- 記住這一天作文 推薦度：
- 記住這一天作文 推薦度：
- 記住這一天作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（優(yōu)）記住這一天作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的記住這一天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記住這一天作文1
當一輪噴薄的紅日從東方升起，當中國人民富強的生活呈現(xiàn)在我們眼前，我們?yōu)橹袊姆睒s露出自強的笑臉，但此時歷史的警鐘也在耳畔回響，是呀，哪些屈辱的歷史怎能忘記？
那血淋林的一天，我們怎么能忘記？
天昏，地暗，凄風，苦雨。那天，慘無人性日本鬼子殺進南京南京城頓時被一種沉重、悲哀的氣氛所緊緊包住，那些像禽獸一樣的日本人，四處在南京城一片燒殺搶掠，三十萬人都悲哀地倒在了日本人血淋林的屠刀下。有些人被日本人當成了刀把，活生生地被刺死，沉重的倒在日本人冰冷的倒下，有些人在這一天失去了眾多親人，淚水浸濕整個臉龐，悲痛欲絕，有些婦女被日本人所無理捉弄，哀苦難言。這天怎么能叫我們忘記？
那血淋林的一天，我們怎能忘記？
那些灰白的照片歷歷過目在眼前，我們的心好像被一顆堅利的針深深刺入，這些沉重的畫面被我們深深地刻在了心里，像一塊堅硬的磐石，永不移動。我們不能忘記它們，不能讓那屈辱感動搖，這是歷史，悲壯的歷史！我們應該以比記住現(xiàn)在的富強更深刻地把它記住，成為不可缺少的一部傷！
那血淋林的一天，我們怎能忘記？
如今那些蠻橫無理的日本鬼子要改編歷史，他們要改動他們國家的教科書，讓日本的孩子認識到已扭曲的歷史！不，歷史是公平的.，屠殺那一天那慘忍的畫面是永遠不能用筆改過來的！它深深地記在了每個有良知的中國兒女的心中，不改變。
那血淋林的一天，我們怎能忘記？
如今中國繁榮昌盛，我們不能忘那痛心的歷史，帶著沉重的屈辱感，我們要使現(xiàn)在的中國更加富強，我們努力學習，為中國的進步增添自己一份力量！爭取讓未來的中國站立在眾國的頂峰！
深記歷史，笑面未來。那一天，永不忘記！
記住這一天作文2
秋風輕快的吹來,在他心中漾起一圈又一圈的漣漪.伴隨者對這個世界的一點失望,對自己愚蠢行為的一點懊悔,他結(jié)束了自己的生命.那一刻,空氣是停滯的,充斥著猩紅的香味,他的血液噴濺而出,在空中飛散成唯美慘烈的弧線.呼吸消殘,生命抽離成一條黑色的線~~~~~淡去,消失.地面上,一朵又一朵嬌艷的薔薇像洶涌的潮水驟然間鋪蓋了整片操場,沒有根與葉,只有鮮艷得不似人間應有的嬌美.
如果說,什么是最簡單的解脫方法,我想,大概這就是吧.一瞬的疼痛,所有的煩惱都隨著疼痛的消失不再回頭,而采取這種方法,卻又使多少愛你的人的那顆脆弱的心相玻璃杯那樣碎了.有些傷,隨著時間的流逝會慢慢愈合,而這原本水晶般透明的玻璃心該用什么去修補才會像原來一樣呢?一個人的離去,又該使多少人的精神支柱轟然倒塌, 使多少人原來的希望破滅呢?如果沒有了目標,只是跟著來往的`人群向前走,那么這跟行尸走肉又有什么區(qū)別呢?
珍惜自己的生命吧!學會如何去面對挫折吧!
人生的旅途不可能一帆風順,挫折是不可避免的,沒有挫折的人生是不完整的,自古雄才多磨難,挫折能磨礪強者的意志,能給人奮發(fā)向上的勇氣,挫折可以讓人更多冷靜地審視自己,更加勇敢的面對現(xiàn)實;挫折使人富有朝氣,生氣勃勃,豐富多彩;挫折能夠磨礪人的意志品質(zhì),發(fā)揮人的潛能,只有大智慧的人才能頂住挫折的打擊.如果面對挫折,只會選擇那種極度消極的方式,那么又有誰能夠成功呢?
記住這一天,記住這些教訓.即使有多悲傷,即使有多不舍.
記住這一天作文3
初冬的天空由昏黃抹成鉛灰，又一下子全部被染黑了。寒風夾雜著細細的雨珠劃過我的臉頰，用手攏了攏衣口，身子往里縮了縮，可溫暖的氣息還是溜入了寒風中。路旁的燈光鋪得一地繁華，我走向那個路口。
“這么冷的天，也不知道多穿點。”責怪中藏著關(guān)懷的話語從耳邊傳來，我微微一驚，繼而抬頭望向他。“來，穿上�！彼汛钤谑稚系囊路归_，披在我的肩上，手搭在我的肩上，稍稍有些灼熱的溫度透過衣服滲到我的肩上。他打開雨傘將我護在傘下，“我們走吧�！彼焓挚酆梦乙路募~扣說道。
醺黃的燈光撥開逐漸成型的`雪花，天地間一片靜謐。紛揚的雪花吻上傘面，幻化成水珠蜿蜒流落。我把頭垂得很低，整個人都蜷縮在衣服里。寒風不時溜入脖頸，引起一陣微顫。
我抬頭望去，他的手在寒風的肆虐中已經(jīng)凍得發(fā)紅，可還是把我護在傘下，讓我獨享傘下微弱的溫暖。絲絲別樣的感覺從他握傘的指間滋生，好似溫潤又仿佛溫和。
我伸出雙手，不管風是如何呼嘯，堅定地握住那只染成桃色的手，“爸爸，我來撐一會兒�！彼鄣椎捏@訝化作若有若無的微笑，松開我肩上的手，卻牽起我另一只垂在身旁有些僵直的手，稍微有些粗糙的手包住我的手，微微摩擦著我的手背，像是要把那一股溫暖注入我的心間。
他輕輕地撥開我的手，重新握住傘，帶著笑意的眼睛看著我。紛紛揚揚的雪珠變作大片的雪花，漫天飛揚。透過雪花，我清晰地看到他的眼睛，在燈光的描繪下，露出點點欣慰與喜悅……
記住這一天，這個讓我感到溫暖的一個冬天。
記住這一天作文4
這一天，與以往沒什么兩樣，卻又不同凡響。
這一天，我像以往一樣坐車去上興趣班，正在想心事時，耳畔響起了一段對話：“媽媽，我得到紅領(lǐng)巾了！”“哦”。抬頭望去，原來是一個小女孩和一位女子。她們的對話還在繼續(xù)：“媽媽！老師說戴了紅領(lǐng)巾就應該做個好孩子，我要做個好孩子！”“嗯，你努力吧！”那名女子還是看也不看一臉興奮的小女孩，自顧自地玩手機。女孩還在問問題：“媽媽，紅領(lǐng)巾為什么是紅的，而不是白色、藍色呢？”那名女子不耐煩說“因為工廠就是做的紅色的唄，你哪兒來這么多問題……”“阿姨，您不能這么說！”就在這時一名看上去上初中的大哥哥站起來一臉正氣地責備道，“紅領(lǐng)巾是用革命烈士的鮮血染成的.，其尊嚴是不可冒犯的，您怎么能這樣說；我們現(xiàn)在的幸福生活都是用革命戰(zhàn)士們的鮮血與生命換來的，我們所有人都應該感激他們，而您卻還在這里說這樣的話！”全車人都被這一席話給驚呆了，一個個直愣愣地看著那位大哥哥，誰也沒說什么，大家都瞪大了眼睛，一臉不可思議，大概誰也沒有料到大哥哥會有這樣的舉動。那名女子也被說得啞口無言，低下了頭。這時，他到站了，便下了車，留給我一個揚長而去的背影。
我是中國人，我為此而自豪，這一天，我永遠不會忘記！
記住這一天作文5
這一天，拉開窗簾，一片灰色布滿了我的視線。就連以前能隱隱約約看到的山，如今也與灰色融為一體，好似世界末日。
這一天，看著空氣污染指數(shù)：嚴重超標。本來在這個時候，早上打開窗戶，深深的呼吸一口新鮮空氣，想一想就是一件美好的事情。而現(xiàn)在，我只能戴上口罩出去上學。打開樓門，迎接我的不再是藍天白云與人們的笑容，而是灰色的一片與稀稀拉拉的人群。路過公園，看見的不再是晨練的老奶奶，一堆垃圾代替了他們。走到娛樂場所旁，我再也沒有聽到小孩子們蕩秋千的笑聲。此時，秋千旁空蕩蕩的，顯得有些孤單，有些落寞。
在學校的時候，本來到了“恐怖”的體育課時，老師卻說暫停一次，讓我們自己在教室里自由活動。班里的尖叫聲與歡呼聲不絕于耳。玩三國殺的，畫畫的，看書的臉上都洋溢著笑容。而我卻時不時的望向窗外，想象著以前這里的藍天白云，還有我們奔跑的.身影，以前覺得不上體育課是天大的好事�？墒乾F(xiàn)在我忽然那么的渴望下樓，那么渴望和原本一樣有藍天白云。去操場上奔跑，哪怕跑一圈，或者去草地上躺著，看著美麗的蔚藍天空，心情是那么的舒暢，仿佛把一切的壓力都拋在腦后。
這一天放學的時候，居民樓旁的垃圾被吹成龍卷風，馬路上的汽車“滴，滴”的響，實在讓我的心里非常煩躁。以前的自行車都去哪兒了呢?帶上口罩，和同學們說話連彼此的聲音都聽不清了。旁邊賣小雜物的人都消失了。人們只能聽見汽車的聲音。
如今，沒有了以前的藍天白云，沒有了以前的歡聲笑語，只剩下了灰色。讓我們記住這一天吧!為了讓下一代不再和我們一樣，請保護我們的環(huán)境吧!
記住這一天作文6
一年365天，如溪水般匆匆流過�？墒沁@一天，就像海中的礁石一樣，停留在我的心中，使我刻骨銘心。
那是對于我來說是終生難忘的一天。
20xx年4月28日，是我第一次代表舞校參加全國大賽，是我第一次面對著幾千人展示著自己。可是我真的很不愿意的，畢竟才學了8個月，害怕跳不好，得不到好名次，成為笑柄；害怕自己太胖，被觀眾評委笑話……總之，就是不想去，媽媽嘮叨，老師勸說，勉強答應了。
我和舞伴拉著手進入賽區(qū)，我的臉上若無其事，實際上心都快跳出嗓子眼了！面對著評委們，幾千觀眾們，我前所未有的緊張。
我顫抖著行了個禮，隨著優(yōu)美的音樂，慢慢站好了位置。開始跳了，是柔和的倫巴。我的'舞步隨著音樂一二三、一二三的變換著，空白的大腦隨著優(yōu)美的音樂忘記了我周圍的一切。漸漸地，我感覺好像整個賽場上只有我，只有優(yōu)美柔和的倫巴。螺旋轉(zhuǎn)、阿里馬納、扭臀、下腰……，隨著音樂，我整個融入了樂海中，這里不是賽場，這里沒有幾千觀眾，這里是音樂的海洋，這里是美的世界。在亮相的一剎那，音樂停了，舞步停了，我的心仿佛也停了。幾秒的沉寂后，全場爆發(fā)除了雷鳴般的掌聲，我的心，落地了，我長長的舒了一口氣……
那次，我拿到了一等獎，對我來說已經(jīng)是個不錯的結(jié)果了。這次比賽，我知道了什么是賽場，我知道了音樂的美妙，我終于學會了展示我自己。
這一天，使我終生難忘的一天！
記住這一天作文7
這一天，這一堂課使我銘記，使我久久不能忘懷�！澳惚硶@一篇課文了嗎？”同桌王華問我�！翱炝�，就要背會了！”我急得滿頭大汗，心里想：哎，昨天寫著作業(yè)竟然睡著啦，忘記背課文了，真是悲劇呀。這一節(jié)語文課，老師會像往常一樣去盯課文，不會背就會被發(fā)的很慘。也正是如此，全班同學也都在一直被就課文�！扳忊忊彙�，我可算是能背下去了。老師也隨著鈴聲站在我們的面前。我不敢看著老師的眼睛，有種做賊心虛的感覺。我艱難的抬起了頭，看了老師一眼。老師也正好看向了我。我心頭一緊。竟把剛剛背的課文去忘掉了，心想道：老師千萬不要提我�。±蠋熆粗恳粋�同學說道:"我私下聽說，有同學說‘老師自己都沒背會課文，老師憑什么讓我們背課文’，那好，今天老師就起個帶頭作用，給你們樹立一個榜樣。”老師說完，我們便在心里打了長長的一串問號，百思不得其解。還在我們思考時，耳邊就響起了那就熟悉又優(yōu)美動聽的`聲音《黃山記》，大自然是崇高，卓越而美的……在老師深情的背誦完那篇課文后，臺下便想起了一陣陣的掌聲。老師笑了笑對我們說：“我知道，你們中間肯定有沒背會的，我就給你們一節(jié)課時間加油背！”我把頭低的更狠了，像犯了錯的小孩子，心想：老師是不是知道我沒背會？一節(jié)課后去我去趙老師也學著老師的樣子深情的背誦了一遍。從那以后，我的課文就背的滾瓜爛熟，再也不會出現(xiàn)不會背課文的窘境。這一天，這一堂語文課文使我銘記，老師占在講臺上背課文的身影，成了我最大的動力，使我學習更加努力！
記住這一天作文8
我的生活中有許多讓我難忘的事情，而這一天，這一件事，我永遠不會忘記。
那是一個陰云密布的早晨，我和媽媽帶著我們家的小狗小美在湖邊散步。這時，突然一只蜻蜓飛過我們的面前，活蹦亂跳的小美見了，立刻興奮不已，它一直追著遠方的蜻蜓，直到蜻蜓飛到了湖面，小美竟奮力一跳，掉進了河里。我大吃一驚：“哎呀，小美會不會被淹死呀？”我非常著急，可是我的擔心是多余的，小美會游泳，它一下子就游了上來。只是上來的時候被凍得全身發(fā)抖，打著哆嗦。我趕緊對媽媽說：“媽媽，小美會不會感冒啊？我們快把她帶到寵物醫(yī)院看看吧！”于是我們就把小美帶到寵物醫(yī)院，醫(yī)生看了看，說只要打一針就好了。
可是，回家過了幾天，小美的病情竟然加重了，我和媽媽不顧操勞的又把小美帶到寵物醫(yī)院請醫(yī)生幫忙醫(yī)治，醫(yī)生又給它打了兩針，可一點用也沒有。當天夜里，小美的鼻子、眼睛、耳朵突然都開始流血了，我們開始恐慌，卻又無可奈何，只能眼睜睜地看著小美奄奄一息，痛苦的樣子。就在夜里的.十二點零八分，我的小美終于因病去世，永遠地閉上了它的眼睛。醫(yī)生說是感染大葉性肺炎！
那個深夜我一直在哭，哭得淚流滿面，心里面像刀割一般難受，頭腦里想著小美的憨厚可愛的樣子，怎么也無法接受，小美已經(jīng)永遠離開我的事實。
那一夜，那一天將永遠記在了我的心里。因為我失去了生活中最好的伙伴。我多想做夢能再夢見我的小美啊！
記住這一天作文9
每一天，我們都平凡地度過，在忙碌中尋找快樂，從而衍生出許多積極的感想。那些過去的過不去的都將過去，但是有些日子，我將永遠銘記。
小長假后的第一天，我頭望向窗外灰蒙蒙的天空，陰涼的天氣伴隨著久違的毛毛細雨，剛才還的藍天，怎么一下子變成這樣，下一節(jié)課在技術(shù)樓，可這路該怎么走？我望著籃球場上坑坑洼洼的水塘，心情低落至極點。
然卻也無奈，只得硬著頭皮走在雨中，不知何時，手中拿著的書早已遮過額頭，擋去微弱的小雨。正當煩燥時，忽然從籃球場上傳來一陣陣爽朗的笑聲。周圍的同學都驚呼，下雨了，怎么還在這露天打籃球，不怕感冒么。自然，這些疑問只能是疑問，淹沒在那些笑聲中。
不由自主地，慢下了腳步，對這些在雨天打籃球的同學多了一份好奇。一邊緩緩地走，一邊仔細地看著他們精湛的球技，傳球、扣球，動作一氣呵成，再與同伴來一個擊掌。在他們眼中，似乎沒有學習的煩惱，也不在乎這低沉的`天氣，只有那一個籃球才能引起他們的興趣。在雨中玩耍的他們，臉上永遠帶著燦爛的微笑，在那天真眸子的襯托下，只看得見豁達與樂觀。
他們，是那樣平凡，卻也如辰星般閃耀，在他們身上，我似乎看到了自己曾經(jīng)的影子，那樣不畏任何而追求自己為所想要的勇氣，那樣付出所有只求不會后悔的信念，可現(xiàn)在呢，在現(xiàn)實的壓迫下，打開后備的降落傘，漸漸地，曾經(jīng)的理想最終變?yōu)閴粝耄b遠地令人絕望。
但是每個人總會這自己的坎坷，在經(jīng)歷過那些挫折后，總會讓曾經(jīng)的自己變得觸手可及。我似乎又燃起了希望，帶著滿腔的勇氣和信念，飛向曾經(jīng)的理想。
我想，我會永遠銘記，在一個陰沉的雨天，一群豁達的人們給我?guī)淼膹姶蟮南Ｍ�，讓我充滿勇氣，繼續(xù)前進。
感謝這一天。
記住這一天作文10
生活中總有值得我們銘記的日子，我也有這樣的一天，而那一天充滿了快樂，也充滿了傷感。
那是發(fā)生在前不久的一個周末，如今，仍在我的腦海里回蕩、縈繞，揮之不去。
在一個炙熱的下午，陽光正火辣辣地烘烤著大地，一陣清風拂過，我感受到是多么的清涼。我和幾個朋友正在銀泰一號門旁等著其他同學的到來，那是我和我的`小學同學最后一次齊聚在一起了。我的心情充滿了激動和興奮。在我們悠閑的看著手機時，同學們都紛紛到場，好了，隨著領(lǐng)頭人的一聲號令，我們的第一個游戲環(huán)節(jié)——抓人。在我們四處跳竄的過程中，這一天的旅行也就開始了。我像小偷一般行事，十分小心。
突然，一個身穿綠色上衣的人飛奔而來，定睛一看，原來是夏宇，他的速度如飛豹一般，眼里發(fā)出狼的欲望，我有些不知所措，在做了些跳跑之后還是被抓了......
光陰如流水，一轉(zhuǎn)眼就到了第二個環(huán)節(jié)看電影，在小學六年以來，我們從來沒有聚在一起看電影過，我興奮的心情再一次涌了上來，在一個包箱里的我們是多么的悠閑，吃著爆米花，喝著奶茶，一切是多么的和諧、安詳......
清幽的月光灑向了大地，夜晚的美景映入了眼簾，耳畔旁回蕩著無數(shù)的歡聲笑語。但我的心是多么的空虛，因為我們要分離了，有可能我們就此別過，再也見不到了......
在回家的路上，我回憶著今天經(jīng)歷過的一切。這一天我是多么的快樂，但也多么的傷感。六年的朋友情定格這一天，這是值得留念的一天！
記住這一天作文11
開始上課，我便無心再顧及今天的特殊性，一切與往常一樣，班里依舊被歡樂的笑聲充斥。就讓我懷著平靜的心情享受吧，享受這樣有趣的課堂。
不知不覺中，最后一節(jié)課—物理課就要結(jié)束了，老師連下課都沒有喊，完全不符合我腦子里的想象—聽到這聲下課，我就真的永遠在這間教室下課了。記好作業(yè)后，班里又變得亂亂哄哄，有沒心沒肺的男生已早早收好書包沖出了教室門。在這種平常的氛圍下，我的心情也恢復了正常，只是緩緩掃視了一周，我告訴自己—要記住14班的樣子。
我的好朋友們一一過來跟我擁抱。我臉上掛著淡淡的笑容接受她們的祝福。小美的笑容從來都是最甜的'，看著她的笑臉，我感到原來心中虛無的地方一點點被填滿，被沉甸甸的快樂填滿。
做完值日后，大家走出了教室，班門被輕輕鎖上。我的心中也沒有預期的感傷，只是把這當作普普通通的一天的結(jié)束。我們一大群人說笑著下樓去了。
走出樓門，校園中的一草一木都靜靜佇立在那。我向它們輕輕告了聲別，就邁出了校門。走在前面的兩個女生大聲唱著歌越長大越孤單、越長大越不安，但我可不想讓自己如此沉溺于悲傷之中，抬頭望著無邊的天，藍得那么純粹，我不禁心胸變得開闊起來，和與我并排走的兩個女生一起吟誦起天蒼蒼、野茫茫，風吹草低見牛羊在其他男生詫異的眼光里，我們笑得前仰后合。
記住這一天作文12
這樣的天氣實在讓人心煩，接連數(shù)日高溫不下，一點兒秋的影子也沒有。
清晨，天空灰蒙蒙的，心情灰蒙蒙的，整個世界仿佛都是灰蒙蒙的。仰頭尋找天空的翅膀，只看見摩天大樓矗立在空中，把幽暗的天空劈得四分五裂。
站在枝葉濃密的樟樹下，默默無語地看著一如既往的城市，心中閃過一絲莫名的失落。
垂下眼簾，心中暗想：“難道自己的花季就這樣悄然降臨了？
那天是我13歲的生日，我這個懵懂的小孩子，就在那樣的日子里，毫無準備地踏上了人生的起跑線。
沒有顯赫的家世，沒有矚目的才能，沒有艷麗的外表，也沒有多少知心朋友。沒有人回頭注目自己，我也不期待有多少人送來掌聲，這就是真實的我。
還記得小時候，曾經(jīng)幼稚地想象，自己是富貴人家的.小孩，只不過是被人家?guī)ё吡硕选，F(xiàn)在想想，是那時的“肥皂劇“看得太多的緣故吧。
不久又迷上了小說，整天和郭敬明、樹下野狐“混”在一起，談“鬼”說“神”，沉浸在“三界（人界、天界、魔界）”中，成天鉆在書海里，津津有味地“咬文嚼字”，鼻梁上的負擔加重了，心靈的窗戶被安上了兩扇厚厚的“窗門”，整天扶著厚厚的“啤酒瓶底”一般的眼鏡，茫茫然地跨入花季的門檻。
常常被真摯的情感感動得眼眶發(fā)紅，是在花季里嗎？喜歡在深夜里遙望尉藍的星空，傾聽沙沙的的婆娑聲，是在花季嗎？在被傷害的日子里學會坦然面對和思考，是在花季嗎？是的，都在花季，都在花季！
13歲落盡了心中積淀已久的歡樂哀愁，雖然沒有抓住幼時輕狂的每一天，但是卻明白，從我13歲生日那天起，我就步入了美麗的花季。
7月6日，夕陽西下，我不再迷茫，悄悄地問自己：花季初至的那個悶熱的日子里，是不是也這般美麗？
記住這一天作文13
時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�；貞涍@15年的歲歲月月，有多少個難忘的日日夜夜，但惟獨這一天在我腦海中留下了深深地烙印。
“叮鈴鈴——”放學鈴聲在耳邊響起，我飛快地收拾好東西往教室外跑去�；氐郊遥乙幌伦犹傻乖诖采�，舒服極了！“怎么還不寫作業(yè)？”正當愜意之時耳邊又響起媽媽的嘮叨�！榜R上�！闭f著便起身寫作業(yè)。不知怎么的，今天的作業(yè)好像有意和我作對似的，一道數(shù)學題把我難住了好長時間，怎么也想不出來。頓時，一股煩躁襲上心頭。這時，媽媽端著一杯水進來了，說：“來，先喝杯水�！薄安缓�，煩死了�！蔽也荒蜔┑卣f道�！奥�，不要著急�！闭f著便走了出去。不一會兒，一陣涼絲絲吹來。掠過過身上的每一寸肌膚，頓時感到愜意極了，原來媽媽打開了那扇窗。為了隔絕外面街道的喧囂，那扇窗幾乎很少打開。
在這絲絲的涼風中，我的心痛舒適了許多，作業(yè)很快就寫完，一下子撲到床上，倒頭就睡。正要進入夢鄉(xiāng)，媽媽一下子把我拉回現(xiàn)實，說：“洗完澡再睡覺。”“等一會兒，先讓我睡一會兒�！闭l知，媽媽一把拽住我的手把我拉起來：“這樣睡容易感冒，快去洗澡�！睙o奈之下，我只好服從命令。
洗完澡，上床睡覺。不一會兒，就進入夢鄉(xiāng)。突然感到被子濕潤潤的，原來外面下雨了，豆大的雨點打在被子上，一陣寒意侵占身體的'每一個角落。我剛想起身關(guān)窗戶，突然聽到“噼里啪啦”的聲響，原來媽媽為我關(guān)了窗戶，窗戶外媽媽那全身濕透的身影在我的腦海中至今無法抹去。第二天，媽媽感冒了，那是媽媽第一次因為我感冒。
也許母愛很平凡，但惟獨這一天，媽媽的默默無聞在我的心底最深處留下了無法抹去的記憶。
記住這一天作文14
又一個春日的明媚早晨，體質(zhì)測試如約而至，天藍悠悠的，樹和草坪綠瑩瑩的，花兒迎著風微笑，仿佛在歡迎我們的到來，為我們加油鼓勁。
同學們陸續(xù)來到操場，做完熱身運動后，測試便開始了。老師的哨聲吹響，一聲令下，只見一個個身影如脫韁的野馬飛奔出去，短跑靠的是爆發(fā)力，而長跑靠的是耐力，同學們都竭盡全力跑著。我調(diào)整呼吸，均勻地分配體力，不知不覺，到了最后100米處了，我仿佛見到了勝利的曙光，原本，我打算在最后一搏，但眼前后面的同學要追上來了，便也顧不了那么多了，是時候沖刺了，我用力擺動手臂，飛快地朝前跑去，耳畔的風呼呼地刮著，汗水順著臉頰滑落，拼盡全力，奔向終點，辛勤汗水澆灌出的果實，是最甜美的，我“呼哧呼哧”地喘著氣，可心中的'喜悅是難以用言語表達的，我超越的不是任何一個人，而是我自己，但我還要繼續(xù)努力，不斷進步。
這一次小小的測驗，讓我懂得了持之以恒和堅持不懈的重要性，從中，我也切身感受到了生活的影子，人生的軌跡。
“人生不是一場百米賽跑而是一段漫長的旅途，別太在乎起跑線�！泵總�人先天的自身條件雖然是不平等的，但你可以用后天的努力來彌補，盡最大的努力，就能看到最美的風景，不留遺憾。
這一天，是意義非凡的一天，它就像一位良師益友，教會我很多，讓我銘記于心，我記住了這一天！
記住這一天作文15
在一個平常的小房間里，我緊張地排著隊，大腦中不斷回響著考級的曲目，只等考官點到我的名字……
這一天，是我鋼琴考級的一天。在暑假里，盡管課程繁多，但是我也集中所有在家中的空余時間去練曲子，確保每一次鋼琴的回課都順利。考慮到后面我練鋼琴的`時間會成倍減少，所以這也許是我最后一次鋼琴考級。這一次考級對我來說尤其重要。
我的名字，被點到了!懷著忐忑不安的心，我坐在了琴凳上，深呼吸，開始了考級。這次的第一首曲子是“神龍飛舞”。開頭，渾厚的低音緩緩響起，仿佛是一條龍用低沉的嗓音在訴說著什么;彈了兩三個小節(jié)，中音替代了“疲勞”的低音，冥冥之中，那條神龍從地洞飛到了地面上，偵察者平民百姓的生活;到了高音區(qū)，那條神龍似乎一躍而起，沖破云霄，在天空中盤旋，透過一絲絲的白云，看見了人間善惡。最后結(jié)尾，又回到了低音，仿佛那條龍又回到地下休眠了。一曲畢，我又彈起了其他兩首，盡情沉醉在曲子的情景中。最后一個音隨著踏板越傳越遠，我懸著的心終于落下。我站了起來，看到了考官贊許的眼神。我成功了!
我想起在過去的兩個月中，我是多么辛苦地練琴：在家里，我盡快完成每日的任務，下樓練琴。在練琴時，我從最慢的速度練起，保證每一個音符、小節(jié)都彈到最好，再一點一點地加速度，彈到比較熟練為止。有時音符彈不好，還要空練指法，再兩手配合起來。這常常要花我一兩個小時。每次下課回家，車上沒有琴練，我就努力回憶譜子，空練指法，保證回家能彈得熟一點……
這次經(jīng)歷使我明白，功夫不負有心人，也使我懂得在以后的路上，我該怎樣踏出一條令自己滿意的路，使生活更加美好、幸福。
【記住這一天作文】相關(guān)文章：
記住這一天作文03-11
記住這一天作文05-10
記住這一天03-05
記住這一天08-28
記住這一天作文（必備）07-17
記住這一天作文【推薦】01-19
（優(yōu)選）記住這一天作文01-04
記住這一天作文【集合】08-24
記住這一天作文【優(yōu)】08-22
記住這一天作文（推薦）08-25