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記住這一天作文

時間:2024-02-01 18:51:39 好文 我要投稿

記住這一天作文【精品】

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的記住這一天作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

記住這一天作文【精品】

記住這一天作文1

  人生就像一首歌,每個人都在用不同的方式譜寫著自己的旋侓。青春絕對是最跳動的音符。然而,在那段青澀時光中,總有一天值得我銘記。

  2年前的那天,烏黑的云沉沉的壓著整片天空?耧L呼嘯,不是有一道紫色的閃電劃破蒼穹。豆大的雨滴拍打在身上。街上的行人各個l腳步匆匆,趕往回家的路。而我,卻逆著人流,在雨中奔跑。淚水和雨水在臉上交匯。到了火車站留給我的只是一記火車尾遠去的背影。我得到的還是深深的遺憾。

  聽聞,我的好同桌要轉(zhuǎn)學,我決定要送她點什么,留作紀念。我特意去書店買了他平時最愛看的書,還專門挑選了他最喜歡的粉紅色包裝紙;丶液缶陌,呆呆的傻笑。

  傍晚,我騎著自行車去她家,打算約她周日去公園一見,好吧禮物送給她。我的到來讓她驚喜不已,她爽快的答應了我的'邀請,就在我們聊得正盡興的時候。我注意到她書桌上的搖頭娃娃,我吃驚的把眼睛瞪得銅鈴般大小,張大了嘴巴。盡顯吃驚和憤怒。隨即質(zhì)問道:‘’我丟的最寶貴的生日禮物怎么會在你這,你知道她對我有多重要嗎?‘’顯然,她被我這突如其來的質(zhì)問嚇得不知所措。她要向我解釋,可我哪里肯聽,轉(zhuǎn)身就跑出了門外。

  回家的路上,夕陽染紅了半邊天。正如我的怒火。

  周日,我沒去赴約。或許,公園里只有她一人徘徊的身影。

  她剛出發(fā)不久后我收到了她給我留的一張字條;那個搖頭娃娃是我為你買的,我聽說你爸爸送你的搖頭娃娃丟了,拍你傷心才給你買的,你誤會我了,請相信我。

  我恍然大悟似的沖去火車站,可為時已晚。

  如今,看著窗外芃芃的花草,回憶起來依舊會低下頭。

  銘記這一天·……

記住這一天作文2

  在我們的一生中,會經(jīng)歷許許多多天,然而那一天,令我終生難忘。

  四年級時,一個星期天的早晨,我和媽媽去買早點;厝r,經(jīng)過一家快餐店,里面散發(fā)出的漢堡和薯條的香味使我不得不轉(zhuǎn)過頭向里面張望,這時,一對母子進來了,我仔細打量了一下她們,母親打扮的花枝招展,兒女長著一雙水靈靈的大眼睛,頭上扎著個馬尾辮,大約四、五歲的樣子,給人第一眼的感覺是很甜美可愛。這時又有一個全身衣服破爛,背著個蛇皮袋的.人走進來,看上去有幾年沒洗澡了。他走到一張杯盤狼藉的桌子前,仔細翻找著每一個飯盒和袋子。終于,他找到幾根薯條,便狼吞虎咽的曬進嘴里。這時,小女孩和媽媽小聲交談起來:“媽媽,那個人怎么吃別人剩下的東西?”,“因為他很餓,想吃東西,但卻沒有錢去買,所以只能撿著拿別人剩下的殘湯剩飯充饑。”小孩子睜了睜困惑的大眼睛,想了想說:“那我們能給他買個漢堡嗎?”“不能!”媽媽干脆的說!盀槭裁?”小女孩不解的眨了眨眼!耙驗樗荒艹詣e人剩下的東西!薄芭!毙∨⑺贫嵌厣钏贾

  這時,她們的飯菜來了,小女孩出人意料地拿出自己快餐里的一個漢堡,咬了一口,對媽媽說:“媽媽,這個漢堡不和我的口味,我不想吃了!闭f完,便拿著那個咬過一口的漢堡,放在那個人的桌子上,在她回頭的一瞬間,對那個人微笑,我也從那個人的眼里看到他那充滿感激之情的眼神?吹竭@時,我沉默了,心中默默地對小女孩的行為產(chǎn)生了一種敬意。

  事后,我明白了:發(fā)自內(nèi)心的憐憫不但不會傷害人,反而會給人一種春天般的溫暖。

記住這一天作文3

  一個個秋風蕭瑟的夜晚,又是在門外,一個模糊的身影伴隨著一陣陣敲門聲。

  “對不起,能請您把音量調(diào)低些嗎?”爸爸低頭哈腰地對四樓的鄰居說道!斑馈冒!”還沒說完,爸爸又打斷了他,“我家小孩在做作業(yè),您這聲音……有點響!薄皡纾 彪S著房門的緊閉聲,爸爸一轉(zhuǎn)身,嘆了口氣,眉峰輕蹙。頓時,他周圍的空氣似乎被牽絆住了,充斥于其中的只有淡淡的憂傷和無奈。

  這,是一個普通的“風景”,一個居民人人皆知的畫面。因為,幾乎每天的這個時刻,五樓的這位父親都會來請求鄰居們不要發(fā)出音響去影響我——一個為中考“奮戰(zhàn)”的學生。

  但是,天知道,這哪有不發(fā)出聲響的理由?暫且不論張大媽用洗衣機發(fā)出的“嗡嗡”聲,就算是小吳放的搖滾樂都已足以讓我不能安心做作業(yè)了。

  “唉,實在太有影響了!今天再去說一聲吧!”爸爸還沒等那“樂章”開始奏響,就已經(jīng)思忖著去和鄰居們說了:“爸,你就別去了,人家憑什么就聽你的?”屋內(nèi)的我聽到爸爸的抱怨,心中就如同像一枚核桃被猛地敲開了,微涼苦澀的滋味涌上心頭。我忍不住沖出去對他說道。

  “不行!”爸爸根本不聽我的勸說,直沖出家門。

  我趴在窗口,不忍又不住地看著這一時刻地場景:一個年過半百地父親將要為他的.孩子付出他的尊嚴!

  一只手舉起來了,當我正準備“享受”幾分鐘的噪音時,忽然地,聲音消失了!父親“欲叩而止”的手瞬間僵硬了。我家在此刻,回到了“萬籟此俱寂”的場面。

  這一天,我的內(nèi)心被深深地震撼了。父親的愛讓我難以忘卻,然而,鄰居們的安靜讓我更為感動!帮L景”消失了嗎?不,以前的“風景”正漸漸潛入夜的蹤跡,如今,那一天的寂靜卻一如既往地延續(xù)著,我在心中銘記著這一天。

  記住這一天,記住那一刻,記住身邊所有人的愛。因為這一天中蘊含著父親的愛,蘊含著鄰居的理解與關切,更蘊含著我對“愛”這一名詞的用心詮釋。

記住這一天作文4

  今天,陽光明媚,干潮的空氣今天變得清新了。我還特別到網(wǎng)上算了一回幸運,原來今天是我的“紅心日”,怪不得老天爺都給我?guī)追直∶,今天一定會有什么好事發(fā)生。我拿著我的籃球準備好好地玩一把。忽然我在草地里發(fā)現(xiàn)了一張10元的紙幣,我心里暗暗地發(fā)笑,今天真是我的“紅心日”所以我想買點好東西好好犒勞犒勞自己。我來到花園里,發(fā)現(xiàn)了我?guī)讉“鐵哥們”,我便跑上去說:”我今天真幸運,撿到了10元錢!笨伤麄兌疾恍,要我拿出來看,我拿了出來,可丁丁一瞇眼就說是假的。我們都相信他,因為他爸爸是銀行經(jīng)濟管理員,假錢一眼就可以看出來,有其父必有其子嗎。我正想把錢給扔了,可小明說:“不行,我們可以買門口那家的.水果,中午老板不在,他兒子看店,不要緊的”。

  我心里好像有兩個小人在打架,一個小人說,“不能買,用假幣是犯法的!绷硪粋小人又說,“不要緊的,小孩子一定不認識假幣的!蔽抑肋@樣不對,可我還是同意。我們先隔岸觀火,看看老板在不在,我們仔細觀察不放過一個角落,第一步成功,老板不在,我們幾個便安心的去買西瓜了,我們說買一個西瓜。小老板便像一個專家一樣,這個拍一下,那個拍一下,十分的專業(yè)。我們正準備給錢。聽到門口有人說:“這家水果店的老板娘真不幸,前幾天被車子碰了”。

  聽了這句話,我的心好像停了一下,他們要看病,一定要很多錢,我還給他們假幣。想到這,我便把手縮了回來,還給他道歉說:“西瓜不要了”。這回讓我明白了要做一個誠實的人,不要總是急于向別人表白自己是如何的真誠,而是常常傾聽自己的心靈,去捕捉自己真實的心聲。今天可真是我的“紅心日”。

記住這一天作文5

  這一天,我聽到了草原輕輕的聲音,嗅到了草原清新的空氣,摸到了草原清新的綠草,感受到了草原和煦的陽光。

  這一天,新鮮空氣在鼻尖,馬兒輕鳴在耳邊。一路青山清泉,只容一車獨行的小路,載著我的期待向前行,是的,這是去往空中草原的路,九曲回腸的爬山路沒有擋住車的腳步,也沒有擋住我向上盼望的目光,那時一塊凈土,一顆落在高山之頂?shù)膶毷,閃耀著美綠的光芒。雖然此時路行不平,但,我希望,苦后是最好的,也是最甜的。

  這一天,新鮮空氣在鼻尖,馬兒輕鳴在耳邊。迎著新鮮的空氣跨入草原,一望無際,草的柔和拂平了山的'尖利,細花輕草在羊腸小道旁,不時有蝶在旁飛舞,當真是一副機美的蝶戀花圖。我欲用手去捉,但不想破壞可這花草間的點點美景,只得去看其他芳草碧連天。不時輕風拂來,我昂起頭,呼吸一口新鮮的空氣,沒有灰的天,真好!

  這一天,新鮮空氣在鼻尖,馬兒輕鳴在耳邊。一路青草,一路巖石,一路尋找一顆雪絨花,這是空中草原所特有的,白色的花立在青色的草眾中,散發(fā)著個人的魅力。這,是一株花的力量,它那點點雪白使得碧綠無邊的草原一下子通了口氣,一下子有了活力。白色絨樣花瓣在風中輕輕搖動,無后悔地為草原加了一絲絲色彩,雪絨花碧綠中獨特的美。

  這一天,新鮮空氣在鼻尖,馬兒輕鳴在耳邊。一路騎馬回到草原終點,路上,與馬兒近距離,嘗到了城市所不能體味到的快樂,在馬背上看天地,如此開闊。歷朝歷代都是馬背上打天下,那時,他們與馬兒是并肩做戰(zhàn)的伙伴,是朋友。由此可見,自古,人與馬兒的情有多深。在此,雖然我沒能似壯士一般在馬背上殺敵衛(wèi)國,但我也滋長了對馬兒的無限情。

  這一天,新鮮空氣在鼻尖,馬兒輕鳴在耳邊。這一天,我領教了大自然的風姿,品味到了大自然給予草原的風采,體會到了雪絨花的魅力,領略了各國開國戰(zhàn)士與馬共舞,共同殺敵衛(wèi)國的氣概。這一天,讓我銘記。

記住這一天作文6

  早晨,拉開窗簾,讓迫不及待的陽光進來,照亮整個房間。今天,是一個特殊的日子,是一個故事的尾聲,又是另一個故事的開始……

  我來到學校,一年級小朋友還是與往日一樣在教室外玩耍,今天,只有今天,我開始關注,每走上一層。我就望望以前的教室,里面?zhèn)鞒鲈缱x的聲音,卻不是我們的聲音。我來到了我的教室,所有人穿上了那綠色的服裝,上面寫著:那一年,我們一起畢業(yè),20xx畢業(yè)季。我們今天要去拍畢業(yè)照。

  畢業(yè)照,代表六年生活的結(jié)束,但我們還是把最開心的面孔找了出來,掛在臉上。

  在教室時,我們從短到高,最高的人拿著“我們畢業(yè)了!”這幾個牌子,幾個人期待的還是那風車,那是拍照的`道具,我們笑道:“你們的童心也太泛濫了吧!”

  我們走出教室,來到美雅劇場前,每個人拿著自己花了兩節(jié)美術(shù)課完成的名字牌,坐在階梯上。老師發(fā)給我們顏色的紙,讓我們折紙飛機,我們可謂各顯神通,我們每個人的紙飛機基本都不同,我是最原始的。我們奔跑起來,紙飛機在我們手中,五彩的紙飛機載著我們的童年,向天空飛去,操場上留下我們歡聲笑語。

  終于,博士服發(fā)到了我們每個人的手中,所有人的眼中,閃過一絲悲傷,但很快又露出笑臉。我們與老師坐在一起!3、2、1!痹诘褂嫊r中,“我們畢業(yè)啦!”博士帽一起被扔在空中,每個人都十分開心在鏡頭上,而我卻偷偷流下淚水。

  我們六月而來,也六月而去……那一天,那一年,舍不得和童年告別。讓我們盡情懷念吧!這個肆無忌憚的夏天,我們歸去來,在心底永不告別。

記住這一天作文7

  今早,既是一個普通的早晨,又是一個不普通的早晨……

  早自習的時候,語文老師在上面改作業(yè),我們在下面晨讀。突然,老師叫了我的名字,讓我上去。我一抬頭,便看到了語文老師那張陰沉的臉,這預示著一場暴風雨即將來臨。別看我走得輕快自然,但我的心中仿佛壓著一塊巨石,我懷著忐忑不安的心情上去。

  果不其然,迎面飛來了一本作業(yè)本,狠狠地砸在了我的身上,“你自己撿起來,好好看看!”語文老師平時從不發(fā)火,但一發(fā)起火來,方圓百里之內(nèi)無人能敵。我從地上撿起那本“攔腰折斷”的作業(yè)本,用微微發(fā)抖的手把它打開,映入眼簾的便是幾個鮮紅的大叉“你做的算是作業(yè)嗎?我周五還給了你們一節(jié)課的時間寫,還寫得這么差?”我好像一株無助脆弱小草,在暴風雨中瑟瑟發(fā)抖。“回去寫八百字的情況說明,放學前交!”語文老師毫不客氣把一句話扔過來。

  看到這里,有人就要說了,被老師教訓不是很正常的事情嗎?有啥好難不安的?別急,聽我繼續(xù)往下講。

  耷拉著腦袋,沮喪地回到座位。我翻開小作文本,實在不知道該從何寫起,便翻起了先前的作文。翻到第一篇,我鼻頭一酸,差點哭了出來。學期開始,老師的評語中就對我寄予了厚望,讓我接下來好好學。此時,王鵬雖然沒哭,但我的視線已經(jīng)模糊了,眼前映出的,是那幾個大紅叉,和語文老師那恨鐵不成鋼的'眼神。

  這次我沒完成的那篇閱讀理解,名為《最后一節(jié)語文課》,之前我認為的語文課,便是文中所寫的火鍋旁可有可無的瓜子,但現(xiàn)在的我改變了我的想法,中國文化不只只是那小小的瓜子,而是窗外那浩瀚的星河。

  記住這一天,記住那一刻,記住我對語文的重新認識。這不僅蘊含著老師對我的期待,也蘊含著那特殊的關愛。

記住這一天作文8

  一節(jié)不尋常的語文課。

  只見他將幾個包放到了講臺上,兩只眼睛著它們打轉(zhuǎn),做出一副揭開了驚天大秘密的表情后,才戀戀不舍地離開。

  他一回到座位上,同學們便拉著他問這問那?上В覀兊恼n代表大人始終不肯開那金口,臉上的表情就像是看到了超級寶藏又不敢說出來一樣。我沒打算去問,心想這可能是給諸如葉班這類的學霸發(fā)獎品的。

  教室中哄鬧了一陣子,王老師來了。

  她的嘴角帶著淡淡的笑意,嘴角兩旁漾起了淺淺的漣漪。她沒有講詩句、閱讀、作文、文言文……這些本應出現(xiàn)在語文課堂中的,今天都沒有出現(xiàn)。她微笑著輕輕打開了其中一個包裝精美的禮物盒,擺在投影下。頓時,一張張淡黃色燦爛的的笑臉映入我的眼簾,像一個朝夕相處的同學,更像,此刻的她。她說,這是學長學姐,由她之手送給我們的禮物。

  這些笑臉,有他們的故事。

  “那是我的一個課代表,是個女生……”她柔柔的聲音如水版流進我的耳中,將我?guī)肓四莻多年前體育中考時的'場景。那一年,她陪著班上的同學們跑圈;那一年,那位學姐對她又無盡的依戀;那一年,她贈出了這永恒不變的笑臉。柔滑如水的聲音,漸漸像是流入了亂石叢中,一次次地顫動。沉浸在昔日美好的師生情誼中,他的雙眼漸漸變得微紅,眼眶之內(nèi)瑩瑩閃光。

  情到深處,不能自已。

  我沒有經(jīng)歷過那段如詩如歌的歲月,那段師生攜手永不言敗的歲月。但即便如此,聽到這段故事,我心中也不禁一陣觸動?上攵貞浧疬@段時光,她對于那段歲月的情感有多么的強烈。

  我伸出手向那黃燦燦的笑臉摸去,觸手處傳來暖暖的感覺。我忽然覺得,這笑臉,不僅僅是學長對我們的贈予,更蘊含著他們對老師的感恩和對過去青澀的初中生活的懷念。

  但,歲月一直在更迭。過去已逝,誰都無法返回。

  年年歲歲有花相似,歲歲年年人不同。

  我想,我們更應該珍惜當下,珍惜眼前人,記住這一段可愛的歲月。

記住這一天作文9

踏進母校,穿著光鮮亮麗的衣服,嘴角上蕩漾著與內(nèi)心截然相反的微笑。記住這一天,我離開了母校。

走在校園諾大的操場上,今天,是拍畢業(yè)照的日子。六年了,對這龐大的校園,我也動了真情。對面走來幾個同學,笑著對我說:“走吧,去拍畢業(yè)照。”我們加快了腳步,來到了班級。班主任用她嘹亮的嗓音說:“三年來,大家一起走到了這里。我跟了你們?nèi),你們就如我的孩子一般。今天是我們拍畢業(yè)照的日子,記住這一天,你們離開了母校,奔向了遠方!卑嗌嫌泻脦讉女同學淚目了。老師說:“今天…大家都…。不要哭,我們…。要笑著…。離開!

我們排隊下去拍畢業(yè)照了,攝影師看著我們說:“要記住這一天,你們離開了母校,又長大了哦!”我點點頭,心里卻掀起了“滔天巨浪”。接下來是集體照,不知道為什么,大家排隊比以前整齊,沒有人講話,也沒有人搗亂,拍照時也出奇的安靜。大家都不自覺地看向四周,仿佛為了把校園的一草一木都深深地印刻在腦海里。隨著一聲清脆的“茄子”我們的集體照落下了帷幕。

“現(xiàn)在是自由拍照時間”攝影師喊道。女同學們一窩蜂的圍著攝影師,男生一般都不喜歡拍照,紛紛退開了。我們在操場上,迎著耀眼的`陽光,慢慢地走著。這里曾是我們揮灑汗水守護班級榮譽的地方,也是我們互相幫助,互相扶持的地方。忽然有一個男生提議,我們來打一場最后的籃球比賽吧!不等多說,大家迅速分好隊,一場酣暢淋漓的比賽伴隨著笑聲與呼喊聲結(jié)束了我們在母校最后的時光。

大家仿佛都并不想贏,而是享受這最后的時光,希望時間慢一點,讓我們定格在這一刻,永遠記住這一天……

坐在回家的車上,看著窗外迅速閃過的景色,腦海里重復著在母校的幸福時光,清風拂過臉龐,我?guī)е⑿Ω嬖V自己,離開了母校,我重新踏上那充滿夢想的征途!這一天,我永遠記在心里!

記住這一天作文10

  “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!彪S父母走在回鄉(xiāng)的路上,心中無盡感傷……

  透過細蒙蒙的雨絲,那門前的小土坡早已無處找尋,河邊的青石臺也無言地訴說著歷史的變遷,以往的快樂早已蕩然無存,因為沒有了爺爺……

  父母與奶奶坐在屋里拉家常,我獨自循著石板路,悄悄地來到了后院——那承載著我無盡歡樂的地方。我靜靜地站在那棵老榆樹下,輕輕地撫摸著那留下歲月斑駁痕跡的樹干。一股激流在心中涌動,成千上萬個畫面跳進我的眼簾。

  曾幾何時,我站在這棵樹下哭著、鬧著要吃冰糖葫蘆,奶奶不會騎車,嫌集市太遠,只好無可奈何地看著我。直到爺爺拖著疲憊的身軀從田里回來,我才停止哭鬧,因為我知道他會毫不猶豫的答應我的要求。

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”伴隨著清脆的車鈴聲,爺倆兒行駛在遙遠的田埂上。我抱住爺爺?shù)难,臉貼在那干了又濕,濕了又干的襯衫上。頑皮的清風載著滿滿的麥香來到我們的身邊,麥子老態(tài)龍鐘的點著頭,大豆嫻熟的奏起音樂,高粱被風嬉弄得羞紅了臉……不久,便聽到了集市的嘈雜聲,我們在一個小販手里買了兩串最大最好的冰糖葫蘆;氐郊,我嘟著小嘴硬讓爺爺奶奶各吃了一個后,便去向小伙伴們炫耀戰(zhàn)利品了……

  曾幾何時,我搬進了城里,隨著學業(yè)的增加,我和爺爺相處的時間越來越少了。每當爺爺想與我聊天,我總聽得心不在焉的,有時甚至擺擺手,去做起作業(yè)。那時的我沒有感受到爺爺?shù)氖c難過……

  這一刻,我在爺爺?shù)脑岫Y上默默地跪著。雨,淅淅瀝瀝的下,沒有人注意兩顆淚珠從我的'臉頰上慢慢地滑落了下來,我還沒來得及見他最后一面!那落寞的眼神,那絕情的一幕幕……給我戴上了沉重的枷鎖。此刻,我才意識到,人世間的關系、脆弱的生命瞬息萬變,我們應該好好的珍惜身邊的每一個人,尤其是自己的親人。靜下來想想他們,抽點空看看他們。

  一陣風吹過,雨大了些。無盡的哀傷填滿了我的心房。讓我永遠記住這一天,令人傷心的一天,令人難以忘懷的一天。

記住這一天作文11

  身居上海的朋友們應該都很熟悉上海的地鐵站,大家會發(fā)現(xiàn)地鐵站上居多的不單是上班一族,也多了很多拿著大大小小蛇皮袋的民工。我對他們的印象僅僅停留在臟、亂、差。

  但是,與一位民工“邂逅”的這一天,讓我懂得了,無論對誰都要有最起碼的尊重。

  這一天,地鐵站上依舊是人潮涌動,身邊不乏來滬打工的民工,我只暗自期待不要讓臟兮兮的蛇皮袋碰到我身上。

  很快,列車開來了,民工一擁而上。我只好無奈地被擠在了后面,心里暗想:真沒素質(zhì)。

  我站在地鐵狹小的空間里,一個民工正好站在我身邊。我不滿地皺了皺眉頭,也許他感覺到空氣中厭惡的味道,他把他的蛇皮袋朝自己的方向移了又移,盡管手扶桿近在咫尺,但他始終不敢把手握上去,因為這樣會侵犯到我。

  每次地鐵啟動或者停止,他都盡力使自己保持平衡,緊張地站在那里。否則,一不小心,他便會撞到我。幾次他的頭都差點撞到門上。這時,我心中不禁泛起一絲感動,我對剛才的所作所為深感后悔和慚愧。我想給他一個和善尊重的微笑,他卻始終低著頭。那是一種怎樣的感覺,是自卑?是膽怯?還是被人漠視受到了傷害?他最后仍然沒有抬起頭。

  到站了,許多民工下車了,包括他。車上自以為金枝玉葉者、社會上層的人終于舒展了緊皺的眉頭。

  這一刻,也許我們自認為是高貴者。但我們錯了,我們永遠無法體會民工的艱辛與背井離鄉(xiāng)的'思鄉(xiāng)之情。“王侯將相寧有種乎”,民工并不是卑微的,渺小的。記得《簡·愛》里的一句話:在上帝面前,每個人都是平等的。不錯,任何人都有權(quán)利得到別人的尊重。

  記住這一天,這一刻,尊重他人同樣也是尊重自己,我錯過了一個尊重他人的機會,但我會以更多尊重的笑容、尊重的心去對待每一個人。

  記住這一天,我懂得了尊重。作文

記住這一天作文12

  那天讓我痛哭流淚,讓我心痛不已,也是讓我最難忘的一天——畢業(yè)的那一天!

  考完期末試以后,老師在畢業(yè)典禮那天表揚了我們。那一天老師變了,不像每天那么嚴厲,那么兇巴巴的啦!我看到同學們心里酸酸的,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),同學們也不像平時那樣斤斤計較的愛生氣了,一下子全都變了,一個個變成活潑可愛、善解人意的同學了。

  為了畢業(yè)以后留個紀念,在學校我們關系比較好的幾個同學一起說好了拿手機拍照。平時我們一起出去玩,一起寫作業(yè),有開心的事互相分享,弄不懂的題一起商量,想想都特別難忘!當我正沉浸在這幸福的時光里,老師在后面輕輕拍了我一下說:“佳琪啊,以后要好好學習,別忘了有空回來看看老師!”“嗯嗯,一定的!”我強忍住淚水答應著。這時以前的一幕幕在我眼前浮現(xiàn),和老師同學們在一起的點點滴滴都讓我珍惜,時間過的好快呀!轉(zhuǎn)眼真的畢業(yè)了!突然閨蜜拍了我的肩膀把我摟住說:“沒關系的雖然咱們畢業(yè)了但是以后還會見面的!

  老師在畢業(yè)典禮對我們即將畢業(yè)的.同學致辭,每一句都很觸動我也很讓同學們和家長感動,老師說:“你們從普通的小學生變成今日的初中生,都是靠我們的努力換來的,希望同學們能記。豪蠋煵辉诘娜兆,同學們堅持自己良好的學習態(tài)度,不管遇見任何困難都會自己解決!”一陣陣掌聲隨即而來,同學們都留下了不舍的淚水!

  畢業(yè)典禮之后我和每一個老師都拍照片了,我想記住這難忘的一瞬間,也想給小學的生活畫上一個完美的句號!

  這一天,是我人生中最重要的一天,因為我畢業(yè)了!變得像一個大孩子般成熟了。雖然以后不能和同學們一起打鬧玩耍,一起做題了,但是以后我們還是會相遇的,這一天會永遠記在我的心里!

記住這一天作文13

  月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。此事古難全——題記 長亭外,古道邊,芳草碧連天……

  往事如煙,童年的快樂生活,便被那風吹得一消而散。卻在再次走進那熟悉的母校時,一起涌上心頭,帶來懷念,帶來回憶——

  那天,絲絲縷縷的云兒緩緩飄動,是在眷戀?是在不舍?不知,但只曉得那似離未離的一片潔白下面,是一群即將分離的人兒。

  最后一天,這是在母校的最后一天,怎么不令人銘記于心呢?坐在教室里,同學們還是那么開心。確實,純真的我們怎么能讀懂六月菊的花語——離別?

  漸漸地,這興奮的氣息淡去了,空氣中貌似有了似有似無的哀傷。只是因為老師一句“今后你們就要各奔東西了,這最后的相聚,好好珍惜吧。”未來得及品讀這其中的感傷,一切就被畢業(yè)留言的頸頭沖走了。

  似乎,人的一生注定了腳步匆匆。眨眼后,只聞得“今天你以母校為榮,明天母校將以你為榮”,這最后的相聚已經(jīng)畫上了句號。

  一切的記憶,都只將成為過去.徘徊于校園,不知道路的終點在哪里。我繼續(xù)走著,只是想看看這些,給記憶重重地加個影。

  風在吹拂,花影在晃動,雖然已是六月,但桃花依舊熱情。那傾城的面容在碧綠葉掌中更是風姿綽越!坝谓z軟系飄春榭”,多姿的花,你是在向我們展示最后的風采?!

  時間總是無情的。該走了。拾掇拾掇那瞬間爆發(fā)的分離傷懷的'情。學校的大門近在咫尺,而我也終于體會到遠在天涯的滋味。再回首,我仔細打量著這日日相見的母校,一如初見般,只是想讓時間定格,把此時眼中的景永遠留下。

  抬頭,白云已經(jīng)分離,實在是悲哀,而我也要承受這。心痛。別了,我的母校;別了我的同學;別了,我失去的年華。

  那一天,也許沒有人會紀念。但是,對于我們六(1)班的五十幾名同學,這是一個轉(zhuǎn)折點,這會讓我們象林海英一樣記著那畢業(yè)時刻……

記住這一天作文14

  好累,真的好累,天已經(jīng)暗了下來,我踏著暮色走出了校園。

  上了初中以來,我感覺身上有一副枷鎖,千斤重,壓得我喘不過氣來,每天的生活就像一條不停歇的流水線一樣。

  “真想跳離這個循規(guī)蹈矩的鐵路啊!”抱怨同時,眼角瞟到了一抹熟悉的黃色,細看一下,原來是糖畫!吧洗闻c它的邂逅是什么時候呢?”我在腦中搜尋著記憶——哦,是小學三年級呢。三年后的再次相遇,今天注定不同。

  走近去觀看,一塊木頭上插著幾只小棒:羊、狗、鳳凰……應有盡有,我下意識地買了一根,放在嘴里,慢慢品嘗著。

  兒時,吃糖畫都看重了它晶瑩、誘人的外表,奇妙、美麗的圖案,往往吃上幾口,滿嘴的甜,甜得發(fā)膩、發(fā)苦。于是對于它,我總是滿滿的嫌棄,覺得味道單一,沒有新意。它常常成了垃圾箱的美味。

  而今天,我竟然把它吃完了!也許是年齡的關系吧,13歲的我與10歲的'我有如此的差距。曾經(jīng)單一的甜竟也變得不同,時而深沉,時而活潑,時而凝重,時而輕盈。這不正像我的學習生涯嗎?雖然一成不變,但也時而傷心,時而快樂,時而憂郁,時而滿足。

  再看看那做糖畫的老人,雖然一直重復著單一的步驟——拉、勾、挑……但仿佛面前的是一個精美的藝術(shù)品,每一筆每一劃都融入了感情。這也就像我,雖然每天生活一樣,只要認真對待融入感情,哪能沒有成功,沒有樂趣呢?枷鎖破碎了。

  記住了那一抹亮亮的黃,因為它照亮了我的前方!

  記住了那一個不同凡響的時刻,因為它使我的想法變化記住那一天,那一刻,那抹黃。

記住這一天作文15

  光陰荏苒,一轉(zhuǎn)眼,又到了一年一度的國慶節(jié)了。這一天,舉國歡慶,鮮艷的五星紅旗飄揚在天安門廣場的上空,似乎在向世界大聲呼喊:中國強大了!伴隨著《義勇軍進行曲》的奏鳴,華夏兒女們個個肅然起敬,沒有一個不為祖國的繁榮昌盛而感到自豪與驕傲!祖國的61年華誕,大家都記住這一天。

  十月的風撐開回憶的門簾,時間是流動的水,載著我輕叩心扉,回憶中國的歷史之路,可謂是一條屈辱而坎坷之路,令人感嘆!被稱為“萬園之園”的圓明園被英法聯(lián)軍毀于一旦;曾幾何時,華夏兒女遭到“南京大屠殺”的魔鬼般的'殺戮……但是,中國人是不會輕易言敗的。在毛澤東提出口號“打過長江去,解放全中國”之后,中國人民解放了中國終于翻開了新的一頁,逐漸走向富強了!今天,是祖國的61歲生日,作為中國人,我們難道有理由不記住這一天嗎?

  是的,中國歷史之路的確是充滿坎坷與屈辱。但是,今天的中國已是今非昔比了,中國發(fā)生了翻天覆地的變化,祖國騰飛了。今天,“嫦娥2號”在我國發(fā)射成功,它向世界宣告中國在科技方面取得了重大的突破,整個中華民族向雖然宣告:中國強大了。這一天,整個已不再是一頭沉睡的獅子。以往的“東亞病夫”早已銷聲匿跡了,伴隨而來的是“經(jīng)濟大國”的稱謂?梢姡袊谑澜绲牡匚粚⒁蔀椤蔼毶细邩,望盡天涯路”了。不管是中國昔日的屈辱與今日的騰飛,作為中國人,我們應為祖國而自豪,在祖國母親的61歲生日之時,我們應記住這一天,向祖國致敬!

  記住這一天,不僅是對祖國的敬意,更激勵著我們?nèi)テ床⑷^斗、去建設更繁榮昌盛的祖國。華夏兒女們,讓我們記住這一天,在我們?yōu)樽鎳膹娛⒍^斗吧!

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