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我的老師初中優(yōu)秀作文
我有一個幽默風趣但又極其嚴厲的數(shù)學老師——孫廣敬老師,他不僅是我們的數(shù)學老師還是我們這幾個班的年級主任。 我為什么說他幽默風趣又極其嚴厲呢?因為在他的課堂上同學們沒有一個敢說話的',但是我們都會被他逗笑,有時還會笑得肚子疼。 有一次,在數(shù)學課上老師讓我們寫作業(yè),我很快寫完了。第二次上數(shù)學課的時候,老師讓我過去。他說:“蔣浩童,你早飯吃的什么呀?”我說:“一個雞蛋,兩個腸!崩蠋熣f你午飯吃什么呀?我說:“一碗大米飯一個雞排。”老師又說:“你晚飯吃的什么呀?”我說:“一碗小米粥,一個煎餅果子。”老師還說:“你快成一個飯桶了,吃什么不忘,為什么忘加正方向呀?”老師一下子給撕了!爸貙!”老師說完后就走了。我又利用課下時間寫了一張。
然后,我又交給了老師。老師說:“原點都畫成古代的長槍了,小心被誤傷了。”老師說著說著又給我撕了。
這次我利用小自習時間寫,我寫呀寫,寫呀寫,鄧盛太小聲給我說:“哥們,忘寫問題了!蹦菚r我已經寫了一個大題了,我于心不忍哪!我就在前面寫了一個問題,自己以為能瞞天過海,沒想到還是被發(fā)現(xiàn)了,老師真是火眼金睛呀!老師這次更干脆,二話沒說,又把我的作業(yè)給撕了。最后我認真,認真,再認真;努力,努力,再努力。第四次終于沒有撕我的作業(yè) 。
還有一次老師講課,講跑了題,本應講數(shù)學卻被老師講成了地理。我們在做數(shù)學練習冊時,有很多人那個銀行的標志不知道,老師講了又講,最后畫了一個地圖講了起來!岸A懔悖《A懔!”下課時間到了。老師還沒有停下來的意思。最后上課鈴響了老師才停了口。
這就是我的老師——孫廣敬老師。有機會一定要見見呀!
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