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心中的歌作文范例[14篇]
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的心中的歌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
心中的歌作文 篇1
我的心中有歌,歌是可以舒松心情的,而我今天的心情十分糟糕。
事情發(fā)生在今天晚上。
(9月25日晚上),起因是我在家里拿的零食吃光了,我給媽媽打電話,讓她抽空來(lái)學(xué)校給我送點(diǎn)兒東西,媽媽卻不給,而且還是用很嚴(yán)厲的語(yǔ)氣,我知道媽媽是為了我好,是為了讓我少吃零食多吃飯。可是當(dāng)媽媽說(shuō)出不來(lái)的時(shí)候,我哭了,那時(shí)候我心里有一種說(shuō)
不出來(lái)的感覺(jué),那感覺(jué)既有上新的哭泣,又有說(shuō)不出來(lái)的幸福感,我非?释(jiàn)到媽媽。
從小,媽媽就是我感情上和精神上的支柱,我只要有一丁點(diǎn)兒不開(kāi)心的事,就會(huì)想媽媽訴說(shuō)我心中的悲傷,而媽媽卻時(shí)常給予我鼓勵(lì)和安慰,我心里也十分的欣慰。
記得那一次我剛升上初一時(shí),跟一個(gè)淘氣的同桌在一起當(dāng)同桌,那時(shí)我不知他的情況,屢屢和他吵架。
一次我在教室后面的小黑板上抄作文的開(kāi)頭和結(jié)尾,他像和我開(kāi)玩笑一樣把板凳踢開(kāi),我摔了下來(lái),背嗑在了墻的棱角上,還差點(diǎn)!我哭了,我哭著去找老師調(diào)座位,老師卻三番二次地勸
住了我。這件事我跟媽媽說(shuō)了,媽媽卻安慰我:“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!笨蓩寢尣⒉恢獣晕彝赖钠⑿,你不招惹他,他也要招惹你,可謂:“人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人。”他以為我好欺負(fù),但我也不是那么膽小的'人。好景長(zhǎng)不了,這樣的時(shí)光是短暫的,不久我就和他調(diào)開(kāi)了。
媽媽的安慰,時(shí)常會(huì)讓我想起《世上只有媽媽好》這首歌,我感謝上蒼把這么好的媽媽賜給了我,這簡(jiǎn)直是上天給我的最好的禮物。
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶~~~~"這首歌成了我心中的歌。媽媽的安慰最終給了我不可戰(zhàn)勝的力量。我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽,我愛(ài)你!”
這就是我心中的歌,這就是一直鞭策我的歌,這就是使我快樂(lè)的歌~~~。
心中的歌作文 篇2
跳動(dòng)的音符叮叮咚咚地?fù)舸蛑撵,彈奏著那首?ài)的歌謠。
—題記
心中有支歡樂(lè)的歌.因那鼓勵(lì)的主旋律,彈著彈著,帶走心靈的憂愁……又是一次摔打,那刺目的紅叉烙在心頭.無(wú)法抹滅。拖著像灌了鉛似的雙腳,邁不開(kāi)的步子,回家的路被無(wú)限延長(zhǎng)。母親的那聲聲問(wèn)候,句句叮呼,全都不約而同地浮現(xiàn)在眼前,禁不住風(fēng)起云涌,不爭(zhēng)氣的淚順著臉頰滑落了。
回到家里,你仍同往常一樣為我“接風(fēng)洗塵”。或許看到我的表情,你已明了幾分,因此對(duì)成績(jī)你只字未提,只是沉默,沉默得讓人心生恐懼。晚間我在被窩里偷偷哭泣,你走進(jìn)來(lái)伸手擦去我臉上的淚痕,溫和地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次努力!盡力了沒(méi)人會(huì)怪你!”頓時(shí),內(nèi)心有股莫名的暖流淌過(guò),帶走心靈的憂愁。你就是我心中的那支歌,那支拂去憂愁的歌。
心中有支歡樂(lè)的歌,因那溫潤(rùn)呵護(hù)的'間奏,哼著哼著漾起內(nèi)心的感動(dòng)……隆冬的夜,多了一份靜謐也多了一份呵護(hù),凜冽的寒風(fēng)中總有你等待我放學(xué)的身影。風(fēng)兒也怕冷似的一個(gè)勁往你領(lǐng)口鉆,你縮著脖子蜷著雙手在泛黃的燈光下更顯蒼老,盯著你給我系圍巾的雙手凍得又紅又腫,心仿佛被電擊一般。就在那瞬間,感覺(jué)這寒冷的冬天突然有了夏的溫?zé)帷D憔褪俏倚闹械哪侵Ц,那支捎?lái)溫暖的歌。
心中有支歡樂(lè)的歌,因那深沉衰轉(zhuǎn)的尾序,唱著唱著不覺(jué)淚落……歲月的飛輪飛轉(zhuǎn),不覺(jué)將你的青絲染白。凹陷的皺紋,如同坑坑洼洼的小山丘,記載著時(shí)光的印記。過(guò)馬路時(shí),你習(xí)慣地牽住我的手,我緊握著你那布滿老躋的手,觸碰的仿佛不僅是你的手,更是你大半輩子的滄桑。時(shí)光帶走你的容顏,卻不帶走烙印在心中的深沉的愛(ài)。
你是我心中的那支歌,那支傳涌千秋的歌。
你的愛(ài)演繹成心中跳動(dòng)的音符,譜寫出美麗的樂(lè)章!有你在身邊的日子,我的心中時(shí)刻奏響那支歡樂(lè)的歌!
心中的歌作文 篇3
“甜蜜蜜,好像花兒開(kāi)在春風(fēng)里……”這是爺爺最鐘情的一首歌。兒時(shí),我常常坐在爺爺?shù)淖孕熊嚭笞,穿越古民居胡同的一條條大街小巷。清風(fēng)拂面,隨風(fēng)飄來(lái)的是淡淡的花香和爺爺?shù)母杪暋?/p>
小時(shí)候,我個(gè)子矮小,總受班里同學(xué)欺負(fù)。記得一次放學(xué)后,一個(gè)調(diào)皮的小男孩惡作劇,拿皮球在我面前比劃來(lái)比劃去,我猜他是想用皮球砸我,于是哭著跑到幼兒園的大門口,在大街上的人群中找到了爺爺。爺爺來(lái)到幼兒園呵斥了那個(gè)惹事的小男孩,把我抱到自行車后座上,騎著車帶我回家!疤鹈勖郏阈Φ锰鹈勖邸甭(tīng)著爺爺那不太著調(diào)的歌聲,我不禁破涕而笑。爺爺見(jiàn)我高興了,唱得更歡了,我似乎忘記了所有的不愉快,也不在乎路人詫異的眼光,這心里。≌媸潜瘸粤嗣圻甜。
長(zhǎng)大了,我去離家較遠(yuǎn)的小學(xué)讀書。爺爺年紀(jì)大了,而且病魔纏身,也沒(méi)再接送我上學(xué)了,無(wú)論刮風(fēng)下雨,我總是一個(gè)人走過(guò)那條長(zhǎng)長(zhǎng)的胡同。一天放學(xué)回家晚了,經(jīng)過(guò)那條胡同的時(shí)候,太陽(yáng)都快下山了,有幾個(gè)青年人騎著電瓶車迎面向我沖來(lái),胡同很窄,無(wú)處容我躲避,“嚓嚓嚓”電瓶車一輛輛與我擦肩而過(guò),我嚇呆了,倒在地上。他們的嬉笑聲消失在胡同盡頭,我只好一步一個(gè)踉蹌地回家。在胡同口,我看見(jiàn)爺爺騎著車來(lái)了,余暉撒在他的身上,他的身后仿佛浮動(dòng)著耀眼的光芒。爺爺是擔(dān)心我放學(xué)這么晚了還沒(méi)回家,騎車來(lái)接我了。我坐在自行車后座,聞到了爺爺襯衫上散發(fā)出來(lái)的.汗味,那天,爺爺騎得很吃力,并沒(méi)有唱歌,他也許已經(jīng)唱不動(dòng)了。猛然間,我感覺(jué)到夕陽(yáng)下他的背影不再像往常那么高大了。
后來(lái),我離開(kāi)家去市區(qū)讀書了,離爺爺更遠(yuǎn)了。我也深知爺爺?shù)纳聿牟辉倏啵孕熊嚽宕嗟拟徛暡辉夙懫,歌聲也不再悠揚(yáng),但我分明地感受到,爺爺對(duì)我的愛(ài)一直沒(méi)有改變,每到周末回家,我總會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地發(fā)現(xiàn)村口老槐樹底下?tīng)敔斈秦䞍E的身影。
每當(dāng)耳機(jī)里響起《甜蜜蜜》的樂(lè)曲,我總能想到兒時(shí),仿佛又坐在爺爺自行車的后座上,聽(tīng)他唱起了“甜蜜蜜,你笑得甜蜜蜜……”
心中的歌作文 篇4
有一個(gè)女孩,她長(zhǎng)得很可愛(ài)。成績(jī)很好,也很喜歡唱歌。父母也為之驕傲。但是有一天,一件事情讓她不得不感到痛苦。血癌。是的,她得了血癌。她在十五歲的時(shí)候就得了這種病。醫(yī)生說(shuō)了,如果她沒(méi)有合適的骨髓就沒(méi)有辦法治愈,而且她只有半年的壽命了。女孩絕望了。
難過(guò),痛苦,失望。
女孩不禁潸然淚下,她突然仰天大喊道,“老天爺,為什么!為什么要這樣對(duì)我?為什么!”
可是沒(méi)有任何人回答。
一天,母親溫柔的看著她問(wèn)道,“女兒,你想做些什么?”
女孩想了一會(huì)兒,仰頭答道,“媽媽,我想唱歌,我想看大海,我想去很多很多的地方玩。這樣我就不會(huì)覺(jué)得遺憾了!
母親頓時(shí)就愣住了,眼淚也止不住的留了下來(lái)。女孩溫柔的擦掉了媽媽的眼淚。
“女兒,對(duì)不起,是媽媽沒(méi)有好好照顧你,媽媽對(duì)不起你啊!蹦赣H哽咽的哭道。
女孩笑了笑,沒(méi)有說(shuō)話。
在幾個(gè)月的時(shí)間里,女孩去了各種地方,但身體也一天天吃不消了。而在全家人絕望的時(shí)候,一個(gè)好消息傳來(lái)了!骨髓,骨髓找到了!
女孩立馬動(dòng)了手術(shù)。女孩的`血癌終于好了。是的,徹底的好了。
女孩很開(kāi)心,她約了好朋友一起去唱歌。剛剛開(kāi)始她就搶先唱歌,她唱了首汪峰的《存在》。
多少人走著卻困在原地
多少人活著卻如同死去
多少人愛(ài)著卻好似分離
多少人笑著卻滿含淚滴
誰(shuí)知道我們?cè)撊ハ蚝翁?/p>
誰(shuí)明白生命已變?yōu)楹挝?/p>
是否找個(gè)借口繼續(xù)茍活
或是展翅高飛保持憤怒
我該如何存在……
女孩很開(kāi)心,因?yàn)樗挥迷谒懒耍挚梢院煤玫幕钕氯チ恕?/p>
在幾天后,女孩突然接到了一個(gè)電話,她頓時(shí)就急了,為什么呢?因?yàn)樗暮门笥熏F(xiàn)在發(fā)燒了,她立馬急急的趕到了她家。送她去了醫(yī)院。
本來(lái)女孩因?yàn)樽约河挚梢韵褚粋(gè)正常人的活下去了,但是病魔又一次降臨到她的生邊。因?yàn)樗艿搅烁腥。因(yàn)樗齽倓傋鐾晔中g(shù),很虛弱,抵抗力很差。
當(dāng)女孩在一次躺在病床上的時(shí)候,女孩并沒(méi)有哭,而是笑著面對(duì)。她的心中有支快樂(lè)的歌,陪到了她生命的最后,《存在》。女孩帶著心中的歌緩緩的閉上了雙眼。
每個(gè)人心中,都會(huì)有支快樂(lè)的歌。請(qǐng)珍惜好你的人生。因?yàn),你的人生只有一次?/p>
心中的歌作文 篇5
英雄人物世代輩出,世間英雄人物數(shù)不勝數(shù)。讓我們唱出心中的歌,傳出世界,永留天空。――題記
在天空中飛舞
當(dāng)“非典”戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)在這個(gè)和平的世界時(shí),我們的眼下就呈現(xiàn)出白茫茫的一片,一個(gè)個(gè)白衣天使在空中盤旋,哪有疾苦,就在哪兒揮下魔力的仙棒。讓病人重現(xiàn)生機(jī)。他們是讓病人恢復(fù)的根本,當(dāng)他們?cè)谂c無(wú)情的病魔斗爭(zhēng)時(shí),沒(méi)有一聲嘆息,一聲呻吟。只是默默地、無(wú)私的奉獻(xiàn),并且在這段時(shí)間里,他們?nèi)杖找挂沟厥睾钪∪,沒(méi)有停息過(guò)。病人的呻吟,就是他們工作的'開(kāi)始,病人的好轉(zhuǎn),就是他們的安慰。我們應(yīng)該為他們而驕傲。
國(guó)家之驕
當(dāng)我們看見(jiàn)一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)賷W運(yùn)賽場(chǎng)上時(shí),有一股力量在狠狠地爬出心口,是如此地用力。天門的英姿展示著國(guó)家的威風(fēng),他們?yōu)閲?guó)家付出的實(shí)在是太多太多。他們的勇敢拼搏,就是在為祖國(guó)爭(zhēng)奪光彩?吹剿麄兊募で椋涂吹剿麄冇肋h(yuǎn)的決心和必勝的希望。他們是賽場(chǎng)上的一團(tuán)火,沒(méi)有熄滅,只有燃燒,這是他們作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒唯一的選擇,我們要唱響他們,為他們高歌。
拯救人民的恩人
這里有小偷,這里又有一樁刑事案件,這里被劫了……,這一系列的事情都要等到他們?nèi)ソ鉀Q,只有他們,才能妥善處理。他們是唯一的,是任何職業(yè)都不可替代的,無(wú)論天晴落雨,只要一發(fā)生事情,哪怕是芝麻綠豆的小事,他們都會(huì)第一趕到現(xiàn)場(chǎng)。作為警察這一天職,早已把生置之度外,隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)―他們抓罪犯時(shí),必定要與他們搏斗,而罪犯必定會(huì)示刀拼命,他們還是不顧一切,為了人民的安危,這樣做值。是人類最大的恩人,我們?yōu)樗麄冐Q起大拇指。
這些英雄真是各有特色,從古到今,英雄都是排到第一名,英雄就是英雄,其實(shí)還有許多我們值得歌頌:辛勤的園丁就是其中之一。我應(yīng)該為他們鼓掌,因?yàn)橛兴麄,我們才能看?jiàn)明天的朝陽(yáng)。
心中的歌作文 篇6
在我的印象中,太原的風(fēng)從沒(méi)有這么凜冽過(guò),如千萬(wàn)根針從我臉上劃過(guò),令人生不如死,想一下子鉆進(jìn)火爐里。
晚上八點(diǎn),媽媽跟下課的我一起往家走。我們倆各自把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),但露在外面的部分還是很受罪。我捂著額頭,拉著媽媽快步往家走。
等到了樓下,我覺(jué)得自己像被泡在一層冰水里,因?yàn)橐路淮低噶恕?/p>
樓下那個(gè)賣烤紅薯和烤玉米的還沒(méi)回家,可能因?yàn)樘鞖馓淞,賣出去的不多,想再待一會(huì)兒。他穿著軍大衣,臉凍得通紅,卻還哼著:劉大哥講話,理太偏!我每天都得忍受兩遍這歌聲,每次聽(tīng)到就會(huì)起一身雞皮疙瘩。我心里暗暗地罵這人:“會(huì)點(diǎn)別的不?又難聽(tīng)又土。”
媽媽聞到一陣陣烤紅薯的香味,忍不住又饞了,拉著我去買。“老板,來(lái)兩個(gè)烤紅薯!苯K于他不再唱了,邊稱邊說(shuō):“好嘞,剛烤好,今天的.可軟啦。一共9塊。”他臉上洋溢著笑容,像過(guò)年一樣高興。
這時(shí)過(guò)來(lái)一個(gè)老奶奶,被凍得哆哆嗦嗦的,她向媽媽伸出手說(shuō):“給口吃的吧。”嚇了我一跳。老奶奶頭上戴著頂破帽子,衣服很舊,好多地方破掉了,看得我很難受。聽(tīng)到媽媽對(duì)小販說(shuō):“給大娘也拿個(gè)紅薯!
那個(gè)小販一邊挑,一邊輕聲問(wèn)媽媽:“你認(rèn)識(shí)她呀?”
媽媽搖搖頭:“不認(rèn)識(shí)!
小販挑了個(gè)又大又辦的紅薯給了老奶奶。媽媽邊掏錢邊問(wèn):“這個(gè)多少錢?”小販說(shuō):“不要,不要。”
媽媽愣了,拿了五塊錢往前遞:“這么冷的天,你也不容易,拿上吧。”
小販說(shuō):“本來(lái)也該收攤了,就送給大娘了!
老奶奶忙不迭地謝完媽媽謝小販,夸他們都是好心人。小販笑了,低著頭,不自然地哼著:劉大哥……
我目睹了這一切,可能是天太冷了,總覺(jué)得眼眶熱熱的,心里很快樂(lè)。
我和媽媽上了樓門口的臺(tái)階,聽(tīng)到那個(gè)小販喊:“收攤兒回家嘍。”隨后仍然是那句“劉大哥……”
我不那么厭煩那支歌了,反而覺(jué)得它很好聽(tīng),它是人們心里歡樂(lè)的一支歌。
心中的歌作文 篇7
聆聽(tīng)那倘佯著生命贊歌的涓涓細(xì)流;聆聽(tīng)那漾動(dòng)著頑強(qiáng)拼搏的波濤洶涌;聆聽(tīng)那訴說(shuō)著堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)的風(fēng)雨之聲......美妙的樂(lè)曲蕩漾在你我心中,在那純潔的心靈之處,都有那一首清脆的歌。
歲月無(wú)痕,流水匆匆;一曲曲激動(dòng)澎湃的生命之歌唱響我們追求夢(mèng)想的希望,原來(lái)——人生需要一首歌,每個(gè)人,心中都有那一首歌......
若沒(méi)有冰心奶奶唱響生命“成功的花兒浸透了奮斗的淚水”,又怎會(huì)有我們迎接風(fēng)雨,接受風(fēng)雨的頑強(qiáng)拼搏;若沒(méi)有張海迪姐姐奏響生命勇敢堅(jiān)強(qiáng)的激動(dòng)淚水之歌,又怎會(huì)有我們?cè)谑鋾r(shí)仍不放棄的決心;若沒(méi)有海倫·凱勒唱響勇敢求知,戰(zhàn)勝自我的信念之歌,又怎會(huì)有我們?cè)陲L(fēng)雨中仍然求知的奮斗;若沒(méi)有牛頓對(duì)萬(wàn)有引力的深思之歌,又怎會(huì)有我們對(duì)生命真理的探索。
小小的我,在人生的旅途中努力的向前飛,追尋夢(mèng)想,我曾經(jīng)經(jīng)歷了很多很多的失敗,所以在上帝的考驗(yàn)中,我學(xué)會(huì)了勇敢的面對(duì)風(fēng)雨,挑戰(zhàn)風(fēng)雨;挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我......因?yàn)樵谛闹幸恢庇心且皇赘,一首永不言敗?歌:
“如果你選擇了海洋,就不要渴望一帆風(fēng)順”
“如果你選擇了道路,就不要渴望鮮花滿路”
“如果你選擇了藍(lán)天,就不要渴望風(fēng)雨無(wú)阻”
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”這是一首追尋夢(mèng)想永不放棄的生命之歌,在我心中,一直有那一首歌,告訴我追尋夢(mèng)想永不言敗的信念;詮釋著揚(yáng)帆起航里的堅(jiān)定決心;印證了夢(mèng)想之歌是成功花兒背后最偉大的支點(diǎn)。
生命需要一首歌,需要一首“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”的歌。唱吧!唱吧!用我們的心真摯的唱出生命之歌,夢(mèng)想之歌,堅(jiān)強(qiáng)之歌。若我們心中需要一首歌。那我們的民族,我們的祖國(guó)難道不也需要一首歌嗎?若把我們心中的歌上升到民族之歌,把民族之歌當(dāng)成心中最珍貴的歌,那么我們的民族,我們的祖國(guó)即將騰飛......唱吧!唱響心中的歌,民族的歌。當(dāng)那時(shí)--民族的歌就是心中的歌,那么就用心中的歌詮釋夢(mèng)想,詮釋生命,詮釋我們的民族。
那時(shí)你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?心中的歌是一曲多么美妙的希望之歌!唱吧!努力唱吧!---飛吧!我們心中的歌,讓心中的歌飛到每個(gè)人的心里,那時(shí)--你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)--我們的歌,心中的歌......
心中的歌作文 篇8
天色漸暗,繁忙的街道頓時(shí)變得流光溢彩起來(lái),到處五光十色,讓人有置身光海之感。隨著人潮,我三步并作兩步地往家趕,嘴里還不忘哼著“我的舞臺(tái),自己主宰……”
被一股暖流擁著進(jìn)了家門,渾身的寒氣消失殆盡,眼里的花花綠綠也霎時(shí)變得平和起來(lái)。母親見(jiàn)我回來(lái)了,忙用圍裙擦擦手,為我拿好書包,又忙去了。
廚房傳來(lái)炒菜聲,“噼里啪啦”地一聲混響,愈來(lái)愈淡,便只剩下了微弱的嘶嘶聲,似一根輕線,霎地鉤住了我好奇的心。我來(lái)到廚房,靜靜地站在門口,母親果然忙著,或是往鍋里加水,驟然響起了“呲此”聲;或是快速地切著肉,切菜板與刀刃擦出了“咚咚”聲;或是跑前跑后,高跟鞋奏出了美妙的“噠噠”聲,我聽(tīng)得入神了,半瞇著眼,醉醺醺地飄飄欲仙;蛟S再好的歌手也奏不出如此的天籟吧!我就這么癡癡地站著,仔細(xì)地分辨著每一種聲音,心中汨出的一絲歡樂(lè)逐漸擴(kuò)大,漫至全身,仿佛身心舒展到說(shuō)不出的輕盈,快樂(lè)的舞曲就這樣在我的心頭鳴唱奏響。
“呀!”一絲不和諧的音符闖入耳廓,打斷了我的思緒。原來(lái)母親一不小心切到手了,點(diǎn)點(diǎn)血痕讓我的心一陣收緊。母親的手受傷了,那我就試試吧!我拿起刀,母親疑惑地看著我,我呵呵一笑,自顧自地切起來(lái),想和母親一樣演奏這只快樂(lè)的歌……
可是,刀在我的手上就不聽(tīng)話了。我慢慢明白了,這支歌是任何人都奏不出來(lái)的,除了母親。因?yàn)樗幸粋(gè)響亮的名字,叫母愛(ài)。
其實(shí),母親每日演奏給我的又何止這一首曲子呢?牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)母親耐心地教導(dǎo)、學(xué)走路時(shí)母親用心地?cái)v扶、每天早晚在校門口準(zhǔn)時(shí)的守候、每次考試后母親鼓勵(lì)的微笑,不都是一曲曲母愛(ài)協(xié)奏曲,她每日每刻都在我心靈的天空奏響,讓我的'世界快樂(lè)而安寧!
見(jiàn)我笨手笨腳的樣子,母親裹了裹膠帶,又拿起鍋鏟,忙碌起來(lái)。置身其中,這普普通通的鍋碗聲仍舊那么動(dòng)聽(tīng),我漸漸地領(lǐng)悟到,世界上的每個(gè)母親都是優(yōu)秀的樂(lè)曲家,她們的音樂(lè),乃是千古絕唱。
抑或,每個(gè)母親本身都是一首歌,一首藏在每個(gè)兒女心底的歌。想起它,便感到快樂(lè)無(wú)窮,溫馨無(wú)限。
心中的歌作文 篇9
在我的心中有一首歌。它有時(shí)如洶涌的黃河水那般豪邁奔放;它有時(shí)如涓涓的長(zhǎng)江水那樣溫和細(xì)膩;它有時(shí)也像那蒼松翠柏一般鏗鏘有力……
如果可以,我要把它獻(xiàn)給我的老師。多少次,我曾在深夜里看見(jiàn)老師在書案上批改作業(yè)和備課;多少次,我曾在理發(fā)店看見(jiàn)老師的身影,那頭發(fā)染了又白,白了又染;多少次,我曾在辦公室里看見(jiàn)老師們圍在一起,激烈地討論著,甚至吵得不可開(kāi)交,為的就是給學(xué)生們一個(gè)最為準(zhǔn)確的答案……不知有多少次,我曾看見(jiàn)老師因?yàn)橐粋(gè)學(xué)生的身體狀況而急得焦頭爛額!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這首歌,是贊歌,它贊頌了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)把青春投入到教育事業(yè)的人!
或許我能把它送給我的媽媽。是她,教我學(xué)步;是她,伴我成長(zhǎng);是她,在床前給我講故事;也是她,在黑夜里給我織毛衣……她對(duì)我太好太好,我無(wú)以為報(bào)。僅僅一句話:你伴我長(zhǎng)大,我陪你變老?峙戮瓦@句話,也能讓她淚流滿面吧。我的到來(lái),作文沒(méi)有給媽媽帶來(lái)所謂的幸福,更沒(méi)有給她帶來(lái)可觀的財(cái)富。帶給她的,是永遠(yuǎn)受不完的氣,永遠(yuǎn)操不完的心,還有那顯而易見(jiàn)的根根銀絲……我的煩惱,我的困擾,都會(huì)一股腦兒倒給媽媽,可是媽媽卻從不會(huì)對(duì)我倒她的苦水。她曾因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而笑得合不攏嘴,她也會(huì)因?yàn)槲业呐涯娑诤谝估锟奁。?duì)于我,母親這個(gè)詞是這個(gè)世界上最美好的詞匯,她們是這個(gè)世界上最值得被愛(ài)的人!
也許,我還能將它送給我的偶像。因?yàn)樗艺业搅艘獮橹畩^斗的目標(biāo),也讓我懂得了:夢(mèng)想是需要堅(jiān)持的.,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?從偶像的身上,我學(xué)到了堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)。偶像的經(jīng)歷,也在時(shí)刻激勵(lì)著我自己,鞭策著我自己。
對(duì)了,我還要用它來(lái)感謝我的閨蜜,是她們,一路扶持著我。她們是我沒(méi)有血緣關(guān)系的“親人”;蛟S,她們比我的父母還要了解我,至少在我表面開(kāi)心時(shí),她們知道我的內(nèi)心在哭泣……
這首歌很好聽(tīng),因?yàn)樗且詯?ài)為名,以愛(ài)取譜,以愛(ài)作詞!
心中的歌作文 篇10
“從昨天到今天還有明天,感謝老天讓你們陪在我身邊;愛(ài)的心,痛的心,等待的心,因?yàn)橛心銈兊膿肀液芊判摹边@熟悉的歌詞,優(yōu)美的旋律又在耳邊響起。
亞丹,沒(méi)有我的陪伴,你過(guò)的好嗎?我覺(jué)得你就是上天賜給我的禮物,當(dāng)我傷心時(shí),你會(huì)安慰我讓我那陽(yáng)光密布的心靈陽(yáng)光明媚;當(dāng)我迷茫時(shí),你會(huì)為我指引方向,讓我這只迷路的小羊羔重新走上成功之路;當(dāng)我氣餒時(shí),你會(huì)為我加油,讓我重拾熄滅了的信念。有你的日子,我真的好快樂(lè)。
“當(dāng)初見(jiàn)面的不安彼此探索,也許有點(diǎn)茫然迷惑,朝夕相處才發(fā)現(xiàn)這世界中,沒(méi)有人,比你更懂我……”歌聲還在回蕩。
亞丹,還記得我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候的情形嗎?那時(shí),你是百分之百的好學(xué)生,老師手中的寶,同學(xué)心中的神,所以,我總覺(jué)得你就像那遙不可及的星星,離我是那么那么的遙遠(yuǎn)以至于我那時(shí)對(duì)你畢恭畢敬的,就連借塊橡皮也要鼓起很大的勇氣。后來(lái),在相處之中,我才發(fā)現(xiàn),你有多么的平易近人,所以,我們就以“哥們”相稱了,我還會(huì)不時(shí)的搞些惡作劇來(lái)嚇唬你,說(shuō)到這里,你該不會(huì)后悔認(rèn)識(shí)我這個(gè)“死對(duì)頭”吧?告訴你,你是逃不出我的手掌心了,這輩子你都要做我的好姐妹。
“朋友,姐妹,都已不夠來(lái)形容我們的默契驕傲,扶持與包容;朋友,朋友我們一起打勾勾,請(qǐng)記得約定的.旅程到永久……”好動(dòng)聽(tīng)的歌呀,就像我此刻想念你的心情。
兩年多來(lái),我們的關(guān)系始終都是那么的要好,就像歌中唱的那樣“朋友,姐妹,都已不夠來(lái)形容”,我敢肯定,我們的友誼已超過(guò)了世間所有的情感,不是姐妹,勝似姐妹,我們一起攜手并肩,面對(duì)著眾人羨慕的目光,互相扶持,一起走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,那種感覺(jué),真的是無(wú)與倫比。還記得嗎?分班那天,你哭著對(duì)我說(shuō)不想分開(kāi),可天下沒(méi)有不散的宴席,這是我們始終都要面對(duì)的現(xiàn)實(shí),不是嗎?在初三的日子里,讓我們一起拼搏,將來(lái)考取同一所高中,上同一所大學(xué),長(zhǎng)大后還做好朋友。一起快樂(lè),一起傷心,好嗎?
亞丹,我的好姐妹,我們的友誼永遠(yuǎn)都是流淌在我心中的一首歌。一首經(jīng)久不息的歌……
心中的歌作文 篇11
青春的風(fēng)鈴,吹開(kāi)了心扉;青春的彩笛,吹動(dòng)了夢(mèng)想;青春的音符,帶動(dòng)我奔向希望。青春,這首漫長(zhǎng)的歌
三年前的我們帶著童年未脫去的天真和稚嫩,踏入初中的校園,幻想著初中三年美好的校園生活。教室里的風(fēng)扇聲、寫字聲、翻書聲,一直回蕩在我的耳邊,似乎已經(jīng)成了習(xí)慣,隨著聲音的永不停歇,我們學(xué)習(xí)的腳步也漸漸加快。我們逐漸懂得了沉默不語(yǔ),惜時(shí)如金。那時(shí)的我們,身穿校服,在校園里奔跑,還記得沒(méi)有老師在課堂,班長(zhǎng)每次叫安靜,都會(huì)有人唱反調(diào);還記得有的人夠不到黑板要用凳子墊。秋天,我們圍坐在草坪上,大聲喊叫著為班級(jí)運(yùn)動(dòng)員加油;冬天,校園里的迎新年長(zhǎng)跑,大家為班級(jí)奮斗,為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù),為班級(jí)奔跑著;春天,書香溢滿校園,全體同學(xué)井然有序的坐在操場(chǎng),愜意的舉行演講大會(huì)。但,這個(gè)夏天
我們都曾幻想過(guò)異彩紛呈的高中生活,快樂(lè),也不過(guò)就是有幸踏入理想的高中大門,體驗(yàn)高中生活給予我們的酸甜苦辣,能讓我們有時(shí)間與青春賽跑,有機(jī)會(huì)奔向遠(yuǎn)方!可是,每當(dāng)我想到這,心中的那扇門總會(huì)忽開(kāi)忽關(guān)。因?yàn)槲遗略跊](méi)有你們的班級(jí),我習(xí)慣性的回頭,卻發(fā)現(xiàn)坐在那里的'不是你們;無(wú)意間經(jīng)過(guò)走廊,卻發(fā)現(xiàn)再也見(jiàn)不到你們的身影;身邊的聲音再喧囂,也沒(méi)你們的聲音動(dòng)聽(tīng)!
但天下無(wú)不散的宴席,我們現(xiàn)在最應(yīng)該做的是要把握當(dāng)下,通過(guò)初中的跳板去奔向更高處!
現(xiàn)在努力還來(lái)得及,三年磨一劍,只爭(zhēng)這一戰(zhàn),你只有堅(jiān)持努力去完成這剩下的時(shí)間,才有資格去奮斗下一個(gè)三年!做人如果沒(méi)有夢(mèng)想,那和咸魚有什么區(qū)別呢?夢(mèng)想,是生長(zhǎng)在暗地里的一顆種子,需要你用心灌溉,使它破土而出,拔節(jié)而長(zhǎng),終有一天,會(huì)華麗綻放!在此之前,除了努力,別無(wú)選擇!
青春可期,未來(lái)值得!繁星們,滿懷希望、所向披靡的去譜寫屬于你的青春之歌吧!
心中的歌作文 篇12
請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下……帶著微笑輕松自在地哼唱著這首歌,回憶又把我拉到了那段日子……
周末,小潔到我家來(lái)玩。我們聚在書房里各自津津有味地讀這一本小說(shuō)。整個(gè)房間安靜極了,連根針掉在地上都聽(tīng)得一清二楚。過(guò)了兩個(gè)小時(shí),小潔合上書本,咽了口唾沫,嗓子眼里蹦出了幾個(gè)字:“我……可以把這……帶回家嗎……好嗎?”“啊?”我有些遲疑,這書是我新買的,我自己都沒(méi)來(lái)得及全部看完呢……可是,小潔是我的好朋友,還是借給她吧!于是我爽快地答應(yīng)了。
星期一,細(xì)雨蒙蒙,我獨(dú)自撐著傘,向?qū)W校走去。剛跨進(jìn)教室的門檻,驀然發(fā)現(xiàn)小姐正站在我的座位旁,低著頭,手里拿著一本四分五裂的書,似乎在猶豫著要不要塞進(jìn)我的桌肚里……我定睛一看,呀!那不是我的那本新書嗎?
我沖到小潔面前,內(nèi)心的憤恨讓我編得咬牙切齒:“這,這是怎么回事?”小潔驚恐地抬起頭,淚水在眼眶中打著轉(zhuǎn):“對(duì)不起,我弟弟……把書撕壞了……”“你……”“賠”字還沒(méi)出口,我看到了她無(wú)助的眼神!拔屹r給你吧!”她堅(jiān)定地說(shuō)。“賠?她賠得起嗎?”我嘀咕著:她家里從不給她準(zhǔn)備課外書籍,上學(xué)的費(fèi)用很多也是學(xué)校免去了的;她平時(shí)從未有過(guò)零用錢,她要怎么才能賠上啊?算了吧,好朋友之間怎么能計(jì)較這么多呢?她不是故意的,我又何必增加他的傷痛呢?“沒(méi)事的,這書修補(bǔ)修補(bǔ)還能看的,沒(méi)必要浪費(fèi)那個(gè)錢的!來(lái),咱們一起把它修補(bǔ)一下吧!”我微笑著說(shuō)。一絲驚訝與感動(dòng)閃過(guò)她清亮的眸子。淚眼婆娑的她也終于綻開(kāi)了笑容……
微笑是冬天里的'一把火,融化了人們內(nèi)心的冰凍;微笑是甘甜的語(yǔ)錄,滋養(yǎng)了溫情的花朵;微笑是化解矛盾的良藥,是通往心靈的金橋,是一種觸及靈魂地感動(dòng)……
請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下……
心中的歌作文 篇13
一首歌,可以唱得情真意切,聲動(dòng)梁塵;一種生活,可以過(guò)得清閑自在,花朝月夕。一首歌,可以唱得浮夸潑辣,脫離實(shí)際;一種生活,可以過(guò)得無(wú)花亂墜,無(wú)法自拔。
生活如歌,歌聲悅耳。世事如曲,曲調(diào)輕揚(yáng)。
繁華都市的生活交響曲
在川流不息的街道,車水馬龍的十字路口,每一個(gè)人都緊鎖著眉頭,步履匆匆。這是一首節(jié)奏快而沉重的交響曲。人群中不曾有人駐足,車燈下不曾有人放慢腳步。喇叭的笛鳴猶如號(hào)角奏響,掩蓋了樟樹上聒聒的蟬鳴。
當(dāng)淅淅瀝瀝的雨落了下來(lái),撐傘的聲音,雨水與傘面清脆的敲擊聲,踩在大大小小的水洼上的“砰砰”聲,好似琴、笛、鼓百千齊作。當(dāng)天空漸漸黯淡,城市漸漸顯露出燈紅酒綠的.樣貌。路燈、車燈、霓虹燈、LED燈煥發(fā)出新的光輝。然而,行人們依舊絡(luò)繹不絕,似乎誰(shuí)都不曾想過(guò)停留,發(fā)現(xiàn)。城里的人,只是戴上了一只與世隔絕的耳機(jī),活在一個(gè)遠(yuǎn)離真實(shí)的世界。
鄉(xiāng)村田野的民族民謠
這兒有著放晴的藍(lán)天,這兒有可以放聲歌唱的原野。你不必行色匆忙,因?yàn)槟銦o(wú)事可做,唯獨(dú)享受生活。舒展那緊鎖的眉頭,伸展那雙自由的手。你的腳上并無(wú)扣上枷鎖,你只管隨心所欲,放聲高歌。踏過(guò)潺潺的溪水,拾起小碎石子,拋向遠(yuǎn)方,看水面擊起了層層漣漪,聽(tīng)大自然“叮咚”一聲親切的呼喚。
田野中人煙稀少,因此每一簇麥桿,每一滴清晨的露水,每一只山澗的鳥兒都是我忠實(shí)的聽(tīng)眾。唱著山歌,趕著牛兒,更是一番“牧童騎黃牛,歌聲振林樾”的無(wú)慮。這兒的人雖然不多,但他們樂(lè)觀輕松、心胸舒暢;這兒的歌聲雖然不美,但聲音大膽自信、輕松愉快;這兒的生活雖然簡(jiǎn)單平凡,但日子踏實(shí)有勁,自得其樂(lè)。
一首歌,即為一處動(dòng)情,即為一處痕跡。然而,歌聲或急促或悠長(zhǎng),生活或簡(jiǎn)單或復(fù)雜,日子總是要走下去的,仔細(xì)傾聽(tīng)你心中的那首歌,品味生活那首令人落淚的曲吧!
心中的歌作文 篇14
如此悶熱,是夏天到了吧。夏天,貌似在葉縫草隙間會(huì)傳來(lái)蟲子的鳴叫;倘若清晨早些起來(lái),還能聽(tīng)見(jiàn)那清脆宛轉(zhuǎn)的鳥叫聲。兩者匯合起來(lái),倒也是一曲使人心靜神閑的自然和諧樂(lè)章。只可惜對(duì)夏天聲音的聯(lián)想不能掩蓋住兩耳旁的歌聲,很遺憾聯(lián)想沒(méi)有把我?guī)肽乔逵臒o(wú)人的世界。
從屋外傳入的歌聲時(shí)起時(shí)伏,似乎是隨歌唱者的即興而躍動(dòng)。仔細(xì)聽(tīng),在背景音樂(lè)下始終有另一把聲音在斷斷續(xù)續(xù)地歌唱。歌唱者似乎總在忙暇些什么。隨著某一卡通片的主題曲的播出,聲音就更繁雜了:還能聽(tīng)見(jiàn)蹦蹦跳跳的聲響。那是一把何其稚嫩的童聲,輕柔如棉絮,給耳朵一種新鮮的感覺(jué),如初聞?dòng)旰蟛萑~般怡人。那是我鄰居家的.幼童在歌唱。
但掃興的事總會(huì)有。先不說(shuō)那是何其久遠(yuǎn)而呆板的一曲,說(shuō)說(shuō)那斷續(xù)的雜音吧。那是一把沙啞而低沉的嗓音,很難想像它的主人是如何聲嘶力竭將它提高幾度地發(fā)出來(lái)。伴隨著音樂(lè)的高起,那歌聲除了走音還是走音。段段歌詞本應(yīng)如一口清泉噴涌般流暢,但無(wú)奈不知為何,卻如卡在石隙間的細(xì)流點(diǎn)點(diǎn)從其嘴中吐出。不過(guò)他的熱情依然高漲,絲毫沒(méi)有對(duì)他那“獨(dú)特” 的歌聲有所避諱,與他的孩子還跳起了舞。
我向母親暗示道:“你說(shuō)這樓板也太薄了吧!”母親聽(tīng)了聽(tīng)那蓋過(guò)童聲、音樂(lè)原聲的老驢掙扎般的歌聲,笑了笑!耙话涯昙o(jì)不容易啊!人家顏面無(wú)存都不介意了,就體諒體諒......為博童顏一笑不易。 蔽倚睦锏瓜肫鹆肆硪恍┦,便問(wèn):“我小時(shí)候呢?你也這樣唱歌嗎?”腦海里幻想著母親唱歌時(shí)五音不全的景象,便開(kāi)始笑了起來(lái)。母親有些不服氣,但仍故作淡定“誰(shuí)不是這樣的,唱的好聽(tīng)的早就去當(dāng)歌星了!”話音剛落,她便伴著傳來(lái)的樂(lè)音高歌了兩句。
望著母親如此童心未泯的樣子,我心里反倒是有一絲溫暖。想必兒時(shí),如此活潑的她也為我唱了不少歌,“顏面無(wú)存”了很多遍吧。再次幻想她歌唱的場(chǎng)面,從那五音不全的搞笑中,更滲出了一絲溫馨。此刻心里有一把歌聲流過(guò),是的,那是母親的聲音。
耳邊流淌的歌聲未終止,但厭意散去,那確實(shí)該是一首動(dòng)人的樂(lè)曲。
我為之動(dòng)容,為之欣喜。
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