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(經(jīng)典)我的絕招作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的我的絕招作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的絕招作文1
“嘟嘟嘟”哪來(lái)這么美妙的口哨聲,那是我在吹,這可是我的絕招。
吹口哨本來(lái)是男孩子的事情,但是在我這里卻變成了絕招。
我的絕招雖然不是生來(lái)就會(huì)的,但我很小的時(shí)候就會(huì)了。
記得我在二、三歲時(shí),我常聽(tīng)爸爸在家里吹口哨,一會(huì)兒吹歌,一會(huì)兒和小鳥(niǎo)一起合唱“春之歌”。有時(shí),還學(xué)鳥(niǎo)叫呢!我羨慕不已,躍躍欲試,可就是吹不好。接著我就留心仔細(xì)地觀察起爸爸吹口哨時(shí)的樣子,只見(jiàn)他撅起嘴,就能輕松地吹出音樂(lè)來(lái)。我也好想學(xué),又怕吹不好有人笑話,便在爸爸媽媽不在時(shí)偷偷地練。撅起嘴,使勁地吹起來(lái),嘴里發(fā)出“噓噓”的聲音,害得我直想小便。有了第一次的“噓噓”聲,我似乎已有了一點(diǎn)感覺(jué)。我不停的練著。
后來(lái)我漸漸會(huì)吹了,便像爸爸一樣學(xué)鳥(niǎo)叫,不時(shí)地招引來(lái)許多小鳥(niǎo)。真是呼朋引伴呀。
有一天,爸爸放起老片聽(tīng)歌,邊聽(tīng)邊情不自竟地吹起口哨。我耐不住了,跑過(guò)去問(wèn)爸爸:“爸爸歌到底怎么吹呀?”爸爸耐心地教我:撅起嘴,像學(xué)鳥(niǎo)叫方法一樣。只要知道這曲的曲譜,吹出音調(diào)就行了。我試吹了幾次,都跑調(diào)了。在此后的幾天里,我天天練習(xí),堅(jiān)持不懈。終于,一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子從我嘴中飄出。
熟練了以后,我才知道,口哨吹出的`聲音是由嘴唇和氣流摩擦發(fā)出的。而且音量高低是和你吹出的氣量有關(guān)的,力氣小吹出的聲音就小,力氣大吹出聲音就大,但如果你吹得太使勁,那么反而吹不出聲音了。
朋友,你有什么絕招,也請(qǐng)說(shuō)出來(lái)與大家共同欣賞吧!
我的絕招作文2
今天我給大家介紹一下我自己的絕招,但是想著大家可能都會(huì),沒(méi)錯(cuò)我的絕招就是拼魔方,你們雖然也都會(huì),但是我可以在二三十秒鐘完成一個(gè)三階魔方。而且我還會(huì)拼二階魔方、金字塔魔方、斜轉(zhuǎn)魔方、四階魔方、五階魔方、風(fēng)火輪等等魔方。我也參加過(guò)各種魔方比賽。
但是我的魔方之路很痛苦。因?yàn)槲移慈A的時(shí)候,我是在手機(jī)上照著視頻學(xué)的,剛開(kāi)始拼的時(shí)候拼得很慢,可能兩分鐘都拼不完一個(gè)魔方,至少要三分鐘才能完成整個(gè)三階魔方,開(kāi)始的時(shí)候我怎么擰都做不出來(lái)視頻上的公式,要不就是擰角了,要不就是轉(zhuǎn)亂了公式,我反反復(fù)復(fù)看魔方小站的視頻,還讓媽媽幫我把公式打印了出來(lái),最難的小魚(yú)的公式做好多次都不成功,總是做不出來(lái)視頻中的'公式,就在我要失去耐心的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)不只是旋轉(zhuǎn)的步驟要對(duì),手持的方向也是每一步都不一樣的,經(jīng)過(guò)我不懈的努力,現(xiàn)在可以在二三十秒左右拼成一個(gè)三階魔方啦。但是三階魔方的公式有很多,我現(xiàn)在用的是七步法,但是魔方還有四步法還有二十一步法,但是二十一步法是你轉(zhuǎn)一下算一步,所以那個(gè)很難,我還沒(méi)有會(huì)。七步法就很簡(jiǎn)單了,七步法是要拼小花,再拼白色十字。再拼一層;然后拼兩層,之后再拼黃色十字,然后再拼小魚(yú),再拼反L,最后再拼三輪換。這樣3階的七步法就好了。四步法和二十一步法,我還沒(méi)有學(xué)會(huì)。
而且我和我班的一個(gè)同學(xué)叫修王子涵,他也是我的好朋友是我幼兒園的同學(xué)。我們兩個(gè)一起參加了好多屆魔方比賽,但是我們兩個(gè)都不能進(jìn)入復(fù)賽,因?yàn)槟切┤硕己軓?qiáng),他們都是幾秒幾秒的拼完了魔方。
最近我在4月29號(hào)也就是下周日我就要參加一屆魔方比賽。怎么樣?我這下絕招是不是很厲害呢!
我的絕招作文3
今天我們學(xué)了絕招這一課。如果我沒(méi)猜錯(cuò),大家都有自己的絕招吧。我有一手絕招,那就是打乒乓球啦!
暑假的時(shí)候,爸爸教我打乒乓球。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,我覺(jué)得非常簡(jiǎn)單。不就是讓一個(gè)小球球從那邊兒飛過(guò)這邊,從這邊飛到那邊嗎?不是玩兒起來(lái),我就發(fā)現(xiàn)。才非常小,而且飛得還特別快。很不好掌握。
爸爸先教我發(fā)球,看起來(lái)這個(gè)動(dòng)作簡(jiǎn)單不過(guò),但是,你是了,才知道并不簡(jiǎn)單。首先把球拋到半空,把球拍拿平穩(wěn)。哪歪啦,會(huì)把球打飛的。而且,眼睛也要配合起來(lái)。否則打不住球。練習(xí)啦一遍又一遍,我終于學(xué)會(huì)了發(fā)球。
有一次,我和幾個(gè)同學(xué)比賽。我發(fā)了一個(gè)超級(jí)球。我還以為那個(gè)同學(xué)接不到。他出乎了我的意料,來(lái)了個(gè)下旋。那個(gè)下旋,又快又猛有低。我沒(méi)能接到。第一局輸給他那個(gè)同學(xué)。第二局沒(méi)開(kāi)始前我分析了分析那名同學(xué)。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)同學(xué)有弱點(diǎn),發(fā)球的時(shí)候,他不用力卻不講究,速度。如果,我接她發(fā)球的時(shí)候,又一個(gè)猛扣。他一定接不住。第二局開(kāi)始了,那個(gè)同學(xué)發(fā)球。他果然不出我所料,他發(fā)的.球速度超慢,被我的一個(gè)猛扣打了回去。那個(gè)同學(xué)沒(méi)結(jié)束。所以第二居我贏了。激烈的第三局開(kāi)始了。這是一場(chǎng)生死局。這代表著在乒乓球世界你的實(shí)力。第二場(chǎng)開(kāi)始啦,我發(fā)了一個(gè)超高球。他一如既往了用了一個(gè)下旋。剛剛我正準(zhǔn)備扣球的時(shí)候,一陣風(fēng)吹來(lái)。我的球差點(diǎn)兒被吹跑。因?yàn)轱L(fēng)太大。我改用超低的球,因?yàn)槟莻(gè)球太低太快。那個(gè)同學(xué)沒(méi)接住。這場(chǎng)比賽,我贏啦!從今往后,我并不是菜鳥(niǎo)啦!
最后告訴大家一個(gè)秘密。在你打乒乓球,體力快不行的時(shí)候。你要對(duì)自己說(shuō),堅(jiān)持下去。
我的絕招作文4
“三百六十行,行行出狀元”。每個(gè)人都有自己的絕招,有的絕招是長(zhǎng)跑,有的是跳繩,有的是舞蹈,有的是下棋,而我的絕招是滑滑板。
別看我現(xiàn)在滑得這么溜,其實(shí)在我剛滑的時(shí)候,可是鬧了很多笑話,那時(shí),我的腳剛跨上滑板,就聽(tīng)到了撲通一聲,摔了個(gè)四腳朝天。于是我就下定決心,一定要把它給降服了!每天一做好作業(yè)我就踩著滑板車去練習(xí),慢慢地,我能站在上面不摔跤了,前進(jìn)的速度也越來(lái)越快了......
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)竅門(mén):“只要堅(jiān)持不懈,就能成功!”在陽(yáng)光明媚的星期天,你就能在公園的廣場(chǎng)上看見(jiàn)我練滑板的.身影。
一天,姐姐跑來(lái)問(wèn)我:“敢和我比比嗎?”
我疑惑地轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn):“比什么呀?”
“比滑滑板呀!”姐姐一邊做了一個(gè)倒滑一邊說(shuō)!
“不行呀!我一快就會(huì)摔倒,而且我也掌握不好剎車的控制,我一臉無(wú)奈地說(shuō)!
“要不我們一起去秘密基地練習(xí)吧!”
在姐姐的帶領(lǐng)下,我越滑越好了,感覺(jué)自己像正在翩翩起舞地蝴蝶般飛向鮮花叢中;又像一只小鳥(niǎo),輕盈地飛翔在藍(lán)天白云中;現(xiàn)在我能自如地穿梭在一條條小道中。我在不知不覺(jué)中愛(ài)上了滑滑板,因?yàn)樗粌H能鍛煉我的身體,還讓我學(xué)會(huì)了做一件事情要持之以恒,堅(jiān)持不懈,就能看到成功的曙光正向我招手。
同學(xué)們,聽(tīng)完我的絕招,你敢和我比一比嗎?
我的絕招作文5
我的絕招有兩個(gè),一個(gè)是跳舞,另一個(gè)是畫(huà)畫(huà)。
我來(lái)說(shuō)我的畫(huà)畫(huà)吧,我有一次看見(jiàn)了一幅畫(huà)很好看,畫(huà)上畫(huà)了一只小貓,小貓?jiān)谧ダ鲜,那只貓?huà)得可真像!我想:“我一定要比她畫(huà)得更好,畫(huà)得更像”。有一次,我專心致志的畫(huà)了一個(gè)小女孩,她的頭發(fā)是金黃色的`,還有一點(diǎn)兒卷,她的頭上戴了一頂帽子,帽子是黑色的,帽子的邊上有一個(gè)紅色的大蝴蝶結(jié)。她穿的是一條連衣裙,連衣裙是粉紅色的,外面是一件黑色的小外套,外套的邊邊有一顆顆白色的鉆石,閃閃發(fā)亮。小女孩一只手在摸頭發(fā),站在高山上,聽(tīng)著小鳥(niǎo)在不停的唱歌,看著蝴蝶翩翩起舞。我給媽媽看了這幅畫(huà),媽媽還表?yè)P(yáng)了我呢。
我的舞蹈跳得也很厲害。有一次(星期六)我在學(xué)校的舞蹈室跳舞,張老師表?yè)P(yáng)我了兩次呢。第一次是我做了一個(gè)把手甩出來(lái)的動(dòng)作,還要把身子立起來(lái),張老師表?yè)P(yáng)我說(shuō):“只有張可欣一個(gè)人把身子立起來(lái)了,你們就是只把手甩了一下”。張老師還讓我給大家做示范呢。我可以做得到是因?yàn)槲也粩嗟木毩?xí),聚精會(huì)神地看老師做,竭盡全力的自己做。還有一次是老師教了好幾次和準(zhǔn)備,可是只有我一個(gè)人準(zhǔn)備好了,張老師有表?yè)P(yáng)我說(shuō):“你們看,只有張可欣準(zhǔn)備好了,我是天天看見(jiàn)了張可欣的進(jìn)步的”。
我的絕招厲害吧,我可是學(xué)了很久才會(huì)的,你們也要好好加油,不可以半途而廢呀!
我的絕招作文6
如果你要我說(shuō)出特長(zhǎng)的話,那有好幾樣,甚至有的可以說(shuō)是絕招,比如說(shuō)——爬山。那可是我偶爾發(fā)現(xiàn)的哦!
一年暑假,爸爸帶我去黃山旅游。下了纜車,我們來(lái)到了黃山的山頂,開(kāi)始了正式的爬山。我一路爬山,一路欣賞著黃山的美景,黃山四奇——石、松、云、泉真是名不虛傳。我們課文中出現(xiàn)的仙人指路、飛來(lái)石還有童子拜觀音都讓我飽覽了,真是大開(kāi)眼界。我們大概已經(jīng)爬了兩小時(shí)多了,但是我還在津津有味地觀賞著景色,尋找著課文中的其他怪石。又來(lái)到了一個(gè)休息的地方,爸爸、導(dǎo)游和幾位叔叔、阿姨都迫不及待地找位置坐了下來(lái),只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)氣喘噓噓,恨不得找張床躺一會(huì)兒?晌疫是精神飽滿,還在象紳士一樣悠閑地東走走,西看看。這時(shí)候,導(dǎo)游帶著敬佩的目光對(duì)我說(shuō):“你瞧,我們都累成這樣了,而你這個(gè)小朋友卻好象一點(diǎn)都不累,爬山的時(shí)候更象只快樂(lè)的小鳥(niǎo)!不知道你用的是什么好辦法?”我對(duì)她說(shuō):“我是一路爬山,一路對(duì)照課文內(nèi)容很投入地欣賞風(fēng)景,不知不覺(jué)得,也沒(méi)覺(jué)得累,我想是因?yàn)槲业淖⒁饬Χ技性诿谰吧,自然而然的就把累拋到了九霄云外吧!”“哇!還分析得這么有哲理,那我得學(xué)一學(xué)這個(gè)好辦法!”導(dǎo)游瞪大眼睛說(shuō)。又走了將近一個(gè)小時(shí)的山路,到了吃飯的.時(shí)間,大家圍在一起,這時(shí)候?qū)в呜Q起大拇指,沖著我驚奇地說(shuō):“我都已經(jīng)做了十來(lái)年的導(dǎo)游,還第一次體會(huì)到很投入地一路欣賞美景一路給游客講解是一件很開(kāi)心的事情,一點(diǎn)都不覺(jué)得累了。小朋友,你這個(gè)辦法可真是絕招!”我美滋滋地想:哈哈,還是我的辦法最靈吧!
我的絕招就是這樣發(fā)現(xiàn)的,而且我后來(lái)又漸漸地發(fā)現(xiàn)了這個(gè)絕招還可以用到學(xué)習(xí)、生活等許多地方,如果你不信的話,也可以嘗試嘗試。
我的絕招作文7
每個(gè)人都有自己的絕招,而我的絕招就是滑旱冰。想知道為什么我喜歡滑旱冰嗎?請(qǐng)聽(tīng)我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!
一個(gè)星期六的早晨,我和爸爸媽媽一起去逛街,無(wú)意中,我看見(jiàn)路邊有一商店店,里面有各種各樣的旱冰鞋,真是琳瑯滿目,看到我眼都花了。我還看見(jiàn)店外的空地上,有一群哥哥、姐姐們正在滑旱冰。他們身輕如燕,自由飛翔,雙腳可以自由控制旱冰鞋,我心里羨慕不己。忽然,我對(duì)站在一邊看得入了迷的爸爸、媽媽說(shuō):“爸爸、媽媽,我也想像這些哥哥姐姐們一樣滑旱冰,可以嗎?”媽媽說(shuō):“學(xué)旱冰是一件非常艱難的事,要很刻苦,不能半途而廢,你能行嗎?”我很自信地說(shuō):“行”。我們走進(jìn)了旱冰店,里面全是旱冰鞋。這時(shí),老板娘為我們選了一雙旱冰鞋,是粉紅色的,還有一套護(hù)具和一頂頭盔,全是我最喜歡的。我們買(mǎi)了鞋,我就一蹦一跳地回家了。
第二天早上,我洗刷完畢后,我就和爸爸一起出去門(mén)口的`空地上學(xué)滑旱冰了。我穿好鞋,戴好護(hù)具,就小心翼翼地站起來(lái)。爸爸對(duì)我說(shuō):“女兒,學(xué)滑旱冰可不是一件容易的事,要小心哦!”我堅(jiān)定地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,我一定能行的!卑职窒冉涛以靥げ,站穩(wěn)腳步,一步一步地向前滑,我照著爸爸的動(dòng)作學(xué)起來(lái)。練了一會(huì)兒,我漸漸地可以向前滑行了。突然,前面有一個(gè)斜坡,當(dāng)時(shí),我沒(méi)來(lái)得及減速,身體就向斜坡沖了過(guò)去,結(jié)果我摔了一個(gè)四腳朝天。但我沒(méi)放棄,繼續(xù)練習(xí),摔倒了又起來(lái),不知摔倒了多少次。常言道“功夫不負(fù)有心人”,我終于學(xué)會(huì)滑旱冰了。
這就是我的絕招。小朋友,你有什么絕招呢?大家一起來(lái)分享吧!
我的絕招作文8
說(shuō)起絕招,大家也許都有,我也不例外。我的絕招就是寫(xiě)詩(shī)。這可是我從媽媽那里學(xué)來(lái)的。
以前,我只會(huì)寫(xiě)作文,根本不會(huì)寫(xiě)詩(shī)。那是因?yàn),我還不了解詩(shī)。直到有一次,媽媽可能是發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)作文有些枯燥,于是就對(duì)我說(shuō):“要不,我教你寫(xiě)詩(shī)吧?”“寫(xiě)詩(shī)?”我吃了一驚,心想:不可能吧!古人才寫(xiě)詩(shī)呢!現(xiàn)代人應(yīng)該寫(xiě)作文才對(duì)。
可是沒(méi)有想到,媽媽教我以后我才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)代詩(shī)和古代詩(shī)大不一樣,而且也挺有意思。我想:怪不得媽媽要教我寫(xiě)詩(shī)呢!我可得好好學(xué)一學(xué)。
媽媽手把手地教我。她先找來(lái)一篇例文讓我讀,接著又給我講了詩(shī)的特點(diǎn)。詩(shī)最大的特點(diǎn)是:語(yǔ)言簡(jiǎn)練,語(yǔ)句的形式比較接近,每個(gè)小節(jié)只有三四句,但都有關(guān)聯(lián)。做到這些才能把詩(shī)寫(xiě)出來(lái)?磥(lái)詩(shī)并不難寫(xiě)!
講完以后,媽媽讓我給她說(shuō)一說(shuō),她又幫我改一改,然后才讓我動(dòng)筆寫(xiě)下來(lái)。
記得我寫(xiě)的第一首詩(shī)是《我愛(ài)我的祖國(guó)》。剛寫(xiě)完這首詩(shī)時(shí),媽媽一看激動(dòng)地說(shuō):“寫(xiě)得真好!”爸爸看了以后驚訝地說(shuō):“這是你寫(xiě)的嗎?寫(xiě)得這么好!”我又開(kāi)心又自豪地說(shuō):“這還不算好,以后我要寫(xiě)得更好呢!”我想:這可是我第一次寫(xiě)的詩(shī),我應(yīng)該永遠(yuǎn)保存起來(lái)做一個(gè)紀(jì)念。于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你幫我保存到電腦里面,永遠(yuǎn)不要?jiǎng)h掉!”
慢慢地我學(xué)會(huì)了一些寫(xiě)詩(shī)的技巧,知道了寫(xiě)詩(shī)時(shí)要注意:寫(xiě)一些有意義的事,不要寫(xiě)得太無(wú)聊、太幼稚。這樣才可以寫(xiě)出有趣的、成功的.詩(shī)來(lái)。
現(xiàn)在,我已經(jīng)不需要每次都讀例文了,我的詩(shī)也越寫(xiě)越好了。有時(shí)我把寫(xiě)的詩(shī)拿給媽媽看,她還不相信是我自己寫(xiě)的呢!我的詩(shī)配畫(huà)參加比賽還得了一等獎(jiǎng)呢!看,我厲害吧!
如果有機(jī)會(huì),我可以給你寫(xiě)一首哦。
我的絕招作文9
我的絕招是側(cè)手翻。
昨天我就露了一手,贏得了大家的稱贊。
昨天下午的第一節(jié)課上,老師讓我們?cè)诮淌依锉冉^招。我搶先舉起了手。老師就讓我上去表演。我走上去就雙手一舉,身子一鍘重心向前,同時(shí)一只腳伸起來(lái),人就翻了過(guò)去。還沒(méi)有等到我翻過(guò)去,同學(xué)們就熱烈地鼓起了掌。我得意地回到了自己的座位上去了。接著,老師問(wèn):“有沒(méi)有會(huì)連著側(cè)手翻的?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“怡佳和夢(mèng)佳會(huì)連著鍘手翻!崩蠋熣f(shuō):“好,那就走到外面讓她們表演!苯又,老師就帶我們來(lái)到教室外面的一塊空地上。男同學(xué)站在東面。女同學(xué)站在西面,中間空出了一塊場(chǎng)地作表演用。
后來(lái),老師就讓怡佳和夢(mèng)佳兩個(gè)人上去表演側(cè)手翻。她們都連續(xù)翻了五個(gè)側(cè)手翻。我不服氣了,就舉手要求單手側(cè)手翻。老師立刻同意了。我走上前去用一只手支撐翻了兩個(gè)側(cè)手翻。后來(lái)又有許多同學(xué)來(lái)翻跟頭。他們大多翻得不好。
現(xiàn)在讓我來(lái)告訴你們我的'側(cè)手翻是怎么練出來(lái)的!在我讀幼兒園的時(shí)候,有一個(gè)人會(huì)側(cè)手翻。我就請(qǐng)他教我。他耐心地指點(diǎn)教我側(cè)手翻。我不知不覺(jué)中翻過(guò)了一個(gè)側(cè)手翻。哈,我可高興了。于是,我繼續(xù)學(xué)習(xí)、練習(xí)……后來(lái),我自己一個(gè)人練習(xí)單手翻。慢慢地,我就學(xué)會(huì)了,F(xiàn)在你可知道我是怎么學(xué)會(huì)側(cè)手翻的吧!
我的絕招作文10
“三百六十行,行行出狀元!敝灰闩,你就可以有自己的絕招。
我的絕招是畫(huà)畫(huà)。我從小就愛(ài)畫(huà)畫(huà),無(wú)論媽媽給我多少紙,我都能把它們畫(huà)完。我拿起畫(huà)筆,坐在椅子上,靜靜地開(kāi)始畫(huà),就這樣一張一張地畫(huà)過(guò)去。我畫(huà)的是自己想象當(dāng)中的東西,比如高架橋、公路、電燈泡……媽媽把這些稱之為“涂鴉”。爸爸則說(shuō):“這是興趣愛(ài)好,興趣是最好的老師,你一定畫(huà)得好!”
我的工具也是那樣多:油畫(huà)棒、水彩筆、顏料……還有一只專門(mén)的工具箱呢!有一次,我正在創(chuàng)作一幅國(guó)畫(huà),因?yàn)楹ε鲁鲥e(cuò),我的心砰砰直跳,畫(huà)到最后一筆的時(shí)候,忽然,我大叫一聲,把墨汁沾到畫(huà)上了。當(dāng)時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想來(lái)想去沒(méi)辦法,就問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“一定要靠自己!”于是我絞盡腦汁地想,終于想到了,我把這滴墨畫(huà)成了一只小雞,然后再在周圍點(diǎn)上幾下,小雞像在一啄一啄地吃食呢!噯,蠻有趣的'。這下,這幅畫(huà)就畫(huà)成功了,爸爸媽媽看了,連連稱贊我的奇思妙想呢!
有一天,我晚飯吃好后在看課外書(shū),看著看著就到了八點(diǎn)多,呀!我怎么看到了這么晚,畫(huà)畫(huà)還沒(méi)完成呢。我正準(zhǔn)備睡覺(jué),但又想起了畫(huà)畫(huà)。我的心自相矛盾,想呀想,我終于決定畫(huà)好畫(huà)再睡覺(jué)!爱(dāng)當(dāng)當(dāng)”,九點(diǎn)到了,我才畫(huà)好,但我覺(jué)得一點(diǎn)也不困。因?yàn)橄矚g,所以再畫(huà)幾張也不累。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力,我的畫(huà)畫(huà)水平不斷提高,還獲得了一些大賽的優(yōu)秀獎(jiǎng)呢!
我還要堅(jiān)持不懈地畫(huà),我知道要把絕招練到成為狀元,路還很長(zhǎng)。
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