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寫人品質(zhì)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的寫人品質(zhì)的作文，希望對大家有所幫助。
寫人品質(zhì)的作文1
張海迪，從小便患有殘疾，胸部以下失去知覺，醫(yī)生說，這種高截癱病人最多活不過27歲，張海迪知道，自己活不長了，但卻不甘心庸碌一輩子，她決定用自己的行動讓人們記住她，張海迪。
張海迪決心學(xué)好醫(yī)術(shù)，減輕別人的病痛，她為了學(xué)好醫(yī)術(shù)，在小動物身上做實(shí)驗(yàn),終于，“黃天不負(fù)有心人”，張海迪已經(jīng)能熟練的掌握醫(yī)術(shù)了。
因?yàn)閺埡５掀匠：軜酚谥�，所以，周圍的人有什么困難都找她尋求幫助，又一次，一位老人拿著一瓶進(jìn)口藥，來找她，請她幫忙翻譯，但是張海迪也看不懂，她看著這位老人失望的走了，便下決心學(xué)好外語。經(jīng)過她的努力，她的外語已經(jīng)學(xué)得非常好了，她翻譯了外國長篇小說《海邊診所》，當(dāng)她拿著譯稿去找總編時，這位年過半百的老同志，激動地流下了兩行熱淚，并熱情地為該書寫了序言：《路在一位癱瘓姑娘的腳下延伸》，這就是張海迪，一位不愿意向命運(yùn)低頭的姑娘，她一直激勵著我們。
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!
您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)!傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
老師，您就是這希望與幸福的播種人!
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)?靈芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)�，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。
寫人品質(zhì)的作文2
蠟燭對于現(xiàn)代人來說有些許的陌生，現(xiàn)代生活最常見的是香薰?fàn)T，時尚、芬芳，充滿現(xiàn)代氣息，還有人記得陪我們度過漫長日夜，給我們光明的她嗎?雖然沒有香薰?fàn)T的芳香，但有更明亮的光，沒有時尚的色彩，但有樸素的情懷。這讓我想起伴我們成長的教師。
在踏進(jìn)初中學(xué)校的大門時，我一直在想新教師是怎么樣的?走進(jìn)初一一班的教室，一個陌生的面孔映入我的眼簾，一頭濃密的黑發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，這位老師當(dāng)時給我的第一感覺是慈祥的，和藹可親的，嚴(yán)格的，負(fù)責(zé)任的。老師當(dāng)時說的第一句話是“歡迎大家來到這個新集體，大家能在這個集體就是我們大家的緣分，我姓穆，叫我穆老師就可以了”，當(dāng)時我就堅(jiān)信這個老師是個好老師，很多人會問，第一次見面怎么會知道是個好老師呢?理由很簡單，那就是能看透學(xué)生心靈的眼神。當(dāng)時我就下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，給老師留下個好印象。
我們要去軍訓(xùn)了，坐了兩個小時的車后，我們來到了藍(lán)田基地進(jìn)行軍訓(xùn)，軍訓(xùn)的七天中，就算是烈日炎炎的夏天，我們依然在操場練軍體拳、正步、坐姿，太陽烤著我們的皮膚，說實(shí)話，當(dāng)時的皮膚火辣辣的疼，我真的好想哭，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻始終沒有流下來，當(dāng)我用水汪汪的眼睛環(huán)顧四周時，我看見了穆老師在那個角落注視著我們，老師本可以在房間吹著空調(diào)的，但是穆老師沒有，她陪著我們度過了一天的艱苦訓(xùn)練。中途休息的時候，掀開袖子，看見黑白相間的胳膊，但是心里好溫暖。
軍訓(xùn)的第二天，老師把我叫過去，讓我檢查我們宿舍的軍訓(xùn)日記的.時候，一件小小的事情，卻讓我的心中洋溢著歡喜和幸福，每當(dāng)我的老師夸獎我的時候，我心里的激動難以言狀，不管在生活中遇到了多么頭痛的事，只要感覺到老師對我的認(rèn)可，心中就變得很舒服。
我們班同學(xué)每當(dāng)犯了錯誤的時候，她不會當(dāng)著我們的面前去批評，總是保衛(wèi)著我們的尊嚴(yán)。老師每次都會先看著我們不說話，我們望著教師深邃的眼神，總是會主動承認(rèn)自己的錯誤，總會讓我們不禁令自己錯誤的行為而懺悔。
一晃一年就過去了，我們快放暑假了，但是我卻一點(diǎn)都開心不起來，因?yàn)槲移谀┏煽兛荚伊耍艺麄�暑假感覺心里都不舒服，實(shí)在難受的話我會找穆老師聊天，老師對我說：“別灰心，抓住暑期迎頭趕上，初二才是競爭的開始。”我還對老師說我害怕爛考場的尷尬，教師鼓勵我說：“爛考場只是客觀因素，你內(nèi)在的動力才是重要的，教師相信你是創(chuàng)造奇跡的人�！崩蠋煂ξ艺f過一句話：“沒有人一出生就如此完美，無需自責(zé)，慢慢學(xué)會克服不足即可。”這句話烙在了我的心上，使我更努力的完善自己。
如果讓我用一句詩來贊美老師的話，那就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”
有句話說的好：“教師是一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己�！�
這位像蠟燭一樣的老師我一生都不會忘記，在我傷心的時候給了我極大精神鼓勵的穆老師。
寫人品質(zhì)的作文3
有些人并不明白懂得享受孤獨(dú)是一種可貴品質(zhì)，他們無法安靜，拒絕孤單，總是拉幫結(jié)派的娛樂來證明自己的存在，缺乏安靜的觀察與思考，他們不相信孤獨(dú)的力量，內(nèi)心無法平靜，因此在滿目創(chuàng)痍的繁華背后，找不到真正的自己。
一個心智成熟的人，是在孤獨(dú)中成長起來的，因?yàn)橐粋�人只有在安靜的時候，才有機(jī)會直面和審視自己的心靈。我不相信一個成熟的人總是熱衷于交際和娛樂，更不要說熱衷致力于各種炫目的活動和事件。孤獨(dú)狀態(tài)不是說地理上的偏居一隅，更重要的是要在心靈里留有自己足夠安靜的時空。
比如一個作家，遠(yuǎn)離現(xiàn)世功利性的誘惑，把心靈還原為一個作家應(yīng)有的心靈，不斷地觀察周遭的環(huán)境，然后靠文字說話。對于真正的作家來說，安靜是一種不可或缺的品質(zhì)，一旦成為所謂熱點(diǎn)人物，無疑是一種災(zāi)難，他要背棄文學(xué)安靜的特質(zhì)，在熱鬧和喧嘩中逐漸喪失自我。寫作應(yīng)該是世界上最孤寂的職業(yè)，如同一個遇險(xiǎn)者在荒漠上掙扎，沒有人能夠幫上他，沒有人能夠?qū)懗鏊麅?nèi)心要寫的文字。遇險(xiǎn)者要全神貫注地尋找到水源和方向，他必須一個人對抗，只有這樣做，他才會從腹地走出來，完成他的思考和生命的作品。我也在反省，究竟有多少熱鬧非凡的活動給予自己心靈的啟示呢?不敢說沒有過任何受益，但實(shí)在是相當(dāng)有限，所以我不斷提醒自己：享受孤獨(dú)，遠(yuǎn)離喧囂。
有些事情，是需要一個人去做才有收獲。我可以花一天的時間去認(rèn)識一個城市。來到一個公交車站，隨便上一輛車，欣賞路邊的`風(fēng)景，然后隨意在以某個站下車，到處走走，看見車站，又上車、下車……我可以在周末跑去圖書館待上一整天，也可以在車水馬龍的街上、婉轉(zhuǎn)的叫賣聲中買到自己想要的東西。其實(shí)，這也是生活的一部分，看似無聊，卻怎么也忽視不得。我亦見過一個退休老人，樂天派，每天早晨起來跑步鍛煉，早飯后就拿起水壺澆花淋草，然后坐在書桌前把當(dāng)天的報(bào)紙看一遍，中午去老人俱樂部跟別人下棋，或者在家練些書法，研究一些興趣愛好，晚上吃飽后就看看電視或是散散步。在別人看來是孤單的，但在他看來卻充滿意義。自娛自樂，是一種樂觀的生活態(tài)度。
一個成熟的人，是懂得孤獨(dú)的意義的，它與安靜聯(lián)系在一起。安靜是我們在煩瑣嘈雜的現(xiàn)實(shí)生活中的另一種解脫。在信息爆炸性泛濫的現(xiàn)在，如果沒有對“安靜”有著深刻的認(rèn)識和理解，即便躲在深山老林里，也不是真正意義上的孤獨(dú)。安靜是一種狀態(tài)，會給我們足夠大的空間和足夠長的時間，與生活拉開距離，才能深刻詮釋內(nèi)心真實(shí)的想法。
能與一個成熟的人相處，是一件極好的事。他(她)像一團(tuán)祥云，接近你便給你以自然、和諧、安祥的感覺。不張揚(yáng)，不患得患失，既無架子又無酸溜溜的語言，他(她)額上能跑馬，肚里能撐船，永遠(yuǎn)不會與你斤斤計(jì)較。這當(dāng)然是很難得的，如果你懂得欣賞一個人。
其實(shí)，孤獨(dú)并不可怕，可怕的是把孤獨(dú)當(dāng)寂寞，孤獨(dú)和寂寞是兩回事，寂寞的人內(nèi)心是空虛的，即便他去找朋友狂歡或是躲在某個角落吸煙喝酒，那也是一時的宣泄，到最后照樣回歸原來的狀態(tài)，內(nèi)心煩躁，不敢直面自己，像無頭蒼蠅。而孤獨(dú)能夠給我們足夠的空間去審視自己，獨(dú)立的、安靜的、激勵我們?nèi)ニ伎嫉摹?/p>
也許我們只有在孤獨(dú)的時候才會有機(jī)會思考生命的意義，到底怎么做才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值?怎樣才能讓生活變得更加有意義?怎樣才能讓自己快樂，讓身邊的人快樂?有一天當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己不再盲目地喜歡和一群人混在一起，不再用哭鬧來解決問題，開始遵從自己的意愿做自己需要做的事，學(xué)會尊重身邊的每一個人，在得失方面變得大度慷慨，開始有自己獨(dú)立的思想，那么獨(dú)處也就變得充滿意義，成長有跡可尋。
很多時候，我們都是獨(dú)來獨(dú)往的，沒有誰可以陪你走一輩子。你可以回過頭去想想，有誰在你一生下來就一直陪你到現(xiàn)在的?但不管怎樣，我們還是要繼續(xù)走下去，活得有所收獲，才算成長，不是么?
突然想起著名作家林微因說過的一句話：紅塵陌上，獨(dú)自行走，綠蘿拂過衣襟，青云打濕諾言。山和水可以兩兩相忘，日與月可以毫無瓜葛。那時候，只一個人的浮世清歡，一個人的細(xì)水長流。
寫人品質(zhì)的作文4
我是在一次早自習(xí)遇到她的，當(dāng)時教室只有我們兩個，她穿著一身淡藍(lán)色工作服，是很不透氣的那種。她有很多白頭發(fā)，但是聲音卻如豆蔻年華的少女，她一邊熟練的打掃衛(wèi)生一邊和我討論她的孩子與家庭。
能想象她的家是在城市的邊上，平房，過于破舊的家具，年久失修的各種家電，狹窄的窗戶。她臉上還不時的泛著些許羞澀，許是因?yàn)樗纳矸荩康钦劦剿暮⒆訒r，侃侃而談的她儼然忘記自己在工作，那表情像是孩子已經(jīng)上了領(lǐng)獎臺，有一種掩蓋不住的自豪感與期望。
她說她在我們學(xué)校找了一個大二的學(xué)生給她的.兒子補(bǔ)習(xí)英語和數(shù)學(xué)，一個小時45塊錢。
從那以后很多天過去了，突然有一天在超市又見到了她，可能她不記得我了，但我記得她。她的工作就是將別人不要的貨品再擺回貨架上重新歸類。我以為她會和其他的家庭婦女一樣，由于生活的艱難會把不良情緒帶到工作中來。
但是她沒有，倒像一個初入社會的青澀婦人，抑或是個受過傷的驚弓之鳥。在小心翼翼融入這個世界。我以為她換工作了，但是后來在學(xué)校遇到過她。我才知道，她是在，到處兼職。
或許，你會可憐她，可是她并不覺得自己可憐，反而會享受她的生活帶給她的樂趣，生活艱難沒有擊垮她，反而使她越挫越勇。
生活，最重要的是一個過程。
寫人品質(zhì)的作文5
大家是不是覺得尖子生就一定是好同志?如果是，那也有例外，比如搗蛋鬼徐學(xué)澤。這個人很聰明，但聰明和搗蛋聯(lián)手，那就是災(zāi)難。
周五，老師正在給我點(diǎn)評作文，大家都聽得全神貫注。到我了，老師一一評價(jià)了我的.優(yōu)點(diǎn)和不足，我連連點(diǎn)頭。一旁的徐學(xué)澤見狀得瑟起來：“看看，你寫得沒我好吧!”不就是常被老師表揚(yáng)么，牛什么牛!看看人家董文雅，樣樣比你強(qiáng)，還是班長呢，人家怎么不像你這么張揚(yáng)!會寫作文就尾巴翹上天了。我懶得理他，心里卻不以為然。見我沒說話，這家伙又開始“發(fā)難”，他邊有胳膊肘撞我邊挑釁道：“看看你，不行了吧!缺點(diǎn)比優(yōu)點(diǎn)多!”切，本姑娘現(xiàn)在不跟你計(jì)較，下課了，讓你嘗嘗我的“擰人大法”!
終于下課了，“徐學(xué)澤，受死吧!”我使出了擰人大法第一式“麻花十八捏”�！鞍�!啊!啊”徐學(xué)澤立刻被我降伏，“咚”地一聲頭磕在桌子上，哼，就這點(diǎn)本事呀，本姑娘一出手，你就磕頭認(rèn)罪了!他剛準(zhǔn)備反撲，被李老師一把扯住“站著吧你!”老師發(fā)威，這下他老實(shí)了�；钤�!
這個搗蛋鬼，必須得出大招才能制伏!
寫人品質(zhì)的作文6
一天早晨，太陽從東方徐徐升起照著天空和大地，小明看見天氣很，就出去散步了，
小明正在十字路口走著，突然看見斑馬線上站著一位叔叔，他帶著一副眼鏡，拄著細(xì)長的拐杖，四處敲打，看樣子這是一位盲人叔叔，他的拐杖就好像自己的眼鏡。能幫助他走路。
小明怕這位叔叔會摔倒，就飛快地跑了過去，問：叔叔，我扶你過馬路吧，這位盲人叔叔說;謝謝你、小朋友。小明就牽著叔叔的手小心翼翼地過了馬路，小明說;叔叔，前面有個臺階，你要慢慢地踏上去。
叔叔說：謝謝你，小朋友。你真是一個助人為樂的`好孩子，小明說：不用謝，這是我應(yīng)該做的，然后小明高高興興地走了。
小明心想，今天我做了一件大好事，可真開心啊，以后我們小朋友一定要關(guān)心和愛護(hù)身邊的殘疾人。
寫人品質(zhì)的作文7
我的母親是一個勤勞的母親，她是天底下最能干的母親。
星期一，我要去學(xué)校上學(xué)，母親對我說：“拿好東西，背上書包上學(xué)去吧�！眲偝鲩T口，母親叫住我：“拿飯盒了沒？”我翻了翻書包，一看，忘拿了，我便回去找，在我房間怎么找也沒找到，便問母親，看見我的飯盒了嗎？母親說：“在我房間里，給你洗了，快去拿吧�！蔽夷弥裥碌囊粯拥娘埡�，高興的上學(xué)去了。
放學(xué)回來，走到我家門口的樓梯口就聽見“轟隆隆”的洗衣機(jī)的聲音，我猜想，母親肯定在洗衣服，進(jìn)了屋，果然看見母親在那邊洗衣服便做晚飯，還沒有察覺到我回來。我悄悄放下書包，巡視了每個房間，全部一塵不染，地板閃著亮光，鏡子更是明亮。花瓶里的花新澆了水，特別水靈鮮艷，魚缸里的魚也換上清澈的水，魚兒也明顯歡快了許多。這一切都是母親的`功勞。可是現(xiàn)在母親還在忙個不停，難道她一天都沒有休息嗎？想到這，我就喊了一聲母親：“母親，我來幫你。”結(jié)果，母親說：“不用了寶貝，你剛放學(xué)，休息一下準(zhǔn)備吃放吧，吃過飯還要做作業(yè)呢，今天老師留的作業(yè)多不多�。俊蔽艺f：“那好吧，爸爸呢？你怎么沒讓他幫你啊？”“你爸爸也剛下班，工作也很累，所以母親就沒用你爸爸幫忙，再說，這些對于母親來說不算什么啊！”母親笑著說。
晚上，母親終于有時間休息了，她來我房間看我寫作業(yè)，就在我旁邊靜靜的坐下，我知道母親一是怕打擾我學(xué)習(xí)，二是因?yàn)樗哿�。在母親的陪同下，我很快就寫完作業(yè)了。我裝好書包，和母親說：“母親，我?guī)湍闳嗳嗉绱反繁嘲桑蹦赣H說：“好啊�！蔽逸p輕地為她捶背揉肩，我看見母親的臉上露出了慈祥的微笑，我心里就跟喝了蜜似的，甜甜的。
我的母親真是勤勞，以后我要幫她分擔(dān)一些，讓她不要再這么辛苦，我親愛的母親。
寫人品質(zhì)的作文8
我的老爸是一為精明能干的養(yǎng)豬高手，他身材不高，卻十分健壯，他目光雖然犀利卻不泛慈祥，他黝黑的臂膀不但扛著繁重的家務(wù)，更承載著我們家的希望。
家里養(yǎng)了三百多頭豬，老爸媽媽經(jīng)常喂豬。出圈。沖圈等等。每天都有活干，有時侯我也跟著幫幫忙。
每天老爸都要出一次豬圈，這時他總是出圈的時候，剛著膀子，帶著帽子，穿著雨靴，圍上圍裙，脖子上圍上濕毛巾，還推著獨(dú)輪車。
工作準(zhǔn)備好了，老爸推著獨(dú)輪車走進(jìn)豬舍，我家里有三個豬舍，每個豬舍里面分成十個豬圈，共有三十個豬圈，每個豬圈有十幾頭豬。豬圈里的豬看到老爸，就用小小的`眼睛盯著老爸。
老爸干活了，彎下腰，把圈門打開，自己走進(jìn)豬圈里面，再轉(zhuǎn)過身子，關(guān)上了圈門。有幾只豬大膽的用鼻子拱老爸的腿，老爸則用腳踢它，但不是狠狠得踢，而是溫和的，老爸早已把獨(dú)輪車放在了外面，手中握緊大鐵锨的锨柄，順著圈墻向豬糞插去，然后雙手抬起，向外面的獨(dú)輪車倒去，就這樣循環(huán)下去。
獨(dú)輪車?yán)锏呢i糞裝滿了，老爸走出豬圈，放下手中的大鐵锨，兩之手握住獨(dú)輪車兩邊的車把，往上一抬，就可以走了。由于車子里的豬糞裝得太多了，肩膀后面鼓起滾圓而泛著紫紅的光，走出了豬舍，為了不使車子歪倒，老爸的雙手握得更緊了，穩(wěn)著步子一步一步的向倒豬糞的地方走去，老爸的臉上出了好多汗，一滴一滴的落下來，掉進(jìn)土地上不見了，掉在我心里，讓我懂得了干活的辛苦。老爸休息的時候是很短暫，解下脖子上毛巾擦擦臉就算一次休息了。
我家的豬就是在老爸媽媽的喂養(yǎng)下，漸漸地長肥了，吃完就睡覺，幾個月過去了，老爸媽媽打算賣了，當(dāng)賣豬的人來了后，后面還來了拉豬貨車，和老爸媽媽準(zhǔn)備好了價(jià)錢，就開始往車了拉豬，老爸也來幫著拉，但那些肥胖的豬好象知道了，就不愿出來，最后在老爸的催趕下，豬慢慢的出來，走進(jìn)了貨車上，當(dāng)拉豬的人給老爸錢后，就走了，望著貨車上的豬，我看到了老爸的表情，好象很傷心，因?yàn)檫@是老爸辛辛苦苦的養(yǎng)大了豬。
我有這樣勤勞的老爸，感到自豪而驕傲。
寫人品質(zhì)的作文9
蠟燭對于現(xiàn)代人來說有些許的陌生，現(xiàn)實(shí)生活最常見的是香薰?fàn)T，時尚、芬芳，充滿現(xiàn)代氣息，還有人記得陪我們度過漫長日夜，給我們光明的她嗎?雖然沒有香薰?fàn)T的芳香，但有更明亮的光，沒有時尚的色彩，但有樸素的情懷。這讓我想起伴我們成長的老師。
在踏進(jìn)初中學(xué)校的大門時，我一直在想新老師是怎么樣的?走進(jìn)初一一班的教室，一個陌生的面孔映入我的眼簾，一頭濃密的黑發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，這位老師當(dāng)時給我的第一感覺是慈祥的，和藹可親的，嚴(yán)格的，負(fù)責(zé)任的。老師當(dāng)時說的第一句話是“歡迎大家來到這個新集體，大家能在這個集體就是我們大家的緣分，我姓穆，叫我穆老師就可以了”，當(dāng)時我就堅(jiān)信這個老師是個好老師，很多人會問，第一次見面怎么會知道是個好老師呢?理由很簡單，那就是能看透學(xué)生心靈的眼神。當(dāng)時我就下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，給老師留下個好印象。
我們要去軍訓(xùn)了，坐了兩個小時的車后，我們來到了藍(lán)田基地進(jìn)行軍訓(xùn)，軍訓(xùn)的七天中，就算是烈日炎炎的夏天，我們依然在操場練軍體拳、正步、坐姿，太陽烤著我們的皮膚，說實(shí)話，當(dāng)時的皮膚火辣辣的疼，我真的好想哭，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻始終沒有流下來，當(dāng)我用水汪汪的眼睛環(huán)顧四周時，我看見了穆老師在那個角落注視著我們，老師本可以在房間吹著空調(diào)的，但是穆老師沒有，她陪著我們度過了一天的艱苦訓(xùn)練。中途休息的時候，掀開袖子，看見黑白相間的胳膊，但是心里好溫暖。
軍訓(xùn)的第二天，老師把我叫過去，讓我檢查我們宿舍的軍訓(xùn)日記的時候，一件小小的事情，卻讓我的心中洋溢著歡喜和幸福，每當(dāng)我的老師夸獎我的時候，我心里的激動難以言狀，不管在生活中遇到了多么頭痛的事，只要感覺到老師對我的.認(rèn)可，心中就變得很舒服。
我們班同學(xué)每當(dāng)犯了錯誤的時候，她不會當(dāng)著我們的面前去批評，總是保衛(wèi)著我們的尊嚴(yán)。老師每次都會先看著我們不說話，我們望著老師深邃的眼神，總是會主動承認(rèn)自己的錯誤，總會讓我們不禁令自己錯誤的行為而懺悔。
一晃一年就過去了，我們快放暑假了，但是我卻一點(diǎn)都開心不起來，因?yàn)槲移谀┏煽兛荚伊�，我整個暑假感覺心里都不舒服，實(shí)在難受的話我會找穆老師聊天，老師對我說：“別灰心，抓住暑期迎頭趕上，初二才是競爭的開始�！蔽疫�對老師說我害怕爛考場的尷尬，老師鼓勵我說：“爛考場只是客觀因素，你內(nèi)在的動力才是重要的，老師相信你是創(chuàng)造奇跡的人�！崩蠋煂ξ艺f過一句話：“沒有人一出生就如此完美，無需自責(zé)，慢慢學(xué)會克服不足即可�！边@句話烙在了我的心上，使我更努力的完善自己。
如果讓我用一句詩來贊美教師的話，那就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”
有句話說的好：“教師是一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。”
這位像蠟燭一樣的教師我一生都不會忘記，在我傷心的時候給了我極大精神鼓勵的穆老師。
寫人品質(zhì)的作文10
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個公民應(yīng)有的社會公德。誠信讓我們的生活更加與諧、美好，但生活中有些人卻不講誠信，破壞了生活中的美好。在我的'記憶里，有一件不誠實(shí)的事讓我后悔莫及。
那是幾年前的一個周末，我與爸爸、媽媽來到海邊玩。那天陽光明媚，大海碧波蕩漾，在沙灘上的人快樂地追逐著、嬉戲著，我正躺在沙灘上曬太陽。
這時，一個小男孩從我眼前走過，他的脖子上掛著一串貝殼，五顏六色，各種各樣，漂亮極了!我一看就喜歡上了，走過去對那個小男孩說：“小朋友，你那串貝殼真漂亮!我很喜歡，送我好嗎?”那個小男孩聽了使勁地?fù)u了搖頭。我又說：“那我買下來吧!多少錢?”那個小男孩說：“我這串貝殼不賣!”我聽了以后，生氣地說：“有什么好神氣的，不就是一串貝殼嗎?”我想：沙灘這么大，也許我也能找到一串漂亮的貝殼呢!可是，天不隨人愿，一個上午我也沒找到幾個像樣的貝殼。
我失望極了，又遇到了那個小男孩時，我乘那個小男孩不注意，把他的貝殼拿走了。過了一會兒，我聽到那個小男孩站在海灘上哭，一邊哭一邊斷斷續(xù)續(xù)地說：“嗚嗚……媽媽，我對不起你，嗚嗚……”我聽了覺得很奇怪，“不就是一串貝殼嗎，干嗎哭哭啼啼的?”
我去問那個照顧小男孩的老奶奶：“他丟了一串貝殼，為什么這么傷心呢?”那個老奶奶聽了，流下了眼淚，說：“這個孩子在很小的時候，母親就去世了，他爸爸又在廣東打工，那串貝殼是他媽媽去世前給他的遺物，他看得比生命還重，每天都要到海邊去清洗。”我聽了，不由得呆住了，“什么，那串貝殼居然是他媽媽給他的遺物�！蔽易唛_了，再看著那串貝殼，心情像針刺一樣難受。我拿起貝殼，跑去把它還給了小男孩。小男孩拿到貝殼，開心地笑了，我也從心底笑了。
這件事雖然過去很久了，但深深地印在我的心里，時時提醒我要做一個誠實(shí)的人。生活中唯有講誠信，才會與諧美好，我永遠(yuǎn)記在心里了。
寫人品質(zhì)的作文11
自從語文科代表考了雙百，他就開始厚著臉皮嘚瑟、吹牛。所以，我專門為他寫了一欄專屬檔案。
檔案號：001記錄時間：10月13日記錄關(guān)鍵詞：炫耀
“考試分?jǐn)?shù)下來了，全班都這么差，沒幾個上80的，上課是干嘛去了？公布分?jǐn)?shù)：“明明”100，“科代表”96，“蘭蘭”90······”老師用“河?xùn)|獅”喊著。科代表說：“哈哈，我考這么好，無人可比，回去媽媽應(yīng)該獎勵給我什么呢？”有同學(xué)質(zhì)問：“你前邊不還有“明明”比你高嗎？嘚瑟個啥？”
“哼，他都是作弊，我看到他往同桌望了，還以為能躲過呢？別以為我離你十幾桌就看不見？不可能？！”
檔案號：002記錄時間：10月13日記錄關(guān)鍵詞：說謊
自習(xí)課上，科代表在自己組來回巡邏�？匆娨晃煌瑢W(xué)在寫作文，才寫了二三行。他就叫道：“都上課六分鐘了，怎么才寫這么一點(diǎn)，我隨便一寫都可以七八百字�！蓖瑢W(xué)道：“我這是第二面了，你別瞎逼逼�！蹦泐}目不擱第一行的嗎？還什么第二面，放屁！
“這是小標(biāo)題，不懂就滾，別擱這看！”同學(xué)無奈。走就走，你這破作文我還不稀罕看呢？又不是什么大作家的作文，有什么好看的？
檔案號：003記錄時間：10月13日記錄關(guān)鍵詞：攀比
“呦？你才考90。5分，我都91分了，怎么這么差，上次不挺好嗎？哈哈！”科代表嘲諷�！澳阋簿投�0。5分而已，叼個啥子？”同學(xué)無視他�！岸嗔司褪嵌嗔�，多了0。0001分也是多了�！笨拼砝^續(xù)嘲諷。“你咋這么杠呢？”同學(xué)無助。
我們的'“杠精”是不是無處不在呢？希望他不想看到這邊作文，不然，我也要成“受害者”嘍！
寫人品質(zhì)的作文12
我一天走在回家的路上，突然一位老人的拐杖掉進(jìn)柵欄內(nèi)，用手夠不到，老人沒有拐杖又寸步難行。一個個行人走來詢問，一個個行人又搖搖頭地走開。我看不下去，一個箭步走到柵欄前，突然，一只手搭在我肩上，“小同學(xué)，這不用你，我來!”我一回頭，原來是爸爸，他看到是我也嚇一跳。
我往后退，只見爸爸抓住柵欄，一跳，一翻，進(jìn)去。拿出拐杖，慢慢地放在老人手上。然后，爸爸馬上走。老人問我：“他是誰啊?”“我爸爸!”我自豪地說。
我尊敬他，因?yàn)樗臒o私奉獻(xiàn)。
我的爸爸，守信、誠實(shí)、無私奉獻(xiàn)。我為有這樣的`一個爸爸而感到驕傲!
寫人品質(zhì)的作文13
在我的一生當(dāng)中有無數(shù)人幫助過我，可是她幫助我的事，我卻難以忘懷。她是個既文靜，又很可愛的女孩，雖然在百萬人中她算有點(diǎn)平凡的，可是她確實(shí)有一些人所沒有的一個優(yōu)點(diǎn)，那就是善良。事情是這樣發(fā)生的。
那是一次數(shù)學(xué)考試�？煲险n了也就要數(shù)學(xué)考試了我心里有點(diǎn)緊張就檢查文具。打開文具盒一看，橡皮靜靜地坐著；自動筆安靜地睡著那；水筆靜靜的在那；咦！尺子？我又檢查了一遍，橡皮，自動筆，水筆……唉！沒有尺子怎么行？昨天，數(shù)學(xué)老師還特別說，明天要考試，必須要帶尺子。
我左看看，右瞧瞧 ，同學(xué)都沒帶兩把尺子，這該如何是好 啊！后來，他看到我這么著急，就問我：“你怎么了？”“我忘……忘了帶 尺子了！”“啊，這樣啊！那我借你！”“你有兩把尺子嗎？”“沒有�！蔽铱粗炎约旱腵尺子摔成兩瓣，她說：“給你！”我望瞭望她，接過了那把尺子。
叮鈴鈴、叮鈴鈴……
考試后，我還給他，她說：“送給你吧！留個紀(jì)念�！�
每當(dāng)我看到那把尺子，我就看到了她把尺子摔成兩瓣的情景。 哦！對了，我忘了告訴你們，那個女孩叫楊xx。
寫人品質(zhì)的作文14
我熟悉的一個人是XX，他年齡是11歲，戴著一副近視眼鏡，他喜歡學(xué)青蛙叫，每次都能把人逗笑，他的成績也很好。
有一次考試卷要發(fā)下來時，有很多人都十分緊張，唯獨(dú)XX有一副若無其事的表情，當(dāng)考試卷一發(fā)下來便聽到了一陣鬼哭狼嚎的聲音：“只考了79分！”“差一點(diǎn)就能98分了！”……我環(huán)顧了四周發(fā)現(xiàn)了XX，他看了一眼分?jǐn)?shù)就把試卷塞到桌子里面。下課時，我從XX桌子里搜到了他的試卷，“哇！XX竟然滿分，他還不炫耀自己的'分?jǐn)?shù)！”我心中不由的為XX豎起大拇指。
還有一次，我有一題不會做，我一直在冥思苦想，XX從我座位旁走過，好像看出了我的心思，問：“你是不是什么題目不會？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，順手指著不會的題目，XX一眼“掃”過就開始解決題目的方案，他從自己的課桌里拿出了數(shù)學(xué)書，把與這個相似的題目指給我看，我看了一會兒后還是不懂，他便開始教我這道題的解決思路，我聽了一遍就懂了，我把那一道題做了出來，還試著做了幾道類似的題目。XX說：“以后你遇到了不會做的題目，你可以翻書找類似的題目來……”我說：“知道了。”接著他便出去玩了。
你們聽了我的介紹，應(yīng)該知道XX是什么樣的人了吧。
寫人品質(zhì)的作文15
黛色的夜幕上出現(xiàn)了一顆顆星斗，忽明忽暗，像一顆顆寶石，像一粒粒珍珠。月亮從東邊升起來了，一輪金黃的月，光溜的月，像一面鏡子，柔和的光芒，給人一種舒適和迷戀的感覺 說起高尚的人，還要說大街上那平凡的清潔工，他勤勤懇懇，為人民服務(wù)，不管什么時候，他們都在辛苦的干活，從來沒有怨言，總是將地打掃的干干凈凈。
去年的時候，我和父親母親吃晚飯出去轉(zhuǎn)，走在大街上，我發(fā)現(xiàn)這里的地非常干凈，忽然，一個普通的`清潔工吸引了我的注意力，它用一把很舊的掃把認(rèn)真的掃地，身上已經(jīng)全是汗了，衣服全都濕透了。我在回來的路上，我又看見了他，他顯然已經(jīng)很累了，在一直的擦汗，而不休息，這時，一個滿臉驕橫，打扮得珠光寶氣的女人路過，他看到街上的塵土，在輕蔑的看這個清潔工，責(zé)備到：“你干什么呢，把這掃的塵土飛揚(yáng)，真不像話！”這個清潔工連忙道歉，給他避讓開了一條路，富婆“哼”了一聲，側(cè)身閃過，而那位清潔工什么也沒說，笑著搖搖頭，又去干活了。
看到這一幕，我心想：這個清潔工心胸多么寬闊，別人罵他，它只是一笑而過，不斤斤計(jì)較；他多么無私，早上四五點(diǎn)起來，為人民服務(wù)，認(rèn)真的掃地；她是多么勤懇，認(rèn)真干自己的工作，工作完，身上總是又臟又臭，他也沒什么抱怨，仍就認(rèn)真的工作。
清潔工人，平凡，無私，勤懇，為他人服務(wù)。點(diǎn)亮他人，犧牲自己。他那無私奉獻(xiàn)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
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