái)越淡了。作為二十一世紀(jì)的主人,我們有責(zé)任好好保護(hù)地球——我們賴(lài)以生存的家園。只有我們倡導(dǎo)文明環(huán)境,不污染地球的環(huán)境,不浪費(fèi)地球的能源,才能讓我們的家園變得更綠色,更環(huán)保。暑假里,我們?nèi)ベ?gòu)物時(shí),媽媽挑選了少量的東西,正準(zhǔn)備去付錢(qián),爸爸連忙上前阻止,說(shuō):“購(gòu)物太少不太好,盡可能地一次性購(gòu)足,就少了幾次購(gòu)物,也就省了車(chē)油!眿寢屨f(shuō):“這是個(gè)好辦法!币虼耍覀兙捅M量把所需的東西一次性買(mǎi)足,這真是省時(shí)又省力。平常,我們家總是把水循環(huán)來(lái)使用。平時(shí),我媽總是用淘米剩下的淘米水來(lái)澆花澆草。而淘米水對(duì)花草而言更比清水有營(yíng)養(yǎng),這樣,不但節(jié)約了水,而且還能讓花草更好地生長(zhǎng)。節(jié)約用電,也是環(huán)保的關(guān)鍵。生活中電腦隨處可見(jiàn),隨時(shí)隨地我們都要依賴(lài)于電腦幫忙。但是同時(shí)也因?yàn)殡娔X的.用電量大,燒煤多,長(zhǎng)時(shí)間耗電就增加了二氧化碳的排放量。
以前我就不注意節(jié)約用電,每次上網(wǎng)查完資料,離開(kāi)的時(shí)候總不記得關(guān)電腦。聽(tīng)爸爸說(shuō)系統(tǒng)待機(jī)同樣耗費(fèi)電能,不經(jīng)意中我成了違背“低碳原則”的“壞人”。知錯(cuò)就改,我下定決心改掉自己的壞習(xí)慣。我找了個(gè)小卡片,畫(huà)了個(gè)“大嘴猴”寫(xiě)上“想著關(guān)機(jī)、我要節(jié)電”,貼到電腦旁邊的打印機(jī)上。這下我忘不了關(guān)機(jī)了,不會(huì)再“犯法”了,要不然“大嘴猴”又要對(duì)我嚷嚷了現(xiàn)在我洗臉時(shí)不像以前一樣把臉盆里的水都漫出臉盆才“罷休”,做作業(yè)時(shí),不開(kāi)臺(tái)燈,讓窗外明媚的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)。吃午飯時(shí),把碗里的菜吃得一干而盡做完這些事,我很高興,想到自己既節(jié)約用水,節(jié)約電源,又節(jié)約了錢(qián),真是一舉兩得!低碳生活要從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,一起去建立低碳綠色的生活方式,只要我們大家一起去行動(dòng),就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保,從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。
制訂低碳”生活計(jì)劃,養(yǎng)成“低碳”生活習(xí)慣,從自我做起,想“低碳”,很容易,其實(shí),我們離低碳生活并不遠(yuǎn)。———后記
生活的作文 篇10
生活是個(gè)七巧板,其中蘊(yùn)含著追尋夢(mèng)想的艱辛,成功的喜悅,挫折的痛苦,孤獨(dú)的寂寞。此時(shí)的你需要周?chē)说囊粋(gè)微笑,一個(gè)親切的笑容。
我們就先拿追尋夢(mèng)想的艱辛來(lái)說(shuō),人生的每一段路都沒(méi)有你想象得那么簡(jiǎn)單。人生的路是遙遠(yuǎn)的,然而,人生追夢(mèng)的路更是遙遠(yuǎn),當(dāng)你以為快要碰到你的夢(mèng)想時(shí),上帝又為你出了道難題,你必須要過(guò)了這道坎。當(dāng)你正準(zhǔn)備放棄時(shí),這時(shí)的你只需要周?chē)娜苏f(shuō)一聲“加油!”,這樣,你就會(huì)渾身充滿(mǎn)力量,繼續(xù)向前走。
我們?cè)賮?lái)看看成功的喜悅,當(dāng)你成功時(shí),你有沒(méi)有感到無(wú)比的快樂(lè)?這就是成功的味道,喜悅的味道。但與此同時(shí),你不應(yīng)該把成功看做是驕傲,難道你忘記了這樣一句話(huà)嗎——虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。所以,當(dāng)你感受的成功的喜悅時(shí),千萬(wàn)不要驕傲。
我們?cè)诎涯抗廪D(zhuǎn)到挫折的痛苦上去。在你遇到挫折的時(shí)候,你是否嘗到了其中的苦痛呢?在人生的路途里 ,挫折是在所難免的,“不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”這句話(huà)說(shuō)的好,只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人,才能勇闖世界,才能見(jiàn)到成功的喜悅。在你處于挫折時(shí),你肯定想擺脫它,但又斗不過(guò)它,所以你要擺脫它,一定要將懦弱這個(gè)詞,在你的每分每秒中去掉。聽(tīng)取鼓勵(lì)的話(huà):“遇到挫折的'時(shí)候,你要以堅(jiān)強(qiáng)的意志力抵抗它,不要因?yàn)樗膹?qiáng)大而把你壓垮了!
不是每一個(gè)人都是快樂(lè)的,也不是每一個(gè)人沒(méi)有孤獨(dú)和寂寞。我也有孤獨(dú)和寂寞,當(dāng)我的好朋友不跟我玩時(shí),當(dāng)我的妹妹討厭我時(shí),我就覺(jué)得百思不得其解,我沒(méi)有做錯(cuò)的地方,為什么還要遠(yuǎn)離我?這時(shí)候的你只需要鼓起勇氣,在試著接受你的敵人,正所謂——化敵為友。
生活既像苦澀的咖啡,又像香甜的牛奶,只要聽(tīng)聽(tīng)溫馨的話(huà)語(yǔ),你就能將苦澀的咖啡變?yōu)橄闾鸬呐D獭?/p>
生活的作文 篇11
水,是人類(lèi)的寶貴資源,是生命的源泉。它可以幫我們解渴;可以讓我們新陳代謝;也可以讓植物、莊稼生長(zhǎng);還可以讓動(dòng)物生存……它是我們生活的必需品!
水,占人體的70%,你們說(shuō)人能離開(kāi)水嗎?如果我們只喝水,不吃飯,正常人可以存活一個(gè)星期,但是,如果我們只吃飯,不喝水,只能存活三天。你說(shuō),水重不重要?
假如生活中沒(méi)有水,海洋、湖泊、小溪就會(huì)從我們眼前消失;那時(shí),各種各樣的花草樹(shù)木都無(wú)法生長(zhǎng),地球就會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有生命絢麗色彩的世界!那時(shí),地球上只會(huì)有貧瘠的沙漠!
假如生活中沒(méi)有水,那些谷物、莊稼也會(huì)相繼枯萎、死亡。可以想象:天空懸著一個(gè)火辣辣的大太陽(yáng),地面沒(méi)有一滴水,土地寸草不生。沒(méi)有了谷物、莊稼,我們沒(méi)有吃的,怎能活下去呢?
假如生活中沒(méi)有水,我們?nèi)祟?lèi)、動(dòng)物就會(huì)被活活餓死;沒(méi)有水,還會(huì)給我們帶來(lái)種種不便:沒(méi)水解渴,沒(méi)飯吃,沒(méi)水煮飯,沒(méi)水洗澡……總之,我們的生活不能缺少水資源。但人類(lèi)一直在浪費(fèi),浪費(fèi),再浪費(fèi)。很多人有用過(guò)水龍頭不擰緊,洗手擦肥皂時(shí)不把水龍頭關(guān)掉的壞習(xí)慣。
據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì):地球上有很多水,但是大部分都是咸水,淡水資源很少。我國(guó)水資源人均占有量只有2300立方米左右,約為世界人均占有量的`四分之一。在我國(guó)660多個(gè)城市中,有400多個(gè)供水不足!八C(jī)”真的來(lái)了!
“人類(lèi)如果不節(jié)約用水,地球上的最后一滴水,將是人類(lèi)的眼淚!”希望這“黑色幽默”不是現(xiàn)實(shí)。從我做起,從小事做起,珍惜水資源吧!
生活的作文 篇12
現(xiàn)在,雖然大部分人都解決了衣食,可仍舊有許多農(nóng)民沒(méi)有解決溫飽,現(xiàn)在的時(shí)代應(yīng)該算是小康吧!可以后就不同了,因?yàn)闀r(shí)代展開(kāi)了新的一頁(yè),到底是怎樣的是代呢?讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
未來(lái)將會(huì)是一個(gè)高科技時(shí)代,是一個(gè)干凈?舒適?和平的時(shí)代。
在未來(lái)是一個(gè)干凈的時(shí)代,因?yàn)槲磥?lái)會(huì)有許多‘‘全功能型機(jī)器人’’全功能機(jī)器人分位三種性 能型,一種是清潔型,一種是保姆型,一種是保衛(wèi)型。
清潔型機(jī)器人會(huì)在未來(lái)散布在各個(gè)角落,主要負(fù)責(zé)清潔?清理工作,只要在未來(lái)有人沒(méi)有把垃圾丟在相應(yīng)垃圾桶,而丟在馬路或公共地區(qū)的話(huà),清潔機(jī)器人就會(huì)把他抓到當(dāng)?shù)刂伟簿纸邮芊傻膰?yán)懲,垃圾機(jī)器人最好得功能就是可以制造氧氣,每當(dāng)各個(gè)地區(qū)的垃圾全送到垃圾場(chǎng)時(shí),所有的垃圾機(jī)器人會(huì)把這些垃圾分好類(lèi)再把垃圾放到自己的肚子箱里,進(jìn)行多道程序后,垃圾將會(huì)轉(zhuǎn)化成氧氣從清潔管里排出,不錯(cuò)吧!未來(lái)的.環(huán)境將會(huì)非常干凈。
在未來(lái)將會(huì)是一個(gè)舒適的時(shí)代,每個(gè)人家里都有一臺(tái)保姆型機(jī)器人跟你的太太一起工作,保姆機(jī)器人會(huì)負(fù)責(zé)你的一日三餐和日;顒(dòng),比如一日三餐只要你在保姆機(jī)器人的胸前選擇菜單功能,選擇早餐、午餐或晚餐,電腦就會(huì)顯示合理的菜單搭配,任你挑選,當(dāng)你挑選完自己心儀的搭配后,再把錢(qián)幣投給保姆機(jī)器人,保姆機(jī)器人就會(huì)立刻從‘‘世界百市’’里把你要吃的食物,瞬間‘‘空間轉(zhuǎn)移’’到保姆機(jī)器人的儲(chǔ)存箱里,然后拿出給您,怎么樣?不錯(cuò)吧!這就是未來(lái)舒適的時(shí)代。
在未來(lái)還會(huì)是一個(gè)和平的時(shí)代,因?yàn)橛辛撕推綑C(jī)器人,和平機(jī)器人主要是負(fù)責(zé)社會(huì)秩序的保護(hù)工作,在未來(lái)只要你動(dòng)了任何犯罪的邪念,就會(huì)有一臺(tái)和平機(jī)器人24小時(shí)全程跟蹤你,只要做了任何犯罪動(dòng)作,和平機(jī)器人就會(huì)把你手套住,送往當(dāng)?shù)乇0簿郑钡侥阃V够蛳澳顬橹,如果是?guó)家大戰(zhàn)的話(huà),那么和平機(jī)器人就會(huì)集結(jié)在一起保護(hù)人民,并催毀你一切具有破壞性的武器,而且和平機(jī)器人具有百?gòu)棽磺值墓δ堋?/p>
同學(xué)們,這就是以后的時(shí)代,當(dāng)然這只是幻想,但是只要我們新一代的接班人努力讀書(shū)學(xué)習(xí),這種高科技時(shí)代對(duì)我們來(lái)說(shuō)都不是問(wèn)題,讓我們努力創(chuàng)造,并實(shí)現(xiàn)這個(gè)未來(lái)的高科技時(shí)代吧!加油。!
生活的作文 篇13
那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生已經(jīng)離我而去,我已跨入了中學(xué)。初中生活把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)嶄新的天地。在這個(gè)新天地里,我又可以體驗(yàn)到學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣。
初中生活不僅僅只有樂(lè),也存在著苦。下面由我來(lái)講述我的初中生活中所發(fā)生的事情吧。
有一次,我的強(qiáng)項(xiàng)數(shù)學(xué)竟然考得出乎意料。面對(duì)我的考試成績(jī),我不知所措,我靜靜地想:為什么我的`成績(jī)考得怎么差?為什么別人考得那么好?為什么我就不能比那些人考得好嗎?難道我不如他們嗎?這不可能,我一定要超過(guò)他們的。我一定能行的,相信自己!于是,我從試卷認(rèn)真地分析,找出了自己所出現(xiàn)的錯(cuò)誤。就在后一次的考試中,我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
在我值周的時(shí)候,我雖然每天都會(huì)很辛苦,整天與灰塵打交道。但是我卻是非常的樂(lè)意。因?yàn)檫@使我體會(huì)到勞動(dòng)的滋味,感悟到了勞動(dòng)的不易。
還有一次,在我筆“窮盡”的時(shí)候,我不知道該這樣上課做筆記。被我的同桌知道了,她二話(huà)沒(méi)說(shuō),立刻從她的文具盒中拿出了一支她還沒(méi)有用過(guò)的筆借給了我。我當(dāng)時(shí)非常的感動(dòng),正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,她毫不猶豫地幫了我。雖然那只是一支普普通通的筆,但是它代表著同學(xué)之間的友誼、和睦、互幫互助。
在初中生活中,即使是一件平凡的小事,也有它自己所代表的含義。這些事情,記錄著我們多姿多彩的初中生活,使我們的初中生活更豐富,更精彩,還使我們深深地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣之所在。
這就是我的初中生活中的一些小事,這些事情中是有苦也有樂(lè),它們分配著初中的生活,讓我們記住了它們給我們所留下的紀(jì)念,那會(huì)是一頁(yè)美好的相冊(cè)!
生活的作文 篇14
漫漫沙漠,一望無(wú)際,唯有胡楊,用那千年不倒的身軀守護(hù)著大漠,堅(jiān)強(qiáng)的,與惡劣環(huán)境作斗爭(zhēng),不屈不饒的精神使我感悟到了什么是頑強(qiáng)與勇敢。
懸崖峭壁,奇石林立,在石縫中,古松凸出石縫對(duì)著太陽(yáng)微笑,沒(méi)有任何的抱怨,使我感悟到了什么是樂(lè)觀。
……
悟,我從世間萬(wàn)物汲取靈感,感悟到了人生的三寶:勇敢與頑強(qiáng)、樂(lè)觀與自信、責(zé)任與奮斗。
人的一生沒(méi)有一路平坦,充滿(mǎn)了坎坷與困難。只要憑著勇敢與頑強(qiáng),一路上將會(huì)欣賞到美麗多姿的風(fēng)景。
看張海迪的`人生,成就了輪椅上的傳奇?恐赂遗c頑強(qiáng),生命之花依然在她那里綻放。
看貝多芬的人生,那是永遠(yuǎn)激昂澎湃的交響曲。靠著勇敢與頑強(qiáng),生命之曲依然在他那里激蕩。這即是生命的輝煌。
感悟——我得到了人生一寶:勇敢與頑強(qiáng)。
……
生命的快樂(lè)多源于樂(lè)觀的心態(tài)和永遠(yuǎn)的自信。
當(dāng)我在享受著絕美的“千手觀音”時(shí),強(qiáng)烈的震撼在心底流淌,我感悟到了那偉大生命的存在,她們用手臂的勾勒譜寫(xiě)了生命的神話(huà)。
縱然她們沒(méi)有同常人一樣的表達(dá),沒(méi)有同常人一樣的聽(tīng)力,但是憑借著自信與樂(lè)觀,她們依舊創(chuàng)造著美麗與微笑。這即是生命的傳奇。
感悟——我得到了人生一寶:自信與樂(lè)觀。
……
當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí),洪戰(zhàn)輝沒(méi)有退縮,沒(méi)有害怕,是責(zé)任告訴他——要為挑起整個(gè)家庭的重?fù)?dān)而奮斗;
當(dāng)一次次的失敗降臨時(shí),黃伯云沒(méi)有放棄,是責(zé)任告訴他——要為祖國(guó)的強(qiáng)大而奮斗;
當(dāng)病魔降臨時(shí),叢飛沒(méi)有倒下,是責(zé)任告訴他——要為貧困的孩子活下來(lái)。
是什么讓這平凡而普通的生命變得熠熠生輝?有個(gè)聲音告訴我是責(zé)任與奮斗成就了他們的偉大。這即是生命的平凡,卻不平庸。
感悟——我得到了人生一寶:責(zé)任與奮斗。
……
他們其實(shí)都是平凡的人,卻用不平凡的一生告訴我們:生活的真諦在于不斷奮斗,勇于挑戰(zhàn),敢于承擔(dān)起生命的重量,超越生命的光華,書(shū)寫(xiě)大寫(xiě)的人生。
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