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春天的記憶作文

時(shí)間:2024-04-13 14:17:35 好文 我要投稿

春天的記憶作文匯總【14篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的春天的記憶作文,歡迎閱讀與收藏。

春天的記憶作文匯總【14篇】

  春天的記憶作文 篇1

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”。漸漸的,那威風(fēng)的冬爺爺隨著爆竹聲遠(yuǎn)去,隨后是溫柔的春姑娘,她輕點(diǎn)著腳尖,悄悄的來(lái)到了我們的身邊,她帶著幾絲欣喜來(lái)了,而就在這欣喜中,總有一絲絲的憂愁。而我,就沉浸在這春愁之中……

  春,生機(jī)勃發(fā)之季;春,失落之季……

  在那個(gè)春天,我跟隨父母來(lái)到了這個(gè)讓我陌生的城市。那時(shí),我衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。但人總是要學(xué)習(xí)的,我到了上學(xué)的年齡,父母為了不讓我落下壞習(xí)慣,讓我的姥姥,姥爺帶著我回到了家鄉(xiāng)去上學(xué),眼看“大小姐”的生活就要結(jié)束了,那眼中的液體刷的一下流了下來(lái),但那不光是因?yàn)檫@種生活的結(jié)束,更是因?yàn)樽约号c父母的`親情的關(guān)系。

  就這樣,帶著對(duì)父母的不舍,我走上了火車;疖嚿系穆曇舢惓`须s,我的心跳異常的快,看著窗外的父母,不敢說(shuō)一句話,生怕說(shuō)著說(shuō)著就會(huì)讓我那快要流下的淚水一下子迸發(fā)出來(lái),我沉默了……

  火車開(kāi)動(dòng)了,對(duì)父母,我是想看而不敢看。終于鼓足了勇氣,抬起了那沉重萬(wàn)分的頭,在人群之中尋找父母,但他們留給我的是一片空白……

  火車中,我努力回憶著剛剛父母給我留下的背影,仔細(xì)回憶著母親的那個(gè)揉眼的小小動(dòng)作,淚水終于隨著一聲火車的鳴笛迸發(fā)了出來(lái),但又不想讓二老看到懦弱的一面,我又一次沉默了。

  轉(zhuǎn)眼間,到站了,我們下了車,那雄偉的泰山還屹立在那里,那熟悉的“泰山石敢當(dāng)”又浮現(xiàn)在了眼前,啊!家鄉(xiāng)的感覺(jué)真好……

  以后,每年春節(jié)我與父母總是相見(jiàn)右分別,每次分別的時(shí)候就是大哭一場(chǎng)。明明知道會(huì)傷心,還是抑制不住自己內(nèi)心的哭泣。

  回憶起這段苦澀的經(jīng)歷,每當(dāng)看到春天的來(lái)臨,我總是說(shuō)“又過(guò)了一年!”,也許這就是那些春憶帶給我的“后遺癥”吧!

  春天的回憶不可能都是甜蜜的;春天是風(fēng),總是善變的;春天是雨,總是無(wú)法令人猜測(cè);春憶也一樣,會(huì)隨著春風(fēng)春雨飄回我們的記憶深處……

  春天的記憶作文 篇2

  在冬末,騎車狂奔時(shí),嗅到了淡淡的潮氣,是那種來(lái)自春的靈魂的,清爽而不寒,擁有潮氣而不黏膩的氣味。我突然興奮起來(lái),便有著不斷尋求的感受,好似三毛年輕時(shí)對(duì)《珍妮的畫像》的迷戀與抓狂,悄然移植到我身上。我心里明白了,春,又隨著自己的深魅氣味來(lái)了。我內(nèi)心,開(kāi)始了蠢蠢欲動(dòng)。

  恍然想起兒時(shí)在春初時(shí)打開(kāi)窗,嗅到黏爽的濕氣,便閉上雙眼,伸長(zhǎng)脖頸,努力嗅著,那潮氣,卻恍如薄霧一般舔著自己的嘴唇,臉頰和眼睛,更熟悉的`,是那份清爽,仿佛一切都很骨感,正以為那份潮濕與清爽。那時(shí),什么“花紅”,“柳綠”的春天代表詞,在我的腦中,就只有潮氣了。又想起兒時(shí)母親牽著我的手,在春的晚上回家,嗅到春雨時(shí)的那份激動(dòng),春色小雨,漸漸地滴落下來(lái),將臉仰望天空的愜意,仔細(xì)觀察著水珠,像銀滴一般地滴到眼皮,臉面上,又聞,那種竄入人腦中的清爽而又幽深的潮氣。

  正視現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)自己已在春天里了,腦海里想地倒不是歌曲中的《春天里》,而是春,伴隨著潮氣的味道。

  也許是老天顯靈我的期盼,我在陽(yáng)春三月里抓住了一股潮氣,面對(duì)灰暗的天,自己就意識(shí)到了春雨即將出場(chǎng)。同樣有了那幾分潮潤(rùn),又觸動(dòng)了我的神經(jīng),我開(kāi)始有些激動(dòng),不斷回憶起那段記憶,我沉浸在其中;回顧這那春雨給人的感受,我在回憶中只聽(tīng)得了春雨的聲音,感到了雨水的那份清涼,我在春雨的前奏中,興奮得等待。突然眼前一片模糊,回過(guò)神來(lái),才發(fā)現(xiàn)那是漫天卷地的黃沙,來(lái)不及躲避,瞇起眼縫,但一切終歸徒勞——雙眼被沙子弄得刺痛。揉揉雙眼,抬眼,望見(jiàn)遠(yuǎn)處有騰起的黃沙,黃沙在風(fēng)中飄緲地跳舞,突然感到有風(fēng)吹,衣領(lǐng)頓時(shí)豎了起來(lái)。過(guò)后,自己呆愣在那里,回味著那來(lái)勢(shì)兇猛的黃沙與狂風(fēng),那清爽的潮濕去哪了?還有我那寧?kù)o的春天!

  自己望著這個(gè)被人類糟蹋得如此這般的春天,動(dòng)了動(dòng)嘴唇,卻又馬上合住,一場(chǎng)黃沙迎面撲來(lái)。其實(shí)如果沒(méi)有黃沙的又一次來(lái)襲,自己也說(shuō)不出什么,只是以后春留個(gè)我的,是否只是記憶!是否是最后的記憶!我在記憶中迷失,卻追求著這般結(jié)果。好一個(gè)記憶與現(xiàn)實(shí)!

  春天的記憶作文 篇3

  如果說(shuō)秋天是金黃的,象征著成熟和收獲,那么春天就是嫩綠色的,代表著生命與萌發(fā)。

  冬去春來(lái),從書(shū)的枝椏上探出頭來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)新綠迎著溫暖的春風(fēng),顫動(dòng)著,地上剛才還是黃的土,忽而就有了嫩綠的草牙,不久就變的深綠,漸漸地綠成一遍,在陽(yáng)光下閃耀著多彩的光斑。于是大地就成了綠色的,嫩草剛鉆出來(lái)還是軟的,坐在上面感覺(jué)它是細(xì)軟輕柔的,眼看著就知覺(jué)的它是一片綠茸茸的地毯,上面的小花朵朵,就像地毯上點(diǎn)綴的花朵一樣,這醉人的地毯上,誰(shuí)見(jiàn)了都想睡在上面,打幾個(gè)滾。

  要想飽覽春天最濃的'綠色,莫過(guò)于看湖水了,記得朱自清先生曾經(jīng)寫過(guò)梅雨潭的綠,深得甚至微微發(fā)藍(lán)。那是集葉片、草尖和天空為一體的顏色。在明澈的湖水中,無(wú)數(shù)的小魚(yú)在水邊嬉戲,他們可能是在經(jīng)歷一冬的冷后,出來(lái)享受陽(yáng)光的溫暖,還是悶在水底一冬,難于消解心里的煩躁,出來(lái)透一透氣,呼吸一下春天新鮮的氧氣。綠水里的小魚(yú)也是綠色的,所以看著它們覺(jué)得它們也是充滿了活力、充滿了生機(jī)的。

  春天的綠色是誘人的,但春天絕不僅限于綠色。它是全色的,任何一個(gè)季節(jié)也沒(méi)有春天這樣的色彩多,繽紛的到花朵就充分說(shuō)明了這點(diǎn)。春雨過(guò)后,高的樹(shù)上、矮的灌木上、低的地上都會(huì)有各色的花朵綻開(kāi)著笑臉。有時(shí)走到樹(shù)林里會(huì)遇到一樹(shù)伸出杲杲的枝椏,擎著一枝枝火把似的大紅花,讓人心動(dòng)神往。

  春天也是無(wú)色的,它把樹(shù)木洗的更清新、更蔥郁,無(wú)色的春雨能滲透到春天的各處,讓春天比其他季節(jié)更新鮮、更清新。

  在明媚的陽(yáng)光下,幾陣春風(fēng)過(guò)后,楊柳的花絮在空中飄飄搖,逢松松的四處游蕩,飄忽不定,很想漫天飛舞的雪花,知識(shí)沒(méi)有冬天那樣冷罷了

  置身與春景中,和煦的陽(yáng)光下,怎么不讓人嘆服大自然的瑰麗多彩,一霎間就如同萬(wàn)花筒一樣變換出絢麗多姿的色彩。

  春天的記憶很美好!

  春天的記憶作文 篇4

  “不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。這句話是唐朝詩(shī)人賀知章的佳作,形象的描寫了初春的美景。一場(chǎng)春雨過(guò)后,我獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)間的小路上,呼吸這雨后帶著泥土芳香的清新空氣,欣賞著大自然被春雨洗禮后的美景。

  春姑娘拿著她的生花妙筆來(lái)到人間,她給花兒涂上了口紅,給樹(shù)兒戴上了綠帽,給麥苗披上了青紗,給大地穿上了萬(wàn)象更新的禮服……沉寂了一冬的大地頓時(shí)熱鬧起來(lái)。

  春天多么美麗!何況還有洗衣姑娘的歌聲,騎牛牧童的揚(yáng)鞭聲和春耕老農(nóng)的笑聲呢!在這些樸實(shí)無(wú)華的鄉(xiāng)間美景和純真豪爽的歡聲笑語(yǔ)中,朋友,您難道沒(méi)有觸到春的呼吸、聽(tīng)到春的脈搏嗎?

  春天不知不覺(jué)的到來(lái)了,春風(fēng)吹啊吹、吹啊吹,吹綠了柳樹(shù),吹紅了桃花,吹得小草鉆出了嫩芽,吹得太陽(yáng)的臉紅了。這時(shí)燕子也在天空中一邊飛一邊歡快地叫著,它們是春的使者。

  春,生機(jī)勃勃,明媚的春光,灑在身上,暖在心里。爛漫的春花,啁啾的小鳥(niǎo),透露著春的靈秀、春的歡樂(lè)。啊,迷人的春天,孕育著一個(gè)多么金碧輝煌的希冀!那一簇簇醉人的嫩綠,幻成一團(tuán)團(tuán)漸次萌動(dòng)、耀眼的金黃……

  春天,大地從冬寒里蘇醒復(fù)活過(guò)來(lái),被人們砍割過(guò)陳舊了的草木,又茁壯地抽出了嫩芽。不用人工修培,他們就在風(fēng)吹雨澆的陽(yáng)光的撫照下,生長(zhǎng)起來(lái)。這時(shí)遍野是望不到邊的綠海,襯托著紅的、白的、紫的'……種種野花。一陣陣濕潤(rùn)的微風(fēng)吹來(lái),那濃郁的花粉和青草的氣息,直向人心里鉆。無(wú)論誰(shuí),都會(huì)把嘴張大,深深地呼吸,像痛飲甘露似的感到陶醉、清爽。

  我愛(ài)春天,愛(ài)春天給我永新的記憶,愛(ài)春天給我活躍的春思,愛(ài)春天給我輕松的春行,愛(ài)春天給我暢然的春情。

  春風(fēng)浩蕩,春雨滂沱,春光明媚,春色無(wú)邊。!多么好的春天啊,小草翠綠茸茸,鮮花爭(zhēng)奇斗艷,小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,麥苗在吮吸露珠,真是萬(wàn)象更新,美不勝收。

  春天的記憶作文 篇5

  人生如四季,兒時(shí)似春朝,我曾擁有夢(mèng)一般的春天。

  早春

  望著路邊嬉戲的孩童,不由得想起一句古詩(shī)“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鴛”。還記得小時(shí)候,小草剛剛蘇醒,才露出嫩綠的一角,柳芽也才剛剛變得鵝黃,你帶我到公園里玩,你輕輕地為我唱著:“小燕子,穿花衣,年年春天到這里……”和我一起把風(fēng)箏放的好高好高,我高興地拍著手邊跳邊叫,高興地不亦樂(lè)乎,而你在一旁也看著我微微笑。從那時(shí)起,我喜歡上了春天。

  初春

  天氣漸漸暖和了,各種各樣的花朵爭(zhēng)奇斗艷,紛紛張開(kāi)美麗的笑臉。我拉著你來(lái)到花園,想要像兒時(shí)那樣和你玩耍,可你卻只笑笑,把我抱到花叢邊,擺了幾個(gè)動(dòng)作,“咔咔”幾下,把我和花兒們共同定格在了那張相片上,我的笑容不再像小時(shí)候那樣燦爛,可你卻說(shuō)女孩子長(zhǎng)大了,就要淑女一些,我以為是在表?yè)P(yáng)我,又開(kāi)心地笑了,我仍喜歡春天,但其間多了一點(diǎn)異樣的感覺(jué)。

  春中

  我?guī)狭思t領(lǐng)巾,不知不覺(jué)我長(zhǎng)大了,我常常向一二年級(jí)的小同學(xué)炫耀我的紅領(lǐng)巾,喜歡看它在太陽(yáng)的照射下顯得熠熠生輝。記得那個(gè)星期天,陽(yáng)光明媚,我拉著你想要去公園,可你一改往日的溫柔說(shuō):“你不好好學(xué)習(xí),怎么能對(duì)得起紅領(lǐng)巾?都上學(xué)了,還總想著玩!蔽翌^一回在春天里哭,我氣憤的'扯下紅領(lǐng)巾,望著春日里的生機(jī)盎然,我的心像死灰一樣的寂靜。我還喜歡春天嗎?

  春晚

  天氣一天天熱起來(lái),馬上就要步入夏天了,我也成為了一名初中生,F(xiàn)在,你從來(lái)不會(huì)帶我出去欣賞春色,只是一堆堆的練習(xí)題把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我們的關(guān)系也變得如火如荼,有時(shí)我會(huì)莫名的翻出曾經(jīng)的照片,哼著小燕子這首你我都很熟悉的歌。現(xiàn)在,春天再也沒(méi)有鮮花的陪伴,小鳥(niǎo)的歌唱了。只有那沒(méi)完沒(méi)了的題陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春天。我開(kāi)始討厭春天,討厭春天的一切。

  我想要回到早春和初春,想要那樣的無(wú)憂無(wú)慮。春天年年有,可像那樣自由自在的春天不會(huì)再有了,我只剩下了回憶的資格,回憶兒時(shí)那春天的記憶。

  春天的記憶作文 篇6

  又是一年的春天了,在很多人的記憶中,春天是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。此時(shí),中原大地的萬(wàn)物正從沉睡中蘇醒,可在遙遠(yuǎn)的青藏高原,卻完全是另一番景象。

  時(shí)間上這里已是春天了,卻沒(méi)有任何春的跡象,依舊是冰封萬(wàn)里,山與山間夾著一小戶人家,幾里內(nèi)就此一戶,家中的兩個(gè)孩子在結(jié)束了漫長(zhǎng)的寒假后要由父親帶著走半個(gè)月的路去上學(xué),通往學(xué)校唯一的“路”是一條冰封的`夾在懸崖間的河。

  這是一段難以想像的旅程,在冰河上處處都是潛在的危險(xiǎn),何況走這路的孩子都只有幾歲,雖然是“春天”,但每刻都有嚴(yán)寒的威脅,他們的衣服不能厚得太笨重,因?yàn)樗麄円愿鞣N方式“走”,與他們同行的還有巨大的行李,其中有書(shū),有半個(gè)月的干糧。在河上走,說(shuō)不準(zhǔn)哪一步踩下后腳下的冰層就會(huì)破裂,就算從水中爬出,也會(huì)很快被凍成“冰人”。兩邊的懸崖上說(shuō)不準(zhǔn)哪一塊石頭是非常松動(dòng)的,只消一絲風(fēng),掉落的碎石就足以致人于死地。懸崖頂上是厚厚的積雪,只消父親在前面帶路時(shí)使用的金屬棒發(fā)出的聲音響了點(diǎn),就足以把行走在冰面上的孩子埋在幾米深的雪下。當(dāng)行走了有一段時(shí)間后,河面上有的冰已經(jīng)化了,在河面上無(wú)處行走時(shí),孩子們只能在懸崖面上“爬行”,根本沒(méi)有什么索道可言,只有石塊,腳下踩的,頭上頂?shù)。甚至有時(shí)邊石頭也沒(méi)有,只有踩著臨時(shí)打下的鉚釘前行,幾厘米旁就是河水。在路上,每一步都足以致命,但孩子們別無(wú)選擇,只為的是遠(yuǎn)處那縹緲的讀書(shū)聲。

  走完冰河再走幾天陸路,就到了學(xué)校,這里春天已快結(jié)束,孩子們將開(kāi)始上學(xué),父親原路返回。在孩子們的記憶里,春天就是冰雪、嚴(yán)寒,生與死的考驗(yàn),沒(méi)有生機(jī)。也許,此時(shí)故鄉(xiāng)的冰雪仍未融化,但在學(xué)校,孩子的心中,堅(jiān)冰在晚春的夕陽(yáng)照耀下,已悄悄化作滴滴甘露,滋養(yǎng)著心田早春的幼苗。

  春天的記憶作文 篇7

  春天,是我認(rèn)為最美的一個(gè)季節(jié),而且在我記憶中家鄉(xiāng)的春天是最美的。

  家鄉(xiāng)是多雨的,連綿的春雨過(guò)后,天氣突然晴朗起來(lái)了。走出門外,陽(yáng)光暖暖的,不烈為不灼,老舍說(shuō),濟(jì)南的冬天是響晴的,我看家鄉(xiāng)的春天也是響晴的。兒時(shí),媽媽常讓我看太陽(yáng)公公,此時(shí),我覺(jué)得春天的陽(yáng)光似乎也有一種母性的溫柔,在這溫暖的響晴的陽(yáng)光下,我的心也明亮而欣喜起來(lái)。我說(shuō)不出欣喜的由來(lái),但總覺(jué)得眼中的世界有一種不同以往的色彩—溫馨而明麗。我似乎從沒(méi)感受過(guò)這么喜人的春色。

  小女孩的雀躍與天真也冬眠了一陣子,但此時(shí),有統(tǒng)統(tǒng)蘇醒了。我奔跑在散發(fā)著泥土芳香的土地,我靜立在嫩綠如茵得青青山前,我仰臥在密密的草之間,看著那些花花草草。我喜歡,喜歡那珠被我稱為醉花得花樹(shù)。柔軟纖弱的.枝條,細(xì)嫩渾圓的樹(shù)葉,樹(shù)葉間疏疏的托出幾瓣粉紅的花朵。這粉紅,紅的輕柔,紅的溫蔚。粉紅中流露出羞羞的微笑,半藏半露于枝葉間,之所以稱它為酔妃,正是因?yàn)檫@種粉紅,總讓我想起微醉后楊貴妃的腮紅風(fēng)中搖曳的枝條上,這花朵更顯得脫俗出塵,讓人不由自主的泛起一種醉心得憐賞。

  我喜歡,喜歡那綠絨中掩飾的藍(lán)星花。他們是散布在綠色田野中的藍(lán)瓣,共同織出一個(gè)春陽(yáng)下絢麗的夢(mèng)幻。他們雖不是真的星群,卻更比夜空中的繁星多了一份生命的活力。他們互相挨擠著,熱烈的開(kāi)放的,蓬勃的生長(zhǎng)著,在這春日里毫無(wú)顧忌,大膽得將自己的美麗向人們展露,這,恐怕是夜空的星星永遠(yuǎn)都不能比擬的吧!

  我更喜歡,喜歡陽(yáng)光流溢的整個(gè)天地,天是剛被染成湛藍(lán)色的花布;云是點(diǎn)綴畫面的變幻莫測(cè)的奇花,太陽(yáng),那位慷慨的長(zhǎng)者,帶著溫暖,毫不吝嗇得將繽紛的色彩向大地傾瀉,灑向廣闊的世間。于是,春天有了一首奮發(fā)向上,生氣蓬勃的悠揚(yáng)的主題歌。所有色彩,都洋溢著紛飛的的音樂(lè)旋律。

  就是這樣的家鄉(xiāng)的春天使我難以忘懷,更讓我愛(ài)上了春天,也成了得到春天我都會(huì)回憶家鄉(xiāng)的美麗春天。

  春天的記憶作文 篇8

  那份愛(ài)將緊緊包裹著你,即使風(fēng)吹雨打,永遠(yuǎn)溫暖如春。

  ——題記

  “啪!”刺耳的巴掌聲在我耳邊響起,剎那間一陣撕心裂肺的疼痛感傳向大腦,惡狠狠地向后轉(zhuǎn)去,卻發(fā)現(xiàn)那目光正炙熱如火,一時(shí)語(yǔ)塞,羞愧寫滿了臉頰。

  “看看你的成績(jī),怎么還好意思笑,難道還有什么比這更讓人心痛嗎?”頓了頓,只見(jiàn)他目不改色,依然暴怒的說(shuō),“無(wú)論如何,看看你的日常生活,就知道你能否有所成就,無(wú)所事事……”

  愛(ài),緊緊如此嗎?

  在床上仔細(xì)回想著白天的一切,眼淚卻不由自主的流了下來(lái)。難道我就這么不被人肯定,難道我就只能眼看著別人的成就,而與我無(wú)言?

  溫暖的三月依舊溫暖,可對(duì)我而言,卻是寒冷孤寂。

  看著別人享受著來(lái)自老師的`呵護(hù),而我,卻被閑置一旁,一個(gè)人在猙獰的柏油馬路上行走,目光迥然,涼徹心底。

  既然別人能夠享受愛(ài)的滋潤(rùn),我為什么不能?我將用我的汗水書(shū)寫你對(duì)我的刮目相看!

  也許,他,是對(duì)的。

  半個(gè)學(xué)期后,我取得了優(yōu)秀的成績(jī)。本想著可以讓他欣慰一番,可是,那冷冰冰的臉卻依然無(wú)情的刺痛著我的心。他無(wú)言,而我,則更是徹底無(wú)言。

  愛(ài),真的不能環(huán)繞我嗎?

  陷入了沉寂……

  獨(dú)自一人行走在愈加撲朔迷離的路上,天色已暗,紅彤彤的火燒云在我眼中也變?yōu)榱撕谏。此情此景中,他突然出現(xiàn)了,有一點(diǎn)不同的是,他面帶笑容,且和藹可親。

  只見(jiàn)他緩步踱來(lái),“恭喜你了,總算不負(fù)我這個(gè)有心人!

  我哭了,那是什么樣的淚水,我不是很清楚,但我深深地知道,總有一顆心在為我而跳動(dòng),我明白了自己的無(wú)知,那淚水恰似一江春水,將這無(wú)限的罪惡款款帶走。

  愛(ài),原來(lái)就在我身邊啊。

  后來(lái),在一個(gè)明媚的春天的早晨,他離開(kāi)了這個(gè)學(xué)校,我向他寄去無(wú)限的思念,希望那能陪伴著他,更希望他的思緒依然陪伴著我。

  只言片語(yǔ),道出的是無(wú)限的愛(ài)。而我們,恰要做一個(gè)愛(ài)的發(fā)現(xiàn)者,就像溫暖的春天一樣,愛(ài)畢竟是會(huì)來(lái)的,而誰(shuí)能更早的發(fā)現(xiàn)春天,誰(shuí)便會(huì)永遠(yuǎn)享受那春光的明媚。

  春天的記憶作文 篇9

  我是一棵櫻花樹(shù),靜靜的等待著又一年春天的到來(lái),她還會(huì)來(lái)么?他還會(huì)繼續(xù)等待么?

  他和她是一對(duì)非常要好的朋友,時(shí)常在我的腳下玩耍,累了就靠著我休息。每一年春天,他們就會(huì)格外開(kāi)心,因?yàn)槲矣珠_(kāi)花了。那時(shí),他就會(huì)為她捧起許多櫻花,而她也會(huì)笑笑,笑容似櫻花般甜蜜而又美好。

  十幾年過(guò)去了,又是一年春天,櫻花樹(shù)下,他和她都以長(zhǎng)大,男孩照例在櫻花樹(shù)下捧著她心愛(ài)的櫻花,靜靜的等待著她的到來(lái)。一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí),男孩執(zhí)著的等著她。終于,她來(lái)了,他便像往常一樣把大把的櫻花放入她的手中,可是她卻狠心的把他的櫻花丟下,把他對(duì)她的愛(ài)也丟下,滿眼含淚的告訴他,她要搬走了。他愣住了,這時(shí)她的父親來(lái)叫她,她走了。風(fēng)起,花落,曲終,人散。我也哭了,大把大把的櫻花墜地,把他淹沒(méi)了,把他對(duì)她的'愛(ài)也淹沒(méi)了。

  他離開(kāi)了家鄉(xiāng),去當(dāng)了兵。又是幾年后的春天,他回來(lái)了,我也老了,望著遠(yuǎn)處遍布的高樓大廈,他茫然了,倚著我坐下,眼角溢滿了晶瑩的淚花。我也哭了,櫻花紛紛落下,卻掩埋不住那份深深的悲傷和愛(ài)戀。我知道,他還在等她。

  不就后,工人來(lái)了,要把我砍掉,以修建更多的高樓大廈。我沒(méi)了力氣,等著死亡的降臨。然而,他卻來(lái)了,用身體緊緊的護(hù)住了我。工人無(wú)奈,都罵他是個(gè)瘋子,幾番爭(zhēng)執(zhí)后,工人都搖著頭,離開(kāi)了。我知道他緊緊保護(hù)的不僅是我,還是他的回憶,還是夢(mèng)里的她。

  時(shí)光飛逝,又是幾十年后的春天,他老了,走不動(dòng)了,卻還是每天靜靜的來(lái)到我的面前,等待著她,那樣的無(wú)悔,那樣的癡情,就如年輕時(shí)的他一樣。淚眼朦朧中,他又仿佛看到了她,他們都變得年輕,他們又在我的腳下,而他又為她捧起了一把櫻花。

  春天,是他們的記憶,我也同樣。

  我是一棵櫻花樹(shù),靜靜的等待著又一年春天的到來(lái),她不會(huì)來(lái)了,但他卻還在等待著。

  春天的記憶作文 篇10

  此刻,我正坐在窗前,望著那渾濁的天空,看著街道上擁堵的并不斷排放尾氣的一輛輛汽車,不禁想起了那個(gè)春天。

  在十年前的那個(gè)春天,我依稀記得,那時(shí)的城市還很美,在那萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的季節(jié)里,一切都是那樣地充滿活力。

  路邊的小草從松軟的土地中悄悄地鉆了出來(lái),如同一個(gè)個(gè)快樂(lè)的孩子,燦爛地笑著;旁邊的一棵棵垂柳抽出嫩芽,在清風(fēng)中梳理著自己的長(zhǎng)辮;公園的池塘里,咕嘟咕嘟地冒著水泡;草叢中的一朵朵鮮花也綻放出美麗的笑容……

  在那時(shí),天空那樣蔚藍(lán),空氣格外清新,湖水無(wú)比清澈。在那時(shí),街道上并沒(méi)有多少汽車,可騎車、步行的人們同樣快樂(lè)。小區(qū)里并沒(méi)有多少高樓大廈,可住平房的人們也很幸福。人們的生活條件并不富裕,卻擁有著優(yōu)美的環(huán)境、平靜的生活和親愛(ài)的家人。整個(gè)世界都處在一片安寧與和諧之中。

  孩子們?cè)谟淇、自在地奔跑,后面的母親也緊緊地跟著,在孩子的后面幸福地追著;老人們?cè)趶V場(chǎng)上、公園里、街道旁慢跑、散步、打球、下棋,無(wú)比悠閑;學(xué)生們有序地成群結(jié)隊(duì)奔向?qū)W校;成年人則騎自行車或步行去工作。

  那時(shí)的`我,正無(wú)憂無(wú)慮地在公園里玩耍,我會(huì)去嗅嗅鮮艷的花朵,撫摸柔嫩的小草,捧起明凈的湖水,感受溫暖的春風(fēng),我從來(lái)不知道為環(huán)境而擔(dān)憂。

  而今天,我不知道人類究竟做了什么,花朵不再鮮艷,草坪不再干凈,湖水不再清澈,春風(fēng)也不再柔軟。人們都在開(kāi)車去學(xué)習(xí)和工作,在減少鍛煉的同時(shí)不知道他們又是否意識(shí)到汽車在排放尾氣。

  有些人天真地認(rèn)為,大自然無(wú)比強(qiáng)壯,堅(jiān)不可摧。然而在如此貪婪的人類面前,地球終將疲憊不堪,人類也終將被憤怒的大自然驅(qū)逐。到那時(shí),人類所能看到的最后一滴水,恐怕是自己的眼淚了。

  我望著窗外,想著,我依然想回到那個(gè)安靜的年代,永遠(yuǎn)停留在記憶中的春天。

  春天的記憶作文 篇11

  北方的春天,乍暖還寒,卻是綠妝盡抹,姹紫嫣紅。

  春天總會(huì)有一些絕美的記憶,深深映于腦海之中,揮之不去。

  走在春天的幽徑中,綠意已爬上枝頭,嫩綠的芽苞點(diǎn)點(diǎn)滴滴,鋪了一眼朦朧如淡霧的綠,偶爾幾片還未褪去的黃葉,在空中一聲嘆息,落入大地的懷抱!鞍盐丈锏囊淮胃袆(dòng)……”沙啞而又豪邁的歌聲,游走于天地之間,又巧合地落入我的耳中。忍不住去看,發(fā)現(xiàn)一位大伯在忘情的.歌唱。他的頭發(fā)花白,灰蒙蒙的一片,黑瘦的面頰上刻入的是蒼桑。一套淡藍(lán)的制服皺皺巴巴像被揉成團(tuán)的紙球,寬大而松跨地掛在他身上,一雙同樣黑瘦的手緊握在胸前,像在抓住命運(yùn)的尾巴!白屨嫘牡暮烷_(kāi)心的淚……”唱到高潮處,他的眼睛里綻出一種明亮的光,手不知不覺(jué)伸展,既而是整個(gè)胳膊,張開(kāi)整個(gè)懷抱,仿佛要擁抱整個(gè)春天。他的聲音顫抖,又是拼盡全力的吶喊,——那是靈魂在顫動(dòng)。我不知道他背后的故事,但他的歌,讓這個(gè)春天熱血沸騰,是一份春天的記憶,有烈焰的味道。

  在春天雨后的丁香花叢中,芳香和著淡淡的雨氣,在空中漫延。深深地嗅著,便醉了!皝(lái),跟媽媽念,‘朝辭白帝彩云間’!俺o白帝彩云間!被▍采钐巶鱽(lái)背詩(shī)聲,一個(gè)是溫暖的女聲,一個(gè)是稚嫩的孩童聲,一沉一浮,一起一落,和諧得宛若一支歌。原來(lái)是對(duì)母子。“啪!焙⒆犹M(jìn)水洼踩碎了一洼的天空,濺濕了媽媽的裙邊!袄洳焕浒?”媽媽急忙蹲下?lián)岣珊⒆油壬系乃,猶豫了一下,掀起長(zhǎng)裙的一角仔細(xì)的擦干孩子腿上的水跡。孩子一下緊緊抱著媽媽,撲閃著大眼睛,說(shuō):“不冷!抱著媽媽就不冷。”媽媽笑了,吸了吸鼻子,空氣里是潮濕而甜絲的味道,感覺(jué)是春暖花開(kāi)。我看著,心不由的一顫,有溫流包裹我一般。又是一份在春天的美麗的記憶。

  春天,燕子尋覓尋覓要去筑它的巢,而我走走停停收藏春天的記憶,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,交匯聚集,不經(jīng)意間,已然繁花似錦。

  春天的記憶作文 篇12

  那年,我才6 歲,一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,山上的花開(kāi)得美麗極了,我就提著小竹籃上山采花去了。了。

  一路上,我蹦蹦跳跳,高興得不得了,邊走邊哼著歌,看到美麗的花就采,不知不覺(jué),天色陰了下來(lái),我渾然未覺(jué)。

  “呀—”我被一根長(zhǎng)刺劃傷了腳。腳上的劇痛讓我停止了腳步,我忍著疼痛,往一顆小樹(shù)上靠了上去,看到天色暗了下來(lái),我心急如焚,再加上腳上的劇痛,讓我抽泣起來(lái)。終于,天黑了下來(lái),強(qiáng)烈的劇痛和饑餓感伴隨著寂寞來(lái)到我身邊,我看了看被劃傷的傷口,已經(jīng)發(fā)炎了,腫得老高,走一步就鉆心地疼。但不幸的還在后面,天上竟然淅淅瀝瀝的'下起雨來(lái),雨聲把我的哭聲掩蓋了,我感到從未有過(guò)的害怕和絕望。這時(shí),我正靠在樹(shù)邊,頭發(fā)散落著,身上滿是污垢和泥土,小竹籃里的花也被雨水沖得到處散落著。

  “轟隆隆—”一道霹靂從我頭上閃過(guò),我看著那道閃電,眼里全是恐懼,這時(shí)我的眼睛一陣模糊,又暈又無(wú)力,就當(dāng)我完全絕望時(shí),我聽(tīng)到了一種聲音,好像是媽媽的聲音,呵,是幻覺(jué)吧,我媽媽怎么會(huì)到這里,一定是聽(tīng)錯(cuò)“琳兒!琳兒!”媽媽撕心裂肺地叫喊著,直到這一刻,我才清醒過(guò)來(lái),那不是幻聽(tīng),那真的是媽媽!我想喊她,卻怎么也發(fā)不出聲音,我再也顧不得腳上的疼痛,向發(fā)出聲音的地方瘋狂的奔過(guò)去。直到有一個(gè)孱弱的身影出現(xiàn)在我眼前,那正是我的媽媽!我在心里狂喊:“媽媽!我在這里!在這里呀!”可能是心有靈犀吧。她回頭發(fā)現(xiàn)了我,激動(dòng)地跑過(guò)來(lái),我們緊緊相擁在一起,就像有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō)一樣,我能親切的感覺(jué)到,那是媽媽的味道,是媽媽專屬的味道,我的心得到了釋放,眼一黑就什么也不知道了。我醒來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)在溫暖的床上了,原來(lái)我發(fā)了高燒,媽媽趴在我身邊,好像累壞了,我看著媽媽,心里滿是幸福。

  這已經(jīng)是6 年前的事了,但它在我腦海里還是那么清晰,就像烙印一樣,烙在了我的心里,揮之不去。

  春天的記憶作文 篇13

  我曾以為時(shí)光可以塵封我所有的記憶,但那些殘缺卻真實(shí)的記憶總在不知不覺(jué)中浮現(xiàn),我神采奕奕的十二歲,我快樂(lè)逍遙的十三歲,我無(wú)所事事的十四歲,我荒唐迷茫的十五歲,我哭過(guò)笑過(guò)痛苦過(guò)荒廢過(guò)什么都有的初中年代。那些日子,我快樂(lè),快樂(lè)的純粹,快樂(lè)的我都累了。

  向左走,向右走,徘徊在記憶的倉(cāng)庫(kù)中,不斷補(bǔ)充著更多的故事,更多的照片,散落著凌亂的記憶,它們是我生活的一部分。時(shí)光在指間無(wú)聲地飛逝,日升日落,走得倉(cāng)促,走得匆忙,甚至讓我沒(méi)有喘息的機(jī)會(huì)。以一個(gè)高中生的身份站在地球上,已經(jīng)是年前的欣喜了,現(xiàn)在的我隱隱約約只聽(tīng)得到過(guò)去那份欣喜。拿著語(yǔ)文書(shū),抱著厚厚的本,腦子里記載著剛剛學(xué)過(guò)的小說(shuō),似乎還在小說(shuō)的長(zhǎng)廊中漫步,小說(shuō)很感人,我卻欲哭無(wú)淚,我笑,是微笑,卻從不知道笑的那么勉強(qiáng),原來(lái)笑也痛苦,真實(shí)的痛苦。

  當(dāng)春將腳步從我身上掠過(guò)時(shí),我聽(tīng)到了新一天的來(lái)臨,新一天不都是美麗,因?yàn)槲业?記憶中正收藏著更多感人的故事,更多充滿政治色彩的故事,不很單純,卻也簡(jiǎn)單,像祥林嫂的悲慘一生,翠翠的久久等待,都只是一個(gè)人漫長(zhǎng)而短暫的一生,縱使恨與戰(zhàn)爭(zhēng)落了滿地,俯拾即是,她們的一生也過(guò)去了,很簡(jiǎn)單。我的生活卻充滿快樂(lè)色彩,我常常想,假如祥林嫂生活在今天,以她的勤勞,以她的性情,定會(huì)很幸福,如果她的回憶相冊(cè)里有像今天生活的美好,或者她也有一個(gè)同我一樣快樂(lè)的童年,她定會(huì)幸福的流淚。假如翠翠生在這自由的年代,際遇一份愛(ài),她也會(huì)很快樂(lè),不用久久等待,不用孤獨(dú)無(wú)助?上系劭偘岩恍┤税才旁诳嚯y的歲月,又把一些人安排在苦難后的幸福中。

  痛苦的生活過(guò)去了,塵封的記憶又在激情的歲月中披上青春的外衣,很多的愛(ài)把痛苦掩蓋了,又把故事在繼續(xù)。

  回想那已逝的初中年代,回想那碌碌無(wú)為的小學(xué)歲月,記憶中除了哭就是笑,簡(jiǎn)單得可以用四個(gè)字來(lái)概括,那就是:哭笑不得。

  席慕容說(shuō)過(guò):青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),我的春天同樣也是一本太倉(cāng)促的書(shū),里邊有眼淚也有歡笑,雖然沒(méi)有祥林嫂的悲痛,但也不得不承認(rèn),生活是多姿多彩又悲歡離合的春天。

  春天的記憶作文 篇14

  多年以后,還能記起,一個(gè)春日,一個(gè)歌廳,一首吟唱行云流水般的歌,那個(gè)夜晚的你,如一片夜色里的青蓮,美麗地消失在視野里。

  轉(zhuǎn)眼又是春天,一種孤獨(dú)的情緒在歌詞里的滲透,在今時(shí)籠罩我的夜色里流淌。有些事情若過(guò)眼云煙,有些東西卻銘記在心,等候在不經(jīng)意的日子里的回歸。即使是片刻,也會(huì)久久縈繞在懷。

  走到窗前,凝視春天。憂傷的眸子里有一泓清亮的清泉。伸手觸之,卻又飄然如云。春天的暮色竟這樣的讓人無(wú)助、讓人沉靜。而在這樣的氛圍里,我似乎聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音,輕輕地,靜靜地。

  春天,大概是睡在平原上,睡在田野里;睡在靜旎的夜色里,睡在你感知的世界里。

  對(duì)我來(lái)說(shuō),春天是個(gè)憂傷的記憶,多想在你身邊,陪你度過(guò)這一季的憂傷。你總是輕輕地告訴我;只會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)守侯我,等著我,只會(huì)時(shí)而冷漠、時(shí)而熱情纏繞我;只會(huì)淺淺小聚,不能長(zhǎng)相廝守;只會(huì)讓彼此懂得了感情,懂得了愛(ài),卻不能幸福一輩子;只會(huì)找到相識(shí)的原點(diǎn),找不到遠(yuǎn)方旅游的`終點(diǎn)。

  如果只是原點(diǎn),那該多好。≡(jīng)微笑許下諾言,曾經(jīng)相依相伴,曾經(jīng)一同歌唱,曾經(jīng)把酒問(wèn)天。該認(rèn)識(shí)的,認(rèn)識(shí)了;該了解的,了解了;該習(xí)慣的,早已經(jīng)習(xí)慣。也許發(fā)酵的情感會(huì)更濃更烈,如陳年的佳釀一般。要不,我怎么會(huì)有一種痛的感覺(jué)呢!

  春色很近,心中想要的幸福卻很遠(yuǎn)!想想這一段,忙碌從開(kāi)春到春天,幾近初夏,季節(jié)更迭,不見(jiàn)可以喘口氣的日子。本該是指揮若定的事情,可為什么也雜亂無(wú)章?如果說(shuō),一定要找個(gè)臺(tái)階:或許就是心不在焉吧,因?yàn)榇禾斓奈铱偸沁@般。

  其實(shí),這么多年,獨(dú)自品味春色已經(jīng)習(xí)慣,偶爾也會(huì)月下小酌。由于詞窮句短,我是發(fā)不出但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟感慨的;我是寫不出輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái);我輕輕的招手,作別西天的云彩這等妙曼詩(shī)句的。不愿去想太多,只想讓春天的記憶,柔和一杯咖啡的香,埋藏在即將沉睡的春天里。不再觸摸!

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