我能行作文[集錦15篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的我能行作文，歡迎大家分享。

我能行作文1

　　我最討厭上體育課了！ 許多同學都學會了劈叉這個最基礎的動作，可我怎么也下不去。那時，我心想：是哪個偉大的舞蹈家發(fā)明的，要是沒有這個動作，那該多好啊，我就不用拼命練這個動作了！ 每天回家后，我都持之以恒地練這個動作，手心上都起了雞皮疙瘩，但是我還是下不去。我心里煩得很，難道永遠都不能下去了嗎？ 5月24日，體育課上，我又練了練。咦，我就差那么一點點了，比之前進步多了。我似乎感到一陣涼風吹來，讓我快速地下去了，當我意識到有點兒的時候，就已經(jīng)下去了。那是剎那間的'事，不知是真能下還是假能下。再來一次！猛地下去，嘿，行了。這時，我深深的感到我的練習沒有白費，總算有了成果。 能劈下去，雖然練的很疲憊，但我心里也充滿了喜悅。 上體育課時，老師一聲令下，叫我們一個一個劈叉。到我時，我渾身都冒出了冷汗。雖然冒出了冷汗，但還不能阻擋老師的命令。 “孫楠”老師不冷不熱的喊道。我上去便劈了下去。但是，我們女生這邊發(fā)出了一聲驚叫，有興奮，有質(zhì)疑，有快樂，也有嫉妒。 說真的，我的耳朵有點承受不住這聲如雷鳴般的驚叫呢。 后來右下了幾次，但是有幾次失敗了。這是怎么回事兒呢？我總結(jié)出一條經(jīng)驗：下去一定要快！ 老師也是這樣叫我們的。照著這個竅門去做，一次一次的練習才能獲得成功。至今，我還是有點對我能劈叉感到十分興奮！

我能行作文2

　　清晨鈴聲打斷了我的美夢，我依然睡眼矇眬，下巴的口水印讓我知道了白天的軍訓越累，晚上的睡眠就越香。待神志逐漸清醒，我快速從床上竄了下來，整理洗漱。萬事俱備，只差教官一聲清脆的哨響。我便似離弓之箭一般沖出去，心中充滿著自信和豪情。

　　經(jīng)過第一天嚴格的訓練，我對站軍姿已經(jīng)習以為常。我很幸運地被選拔到國旗班，教官對我們也更加嚴厲。在教官將國旗班額外的軍姿和敬禮教給我們后，讓我們自主練習一會。一開始，我覺得敬禮這個動作是一個小挑戰(zhàn)，不足掛齒。但教官對我們手臂的力量和速度很不滿意，一遍又一遍重復舉起右臂的`動作。慢慢地，右肩處越來越酸痛。不一會兒，右肩的麻、酸、痛、無力感漸漸席卷全身，一點一點擊潰我的自信心和原本堅持不懈的精神。我從未感覺地心引力竟有如此強大，酸痛讓我失去斗志，讓我覺得度秒如年，讓我越來越想放棄。當我正想放下手臂時，我便想到那句名言：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。于是，我對自己說：“沒關系，再堅持一次，再堅持一會……”或許，正是這幾個一分鐘，一次次，我真的堅持了下來！

　　下午，我們在操場的國旗臺上練習站軍姿和敬禮半小時，這半小時內(nèi)，我不畏天氣的悶熱、身體的疲乏，硬是咬牙堅持下來。學完“出旗”的步驟后，我對明天的目標更加明確，那就是堅持，堅持，再堅持！在堅持中獲得成功！加油，你一定可以！用我們宣誓的口號就是：我能行！我能行！我一定能行！

我能行作文3

　　"我能行！"這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪，不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說："我能行。"

　　有一次，我組織了幾個同學去登黃歧山。我們走的是山路，既陡峭又容易跌倒，我連續(xù)爬了幾次都滑了下去，一個男生說："哎！看你這模樣，估計是三年五載也爬不上來，還是我拉你一把吧！"我停止爬行，說："不用，我能行！"哇！經(jīng)過不懈努力，我終于爬上了這陡峭的`山路。

　　還有一次，我和好朋友思思在做作業(yè)，剛好在學百分數(shù)，我覺得有點難，但思思沒一會兒就做好了，她對我說："思瑩，我做好了，給你抄吧！"我連忙抬起頭，說："不用，我自己做就好了，你要知道：錯誤經(jīng)不起失敗，但真理不怕失敗。"思思只好將作業(yè)收進書包里，自個兒出去玩了。過了一會兒，思思進來了，見我還沒有做好，便把作業(yè)從書包里拿出來，說："抄吧，不會有事的！"我低著頭，說："哎，你知道嗎？這樣是不可以的，我能行的！"

　　至今，"我能行！"著句話還一直掛在我的嘴邊，它無法從我的記憶中抹去，因為它是我生活中的好朋友。

我能行作文4

　　我是一個性格剛強的人。我有一雙水汪汪的大眼睛，彎彎的眉毛像月牙，有一副潔白的牙齒。

　　有一次，是在校運動會我是４００米長跑的。開始，我先做了一些起跑動作。起跑動作做好了。我來到跑道上，裁判走了過來，叫大家做好準備工作。

　　過了一會兒，裁判說：“準備，預備，跑！”大家都像一支離弦的利箭，飛一般地向前跑，現(xiàn)在不少人超越過我，我被他們遠遠地甩在了后面，我生氣了，用盡全身的力氣，飛快地追。忽然，我不小心摔倒了，膝蓋的血涌了出來，體育老師走過說：“來我扶你起來，不要再跑了�！�

　　我堅強地說：“不！我能行！”我咬緊牙齒，忍著痛苦，帶著氣憤沖上去！終于，我超過了２號和３號。還剩下５號和４號了。我?guī)е鴪詻Q的信心沖上去，又超過了４號，只剩下５號了，我發(fā)現(xiàn)離終點只剩下近１００米了，我和５號選手只差２０米，啦啦隊這時喊了起來：“加油，一號加油！”我的信心倍增，我的膝蓋疼了起來，我只是堅持�。玻懊肓耍�我像閃電一樣跑，終于超過了５號選手，離終點剩下１０米了，８米，５米，近了，我以堅強的`毅力戰(zhàn)勝了別的選手，取得勝利，其它師生走過來向我祝賀。

　　只要有信心，就等于完成了成功的一半。

我能行作文5

　　記得有一次，我們數(shù)學班考試。平時成績本來就不好的我，一下子就像泄了氣的皮球。

　　考試時，我看著大家胸有成竹的樣子，心里更不是滋味。大家都在刷刷的寫著，我卻心急如焚。到了該交卷子的時候，我哆哆嗦嗦把試卷交了上去

　　試卷批完后，發(fā)下來，我都不敢看。我努力的平復心情，瞄了一眼上面寫著兩個血紅的數(shù)字，66分！這是我有史以來考過的最低的分數(shù)了。

　　回到了家，我把分數(shù)告訴了媽媽，媽媽說：“你不是不能考好，而是缺乏自信，所以你要有自信�！�

　　那幾天，我做題的時候媽媽經(jīng)常鼓勵我，給我自信。

　　又一次考試到來了。這次的我不是那個不自信的我了。而是一個充滿自信的`我，我也可以像別人一樣拿著筆刷刷順利的書寫。卷子發(fā)下來了，93分，我欣喜若狂。原來一個人最重根據(jù)就是有自信�。�從此以后，我一緊張就用“我能行”這三個字來鼓勵自己。

　　秋季運動會來到了，我也報了項目，是400米。該到我跑了，同學們都拿著加油棒給我喊加油，我心想，我一定不能辜負大家對我的期望。開始跑了，看著跑道那么近，但跑起來卻那么遠。我馬上就要挺不住了，可是“我能行”這句話讓我挺了過來，得了第一。

　　讓我們找回人生中最寶貴的東西——自信。讓我們大喊“我能行！”

我能行作文6

　　在生活中，每個人都一定遇到過困難，受到過挫折，但只要充滿信心和毅力，一定可以戰(zhàn)勝困難，打敗挫折。那一次，我戰(zhàn)勝了困難。

　　從四年級開始，也不知怎么了，我就是喜歡上了拼插玩具，甚至到了酷愛的地步。而且我像是天生就是干這行似的，不管多么難的'拼插玩具，我都分分鐘搞定。就算在高溫下，只要我還沒有插完，一定不會走開；前面有只冰激凌，我也會插完再吃，可以看出我是多么的熱愛拼插玩具。

　　這幾天，我的拼插玩具都已經(jīng)玩膩了，想再買一個新的玩。這不，機會來了，前天我和媽媽去逛書店，我想要的書已經(jīng)賣沒了，可我發(fā)現(xiàn)了它——一個樂高拼插機器人，它手拿一個雷公錘，身穿黃金鎧甲，讓我一眼就喜歡上了它，我讓媽媽給我買下它，媽媽同意了。一回到家，我立刻開始插。第一步：身子，第二步：肩臂，第三部：手……可是，當插到腿時，我怎么插也插不上，我開始沒灰心，一遍一遍地插，漸漸地，我灰心了，我一下把它扔在了床上，生氣地躺在床上，努力讓自己不去想它，可我控制不住，這時，我想到了三個字——我能行！我又開始了，第七步、第八步、第九步……耶！我終于成功了，我終于成功了，我跑去和爸爸媽媽說，他們也開心極了，表揚了我！

　　生活中，受到過挫折，遇到過困難，是很平常的事，但只要有信心，有毅力，就一定成功。我相信，我能行！

我能行作文7

　　生活中雖有許多困難，但是我能行。

　　一天，陽光明媚，我和其他許多同學都在我們的包干區(qū)認真地掃地。現(xiàn)在，正是秋季，落葉滿地都是。落葉不是問題，最主要的是一些表綠色黃豆大小的種子，掉在石塊地的縫里，掃也掃不來。這些種子我們就沒掃。

　　第二天，我們班的包干區(qū)被扣了分，我們很是惱火，對老師說：“那些種子掉進了縫里，掃不出來。”但是老師還是照扣分。

　　我們只好想辦法將縫里的種子掃出來。身為勞動委員的我也開始想。突然，我發(fā)現(xiàn)了有一位同學的掃把斷下了一小條，正好和縫一樣大小。有了，我拿起斷下的小掃把將縫隙里的種子，一顆一顆地掃了出來，并告訴其他同學：“我發(fā)現(xiàn)了一個方法，可以將縫里的種子掃出來，那就是在掃把上拉下一小塊，用它來掃出那些種子�！蓖瑢W們聽完我說的，拿出掃把，將掃把拉下一塊，開始掃種子。經(jīng)過我們的努力，包干區(qū)變得一塵不染，連學校的領導都說我們五(1)班的包干區(qū)非常干凈。同學們也向我投來了贊許、仰慕的目光。

　　從此以后，我們的'包干區(qū)一次比一次干凈。學校的領導還把我們的方法教給了全校的同學。我們班還得到了“勞動模范班級”、“優(yōu)秀先進班級”的榮譽稱號。

　　那一次，我笑了，笑得是那樣的甜蜜，那樣高興，那樣快樂，那樣幸福……我要告訴所有人：“我能行……”

我能行作文8

　　"我能行！"這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說："我能行！"

　　一天，爸媽要出門，臨走時甩下一句話"浴室里的`幾件衣服，你呆會兒洗一下。""啊--"我愣住了。哎，從前我只洗過手帕、紅領巾，這下叫我洗衣服，真叫我為難啊。

　　再怎么埋怨也沒用了。"我能行！"我默默地鼓勵自己。說干就干，準備好要用的東西后，我便學著媽媽的樣兒搓起了衣服�？粗�衣服上的一個個小污點沒了，我不禁覺得有趣，越搓越有勁。不一會兒，池里的水就變灰的了，衣服也洗完了。我如釋重負，連衣服也沒拿出來，就徑直走進了屋子。

　　"啪！"好像是什么掉到了地上，我沖出屋，眼前的情景讓我驚呆了。小狗把我洗好的衣服拉到了地上。我沉著氣，拾起衣服放到水池里，倒入清水，準備把他們再洗一遍。一邊說"我能行"一邊憤憤地洗著。終于洗好了，不知道我的手會不會因為洗了衣服變得粗糙呢？我仔細檢查起來，粗糙倒沒有，長時間在水里泡了，有點泛白了，出現(xiàn)了許多褶皺。

　　當我對自己沒有信心的時候，我就在心里默默地說"我能行"，它就像一劑良藥，不斷鼓勵著我。

我能行作文9

　　剛來到廈門，便在到達大廳內(nèi)看到了許多花花綠綠的垃圾桶。以前在烏魯木齊的時候，那里只有“可回收垃圾”和“其它垃圾”兩類垃圾桶。在這里，人們把垃圾的種類分得很詳細，有廚余垃圾、有害垃圾、其它垃圾和可回收垃圾。這對我來說可真是一個強烈的反差。

　　自從到了廈門，我發(fā)現(xiàn)到處都是“垃圾分類我能行”的標識，所以我當然也得學會如何對垃圾進行分類。

　　有一次，我去學校的辦公室抱數(shù)學作業(yè)，剛一出辦公室，我便想把擦鼻涕的餐巾紙扔進垃圾桶。我思考了一會兒：紙不是可回收的嗎？那我就扔到可回收的垃圾桶里好了。

　　我正準備把垃圾扔進垃圾桶時，一位素不相識的女同學輕輕地抓住了我的手，說：“你看，雖然可回收垃圾上寫著‘紙張’，但它所指的是還能再利用的.紙張。你這擦了鼻涕的紙要丟到‘其它垃圾’的桶里！”她的話音剛落，我便仔細看了看垃圾桶上的標識。我的臉“唰”的一下紅了，都怪我平時粗心大意，難道這么多年來我的垃圾一直是扔錯的嗎？我向她道了聲謝，把垃圾扔到該扔的地方，便匆匆的走了。

　　回班級的路上我的心里還是放不下這件事，不禁皺起眉想：如果每個人都像我這樣亂分類垃圾，那豈不是所有的垃圾都要亂套了嘛！于是我暗下決心，從今以后，我都會仔仔細細地進行垃圾分類。

　　生活中這樣的小事并不少，我呢，就是少看了兩個字，便把垃圾送入了錯的“歸宿”。所以我們要留心每一件小事，千萬別“小事釀大錯”！做個生活的有心人，從垃圾分類做起！

我能行作文10

　　上個星期天早晨，我起床，床頭有一張50塊錢，我想：今天我的床頭怎么會多出一張50元錢呢！

　　我穿完衣服，去問媽媽：“媽媽，我的床頭怎么有一張50元錢呀？”媽媽笑著對我說：“是我放在那的`，今天我要去新浦培訓，外公來帶你，好嗎？”我一聽，激動地跳了起來。

　　到了中午，外公來了，我連忙拿出拖鞋，給外公換上，又到了廚房，倒了一杯茶葉水給外公端去。接著，我打開電視，給外公看一會新聞，我先去寫作業(yè)，等會再去吃飯。

　　中午到了，我們倆找了一個餃子館，下了兩盤餃子，因為我知道外公喜歡吃水餃。

　　終于，到了我的畫畫上課時間，我騎著小車子，跟在外公的電動車后面。他一直回頭看我，不停地在對我說：“舒涵，你注意點，你能行嗎？”我連忙說：“外公，沒事，我能行�！钡搅水嫯嫲嗨�還不停地對我說：“記住要把車子鎖住，上課要認真聽，畫畫要認真畫，記住了嗎?”我對外公說：“記住了，你騎車也慢點，小心一點。”

　　我能行！我能行！我就是一個不讓老人操心的小大人。

我能行作文11

　　相信每個人都是追夢者，而我也是其中之一。

　　在一次舞蹈課上，老師召集了我們：“今天我們每個人PK！”開始了，第一局……余菓勝，幾經(jīng)反轉(zhuǎn)，來到最后一局……吳子萱勝。“切，怎么可能，明明前幾局都是我贏，這局怎么會，哼，下次我一定超過你！”我嘟起嘴心想。

　　緊接著，迎接我的是狂風暴雨似的訓練。白天，天還沒亮，一聲清脆的高跟鞋聲緩緩傳來，媽媽領著我到了廣場�！八�，好酸！”疲憊的我伸了個懶腰，打了個哈欠，真困呀，好想睡覺！諾大的廣場竟然只剩我一人在練，就連凌晨來打太極拳的婆婆也沒來。晚上，練到浩蕩星空；從許多人練到?jīng)]人；從街上的琳瑯滿目練到街上沒燈，練到空蕩蕩的家里只剩我一個人在跳舞�！昂伲�能不能別跳了，音樂吵死人了！”鄰居大聲對我喊道�！翱磥硎钦娴模�有些晚了，明天再練吧！”我撓撓頭，關了音樂，睡覺去了。

　　就這樣，一日復一日，終于到了舞蹈PK的'日子。我胸有成竹的走向舞蹈室小聲說：“這次我一定可以贏得冠軍的，哈哈哈�！钡谝痪帧�…余菓勝。緊接著，我毫不費力地就到了最后一局，開始了，起初我按節(jié)奏跳著，可越跳，后面就越亂了，我眉頭緊鎖，舌頭不斷舔著嘴唇，不會吧，我這一個星期的努力白費了？“余菓加油，余菓加油！”聽到加油聲，我莫名地充滿了激情。

　　最終我贏了，激動的淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)。你看，這就是我——追夢女孩的故事！

我能行作文12

　　今天，我們體驗做針線活。

　　首先，我把針線捏在手里，一手拿針，一手拿線。我右手捏住線頭兩厘米左右處，對著針孔穿過去。可線就像個頑皮的小孩，怎么也不進去，就是要跟我做對，在針眼附近來回穿梭，氣的我直跺腳。穿的線都出了毛頭，我更著急了，趕緊沾了點水，用手搓了搓。我把線牢牢的捏在手里，可謂是張飛穿針――大眼瞪小眼。經(jīng)過多次失敗，我毫不氣餒，總算成功了。唉，穿線可真難呀！接著，我拿來紐扣和布，一手把紐扣和布固定好，一手拿針從其中的一個小洞穿過。接下來，我右手拿著針在紐扣附近來回穿梭。經(jīng)過五，六圈的'固定，把紐扣縫的結(jié)結(jié)實實。然后，我打個結(jié)，把多余的線剪了，拔出針。大功告成后，我停下來欣賞著這我歷經(jīng)艱辛而縫制而成的扣子，我不禁喜上眉梢，樂的手舞足蹈，大大的增加了我對自己的信心。

　　真是沒想到啊，縫個小紐扣也是異常艱難。我們平時在家太依賴父母了，導致連個小小的針線活都不會做。我們應該學會獨立自主，不能老依靠父母，遇到困難也要自己去嘗試，去挑戰(zhàn)，俗話說：“世上無難事，只怕有心人�！蔽覀円欢�能行的！

我能行作文13

　　我考試成績不是全班最好的，可我還是數(shù)學課代表呢！老師一直對我的成績很憂心。但是我一直對自己說：“相信自己，我能行！”

　　今天，數(shù)學沈老師告訴我們一個“好消息”，明天考第六單元測試，我們聽了這個消息，一個個都愁眉苦臉的。我自己在心里暗下決心，要進行“魔鬼”式訓練。放學了，我立馬沖回家，一進門就找媽媽要數(shù)學試卷練習。我把自己關進了房間，一口氣完成了五份練習卷。晚上媽媽幫我檢查并且進行了講解與訂正，很快我就弄懂了不會的、錯誤的題目。

　　第二天數(shù)學課到了，老師抱著一疊試卷走了進來。老師按照小組來分發(fā)試卷，試卷拿到手，我先大概瀏覽了一遍，然后拿起筆認真地寫起來，因為有點緊張，手里都出汗了，好在我覺得這次試卷不算難，很快我就在規(guī)定的`時間內(nèi)完成了試卷，并且認認真真地檢查了一遍，做到萬無一失。交卷的時間到了，我很有信心地將試卷遞到老師手里。

　　過了一個下午，老師又抱著改好的試卷來到教室，跟我們說：“本次單元測驗有4人得了100分，他們分別是戴信達、趙若瑜、奚若瑜。”我心想怎么沒有我的名字，難道……突然，老師報出一個熟悉的名字：“孫汝宸”。聽到我的名字，覺得特別開心，真是應了那句話：“陽光總在風雨后。”

　　通過這次考試，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人！只要做了充分的準備，相信自己一定能行的！

我能行作文14

　　我經(jīng)歷過許多失敗很多次以后才成功的事情，不過印象最深的一件事還是學騎自行車。

　　我學騎自行車的那天下午天氣晴朗，萬里無云。看到這種好天氣，我對爸爸說：“教我騎自行車吧！”爸爸不屑地看了我一眼，說：“以你的耐心能行嗎？”我堅定地說：“能行！”爸爸帶我來到了小區(qū)廣場上，讓我騎上自行車，并告訴我?guī)�點要素后，就讓我自己騎了。雖然我力氣大，但是車頭總是晃來晃去的，一點也不好控制，還害的'我摔了好多次跤。隨著練習的時間越來越長，我的騎行技術也越來越熟練。而就在我洋洋自得的時候，車頭一歪，“嘭”地一聲，我連帶自行車重重的摔在了地上，自行車狠狠地壓在我腿上，痛苦極了。我趴在地上，都有不想再學下去的念頭，可是轉(zhuǎn)念想想那些不怕困、難勇往直前歷史人物，小小的失敗又能算什么？這樣想著我……“怎么了？學不了了？沒事吧？”我的思緒被爸爸連珠炮式的發(fā)問給打斷了。我抬頭一看，爸爸正快步向我走來，看著爸爸狐疑的眼神，我的自尊心被深深的刺痛，痛苦的從地上趴起來，對爸爸說：“我一定要學會騎自行車！”我扶起自行車，拍拍身上的灰塵，全神貫注的騎了起來……

　　最后，你一定也能猜到結(jié)果是我學會了騎自行車。可我也不知道自己當時哪來的勇氣，現(xiàn)在我想通了，這是因為我在心里對自己說：“我能行！”

我能行作文15

　　有一天，家里的糖和味精沒了，媽媽便要我下樓去買糖和味精，因為在家里我很膽小，更不用說下樓去買東西了�！凹佑停∧阋欢�能行的'�！眿寢層止膭钗艺f。

　　終于，我鼓足了勇氣，跑下樓去買味精和糖了�？墒�，我剛進電梯，剛才的勇氣就煙消云散了，還不停地想：萬一買錯了怎么辦？我好害怕��！“叮咚”電梯到了一樓，我慢吞吞地走出了電梯，雙腿還有些發(fā)抖，手里緊緊拿著買東西的十元錢。

　　當我來到商店門口時，見有一個五六歲的男小孩正在柜臺前準備要買冰棒吃，他露出一個圓乎乎的腦袋，滿頭大汗地等待著。而營業(yè)員卻忙著在跟幾個成年人做生意，看都不看他一眼。終于輪到那個小男孩了，他看著營業(yè)員，絲毫不害怕，說：“買一根冰棒！”我看著他心想：連一個五六歲的小男孩都能自己買東西，而我一個堂堂四年級小學生為什么不行呢？于是，等那位男孩走后，我勇敢地開口了：“買……買一包糖和味精�！碑斘屹I好時，我心中暗暗自喜：我成功了！

　　我飛一般地跑回了家，只見等待著的是媽媽的笑臉，她豎起大拇指表揚我說：“女兒，你真棒！”

　　“我能行！我終于成功了！”我自豪地吶喊道。

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