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方仲永巧遇呂蒙作文

時(shí)間:2024-02-21 11:01:43 好文 我要投稿
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方仲永巧遇呂蒙作文5篇[精]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的方仲永巧遇呂蒙作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

方仲永巧遇呂蒙作文5篇[精]

方仲永巧遇呂蒙作文1

  一天,方仲永家中都開始迎秋了。大家看到這篇金黃的麥浪,猶看到一片金子在閃閃發(fā)光。所說烈日當(dāng)頭,但大家還是迫不及待的在金海中游來游去的捕金。

  ……時(shí)間一分一秒的`溜去!仲永一家子肩負(fù)鋤頭,手拎稻谷走在彎彎曲曲的小山路上。這時(shí),仲永的父親累得不堪一擊,呂蒙因家中有事趕家鄉(xiāng)?匆娗安贿h(yuǎn)的那位老人家站不穩(wěn),便登上馬頭,把身一躍,便扶住了這位老人家。方仲永一見前來答謝:謝謝!看壯士單行此地,無住處,若不嫌,到我家中休息一宿,何妨?呂蒙一想:也罷!也罷!幾人便回到家中!

  一個(gè)桌上,一碗野菜,6碗稀飯,2個(gè)已餿了的饅頭!

  呂蒙問起:不知兄臺(tái)已何稱呼。仲永答到:在下方仲永!呂蒙驚訝萬分:汝?汝便是神童方仲永!在下呂蒙,在此能與神童相遇,一生足矣大樂!哈哈哈!仲永連忙說起:足下乃名將呂蒙!久仰久仰!足下前稱吾神童二字,吾配不起!如今吾才能已消失,泯然眾人了!萬萬不能以二字相稱!呂蒙問道:為何無緣而失?仲永答道:昔日不曾寒窗苦讀,把才識(shí)早已忘卻。如今,我一有時(shí)間便閱讀四書五經(jīng)!呂蒙不甚害羞,道:唉!早些時(shí)日,吳王與魯肅勸我如今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)。我卻已軍中多務(wù)而推辭!唉!原來我不應(yīng)傲慢,應(yīng)聽取吳王的忠告。多以學(xué)習(xí)才對(duì)!唉,我真無臉面見圣上。仲永說:我們都乃黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲呀!不過,此后虛心好學(xué),做活到老,學(xué)到老的人!呂蒙猛一站起道:是啊,以后,莫以賓客之禮相待,以兄弟相稱!學(xué)必有得,秉燭未晚!

  此后,呂蒙隔三差五的前來仲永家,拎著大堆書,錢,糧食前來!與仲永救濟(jì)當(dāng)?shù)匕傩。一起談(wù)撐膶W(xué)!

方仲永巧遇呂蒙作文2

  夜闌人靜,萬物皆睡,天上的繁星依舊。呂蒙坐在竹椅上,望著天空那道彎月,回顧歷史的海岸漫溯那一道道溝渠,別有一番滋味在心頭。一陣微風(fēng)吹起,只見一人端在前方,仔細(xì)察看,原來是由神童淪為平凡人的方仲永。

  于是呂蒙便上去和方仲永寒暄了幾句,兩人一同在庭中漫步。望著方仲永的背影,呂蒙曰:“聽聞兄臺(tái)自幼聰明好學(xué),享有神童之美稱。而后你不自奮勤學(xué),直至今日可曾后悔?”方仲永回過身來,沉默許久,道:“如你所言,人稱‘神童’的我本應(yīng)勤奮學(xué)習(xí),成為一個(gè)大有作為之人。只因當(dāng)時(shí)年幼不更事,那時(shí)家貧,一切聽從父親的意思,不再學(xué)習(xí),只是沒想到會(huì)變成這樣”。

  呂蒙暗自慶幸,覺得自己的環(huán)境要比仲永的好的多,說道:“是呀!我的君主孫權(quán)因愛惜人才,主動(dòng)勸我學(xué)習(xí),我才有了今日這么大的成效,而你的父親卻因貪圖眼前利益把你當(dāng)做搖錢樹,真是埋沒了一個(gè)人才呀!”

  仲永長(zhǎng)嘆了一聲“唉,我真后悔”。呂蒙曰:“大兄何見事之晚乎?孔子他老人家,十五歲才開始學(xué)習(xí),后來他不也成了后世景仰的人嗎?所以說,只要有心學(xué)習(xí),什么時(shí)候開始都不晚。子曰:‘吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十別而耳順,七十而從心所欲,不逾矩’。如果無心學(xué)習(xí),即使學(xué)一輩子也學(xué)不到什么”。方仲永曰:“蒙兄說的是。”

  “既然你擁有此等先天的'才能,為什么不加以后天的培養(yǎng)呢?以前是你年幼不懂事,不學(xué)不怪,現(xiàn)在你都已經(jīng)成為大人了,還不知道學(xué)習(xí)嗎?你要知道,一個(gè)人成才不能只依靠?jī)H有的那點(diǎn)天賦,最重要的是后天的教育和培養(yǎng)”。

  方仲永恍然大悟,便連聲稱謝:“真是聽君一席話,勝讀十年書。不錯(cuò),只要有心學(xué),什么時(shí)候都不算晚,蒙兄說的極是!

  之后兩人步入庭亭子,在石桌上小酌了幾杯,共同討論學(xué)習(xí)的方法。最后,兩人懷著各自的微笑,相繼離開了。

方仲永巧遇呂蒙作文3

  秋天,孫權(quán)傳令給呂蒙,讓他去金溪縣體察民情。

  一天,秋高氣爽,呂蒙和他的隨從行走在金溪縣的大街上,這街上熱鬧非凡,顯示出一幅繁榮富強(qiáng)的景象。晚上,他們來到了一座破廟,廟中平躺著一位小伙子,他喝得爛醉如泥。嘴里不停地說:“我已泯然眾人矣。”呂蒙不明白他說這句話的意思。心想,我們不都是一個(gè)平凡普通的人嗎?他為何要說自己已泯然眾人矣呢?難道在他身上發(fā)生了什么悲慘的事嗎?這種好奇心纏繞在呂蒙心頭。呂蒙吩咐隨從好好照顧他,等他醒后,叫他留在這,說我有話要問他。

  第二天,呂蒙問醉漢:“你昨晚為什么要說自己已泯然眾人矣?請(qǐng)你告訴我其中的緣故!弊頋h說:“我乃金溪縣平民方仲永,年僅五歲的我就會(huì)作詩,而且無論從詩的文采還是詩所敘的道理都有許多值得觀賞的地方。他們都把我程做神童!

  當(dāng)時(shí),有很多人花錢送物請(qǐng)我作詩,父親覺得有利可圖,就每天都拉著我去拜訪同縣的人。長(zhǎng)到二十歲的.我變得毫無特色,跟平常人一樣。說到這他傷心地落下淚來,這時(shí)老天好像也在同情他一樣,下起瓢潑大雨。

  呂蒙也感慨地說:我本是一名武將,性格粗豪率真,可是在君主的循循誘導(dǎo)下,我開始學(xué)習(xí)。等到魯肅跟我談?wù)撥娛碌臅r(shí)候,說我“才略大有長(zhǎng)進(jìn),非復(fù)吳下阿蒙!”

  呂蒙接著對(duì)方仲永說:看來人的成就不能只靠天賦,還應(yīng)注重后天的教育和培養(yǎng)。希望我們能正確認(rèn)識(shí)自己,發(fā)奮圖強(qiáng),努力讀書。

  方仲永聽完呂蒙的敘述后,暗自下決心好好學(xué)習(xí),成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才……

方仲永巧遇呂蒙作文4

  一天,呂蒙在四處征軍中來到了江西金溪縣,縣里來了很多人,一個(gè)個(gè)都踴躍地報(bào)名參軍,好不熱鬧,就這樣折騰了一天。

  傍晚,呂蒙出帳散步,步入金溪邊。溪水潺潺,蟬鳴“知知”,蛙聲起起伏伏。竹枝隨秋風(fēng)撲簌作響,稀稀疏疏竹葉間隱約窺見一位農(nóng)名。他雙手拄這鋤頭,長(zhǎng)嘆一聲后,仰天長(zhǎng)吟:“兒時(shí)不讀書,不知讀書好。今日愿重來,僅念好讀書!”呂蒙奇之,上前問曰:“你有河所思,何所愁?”農(nóng)民答曰:“我乃方仲永,我兒時(shí)甚聰慧,但是我父親不讓我學(xué)習(xí),導(dǎo)致我成為一個(gè)農(nóng)民!狈街儆涝捯魟偮,呂蒙便萬分驚訝地說:“哇塞!你就是神童方仲永啊!佩服佩服,可你為何落得如此田地?”仲永聽后,聲淚俱下:“你有所不知,我爹在我泯然眾人矣時(shí),認(rèn)為我無利可圖,就把我辛辛苦苦賺下來的錢卷走了,至今不知所終。在我身無分文,流浪街頭的時(shí)侯,縣長(zhǎng)救了我,F(xiàn)在,只要我耕地,他就給我住處,保我吃喝!眳蚊傻弥,嘆道:“悲哉,悲哉。我勸君重操書本,現(xiàn)在發(fā)奮,為時(shí)不晚!”仲永皺起眉頭,疑惑不解地問:“為何?”呂蒙拍拍胸膛,洋溢著重未有過的自豪感,說:“其實(shí)我是東吳大將——呂蒙。原來,我只是一介武夫:頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá)。吳君主勸我發(fā)奮圖強(qiáng),我照做了,自以為大有所益。今日,我得以勸你讀書,此乃天意也!敝儆酪宦牐樕珣K白,說:“草民有眼不識(shí)泰山,不知眼前正是大人您,請(qǐng)恕罪!眳蚊尚Φ溃骸伴w下天資過人,不學(xué),實(shí)為浪費(fèi)人才。以閣下的資質(zhì),不出五年,必然學(xué)有所成,何樂而不為?”仲永聽后連呼“妙哉,妙哉!謝謝你的`指點(diǎn)迷津,在下感激不盡。”說罷,兩人結(jié)友而別。

  最終,仲永成了很有學(xué)問的人。

方仲永巧遇呂蒙作文5

  有一天,呂蒙來到了一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)?吹搅诉@里很熱鬧,這里有各種小吃,各種各樣的小掛件……,有的人在唱戲,有的人玩耍,有的人在賣藝術(shù),孩子們個(gè)個(gè)興致勃勃。

  游著游著,呂蒙突然渴了,便來到了一家茶館里喝茶,見在茶館里的`人個(gè)個(gè)都拿有一個(gè)色彩的扇子,并且有首詩,后來呂蒙就向前借看,看了看,便對(duì)農(nóng)民說道“這真是一把好扇啊,請(qǐng)問你是在哪里買的,我想買幾把回去給我老母親扇一扇。”后來農(nóng)民說:“大官,你果然好眼光,不過,你可沒有這個(gè)福氣買得到了,這扇子啊,可是當(dāng)年的‘神童’方仲永寫的,是哪里都沒有賣的”。呂蒙又問:“為什么時(shí)候他現(xiàn)在不寫詩作扇呢?”農(nóng)民又說:“因?yàn)榉街儆牢鍤q就會(huì)作詩,他父親就每天拉著方仲永四處拜訪同縣的人,不讓他學(xué)習(xí),到現(xiàn)在,才能完全消失,所以就回家耕田去了”。說著農(nóng)民一邊走出茶館大門,一邊說:“真是可惜啊,可惜啊”。呂蒙聽了這番話,的確覺得方仲永是個(gè)聰明的人,想去會(huì)一會(huì)他。說完就大步走出茶館了。

  剛踏出茶館門,就看見了一個(gè)人躺在了大路邊。呂蒙大步上前去把他扶起,并叫醒他說:“這位大兄,你怎么了!焙髞磉@位人說:“在下方仲永,因多天沒有吃東西,所以就昏倒了”。呂蒙驚訝的說:“原來你就是方仲永啊”。說著就扶起他去吃東西。方仲永吃飽了東西,并連連稱謝說:“在下貴姓”。呂蒙說:“在下呂蒙,我聽說你五歲就會(huì)作詩,都怪你父親,讓你落得如此下場(chǎng)”。方仲永說:“不能怪他,他當(dāng)時(shí)也是為了生活所迫不得以的”。呂蒙聽了這句話,就感到方仲永一定是個(gè)有出息的人,又問:“你現(xiàn)在在哪里工作”。方仲永說:“家里的地,父親不讓我耕,我又無一技之長(zhǎng),所以就落到今天這個(gè)下場(chǎng),今天多虧了呂大哥,不然怎樣死也不知道啊”!

  呂蒙聽了方仲永的一番話,覺得他還是一個(gè)可塑之材,就對(duì)方仲永說:“不如我收你為徒,愿意嗎?”。方仲永聽了,感激地答應(yīng)了。說完,兩個(gè)人就坐馬車回家去了。