（優(yōu)）關(guān)于沉淀的作文23篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的（優(yōu)）關(guān)于沉淀的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
沉淀的作文 1
巖石經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久地積累沉淀，長(zhǎng)成了高山峻嶺；松脂經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久地積累沉淀，凝成了精美琥珀；沙礫經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久地積累沉淀，變成了璀璨珍珠……精華，源自于沉淀。
文學(xué)家黃侃，從小讀書(shū)十分刻苦，廢寢忘食，他起三更，爬半夜，捧起書(shū)就入神，仿佛就住在書(shū)的世界里。
平時(shí)吃飯，他都不出房門，總是準(zhǔn)備幾個(gè)饅頭，將辣椒、醬油等佐料擺在書(shū)桌上，蘸著吃。肚子餓了，拿起饅頭就啃兩口，再繼續(xù)進(jìn)入書(shū)的世界。
一次，看書(shū)看得太入迷了，黃侃吃饅頭時(shí)，不小心將饅頭蘸著硯墨、朱砂吃了起來(lái)，卻仍吃得津津有味，毫無(wú)發(fā)覺(jué)，仿佛在那一刻，整個(gè)世界都與他無(wú)關(guān)，他在知識(shí)的海洋里航行，忘掉了一切。
恰好一位朋友來(lái)訪，看到黃侃戲班子似的大花臉，不禁捧腹大笑，可黃侃卻不解其意。
“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過(guò)多年的積累，多年的沉淀，黃侃成為了武漢大學(xué)的資深教授。長(zhǎng)久地沉淀使他在眾人中脫穎而出！長(zhǎng)久地沉淀，改變了他的命運(yùn)；長(zhǎng)久地沉淀，使他成為一顆耀眼的.明星……
沉淀是一把鑰匙，開(kāi)啟成功之門；沉淀是一盞明燈，照亮未來(lái)的路；沉淀是一本厚書(shū)，記載著滄�！�
沉淀就像建高樓，一步步，一層層。
工人們頂著烈日，來(lái)到一片空地，拿出卷尺，劃分出一大塊地，用圍欄圍起來(lái)，發(fā)動(dòng)挖掘機(jī)，開(kāi)始打地基。一米，兩米，三米……地基越來(lái)越深，這意味著，這塊地未來(lái)將是一座高樓。
開(kāi)始建房子了，大伙拿著紅磚，一塊一塊，一格一格，一層一層，一面一面。水泥加紅磚，越來(lái)越高，越來(lái)越高。這座樓房用水泥與紅磚慢慢積累著，沉淀著。
一個(gè)月，兩個(gè)月……一座高樓拔地而起，出現(xiàn)在人們的視線中。它威震四方，發(fā)出雄偉的氣勢(shì)。周圍的小平房，顯得是那樣渺小平庸，那樣微不足道。水泥與紅磚的沉淀，使這個(gè)小城一下子高端起來(lái)。沉淀使平地出現(xiàn)了高樓大廈，沉淀使萬(wàn)物都有了生機(jī)與活力。
沉淀，讓巖石長(zhǎng)成高山峻嶺；沉淀，使沙礫變成珍珠；沉淀，使松脂變成琥珀……沉淀將自然界的常見(jiàn)之物變?yōu)檎鋵殻恋韺⑵椒驳氖挛镒兊脗ゴ螅?/p>
沉淀的作文 2
那天，我拖著疲乏的身子踏上了回家的路。腳尖剛點(diǎn)入家門，母親就迎了上來(lái)，喋喋不休地向我詢問(wèn)起近日在學(xué)校的情況如何如何，眼角邊流露出一種迫不及待的心情。這是我原本就已煩躁不安的心顯得更加煩躁起來(lái)。我打斷了母親的話，不滿地指責(zé)起她來(lái)：“好了，好了，我都好，你就別再問(wèn)了，我已經(jīng)夠累了，你就別再煩我了�！蹦赣H聽(tīng)罷，一下子怔住了，但她二話沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身輕輕地離去。隨即，我也干起自己的事情來(lái)了。過(guò)了幾分鐘，母親端著一杯暖茶躡手躡腳的推開(kāi)了門，唯恐打擾了我。緊接著，淡淡的朝我說(shuō)了一句：“孩子，喝杯茶，暖暖身子吧！”我頗為冷淡的接過(guò)了茶，卻猛地看到母親那雙泛黃的.，有著一道道刻痕的，顯得那么粗燥，不光滑的手。真的是這雙手嗎？真的是這雙手曾經(jīng)握住我的手一筆一畫(huà)的教我寫(xiě)字嗎？真的是這雙手曾經(jīng)一下一下的拍著我哄我睡覺(jué)嗎？真的是這雙手曾經(jīng)一針一線的為我縫過(guò)衣服嗎？可是，當(dāng)初母親的手不是柔嫩的，雪白的嗎？怎會(huì)發(fā)生如此巨大的變化呢？哦，我明白了，母親手上的刻痕正是見(jiàn)證我成長(zhǎng)的年輪，母親手上的裂口正是我對(duì)母親頂撞無(wú)禮的證據(jù)，母親手上掉落的粗皮也正是我在母親的心上切下來(lái)的一點(diǎn)一點(diǎn)的肉！母親把她的青春一點(diǎn)一滴的給了我，把她的生命一分一秒的給了我。是我?jiàn)Z走了母親的花樣年華，搶走了母親的大好人生，我儼然是個(gè)罪人！
而剛才的我，卻把母親對(duì)我的愛(ài)毫不留情的投進(jìn)了垃圾桶，把這份愛(ài)視為是累贅。我突然發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，錯(cuò)得太離譜了。我一下子無(wú)法控制我自己了，一頭撲進(jìn)了母親的懷里，我終于哭著說(shuō)出了這句話：“媽媽，我愛(ài)您！”
只有我知道，母親為我遞上的暖茶已經(jīng)不再是一杯普通的暖茶，而是一顆心，一顆衷愛(ài)兒女的心。而我，也因說(shuō)出了別人也許一輩子都不曾說(shuō)出的五個(gè)字而自豪。我以為，我做了一件令我這一生都不后悔的事！
筆雖止，情無(wú)盡……
沉淀的作文 3
歷史的長(zhǎng)河奔流不息，曾經(jīng)不只一次地徜徉其中，仰望著先哲圣賢們那一張張堅(jiān)毅的面龐。聽(tīng)著歷史的召喚，我逆流而上，拂去歷史的塵埃，尋找沉淀浮華的人，尋找令人們敬畏的事跡。
“云邊雁段胡天月，隴上羊歸塞草煙”哦，是你，堅(jiān)貞不屈的牡羊老人，北海十九年，你生活得怎么樣？隔著北海邊那漫天飛卷的鵝毛大雪，你那如同那群羊兒一樣枯瘦的面龐映入我的眼簾。忽然間，我意識(shí)到我的發(fā)問(wèn)是多么地蒼老而無(wú)力。十九年來(lái)，你將草根同氈毛一快咽下，渴了，便將雪花大口大口地吃下，這樣的生活又能怎樣呢？你忘卻了長(zhǎng)安城的燈紅酒綠，歌舞升平，懷揣著大漢與匈奴和睦相處的美好夙愿來(lái)到這荒涼的'大漠。高官厚爵，玉盤(pán)珍饈你視之如糞土，堅(jiān)定著“生是大漢人，死是大漢臣”的信念，你一次又一次地拒絕了大單于的勸降。甚至當(dāng)漢武帝一時(shí)昏庸，殺掉你全家的時(shí)候你仍然堅(jiān)貞不屈。無(wú)奈，哀嘆，他們把你流放北海，你趕著那群枯瘦的羊兒在荒涼的大漠里孤寂地行走著，寧愿做那高山雪蓮的神圣守望者�！澳笛蝌�(qū)馬雖戎服，白發(fā)丹心盡汗臣”啊！時(shí)間在這一刻定格，歷史在這一刻停滯，那一輪如血的殘陽(yáng)將你的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)……你無(wú)言，我亦無(wú)語(yǔ)。
目送著蘇武遠(yuǎn)去，我懷著一顆敬畏之心繼續(xù)躑躅著。不知不覺(jué)中，我邁入了一間陰暗潮濕的牢房中，昏暗的燈光下，一位頭發(fā)凌亂、衣衫不整的老人正在奮筆疾書(shū)�！叭斯逃幸凰�，或重于泰山，或輕于鴻毛”哦，是你，忍辱負(fù)重的司馬遷，面對(duì)著酷刑，你無(wú)所畏懼。你想的卻只是依據(jù)史實(shí)，不丑化什么，也不刻意美化什么憑著你的堅(jiān)韌不拔，一部“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的《史記》流傳于今，魯迅贊之為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”以史為鑒，可以知興替呀！你的目光猶如幽深而平靜的大海，讓我這只孤單的小船不在飄搖。
捧一曲流觴月，思一腔今古情。揚(yáng)鞭策馬駝鈴古道，玉扇躑躅杏花江南。我看見(jiàn)了沉淀的浮華，聽(tīng)見(jiàn)了歷史的哀嘆，愿圣哲們保持著內(nèi)心的淡泊，昂首闊步地走下去，愿我們永遠(yuǎn)保持著一顆敬畏之心！
沉淀的作文 4
生命是一個(gè)自然的過(guò)程，榮枯的樹(shù)葉便是最好的證明。
我沿著路旁慢慢地走，望著落葉在空中已經(jīng)盤(pán)旋，又落入大地的懷抱中。一片樹(shù)葉就這樣悄無(wú)聲息的完成了他的生命，這是一場(chǎng)生命的贊歌。
綠葉從爬上枝頭那一刻便在不停的呼吸，極力為枝干提供養(yǎng)分。沒(méi)有葉的樹(shù)便像鳳凰般沒(méi)有了羽毛，鳥(niǎo)兒般沒(méi)有翅膀。生命本就是各類事物互相制約又互相和諧生長(zhǎng)的過(guò)程，缺少任何部分，那都將是不完美的。
落葉的飄搖使我再次陷入沉思，流星劃過(guò)星空的'一瞬，曇花的極力一現(xiàn)，他們?cè)谏淖詈笠豢陶宫F(xiàn)著生命極致的輝煌，令人振奮。這不僅使我又對(duì)樹(shù)葉多了一層敬意。
落紅有情，落葉亦有情。即便是不能在枝頭看朝陽(yáng)冉冉升起不能看花兒寂靜凋落，但他仍然選擇落入大地母親的懷抱中，滋養(yǎng)著這一方凈土�；鞔耗嘁惨o(hù)根，落葉的生命是美麗的。
《飛鳥(niǎo)集》中寫(xiě)道：“使之生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”大概說(shuō)的都是樹(shù)葉，這樣吧。自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。落葉是一首絕唱，一次生命的詮釋。
落葉，沉淀著生命的美麗。
沉淀的作文 5
都說(shuō)一個(gè)人在上了年紀(jì)之后會(huì)越來(lái)越喜歡回憶過(guò)去，并且還遇到的也都是年輕時(shí)候一些美好的事情。對(duì)于這個(gè)說(shuō)法自己是深有體會(huì)，學(xué)生時(shí)代的自己也總喜歡回憶小時(shí)候，或者回憶過(guò)往發(fā)生的一些事情。
可是每當(dāng)想起的時(shí)候總是過(guò)去的一些不好的事情，曾經(jīng)也一度以為自己的記憶力出了問(wèn)題，滿腦子里儲(chǔ)存的都是一些不好的回憶。
可是后來(lái)隨著時(shí)間的推移和歲月的沉淀，自己慢慢的發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)想起過(guò)往的'一些事情，腦海中漸漸浮現(xiàn)的都是一些美好的畫(huà)面。無(wú)論是關(guān)于父母的還是關(guān)于朋友的，你自己留在心底的更多的是歲月和生活和身邊的人對(duì)自己的饋贈(zèng)，他們?cè)?jīng)也用生命中的全部來(lái)溫暖自己。
別總有人說(shuō)我們不應(yīng)該原諒那些傷害過(guò)自己的人，可是自己畢竟只是一個(gè)普普通通的凡人，走過(guò)得人生路也只是普普通通的沒(méi)有太多的大起大落。關(guān)于生命中的感情也只是平平淡淡的，經(jīng)過(guò)歲月的沉淀之后，留下的也都是一些美好得畫(huà)面。
這個(gè)時(shí)候就覺(jué)得自己特別的應(yīng)該感恩，感恩歲月的沉淀和時(shí)間的過(guò)濾，讓自己的回憶中裝滿了美好的畫(huà)面。
沉淀的作文 6
歷史，真叫人沉重。
從一開(kāi)始，心便無(wú)端地凝重著。
喜歡在泛黃的歷史里尋覓，組裝那些似曾相識(shí)的文字；喜歡看黑白底片的歷史中看王室興衰，看到前人一聲浮沉，喜歡在歷史老師上下翻起的'板書(shū)中失落，沉重，哀痛……興奮。
曾經(jīng)尋找蘇東坡歌賦赤壁的那方碎礫，曾經(jīng)多次夢(mèng)回岳飛。昨天還高唱著“壯志饑餐胡虜肉，笑談唱飲匈奴血�！焙蔚葔阎竞狼�！“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！奔热贿x了精忠報(bào)國(guó)，縱然馬革裹尸，縱然出生入死，但又何妨！一生兢兢業(yè)業(yè)，只可惜那秦檜一記拳一折奏，便毀了他一生風(fēng)云。而今，他只悲吟著“抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈�！庇衷鯌z得“待從頭，收拾舊山河，朝天闕�！惫倘粺o(wú)用。他的生命，也便如一塵沙礫，慢慢飄落，不斷被歷史壓縮，最終沉淀成浪費(fèi)一闋《滿江紅》，升華了岳飛莊重悲涼的靈魂。
一次次隨著歷史慢溯，看關(guān)山日落，看威武揚(yáng)鞭，登幽臺(tái)，聽(tīng)陳子昂一曲高歌……歷史沉淀了前方的塵路，沉淀了烽火狼煙的喧囂，沉淀了眾多不屈的魂靈……最后，抹平了歷史的滄桑。
歷史只是一記散沙，是時(shí)間，沉淀了歷史，將他綿延成了一河流沙，亙古不息，一代代，傳承著，記錄著，流逝著……
沉淀的作文 7
腦海中，那份愛(ài)，今天才打撈出來(lái)，回首，那份愛(ài)，竟還在靜靜地等待。
開(kāi)學(xué)了，該換過(guò)一個(gè)新文具盒了，我一提，老媽竟?jié)M口答應(yīng)！我們——上街了！
媽媽陪著我，逛了五六家文具店，卻沒(méi)有一個(gè)合我心意的，當(dāng)時(shí)，正是炎熱的夏天，媽媽熱得口干舌燥，而我，正愜意地吃著剛買的冰棍，這炎熱對(duì)于我而言，是蕩然無(wú)存的。終于，我們走到了盡頭，媽媽的額頭上布滿了豆大的汗珠，我央求媽媽買瓶水，雖然我一點(diǎn)兒也不渴，但是，可以看出媽媽很渴，媽媽也絕不會(huì)給自己買水喝，可是，只要我一開(kāi)口，她立馬給我買。
果然，一瓶擰開(kāi)的水遞到了我的面前，我假裝喝了一口，留下了大半瓶水給媽媽，見(jiàn)到這大半瓶水，媽媽臉色全變，硬是要讓我喝上一口水，你知道嗎？我在喝的時(shí)候，竟看見(jiàn)——媽媽咽了一口唾沫，豆大的汗珠慢慢地滴下來(lái)，她的手在抖！這可是老年人的癥狀呀！想到這兒，我的心里很不是滋味兒。我的.手慢慢垂落了下來(lái)，媽媽接過(guò)瓶子，正準(zhǔn)備擰上瓶蓋，我也不知哪兒來(lái)的力氣，喊道：“媽媽，你自己喝吧！”我的鼻子一酸，眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)……
那份愛(ài)，現(xiàn)在想想，倒也挺溫暖。
沉淀的作文 8
也許時(shí)間長(zhǎng)了，我們會(huì)看清彼此的真面目。也會(huì)在哪些變態(tài)的故事里面，看到那些喪心病狂的成分。
其實(shí)我們也沒(méi)有必要，每個(gè)人都在這種心情里面，去沉淀自己，去放飛自我。如果你的錯(cuò)誤，也曾經(jīng)再這樣的小細(xì)節(jié)里面，有所體現(xiàn)，那么我想我不會(huì)真的'去明白，很多東西。
他們也曾經(jīng)想象過(guò)，那么好聽(tīng)的聲音，對(duì)于你來(lái)講，或許都變成了另外一種不同的方式。
你選擇去外地旅游，那些都是屬于你的自由。
但是這樣的行程，對(duì)于你來(lái)說(shuō)，也總是顯得那么不切實(shí)際。每個(gè)人都會(huì)懂得，這樣的風(fēng)險(xiǎn)，其實(shí)并不是每個(gè)人都能擔(dān)當(dāng)?shù)钠鸬模覀冃枰o自己一個(gè)交代，也需要再這樣的環(huán)節(jié)當(dāng)中，去看到更多的東西。
其實(shí)沒(méi)有那么珍貴。
不過(guò)是你自己的自欺欺人罷了。
如果真的可以去選擇，那么我們所有的一切，其實(shí)也都在這樣的環(huán)境里面，去看得懂更多復(fù)雜的是是非非。而當(dāng)你真的經(jīng)歷過(guò)這些事情之后，你才會(huì)真的發(fā)現(xiàn)，這些對(duì)于你來(lái)說(shuō)，都是可以控制的小事情。
已經(jīng)難不住你了。
沉淀的作文 9
十一假期的一個(gè)中午我在看書(shū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令人震驚的消息——中國(guó)人平均每年閱讀的書(shū)籍只有0.7本！0.7本！而美國(guó)、英國(guó)的人均閱讀量卻是中國(guó)的好幾倍。
一個(gè)擁有5000年悠久歷史和深厚積淀的文明古國(guó)的兒女們?cè)趺醋兊萌绱藴\膚，是信息化時(shí)代到來(lái)的`緣故嗎？抑或我們已經(jīng)變得驕傲自滿？但我們有何資本呢？
今天的我們過(guò)于浮躁。
作家浮現(xiàn)于水面，忙于快餐文化，卻沒(méi)心思做正餐；商人改頭換面，變成“山寨克隆家”，全然沒(méi)有自己的企業(yè)文化；家長(zhǎng)心浮氣躁，將孩子送如五花八門的“興趣班”，使孩子輸在起跑線上……
為何我們變得如此浮躁？難道我們有什么偉大的成就嗎？才走向繁榮的中國(guó)就開(kāi)始飄飄然了？
我們應(yīng)該反思，在人人沉醉與快餐文化的同時(shí)，我們能依舊忠誠(chéng)于古典文學(xué)嗎？在人們都追求省錢的產(chǎn)品，我們能潛下心來(lái)研究自己的產(chǎn)品，做出自己的品牌嗎？在社會(huì)各種各樣的壓力和誘惑下，我們能堅(jiān)持給孩子屬于自己的快樂(lè)，給他們寧?kù)o和諧的教育嗎？
我們能！所以我們就要將自己所能做到的事做好！就要將自己的本色發(fā)揮出來(lái)！
作為一個(gè)中學(xué)生，我又有了一個(gè)新的目標(biāo)——為中華之沉淀而讀書(shū)！
沉淀的作文 10
人就像一臺(tái)每天運(yùn)轉(zhuǎn)個(gè)不停的電腦，獨(dú)處使生命的電腦暫時(shí)關(guān)機(jī)休息，讓心靈沉淀，使靈魂升華，悠游在獨(dú)處的海洋中。
人在獨(dú)處不免會(huì)感到孤獨(dú)，覺(jué)得自己像一只落海的螞蟻一樣無(wú)助，但獨(dú)處時(shí)其實(shí)就是在學(xué)習(xí)如何與自己相處，享受沉靜。獨(dú)處時(shí)有人感到無(wú)助、不安，有人卻怡然自得，每個(gè)人都會(huì)獨(dú)處的'時(shí)候，學(xué)習(xí)與自己的靈魂相處是相當(dāng)重要的，獨(dú)處時(shí)有人冥想，有人寫(xiě)作，有人睡覺(jué)，讓心靈中的雜質(zhì)沉淀，忘去煩惱，讓生命的海洋平靜無(wú)波。
人是群居動(dòng)物，天生怕獨(dú)處，但是現(xiàn)代社會(huì)中我們常常要一個(gè)獨(dú)處，雖然人們怕孤單寂寞，但獨(dú)處是生命中重要的一環(huán)，古代的詩(shī)人從獨(dú)處時(shí)發(fā)現(xiàn)靈感，現(xiàn)代的上班族在獨(dú)處時(shí)沉淀心靈，當(dāng)人們煩惱時(shí)也會(huì)獨(dú)處，使自己冷靜，思緒平靜。群居動(dòng)物需要獨(dú)處，會(huì)獨(dú)處的人類需要群居，群居與獨(dú)處是互相依靠，密不可分。獨(dú)處使人翱翔在心靈的藍(lán)天中，是天上的白云，是飛翔的鳥(niǎo)，也是一片隨風(fēng)飄的葉片。
獨(dú)處是人心的沉淀，是生命的升華，是心靈的凈化，它使我們忘去所有的煩惱，讓我們得心如一杯清水一樣清澈。
沉淀的作文 11
又到除夕歲末，家家戶戶都喜氣洋洋地撕去舊春聯(lián)，樂(lè)陶陶地?fù)Q上新春聯(lián)。小小的路面上，揚(yáng)揚(yáng)灑灑的落下一層紅，就象一年的積淀，一整年的時(shí)光流過(guò)，悄無(wú)聲息的只剩下這層沉淀。
又是一年，
撕去舊春聯(lián)，總會(huì)留下一圈糨糊的痕跡，一年一圈，越來(lái)越多。小時(shí)候，很討厭這一圈又一圈的粘痕，那該死的糨糊怎么也弄不干凈。而今，驀地發(fā)現(xiàn)，這一圈又一圈的.粘痕就像是歲月的年輪，一年一年，毫不留情地附上門板，層層疊加。
白駒過(guò)隙——人們似乎很很鐘情于用這個(gè)詞來(lái)形容人生。我很想知道有多少條隙供白駒躍過(guò)，或許只有知道這個(gè)數(shù)字我才能好好珍惜這有限的幾條隙。
但毫無(wú)疑問(wèn)的，我們的年輪總在增加。這使得我們象蘋(píng)果一樣，越來(lái)越大，然后成熟，落地，最后漸漸萎縮，身上出現(xiàn)難看的褶皺，消失？對(duì)，消失！
不！不甘心！是吧！大把大把的年華，怎能容忍就這樣被年輪吞噬，消耗？！就象流星，即使生命的出人頭地只有短暫的一瞬，但是就算燃燒自己，也再所不惜，是吧？
沉淀的作文 12
免不了失望，如果無(wú)法忘卻，不如學(xué)會(huì)沉淀。
一杯水，即使落滿灰塵也依舊澄明，因?yàn)樗贸恋�；一口井，即使遇到暴雨也依舊可以清澈，因?yàn)樗贸恋�。沉淀不是一種激昂的反抗，沉淀不是一種憤怒的振蕩，沉淀更不是一種消極的順從。
沉淀是一種胸懷，是一種失意后的恬淡，是一種失敗后的冷靜，當(dāng)一種事無(wú)法改變，只好選擇沉淀，因?yàn)榭梢猿恋硎б猓恋硎。恋硗纯嗪筒恍摇须y以忘卻的污濁與痛，所有難以抹去的傷痕與愁，全都靜靜地沉淀在心靈的最深處。
痛定思痛，失意后的天空依舊湛藍(lán)。歌德經(jīng)歷了愛(ài)戀破滅的'痛苦，他也曾憂傷，也曾彷徨，一次次內(nèi)心的掙扎，一次次苦苦的追尋……。終于，他不再振蕩這種痛苦，靜下心來(lái)，用紙筆沉淀不幸的往事。他在沉淀中，找回了心靈的平靜，完成了一部不朽的著作—《少年維特之煩惱》。有一種痛，無(wú)法選擇忘卻，那就選擇沉淀！沉淀往事，不僅能治愈心靈的創(chuàng)傷，還能升華精神，啟迪靈魂，從而使精神得到洗禮，痛苦得到升華。
沉淀的作文 13
在人生的道路上，難免會(huì)發(fā)生一些不愉快，不順心的事，其實(shí)這些并不重要，重要的是我們對(duì)這些事情的態(tài)度。
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇叫〈〈一杯水〉〉的文章：一位叫麥克的美國(guó)人自從失業(yè)后，心情糟透了，為了排除心中的`痛苦，他找到鎮(zhèn)上的牧師，尋找解脫的方式。牧師聽(tīng)完麥克的訴說(shuō)，把他帶進(jìn)了一個(gè)古舊的小屋，屋里唯一的一張桌子上放著一杯水。牧師微笑著說(shuō)：“你看這杯水它已經(jīng)放在這里很久了，幾乎每天都有灰塵落在里面，但它依然澄澈透明。你知道為什么嗎？”麥克認(rèn)真思索，好像要看穿這杯水，思索良久，他恍然大悟地說(shuō)：“我懂了，所有灰塵都沉到杯底了�！�
在漫長(zhǎng)的人生路上，我們需要經(jīng)歷很多事，但有些事可以忘記；有些事想忘記卻很難。既然不能忘記，那就記住它們吧，讓它們沉淀在心里，成為永遠(yuǎn)的記憶。并用寬容的心慢慢的接受它們，讓它們沉淀下來(lái)，這樣你就會(huì)擁有美好的未來(lái)，你的心靈也會(huì)因?yàn)檫@些記憶而變得更加純潔.充實(shí)。然而，做一個(gè)會(huì)沉淀自己的人很難，因?yàn)槲覀兺鶗?huì)為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而垂頭喪氣，而怨恨在心，甚至勾心斗角。我在生活中就是這樣一個(gè)人。為了一次考試失利
，我會(huì)難過(guò)兩三個(gè)月；為了和同學(xué)的一次爭(zhēng)吵而和對(duì)方絕交；為了一次不愉快的經(jīng)歷，而整天愁眉苦臉……現(xiàn)在社會(huì)上，能沉淀自己的人越來(lái)越少了，我想這與現(xiàn)在社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)有著直接的關(guān)系吧……
但無(wú)論怎樣，我們都要學(xué)會(huì)坦然面對(duì)生活，只有這樣，我們的生活才會(huì)變得更加美好！
沉淀的作文 14
太陽(yáng)的離開(kāi)是倉(cāng)促的，甚至我以為是夢(mèng)境，但可惜不是，我捍了臉發(fā)現(xiàn)很痛。于是，白天，在最后一堂體育課的折磨下，宣告結(jié)束。
在下午五點(diǎn)左右，我疲憊不堪地逃離學(xué)校，晃晃悠悠地騎上自行車。
涼絲絲的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，疲勞有點(diǎn)一掃而光的感覺(jué)。忽然很希望這條路能永遠(yuǎn)沒(méi)有心頭，讓我能夠這樣一直走下去，不用再費(fèi)心腦細(xì)胞去想肩上背的東西里的任何一道題。
家，還是義無(wú)反顧地立在我面前了。
我一手扶著自行車，邊往車庫(kù)中推邊看了一眼殘陽(yáng)的余暉。輕輕推開(kāi)扇鐵制的.大門，空氣中傳送著父母的爭(zhēng)執(zhí)聲。我習(xí)慣地直接回到自己的房間。也許，我回來(lái)得并不是時(shí)候。
很沉很沉的夜色，無(wú)聲息降臨在七點(diǎn)鐘左右。我推開(kāi)窗戶，迎著晚風(fēng)極舒服地嘆了一口氣。思緒不斷阻擋回憶的“播放”，恍惚間又憶起那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)代。我不斷追尋，仍空空蕩蕩，找不回的日子。
無(wú)止境地嘆息，在風(fēng)中睡意居然無(wú)了。大人們總認(rèn)為青春應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮，陽(yáng)光燦爛，卻不知道那只是一美麗的神話。青春的憂郁同樣是一生中不可承受久重。再嘆息。
這時(shí)，門被推開(kāi)了，隨著那句重復(fù)千萬(wàn)遍的“做完早點(diǎn)睡”而再度還原。是啊，別再享受過(guò)去了。盡管我學(xué)籍，過(guò)去是過(guò)不去的。
是的，那些說(shuō)念念不忘手事情總是在念念不忘的過(guò)程中被我們丟失，無(wú)論多么轟轟烈烈。畢竟，生活仍在繼續(xù)。
單薄的青春已被沉淀，快樂(lè)的回憶已被過(guò)濾，而接下來(lái)，新歷程才剛開(kāi)始……
沉淀的作文 15
要對(duì)寫(xiě)作素材進(jìn)行積累
杜甫曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，而陸游也提到“汝果欲學(xué)詩(shī)，工夫在詩(shī)外”。他們的言辭之間似乎傳達(dá)著朱熹在《觀書(shū)有感二首》中所表達(dá)的“問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)”的深刻含義。
筆者建議同學(xué)們可以通過(guò)閱讀經(jīng)典名著，剪貼報(bào)刊雜志，收集人群交談的精彩對(duì)話，欣賞影視作品，聆聽(tīng)新聞信息，吸取專題報(bào)告的知識(shí)，記錄哲理散文的心得等多種方式來(lái)廣泛積累知識(shí)，并將其儲(chǔ)存起來(lái)。這樣可以使自己在音樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)、戲劇、建筑、書(shū)法、篆刻、科技、財(cái)經(jīng)、文體等各個(gè)領(lǐng)域的大文化、大文學(xué)、大藝術(shù)中快速提升，提高個(gè)人觀察社會(huì)、感悟人生、闡發(fā)理念的能力。
對(duì)音樂(lè)素材的人文積淀
欣賞音樂(lè)不僅可以提升我們的審美情趣，還能在緊張學(xué)習(xí)之余，細(xì)心聆聽(tīng)維也納古典樂(lè)派的代表人物，如弗朗茨·海頓、莫扎特和貝多芬等音樂(lè)大師的美妙音樂(lè)，同時(shí)閱讀有關(guān)他們的傳記和樂(lè)曲介紹，以豐富自己的.知識(shí)。
對(duì)口頭表述進(jìn)行訓(xùn)練
在前蘇聯(lián)，作家阿·托爾斯泰在他的《論戲劇創(chuàng)作·劇本》中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讓你珍惜語(yǔ)言，讓每一個(gè)字都像利箭一樣，一直射到觀眾的心坎上!”我認(rèn)為這句話告訴我們，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)運(yùn)用語(yǔ)言，說(shuō)出精彩的話語(yǔ)，讓每個(gè)字都充滿力量，直擊聽(tīng)眾的內(nèi)心。
沉淀的作文 16
剛剛看了一個(gè)沒(méi)有結(jié)果青春時(shí)愛(ài)情故事，最后男女主人公在慘不忍睹的成績(jī)和父母的咒罵下選擇分手，可中考已然迫近，最后成績(jī)突出的女主人公落榜了，她沒(méi)有怨恨只是彼此間不再有了歡笑只是擦身而過(guò)后的無(wú)語(yǔ)無(wú)聲，和略顯成熟冷靜的背影......
青春時(shí)的我們情?初開(kāi)，往往會(huì)期待那故事中完美刻骨的愛(ài)情，于是在心底便滋長(zhǎng)了一顆弱嫩的幼苗。我們的愛(ài)情沒(méi)有金錢利益的熏陶，沒(méi)有身份地位的懸殊，我們時(shí)常會(huì)悉心的關(guān)照對(duì)方，試圖用自己的行動(dòng)拂去他/她心里的暗影，哪怕僅是一個(gè)淡雅的微笑也會(huì)令自己暗下手舞足蹈一陣。未來(lái)的藍(lán)圖被彼此幻想的色彩斑斕，一切都籠罩在紫色的朦朧中。
可青春時(shí)的愛(ài)情也往往會(huì)被殘酷的現(xiàn)實(shí)所無(wú)情擊碎，物競(jìng)天擇我們沒(méi)有理由再去追尋往昔的歡樂(lè)，離校了我們不得不去打拼自己的將來(lái)，維持那柔弱的“愛(ài)”實(shí)在不易，心底那弱嫩的幼苗便在果實(shí)還未成熟之際死掉了。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，那段青澀的戀情也被淹沒(méi)在歷史的'塵土掩蓋，也許我們會(huì)憶起那時(shí)的點(diǎn)滴，也許也會(huì)嘆氣遺憾自己懦弱的放棄，但只要不后悔那便時(shí)段值得珍藏的故事，真正的愛(ài)忘我無(wú)私，或感天動(dòng)地舒雅平凡。青春的我們本就沒(méi)有余力去感受愛(ài)，也不負(fù)擔(dān)不起愛(ài)的真實(shí)重量。往往動(dòng)情后剩下的僅是落魄，讓那份不成熟的愛(ài)沉淀在心底，用微笑詮釋它的涵義，他日成熟之際再去拂去灰塵掀開(kāi)自己的傾慕也許是一種不錯(cuò)的選擇。
沉淀的作文 17
每個(gè)人的童年都充滿了甜蜜笑聲與悲傷淚水。不管童年是苦是甜，我想都會(huì)另人難以忘懷，那畢竟是人一生最純真可愛(ài)的年代。我的童年也有許多難忘的故事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都如星光一樣沉淀在心中，歷歷在目。不管是心酸苦澀的成長(zhǎng)歷程，還是如詩(shī)夢(mèng)幻般的純真幻想，都忘不了，也不想忘。
20xx年xx月xx日―曾祖母去世了。
這天早晨，我推開(kāi)爸爸媽媽的房門，叫他們起床，電話響了起來(lái)，是在老家的外婆打來(lái)的，說(shuō)曾祖母今天早上去世了。媽媽一下子痛哭起來(lái)，我也愣住了―怎么會(huì)這樣？曾祖母與我雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾次面，但是畢竟血濃于水啊！
我們晚上8點(diǎn)到了曾祖母家，走進(jìn)老舊的小客廳，曾祖母那蓋著白布的遺體映在眼中，我哭了，一下子痛哭起來(lái)。媽媽更為傷心......
人死不能復(fù)生。我慢慢地走向房頂（農(nóng)村的房子），坐在房頂上，望著那比愛(ài)琴海還要蔚藍(lán)的天空，那閃閃爍爍的.星辰，那一輪美妙的月亮，感到心中一陣落寞，眼淚順著流了下來(lái)。倏而，一個(gè)流星滑過(guò)天際，華麗而完美地落下。聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，人死之后會(huì)有一顆星星落下。一生樸素善良，待人寬厚的曾祖母竟然去世，星星都傷心了......
往事，如星光沉淀在心中，雖比不上月亮璀璨的光環(huán)，但也足以照亮我前進(jìn)了路途，人生漫漫，我難以忘記。天上的太陽(yáng)，月亮依舊每天按時(shí)的輪回，我的心中從此又多了一顆星星，成了我一生也不會(huì)忘的星光......
沉淀的作文 18
我捧著一杯熱氣騰騰的奶茶，嘆了口氣，看著奶白色的空氣在黑夜中凝聚成各種形狀，有種莫名的感嘆。
時(shí)間是殺不死的強(qiáng)盜，留給我的只有滿滿的回憶和沉淀著的愛(ài)。
春，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，您曾在春天的一個(gè)夜晚抱著我坐在陽(yáng)臺(tái)上豎著一顆顆升起的星星告訴我：“孩子，你看，春天到了，連星星也出來(lái)了，萬(wàn)物都會(huì)復(fù)蘇的�！蹦�承諾過(guò)會(huì)帶我去看出生的爬山虎和喇叭花呢！現(xiàn)在，春天又叨叨了，您告訴我，你是不是也會(huì)復(fù)蘇呢？我們一起去看爬山虎好不好。這次，我會(huì)扔掉那沉淀了灰塵的爬山虎。您會(huì)送我沉淀著愛(ài)的爬山虎，對(duì)吧？
夏，一個(gè)炎熱的季節(jié)。有您在，我的夏天不會(huì)熱。你會(huì)在午睡時(shí)用你那不算大的身軀為我遮住陽(yáng)光，看著我睡夢(mèng)是淺淺的笑出神；你會(huì)在夜晚拿著一把木扇不停的扇呀扇，我時(shí)�？匆�(jiàn)您早上揉膀。那是，我回校您又做夢(mèng)啦。您就會(huì)說(shuō)，對(duì)呀，夢(mèng)里在打你的小屁股呀！然后我們一起聊呀笑啊。我捂著那把沉淀著灰的扇子，時(shí)光磨去了它的光澤，卻也沉淀了它無(wú)比厚重的愛(ài)。
碩果累累的球，白雪皚皚得冬，那一個(gè)季節(jié)都少不了您��！
打開(kāi)奶茶該，那沉淀的`奶茶粉莫名是我心酸，突然感覺(jué)比肩酸酸的，“噠”一滴眼淚墜落到哪沉淀的奶茶分鐘，見(jiàn)了以北的傷感。
時(shí)間這個(gè)殺不死的強(qiáng)盜，留給我的只有滿滿的回憶和沉淀的愛(ài)。
沉淀的作文 19
考前，考生需要適當(dāng)調(diào)整自己的期望值，期望值過(guò)低或過(guò)高都會(huì)引起不良效果。同時(shí)，切忌出現(xiàn)一些負(fù)面的心理暗示，一旦出現(xiàn)情緒波動(dòng)、煩躁不安，盡量采用一些積極的心理暗示進(jìn)行調(diào)節(jié)。
比如，在學(xué)習(xí)煩躁時(shí)，可以這樣想，“我現(xiàn)在真高興，學(xué)了一整天，學(xué)習(xí)了很多東西，真令人高興”“我這門學(xué)化學(xué)得不錯(cuò)”“剛才我學(xué)習(xí)狀態(tài)真好，繼續(xù)下去吧”……和家人、老師發(fā)生小摩擦?xí)r，可以對(duì)自己說(shuō)：“老師和家長(zhǎng)真辛苦，全心全意為了我們，我要尊敬他們，要向他們學(xué)習(xí)�！痹诳紙�(chǎng)上，可以和自己說(shuō)：“很好，我很鎮(zhèn)靜，我真高興，狀態(tài)真好，別人做得那么快，該出錯(cuò)了吧�！庇靡恍┓e極的心理暗示進(jìn)行調(diào)節(jié)。
考生們緊張地復(fù)習(xí)應(yīng)考時(shí)，家長(zhǎng)們也承受著巨大的心理壓力。有些家長(zhǎng)請(qǐng)假在家全天陪孩子，幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍著孩子轉(zhuǎn)，家長(zhǎng)自己非常緊張，搞得孩子也感到緊張。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)一定不要過(guò)于緊張，該做什么就做什么，保持平常心，給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭氛圍�！爸锌计陂g，家長(zhǎng)的任務(wù)就是關(guān)心孩子的.身體安全和飲食衛(wèi)生，不要讓孩子在中考期間生病即可。
緊張備考的同時(shí)，希望家長(zhǎng)和考生都可以放松下來(lái)，不要把自己繃得太緊了，讓心慢慢沉淀下來(lái)，讓知識(shí)慢慢沉淀下來(lái)，以一種最好的狀態(tài)去迎接中考。
沉淀的作文 20
回憶，是你對(duì)過(guò)去的影片進(jìn)行的真情回放。然而回憶不是復(fù)習(xí)人生的功課，而是對(duì)自己的總結(jié)，是去體驗(yàn)人生長(zhǎng)河中沉淀了的形形色色但卻“飽經(jīng)風(fēng)霜”的石礫。
酒是陳的香，越是好酒，它的歷史也越久，越久就越香。生命也大概如此。時(shí)間在一滴一滴流水中積成大河，生命在一次次經(jīng)歷中積成生活。它就像一條無(wú)止境的絲帶，被風(fēng)吹得一直延長(zhǎng)不見(jiàn)了蹤影，越久越長(zhǎng)，就越美麗越神秘。
回憶生活如同品酒，每一次的品嘗都會(huì)有不同的心得，而且每一次的'認(rèn)識(shí)都在提高和變幻。年少時(shí)回憶生活，對(duì)過(guò)去的錯(cuò)誤和反抗會(huì)感到后悔，并會(huì)學(xué)好改正；站在人生中點(diǎn)時(shí)回顧過(guò)去，對(duì)逝去的青春感到惋惜，卻更加明白了生活，學(xué)會(huì)了珍惜；坐在夕陽(yáng)的木椅上回首往事，卻對(duì)沉淀的一生多一份坦然，心中的寧?kù)o更為坎坷旅途蓋上一層淡淡的迷蒙，生命因而顯得朦朧、深蘊(yùn)，充滿了深遠(yuǎn)，無(wú)盡的神秘。
我喜歡歷史，因?yàn)槟切╇x我們遠(yuǎn)去了的，就如同人類對(duì)走過(guò)的人生的回憶，對(duì)那些沉淀了的藝術(shù)，經(jīng)過(guò)幾千年歷史的孕育，更加閃閃發(fā)光，它的神秘與不盡讓多少人傾注一生。
當(dāng)美好經(jīng)過(guò)沉淀，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮成為歷史，它的美被一層薄紗輕輕覆蓋，矗立在不遠(yuǎn)的前方，卻又可望而不可及，因而更加美麗，這樣的美充滿無(wú)盡的神韻。
然而回憶，這種朝花夕拾又更讓欣賞者增添了對(duì)生命的理解與珍重。
沉淀的作文 21
那天的大街上，一切都如同復(fù)制過(guò)了一樣，依然是那么平靜。
突然一輛搖搖晃晃的垃圾車打破了這寧?kù)o的時(shí)刻，它笨重的身體被垃圾填得滿滿的，像一個(gè)初次學(xué)習(xí)走路的嬰兒一樣，左搖右晃，十分不穩(wěn)當(dāng)。垃圾車前的老奶奶和它一個(gè)樣，很是吃力地拉著車。
就這樣子走了許久，那個(gè)老奶奶一不留神，腳底一滑，失足跌在地上，她拍拍身上的塵土站起來(lái)，卻看見(jiàn)了令她吃驚的一幕：垃圾車巨大的車輪輾過(guò)一粒石子，重心不穩(wěn)竟“轟！”地一聲倒在地上，里面的垃圾如同洶涌的江水似的掉了出來(lái)，散落在地上。
老奶奶呆住了，那是她辛苦了一個(gè)上午的結(jié)果啊，她的.臉上擠滿了絕望、憂傷。
許多人捂著鼻子匆匆跑過(guò)，沒(méi)人幫助她。
幾秒鐘后，一個(gè)高大的身影來(lái)到老奶奶面前，那不是路口那個(gè)警察嗎！他扶了扶他那圓圓的眼鏡，彎下腰，他要做什么？正當(dāng)我疑惑時(shí)，他做出了一個(gè)令我震驚的舉動(dòng)：他用雙手，幫老奶奶把垃圾一堆堆捧起，放進(jìn)車內(nèi)……奶奶臉上的憂傷、絕望也被他一起捧走了。
過(guò)了好久，終于清理完了所有垃圾�！爸x，謝謝……你��！”奶奶激動(dòng)得連連道謝，警察叔叔沒(méi)說(shuō)話，只是送給她一個(gè)微笑。
望著老奶奶遠(yuǎn)去的背影，我對(duì)警察又有了一種新的看法，那是一個(gè)榜樣，一種力量——也是一種愛(ài)。
沉淀的作文 22
日落時(shí)，昏暗處。
我站在這座小城的最高處，俯視著樓房、商鋪、街道和熙熙攘攘的人流。
炎熱的夏天在落日的余暉下，也許更加熱鬧，而我的世界里寥寥寂寂。
坐下來(lái)，任熏風(fēng)鋪面，汗水微滲。幾只鳥(niǎo)兒從頭頂劃過(guò)，帶著婉轉(zhuǎn)喜悅的歌聲，它們乘風(fēng)而來(lái)，乘風(fēng)而走，知我否?
蟬鳴在林間嘶啞著，與鳥(niǎo)鳴應(yīng)和著。靜下心聆聽(tīng)這大自然的背景音樂(lè)，節(jié)奏鮮明，旋律優(yōu)美。哦!心靈需要這種寧?kù)o，需要沒(méi)有機(jī)械的喧鬧，也需要洗滌。
我抬頭仰望，西方的天空好似鍍了一層金，暈染著姿態(tài)各異的云兒。
紅日漸漸向西邊墜去，在那地平線，云彩與樹(shù)梢與路燈的交界處，紅綠交映時(shí)，日暮漸漸歸山。
在黑暗降臨的時(shí)刻，燈光次第的亮起來(lái)，天上的繁星也閃爍起了微光，一切顯得那么和諧。
在無(wú)邊無(wú)際的夜里，這座小城，沉浸在寧?kù)o而又深邃中，特別的靜謐，也正是這份安靜，讓我在黑暗中可以認(rèn)真的珍惜，屬于我一個(gè)人的.時(shí)光;可以認(rèn)真的思考，屬于我一個(gè)人的印記。
我數(shù)著一顆一顆的星星，希望漆黑的夜晚能照亮我的心房，不，它只會(huì)輪回;我閉上眼睛，希望用眼簾關(guān)閉所有的鏡頭，不，它還會(huì)打開(kāi)。
等待歲月的改變，只會(huì)阻礙前進(jìn)。
低下頭，靜靜思考：很多，總要失去，才會(huì)懂得;很多，即使珍惜，也會(huì)離去;很多，明知是個(gè)錯(cuò)誤，卻也還會(huì)堅(jiān)持。
歲月在走，容顏易逝，只有待時(shí)光靜下來(lái)，讓它沉淀在寧?kù)o里，沖刷喧囂與躁動(dòng)。
時(shí)間散了往昔，而沉寂，就是生命的真諦。
沉淀的作文 23
歲月總可以讓我們沉淀下來(lái)，讓我們的心也沉靜下來(lái)。亂了一天的秋風(fēng)，亂了一天的心，靜了靜心，發(fā)現(xiàn)今天這一天忙忙碌碌的，卻還是沒(méi)做什么事情。
有些時(shí)候總是忍不住感嘆人性的丑陋，和歲月的流逝之匆匆。我該如何度過(guò)這些歲月，如何度過(guò)我的以后。我該如何努力才能讓大家都開(kāi)心，才算是不負(fù)眾望，我到底該怎么做。我也很迷茫，好像我怎么做，都討不了大家的喜歡，我似乎只能一直這樣。這樣迷迷茫茫的，不知道自己接下來(lái)的路到底怎么做。在我面前總有兩條岔路口，可我總是走錯(cuò)的那條。很難受，這個(gè)時(shí)候卻從來(lái)都沒(méi)有有個(gè)人在我身邊指引著我在哪里走。一切都只能靠我自己，歲月沉淀下來(lái)了什么，我不懂。暑假的日子漸漸的流逝，有些時(shí)候真的感覺(jué)自己挺無(wú)趣的，活的也挺失敗的。
明明有機(jī)會(huì)讓自己的生活都好起來(lái)的，明明可以開(kāi)始好好努力的'，可是我就不。我就是不去努力，有些時(shí)候?qū)ψ约憾际遣惶�，這個(gè)世界上果然最難戰(zhàn)勝的就是自己吧， 我實(shí)在是難以克服自己，去好好的努力。不會(huì)討好，甚至很多事情我都會(huì)覺(jué)得羞恥，很客套的事情我會(huì)覺(jué)得很難受，可是別人卻覺(jué)得沒(méi)有禮貌。但是我偏偏不能過(guò)自己心里的那道坎，就是說(shuō)不出口。仔細(xì)想想，我真的是一個(gè)特別失敗的人啊，哪怕知道怎么走，可是我就是執(zhí)拗的要走自己認(rèn)為的那條錯(cuò)的路。或許別人覺(jué)得很傻，甚至我自己都覺(jué)得，可是有些時(shí)候天性使然，我也很難改變。歲月依舊，可我心迷茫。
是我太怨天尤人，還是太失敗。
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