培訓(xùn)小結(jié)
在我們無暇顧及時間時，時間早已匆匆流逝，我們通常會學(xué)習(xí)到一些做人的學(xué)問，理應(yīng)有個小結(jié)來總結(jié)一下自己的所得與所失。那么好的小結(jié)是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的培訓(xùn)小結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
培訓(xùn)小結(jié)1
一、培訓(xùn)內(nèi)容
1、結(jié)核病病人的發(fā)現(xiàn) 2、抗結(jié)核藥品不良反應(yīng)概述
3、肺結(jié)核的鑒別診斷 4、診斷性抗感染治療的不良反應(yīng)及防治
5、五率定義及評價 6、結(jié)核病預(yù)防治療中的一些問題
7、抗結(jié)核藥品（FDC）使用及保存
二、參加人員
為了更好地實(shí)施結(jié)核病控制項(xiàng)目工作，地區(qū)衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)決定，于20xx年11月305日－12月1日，在哈密市華宇商務(wù)賓館舉辦了“哈密地區(qū)結(jié)核病管理知識”培訓(xùn)班。前來參加會議，由二縣一市疾控中心領(lǐng)導(dǎo)、結(jié)防科科長、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、區(qū)衛(wèi)生院院長及結(jié)防專干，到會人員85人，參加了結(jié)核病相關(guān)知識培訓(xùn)。并進(jìn)行了分組討論，現(xiàn)場解答學(xué)員提出問題，培訓(xùn)結(jié)束后對學(xué)員進(jìn)行了考試，考試合格率達(dá)100％。
三、學(xué)員提出的建議
1、要求鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)要高度重視結(jié)核病工作。
2、加強(qiáng)對結(jié)核病知識的大力宣傳，在學(xué)校健康教育課上普及結(jié)核病知識。
3、加強(qiáng)對結(jié)核病知識宣傳力度，希望地區(qū)每年舉辦2次結(jié)核病知識培訓(xùn)班。
4、希望提高工作人員的工作經(jīng)費(fèi)，讓專干更好的為結(jié)核病事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
四、效果
這次培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期的目的。
1、加強(qiáng)了各級領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)核病管理，及要求。
2、加強(qiáng)了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)結(jié)防專干認(rèn)識。
3、掌握了結(jié)核病最新知識。
4、掌握了免費(fèi)活動性病人進(jìn)一步管理知識，了解抗結(jié)核藥物的毒副反應(yīng)。
五、如何做好今后結(jié)核病防治工作
1、繼續(xù)做好20xx年結(jié)核病知識宣傳工作，加大對特殊人群防控工作。
2、進(jìn)一步加大結(jié)核病網(wǎng)絡(luò)專報工作檢查力度，提高可疑肺結(jié)核病人轉(zhuǎn)診率及病人追蹤到位率。
3、完成好自治區(qū)下發(fā)的'各項(xiàng)工作指標(biāo)。
進(jìn)一步提高了基層衛(wèi)生人員結(jié)核病項(xiàng)目督導(dǎo)管理水平，更好地促進(jìn)哈密地區(qū)全面發(fā)現(xiàn)結(jié)核病人，按時完成各縣市分配的活動性病人任務(wù)起到了很好的促進(jìn)工作。我們將學(xué)員提出的建議認(rèn)真研究落實(shí)，繼續(xù)做好結(jié)核病防治工作。
培訓(xùn)小結(jié)2
一、主要業(yè)務(wù)工作開展情況
(一)、積極組織開展《職業(yè)病防治法》宣傳貫徹活動
1、《職業(yè)病防治法》經(jīng)常性宣貫活動 年初以來，我們結(jié)合職業(yè)衛(wèi)生經(jīng)常性監(jiān)督工作，積極向企業(yè)負(fù)責(zé)人宣傳職業(yè)病防治法的有關(guān)規(guī)定及企業(yè)應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)，至6月19日止已對46家企業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了宣傳，共向其發(fā)放宣傳手冊180余本。
同時積極向生產(chǎn)現(xiàn)場作業(yè)工人講解職業(yè)病防治知識，宣傳法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，并現(xiàn)場向工人發(fā)放了宣傳資料1千余份，對提高工人職業(yè)病防治知識及法律意識起到了較大作用。半年來，我們向100余家企業(yè)寄送宣傳監(jiān)督信息6期共600余份，同時每期監(jiān)督信息均向勞動、安監(jiān)、工會、經(jīng)委、中小企業(yè)局等部門發(fā)送，以取得有關(guān)部門的支持，從反饋的信息看，達(dá)到了較好的宣傳效果。
2、積極開展《職業(yè)病防治法》宣傳周活動 根據(jù)《重慶市衛(wèi)生局關(guān)于開展XX年職業(yè)病防治法宣傳周活動的通知》(渝衛(wèi)法監(jiān)[XX]42號)要求，我區(qū)于XX年4月24日至5月1日期間在全區(qū)深入開展了《職業(yè)病防治法》宣傳活動。4月29日，涪陵區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所，區(qū)疾病預(yù)防控制中心聯(lián)合開展了以“保護(hù)勞動者職業(yè)健康權(quán)益，構(gòu)建和諧社會”為主題的宣傳周活動。
3家單位在涪陵區(qū)體育館設(shè)置了街頭宣傳站，布置展臺3個，懸掛宣傳標(biāo)語4條、職業(yè)病防治宣傳掛圖12幅，制作宣傳展板4張，發(fā)放宣傳資料12種共7千多份，并設(shè)置了職業(yè)健康咨詢臺、投訴臺，接受咨詢?nèi)藬?shù)140余人;區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所，區(qū)疾病預(yù)防控制中心的領(lǐng)導(dǎo)參加了本次宣傳周活動。
在宣傳周期間，重慶市東升鋁業(yè)股份有限公司、重慶煙草工業(yè)有限責(zé)任公司涪陵卷煙廠、重慶博聯(lián)變壓器有限公司、中化涪陵化工股份有限公司、中國核工業(yè)建峰化工總廠等存在職業(yè)病危害的用人單位在廠內(nèi)職工中進(jìn)行了廣泛深入的宣傳。
共設(shè)置宣傳站7個，掛宣傳橫幅32條，張貼宣傳畫500余幅，展板26張，辦宣傳欄12期，發(fā)放宣傳單、手冊1萬5千余份，并組織職業(yè)衛(wèi)生管理人員對本單位生產(chǎn)場所的職業(yè)衛(wèi)生狀況進(jìn)行了監(jiān)督檢查。通過宣傳極大地提高了勞動者的職業(yè)衛(wèi)生知識和法律意識�；顒又芙Y(jié)束后及時向市衛(wèi)生監(jiān)督所上報了書面總結(jié)材料。
(二)、職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督、監(jiān)測工作
1、職業(yè)衛(wèi)生經(jīng)常性監(jiān)督工作 今年初我們向各有關(guān)用人單位下發(fā)了《重慶市涪陵區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所關(guān)于做好XX年職業(yè)病防治工作的.通知》，要求各企業(yè)進(jìn)一步加強(qiáng)對職業(yè)病危害因素的治理，嚴(yán)格執(zhí)行職業(yè)衛(wèi)生“三同時”，并應(yīng)認(rèn)真組織勞動者進(jìn)行職業(yè)健康檢查。
至本年度6月9日止，共對46家企業(yè)進(jìn)行了職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督檢查，并重點(diǎn)檢查了我區(qū)7家造船廠，檢查發(fā)現(xiàn)企業(yè)普遍對職業(yè)衛(wèi)生工作重視不夠，特別我區(qū)造船行業(yè)，其職業(yè)病防護(hù)設(shè)施缺乏，生產(chǎn)環(huán)境惡劣，存在著嚴(yán)重的職業(yè)病危害安全隱患。
我區(qū)企業(yè)普遍對《職業(yè)病防治法》貫徹執(zhí)行較差：所查企業(yè)的職業(yè)病危害建設(shè)項(xiàng)目皆未實(shí)行職業(yè)衛(wèi)生“三同時”審批制度，多數(shù)企業(yè)未對有害作業(yè)工人進(jìn)行職業(yè)健康檢查及未建立、健全職業(yè)衛(wèi)生管理制度等。
我們在監(jiān)督檢查中努力加大執(zhí)法力度，嚴(yán)查企業(yè)違法行為，檢查發(fā)現(xiàn)共有32家企業(yè)存在著違法行為，對其中12家進(jìn)行了警告并責(zé)令其限期改正，對7家進(jìn)行了罰款處罰，共處罰金19500元，現(xiàn)已全部結(jié)案。
2、職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)測工作
本年度的職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)測工作主要是針對職業(yè)病危害嚴(yán)重的企業(yè)，選擇部分職業(yè)病危害嚴(yán)重的具有代表性的作業(yè)點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)督檢測。至本年度6月19日止，共對36家企業(yè)的職業(yè)病危害因素進(jìn)行了監(jiān)測，監(jiān)測有害因素種類有：粉塵、噪聲、苯、甲苯、二甲苯、氨、氟化氫、磷化氫、高溫等。共監(jiān)測有害作業(yè)點(diǎn)326個、合格點(diǎn)176個、合格率53.98%。監(jiān)測后及時向廠方出了監(jiān)測報告和衛(wèi)生學(xué)評價報告，通過監(jiān)測發(fā)現(xiàn)我區(qū)企業(yè)職業(yè)病危害依然十分嚴(yán)重，其職業(yè)病危害治理措施急需加強(qiáng)。
(三)、XX年用人單位職業(yè)健康監(jiān)護(hù)檢查情況
我們在監(jiān)督檢查工作中始終把督促企業(yè)進(jìn)行職業(yè)健康檢查、建立健全職業(yè)健康檔案當(dāng)作工作的重點(diǎn)，對不按規(guī)定進(jìn)行職業(yè)健康檢查的單位限期整改，愈期不改正者堅決予以行政處罰。至XX年6月19日止，共有28家企業(yè)進(jìn)行了職業(yè)健康檢查，檢查人數(shù)800余人。
二、 主要經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
1、堅持原則，和諧執(zhí)法 由于《職業(yè)病防治法》實(shí)施時間較短，法律責(zé)任較重，行政處罰起點(diǎn)較高，用人單位的違法行為又非常普遍，同時職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法尚未形成強(qiáng)大的社會輿論氛圍，其具體實(shí)施處罰存在著一定難度。 因此我們在實(shí)施行政處罰時，在堅持原則的同時，和諧執(zhí)法，即充分考慮企業(yè)的困難及現(xiàn)狀，酌情處罰，既達(dá)到處罰教育的目的，又使工作得以順利開展。
2、堅持“宣傳先行，處罰跟進(jìn)”兩手抓 今年以來我們進(jìn)一步改變執(zhí)法模式，認(rèn)真貫徹以人為本的執(zhí)法理念，堅持宣傳教育為主，處罰為輔的方針，即具體在監(jiān)督執(zhí)法工作中堅持“宣傳先行，處罰跟進(jìn)”兩手抓，事實(shí)證明該工作方法是促進(jìn)職業(yè)病防治工作開展的一種有效手段。
3、職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作尚在起步階段，其執(zhí)法工作應(yīng)循序漸進(jìn)，因此加大對部分影響較大的大中型企業(yè)的違法行為的處罰工作尚待時日，同時不能片面聽取企業(yè)為其違法行為尋找托詞所強(qiáng)調(diào)的客觀困難，如企業(yè)經(jīng)濟(jì)困難、工人流動性大等等，即不能因此而遷就、松懈執(zhí)法工作。
三、存在的問題及今后努力的方向。
目前我區(qū)職業(yè)病防治監(jiān)管力量薄弱，全區(qū)從事職業(yè)與放射衛(wèi)生監(jiān)督工作的僅有3人，而存在職業(yè)病危害的企業(yè)有近400家，事實(shí)上每年僅有半年時間從事職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督工作，使絕大部分存在職業(yè)病危害的企業(yè)不能監(jiān)管到位，使對用人單位的職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督率常年處于較低水平，因而未能形成較大的執(zhí)法聲勢和氛圍。
且由于近年來用人單位大量使用臨時工、農(nóng)民工，而該部分工人流動性較大，給職能部門監(jiān)管帶來了較大難度，因此，僅靠現(xiàn)有的職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管力量難以做好該項(xiàng)工作。同時由于我區(qū)經(jīng)濟(jì)相對落后，政府對重點(diǎn)企業(yè)、外來企業(yè)實(shí)行保護(hù)政策、片面強(qiáng)調(diào)維護(hù)發(fā)展環(huán)境，客觀上阻礙了進(jìn)一步加大職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法力度。
今后我們?nèi)詫⒗^續(xù)加大《職業(yè)病防治法》的宣傳力度和執(zhí)法力度，努力提高對用人單位、特別是煤炭、水泥制造、造船行業(yè)等職業(yè)病危害嚴(yán)重的用人單位的監(jiān)督率和勞動者的職業(yè)健康體檢率，力爭使我區(qū)職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作再上一個新臺階。
培訓(xùn)小結(jié)3
人的一生很長，簡單來說就是一個不斷轉(zhuǎn)變角色適應(yīng)新環(huán)境的過程。對于一個新員工來說，必須對新組織的相關(guān)情況有所了解方能干好以后的工作。在我上崗前，我參加了醫(yī)院組織的為期一周的新員工崗前培訓(xùn)，受益匪淺。
在培訓(xùn)中，周院長要求我們對待工作要做到“沉、程、成”三個字。不管學(xué)歷有多高都要沉下來深入臨床一線，把理論的東西提升為實(shí)踐能力;因?yàn)橹挥薪?jīng)歷這樣一個千錘百煉百煉成鋼的過程，再踏實(shí)的走下去成功就是順理成章的事了。
在這次崗前培訓(xùn)中，我對醫(yī)院有了更進(jìn)一步的了解。從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況、醫(yī)院的辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設(shè)施、行為規(guī)范等都有了一個深入的認(rèn)識。同時我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、醫(yī)患溝通技巧、消防安全防范、院內(nèi)感染等相關(guān)知識，了解到了以后在工作中會遇到的常見問題以及解決的辦法。
所以在今后的工作中，我們要以優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為醫(yī)院盡心盡力。沒有規(guī)矩，不成方圓，規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為。通過各部門領(lǐng)導(dǎo)對各自部門規(guī)章制度、工作程序的介紹，讓我們了解了工作中各部門的'操作程序，為以后的相關(guān)工作的執(zhí)行提供了依據(jù)。
通過這次培訓(xùn)，我還認(rèn)識到建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的提高有重要意義。而且，目前醫(yī)患關(guān)系形勢緊張，要在醫(yī)院干好工作，在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中，要學(xué)會保護(hù)自己。醫(yī)療糾紛防范及處理的培訓(xùn)為我們提高防范意識，依法行醫(yī)作了提醒，也為我們以后正確處理醫(yī)療糾紛作了鋪墊。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間短暫的崗前培訓(xùn)就結(jié)束了，但是要干好工作不是一周的培訓(xùn)就能解決問題的。它需要我們在工作中虛心學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐;方能揚(yáng)長避短盡善盡美。
培訓(xùn)小結(jié)4
今天，很榮幸能夠得到無錫民生銀行信用卡中心的青睞，得以參加民生信用卡中心20xx年新員工培訓(xùn)。這次的崗前培訓(xùn)對我們的意義是空前的，意義非凡的，它作為一個過渡，一個橋梁，讓我們從學(xué)習(xí)走向?qū)嵺`。對員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才、培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針。參加這次培訓(xùn)的有以前在別家銀行做過信用卡業(yè)務(wù)的也有沒接觸過信用卡的，大家都很珍惜這次機(jī)會，早早地就來到公司，為培訓(xùn)做準(zhǔn)備我們收獲的遠(yuǎn)比想象中的豐富。 這一次培訓(xùn)的主要內(nèi)容主要是公司的基本情況介紹和民生銀行信用卡系列產(chǎn)品的介紹，民生銀行信用卡中心主任還特地講了企業(yè)文化與發(fā)源，使我們在最 短的時間里了解到公司的基本運(yùn)作流程，以及公司的企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀、戰(zhàn)略規(guī)劃和系統(tǒng)的公司營銷理念方面的專業(yè)知識，通過這次培訓(xùn)，讓我們受益匪淺、深有體會。通過這次培訓(xùn)，讓我們對自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢資源有了更清晰的認(rèn)識和了解，對自己有一個全新的定位，充分發(fā)揮自己的主動性，在做好自己的本職工作的同時，充分利用好公司的優(yōu)勢資源，最大限度地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，明確自己的在工作上的長期發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展方向。公司的快速發(fā)展也是我們個人的發(fā)展。
通過學(xué)習(xí)我了解到了民生銀行和信用卡中心的發(fā)展歷程，知道民生銀行是一家全新體制的全國性股份制商業(yè)銀行、國內(nèi)資產(chǎn)質(zhì)量最好的銀行、銳意進(jìn)取，產(chǎn)品質(zhì)量不斷創(chuàng)新的銀行。而信用卡的基礎(chǔ)知識、我行信用卡的產(chǎn)品介紹，更是讓我了解了信用卡的發(fā)展歷程、相關(guān)概念和基本功能。老師講的很詳細(xì)，讓我這種零基礎(chǔ)的學(xué)生也能聽得懂。
信用卡作為一種現(xiàn)代化的金融工具，它便捷、時尚、安全的特點(diǎn)正逐步被越來越多人所接受，隨著我國市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民生活水平的提高，用卡環(huán)境的不斷改善，信用卡市場蘊(yùn)含著廣闊地發(fā)展空間，但隨著各家商業(yè)銀行都在發(fā)行自己品牌的.信用卡，如何使我們民生信用卡在競爭激烈的市場中脫穎而出，以下是我對信用卡營銷工作中的一些心得體會。 只有與客戶進(jìn)行經(jīng)常性的溝通與交流，了解客戶的動向，知曉客戶的所思所欲，才能及時調(diào)整營銷策略，捕捉商機(jī)，在激烈的商戰(zhàn)中搶占先機(jī)。細(xì)節(jié)決定成敗，心態(tài)決定成敗高低。工作從細(xì)微處入手，在做出營銷前對客戶有充分的了解，要知道自己的客戶看重的是什么，需要的是什么，發(fā)掘合作的廣闊天地，同時要細(xì)心觀察，見人所未見，想人所未想，捕捉蘊(yùn) 參加完培訓(xùn)，我最深刻的感觸就是覺得自己十分幸運(yùn)。
我要是能在這樣的銀行中工作該是感到多么的驕傲和自豪。
培訓(xùn)小結(jié)5
10月13-18日，我有幸參加了江蘇省農(nóng)村初中政治骨干教師提高培訓(xùn)，近距離感受了多位專家的講座，在雁陣的團(tuán)隊(duì)中汲取了飛翔的力量，收獲頗多。
14日上午龔?fù)⑻┙淌跒槲覀冏隽祟}為《法治文化與法學(xué)教育》的講座，分為“什么是法治文化、法治文化的結(jié)構(gòu)分析、法學(xué)教育的任務(wù)、法學(xué)教育的功能”四個部分，他從中國近現(xiàn)代史歷史說起，詳盡地展開了中國法制化發(fā)展的畫卷，通過形象的案例和最鮮活的時政說起，解讀了法治與道德的關(guān)系，指出我們當(dāng)前法制教育的形勢與任務(wù)，龔教授還從一位法律專家的角度指出了我們蘇人版思品教材中存在的不足與瑕疵，高屋建瓴地引領(lǐng)我們思想品德教師在一線教學(xué)中做好嚴(yán)謹(jǐn)入微的法制教育，使我得到了久違的一種思想洗禮，再次升華了我的教育使命感。龔教授嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神更令我感動不已。
14日下午劉守旗教授為我們做了題為《網(wǎng)絡(luò)時代學(xué)校德育的理想追求》的講座，講座中劉教授娓娓道來，引用了大量的素材解讀了德育工作，他詳細(xì)講解了“時代特點(diǎn)及其對學(xué)校德育的影響、追求有效性是教育者的一種理想、何謂有效性：涵義及其評判、如何認(rèn)識和評價學(xué)校德育效果、學(xué)校德育效果不明顯原因何在、有效性何以可能：路徑求解”這幾個方面的內(nèi)容，對網(wǎng)絡(luò)時代帶來的現(xiàn)實(shí)問題和挑戰(zhàn)給予細(xì)致的分析，同時對學(xué)校德育工作提出了許多寶貴的富有高度的建議，這對我們從事德育工作的老師來說顯得非常重要。
15日上午揚(yáng)州竹西中學(xué)劉嵐校長現(xiàn)身說法，通過她立足一線教學(xué)，從一位體育改教政治的“非科班”出身的教師專業(yè)發(fā)展史說起，讓我們充分感受了她的執(zhí)著追求成功的個性，由精致建構(gòu)課堂到用心做好德育到用溫暖建設(shè)有品位的學(xué)校，我們能找到許多的寶貴經(jīng)驗(yàn)。劉校長無私地分享了她的心得，我感受深刻的有：“善于走自己的路得先機(jī)”、“兩袋大蒜的故事”、“美國老師的一千個課堂技巧”“教師既不是苦行僧，也不是教室里的主宰。教師是一種生活和學(xué)習(xí)的手段，是人生的.一種選擇。教師的工作既有奉獻(xiàn)，也要有樂趣和職業(yè)成就感。”“優(yōu)勢就像是一個望遠(yuǎn)鏡。從一端觀望的話，你可以放眼無邊的宇宙；但從另一端望去，你的世界就縮成一個窄條。既然人生由我們打造，那么望遠(yuǎn)鏡朝哪里轉(zhuǎn)就應(yīng)該由我們自己決定！”，從“專心、賞心、醉心”這三個環(huán)節(jié)讓我們感受到一位追求優(yōu)雅、卓越、思想的教師兼校長的人文情懷，講座讓我回味無窮。
15日下午南京中華中學(xué)上新河初中的王存貴書記為我們做了《公民法治教育實(shí)踐課程與思品中考評價》的講座，先是詳細(xì)地為我們介紹了他們學(xué)校開展公民法治教育實(shí)踐課程的成功經(jīng)驗(yàn)，解讀了公民教育實(shí)踐的相關(guān)理念與突破方法，圖文并茂，讓我們打開一扇充滿生機(jī)的大門，幫助我們拓寬了一線初中思品課程開發(fā)的視野與思路。
16日上午省教研室杜文艷老師為我們做了《初中思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)修訂解讀》，用詳細(xì)的案例解讀了“什么是課程、德育課程、課程標(biāo)準(zhǔn)”、“我國德育課程設(shè)置與其他國家地區(qū)有何異同”、“修訂后20xx版思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)有哪些變化”、“如何堅持思想品德課程教學(xué)與評價的改革”，給我們進(jìn)一步感悟課標(biāo)的指導(dǎo)精神提供了有力的引領(lǐng)。
16日晚上，省教研室鞠文燦主任做了“思品課教師專業(yè)發(fā)展的模式、師承與境界”的講座，鞠主任風(fēng)趣幽默的講座里匯集了他的教育智慧和思想，從一次現(xiàn)場調(diào)查開場，讓我們感受到價值觀沖撞的痛苦，從而懂得了讓學(xué)生接受我們的觀點(diǎn)同樣也是不容易的，我們不要用一刀切的態(tài)度去做灌輸?shù)慕逃�，我們需要�?智慧、民主、包容去做教育，我們更不能成為應(yīng)試教育的推手，把自己的課堂拱手讓步給世俗而喪失了思品課應(yīng)有的使命。鞠主任旁征博引，舉了現(xiàn)實(shí)生活中“讓座之惑”讓我們反思“要幫助學(xué)生通過價值澄清學(xué)會判斷和選擇”。鞠主任還通過對一些成功的公民教育實(shí)踐的典型案例給我們做了展示，讓我們進(jìn)一步明晰了流程和要求；鞠主任還從教師的“師承”角度談了教師專業(yè)成長的修煉，對師徒結(jié)對提出自己真誠的看法，鼓勵我們走好自己的專業(yè)道路。
17日在中華中學(xué)上新河初中、寧海分校的跟崗學(xué)習(xí)，進(jìn)一步抵近感受名校的文化氣息，觸摸前衛(wèi)的課改理念，從他們那里分享到諸多的寶貴經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)略到這兩所學(xué)校銳意改革、大力推進(jìn)德育工作的大手筆之作，尤其是他們的公民教育實(shí)踐活動、社團(tuán)活動、思品學(xué)科的校本研修卓有成效，讓我們深受啟發(fā)。
總之，這次培訓(xùn)緊湊充實(shí)、安排科學(xué)合理、富有人文氣息，我們愿牢記使命，潛心前行，且行且思，讓培訓(xùn)的內(nèi)容在今后的一線教學(xué)中發(fā)揮出現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，為思品課的高位發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量！
培訓(xùn)小結(jié)6
這次我有幸參加了小學(xué)數(shù)學(xué)教師為期一星期的培訓(xùn)，雖然每天忙碌于來回的奔波中，但是我感到很充實(shí)，很幸福。因?yàn)槊刻煳叶寄茴I(lǐng)略到一所學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)以及他們獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。每次走近骨干教師的課堂，走近各位名師的講座，都是一次思想的沖擊，心靈的洗禮。我每天過的都是“新”生活�；仡櫼恍瞧诘呐嘤�(xùn)，我感受頗多，總的可以概括為一個字“新”。
一、學(xué)校環(huán)境文化新
走進(jìn)蘇州工業(yè)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我被學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施及新穎的課程設(shè)置所吸引。心理課，拉丁課……豐富的課程，讓學(xué)校儼然成了學(xué)生展現(xiàn)自己的舞臺。 “讓歷史寫在墻上，讓文化植入心中”，確實(shí)，文化變成了孩子們的精神家園。
當(dāng)聽到成尚榮所長臨時為孩子們的“學(xué)生論壇”出題時，原本已有不少緊張氣氛的現(xiàn)場，這臨時出的考題，又增添了幾分激動與期待。這些十幾歲的孩子該怎么應(yīng)付？我們不禁為這群孩子捏了一把汗，可結(jié)果是場下發(fā)自內(nèi)心的不斷喝彩聲。我佩服這些孩子，這不是“作秀”，這是長期“文化”熏陶的結(jié)晶。我相信，這里的老師是真正用愛心在滋潤愛心，所以才有如此可愛的學(xué)生，才成就了如此了不起的孩子。
二、教學(xué)方法思想新
從蘇州的兩所學(xué)校，我領(lǐng)略到了常態(tài)課蘊(yùn)含的簡約之美。課堂中沒有吸引人的情景，都是開門見山的導(dǎo)入，也沒有多樣化的練習(xí)形式。但整節(jié)課的內(nèi)容讓人覺得非常凝練、實(shí)用。老師明確的教學(xué)目標(biāo)，簡約的教學(xué)內(nèi)容，有效地教學(xué)方式，用最低的教學(xué)成本取得了最大的教學(xué)效益。
反思我自己的課堂，我總為準(zhǔn)備一節(jié)公開課傷腦筋，常常要準(zhǔn)備很多的內(nèi)容，結(jié)果這個環(huán)節(jié)舍不得去，那個知識點(diǎn)又不肯遺漏，使課堂往往因情節(jié)的繁瑣造成調(diào)控失衡，顧此失彼。學(xué)生的思路也受到了老師的牽制，被弄得懵懵懂，知識點(diǎn)散亂，不夠系統(tǒng)化。
其實(shí)，學(xué)習(xí)應(yīng)該是一件簡單輕松的事，學(xué)生在課堂中應(yīng)享受學(xué)習(xí)帶來的樂趣。因此，課堂中不需要創(chuàng)設(shè)那么多的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，那么難的學(xué)習(xí)目標(biāo)，那么多的知識陷阱，，畢竟，我們的課堂時間是有限的，學(xué)生的精力也是有限的。若學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了認(rèn)知疲勞，那我們的教學(xué)也變得毫無意義。我想在今后的教學(xué)中，我應(yīng)該多去嘗試簡約的課堂，不妨把課講得簡單些，使我們的教學(xué)目標(biāo)更簡潔明了，教學(xué)內(nèi)容更簡單充裕，教學(xué)環(huán)節(jié)更簡樸平實(shí)，留給學(xué)生更多自由發(fā)展的空間，讓他們有更多的時間能對問題開展深入有效地探究。
聽過蘇州簡約而不簡單的課堂，來到上海，讓我又有不一樣的感受，那就是靈活而又有深度的的課堂。
靈活主要體現(xiàn)在教師把教材用活且教師的教法靈活。深度不是指難度，而是更多的.關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，讓學(xué)生有思想。
新課程提倡學(xué)生自主學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。上海的兩所學(xué)校共同的教學(xué)風(fēng)格就是以學(xué)生的發(fā)展為本，從學(xué)生的認(rèn)知起點(diǎn)出發(fā)，讓其嘗試探究，給學(xué)生提供獨(dú)立思考的空間，注重培養(yǎng)學(xué)生主動參與，勇于探索的能力。通過長期以來的培養(yǎng)，學(xué)生敢想、敢問、敢講，與老師積極平等的對話，讓整節(jié)課有活力、有張力、有靈動性，在探究學(xué)習(xí)中，一顆顆數(shù)學(xué)思維的種子很自然地栽種到了孩子們的腦中。
反思我的教學(xué)，似乎課堂中少了思想的碰撞，少了同學(xué)們熱烈的交鋒，更多的是老師過多的獨(dú)白，課堂中有知識，有方法，卻惟獨(dú)少了培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。在今后的教學(xué)中我應(yīng)該多讓學(xué)生主動探索，讓課堂教學(xué)不再枯燥死板，使學(xué)生學(xué)會思考，學(xué)會合作，學(xué)會學(xué)習(xí)。
我想這次的聽課就猶如鏡子，讓我學(xué)到了很多，也讓我提高了很多�，F(xiàn)階段自己經(jīng)驗(yàn)尚淺，尤其體現(xiàn)在互動評課的地方，使我感覺到我與同行老師之間的差距，我只顧著記錄精彩的課堂，卻欠缺思考教學(xué)的背后是什么？在聽過同行們評課時精彩的發(fā)言，獨(dú)特的欣賞角度和他們深入的思考后，讓我覺得自己還需要認(rèn)真的研究與學(xué)習(xí)，希望下次還有機(jī)會能參加這樣的培訓(xùn)，并能大膽地展現(xiàn)自己充實(shí)自己。
培訓(xùn)小結(jié)7
很感謝公司給了我這次機(jī)會，讓我參加了團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我受益匪淺。
以前，我總是錯誤的以為，自己埋頭做好自己的工作就是好員工，通過這次培訓(xùn)，讓我認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大，認(rèn)識到合作的作用。
這次培訓(xùn)以游戲的形式，別開生面地將各種道理融合在里面，我也以感悟最深的游戲來談?wù)勛约旱氖斋@。
我感悟比較深的第一個游戲是摸鼻尖。教官自己演示了一下，然后讓我們自己做，開始我們沒一個人能達(dá)到最后的結(jié)果，教官又示范了一次，這次我們都看得很仔細(xì)，結(jié)果只有少數(shù)人做到了，問題出在哪里呢？細(xì)節(jié)！一般人都只是在模仿，卻沒注意到一個細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗，這個游戲讓我更好地理解了這句話。在日后的工作和生活中，我將努力注意好每一個細(xì)節(jié)。有人說：成功是99%的努力+1%的天賦，我認(rèn)為這句話應(yīng)該改為：成功是99%的努力+1%的細(xì)節(jié)。
我感悟比較深的第二個游戲是被摔。從兩米多高的地方，背對著別人直挺挺地摔下來，下面的人用一雙雙溫暖的雙手接住你�；匚哆@個游戲，當(dāng)我作為保護(hù)者的時候，我看到每一個保護(hù)者為了隊(duì)友的安全，都是竭盡全力，認(rèn)真負(fù)責(zé)，甚至有人流了血。當(dāng)我角色轉(zhuǎn)換成被摔者的時候，我想到了隊(duì)友們不遺余力的付出和口號，其實(shí)這就是承諾，那一刻，我信任他們。信任，讓彼此
團(tuán)結(jié)得更緊，只有信任才能讓一個團(tuán)隊(duì)發(fā)揮他最大的力量。游戲中如此，工作和生活中同樣重要，領(lǐng)導(dǎo)信任下屬，下屬會不遺余力地做得更好，下屬信任領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)會帶領(lǐng)下屬走得更高。
我感悟比較深的第三個游戲是高空抓桿。爬上九米高略微一動就搖擺的鐵桿上，再騰空抓住一米五開外的鐵桿，如果你沒有毅力、沒有膽量是肯定做不到的。這個游戲，好比一個人站在困境里，別人給你的幫助已經(jīng)非常非常有限了，這時候，你需要的僅僅是說服自己，相信自己，就算最后那一躍沒能抓住橫桿你也是成功的，以為你做了，結(jié)果是次要的。聯(lián)想到我們平時的工作和生活，這樣的困境時有發(fā)生，比如冬天的早上起床起不來，煩瑣的工作資料做不下去等等，那個時候你應(yīng)該對自己說：我能！我行！自信是成功的基礎(chǔ)。
我感悟比較深的第四個游戲是多人一起把腳綁在兩塊木板上行走，雖然我叫不上這個游戲的名字，但這游戲卻給我留下了深刻的印象，因?yàn)槲覀冴?duì)輸給了對手，而在剛開始演練的時候，教官都說我們隊(duì)贏定了。多人一起把腳綁在兩塊木板上行走講究的是協(xié)調(diào)和默契。比賽之前的演練，我們只做到了協(xié)調(diào)，而在比賽的時候，我們因?yàn)槟踺斀o了對方，萬事開頭難，大家都知道，偏偏我們就輸在起步上，因?yàn)椴粔蚰�，有的人抬腿，有的人沒抬或者是抬的相反的.腿。雖然我們輸給了對手，但我們沒中途而退，所以我們依然贏得了掌聲。通過這個游戲，我清楚得認(rèn)識到生活就是一個大賽場，一個公司就是一個大的團(tuán)隊(duì)，公司部門與
人員之間都應(yīng)該協(xié)調(diào)一致，默契配合，不拋棄，不放棄，堅持到最后一樣會贏來屬于自己的榮譽(yù)。
我感悟比較深的第五個游戲是穿越“生死電網(wǎng)”。一張“電網(wǎng)”僅僅有19個可供穿越的網(wǎng)眼，我們隊(duì)一共有15名成員，一個網(wǎng)眼只能穿越一次，而且一旦穿越網(wǎng)眼失敗此網(wǎng)眼封閉不再使用。這個游戲我們隊(duì)為了一個信念“不拋棄，不放棄”，花了近1000多個俯臥撐為最后一名隊(duì)友買通了“生死”網(wǎng)眼讓他成功地穿越了“電網(wǎng)”。這個游戲告訴了我們，做事之前要善于策劃，什么身材的人適合什么樣的網(wǎng)眼，什么樣的網(wǎng)眼適合什么方法通過，這些都是成敗的關(guān)鍵，以后在工作中，我們應(yīng)該事先考慮好做事的方法和步驟，這樣才能事半功倍并減少代價。
我感悟比較深的最后一個游戲是翻越“甲板”。二十九名成員必須在二十分鐘之內(nèi)全部翻越四米高的鐵板。之前教官問我們需要多少時間，我們猜測要一到兩個小時，結(jié)果在教官的指點(diǎn)和我們自己努力下，我們僅僅花了十七分鐘。這個游戲告訴我們，團(tuán)隊(duì)的力量是不可低估的，團(tuán)隊(duì)的力量可以完成你個人所無法完成的事情。在我們的工作中，我們應(yīng)該注重配合和團(tuán)結(jié)，自己埋頭苦干可能也能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，但永遠(yuǎn)沒團(tuán)隊(duì)來得效率。
在訓(xùn)練的時候要步行過一條懸索橋，有些喜歡惡搞的人就快速跑到橋那頭拼命的搖，后來大家過橋的時候都是拼命跑，總是想走在別人前面。這件小事告訴我們，落后就要被別人欺負(fù)，要想不被別人欺負(fù)我們只能拼命走在別人的前頭。
通過這次培訓(xùn)，我感覺點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事和簡簡單單的小游戲都折射出大道理，告戒我以后在工作和生活中應(yīng)該注重細(xì)節(jié)，講究謀略，懂得配合，學(xué)會信任，培養(yǎng)自信。
培訓(xùn)小結(jié)8
如果說大學(xué)是歷練的舞臺，那無疑地，團(tuán)委就是我所扮演的角色——一個我真心付出的角色。
作為大學(xué)初入者的我，懷著雄心壯志加入了團(tuán)委，也才知道原來我的各方面還有不足，通過此次的干事培訓(xùn)，我終于了解也正視自己的缺點(diǎn)。
培訓(xùn)的目的是為了讓我們這些新干事更快的融入團(tuán)委，更了解其工作的程序。在與各位學(xué)長學(xué)姐的談心中，我真真正正體會到了他們的耐心與熱情。在談心過程中，氣氛一直很好，同學(xué)們爭先問問題，學(xué)長也一一解答。從他的話語中，我看到的不是威嚴(yán)的學(xué)長，而是和藹可親的朋友。我也終于明白，團(tuán)委的魅力在于它的可親近性。而也正是這些學(xué)長學(xué)姐的付出才讓團(tuán)委變得如此讓人向往。我本來是個靦腆的人，但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我得改變，因?yàn)槲抑缊F(tuán)委是一個充滿熱情的地方，而熱情來自每個人的付出，既然加入了它，我就也得學(xué)會熱情對待每一件食物，而不是等待別人來感染你。
在之后的優(yōu)秀學(xué)生干部宣講中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)長學(xué)姐的共同點(diǎn)就是成績優(yōu)秀。只有學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的人才能做好干部的事物。這也告誡我，在參與團(tuán)委的工作中絕對不能放松學(xué)業(yè)。擁有膽魄也是他們的共同點(diǎn)。面對眾多的學(xué)生，換做是我，我肯定會舌頭打結(jié)，膽怯地話都會說錯。而看到他們從容的姿態(tài)，我由衷地佩服他們，也暗暗下定決心要放棄膽怯，擁有膽魄！ 在干事培訓(xùn)中難免會和不同部門的.同學(xué)接觸，自然而然地，溝通成為一大問題。生性靦腆的我不擅長與人交往，更何況是交朋友。而我有意識到，加入團(tuán)委就意味著要與不同的人打交道，拒絕溝通是絕對不可取的。我慢慢地開始學(xué)會與周圍的同學(xué)交談，也驚奇地發(fā)現(xiàn)，只要你主動交談，別人也會熱情回復(fù)你。
最后一次干事培訓(xùn)是以輕松愉快的形式進(jìn)行的，我們通過不同部門新干事組隊(duì)玩游戲的方式來彼此認(rèn)識，并增進(jìn)大家的團(tuán)隊(duì)意識。我想，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神是這次干事培訓(xùn)的主要目的。高效的溝通和良好的合作是團(tuán)隊(duì)的最重要因素，隊(duì)員們之間的相互信任和相互尊重更是團(tuán)隊(duì)取勝的關(guān)鍵。雖是玩游戲，但我們還是擁有一個共同的目標(biāo)，目標(biāo)是取勝，并為之而奮斗�！坝颜x第一，比賽第二”，其實(shí)，我覺得最大的收獲是我們團(tuán)委的新干事可以相互認(rèn)識，而且從學(xué)長學(xué)姐身上學(xué)習(xí)到一些工作的方法和做人的道理，這讓我感覺到團(tuán)委這個大家庭很溫暖、很和諧。雖然是星期五，但是很多學(xué)生都沒有抱怨，我也深深體會了只有付出才會有收獲的道理。
我要感謝團(tuán)委為我們精心準(zhǔn)備的干事培訓(xùn)，感謝老師們的諄諄教導(dǎo)，感謝師兄師姐們的經(jīng)驗(yàn)介紹。通過這幾次干事培訓(xùn)，我不僅學(xué)習(xí)到了團(tuán)委工作的方法，正視并且彌補(bǔ)了自己的部分缺點(diǎn)，更懂得了許多為人處世的方式，相信這必定是一筆寶貴的財富。
培訓(xùn)小結(jié)9
20xx年x月，闊別三年的我又回到了學(xué)院，重新成為學(xué)院的一員，我感到非常的慶幸。暑期我參加了學(xué)校組織的CRP系統(tǒng)培訓(xùn)和輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)，開學(xué)后又接受了校領(lǐng)導(dǎo)對我們新進(jìn)人員的培訓(xùn)，可見學(xué)校在對員工的重視。
新進(jìn)人員培訓(xùn)時間是20xx年x月x日下午1：00，地點(diǎn)是學(xué)校的大多媒體。在培訓(xùn)會上院長、副院長分別從不同角度對學(xué)院方方面面情況進(jìn)行了介紹，使我對學(xué)院目前的發(fā)展?fàn)顩r，今后的愿景，以及如何教書育人、服務(wù)育人、規(guī)范教學(xué)等方面有了一個嶄新的認(rèn)識，現(xiàn)歸納如下：
一、蒸蒸日上
作為一個闊別重返的人來說，對學(xué)院的變化體會尤其深刻。三年前，我在學(xué)院那會，每每上課鈴聲已經(jīng)響了的時候，在去個教學(xué)樓的路上，都會有連續(xù)不斷的拎著早餐，夾著書本，甚至拖著拖鞋去教室的學(xué)生；現(xiàn)在，盡管這種現(xiàn)象沒有被杜絕，但是人數(shù)上已經(jīng)少了很多，學(xué)生的精神狀態(tài)也好些。還有各種工作正在往規(guī)范上走，盡管仍有很多還不夠完善管理制度上還是很健全，但是我可以很明顯地感覺到校領(lǐng)導(dǎo)，及個部門在往管理專業(yè)化、規(guī)范化方向發(fā)展。正如外語系主任李老師說的那樣“任何事物在發(fā)展的過程中，都會出現(xiàn)問題，但我們要看的不是問題，而是要看如何對待問題，解決問題，任何在解決問題中是不是在往好的方向發(fā)展，不能太過求急。”而學(xué)院目前正處于這樣的一個階段。
二、 前景廣闊
目前，學(xué)院不僅得到了政府的資助，招生面在不斷擴(kuò)大，招生人數(shù)在不斷增加，而且，新僑注重于國際接軌，發(fā)展跨國教學(xué)，實(shí)習(xí)和進(jìn)修，開展國際辦學(xué)項(xiàng)目，注重引進(jìn)人才和技術(shù)及辦學(xué)理念，種種都讓我們對學(xué)院今后的發(fā)展充滿了信心，相信終有一天，新僑會越辦越大，越走越遠(yuǎn)。
三、注重個人發(fā)展
我剛來，學(xué)辦主任老師，就問我對今后在新僑工作有什么期待，并且根據(jù)我個人自述的情況，給我一些有利于我個人發(fā)展的建議，這讓我感覺很振奮，覺得在學(xué)院只要你有能力，就會有你施展才華的舞臺，在培訓(xùn)會上領(lǐng)導(dǎo)們的講話，這種感覺就更是加深了一層，讓我不由得對學(xué)院產(chǎn)生了一種很強(qiáng)的歸宿感。培訓(xùn)
時各位校領(lǐng)導(dǎo)都很關(guān)注員工個人發(fā)展的問題，可見，如今的`學(xué)院對員工的個人發(fā)展的重視。
如今的領(lǐng)導(dǎo)班子更是心系學(xué)院，致力于學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展，對我們這些新進(jìn)人員不僅提出了高要求，也表達(dá)了對我們這些新進(jìn)人員的殷殷希望，作為學(xué)院人，我對自己的未來充滿的期望，也感覺到我們肩上那副擔(dān)子的份量，真可謂“任重而道遠(yuǎn)”。
培訓(xùn)小結(jié)10
在衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視關(guān)心下，兒保工作較往年有所進(jìn)步。具體如下：
一、截止至20xx年x月x日掌握區(qū)域內(nèi)兒童情況：新生兒訪視率為84.45%，7歲以下兒童保健覆蓋率為36.15%，3歲以下兒童系統(tǒng)管理率為42.49%，新生兒疾病篩查篩查率為25.39%，新生兒聽力篩查篩查率為39.09%，疾病篩查陽性追蹤率為100%，聽力篩查陽性追蹤率90%。母乳喂養(yǎng)率為83.28%，5歲以下兒童血紅蛋白檢測率為56.27%,嬰兒死亡率為10.04‰。新生兒死亡率為5.08‰，5歲以下兒童死亡率為13.11‰，7天內(nèi)死亡率為4.96‰。
二、工作態(tài)度積極認(rèn)真，準(zhǔn)時參加及召開兒保例會，及時完成各項(xiàng)兒保工作，不弄虛作假;認(rèn)真做好基層兒保人員培訓(xùn)工作，舉辦二期兒童保健技術(shù)培訓(xùn)，把兒童保健核心技術(shù)推廣于基層。
三、兒保門診定時開設(shè)，認(rèn)真做好門診體檢登記，耐心接待每位兒童及家長，并針對每個孩子的不同情況給予個性化指導(dǎo)，每次兒保門診結(jié)束后，都及時填寫兒童保健冊。20xx年我院兒童的42天建冊率達(dá)98%。從6月份—9月份底，由我院兒保門診發(fā)放保健手冊698人，免費(fèi)為210位兒童提供兒童系統(tǒng)保健服務(wù)。
四、對流動人口兒童也開始系統(tǒng)管理。并給予個性化指導(dǎo)，使本轄區(qū)內(nèi)的流動人口兒童也能得到科學(xué)的育兒指導(dǎo)。
五、定期對托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行督導(dǎo)和培訓(xùn)保教人員，認(rèn)真組織和管理托幼機(jī)構(gòu)入園體檢、幼兒體檢、幼師體檢工作。
六、對于體弱兒童及高危兒，對其進(jìn)行專案管理，并按常規(guī)隨診管理。
七、及時報告7歲以下兒童的死亡情況，并認(rèn)真做好本轄區(qū)高危危重兒的`隨訪追蹤工作;每半年組織對全市新生兒死亡進(jìn)行評審，并做好新生兒窒息復(fù)蘇培訓(xùn)工作。
在一年的工作中，存在著許多問題與不足，我們將更加努力，把我市的兒童保健工作推上正軌。
培訓(xùn)小結(jié)11
為了順利實(shí)施國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目，提高村衛(wèi)生室人員專業(yè)技術(shù)水平和整體素質(zhì)，依據(jù)市衛(wèi)生局結(jié)合本縣實(shí)際。我院于20xx年2月23日—2月27日在縣衛(wèi)生局組織農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心有關(guān)人員，就《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》的內(nèi)容對上栗鎮(zhèn)農(nóng)村及社區(qū)衛(wèi)生室的鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行了為期五天的培訓(xùn)項(xiàng)目，現(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下：
一、積極組織全員培訓(xùn)
為了保證這次培訓(xùn)效果，楊岐衛(wèi)生院提前把培訓(xùn)日程及培訓(xùn)內(nèi)容通知到各農(nóng)村及社區(qū)衛(wèi)生室，確保所有執(zhí)業(yè)村醫(yī)都按時接受培訓(xùn)。
二、精心準(zhǔn)備提高質(zhì)量
為了保證這次培訓(xùn)質(zhì)量，擔(dān)任培訓(xùn)的人員認(rèn)真準(zhǔn)備，把培訓(xùn)內(nèi)容制成課件，給培訓(xùn)對象配發(fā)培訓(xùn)教材。采用針對重點(diǎn)難點(diǎn)現(xiàn)場提問方式進(jìn)行解答。做到每個人都了解，能實(shí)際操作。培訓(xùn)人員就各項(xiàng)服務(wù)規(guī)范的服務(wù)對象、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)流程、服務(wù)要求和考核指標(biāo)做了詳細(xì)講解。項(xiàng)目辦主任重點(diǎn)對居民健康建檔表格的填寫，慢性病患者管理，嬰幼兒及孕產(chǎn)婦保健知識，逐項(xiàng)進(jìn)行了講解對容易出現(xiàn)錯誤的`地方如居民編號、體質(zhì)指數(shù)和腰臀圍比值的計算、足背動脈搏動等內(nèi)容進(jìn)行了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。
三、現(xiàn)場考試注重實(shí)效
培訓(xùn)結(jié)束后，參加培訓(xùn)各村鄉(xiāng)村醫(yī)生，現(xiàn)場進(jìn)行考試，確保每個人都能熟練掌握培訓(xùn)內(nèi)容�？荚囃瓿珊�，由培訓(xùn)人員進(jìn)行閱卷，對出現(xiàn)的問題進(jìn)行針對性指導(dǎo)。
通過這次培訓(xùn)，使所有村醫(yī)掌握了國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范的內(nèi)容，及服務(wù)知識與技能。為在我鎮(zhèn)順利實(shí)施基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目，更好地為廣大居民的健康提供服務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)。
培訓(xùn)小結(jié)12
為期五天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我收獲滿滿，受益匪淺。教師承擔(dān)著傳播知識，傳播思想，傳播真理的歷史使命，肩負(fù)著塑造靈魂，塑造生命，塑造人的時代重任。教師是教育發(fā)展的第一資源，是國家富強(qiáng)，民族振興，人民幸福的重要基石。這就是人民教師的職責(zé)和使命。
一理論知識
在五天充實(shí)的學(xué)習(xí)里，廣西師范大學(xué)教授謝世賢教授給我們新老師講授了關(guān)于《中學(xué)教師綜合素質(zhì)與職業(yè)發(fā)展》，為我們教師指明了方向。我也了解了劉明錄教授《以文化人——淺談?wù)n堂教學(xué)與中華文化傳承》中的中華文明強(qiáng)大的背景，也了解了四個自信，其中是文化自信更是一個國家，一個民族發(fā)展中更基本，更深沉，更持久的力量。成冬元教授《提高教學(xué)反思能力，促進(jìn)教學(xué)行為改進(jìn)——做一個有教育情懷并不斷追求的教師》他專門講解了教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵以及專業(yè)發(fā)展的階段性，為我們新入職的教師提供了三個發(fā)展的方向和動力。同時，他也激勵著我們?nèi)绾纬蔀橐幻麕�。作為一名新老師，我們要對自己的職業(yè)樹立更高理想，即“高度決定視野，角度改變觀念，尺度把握人生，態(tài)度決定一切”，做好職業(yè)的規(guī)劃。利用單位、領(lǐng)導(dǎo)、培訓(xùn)等給我們創(chuàng)造的條件，給我們提供土壤，陽光，空氣等條件之外，必須靠自己腳踏實(shí)地、持之以恒的實(shí)際行動。
二實(shí)操技能
柳鐵一中的高級教師孫槐老師向我們娓娓而談《課堂教學(xué)的有效性》，教我們新老師如何處理好課堂的幾種關(guān)系，并給我們提供了課堂的一些基本策略，如“激發(fā)孩子思維的提問技巧，師生合作的板書設(shè)計機(jī)制，靈活的應(yīng)變能力，信息技術(shù)的恰當(dāng)運(yùn)用”等課堂藝術(shù)。金城江區(qū)五中的'高級教師楊紅喜老師傳授給我們《做孩子人生中的貴人》，在這一次講座中，她給我們新老師提供了當(dāng)班主任的許多方法和技巧，同時，她列舉了好多例子，給我們分享了她既豐富又寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
最后是陳永剛副校長講授《中學(xué)教師心理健康發(fā)展》，他的講座充滿了魅力，貼近現(xiàn)實(shí)，為教師的身心健康提供了強(qiáng)大的力量，在課堂中頻頻得到共鳴。
我認(rèn)識到，作為一名新教師，要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心，必須堅持教學(xué)領(lǐng)域的社會主義方向，要以教書育人為己任，要將傳授知識和思想教育有機(jī)結(jié)合起來，寓思想品德于教學(xué)之中。同時，要嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范和堅守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度，防止教學(xué)事故的發(fā)生，從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。從現(xiàn)在開始我要做一個善于反思，做一個會思考，有思想的人。在不斷反思與實(shí)踐中吸取教訓(xùn)，挖掘自己，提升自己，完善自己，超越自我。使自己迅速成長起來。逐漸形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。從而真正體會教師職業(yè)的幸福感，在教學(xué)中享受快樂。
培訓(xùn)小結(jié)13
為夯實(shí)農(nóng)村衛(wèi)生基層網(wǎng)底，全面提高鄉(xiāng)村醫(yī)生醫(yī)療技術(shù)水平和整體素質(zhì)；根據(jù)XX縣衛(wèi)生和食品藥品監(jiān)督管理局《關(guān)于印發(fā)20xx年全縣鄉(xiāng)村醫(yī)師業(yè)務(wù)培訓(xùn)實(shí)施方案的通知》（施衛(wèi)辦（20xx）8號）要求，我院于20xx年6月5日對鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行了一期規(guī)范化的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)醫(yī)德、醫(yī)術(shù)的學(xué)習(xí)和樹立良好醫(yī)風(fēng)的重要性，現(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下：
一、培訓(xùn)總體情況
�。�1）課程安排：共安排1學(xué)習(xí)日，12個課時
�。�2）師資安排：由我院組織邀請各上級部門領(lǐng)導(dǎo)及業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任，學(xué)歷均在本科以上。另外，為擴(kuò)大學(xué)員們的知識面，約請其他醫(yī)院的醫(yī)師進(jìn)行“外科急腹癥、藥理學(xué)基礎(chǔ)、健康評估”等專題講座。
�。�3）指定專人管理培訓(xùn)班，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，總結(jié)學(xué)習(xí)成績，鼓勵學(xué)員們不斷學(xué)習(xí)，為我鎮(zhèn)農(nóng)村廣大的人民群眾服好務(wù)。雖然時間緊，任務(wù)重，但學(xué)員們都深刻認(rèn)識到此次的.學(xué)習(xí)機(jī)會來之不易，刻苦學(xué)習(xí)，通過理論考核，學(xué)員均通過了各個科目的測試，掌握了一些基礎(chǔ)理論和基本知識，達(dá)到了預(yù)期目的。
二、取得的成績
通過此次培訓(xùn)，學(xué)員們普遍反映學(xué)到了很多知識，掌握了一些基礎(chǔ)理論和基本知識，改變了服務(wù)理念，增強(qiáng)了責(zé)任心和服務(wù)意識。通過理論學(xué)習(xí)和臨床實(shí)踐，能夠處理一些常見病、多發(fā)病和地方病，掌握了對肺結(jié)核、麻風(fēng)病及艾滋病的防治知識，強(qiáng)化了無菌操作意識，
掌握了常用操作技能，熟悉了合理用藥方法以及相關(guān)的法律法規(guī)、疾病預(yù)防控制和婦幼保健衛(wèi)生知識以及新農(nóng)合操作流程，對國家基本公共衛(wèi)生相關(guān)政策有了更加深刻的認(rèn)識及了解。同時，授課教師們通過講課的過程，增進(jìn)了理論知識與臨床實(shí)踐的掌握，達(dá)到了自我的不斷完善，以完成任務(wù)的方式促進(jìn)理論學(xué)。
三、存在的問題
由于此次培訓(xùn)內(nèi)容較多，知識面廣，加上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的缺乏、培訓(xùn)時間的短促，往往使鄉(xiāng)村醫(yī)生不能及時有效的消化所學(xué)知識，今后，我院將在此問題上下功夫，盡可能的讓學(xué)員們學(xué)習(xí)掌握到更多的知識，以便更好的運(yùn)用于實(shí)踐工作當(dāng)中，為農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)小結(jié)14
在區(qū)教育局、市電教館領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，為期一個多月的網(wǎng)管培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，回顧培訓(xùn)過程，我感覺收獲多多，啟發(fā)多多。
首先，培訓(xùn)針對性、實(shí)用性非常強(qiáng)，有利于指導(dǎo)網(wǎng)管的日常網(wǎng)絡(luò)管理和維護(hù)工作。
這次培訓(xùn)從計算機(jī)維護(hù)理論入手，熟悉了子網(wǎng)劃分過程，熟練常用的網(wǎng)絡(luò)命令，能快速判斷網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)通情況、查找安全隱患、遠(yuǎn)程控制局域網(wǎng)中的其他機(jī)器等等。我們還學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計、IP子網(wǎng)間的路由技術(shù)、操作系統(tǒng)的封裝與備份、多種網(wǎng)管軟件的使用。通過配置交換機(jī)，劃分Vlan，要點(diǎn)是配置寫入交換機(jī)后，必須斷電重啟才能使新配置生效（路由器也一樣）。在搭建Web服務(wù)器過程中，Win20xx系統(tǒng)與大家經(jīng)常使用的Win20xx系統(tǒng)相比，安裝FTP服務(wù)過程有些許不同，這點(diǎn)需要注意。在學(xué)習(xí)理論的同時，老師也不忘培訓(xùn)我們實(shí)踐中常用的技術(shù)。如：網(wǎng)線（Ａ、Ｂ）制作，容易犯的.錯誤有剝線時將銅線剪斷、電纜沒有整理整齊或部分導(dǎo)線過短就插入接頭，使某些銅線并未插入正確的插槽，最終在用網(wǎng)線儀測試時部分燈不亮。另外，雙絞線中的線纜為何要成對地絞在一起是因?yàn)殡p絞線采用了一對互相絕緣的金屬導(dǎo)線互相絞合的方式讓電感和電容相互抵消，增強(qiáng)線纜抗干擾性能，延長通信距離等知識。每位講課老師均給我?guī)砹诵迈r的網(wǎng)管知識，提高了我網(wǎng)管工作的能力。我想這就是這次培訓(xùn)針對性、實(shí)用性強(qiáng)的一個理由吧！
其次，這次培訓(xùn)帶來了全新的網(wǎng)管理念
長期以來，網(wǎng)管在學(xué)校里得不到應(yīng)有的重視幾乎是不爭的事實(shí)。工作辛苦特別是大量的幕后工作無人知曉，別人只知道機(jī)器壞了打個電話找網(wǎng)管，上不了網(wǎng)找網(wǎng)管，但是學(xué)校里現(xiàn)在有近兩百臺機(jī)器，每臺機(jī)器光是拆裝一下就要不少時間，而且機(jī)器又分布在校園的各個樓層辦公室，每天樓上樓下跑個幾趟也累的夠嗆。反正就一句話，學(xué)校里只要是和電有關(guān)的玩意基本上全是網(wǎng)管的活！這次網(wǎng)管培訓(xùn)開班時市電教中心和區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)出席并作了重要講話，明確指出，網(wǎng)管是學(xué)校不可少的一項(xiàng)工作，激勵機(jī)制要逐步完善，這說明，更加重視我們網(wǎng)管這項(xiàng)工作，對于網(wǎng)管的專業(yè)成長和網(wǎng)管個人發(fā)展提供了良好的基礎(chǔ)。當(dāng)然，這些并不是重要的，最重要的是網(wǎng)管應(yīng)具有充分的服務(wù)意識。別人不長于計算機(jī)，不找網(wǎng)管找誰呢？其實(shí)也說明了網(wǎng)管是學(xué)校不可少的一項(xiàng)工作。
最后，這次培訓(xùn)擴(kuò)大了我的網(wǎng)管朋友范圍，認(rèn)識更多技術(shù)先進(jìn)的同行。 網(wǎng)管是一個完整的團(tuán)隊(duì)，我身為其中一份子，感到非常自豪，也感到非常不安。自豪源于在白下網(wǎng)管這個圈子里，所有的老師都互相幫助，特別是同行的高手們更是無私的通過各種途徑幫助我們。我們常常利用ＱＱ群這個平臺，相互交流，相互學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中共同提高，在探索中共同成長。通過這次培訓(xùn)，我們所有的學(xué)員都留下了聯(lián)系方式，并組成了QQ交流群，在工作中遇到困難隨時聯(lián)系，便能得到幫助之手。不安源于自己的技術(shù)還很不夠，因?yàn)槭欠菍I(yè)出身，專業(yè)知識掌握的還不夠，在工作中常常會遇到各種專業(yè)問題，如果沒有這個團(tuán)隊(duì)的幫助，要完成一系列的網(wǎng)管工作，我想是非常困難的。所以非常感謝在工作中給我提供各種幫助的朋友！
培訓(xùn)小結(jié)15
為期一天的培訓(xùn)由上午和下午兩部分組成——上午為《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》（20xx版）的學(xué)習(xí)，由小學(xué)英語班的班主任張梅青老師講解；下午是主題為小學(xué)英語教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo)的課堂教學(xué)觀摩與資深教師講座，由張麗卿老師主講。
在上午的《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》（20xx版）的學(xué)習(xí)中，張梅青老師先組織我們進(jìn)行了自我介紹，不僅活躍了課堂氣氛，也讓我們這些來自各個不同學(xué)校的新教師們相互認(rèn)識，相互熟悉，方便日后的經(jīng)驗(yàn)交流。在接下來的的教材學(xué)習(xí)中，張梅青老師全面的向?qū)W員們解讀了《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》（20xx版），并重點(diǎn)分析了其中的五大教學(xué)目標(biāo)——語言知識目標(biāo)、語言技能目標(biāo)、情感態(tài)度目標(biāo)、學(xué)習(xí)策略目標(biāo)以及文化意識目標(biāo)。這也是為下午的教學(xué)觀摩做好理論基礎(chǔ)的鋪墊。
下午的課程安排先是觀摩中山市石岐中心小學(xué)的英語科組長張麗卿老師的一節(jié)英語課，內(nèi)容為開心學(xué)英語六年級上冊的第九單元的第一課時。張麗卿老師安排了一節(jié)閱讀課，從聽、說、讀各個方面向我們展示了一堂生動自然的英語常態(tài)課。課后，張麗卿老師給我們進(jìn)行了一個簡短但是深刻的講座。講座中，張麗卿老師總結(jié)了自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并向我們表達(dá)了許多作為一名資深小學(xué)英語教師的感受及感言，同時也提出了對我們的期望。講座后張麗卿老師還積極回答了我們的提問，為我們解惑。
短短一天的培訓(xùn)時間，雖然時間有限，但是很有含金量。學(xué)到的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了平時一個月時間自己摸索著學(xué)習(xí)所學(xué)到的總量。首先在上午的《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》（20xx版）的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了許多理論上的知識。因?yàn)槲也⒉皇菐煼秾I(yè)畢業(yè)的，所以許多專業(yè)上的東西我都沒有接觸過。比如這本書，我從來沒聽過，更沒有學(xué)習(xí)過。最大的一點(diǎn)感受就是——寫教案的時候?qū)懳宕蠼虒W(xué)目標(biāo)，之前寫這些目標(biāo)時都是在網(wǎng)上搜索，看到差不多的就抄下來，再稍微改一改，東拼西湊就是我寫教學(xué)目標(biāo)時的寫照。而通過今天的學(xué)習(xí)，我對這五大教學(xué)目標(biāo)終于有了一個大致的基本認(rèn)識，標(biāo)準(zhǔn)中對五大目標(biāo)的描述，張老師對五大目標(biāo)的闡釋，讓我對這五大目標(biāo)產(chǎn)生了思考，也初步了解了寫教案時這些目標(biāo)應(yīng)該怎樣寫。
下午的教學(xué)觀摩同樣帶給我很大的收獲。觀看別人的教學(xué)，反思自己的教學(xué)。張麗卿老師的英語課堂生動自然，學(xué)生們積極主動，課堂管理，課堂氛圍以及課堂反應(yīng)都給人一種自然的感覺，雖然不像教學(xué)比賽時的課堂熱鬧，但是越是這種常態(tài)教學(xué)的觀摩越能體現(xiàn)教師的功底。反觀自己的'教學(xué)課堂，欠生動，欠效率，課堂管理也需要提高，課堂氛圍的調(diào)節(jié)也需要多多學(xué)習(xí)。張老師還一直在引導(dǎo)學(xué)生們開口說英語，用英語表達(dá)自己的想法，鍛煉學(xué)生們說的能力。而我的課堂，更多的是我自己在說，學(xué)生們跟著我讀，我沒有放開手，讓學(xué)生們自由的說。
在觀摩課后的講座中，我也學(xué)到了許多東西。張老師無私的將她從教十六年的小學(xué)英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)給我們聽，給我們提出了許多意見，告訴了我們許多學(xué)習(xí)方式。其中張老師告訴我們的了解教材的方式很有用，先了解大局——整套教材，再關(guān)注細(xì)節(jié)——單元內(nèi)容，先從大體上把握教材的方向，了解教學(xué)內(nèi)容的分配，了解各個階段應(yīng)該達(dá)到的程度，再決定每個單元應(yīng)該教什么，每個課時應(yīng)該讓學(xué)生掌握什么。而在講座的最后張老師給我們講的幾句心里話，不僅透出了老教師對現(xiàn)在的教育現(xiàn)狀的感慨，也包含了她對新教師的期待和期望，建設(shè)一個生動自然的英語教學(xué)課堂，老師和學(xué)生能用英語交流，創(chuàng)設(shè)一個良好的英語學(xué)習(xí)和使用氛圍，這同樣也是我對我的英語教學(xué)課堂的期望。
雖然路途遙遠(yuǎn)，交通也不是很便利，要很早就起床，而且路上沒有人相互照應(yīng)，但是這一切的不方便能夠換來這么多寶貴的知識和經(jīng)驗(yàn)，絕對是值得的。生命不息，學(xué)習(xí)不止，這只是培訓(xùn)班的第一節(jié)課就帶給我這么多的意想不到，這讓我更加期待著往后的課程。
【培訓(xùn)小結(jié)】相關(guān)文章：
學(xué)習(xí)小結(jié)11-20
軍訓(xùn)小結(jié)11-21
個人小結(jié)11-29
自我認(rèn)知小結(jié)11-20
自我認(rèn)知小結(jié)【經(jīng)典】11-20
作業(yè)檢查小結(jié)11-22
常規(guī)檢查小結(jié)11-27
[集合]作業(yè)檢查小結(jié)11-25