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挖番薯作文精品(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的挖番薯作文，歡迎大家分享。
挖番薯作文1
陽光暖和極了，仿佛在預(yù)示著我的好心情。知道這是為什么嗎？那是因?yàn)槲覀兘裉煲サ硖令餐诜砝病?/p>
終于到了，這里安逸的沒有一絲城市的喧囂，地上鋪滿了紅薯藤，襯上藍(lán)色的天空，再加上一陣陣泥土的氣息，我感受一種回歸大自然的愜意。拿著老師給我的`鋤頭，像戰(zhàn)士沖鋒一般，大吼一聲沖向了離我最近的番薯藤，我使出九牛二虎之力鋤了下去，“呼呼呼”我開始喘氣了。
這時(shí)，我扭頭看看其它人，有的人緊鎖眉頭，眉頭成了一個(gè)“幾”字；有的人滿頭大汗，汗水順著臉頰流了整張臉；還有的人眉開眼笑，大喊道：“哈哈！我的這個(gè)番薯好大呀！”我也繼續(xù)低頭挖了起來，因?yàn)槠渌硕纪诹撕脦讉�(gè)了，而我連一個(gè)也沒挖起來。
突然，我想到了科學(xué)課學(xué)過的“杠桿原理”有了用武之地，我先把鋤頭深深地扎進(jìn)泥土，再用手使勁地撬。果然，不少泥土都被撬開了，番薯也終于露出了它的腦袋，我又用這個(gè)方法挖了許多個(gè)番薯。直到老師提醒我們結(jié)束了，才紛紛停下手中的活兒，依依不舍地離開了番薯地。
通過這件事，我感受到農(nóng)民們真的很辛苦，因?yàn)橹煌诹诉@么一會(huì)兒，我的手就已經(jīng)生疼了，更何況是農(nóng)民們呢。
挖番薯作文2
這周，我們?nèi)チ碎L(zhǎng)樂學(xué)農(nóng)基地。在那里，我們進(jìn)行了許多有趣的活動(dòng)，其中，我最感興趣的是挖番薯。它不僅有趣，還能體驗(yàn)收獲番薯的喜悅。
幾天前，我們常常聽一至六班談?wù)撍麄兺诘姆碛卸嗝创�、多么好，真叫人羨慕！所以，大家都期盼著挖番薯的到來。
周四下午，我們終于拿著鋤頭走在地里了。遠(yuǎn)看田野，雖然前面的班已經(jīng)挖走了許多番薯，但剩下的部分仍然綠油油的。大家沖進(jìn)田里，立刻干得熱火朝天，不一會(huì)就傳出一些喜悅的叫聲：“挖到了，挖到了！“這里有個(gè)大的！”“好多番薯�。 比缓笠粋�(gè)個(gè)跑過來，把手中的番薯扔進(jìn)筐里，然后興高采烈地走了。
我沒有鋤頭，所以我只好用手挖。過了一會(huì)兒，顧語桐也來幫忙。過了大約一分鐘，我的`手碰到一個(gè)硬東西，我急忙小心翼翼地刨開土壤，發(fā)現(xiàn)底下有一個(gè)好大好大地番薯！我和顧語桐欣喜若狂，使勁地抓、刨、挖，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把它扒了出來。更為驚奇的事情發(fā)生了：這個(gè)大番薯被我們扯出來時(shí)，還帶出來一串小番薯！我們大喜過望，手忙腳亂地抱起他們?nèi)フ倚炖蠋�。徐老師看到了，也哈哈大笑�?/p>
回家后，媽媽把番薯烤給我吃，我吃得津津有味，似乎從來沒有吃過這么好的番薯。因?yàn)�，這是我親手挖的番薯呀！
挖番薯作文3
周六早上，媽媽說：“我?guī)阃诜砣グ桑 蔽衣犃烁吲d得跳了起來，連忙拉著媽媽的手問：“我們?nèi)ツ睦锿谘剑俊眿寢屨f：“快去準(zhǔn)備兩把小鋤頭跟著媽媽出發(fā)吧�！�
我扛著小鋤頭跟著媽媽來到番薯地，番薯藤長(zhǎng)得很茂盛，綠綠的鋪滿了菜地。我心想這番薯一定是很大個(gè)的吧！我迫不及待地拿起小鋤頭使勁往土里挖，鋤頭卻被番薯藤給纏繞住了。媽媽看到此景，笑呵呵地對(duì)我說：“不要太心急，先扒開葉子拉開藤蔓，然后把周圍的土挖開，再用你的小鋤頭使勁往下挖�！�
聽了媽媽的話，我照著她教我的.方法繼續(xù)用小鋤頭使勁挖，不一會(huì)兒，就挖出了許多形狀各異的大番薯來，有圓圓胖胖的，有長(zhǎng)長(zhǎng)瘦瘦的……
我和媽媽挖了很多很多的番薯，裝了滿滿一大袋，我們高高興興地回家了。這次挖番薯雖然很累，但是我很快樂！
挖番薯作文4
周末，妹妹約我一起去挖番薯。今天一早，我們就興致勃勃地出發(fā)了。
到了外婆家，我迫不及待地扛起鋤頭，妹妹拿起小鏟子，一路小跑來到地里，咦?番薯在哪兒呢?只見外婆“唰唰唰”地割掉一些心形的葉子和藤，說：“挖吧，每一根藤下面都是番薯�！�
我用盡吃奶的力氣，舉起鋤頭挖下去，泥土里露出一點(diǎn)紫紅色，“番薯!番薯!”大家興奮地叫起來，我又挖了幾下，大半個(gè)番薯露出地面來，我一把抓住它，像拔蘿卜一樣用力拉，“喀嚓”番薯斷成了兩截，真可惜!我太心急了。
我馬上換了一根藤，小心翼翼地一邊挖一邊刨土，直到周圍的土都松了，我才抓住根部，輕輕抖動(dòng)著把沉甸甸的番薯從土里拎了出來，哇!原來是三個(gè)連在一起的胖番薯�！肮炜�，我的大番薯!”這時(shí)妹妹也挖出了番薯，正樂得大叫�！澳銈冋婺芨�!”外婆連聲稱贊。
我挖!我挖!我挖挖挖!
勞動(dòng)是辛苦的`，勞動(dòng)也是快樂的。
挖番薯作文5
又到了挖番薯的時(shí)節(jié)了，今天爺爺去地里挖了一籃子番薯。
說到番薯，那可是一種家喻戶曉的經(jīng)濟(jì)作物。它長(zhǎng)在地底下，橢圓形，兩頭尖尖的，外表粗糙。番薯有好些品種，如果從顏色來分，它可以分為紫番薯，這種番薯的顏色是茄子紫的；南瓜番薯，它的顏色是黃色的'；還有白色的香蕉番薯，吃起來特別香。
你可別小看這些番薯表面上很不起眼，但它可是寶貝呢。電視上和報(bào)紙上都說番薯能防癌，特別是紫番薯，它對(duì)人的腸胃消化系統(tǒng)很有幫助。紫番薯里面的淀粉含量很高，吃起來可以增加人的糖分，到市場(chǎng)上去買這種番薯，價(jià)格還不菲呢！
一般，我們吃番薯以煮、蒸、烤為主。每次走在街上，如果聞到烤番薯的香味，我都會(huì)忍不住流口水。我們農(nóng)村里番薯種得多的人家還會(huì)用它曬干，或是煮熟了用炭火烘干，那個(gè)味道最好。
聽媽媽和奶奶說以前條件不好的時(shí)候經(jīng)常吃番薯都吃膩了。現(xiàn)在生活水平提高了，像城里的人還吃不到了。你如果送他們這些土貨，他們就會(huì)高興得不得了。
我想也是，現(xiàn)在送番薯已經(jīng)成為一種時(shí)尚了。
挖番薯作文6
今天，我和爸爸還有弟弟一起到鄉(xiāng)下挖番薯。
到了田里，我們看見那里到處都是番薯，番薯藤的樣子是這樣的：一根又細(xì)又長(zhǎng)的藤上有很多葉子。
我們開始挖了，我看見那個(gè)泥土好像破裂了一樣的.地方，心想：一定是番薯寶寶成熟了，要想從土里“鉆”出來了吧！于是，我就用鋤子把泥土刨開，刨了半天，也沒見一個(gè)番薯出來，正在我灰心喪氣的時(shí)候，不想挖了，覺得這里已經(jīng)沒有番薯的時(shí)候，番薯卻出來了，讓的心情一下子很開心，于是，我就使勁地挖呀，挖呀，就把番薯挖破了，當(dāng)我第二次挖的時(shí)候，我就小心翼翼地把旁邊的泥土刨開，就把番薯挖出來了。
后來我們把番薯挖好了，就滿載而歸地回到了家。今天我們很開心，因?yàn)槲覀兺诹艘淮蠖逊砘丶摇?/p>
挖番薯作文7
10月3日下午，陽光燦爛，我們?nèi)业胶贾萘间疽疤J灣玩。
首先我們?nèi)ネ诜恚眱r(jià)：10元一人。我們買完票就趕緊沖向挖番薯的地方。挖番薯的地方就是一大片，一大片的田野。我們主要挖的是紅寶寶（紅番薯）。
我第一個(gè)沖向田埂，田埂很滑，我差點(diǎn)摔跤。我拿起小鋤頭一下又一下地挖著番薯，真開心！不久，半個(gè)小番薯出來了。正當(dāng)一個(gè)小番薯出來時(shí)一個(gè)大籬笆鏟了出來，所有的泥土都撲了出來。天哪，我心里想。
我眼睜睜地看著一大堆地紅番薯不知誰是誰的.堆積在那里。我趕快跑上去找，找啊找，哦！就是它！不長(zhǎng)不短，就是它！
我特別開心！接下來我按照前面的樣子又挖了兩大串出來，真是大豐收！
我太高興了！我真希望下次可以再去挖番薯。
挖番薯作文8
前天，我一家三口和弟弟一家三口去同山玩。
第二天，我們出去玩，除了我們，公公也來了。我們走在田埂邊，這有青菜、玉米、高粱等這些農(nóng)作物正是收獲的季節(jié)，高一點(diǎn)的農(nóng)作物都彎了腰。
我們過了“紅星塢”水庫，看見一片番薯地，我弟弟看了就想挖，我們就同公公去了。去時(shí)還看見番薯葉下一個(gè)個(gè)洞，拒公公說是被野豬搞了破壞�！翱禳c(diǎn)嘛，別看了，去了啦！”我弟不耐煩的.叫起來。我們便加快了腳步。
到了田里，我沖上去亂挖一通，不過還好我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)。我爸爸教我要周邊先挖開來，再把番薯扳出來。我照作一個(gè)較小的番薯被我挖了出。一波未平，一波又起。我們又發(fā)現(xiàn)了番薯了。這回輪到我爸爸挖了，他拿著鏟柄在這個(gè)番薯周邊挖起來。挖了一會(huì)兒，番薯松動(dòng)了，可是怎么也不出來，我爸爸憑經(jīng)驗(yàn)往下挖，就發(fā)現(xiàn)下面還有很大一塊，便不停地往下挖。我爸費(fèi)了九牛二虎之力，終于把它挖了出來。
我們拎著番薯滿載而歸了。
挖番薯作文9
秋天到了，我和爺爺插的9平方米的番薯熟了。
在這一天的早上，我一大早就起了床。準(zhǔn)備了挖番薯的工具，有鋤頭、鐮刀和籮筐，就去叫爺爺。番薯就種在我家不遠(yuǎn)處的菜地里。番薯葉長(zhǎng)得很茂盛，只是原來綠綠的葉子變成紫色了。爺爺把藤都翻到一邊，就用鐮刀割了起來，并對(duì)我說：“你把番薯藤一小捆一小捆的.捆起來�！蔽艺f：“番薯藤還有什么用。”爺爺說：“這既能做綠肥，又能做豬飼料�！蔽抑琶靼自瓉矸硖龠�能派上用場(chǎng)。不一會(huì)兒，爺爺把藤全割完了。
捆完了番薯藤，接著我們就開始挖番薯。只見爺爺一鋤下去，往前一翹，三四個(gè)紫紅色的番薯就從地里滾了出來。爺爺笑著說：“這番薯真大!”我用雙手抱起一個(gè)，啊!足足有一斤重。我笑著喊著：“奶奶，快來看番薯豐收了�！蹦棠炭戳艘残Φ煤喜粩n嘴，笑著說：“亮亮，這里也有你的功勞。”我聽了非常高興。
的確，這些番薯是我和爺爺一起種下的，以后的除草、施肥、除蟲、翻藤都是我做的，爺爺只在上面指導(dǎo)。我明白了爺爺?shù)挠靡饬�，他是要我感受一下勞�?dòng)的辛勞。我也明白了什么叫“種瓜得瓜，種豆得豆”。
挖番薯作文10
星期天，我和媽媽一起去尚田外婆家挖番薯。在路上我看見金燦燦的稻谷被風(fēng)一吹，一浪一浪地像波濤滾滾的大海。我又看見火紅火紅的楓樹葉像一枚枚郵票，隨風(fēng)飄飄灑灑……好像在歡迎我們的到來。
到了外婆家，我們興高采烈地拿好工具跑向田地。來到地里，在外婆的指導(dǎo)下，我順著番薯藤找到了番薯的'大概，然后拿起鋤頭先把番薯周圍的泥巴刨開，漸漸地番薯就探出了腦袋。我用力一拔，但它還是紋絲不動(dòng)地在那里，只好再刨去一些泥土，有時(shí)還不小心把泥土刨到了媽媽的身上，我們還都哈哈大笑。刨著刨著，番薯松動(dòng)了，我便使勁一拔，一個(gè)“雙胞胎”立刻破土而出展現(xiàn)在眼前，我樂壞了，高興得不得了。雖然當(dāng)時(shí)的陽光很強(qiáng)烈，照得我們都汗流滿面，但我們還樂不可支。
這次挖番薯真是有趣啊！
挖番薯作文11
時(shí)間的長(zhǎng)河在不斷流逝，往事如煙隨行。而在奶奶家的挖番薯經(jīng)歷，一直深深地刻在我的腦海里。
那是金秋十月的一天早上，我們?nèi)規(guī)翔F鍬、鋤頭和水桶興致勃勃地去田里挖番薯。整個(gè)路程，我就像踏著輕風(fēng)一般，洋洋得意。
不一會(huì)兒，我們來到了番薯田地，映入眼簾的是綠油油的番薯葉，密密麻麻地布滿了田間。我二話不說，挽起衣袖準(zhǔn)備大干一場(chǎng)！挖著挖著，我發(fā)現(xiàn)番薯都是形狀各異的：有圓的、有長(zhǎng)長(zhǎng)的、有短粗的……沒有一個(gè)番薯是相同的。最令我驚喜的是，我挖出了一個(gè)手心形狀的.番薯。我大喊一聲：“爸爸，快來看，我挖到了一只手番薯！”爸爸立馬趕了過來，看到我疑惑不解的神情，他拿起番薯定睛一看，露出了微笑，對(duì)著我說：“兒子，我小時(shí)候跟你一樣，有同樣的想法。后來經(jīng)過老人家的指點(diǎn)我就明白了。只要我們?cè)谕诜砜臃N番薯的時(shí)候，我們挖的坑是怎么樣的，它就會(huì)長(zhǎng)成什么樣�！蔽衣犃酥�，覺得這簡(jiǎn)直是太神奇了！爸爸看到我兩眼發(fā)光的樣子，一直笑個(gè)不停。
一次挖番薯的經(jīng)歷，讓我受益匪淺。我收獲到的是親自下田的體驗(yàn)過程，還有那好奇心所帶來的樂趣……
挖番薯作文12
“哦！太棒了！我們要去屋頂生態(tài)園過收獲節(jié)啦！”我興高采烈地叫著。
整好隊(duì)伍，每個(gè)同學(xué)臉上都是神采飛揚(yáng)，楊老師帶領(lǐng)我們來到五樓屋頂生態(tài)園。一到這兒，我們每個(gè)人都躍躍欲試。這里，就是我們一覽眾山小的地方！楊老師說：“這就是我們班的種植地……”我只聽到這么一句，因?yàn)槠炔患按男囊呀?jīng)顧不上聽老師說其它的'了，“徐搏愷下去吧！”“耶！”我像一只小兔子似的兩腳一跳，跳到了下面來。興奮過度，我差那么一點(diǎn)點(diǎn)就要摔倒了！我們一起在用力地把番薯藤拔起來呢。
你看，有一些同學(xué)一用力，連著把番薯也給拔出來了，真是大力士��！之后，老師又派了一些同學(xué)開始挖番薯�？粗麄兺诔鲆粋�(gè)個(gè)胖乎乎的番薯，我的眼睛都紅了，手也癢癢了。楊老師繼續(xù)說：“你們可以上去了，上面的人下來繼續(xù)挖吧�！痹捯魟偮�，我就像脫了弦的箭，飛奔下去。我和姚張浩一起合作，可是我倆挖了好長(zhǎng)時(shí)間都沒有一點(diǎn)收獲，好失望啊。我們正想放棄時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)番薯，于是又加大了馬力干活！哈哈……我們一挖就是一個(gè)六胞胎來，太幸運(yùn)了。我們高興地笑了，正所謂“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村！”
挖番薯作文13
那是一個(gè)秋高氣爽的日子，陽光溫柔地?fù)崦蟮兀淮笤�，四年�?jí)的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下到鄉(xiāng)村，開始豐富有趣的`學(xué)農(nóng)之旅。
下午，教官領(lǐng)著大家來到一片番薯地，大家扛起鋤頭，挽起褲管，一起沖向田地�！皝硌剑 睅讉�(gè)男生大聲喊道。不過一會(huì)兒，我們便投入到挖番薯的樂趣中，同學(xué)們?nèi)齼蓛删墼谝黄�，大家說說笑笑，還發(fā)現(xiàn)了許多稀奇古怪的小昆蟲！幾個(gè)男生還把蟲子放到別人手里、頭上，還嘻嘻哈哈大聲笑著，玩著惡作劇……一個(gè)個(gè)紅薯娃娃都已被“捉”了出來，頭頂紅紅的，還頂著一頂“綠帽子”，身上圓溜溜的，好像一個(gè)又一個(gè)“小胖子”出現(xiàn)在我們面前。
漸漸地，天黑了下來，大家歡聲笑語地抱著自己的戰(zhàn)利品走了出來。褲子上、衣服上、甚至臉上、頭發(fā)上都沾上了泥巴，幾個(gè)人還把身上的泥亂甩到別人身上，一副樂呵呵的樣子。
半天下來，有趣的挖番薯給我們帶來了美好的回憶，身上雖然臟兮兮，可是這一段挖番薯的體驗(yàn)，至今都讓我們記憶猶新……
挖番薯作文14
聽說八卦田里有美國(guó)的番薯好挖，我央求媽媽帶我去。
今天，媽媽帶我來到八卦田。一進(jìn)門，我就看見旁邊立著一個(gè)小木板，上面寫著“番薯地”。可我看見的卻是光禿禿的黃土地，哪里有番薯？我知道番薯是匍匐莖，葉子爬在土地上。我急得直跺腳，說押“完了，完了！我們來遲了。番薯都被挖完光了！”這時(shí)，我看見田間站著一位老爺爺頭戴草帽，皮膚曬得黝黑。他向我走過來，說：“小朋友，急什么？番薯都藏在地下呢！我為了方便你們挖番薯，把番薯藤清理干凈了�！彼媚_尖指了指土地。我才看清楚地上都露出一截莖，莖下就有番薯。我請(qǐng)教老爺爺怎么挖番薯。他教我拿起鏟子，把莖周圍的土挖松，推開，就出現(xiàn)了一個(gè)小山包。這時(shí)候就要小心翼翼地往小山包里挖，我終于看見了番薯紅紅的外皮。我抓住莖，左右搖晃，就像拔蘿卜一樣，把番薯拔了出來。我興奮地大叫押“哇！這么大的.番薯！”這個(gè)莖上結(jié)了兩個(gè)番薯，足足有一斤多重。引得別人投來羨慕的眼光。這下我來勁了，一連挖了緣棵莖。我大豐收了，可媽媽要大出血了，因?yàn)橐豢们o要猿塊錢。
我背著沉甸甸的番薯，高興地回家了。
挖番薯作文15
今天，我們?nèi)ネ诜�，我挺不自信的想：能挖出來嗎？這厚厚的土里有什么寶貝？
我們拿著老師發(fā)給我們的工具——頭上尖尖的竹子。挖呀挖……看見身邊的同學(xué)都挖出了紫紅色、胖乎乎的“大石頭”�，F(xiàn)在我的心里沒有底了。同學(xué)們挖到番薯的歡呼聲催促著我，我又開始起勁的挖了，我的挖法不像在挖寶藏，倒像“考古挖掘”。
這時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“石頭”，“清理”了一下，再次發(fā)現(xiàn)另外幾個(gè)“石頭”，（小心有毛毛蟲�。遗d奮地想大喊，那種感受恐怕只有你親身體驗(yàn)過才有感受！現(xiàn)在番薯只露出一個(gè)頭，你千萬不要直接把番薯拿出來哦！——因?yàn)樗鼤?huì)斷掉的。（嘿！一分為二，欲速則不達(dá)嘛�。┻@時(shí)你要把旁邊的土拋開（這個(gè)活有點(diǎn)費(fèi)力氣），不一會(huì)兒一個(gè)紫紅色的小腦袋便露出身來。好長(zhǎng)，特激動(dòng)！
我們?cè)诔剡呄锤蓛暨@胖乎乎的'番薯，就可以燒著吃了，一想到杭州路邊賣番薯的，口水就會(huì)直流，（嘿嘿）那噴鼻的氣味啊！真是無可抵擋！希望火旺一點(diǎn)！這鍋番薯燒的太漫長(zhǎng)了！
蓋子掀開后，金燦燦的番薯特別耀眼，水蒸氣給它了神秘面紗。我拿了一個(gè)小的——真好吃，一會(huì)兒功夫就吃光了，這是我們用勞動(dòng)換來的！叫我吃100個(gè)也行！番薯的味道在我嘴里回味無窮……
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