我的作家夢(mèng)
我的作家夢(mèng) 篇1
人們的夢(mèng)想很多：宇航員、設(shè)計(jì)師、醫(yī)生、律師……我想當(dāng)一名作家。一想到這，心中像是燃起一把熊熊燃燒的火，我要用火光照耀人生，點(diǎn)亮社會(huì)陰暗的角落。
通往夢(mèng)想的路不是平坦大道，不要總覺(jué)得累就退縮，不能干，不要光有理想，卻沒(méi)有行動(dòng)。新中國(guó)的建立離不開(kāi)革命先輩們艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，拋頭顱，灑熱血，艱苦奮斗，自力更生，武裝起來(lái)的龐大的力量無(wú)人可擋。尤其是文字的力量不可小看，那些為革命創(chuàng)作的文學(xué)作品就像一枚枚無(wú)聲的炸彈，直入敵人的胸膛，擊退敵人的囂張。魯迅就是用文字來(lái)戰(zhàn)斗的，他的文章像是一把把鋒利的匕首直插敵人的心臟，被譽(yù)為那個(gè)時(shí)代最偉大的革命斗士。
既然要當(dāng)作家，就要和革命斗士一樣不畏艱苦，敢于面對(duì)社會(huì)揭露黑暗，用文字這劑良方治愈社會(huì)的疾病。沒(méi)有關(guān)愛(ài)之心，沒(méi)有素質(zhì)道德，沒(méi)有社會(huì)責(zé)任的人是不能成為作家的。作家的思想就像是一團(tuán)永不泯滅的火種，筆下跳躍著的一個(gè)個(gè)文字就是這火種引發(fā)的燃燒，一個(gè)個(gè)文字匯成的一篇篇文章就像是一把把火光把夜空的黑暗照亮。作家是最偉大的人，因?yàn)樽骷蚁袷怯谐?jí)力量似的能夠進(jìn)入你的'心中，修理腐朽，彌補(bǔ)缺陷，讓你的希望升騰。
我想要做一名像魯迅那樣的作家。我要用幽默風(fēng)趣揭露社會(huì)的黑暗，我要用文字繪成的畫(huà)面來(lái)告訴人們大自然是多么重要，我要用激情的文字寫(xiě)出我心中的夢(mèng)想。
我的作家夢(mèng)，在一點(diǎn)一滴的生活中，在一章一節(jié)的學(xué)習(xí)中，在一路一程的跋涉中……
我的作家夢(mèng) 篇2
每個(gè)人都有自己的理想，或大或小，或難或易。有了理想，就有了人生奮斗的目標(biāo)。好似茫茫大海中的燈塔。為你指明方向。我的理想很簡(jiǎn)單，就是當(dāng)一名作家。描繪一篇篇絢彩的故事。
小時(shí)候我就特別喜歡閱讀。閱讀名山大川，閱讀古典人生。閱讀詩(shī)意情懷。童話更是讓我著迷。雖說(shuō)這并不真實(shí)，但也有故事讓我們笑逐顏開(kāi)。也有故事扣人心弦，催人淚下。我常常拿起書(shū)就不肯放下。書(shū)，讓我如癡如醉。正因此，小小的我在幼小的心靈里播下了一顆種子個(gè)作家夢(mèng)。
書(shū)，是如此的有趣，寫(xiě)書(shū)的人是如此的偉大。我佩服作家，他們以筆為生。寫(xiě)出了一部部?jī)?yōu)秀的作品。我也想要成為這樣的人。像冰心奶奶一樣的人。我熱愛(ài)文學(xué)，那些生動(dòng)的文字能讓我為之癡迷與瘋狂。一個(gè)人靜靜創(chuàng)作，那靈感不斷涌入腦海。那是一件很美好的事情吧，我渴望，我努力。
寫(xiě)作可以肆意發(fā)揮想象，暢想未來(lái)。寫(xiě)作可以在另一個(gè)平行世界里找回最真實(shí)的自我。寫(xiě)作可以活躍自己的思維能力。被他人所欣賞，我知道一本書(shū)的創(chuàng)作十分不易。從列提綱到全書(shū)的最后一個(gè)符號(hào)都是作者的`心血。這其中會(huì)經(jīng)歷多少困難呀？沒(méi)有靈感，文章字句不精煉等等。單單這些，沒(méi)有恒心的人就不可能成功。
我也寫(xiě)過(guò)小說(shuō)，可是沒(méi)有堅(jiān)持到底，寫(xiě)了幾章就放棄。我總結(jié)了一下原因，更多的還是因?yàn)槲覜](méi)有恒心。既然我已經(jīng)明白了自己的不足，那就要朝好的方面去發(fā)展。我堅(jiān)信，只要改掉這個(gè)毛病，就能離成功更近一步。
為了實(shí)現(xiàn)我這個(gè)理想，我必須為之努力。課余時(shí)間我可以多看課外書(shū)，學(xué)習(xí)大作家寫(xiě)的文章。還可以圈劃好詞好句。并在旁邊做好批注。要用心體會(huì)書(shū)的氣息。感受他所表達(dá)的喜怒、哀、樂(lè)。感受生活的氣息更是重中之重。親近大自然，尋找不一樣的靈感。多練筆爭(zhēng)取每周寫(xiě)一篇周記。一直堅(jiān)持下去，多學(xué)習(xí)，把作文技巧牢牢記在心底，多磨練，讓自己更加有毅力�；蛟S這樣才有實(shí)現(xiàn)理想的可能性。
絢彩的作家夢(mèng)在我心中生根發(fā)芽。我要為此而努力奮斗，從身邊的小事寫(xiě)起，與同學(xué)交流寫(xiě)作心得，獲取更多更深刻的知識(shí)。
每個(gè)人都有自己的理想，讓我們一起燃燒理想之火，造就屬于自己的輝煌。
我的作家夢(mèng) 篇3
每個(gè)人只要有了夢(mèng)想就有了朝著夢(mèng)想前進(jìn)的動(dòng)力，我們國(guó)家只有一個(gè)共同的夢(mèng)想，這樣我們的國(guó)家就會(huì)變得更加富強(qiáng)！
最近我投入了看《查理九世》這本書(shū)，這是本小說(shuō)書(shū)，給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣�？戳俗骷医榻B，心里的一片火焰徹底燃燒了，我長(zhǎng)大之后也要像那些小說(shuō)作家一樣，成為一個(gè)小說(shuō)作家。我要在我的筆下塑造出頑強(qiáng)拼搏的青年人們，描繪出美麗可愛(ài)的小動(dòng)物們；寫(xiě)出一個(gè)個(gè)活潑調(diào)皮的孩子們！我要廣泛的閱讀一些小說(shuō)作家的作品，要多多留意身邊的小事情，學(xué)會(huì)觀察身邊的`事物為了這個(gè)夢(mèng)想我一定要打好良好的寫(xiě)作基礎(chǔ)；要寫(xiě)好每一次的習(xí)作，要把作文里的句子寫(xiě)通順了；多積累一些詞語(yǔ)、片段、成語(yǔ)。媽媽知道我非常喜歡看小說(shuō)書(shū)，就特地抽出時(shí)間來(lái)帶我去少兒書(shū)店挑選了一本《校園故事》類(lèi)的小說(shuō)。我回到家后，立刻打開(kāi)了小說(shuō)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。每當(dāng)我看到篇章里有好詞好句時(shí)，我都會(huì)拿起摘抄本和筆認(rèn)真的把它們一一抄了下來(lái)。雖然學(xué)校作業(yè)要寫(xiě)、功課要做，但只要一有時(shí)間，我就會(huì)多多選材、練筆。我要像小說(shuō)作家學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不能半途而廢，學(xué)了一半就不學(xué)了；不能怕辛勞，要持之以恒、堅(jiān)持不懈！我要為我們的國(guó)家寫(xiě)下許多優(yōu)美的文章，我們國(guó)家不僅要朝氣蓬勃；還要擁有知識(shí)、智慧，我們要共同努力讓我們的國(guó)家變成一個(gè)文化知識(shí)豐富的強(qiáng)國(guó)！
我的作家夢(mèng) 篇4
每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的夢(mèng)想，例如說(shuō)我吧，我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大可以當(dāng)一名作家。你也許會(huì)驚訝不已地問(wèn)：當(dāng)一名作家有什么好玩的，還不如當(dāng)富翁呢！實(shí)際上你錯(cuò)了，富翁得到是數(shù)不清的金錢(qián)，而作家所擁有的卻是數(shù)不盡的知識(shí)，金錢(qián)總有花完的一天，但知識(shí)卻永存在你的腦海中，不會(huì)失去一分一毫。非但如此，隨著歲月的沉淀，它如同陳年的老酒，愈久彌香。不過(guò)，我想當(dāng)作家的原因，不僅僅這些，還要?dú)w功于那一次。
那一天，我與媽媽去圖書(shū)館看書(shū)，我挑了一本鄭淵潔叔叔寫(xiě)的《機(jī)器猴力力士》就津津有味地看了起來(lái)，從上午一直到下午，都沉醉于其中無(wú)法自撥。這時(shí)我突然覺(jué)得鄭淵潔叔叔很偉大，居然能寫(xiě)出這么讓人陶醉的幻想文，頓時(shí)，我的腦子里油然而生了一個(gè)念頭：長(zhǎng)大以后我也要當(dāng)作家。
回到家后，我迫不及待地翻出未曾看過(guò)的文學(xué)書(shū)，一邊看一邊記，把好詞好句抄下來(lái)，再在腦子里過(guò)濾一遍。在寒假里，我寫(xiě)出了《我的自助餐體驗(yàn)》，這讓對(duì)作文很挑剔的媽媽也忍不住拍手稱贊，這讓我想當(dāng)作家的決心更加旺盛了，于是，我勝乘追擊，寫(xiě)了一篇字?jǐn)?shù)達(dá)一千二百字的.《我愛(ài)我的祖國(guó)》讀后感，也博得了媽媽的好評(píng)，使我更加堅(jiān)定了我人生道路的目標(biāo)。
每一次到圖書(shū)館時(shí)，我總要看很多文學(xué)類(lèi)的作品，以增長(zhǎng)知識(shí)，因?yàn)槲疑钪挥兄R(shí)豐富了作文才會(huì)有血有肉，這樣離我的作家夢(mèng)才會(huì)越來(lái)越近。
在小學(xué)階段，我們主要是把精力放在學(xué)習(xí)上，這樣才能得到豐富的知識(shí)，長(zhǎng)大后才可以寫(xiě)出一篇篇美文，完成自己的夢(mèng)想。我相信，肯定會(huì)有人跟我有同樣的心愿，那就讓我們從現(xiàn)在做起，做小處做起，好好學(xué)習(xí)，多看，多聽(tīng)，多想，將來(lái)一定能成為一名光榮的作家。
我的作家夢(mèng) 篇5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。在賣(mài)火柴小女孩眼里，夢(mèng)想是香噴噴的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂；在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是“玩命訓(xùn)練，為國(guó)爭(zhēng)光”，堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍睢Ｎ乙灿幸粋�(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一名作家。這個(gè)夢(mèng)想的種子，已經(jīng)在我心里生根、發(fā)芽。
小時(shí)候，每天纏著爸爸，要他給我講故事。自從上了學(xué)，我就很喜歡語(yǔ)文這門(mén)課程，尤其喜歡其中的閱讀課。上了三年級(jí)之后，漸漸地領(lǐng)會(huì)了作文的魅力。上課，我仔細(xì)地聽(tīng)老師講每一個(gè)句段、每一個(gè)情節(jié)。當(dāng)我知道“細(xì)節(jié)”這個(gè)詞后，我明白了要想寫(xiě)好作文，就要抓住細(xì)節(jié)描寫(xiě)，才能寫(xiě)出真情實(shí)感。課余，我喜歡看課外書(shū)，那些書(shū)把我?guī)нM(jìn)一個(gè)從沒(méi)去過(guò)的新世界，一切都讓我感到新奇。于是，我認(rèn)真理解作者的文章內(nèi)容，去積累好詞佳句，汲取他人的精華，讓我的作文更亮麗。
我想，自己要想成為一名作家，就要朝著自己設(shè)定的`目標(biāo)努力奮斗，絕不放棄！在今后的學(xué)習(xí)和生活中，要勤奮努力，要積極思考，要堅(jiān)持不懈，要勇于克服困難。我相信“一份耕耘一份收獲”，只要肯努力，我的夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
我的作家夢(mèng) 篇6
俗話說(shuō)得好：“三百六十行，行行出狀元。”地球上各種職業(yè)數(shù)不勝數(shù)。老師，需要絕對(duì)的耐心和豐富的知識(shí)；演員，需要靈敏的反應(yīng)和良好的記憶；廚師，需要高端的品味和對(duì)食材的熟悉運(yùn)用……
我呢，夢(mèng)想不是很大。就想等大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)個(gè)作家。同桌老問(wèn)我干嗎要當(dāng)作家？“因?yàn)橄矚g寫(xiě)作啊！”我一臉淡然地回道。工作嘛，自然是按興趣來(lái)了。要是整天找個(gè)不喜歡的職業(yè)，誰(shuí)提得起勁來(lái)啊！兩者相較，高下立見(jiàn)，一個(gè)事半功倍，一個(gè)枯味乏燥，自然是按自己的`興趣來(lái)了。而且，最重要的是我個(gè)人喜歡。寫(xiě)作，可以把平常不敢說(shuō)、不想說(shuō)的話通過(guò)筆表達(dá)出來(lái)，對(duì)我胃口，自然就肯下功夫了。
當(dāng)然，夢(mèng)想是一回事，實(shí)現(xiàn)起來(lái)又是一回事。心動(dòng)不如行動(dòng)，沒(méi)有真材實(shí)料，光紙上談兵又有什么用呢？任何職業(yè)的基礎(chǔ)就是要有足夠的知識(shí)和能力。如果想要有足夠的知識(shí)，自然就要從打小做起。習(xí)慣是個(gè)很可怕又很實(shí)用的東西。只要堅(jiān)持每天認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力奮斗，自然會(huì)有收獲。不過(guò)，當(dāng)作家最重要的是什么？自然是要有深厚的文學(xué)功底。所以，多讀書(shū)、多練筆，豐富課外知識(shí)，拓展視野，就是我每天的必修課。
日復(fù)一日，年復(fù)一年的文學(xué)積淀。
當(dāng)作家，我心之夢(mèng)，從未改變。
我的作家夢(mèng) 篇7
如果你問(wèn)我的理想是什么？我會(huì)不假思索地告訴你：我的理想是當(dāng)一位優(yōu)秀的大作家。為全世界人民寫(xiě)出好的作品。
回想著名童話作家安徒生的經(jīng)歷，雖然他的家境貧寒，單憑借對(duì)文學(xué)有一顆赤誠(chéng)和執(zhí)著的心，最終獲得了成功。
如果我長(zhǎng)大了，已經(jīng)是一名作家，我會(huì)用自己的筆贊美人類(lèi)的淳樸和善良，還要贊美勞動(dòng)人民的勤奮和愿意付出的精神。我會(huì)用自己的筆告訴全體中國(guó)人，不，是全世界的人民。以后落后的中國(guó)現(xiàn)在怎樣以飛速的發(fā)展超越一切。
如果我獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，我不會(huì)忘記把這塊閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)狀送給以前教授過(guò)我的.老師。在我悲傷的時(shí)候，是寫(xiě)作給了我力量和快樂(lè)；在我失去信心的時(shí)候，是寫(xiě)作給了自信；在我遇到困難的時(shí)候，是寫(xiě)作給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣！
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我更要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將理想融入我的生命。
正如一位名人所說(shuō)的：“理想猶如天上的星星，我們猶如求知的水手，將憑借它航程�！蔽乙院髸�(huì)認(rèn)真寫(xiě)出一些好的作品，為人類(lèi)傳播無(wú)窮的知識(shí)！
我的作家夢(mèng) 篇8
我不愛(ài)濃墨重彩、筆墨丹青，亦不愛(ài)揮汗如雨、健步如飛，卻獨(dú)愛(ài)著寫(xiě)作。我愛(ài)著手抓住筆桿的感覺(jué)，愛(ài)著筆尖與紙張碰撞時(shí)產(chǎn)生的無(wú)言的歌謠，愛(ài)著字句如同泉水流淌一般從我筆尖瀉出，愛(ài)著一部作品完成時(shí)的喜悅心情……我擁抱著心底的那個(gè)夢(mèng)，追隨者它的影子，只因?yàn)樗幸粋�(gè)名字：作家。
小時(shí)候，不知作家為何物，只是因?yàn)榭粗黄司澜^倫的文字，內(nèi)心便再也平靜不下來(lái)。我捉起了黑筆，從此再?zèng)]有放下過(guò)。
我在寫(xiě)。綠色的小方格上躍動(dòng)著我的童真，筆下靜靜流淌著光怪陸離的夢(mèng)幻。盡管幼稚，卻總是別具一格，為此常常受到老師的贊揚(yáng)。而我，總是懵懵懂懂地接受那些我聽(tīng)不懂的贊許，還有那頂不知何時(shí)扣在頭頂上的“才女”的帽子。
終于迎來(lái)了小學(xué)畢業(yè)的我，卻遭受了朋友的背叛。于是，在那個(gè)被涂上逆光的夏日，我開(kāi)始瘋狂地創(chuàng)作，提起筆來(lái)就近乎癡狂。那個(gè)小小的作家夢(mèng)在這時(shí)為我撐起一片蔚藍(lán)色的晴空，讓我在心中翻騰起暴風(fēng)雨時(shí)能夠進(jìn)去避難。不知為何，我好像一夜間成長(zhǎng)了許多。我開(kāi)始明白世間原來(lái)也有虛假，開(kāi)始明白我曾經(jīng)的某些作品的邏輯有多么的荒誕可笑。我認(rèn)識(shí)到，被大家眾星捧月般贊揚(yáng)了許久的我，離那個(gè)關(guān)于作家的夢(mèng)，還是太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)……
我不甘墜入無(wú)邊的黑暗，便繼續(xù)在逐夢(mèng)的路上跌跌撞撞地前行。我在一片茫茫中尋找著那個(gè)我能夠跳出這個(gè)小圈子的跳臺(tái)。沒(méi)有人會(huì)想成為河伯，“長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家”。
我找到了。網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)為我提供了交流的場(chǎng)所。于是，我戴上了“小五”的面具，充滿期待和忐忑，進(jìn)入了新的社交圈。
這里誰(shuí)都認(rèn)識(shí)誰(shuí)，但誰(shuí)都不真正認(rèn)識(shí)誰(shuí)，說(shuō)話也就很直來(lái)直去，沒(méi)有顧忌。我們互相評(píng)價(jià)者彼此的作品，攜手共同攀登著一座名叫“作家”的險(xiǎn)峰。攀登的過(guò)程中，不少人停下了，從此銷(xiāo)聲匿跡；但很快也有新人后來(lái)居上，繼續(xù)向著我們共同的目標(biāo)前進(jìn)。
也是在那時(shí)，我開(kāi)始明白，每個(gè)人都能成為更好的自己——只要你愿意。
時(shí)光從我的筆下流過(guò)。我并不是不知道，想要成為一名真正的作家，就一定要從發(fā)表自己的.作品開(kāi)始。我投過(guò)稿，但每每寄出的信件總是石沉大海，杳無(wú)音信。我開(kāi)始有些沮喪了：難道說(shuō)，我的文筆、我的故事，還不夠格嗎？
一個(gè)網(wǎng)上的朋友告訴我：“想要發(fā)表，最好是先寫(xiě)點(diǎn)隨筆雜文詩(shī)歌一類(lèi)的，再慢慢向著小說(shuō)散文攻進(jìn)。”
我嘗試了他的說(shuō)法。但同樣的事情再次發(fā)生——稿件被一次次地退回。那一刻，所有的不甘、無(wú)奈、惆悵、挫折感，一起涌上心頭。我想，我怕是做不成米開(kāi)朗琪羅了。他那樣的恒心，我實(shí)在沒(méi)有。
夢(mèng)想，在迷離中走向黯淡。
但我依舊寫(xiě)，只是再不敢發(fā)表到網(wǎng)上讓人評(píng)頭論足。我又走上了來(lái)時(shí)的路，想要悄無(wú)聲息地原路返回。
“一切的現(xiàn)在都孕育著未來(lái)”，那么我覺(jué)得，我的未來(lái)一片蒼涼。
網(wǎng)上的同伴們開(kāi)始日復(fù)一日地給我留言，勸我回去。那個(gè)給我出謀劃策的朋友說(shuō)：“涅槃成凰并沒(méi)有那么重要，人們最?lèi)?ài)的事物本來(lái)就不完滿。在強(qiáng)盛時(shí)盡你所能，放出你最耀眼的光芒。相信自己，你就是太陽(yáng)，是要照亮他人的�！�
我的心中，一點(diǎn)點(diǎn)被溫暖填滿。他是對(duì)的，我不能任由挫折將我吞噬。文人是太陽(yáng)，照亮他人前行的道路，這不就是我一直想做的嗎？太陽(yáng)的心，永遠(yuǎn)是熾熱的啊。
我回來(lái)了，親愛(ài)的作家夢(mèng)。
終于，我的一組隨手雜詩(shī)被刊印成為了鉛字。嗅著紙張的香氣，我的鼻子有些酸酸的。這是我在內(nèi)心被描摹了無(wú)數(shù)次的夢(mèng)境啊。迷途闖過(guò)了，我的夢(mèng)終于不再遙不可及。
“一切的現(xiàn)在都孕育著未來(lái)，未來(lái)的一切都生長(zhǎng)于它的昨天�！爆F(xiàn)在的我，已經(jīng)做好了要蛻變成為太陽(yáng)的準(zhǔn)備了。
我夢(mèng)不滅，我心不止。
我的作家夢(mèng) 篇9
越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我用文字表述自己時(shí)，內(nèi)心滿是充實(shí)和安寧。對(duì)了，我有個(gè)夢(mèng)想——做個(gè)和文字相伴的女子。
在書(shū)中看到這樣一句話：“讓文字隨自己流浪�！蔽蚁�，流浪的途中有文字陪伴，這應(yīng)該是最浪漫的流浪了吧！想起三毛，那個(gè)漫步于撒哈拉大沙漠的奇女子，她的流浪是最讓我鐘情的。雖然漫步行走于漫漫的沙漠，但她的心靈是滿足的，因?yàn)橛形淖峙惆�，因�(yàn)樗业搅俗约盒闹姓嬲淖非�，所以，連她撒下的淚代表的都不是悲傷，而是幸福。
當(dāng)一切都?xì)w于寧?kù)o時(shí)，我喜歡用文字來(lái)表達(dá)自己。看著那一個(gè)個(gè)從自己筆下跳出的文字，愜意的感覺(jué)就猶如站立在秋日午后的陽(yáng)光中一般。對(duì)我來(lái)說(shuō)，文字寄托著我全部的心境�；仡^再看那些文字時(shí)，又如同過(guò)去的自己對(duì)話，感覺(jué)真實(shí)而自然。
都說(shuō)寫(xiě)作有三境，一為利益寫(xiě)，二為自我寫(xiě)，三為拯救社會(huì)寫(xiě)。魯迅先生以筆為刀，深刻揭露著封建社會(huì)的冷漠，從他的文字中，可以讀出一類(lèi)人，甚至是一個(gè)時(shí)代的底線。所以有時(shí)自己心里也有些不好受，因?yàn)槲覂H僅是在為自己而寫(xiě)。一片葉子落了，不是悲涼，而是詩(shī)意。任何事都有他獨(dú)特的意境，誰(shuí)能說(shuō)那份紛紛揚(yáng)揚(yáng)盤(pán)旋而下的`葉子不是一種美呢？在漫漫的人生旅途中，幸好還有文字，以致我對(duì)前方的未知的路不再畏懼，而是一步一步慢慢前行。將自己對(duì)文字的喜愛(ài)守候成一種夢(mèng)想，帶回自己的心靈家園，慢慢培養(yǎng)，細(xì)心呵護(hù)，為自己的夢(mèng)想投入全部的激情。我在自己用文字搭建的城堡里，安心地做著最美的夢(mèng)。如果不讓文字陪伴我，我想我會(huì)孤獨(dú)的。
很多時(shí)候，在我們?yōu)樽约旱纳娑疾ǖ臅r(shí)候，往往會(huì)丟掉自己鐘情的夢(mèng)想，所以要在自己還有興趣的時(shí)候，盡量去實(shí)現(xiàn)它。很難想像，如果我不懂得傾訴，那我該把自己的心寄托到何處？
茫茫的人生路，因?yàn)橛袀�(gè)作家夢(mèng)，我的心由孤單彷徨回到了溫暖。我是何等的幸運(yùn)，因?yàn)槲以趽頂D的世界里，找到了可以拯救自己的文字！
我的作家夢(mèng) 篇10
我的理想是做一位作家。一位不爭(zhēng)名奪利、傳播正能量的作家。
我認(rèn)為，作家并不單只是編故事的人，他還應(yīng)該是一個(gè)魔法師，他有神秘的力量，在那些字里行間穿梭著一個(gè)自由的思想和靈魂，豐富飽滿的情感和情懷。
我的指路人，她很獨(dú)特。在她的晚年，白發(fā)那么凸顯，皺紋布滿臉額。一個(gè)在病床上等待生命悄然離開(kāi)的老人的心中，卻是一片屬于孩子們的天地。她是一個(gè)寫(xiě)信人，她把信寫(xiě)給孩子們，她愛(ài)孩子們，孩子們也愛(ài)她；她是一個(gè)愛(ài)寫(xiě)作的人，病魔阻止不了她創(chuàng)作的腳步。她！就是冰心奶奶，一個(gè)震撼文壇令眾人矚目的女作家。
冰心的偉大并不在于她的文字有多美，而是她真正勾住了讀者的心，是她永不消散的童心感動(dòng)了多少人。冰心奶奶感動(dòng)了我，也讓我擁有了理想的種子，從而讓我樹(shù)立了規(guī)劃和目標(biāo)。
我的目標(biāo)并不偉大，創(chuàng)作一定要成為我人生中必不可少的東西，我想永遠(yuǎn)保持著不死的童心，為孩子們寫(xiě)作。告訴他們，這個(gè)世界還有許許多多的溫暖，許許多多的閃光點(diǎn)。用每一件事訴說(shuō)著人間真情，描繪著在記憶里永遠(yuǎn)支持我前進(jìn)的'動(dòng)力，傳遞世間的溫暖。
為什么是溫暖而不是悲傷呢？因?yàn)槿肆髦锌傆心切┲档梦覀內(nèi)椭娜税�！窮人為什么走不出貧困，并不是因?yàn)樗麄內(nèi)狈δ芰�，真正缺乏的是思想，是�?duì)美好生活的野心。遇到挫折為什么總有人走不出來(lái)，因?yàn)樗麄內(nèi)狈α司裆系闹巍?/p>
其實(shí)我們真正能幫助一個(gè)人走出困境的，只有精神上的充盈。書(shū)籍能夠充盈一個(gè)人的精神世界，對(duì)人類(lèi)有著密不可分的貢獻(xiàn)。從而他們的創(chuàng)造者有多么偉大，即使生活平凡也因此而偉大！
在未來(lái)世界中社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是轟轟烈烈，如何在社會(huì)立足更是難上加難。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基礎(chǔ)上個(gè)人能力是至關(guān)重要的。我要有一定的文化素養(yǎng)、優(yōu)秀的文筆、足夠的腦洞，才能夠使文章?lián)碛虚喿x的價(jià)值。
在追求理想的過(guò)程中我要不斷培養(yǎng)自己的寫(xiě)作能力，提高自身的文化，用不斷學(xué)習(xí)來(lái)增長(zhǎng)我的知識(shí)面。從身邊的每一件小事要求自己，用一個(gè)有文化、有素質(zhì)、有品格的人，給自己高度規(guī)劃，樹(shù)立目標(biāo)，嚴(yán)格節(jié)制自己的行為操守。向震撼文壇的眾多大家看齊。
每一個(gè)小細(xì)節(jié)都會(huì)影響到追求理想道路上的自我發(fā)展，嚴(yán)格要求自己，為理想樹(shù)立基礎(chǔ)，為理想做好準(zhǔn)備，為理想之種而萌發(fā)！
我的作家夢(mèng) 篇11
“在我心中，曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，要用歌聲讓你忘了所有的痛……”每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想，就應(yīng)該不怕苦不怕痛去奮斗。我想當(dāng)一名作家，我知道這并不容易，但我會(huì)努力。
從小，爸爸媽媽就教我讀書(shū)，我也對(duì)書(shū)籍濃厚的興趣和感情。入學(xué)前，媽媽拿圖畫(huà)書(shū)讀給我聽(tīng)，時(shí)間久了，我也指著書(shū)上的字煞有介事地“念”。上學(xué)后，我每晚臨睡前都要看上一會(huì)書(shū)。楊紅櫻的《女生日記》，用細(xì)膩的文筆和優(yōu)美的語(yǔ)言展現(xiàn)了女生的心理，講述著感人的故事，給我很深的印象，也讓我愈發(fā)愛(ài)讀書(shū)。我被這本書(shū)深深地打動(dòng)了。我從內(nèi)心崇拜楊紅櫻，一個(gè)愿望在我心底萌發(fā)：我也要當(dāng)一名作家，寫(xiě)出優(yōu)美、動(dòng)人的文章來(lái)！
好像是在四年級(jí)的時(shí)候，我的一篇經(jīng)過(guò)爸爸指導(dǎo)過(guò)的作文被老師夸獎(jiǎng)。這給我極大的鼓勵(lì)和支持。我更喜歡寫(xiě)作文了。不知什么時(shí)候，我開(kāi)始編故事，可是至今沒(méi)有寫(xiě)出一個(gè)完整的故事，媽媽總說(shuō)：“嗯，寫(xiě)的不錯(cuò)，我想看下文呢！”
我不大喜歡在一個(gè)題目限制下寫(xiě)作文，我喜歡自由發(fā)揮，想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么。我也不喜歡觀察、試驗(yàn)類(lèi)的作文，爸爸說(shuō)，這是因?yàn)槲业乃季S范圍太窄了。有時(shí)我想放棄當(dāng)作家的夢(mèng)想，爸爸對(duì)我說(shuō):“只有真情實(shí)感才能寫(xiě)來(lái)輕松。周末你要出去觀察花草樹(shù)木，回來(lái)寫(xiě)觀察作文就會(huì)容易些。參加勞動(dòng)你就會(huì)記事，與人交往你就會(huì)描繪出人的心理�！蔽也恢每煞�，但相信爸爸說(shuō)的'應(yīng)該是對(duì)的。
我的父母讓我從小愛(ài)上看書(shū)、編故事，我的老師教我寫(xiě)作的方法，我自己也應(yīng)該努力提高自己的寫(xiě)作水平。我相信，我一定會(huì)成功的！我會(huì)堅(jiān)持閱讀以學(xué)習(xí)知識(shí)培養(yǎng)語(yǔ)感；學(xué)習(xí)與人交流以了解人的心理；經(jīng)常外出旅游以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；積極參加勞動(dòng)鍛煉思維能力，體驗(yàn)人生的價(jià)值。
我的作家夢(mèng) 篇12
夢(mèng)想就像星星一樣，我們永遠(yuǎn)觸不可及，但我們可以像水手一樣，用它們指引方向。我的夢(mèng)想就像星星一樣，對(duì)我而言，是閃閃發(fā)光的，我一直在執(zhí)著追求著我的那顆星星——當(dāng)一名默默付出的作家。
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，各不相同，那是因?yàn)槊總�(gè)人的追求都不一樣。但是每一個(gè)人的夢(mèng)想都是獨(dú)一無(wú)二、與眾不同的，但每一個(gè)人為夢(mèng)想所揮灑的汗水，卻都是無(wú)比珍貴的財(cái)富。
我有一個(gè)很遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，當(dāng)一位默默奉獻(xiàn)的作家，默默奉獻(xiàn)自己的文字，默默奉獻(xiàn)自己的青春，默默奉獻(xiàn)自己的情感，出一本屬于自己的書(shū)。我想像安徒生一樣編織一個(gè)又一個(gè)炫彩的童話之夢(mèng)，像魯迅先生一樣用自己樸實(shí)的文筆造福人民，為人民打抱不平，像冰心一樣把溫柔細(xì)膩的文字分享給每一個(gè)人。我想用自己的雙手，描繪出一個(gè)又一個(gè)打動(dòng)人心的故事。夢(mèng)想總是有起點(diǎn)的，至于我為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想，模模糊糊地記得，自己好像看了一本感人至深的書(shū)，讀著讀著我淚流滿面，心中為主人公悲慘的命運(yùn)憤憤不平，有一種復(fù)雜的情緒像蠶絲一樣慢慢地纏繞住了我的心，難受得快要喘不過(guò)氣來(lái)，有一種想把它續(xù)寫(xiě)下去的沖動(dòng)，讓可憐的主人公在幸福美好的結(jié)局里完結(jié)，于是情不自禁地拿起筆，鬼使神差地寫(xiě)下了好幾段話。至今還想不明白自己當(dāng)時(shí)是出于一種什么心情。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話：當(dāng)你對(duì)一件事起了沖動(dòng)，并有了執(zhí)著的追求時(shí)，那你就一定會(huì)成功。我的夢(mèng)想就是源自于這種沖動(dòng)，漸漸愛(ài)上了寫(xiě)作，如今已成了我執(zhí)著的追求，每每編織文字，我就不可自拔。
小船在一望無(wú)垠的大海上行駛，為了有到達(dá)岸邊的信心，需要的不只是指路標(biāo)，還有偶爾的一卷海浪相助。除了那次偶然間的觸筆，更多鼓勵(lì)我的動(dòng)力其實(shí)來(lái)自于那一次我永遠(yuǎn)忘不了的比賽。記得那是四年級(jí)時(shí)的作文比賽，作文題目早已爛記于心，那是因?yàn)樵诙昙?jí)的時(shí)候在學(xué)校的報(bào)刊上看到高年級(jí)的`同學(xué)的作文刊登在上面，心里很是羨慕，那時(shí)便開(kāi)始在心里構(gòu)思自己的作文。在作文比賽緊張嚴(yán)肅的氣氛下，我卻得心應(yīng)手，一氣呵成，結(jié)果拿了一等獎(jiǎng)，我的作文也刊登在了校報(bào)刊上。我欣喜諾狂，老師也給與了我肯定，讓我有了自信心，開(kāi)始向作家夢(mèng)大步地努力前行著，有如在海里搖晃不定的小船揚(yáng)起了新的一張帆，平穩(wěn)地行駛著，向另一個(gè)新的挑戰(zhàn)迎去。成功的終點(diǎn)線，少不了熱切的沖動(dòng)和努力的肯定。
每一個(gè)人的夢(mèng)想或許都不一樣，但是始終相同的是，只要我們堅(jiān)持不懈、鍥而不舍地追逐著我們的夢(mèng)想，并不辭辛勞地付出努力，同樣都能到達(dá)終點(diǎn)，收獲最美的感動(dòng)。夢(mèng)想很遠(yuǎn)，努力很長(zhǎng)。也許我的夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的，也許到了那個(gè)時(shí)候，現(xiàn)在僅剩的一點(diǎn)純真和幻想被殘酷的現(xiàn)實(shí)泯滅，但我一定會(huì)用我所有的時(shí)間，所有的精力，去為我的夢(mèng)想打好墊鋪！我要努力學(xué)習(xí)，好好讀書(shū)，開(kāi)闊我的知識(shí)領(lǐng)域！
一個(gè)夢(mèng)想的分量在于為它所付出的努力、汗水和它帶給人們的成功感。夢(mèng)想是一顆星，它會(huì)一直引領(lǐng)著我們，帶我們到一個(gè)新的起跑線，每一個(gè)夢(mèng)想都是遙遠(yuǎn)的的旅程，盡管我們邁出的每一步很微小，但積少成多、滴水成河、聚沙成塔，我們總會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。我的作家夢(mèng)，是屬于中國(guó)的夢(mèng)。我有夢(mèng)，中國(guó)也有夢(mèng)，我要努力把自己的夢(mèng)想，逐漸放大，轉(zhuǎn)化成對(duì)人民有利的夢(mèng)，讓卑微的我盡一份微小的力量。這，就是我的中國(guó)夢(mèng)，這，就是我最終執(zhí)著的目標(biāo)！
我的作家夢(mèng) 篇13
每個(gè)人對(duì)于明天，對(duì)于未來(lái)都有一個(gè)美好的愿望。我們也在為這個(gè)理想努力著，奮斗著，竭盡所能來(lái)實(shí)現(xiàn)這一個(gè)愿望。這個(gè)愿望，我們把它稱之為“理想”。
一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)“一個(gè)人如果沒(méi)有了理想，就相當(dāng)于失去了生活的目標(biāo)與追求”。是呀，我們每個(gè)人都有著一個(gè)屬于自己的理想，我也不例外。我的理想就是當(dāng)一位作家。
小時(shí)候，我常�？匆恍┩挄�(shū)。里面的一切深深地吸引了我�？蓯�(ài)的小精靈，漂亮的白雪公主，帥氣的白馬王子，都是我陶醉的對(duì)象。我多么希望有一天，我也能夠把白雪公主，白馬王子和小精靈“變”出來(lái)��！就這樣，我的“作家夢(mèng)”開(kāi)始了。
長(zhǎng)大了，我開(kāi)始接觸作文，開(kāi)始接觸寫(xiě)作。作文里的一個(gè)個(gè)好詞，一句句佳句，又令我陶醉其中。尤其是當(dāng)看到自己寫(xiě)的一篇作文時(shí)，內(nèi)心更是興奮不已，盡管那些作文是非常幼稚可笑的。
三年級(jí)的時(shí)候，我寫(xiě)的一篇作文被劉老師當(dāng)成范文在班上朗讀。劉老師夸獎(jiǎng)我作文里用了許多好詞。當(dāng)時(shí)我真的'是特別開(kāi)心，心里有一種巨大的成就感，那種喜悅我至今難忘。也許在別人眼中，這沒(méi)什么大不了的�？蓪�(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是意義非凡哪！這可是我第一次作文受到老師的好評(píng)！我捧著那篇作文，就像捧著一個(gè)寶貝，愛(ài)不釋手�；丶液�，我把那篇作文好好地收了起來(lái)，并時(shí)時(shí)拿出來(lái)看看。每次看，都忍不住自豪；每次看，它已變成了鼓舞我堅(jiān)持“作家夢(mèng)”的巨大力量。
讀到四年級(jí)，我的作文底功越來(lái)越深，受到老師好評(píng)的次數(shù)越來(lái)越多。每次一翻開(kāi)作文本，都會(huì)看到一個(gè)又一個(gè)的‘優(yōu)’。這些‘優(yōu)’，是我在實(shí)現(xiàn)“作家夢(mèng)”的道路上深深的足跡……
五年級(jí)，我的一篇《無(wú)私的母愛(ài)》榮獲校一等獎(jiǎng)。那次學(xué)校沒(méi)有頒發(fā)獎(jiǎng)狀，但我明白獎(jiǎng)狀只是一種形式而已，重要的是我寫(xiě)的文章能比人家‘更上一層樓’。六年級(jí)，我的一篇文章又榮獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)。殊不知，這些獎(jiǎng)，這些獎(jiǎng)狀，不是我炫耀的資本，而是我堅(jiān)定自己心中“作家夢(mèng)”的力量和來(lái)源！
曾經(jīng)，我也想過(guò)放棄，想過(guò)放棄自己的“作家夢(mèng)”，因?yàn)槲颐靼�，�?dāng)作家這一條路有多么艱辛，有多少磕磕絆絆，我不肯定自己能夠堅(jiān)持到最后。但是面對(duì)著一張張光輝燦爛的獎(jiǎng)狀，面對(duì)著老師對(duì)我的夸獎(jiǎng)與鼓勵(lì)，我在心底問(wèn)自己：我是不是不應(yīng)該放棄，我是不是應(yīng)該堅(jiān)持下去？最終，我還是選擇了堅(jiān)持。既然邁出了第一步，就要堅(jiān)持下去！成功的道路是曲折的，摔倒了，再站起來(lái)！沒(méi)什么大不了，至少我為自己的夢(mèng)想努力過(guò)，堅(jiān)持過(guò)。
我的作家夢(mèng)，你何時(shí)才能不是夢(mèng)呢？我期待著，但與此同時(shí)，我也會(huì)努力著，奮斗著，堅(jiān)持著！！
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