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（合集）一張紙作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的一張紙作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一張紙作文1
我是不喜歡任別人擺布的。
我的`空間變大了，我變得一片空白，我愿當(dāng)一張飄在空中的紙。
我放眼大地竟如此渺小，賞一覽之無(wú)余，觀滄海一粟；舉頭似穿云過霧，低頭見天地混然。
我隨風(fēng)在空中游蕩，與鷹共遨游，同鳥齊歌唱。
忽然，鳥啊地一聲掉了下去，只見一只大鳥飛馳而過，所到之處，樓房塌、草木皆焚。
這哪兒是什么大鳥，分明是戰(zhàn)斗機(jī)！
我叫來風(fēng)把我吹到戰(zhàn)斗機(jī)那邊，想把它的發(fā)動(dòng)機(jī)絞斷，可機(jī)殼緊密不透風(fēng)。眼見地下的房屋、樹木、人獸，一個(gè)個(gè)、一只只、一片片、一群群地倒了下去。我心懷不忍，便臨空一撲，趴在它的臉上，緊緊地抓住，一秒，十秒，二十秒飛機(jī)掉了下去
咦，這是怎么回事，太陽(yáng)真耀眼。我回顧左右，我竟然在會(huì)稽山上。
只見四周群山聳立，樹木叢生，百草豐茂，與清風(fēng)流水應(yīng)和著。
我剛想抬頭遠(yuǎn)望，只聽一個(gè)酒鬼醉醺醺地說：我以此篇記此事！說罷，提筆就在我身上寫。
我想，此人好無(wú)理！
細(xì)看，乃王羲之也。我大喜，剛要開口問幾句，只見他寫得輕飄瀟灑、筆鋒流暢，不禁張口稱贊。
突然我一躍千年飛到唐太宗案前，于是隨他深埋地下。地下不同與人間，也不同于天上；既不是群山繚繞，更不是喧嘩鬧市。
我想永遠(yuǎn)享受祥和和靜謐，便于泥土融為一體了。
一張紙作文2
想一想，一張老憋在紙堆里的紙，會(huì)有多少夢(mèng)想呢？
第一個(gè)夢(mèng)想，是溜出紙堆。知道我要干什么嗎？我要到小溪邊，變成小船的樣子，在小溪邊快樂地游來游去。多么有趣，多么好玩啊！
第二個(gè)夢(mèng)想，是飄在空中。知道我要干什么嗎？我要飄在空中，變成降落傘，在空中自由地飄來飄去。多么有趣，多么好玩�。�
第三個(gè)夢(mèng)想，是闖進(jìn)小朋友的房間。知道我要干什么嗎？我要變成千紙鶴，串起一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)，和小朋友訴說著一個(gè)個(gè)甜蜜的故事。多么有趣，多么好玩啊！
第四個(gè)夢(mèng)想，是到大海邊，知道我要干什么嗎？我要變成潛艇，和海底的小魚們比賽誰(shuí)游的.快。多么有趣，多么好玩��！
第五個(gè)夢(mèng)想，是到公園里，知道我要干什么嗎？我要變成一朵美麗的花朵，和五彩繽紛的花朵一起翩翩起舞，和它們一起分享我的快樂。多么有趣，多么好玩啊！
第六個(gè)夢(mèng)想，是變成一朵云，知道我要干什么嗎？我要和云朵姐姐們一起玩游戲，看誰(shuí)變得花樣多。多么有趣，多么好玩��！
誰(shuí)也不知道，一張紙有多少多少夢(mèng)想
一張紙作文3
給我一張紙我能做很多事，不管是白紙、卡紙、紙巾……都可以變成我心中想要的東西。只有想不到，沒有做不到嗎？
給我一張紙我可以給小貓做一件可愛的衣服。冬天，天氣變冷了，小貓怕冷，需要一件暖和的'衣服，讓它在漫長(zhǎng)的冬日里抵御嚴(yán)寒。小貓的夢(mèng)想就要成真了，它已經(jīng)有了自己暖暖的窩，再做一件衣服，只需一張紙?jiān)佼嬌蠄D畫就夠了
給我一張紙，我可以做筆記，古人曾說不動(dòng)筆墨不讀書，現(xiàn)在有這么多的好書值得看，書里的有這么多的優(yōu)美的語(yǔ)句值得我們學(xué)習(xí)。在紙上我能寫上名言名句、列算式……有時(shí)腦袋瓜記不住，就得靠筆來記錄。讀書做筆記時(shí)要注意：心到、眼到、手到。這樣才能記住知識(shí)，寫完后還可以貼在墻上，讓自己一目了然。
給我一張紙，我能寫下一篇好作文，不管在哪兒，有了靈感要及時(shí)記錄。有時(shí)是一首詩(shī)，有時(shí)是一段話，有時(shí)是一個(gè)心情……回家后把靈感理一理，寫成作文，文章多了就可以集結(jié)成書，放在床頭，看一看、想一想當(dāng)時(shí)的情景。
給我一張紙，我可以寫一首歌，可以畫下美麗的畫，也可以安排今天的計(jì)劃，還可以寫下自己的夢(mèng)想……
一張紙作文4
今天，媽媽帶我去吃石鍋魚。
我們一進(jìn)飯店，香噴噴的氣味迎面而來，我們坐在一個(gè)靠近門的位置就坐了。點(diǎn)完飯菜后，該點(diǎn)火了，但怎么點(diǎn)也點(diǎn)不著，服務(wù)員阿姨順手從身后抽了一張紙，拿起打火機(jī)，輕輕在紙上蘸了一下，那張紙就開始燃燒，阿姨快速把燃燒起的紙放到爐子里，火終于點(diǎn)起來了。
那張紙是多么默默無(wú)聞，雖然他在短短的幾秒鐘就燒成了灰燼，但是他在生命的最后一刻仍然在為人們盡自己所能貢獻(xiàn)著、付出著，我相信，雖然這張紙已經(jīng)不屬于這個(gè)世界了，但那張紙一定很高興，因?yàn)�，每個(gè)東西在即將要消失在這個(gè)世界時(shí)即使改變不了什么，但至少要留點(diǎn)好東西的來報(bào)答世界對(duì)它這一生的照顧，它不會(huì)在乎有沒有人知道，只想死的有意義，這樣就不至于把這個(gè)遺憾帶到另一個(gè)世界。
誰(shuí)會(huì)在意一張薄薄的餐巾紙呢？
從現(xiàn)在開始，仔細(xì)觀察，有時(shí)你會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)不起眼的動(dòng)作、一個(gè)不起眼的東西就能讓你有所感悟。今天的.這珍貴的幾秒鐘給我上了寶貴的一課：讓我知道了活著的意義。
一張紙作文5
那次數(shù)學(xué)小測(cè)中，因一張演算紙，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一下子突進(jìn)了十幾分。提高數(shù)學(xué)成績(jī)的“功臣”不是我，而是栗老師——
數(shù)學(xué)小測(cè)中，我把演算紙壓在了試卷底下，便開始答卷。答完了填空題，下一道題便是計(jì)算題，我剛要從試卷底下抽演算紙時(shí)，栗老師從備課本上撕下了一張演算紙，遞給了我：“用這張演算紙�！蔽页粤艘惑@，老師顯然沒有看見我要從卷地下抽演算紙的舉動(dòng)。我本能的“哦”了一聲，接過了這張紙。
我看了幾眼，這是張沒有用過的演算紙，連寫過字的痕跡也沒有，顯然是從本中間撕下來的。
因?yàn)槲矣醒菟慵埶詻]有用老師給我的那張，我把它小心翼翼的壓在了檔案袋最底下，便用我那張演算紙演算。我總是覺得檔案袋底下的演算紙像金子似的在閃閃發(fā)光，又好像在暗示我認(rèn)真做題�；蛟S，那是個(gè)幸運(yùn)的'前兆吧！
我在題海中奮力游向前方，一路“過關(guān)斬將”非常認(rèn)真。我決不能辜負(fù)了栗老師的期望！遇到難題便絞盡腦汁地想啊想。做完后又認(rèn)認(rèn)真真的檢查了幾遍。才滿懷信心地交了卷。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不太理想，經(jīng)常考六七十分，從沒越過八十分這個(gè)坎兒。
試卷發(fā)下來了，我大吃一驚，我竟然考了88分，而大部分同學(xué)都考了70多分。我高興極了，但我沒有驕傲，因?yàn)槲译m進(jìn)入了前五名，但不是第一。
栗老師，謝謝您，同時(shí)謝謝您的紙，要不我考不了這么好的成績(jī)！
一張紙作文6
我是一張紙，雖然沒有賀卡那樣漂亮，但是可以寫最美的文字，畫出最美麗的畫兒。
我從造紙機(jī)里出生，和其他姐妹一起被制作成各種各樣漂亮的小本子，存放在倉(cāng)庫(kù)里，等待著我的主人來取。
有一天，一輛大卡車緩緩的駛來了，大卡車把我們送到了“白金”文具店。我身邊的這些“姐妹”制作的本子來了又走，走了又來其他“姐妹”制作的.本子。我多希望被買走�。�
一天，一個(gè)穿著花裙子的小姑娘來到了“白金”文具店，她東張張，西望望，最后決定買下了我。我到了她的家，一看，哇噻，太漂亮了！簡(jiǎn)直就是公主的房間啊！
小主人把我放在桌上，便去玩了�；貋頃r(shí)，小主人的媽媽叫小主人寫作業(yè)，于是，小主人就把“我”翻開了。小主人寫了幾行，突然，她發(fā)現(xiàn)，她寫錯(cuò)了！
小主人就無(wú)情把我撕了，扔到了窗子外面。
我重重的摔在地上，哎呀，疼死我了呀！
突然，遠(yuǎn)處來了一個(gè)環(huán)保者，他把我扔進(jìn)了環(huán)保桶里。過了一會(huì)，一個(gè)大媽過來了，她把環(huán)保桶里的廢品全都倒了出來，把我和一些廢舊的紙，〔因?yàn)槲沂且粡埿录�，只不過寫了幾行字〕一起又到了造紙場(chǎng)，工作人員把我送到造紙機(jī)里，出來時(shí)，我煥然一新，因?yàn)槲易兂闪艘粡堎R卡！
一張紙作文7
我是一張紙，一張潔白的紙，我和其他小伙伴疊在一起，我們渴望被畫上美麗的圖案并掛在墻上。
有一天，我在主人家的電視上看到了我的姐妹們，她們?cè)诋嫾业氖稚�，變成了一幅幅名畫，在科學(xué)家的手上，變成了一張張有知識(shí)的紙，在設(shè)計(jì)師的手上，變成了一幢幢平面大樓。我也想像她們那樣，為人們做點(diǎn)實(shí)事，于是，我接收了印刷廠的“邀請(qǐng)”，變成了一張?jiān)嚲怼?/p>
我和小伙伴們被運(yùn)到了學(xué)校，搬到了教室，發(fā)給小朋友們，原來，她們正準(zhǔn)備期中考試呢！我滿心歡喜，排著隊(duì)，有秩序地來帶小朋友的桌上，整個(gè)考場(chǎng)靜悄悄的，連根針落地的聲音都能聽得見。開始考試了，伴隨著“沙沙沙”的寫字聲，我發(fā)現(xiàn)我的一個(gè)好伙伴，她的主人很愛惜她，認(rèn)認(rèn)真真地答卷，字跡工整，卷面整潔，我向她投去羨慕的目光。
“哎呦！”好疼呀！原來是我的.小主人用鉛筆在試卷上重重地劃了一下，疼得我忍不住叫出聲來，這個(gè)小朋友考試不專心，一會(huì)兒玩尺子，一會(huì)兒玩橡皮擦，還在我身上亂涂亂畫，更讓人意想不到的是他竟然把我揉成一團(tuán)，頓時(shí)我就變得皺巴巴的。我對(duì)他的行為感到痛心，因?yàn)樗缓煤脤?duì)待學(xué)習(xí)，不認(rèn)真對(duì)待考試，我多么希望每個(gè)小朋友都能好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一次考試。
假如還有再來一次的機(jī)會(huì)，我仍然愿意再做一張?jiān)嚲�，一張大家都能認(rèn)真對(duì)待的試卷！
一張紙作文8
我是一張紙，是被一個(gè)小女孩扔下來的。
我長(zhǎng)得很漂亮，身上有一個(gè)小熊，有A—Z24個(gè)字母，我的'媽媽是密碼本。
這時(shí)，微風(fēng)阿姨來了，她輕輕地卷起我，把我抱了起來，溫和地對(duì)我說：“孩子，你可以在我的帶動(dòng)下去找媽媽，如果你遇到了困難，不要怕，有我在�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
微風(fēng)阿姨把我放下，我就在她的后面，輕輕飄蕩。風(fēng)阿姨越飛越高，我就越升越高，�。≌鎵延^，我看到了大好河山，千家萬(wàn)戶都在我的腳下，但是我的媽媽在哪里了？微風(fēng)阿姨突然停了下來，她說，她有急事，讓我在這兒等。那時(shí)正下著鵝毛大雪，我快被凍死了。
寒風(fēng)奶奶來了，我見狀，趕緊抓住她的裙擺，跟著她飄啊飄啊。突然幾片雪花落在我身上，我承受不住重量，只好落了下來。這時(shí)，一個(gè)小孩接住了我，把我扔到垃圾箱里。我大聲呼叫：“風(fēng)阿姨。”這時(shí)候，風(fēng)阿姨托住了我，帶我飛了起來。她說，她看見了我的媽媽在一個(gè)小女孩的書包里。說完就帶我飛進(jìn)了校園，我落了下來。突然，一個(gè)小女孩接住了我，大叫到：“這是我密碼本里的紙��！”我心里一陣歡喜。小女孩把我放到密碼本時(shí)，我終于回到了媽媽身邊。
一張紙作文9
今天，我遇到了一件很慘的事情——陪同桌一起抄錯(cuò)詞。正是因?yàn)檫@件事情，換來了我的思考。
上午語(yǔ)文課，我們默寫了一下，我錯(cuò)了一個(gè)，我很高興，在瞧一下同桌，嘿，是全對(duì)。在周末里已經(jīng)要求默寫的第七單元看拼音寫詞語(yǔ)必須默寫全對(duì)，所以并不稀奇，而我錯(cuò)了一個(gè)，也應(yīng)該繼續(xù)努力。
結(jié)果中午老師再次檢查默寫時(shí)，情況使我大吃一驚：我的同桌沒有想到默錯(cuò)三個(gè)詞，而且還睜眼瞎的打了三個(gè)勾，更讓人驚訝的是他還是好學(xué)生呢!老師很氣憤，讓我們所有默錯(cuò)的同學(xué)和他的同桌一起抄錯(cuò)詞。
拿到本子后，我沒有猛抄錯(cuò)詞，而是看他的`錯(cuò)誤。他的錯(cuò)誤分別是“預(yù)兆”“瞬息萬(wàn)變”“良師益友”。首先是“兆”字，他寫成了“召”字。接下來是“瞬”寫成了“順”字，而“益”字多加了三點(diǎn)，所以都錯(cuò)了。
看完后我開始思考老師為什么這樣做：首先老師讓我們同學(xué)和同桌抄是有目的。讓同學(xué)抄是為了自己的不服責(zé)任付出代價(jià)，同時(shí)也讓他記住這次教訓(xùn)。可為什么還要同桌抄呢?我思索了好久，才明白：這是老師讓他的同桌也要受到懲罰。因?yàn)槔蠋熢谑丈蟻碇埃�讓我們同桌在檢查一遍，防止有什么錯(cuò)誤給漏下，查出了錯(cuò)誤，我們同桌也是有責(zé)任的，因?yàn)槲覀儧]有查出這些錯(cuò)誤，所以也要接受懲罰。
沒想到,小小的一張紙，還有大思考在里面。
一張紙作文10
“嗚嗚……”一個(gè)聲音從遠(yuǎn)處傳來，我朝著發(fā)出聲音的方向走去。走進(jìn)一看，原來是白紙小妹在一處墻角傷心的哭泣著。我小聲地問它：“小妹妹，你怎么在這里哭呢？”白紙小妹指了指自己的后背告訴我：“鉛筆姐姐，你看看我的身體變黃了，而且身上有好幾個(gè)窟窿。我的臉上也長(zhǎng)了皺紋，小朋友們最近都不跟我玩了�！薄靶∶妹貌灰奁耍襾砗湍阋黄鹜�！”
聽到這里，我明白了白紙妹妹為什么傷心的哭泣了。我摸了摸它背上的`洞，看著它那泛黃的皮膚說道：“妹妹不用傷心，每個(gè)物品都有它被人冷漠的時(shí)候，但是我們不要?dú)怵H。要去發(fā)覺自己還有利用價(jià)值，雖然你背上有窟窿了，就像世界上沒有十全十美的人和物，只要我們用心去改掉缺點(diǎn)，還是好孩子。雖然你背上有窟窿，但是我們可以變成便簽，去幫助那些需要便簽的人使用呀！我可以和你成為朋友，咱倆一起配合，就組成了人們寫的字了”
白紙妹妹聽我了我說的話，它破涕為笑，看著它甜蜜的笑容，我背著它回家了。
第二天，媽媽喊我說：“咱們家冰箱上貼了個(gè)便簽”上面寫著“好好學(xué)習(xí)，快樂每一天”原來白紙小妹真的變成便簽了，時(shí)刻提醒我：“要好好學(xué)習(xí)，快快樂樂、開心過好每一天！”
一張紙作文11
我在和小侄子玩得正開心，突然！媽媽走過來，說：東東，快點(diǎn)寫作業(yè)，別玩了。
我玩得好好的，一點(diǎn)兒也不想要寫作業(yè)，我想：要是我變成了一張紙，就不用寫作業(yè)了。我這樣想著，就感覺有一些困了，我就馬上躺在沙發(fā)上，咕嚕咕嚕地睡著了。
我一醒來，就發(fā)現(xiàn)我不在沙發(fā)上了，我在一個(gè)黑漆漆的地方了，過了一會(huì)兒，我看見了一雙熟悉地小手打開了那個(gè)黑漆漆的`東西。��！原來是小侄子，在那個(gè)時(shí)候，小侄子望了我一眼，又望了一眼我旁邊的一張紙。
他拿了一盒畫筆，在我旁邊的白紙上畫來畫去。一會(huì)兒畫一座房子，一會(huì)兒畫了一只小鳥，一會(huì)兒又畫了一條五顏六色的彩虹，真漂亮！
可他卻覺得一點(diǎn)兒也不好看，就把那張紙撕掉了。我覺得好恐怖，又覺得好殘忍，更恐怖的還在后面呢！小侄子把紙揉成一團(tuán)，順手扔進(jìn)了臭臭的垃圾桶。
我想：下一個(gè)會(huì)不會(huì)是我了呢？我正想著，小侄子拿起一支畫筆，在我的臉上亂涂亂畫，在那一瞬間，我才意識(shí)到我變成一張紙。我想：他會(huì)不會(huì)也把我扔進(jìn)垃圾桶呢？我正想著，小侄子就把我撕掉，正當(dāng)他想把我扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，媽媽出現(xiàn)了，說：你在干嘛呢？小侄子說：我要把這張紙扔掉。媽媽說：你不用把紙扔掉，你可以用這張紙做很多東西呀！比如說折紙呀，做手工呀，做房子呀。我想：還是媽媽最好，沒把我扔掉。
叮叮叮，鬧鐘響起來了，我醒來才知道，我是在做夢(mèng)！
一張紙作文12
一張紙能讓你想到什么？草稿紙、紙飛機(jī)、或是一張窗花。其實(shí)這些都是它的小作用，它還蘊(yùn)藏著一個(gè)小小的原理，下面，請(qǐng)進(jìn)入：
六（2）科學(xué)實(shí)驗(yàn)試驗(yàn)站。
“叮叮、叮叮“上課了。聽說這節(jié)課要做實(shí)驗(yàn)，到底是什么呢？同學(xué)們也在三五成群地討論：什么引螞蟻羅，又是折飛機(jī)羅，可謂是千奇百怪。這個(gè)疑問在我心里有了答案：扯紙。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)平面從兩端扯紙，無(wú)論用多大的勁都是扯不斷的。老師一上臺(tái)，開門見山，要找一位力氣最大的同學(xué)。毛金超應(yīng)戰(zhàn)了。這下子，我更是覺得是要扯紙，心里暗暗得意。
沒想到，我錯(cuò)了，居然要折紙，這有什么的？我隨即拿出一張紙，快速折起來，折到第七次卻犯了難，無(wú)論，腳踩手錘，就是沒有辦法折到第八次。這是怎么一回事呢？難道這只有魔力？此時(shí)，同學(xué)發(fā)現(xiàn)質(zhì)疑：如果紙薄一點(diǎn)呢？老師給每人發(fā)下一張較為薄的紙。我們發(fā)現(xiàn)，依舊只能折七次；如果紙變大呢？我們自由組合，四人一組合，將四張a4的紙變成一張大紙。趁著這個(gè)時(shí)間，我去別的小組視察了一下：發(fā)現(xiàn)他們開始起內(nèi)訌了：有人覺得次數(shù)會(huì)變多，但有人覺得次數(shù)會(huì)變少，反正意見很不統(tǒng)一。還好我們這一組的意見相當(dāng)?shù)?同意，全部覺得是七次。
當(dāng)然，事實(shí)也證明了我們組的觀點(diǎn)，七次！可是，這是為什么呢？原來：2的7次方是128，紙的厚度最少也有個(gè)0。2個(gè)毫米，0。2*128=2。56厘米，你自己想下，2。5厘米左右厚的紙有多硬……那是一次有趣的實(shí)驗(yàn)！
一張紙作文13
我是一張潔白的白紙。自從我出印刷廠以后，真可謂是歷盡滄桑��！
出了印刷廠后，我來到了一家文具店，干凈漂亮的我被一個(gè)美麗的小姑娘看中，她把我?guī)Щ亓思�，我滿心歡喜。可是，我跟小主人吵架了，原因是：主人把我的臉給弄臟了，我很生氣！我心里想著：“我以前可是一位潔凈的姑娘，卻被你這個(gè)大壞蛋把我變得如此‘丑陋’。你太可惡了，有一天，我一定要逃離你！”說完，我隨著一陣大風(fēng)從窗臺(tái)上飛走了。
我飛上了藍(lán)天，在天空中一陣搖擺之后，我落到了一個(gè)院子。哇！這里的空氣真新鮮��！于是，我找了一個(gè)地方住了下來。夜里，來了一只大花貓，我嚇得渾身發(fā)抖。正當(dāng)大花貓一步一步靠近，我感覺自己快沒希望了。慶幸的是，忽然來了一陣風(fēng)救了我，新的'旅程又開始了……
這一陣風(fēng)把我吹到了一條小溪旁，空氣清新，溪水淙淙。我滿意極了！決定在這里常住�？上�，好景不長(zhǎng)。有一天，一個(gè)愛收集漂亮的紙的小男孩來到小溪旁，看見了我，連忙把我?guī)Щ丶�。小男孩回到家，趕忙拿起剪刀……看見這一幕，我以為自己危在旦夕了！心里非�？謶值叵耄骸半y道他要把我剪成碎片嗎？”幸好不是，小男孩把我剪成了一個(gè)漂亮的窗花，貼到了墻上。
就這樣，我結(jié)束了旅程，永遠(yuǎn)地留在了墻上，為我的旅程畫上了圓滿的句號(hào)。
一張紙作文14
一張潔白的紙被吹落在草坪上，它說：誰(shuí)來救救我��？一個(gè)小男孩走過來，撿起那張紙，它想：他是不是要把我?guī)У绞裁春玫胤�？可是，小男孩卻把紙弄成一團(tuán)，扔到垃圾筒里，紙又開始了一次旅行。
紙來到做紙的地方，那兒的人把一張張廢紙加工成一張張干凈、潔白的紙。紙被加工完了，又被送到了文具店里，一個(gè)小男孩走過來，拿起那張白紙，買走了。
紙又被帶到小男孩的房間里，紙發(fā)現(xiàn)男孩家的紙很漂亮，男孩拿起紙，他開始畫畫，可是，男孩畫錯(cuò)了，又擦不掉。男孩就把它折成了一架飛機(jī)，讓它飛來飛去，一不小心，男孩把它給飛出去了。
紙來到了馬路上，一輛輛車子開來開去，把紙壓得慘不忍睹，幸好一陣風(fēng)吹過，把它吹到了路旁。
一個(gè)掃地的人走過來，把它扔進(jìn)了垃圾車。
紙又被送到了垃圾廠，紙說：又是這個(gè)地方，我都快看膩了。它又被做成了一張漂亮的紙，又被送到了文具店，又是一個(gè)小孩買走了，它又來到了一個(gè)人的`房間里，那個(gè)小孩就把它剪成了一幅美麗的窗花，又把它貼在窗戶上，紙終于有了一個(gè)家�？墒�，又沒過幾天，男孩就把紙給撕下來，扔了。
紙說：我們不是垃圾，是有用的紙�。�
一張紙作文15
我是一張作文紙，住在作文本里，生活得悠閑自在。
有一天，主人拿起我們，接著翻開。主人的火眼金睛一下子就找到了的藏身之處，他伸手把我提了起來。他不會(huì)把我撕了吧？“呲”，不出所料。這是要干什么？
主人把我對(duì)折，接著我的右手和左手被折起放在胸前，頭往后一仰，又對(duì)折。然后，我就變成了一架紙飛機(jī)。主人把我拿起來，放在嘴邊。我的眼前出現(xiàn)兩排整齊的山峰，上面覆蓋了厚厚的積雪，時(shí)不時(shí)散發(fā)著熱氣，仿佛火山洞口。啊，他不會(huì)把我吃掉吧。
哈——，一股濃濃的臭氣撲鼻而來，讓我頭暈眼花。主人把我用力往天上一扔，我飛了起來，感覺好極了。地上的小孩的歡呼聲，天上小鳥的`唧唧喳喳聲。這一次冒險(xiǎn)棒極了。飛上藍(lán)天，我才明白，只有經(jīng)歷痛苦和挫折，才能變成最好的自己。是呀！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？
忽然，我眼前出現(xiàn)了花花綠綠的東西，蜜蜂在那里自由自在的飛舞。我滿懷著好奇心飛去。到了十米的時(shí)候，那些花花綠綠的小花小草居然是臟兮兮的垃圾，而那些飛舞的蜜蜂居然是綠頭蒼蠅。停不下來了，直接扎進(jìn)垃圾桶。
過了幾天，我被分到可回收垃圾桶。到了造紙廠，變成了一張嶄新的作文紙。
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