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背影閱讀答案

時(shí)間:2024-12-27 12:14:56 林惜 背影 我要投稿

背影閱讀答案

  從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作,我們很多時(shí)候都不得不用到閱讀答案,閱讀答案可以給我們提供解題指導(dǎo)和解題思路。大家知道什么樣的閱讀答案才是好的嗎?下面是小編為大家收集的背影閱讀答案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

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  背影閱讀答案 1

  我說(shuō)道:"爸爸,你走吧。"他往車外看了看說(shuō):"我買(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)。"我看那邊月臺(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣(mài)東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái),須穿過(guò)鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子,走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的,他不肯,只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難�?墒撬┻^(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手A著上面,兩腳再向上B;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚。怕他看見(jiàn),也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí),他已抱了朱紅的橘子往回走了。過(guò)鐵道時(shí),他先將橘子散放在地上,自己慢慢C下,再D起橘子走。到這邊時(shí),我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過(guò)一會(huì)兒說(shuō):"我走了,到那邊來(lái)信!"我望著他走出去。他走了幾步,回過(guò)頭看見(jiàn)我,說(shuō):"進(jìn)去吧,里邊沒(méi)人。"等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的`人里,再找不著了,我便進(jìn)來(lái)坐了,我的眼淚又來(lái)了。

  17、在橫線上填上與課文一致的詞語(yǔ)。(2分)

  A、_____B、_____C、_____D、_____

  18、選文中"我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,……顯出努力的樣子"一段文字,使用了哪些描寫(xiě)方法來(lái)寫(xiě)父親?突出了什么?(2分)

  閱讀理解答案:

  17、(2分)A攀

  B縮

  C爬

  D抱18、(2分)肖像描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)(1分),描繪了父親不怕年紀(jì)大、身體肥胖、穿棉袍、路坎坷,為子買(mǎi)橘的情景,突出地體現(xiàn)了父親愛(ài)子的濃濃真情。(1分)。

  背影閱讀答案 2

  對(duì)于母親,我已經(jīng)寫(xiě)得太多了,但是父親,我一直想寫(xiě)卻不敢寫(xiě)。也許是他對(duì)我的愛(ài)不輕易溢于言表的緣故吧。十一黃金周原定回家,我因故沒(méi)能成行,他打電話來(lái)詢問(wèn)情況,說(shuō)到表叔打他的兒子,打得很兇,最后表弟賭氣不去上學(xué),甚至發(fā)誓不參加將至的中考。聽(tīng)到他在電話里深深的嘆氣,我忽然感覺(jué)為人父者很難,難就難在自己良苦用心做兒女的卻渾然不覺(jué),實(shí)在悲哀。

  和父親通完了電話,我少年時(shí)的種種叛逆立刻浮現(xiàn)在腦海中。那時(shí)我經(jīng)常自以為是自輕自賤自我放逐,逃學(xué),打架,用考試交白卷來(lái)證明自己不把生活當(dāng)回事。母親嬌慣我,而父親卻偏要管我,于是我就以他為敵,時(shí)時(shí)處處對(duì)抗他,諷刺他,讓他吃盡無(wú)法和我溝通的苦頭�?墒歉赣H對(duì)我從不放棄,也不向外人甚至家人抱怨,他總是面帶著微笑,平靜地接受親友鄰居對(duì)我的議論,雖然有的話很難聽(tīng),但他仍對(duì)我充滿希望。似乎他對(duì)我的記憶就是一張破魚(yú)網(wǎng),有些東西想溜也溜不掉,有些卻順著破洞永遠(yuǎn)遺漏在時(shí)光的流水中。

  語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)朱自清的《背影》,老師說(shuō)你們也寫(xiě)一篇吧。我努力搜尋我父親背影,但是很奇怪,腦海里竟然沒(méi)有什么對(duì)他背影的記憶,反倒是我經(jīng)常給父親以背影:陪我上學(xué),他讓我走在前面,自己拎著包緊緊跟著,我偶爾回頭,看到的是他滄桑的臉龐;寄宿學(xué)校規(guī)定周三探望,才下樓梯我就看見(jiàn)他站在那棵熟悉的樹(shù)下沖我微笑,手里捧著母親趕早熬制的雞湯;我乘車外出,他從來(lái)都是車走了好遠(yuǎn)還不肯離去

  記得初三時(shí),我因?yàn)榭床粦T一個(gè)專門(mén)欺負(fù)弱者的家伙,打傷了對(duì)方,被學(xué)校處分,還要賠償對(duì)方不少醫(yī)藥費(fèi)和營(yíng)養(yǎng)費(fèi)。父親堅(jiān)持要我隨他一起去對(duì)方家里道歉,母親則嗔怪我太愛(ài)惹事,不讓他們省心,說(shuō)著說(shuō)著竟哭了起來(lái)。我本來(lái)就一肚子怨氣,便賭氣說(shuō)我打傷人不關(guān)你們的事,錢(qián)你們也不用賠給他家,要?dú)⒁獎(jiǎng)幬翼斨Uf(shuō)完便背對(duì)他們閉上眼,任憑母親怎樣勸我吃飯,我都不理不睬。不知僵持了多久,忽然一雙溫暖的手撫摸我的臉龐,那么柔和,那么小心翼翼,我睜開(kāi)眼睛一看,竟是父親。父親緩緩地說(shuō):知道你委屈,但打傷了人總要對(duì)人家有個(gè)交代,否則咱不也成了欺負(fù)人了嗎?我不希望你變成和他一樣的人。這個(gè)家有我在,出了天大的事也輪不到要你頂。叫你去道歉是因?yàn)槟闶钱?dāng)事人,別人替不了你 父親的話還沒(méi)說(shuō)完,我已如芒在背,一骨碌爬起來(lái),說(shuō)了聲您不用陪我去就直奔對(duì)方家。一路上我心里總覺(jué)得父親在我身后,下意識(shí)地一回頭,果然看到了遠(yuǎn)處那熟悉的身影。

  隨著妹妹也考上縣里的重點(diǎn)中學(xué),家里的開(kāi)支日漸兇猛,外債也多了起來(lái),我甚至一度想棄學(xué)回家干點(diǎn)什么。父親知道后,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):這不關(guān)你的事,你只管上好你的學(xué),家里的事我有辦法。父親為了徹底打消我棄學(xué)的念頭,竟然拾起了荒廢多年的養(yǎng)蜂營(yíng)生。假期回家看到他日漸衰老的身體,我很擔(dān)心,認(rèn)為他一邊要跑信用社的業(yè)務(wù),一邊要侍弄那群躁動(dòng)不安的蜜蜂,太累了。這其實(shí)只是當(dāng)時(shí)我的認(rèn)識(shí),忽視了他所受到的巨大折磨和委屈。母親后來(lái)偷偷告訴我,父親因?yàn)槊�,侍弄蜂箱時(shí)往往顧不得戴防護(hù)用具,一天總要要被蜂蜇上五六次;更使父親難堪的是,一位受人尊敬的公家人(國(guó)家干部),卻還要養(yǎng)峰,這在當(dāng)時(shí)的老家是很沒(méi)有面子的事。母親的話讓我感到極大的惶恐和不安。

  家鄉(xiāng)四面臨水,坐船跟吃飯一樣稀松平常,我常常在江心眺望到碼頭,我知道,即使碼頭只站著一個(gè)人,那也一定是我父親。記得有一次老天突然變臉,下起暴雨,站在碼頭上的父親也不躲,只披著一件雨衣,任雨水從褲腿一直浸濕到膝蓋。上岸后我埋怨他為什么不避雨,他微笑著分辯說(shuō)怕我找不到他會(huì)著急。他還說(shuō)了些什么我都沒(méi)入耳,也無(wú)需聽(tīng)了,我懂他了,他之所以不以背影示我,是舍不得讓我離開(kāi)他的視線。

  在收到大學(xué)錄取通知書(shū)的那段日子里,我一下子成了我們小村子里的名人,溢美之詞不斷飄進(jìn)父親的耳朵,但他并不像母親那樣喜不自禁,只是默默地收拾行囊,并不顧我的勸阻,執(zhí)意送我到學(xué)校報(bào)到。我安頓好了之后,送他到車站。那次似乎是我第一次送他,也是我第一次主動(dòng)走在他后面。走在前面的父親似乎很不踏實(shí),不斷地回頭看我,后來(lái)突然干脆轉(zhuǎn)過(guò)身子對(duì)我說(shuō):我今天還是不回去了吧。說(shuō)著就徑直往回走。那個(gè)晚上父親睡在我的下鋪,因?yàn)榇采系谋蝗熘挥幸惶�,他就墊著過(guò)冬的棉襖蓋著毛毯躺下了。那一晚父親似乎毫無(wú)睡意,不斷找話題和我說(shuō)話,從過(guò)去談到現(xiàn)在,從現(xiàn)在又憧憬將來(lái),我在昏昏欲睡時(shí)聽(tīng)他還在講,似乎要把一輩子的話一夜講完。吃過(guò)早飯,新生要到系里開(kāi)會(huì),他只好依依不舍地和我分手。父親的種種異常的表現(xiàn),使我第一次意識(shí)到,我長(zhǎng)大了,父親變老了。

  大學(xué)畢業(yè)前夕,父親托親戚在我家鄉(xiāng)的城里給我聯(lián)系了一個(gè)機(jī)關(guān)單位,雖專業(yè)不對(duì)口,但待遇不錯(cuò),離家又不遠(yuǎn);而此時(shí)我心儀的一家外地大企業(yè)也通知我去面試,且許諾半年后出國(guó)學(xué)習(xí)。聽(tīng)到消息的父親臉上掠過(guò)一絲失望。望著年邁的父親,決定第二天讓父親陪我去那個(gè)機(jī)關(guān)單位接洽,我不能再讓希望了一輩子的父親失望了,誰(shuí)知第二天父親卻說(shuō)我應(yīng)該去那家大企業(yè),并且已經(jīng)謝絕了那個(gè)親戚。這就是我的父親,一切替我著想的父親。

  前幾天看到秦惑寫(xiě)的一句話:父親是我的致命武器。一種刻骨銘心的認(rèn)同感油然而生。我的父親于我,何嘗不是這樣!其實(shí)我和父親,都應(yīng)該成為彼此的'致命武器。這一點(diǎn)父親做到了,他在我成長(zhǎng)的歲月里拼盡全力地托舉我。我任性,他包容我;我逆反,他不嫌棄我;我爬坡,他伸出有力的臂膀;我不理解他,他卻努力理解我。而我呢?想到自己,我就懊悔不已。我恨我少不更事,做了時(shí)間的劊子手,助紂為虐,親手謀殺了父親的青春,縮短了他的壯年;我恨我書(shū)讀得太多,預(yù)想的前程太遠(yuǎn),卻把他撇在農(nóng)村里受罪;我恨我選擇了在異地工作生活,在他需要我時(shí)卻心甘情愿地接受兒子不在身邊盡孝的命運(yùn)。我愿意為他祈禱,只希望他多活幾年,讓我有時(shí)間攢錢(qián)買(mǎi)房,把他接到我的身邊,直到他壽終正寢;我愿意親口告訴他,如果有來(lái)世,我還要做他的兒子,永遠(yuǎn)不棄不離;我甚至愿意他找個(gè)理由狠狠地揍我一頓,以彌補(bǔ)我身為人子給他造成的痛楚。

 �。ㄟx自當(dāng)代優(yōu)秀,有刪改。)

  16.文章第一段中寫(xiě)與父親通電話的內(nèi)容有什么作用?(2分)

  17.賞析第二段中畫(huà)線的句子。(4分) 結(jié)合全文,說(shuō)說(shuō)父親是怎樣一個(gè)人?(3分)

  18.作者在父親送自己去大學(xué)報(bào)到過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)了父親種種異常的表現(xiàn),從該段中任選兩處父親的異常表現(xiàn),并分析父親此時(shí)的心理。(4分)

  19.文章末段說(shuō)其實(shí)父親和我,都應(yīng)該成為彼此的致命武器,結(jié)合全文談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。(4分)

  21.下列對(duì)本文的理解與分析,不正確的兩項(xiàng)是( )( )(4分)

  A.這是一篇敘事散文,重點(diǎn)寫(xiě)了在我成長(zhǎng)過(guò)程中有關(guān)父親的幾件事,有詳有略,有敘有議,文辭質(zhì)樸,感情真摯。

  B.文中提到朱自清的《背影》,而本文卻說(shuō)自己腦海里竟然沒(méi)有什么對(duì)他背影的記憶,是因?yàn)樽髡哒J(rèn)為父親的愛(ài)不輕易溢于言表。

  C.文中回憶的有關(guān)父親的幾件事,表達(dá)的思想內(nèi)容一致,都是對(duì)父親舐?tīng)偾樯畹馁澝�,因此,順序上�?yīng)該可以隨意調(diào)換。

  D.從全文內(nèi)容上看,本文的背影和課文《背影》中朱自清父親的背影有著不同的含義。

  E.文中的結(jié)尾段很精彩,作者使用三組排比,把對(duì)父親的贊美之情和自己的愧疚之感表達(dá)得淋漓盡致。

  參考答案:

  16.①引起下文對(duì)父親的回憶。②用表叔失敗的教育襯托父親教育的成功,使父親的形象更為感人。③為下文自己的懺悔定下基調(diào)。(答兩點(diǎn)即可,2分)

  17.這句話是作者對(duì)父親記憶的感覺(jué),使用了比喻和擬人修辭,(1分)把父親對(duì)自己的看法比喻成破魚(yú)網(wǎng),自己的優(yōu)點(diǎn)被網(wǎng)住了,缺點(diǎn)卻隨破洞遺漏了,形象生動(dòng)表現(xiàn)了父親對(duì)自己的愛(ài)和希望。(1分)說(shuō)父親記住自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí),又運(yùn)用擬人修辭想溜也溜不掉,生動(dòng)貼切地說(shuō)明了父親對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)情有獨(dú)鐘;(1分)說(shuō)父親記不住自己的缺點(diǎn)時(shí),又把時(shí)間比喻成流水,既照應(yīng)了破魚(yú)網(wǎng)這個(gè)喻體,又解釋了父親記不住自己的缺點(diǎn)的原因,十分貼切。(1分)(意思對(duì)即可,共4分)

  18.①愛(ài)自己的孩子。為子女的成長(zhǎng)不辭辛苦,不顧及臉面,費(fèi)盡心血。②對(duì)子女充滿希望。在兒子青春期叛逆時(shí)講究教育方法,不粗暴,無(wú)怨言,不放棄,循循善誘。③一切替子女著想。雖希望兒子能留在身邊,但為了他有更好前途,默默接受兒子不在身邊盡孝的命運(yùn)。(每點(diǎn)1分,共3分)

  19. 表現(xiàn):①收到大學(xué)錄取通知書(shū)后,他并不像母親那樣喜不自禁。

  ②執(zhí)意送我到學(xué)校報(bào)到。

 �、圩咴谇懊娴母赣H似乎很不踏實(shí),后來(lái)突然轉(zhuǎn)回學(xué)校。

 �、苣且煌砀赣H似乎毫無(wú)睡意,不斷找話題和我說(shuō)話。(任選兩點(diǎn),2分)

  父親的心理:①父親已漸漸步入老年階段,產(chǎn)生了對(duì)兒子強(qiáng)烈的依戀之情,知道兒子從此很可能就遠(yuǎn)離自己的身邊,有些難舍。②③④:舍不得和兒子就此分別,想和他多呆一些時(shí)間,多進(jìn)行一些交流。(當(dāng)然也有對(duì)兒子不放心的成分在其中,但不是主要的,只答這點(diǎn)不得分。)(任選兩點(diǎn)分析,2分)

  20.文中所說(shuō)的致命武器,指的是一種自己可以依賴的強(qiáng)有力的力量,它在關(guān)鍵時(shí)甚至可以決定自己的命運(yùn)。(2分)我和父親,都應(yīng)該成為彼此的致命武器,是說(shuō)父子間應(yīng)該盡最大的努力互相支持,幫助對(duì)方。作者這樣說(shuō),主要是表達(dá)自己對(duì)父親的愧疚之情。因?yàn)檫@一點(diǎn)父親做到了,而自己做得卻很差,應(yīng)該懺悔。(2分)(共4分)

  21. B 、C (B項(xiàng)中原因表述不準(zhǔn)確。C項(xiàng)說(shuō)順序上應(yīng)該可以隨意調(diào)換錯(cuò),因?yàn)槲闹懈赣H的幾件事基本上是按時(shí)間順序排列的)(共4分)

  背影閱讀答案 3

  記得第一次讀朱自清的《背影》是初中時(shí)代。還記得當(dāng)時(shí)的語(yǔ)文老師,扶了扶鏡架,對(duì)我們?cè)偃龔?qiáng)調(diào):“`蹣跚`二字是`父親`為生活奔波忙碌大輩子的真實(shí)寫(xiě)照,具有深刻含義�!碑�(dāng)時(shí)我并不是冷血,對(duì)此除了笨拙之感外,并沒(méi)有應(yīng)有的感動(dòng)。興許,年紀(jì)小,不懂吧。

  高中時(shí)代,離家遠(yuǎn)了。每個(gè)星期日,父親都騎著自行車帶著我去鎮(zhèn)上乘公車。路并不太遠(yuǎn),卻并不好走。隔著運(yùn)河,也架了一座大橋。每次到了上橋的時(shí)候,父親總是叫我坐好了。然后就猛踩幾下,上去了。我坐在父親背后的書(shū)包架上,有些不安,分明感到父親在喘息,車子在晃動(dòng)。有好幾次我都要求下來(lái)走,父親總是說(shuō):“萬(wàn)一趕不上車子,又得等上半個(gè)鐘頭�!泵看挝叶贾荒苎弁赣H的背影,品味心中那分激動(dòng)。

  車站上的父親,就如游子旁送別的慈母,嘮叨著:“在學(xué)校里吃飽了,要穿暖了……”而我聽(tīng)著這幾百年不變的臺(tái)詞,有些厭倦。

  每次父親都要等車開(kāi)動(dòng)之后才離去,而我也只偶爾見(jiàn)到他模糊的背影,更多的是他還未平復(fù)的喘息。

  再次讀《背影》是前幾星期,偶然一次在借書(shū)時(shí),翻到了那篇《背影》泛黃的書(shū)頁(yè),就如我的記憶那般陳舊,卻又像我的感動(dòng)那般真摯。普通的黑體楷書(shū),一字字猶如刻在巖石上,不可磨滅,又如畫(huà)在紙上,栩栩如生,那般真實(shí),一字一字翻開(kāi)了泛黃的扉頁(yè)�!佰橎堑牟铰摹彼坪跤致�(tīng)到了父親的喘息聲,見(jiàn)到父親猛踩幾下,上去了。如今想起父親的嘮叨,真的字字真言,比徐志摩的詩(shī)更感人,比王菲的'歌更動(dòng)聽(tīng)。

  父親并沒(méi)有為我翻過(guò)月臺(tái)去買(mǎi)橘子,而父親的背影也是時(shí)時(shí)出現(xiàn),父親的形象漸漸高大………

  1.這篇文章與《背影》有相同之處,也有不同。請(qǐng)分別寫(xiě)出一點(diǎn)。你可以從感情、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言、細(xì)節(jié)等方面去體會(huì)比較,還可以從別人意想不到的角度去說(shuō)。

  相同:________________________________ 不同:___________________

  2.閱讀下面一段話,再結(jié)合文段,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你對(duì)可憐天下父母心的理解。

  據(jù)報(bào)載:有這樣一位母親,平時(shí)對(duì)兒子百依百順,一天晚上兒子向她要幾千元錢(qián),母親一時(shí)拿不出那么多錢(qián),兒子惱羞成怒向她連砍六刀后逃離現(xiàn)場(chǎng)。這位母親忍著巨痛,追看她兒子逃離的背影喊:趕快穿上毛衣,小心著涼。

  _____________________________________________________________________

  _______________________________________________________________________

  3.讀了本文和《背影》,一定觸發(fā)你對(duì)父親的感情吧,寫(xiě)寫(xiě)你父親疼愛(ài)你的事。因?yàn)閻?ài)是不能忘記的。150字左右。

  4.下列詩(shī)句哪一句可體現(xiàn)父母愛(ài)子之情?有些詩(shī)句是你沒(méi)有學(xué)過(guò)的,你可以猜一猜。

 �、排R行密密縫,意恐遲遲歸。

  ⑵無(wú)為在岐路,兒女共沾巾。

 �、窍﹃�(yáng)西下,斷腸人在天涯。

 �、嚷尻�(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺。

  _________________________________________

  5.讀完背影,做完以上題目,你一定想對(duì)父母說(shuō)些什么,請(qǐng)寫(xiě)出你最想說(shuō)的一句話,并把它說(shuō)給父母聽(tīng),愛(ài)要說(shuō)出口。

  參考答案:

  1.按提示,說(shuō)出一點(diǎn)即可。

  2.如:父母為了子女可以獻(xiàn)出一切�;蜻@樣?jì)蓱T子女可真的可憐。

  3.寫(xiě)一個(gè)細(xì)節(jié)。適當(dāng)作點(diǎn)描寫(xiě)。

  4.(1)

  5.沒(méi)有統(tǒng)一答案。

  背影閱讀答案 4

  課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀(17分)

  我說(shuō)道:“爸爸,你走吧�!彼囃饪戳丝凑f(shuō):“我買(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)�!蔽铱茨沁呍屡_(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣(mài)東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái),須____(a 走,b 跑,c 跳,d 穿)過(guò)鐵道,須跳下去又爬上去,父親是一個(gè)胖子,走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的,他不肯,只好讓他去。我看見(jiàn)他帶著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難�?墒撬┻^(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手___(a抓, b揪, c攀, d握)著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚。怕他看見(jiàn),也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí),他已抱了朱紅的橘子往回走了。過(guò)鐵道時(shí),他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時(shí),我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上,于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過(guò)一會(huì)說(shuō):“我走了,到那邊來(lái)信!”我望著他走出去。他走了幾步,回頭看見(jiàn)我,說(shuō):“進(jìn)去吧,里邊沒(méi)人�!钡人谋秤盎烊雭�(lái)來(lái)往往的人里,再找不著了,我便進(jìn)來(lái)坐下,我的眼淚又來(lái)了。

  小題1:選段節(jié)選自課文《 》,作者是 。(2分)

  小題2:在文中兩個(gè)空缺處選詞填空(只填序號(hào))。(2分)

  小題3:用橫線劃出具體描繪父親“要爬上那邊月臺(tái),就不容易了”的語(yǔ)句,并說(shuō)說(shuō)這樣描寫(xiě)的作用是什么? (2分)

  _________________________________________________________________

  小題4:文中兩次寫(xiě)“我”流淚,分別表達(dá)了“我”當(dāng)時(shí)怎樣的心境?(2分)

  _________________________________________________________________

  __________________________________________

  參考答案:

  小題1:略

  小題1:d;c

  小題1:“他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子阿左微傾,‘顯出努力的樣子。這樣寫(xiě)的作用是:既表達(dá)了父愛(ài)的深沉,又表達(dá)了兒子對(duì)父親的`關(guān)注。

  小題1:第一次看見(jiàn)父親爬月臺(tái)那老態(tài)龍鐘的樣子,“我無(wú)限激動(dòng),流淚了。第二次父親的背影混入來(lái)往的人里看不見(jiàn)了,“我’’深感父愛(ài)的深沉,又不知何時(shí)再能見(jiàn)面,眼淚又來(lái)了。

  小題1:學(xué)生積累教材中重點(diǎn)的文學(xué)常識(shí)和作家作品。

  小題1:比較動(dòng)詞,選擇合適的詞語(yǔ)。

  小題1:學(xué)會(huì)在文章中找出照應(yīng)的內(nèi)容,體會(huì)動(dòng)作描寫(xiě)對(duì)人物思想性格刻畫(huà)的作用。

  小題1:結(jié)合語(yǔ)境,聯(lián)系上下文,體會(huì)作者的情感,表述合理即可。

  背影閱讀答案 5

  到南京時(shí),有朋友約去游逛,勾留了一日;第二日上午便須渡江到浦口,下午上車北去。父親因?yàn)槭旅Γ疽颜f(shuō)定不送我,叫旅館里一個(gè)熟識(shí)的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房,甚是仔細(xì)。但他終于不放心,怕茶房不妥帖;頗躊躇了一會(huì)。其實(shí)我那年已二十歲,北京已來(lái)往過(guò)兩三次,是沒(méi)有什么要緊的了。他躊躇了一會(huì),終于決定還是自己送我去。我再三勸他不必去;他只說(shuō):“不要緊,他們?nèi)ゲ缓茫 ?/p>

  我們過(guò)了江,進(jìn)了車站。我買(mǎi)票,他忙著照看行李。行李太多了,得向腳夫行些小費(fèi)才可過(guò)去。他便又忙著和他們講價(jià)錢(qián)。我那時(shí)真是聰明過(guò)分,總覺(jué)他說(shuō)話不大漂亮,非自己插嘴不可,但他終于講定了價(jià)錢(qián);就送我上車。他給我揀定了靠車門(mén)的一張椅子;我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。他囑我路上小心,夜里要警醒些,不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂;他們只認(rèn)得錢(qián),托他們只是白托!而且我這樣大年紀(jì)的人,難道還不能料理自己么?唉,我現(xiàn)在想想,那時(shí)真是太聰明了!

  1.指出這段文字的記敘要素。

 �、贂r(shí)間:_______________________________________________

 �、诘攸c(diǎn):_______________________________________________

 �、壑饕宋铮篲__________________________________________

 �、苁录篲______________________________________________

  2.在南京“勾留了一日”,為什么南京的見(jiàn)聞一句也沒(méi)有寫(xiě)?

  ___________________________________________________________

  3.請(qǐng)找出文段中插敘的.語(yǔ)句寫(xiě)在下面橫線處。

  ___________________________________________________________

  4.“父親”一定要送“我”上車,并且囑咐了那么多話,其原因是 [ ]

  A.因?yàn)椤拔摇辈宦斆?/p>

  B.因?yàn)樗悬c(diǎn)“迂”

  C.因?yàn)樗麗?ài)子情深

  D.因?yàn)橥馊瞬豢尚?/p>

  5.“甚是仔細(xì)”“頗躊躇了一會(huì)”兩個(gè)劃線字的含義分別是____________、______________________。

  6.文中兩個(gè)“躊躇”,說(shuō)明______________________,又連用兩個(gè)“終于”反映了______________________。

  7.分析“總覺(jué)他說(shuō)話不大漂亮”“他給我揀定了靠車門(mén)的一張椅子”“我心里暗笑他的迂”等句。

  (1)“迂”解釋為:______________________。

  (2)這三句話在課文中的作用是什么?

  ___________________________________________________________

  8.分析“我那時(shí)真是聰明過(guò)分”,“唉,我現(xiàn)在想想,那時(shí)真是太聰明了”的表達(dá)作用是什么。

  ___________________________________________________________

  9.對(duì)下面兩個(gè)句子理解正確的一項(xiàng)是 [ ]①“總覺(jué)他說(shuō)話不大漂亮。” ②“我心里暗笑他的迂�!�

  A.是指我說(shuō)話漂亮,父親太迂。

  B.是指父親太迂,我完全能料理自己。

  C.是指父親說(shuō)話不漂亮,我聰明能干。

  D.反語(yǔ),強(qiáng)調(diào)那時(shí)太不理解父親,現(xiàn)在追悔莫及。

  參考答案:

  1.①到南京后第二日上午到下午

 �、谀暇� 旅館到車站

 �、鄹赣H

 �、芨赣H堅(jiān)持送我到車站。

  2.因?yàn)槟暇┑囊?jiàn)聞與本文的中心思想關(guān)系不大,故一筆帶過(guò)。

  3.其實(shí)我那年已二十歲,北京已來(lái)過(guò)兩三次,是沒(méi)有什么要緊的了。

  4.C

  5.甚:很 寫(xiě)出父親囑咐茶房時(shí)認(rèn)真仔細(xì)的程度。

  頗:很,相當(dāng)?shù)�。�?xiě)出父親猶豫考慮的樣子。這兩個(gè)詞都反映出父親對(duì)兒子的關(guān)懷。

  6.父親還是不放心 父親一片愛(ài)子深情

  7.(1)言行守舊,不合時(shí)宜

 �。�2)襯托出父親始終把作者看作一個(gè)還得保護(hù)的孩子。

  8.說(shuō)明“我”那時(shí)還不能體會(huì)父親疼愛(ài)兒子的心情。

  9.D

 �。ㄒ陨现饔^題意對(duì)即可)。

  背影閱讀答案 6

  給兒子一個(gè)干凈的背影(16分)

  戚祥浩

  ①他是那種連一陣風(fēng)都能吹走的小老頭。工地還沒(méi)開(kāi)工,他便三番五次地找到我,還打來(lái)了村里的特困證明,讓我無(wú)論如何給他一樣活兒干。我拗不過(guò)他,只好將負(fù)責(zé)看管攪拌機(jī)的差事交給他。

 �、谒麑�(duì)我連聲道謝,然后,扭頭跑回村子。那時(shí),我正打算向他介紹攪拌機(jī)的操作方法,他居然不聽(tīng)我一聲解說(shuō),就走掉了。正在我氣惱的時(shí)候,他又回來(lái)了,身后還拖著個(gè)臉蛋紅紅的小男孩。(A)他老遠(yuǎn)便指著我身邊的攪拌機(jī)大喊:“這是爸爸要開(kāi)的機(jī)器!”

  ③小男孩不知什么時(shí)候躥到攪拌機(jī)邊,將整個(gè)腦袋探進(jìn)攪拌機(jī)內(nèi)。我驚出了一身冷汗,大聲斥責(zé)孩子。孩子躲到一邊后,我又開(kāi)始訓(xùn)斥他,怎么將孩子帶到工地上來(lái),要知道工地上處處充滿危險(xiǎn)!他跟兒子一起低下了頭,好半天,才囁嚅道:“我只想讓兒子開(kāi)心一下,爸爸終于找到工作了!”

  ④他很快學(xué)會(huì)了怎樣操作攪拌機(jī)。在攪拌機(jī)的轟鳴聲中,他兒子揮舞著小手喊:“爸爸,好厲害!”他笑了,臉上的皺紋擰成一塊塊,還露出了蠟黃的牙齒。距離開(kāi)工還有兩三天,可他次日一大早就來(lái)到工地上了,拿著一塊抹布,一點(diǎn)點(diǎn)地抹去攪拌機(jī)上的水泥灰;有些硬塊抹不去,他就用指甲一點(diǎn)點(diǎn)地?fù)傅簟?/span>我說(shuō)沒(méi)有必要,反正一開(kāi)工就又臟了。他卻嘿嘿地笑著說(shuō),他要給兒子一個(gè)驚喜:昨天還是舊機(jī)器,今天就變新了。

 �、蓍_(kāi)工那天,他竟然穿了件嶄新的衣服來(lái)。啟動(dòng)攪拌機(jī)沒(méi)多久,四處飛揚(yáng)的水泥灰,就在新衣服上厚厚地蒙了一層。一轉(zhuǎn)眼,他就跟其他工友沒(méi)啥區(qū)別了。他顯然發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),趕緊騰出一只手拍打身上的水泥灰。

 �、蘧o挨著工地的是一所小學(xué),校園里的嘈雜聲可以清晰地傳來(lái)。每當(dāng)下課鈴聲響起,他都情不自禁地拍得更緊促�?垂軘嚢铏C(jī),原本挺輕松的活,他卻累得滿頭大汗。我知道他是被那只不停拍打的手累的。

 �、哜徛曈忠淮雾懫�,工地外面?zhèn)鱽?lái)孩子放學(xué)的嬉笑打鬧聲。(B)他忽然觸電般脫下衣服,使勁地甩兩下,然后迅速穿回身上。他那件抖落水泥灰的衣服,看起來(lái)又跟新的一樣了。然后,我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)甜甜的童音傳來(lái):“那個(gè)穿最漂亮衣服的人,是我爸爸�!毖曂�,圍墻縫隙中,探著兩個(gè)小腦袋,其中一個(gè)正是他的兒子。

  ⑧我看見(jiàn)笑意漾滿了他的嘴角。原來(lái)他拍打了一個(gè)上午身上的水泥灰,只想留給兒子一個(gè)干凈的后背,只想讓他的兒子在小伙伴面前能多少擁有些驕傲!

 �、醿鹤雍咧鑳鹤哌h(yuǎn)后,他才像忽然記起了什么似的,趕緊用另一只手去揉那只拍打衣服的手,邊揉還邊吁吁地喘氣。我忍不住說(shuō),你兒子真可愛(ài)。他忽然間漲紅了臉。他說(shuō)兒子其實(shí)是抱養(yǎng)的.,可小家伙一定要喊他爸爸,怎么教都改不了口。他又接著說(shuō):“我上了年紀(jì),干不了重活,以后你這邊負(fù)責(zé)看管攪拌機(jī)的活都交給我做好不好,我多少要給兒子留些錢(qián)��!”

 �、馕沂箘劈c(diǎn)頭,那一刻,我的眼淚不可遏止地落下。

 �。ㄟx自《潮州日?qǐng)?bào)》,文章有改動(dòng))

  小題1:文章在情節(jié)的發(fā)展中設(shè)置了層層懸念,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)文中的這位父親讓“我”感到意外的地方有哪三處?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(3分)

  小題2:文中有很多句子耐人尋味。請(qǐng)從文中畫(huà)線句任選一句,自選角度賞析,并指出加粗字的表達(dá)效果。(3分)

  【示例】 句子:可他次日一大早就來(lái)到工地上了,拿著一快抹布,一點(diǎn)點(diǎn)地抹去攪拌機(jī)上的水泥灰;有些硬塊抹不去,他就用指甲一點(diǎn)點(diǎn)地?fù)傅簟?/p>

  品析:因?yàn)橐恍南虢o養(yǎng)子一個(gè)驚喜,并希望通過(guò)“機(jī)器變新”讓養(yǎng)子感到自己的能干,父親極其努力地擦試攪拌機(jī)�!耙稽c(diǎn)點(diǎn)地抹去”和“一點(diǎn)點(diǎn)地?fù)傅簟毙蜗蟮貙?xiě)出了父親認(rèn)真耐心的程序。

  選( ),

  小題3:聯(lián)系上下文,分析文章第⑨段中父親“漲紅了臉”的原因。(4分)

  小題4:下面是對(duì)文中父親行為的兩種理解,你更認(rèn)同哪一種?請(qǐng)聯(lián)系文章具體事例(至少兩件),說(shuō)出你的理由。(3分)

  第一種:表現(xiàn)了父親對(duì)養(yǎng)子深深的愛(ài)。

  第二種:表現(xiàn)了父親對(duì)獲得自身尊嚴(yán)的渴望。

  我認(rèn)同( )種:____________________________________

  小題5:請(qǐng)說(shuō)說(shuō)文章標(biāo)題“給兒子一個(gè)干凈的后背”的深層含義是什么?(3分)

  參考答案:

  小題1:(1)老人居然有這么小的兒子。(2)明知道工作時(shí)衣服會(huì)沾滿水泥灰,但仍然穿著嶄新的衣服來(lái)到工地。(3)而這個(gè)小兒子竟然是老人抱養(yǎng)的。(每點(diǎn)1分)

  小題2:(A)父親找到滿意的工作后,想盡早告訴孩子,讓他開(kāi)心一下。(2分,意思相近或言之成理即可)“老遠(yuǎn)”“大喊”形象地寫(xiě)出父親得意的心情。(1分,答“興奮”“高興”或意思相近的詞均可)(B)父親不想讓兒子和小伙伴看到自己渾身水泥灰的樣子,想讓兒子在小伙伴面前能擁有些驕傲。(2分,意思相近或言之成理即可;答“父親對(duì)兒子的愛(ài)”給1分)“忽然”“迅速”生動(dòng)地表現(xiàn)出父親擔(dān)心兒子與小伙伴馬上會(huì)來(lái)的緊張心情。(1分,意思相近即可)

  小題3:他對(duì)“我”將其養(yǎng)子當(dāng)作親生兒子,感到有些難為情;因別人對(duì)其養(yǎng)子的稱贊而感到高興;因養(yǎng)子一定要叫他爸爸感到幸福(自豪);為給兒子多留些錢(qián),向“我”提出更多要求,感到有些不好意思。(4分,每點(diǎn)2分,答出兩點(diǎn)即可)

  小題4:認(rèn)同第一種的理由:父親為了給兒子多留些錢(qián),努力找工作;為了讓兒子開(kāi)心,帶兒子到工地看機(jī)器;穿新衣服上班和不停拍打身上水泥灰,希望不給兒子丟臉。這些行為表現(xiàn)出父親對(duì)養(yǎng)子發(fā)自內(nèi)心的深深的愛(ài)。 認(rèn)同第二種的理由:父親把兒子帶到工地,想讓兒子知道自己找到的工作很體面;精心擦拭攪拌機(jī),希望通過(guò)“機(jī)器新”讓養(yǎng)子感到自己的能干;穿新衣上班和不停拍打身上的水泥灰,想在兒子和同學(xué)面前留下一個(gè)美好的形象。父親希望通過(guò)這些行為,努力讓養(yǎng)子以自己為驕傲,從中得到精神滿足,并獲得尊嚴(yán)感。

  小題5:讓他兒子在小伙伴面前能多少擁有些驕傲,讓兒子在同學(xué)們面前能有一份起碼的自尊,染兒子更快樂(lè)的成長(zhǎng),從中表現(xiàn)了父親對(duì)養(yǎng)子深深的愛(ài)。(意思相近即可)

  小題1:本題考查概括文章情節(jié)的能力。結(jié)合文章對(duì)父親的描寫(xiě)來(lái)概括讓我意外的三個(gè)地方即可。

  小題1:本題考查賞析文中精彩語(yǔ)句的能力。賞析詞語(yǔ)時(shí)的一般方法為:方法+效果+情感,但在鑒賞時(shí)必須結(jié)合具體的語(yǔ)句進(jìn)行詳細(xì)的描寫(xiě)。

  小題1:本題考查分析文章內(nèi)容的能力。結(jié)合文章的內(nèi)容來(lái)分析父親臉紅的原因即可。

  小題1:本題是一道開(kāi)放題。無(wú)論哪一種說(shuō)出相應(yīng)的理由即可。(4分,兩種理解均可。內(nèi)容與觀點(diǎn)相符,論述充分,能結(jié)合文章兩個(gè)或兩個(gè)以上具體事例,給4分;只有一個(gè)具體事例,給3分。內(nèi)容與觀點(diǎn)相符,論述不夠充分,能結(jié)合文章兩個(gè)或兩個(gè)以上具體事例,給3分;只有一個(gè)具體事例,給2分。內(nèi)容與觀點(diǎn)不符或沒(méi)有事例,不給分。)

  小題1:本題考查理解文章標(biāo)題含義的能力。結(jié)合文章的內(nèi)容來(lái)理解即可。

  背影閱讀答案 7

  《背影》節(jié)選(14分)

  我說(shuō)道:“爸爸,你走吧�!彼囃饪戳丝凑f(shuō):“我買(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)�!盵示例](批注:此處是語(yǔ)言描寫(xiě)。表明在父親的心目中,“我”永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,時(shí)刻需要囑咐和照顧,讀后能感受到一種含蓄而質(zhì)樸的父愛(ài)。)我看那邊月臺(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣(mài)東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái),須穿過(guò)鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子,走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的,他不肯,只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難�?墒撬┻^(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的'背影,我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚,怕他看見(jiàn),也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí),他已抱了朱紅的橘子往回走了。過(guò)鐵道時(shí),他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時(shí),我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。①于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的,過(guò)一會(huì)說(shuō):②“我走了,到那邊來(lái)信!”我望著他走出去。他走了幾步,回過(guò)頭看見(jiàn)我,說(shuō):“進(jìn)去吧,里邊沒(méi)人�!钡人谋秤盎烊雭�(lái)來(lái)往往的人里,再找不著了,我便進(jìn)來(lái)坐下,我的眼淚又來(lái)了。

  1.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這段文字的主要內(nèi)容。(2分)

  2.文段中哪幾個(gè)動(dòng)詞著力刻畫(huà)了父親的背影?哪一個(gè)動(dòng)詞最能體現(xiàn)作者對(duì)父親的理解和愛(ài)?(4分)

  3.文段最后一句“我的眼淚又來(lái)了”中的“又”字用得好,為什么?請(qǐng)從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面說(shuō)明理由:(4分)

  4.作批注的讀書(shū)方法,能及時(shí)記錄并表達(dá)我們讀文章時(shí)的思考、感悟。它可以談感悟理解,或生發(fā)聯(lián)想,或賞析表達(dá)特色,或質(zhì)疑問(wèn)難;要求緊扣文章內(nèi)容,表達(dá)通暢簡(jiǎn)潔。參照示例,任選文中兩處畫(huà)線句中的一句試作批注。(4分)

  批注①句:

  批注②句:

  參考答案:

  1、描寫(xiě)父親艱難地過(guò)鐵道爬月臺(tái)買(mǎi)橘子時(shí)的“背影”(或望父買(mǎi)橘、買(mǎi)橘送別);

  2、“攀、縮、微傾”、“攙”;

  3、內(nèi)容上:表明這是第二次流淚,突出了“我”和父親離別時(shí)的依戀、感激和敬愛(ài)之情,用此句作結(jié)增添了“背影”的感人力量。結(jié)構(gòu)上:照應(yīng)了前文“我的眼淚很快地流下來(lái)了”。

  4、批注①:“撲撲身上的泥土”這個(gè)細(xì)節(jié)補(bǔ)寫(xiě)了父親過(guò)鐵道的艱難(或父親不嫌臟不嫌累,突出愛(ài)子之情);“輕松”寫(xiě)出了父親盡到自己責(zé)任后的那種滿足、踏實(shí)的心情(或故作輕松,怕兒子擔(dān)心、過(guò)意不去)。批注②:此句語(yǔ)言描寫(xiě),言簡(jiǎn)而情深,表現(xiàn)了父親又惦念兒子的路途平安,要等到兒子回到北京來(lái)信報(bào)平安才能放心,可見(jiàn)父愛(ài)情深。

  背影閱讀答案 8

  閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。

  我說(shuō)道:“爸爸,你走吧�!彼囃饪戳丝凑f(shuō):“我買(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)�!蔽铱茨沁呍屡_(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣(mài)東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái),須穿過(guò)鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子,走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的,他不肯,只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難�?墒撬┻^(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚。怕他看見(jiàn),也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí),他已抱了朱紅的橘子往回走了。過(guò)鐵道時(shí),他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘予走。到這邊時(shí),我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的`泥土,心里很輕松似的。過(guò)一會(huì)說(shuō):“我走了,到那邊來(lái)信!”我望著他走出去。他走了幾步,回頭看見(jiàn)我,說(shuō):“進(jìn)去吧,里邊沒(méi)人�!钡人谋秤盎烊雭�(lái)來(lái)往往的人里,再找不著了,我便進(jìn)來(lái)坐下,我的眼淚又來(lái)了。

  1.文中劃線詞“蹣跚”的意思是什么?

  ___________________________________________________

  2.文中兩次描寫(xiě)父親的背影。你認(rèn)為運(yùn)用最生動(dòng)、最準(zhǔn)確的是哪些詞語(yǔ)?請(qǐng)把它們寫(xiě)在下面并說(shuō)一說(shuō)運(yùn)用這些詞語(yǔ)的妙處。

  ___________________________________________________

  3.文中寫(xiě)我看見(jiàn)父親背影流了兩次眼淚,表現(xiàn)了“我”對(duì)父親是一種怎樣的感情?

  ___________________________________________________

  4.大愛(ài)無(wú)言,有感于此文,你想對(duì)你的父母說(shuō)些什么?

  ___________________________________________________

  參考答案:

  1.腿腳不靈便,走路緩慢、搖擺的樣子。

  2.如:戴、穿、走到、探、穿過(guò)、爬上,攀、縮,這一系列動(dòng)作描寫(xiě),細(xì)膩而簡(jiǎn)練,把父親年齡大,步履不便,而又極有愛(ài)子之情的形象描繪得栩栩如生。

  3.感激之情,依依惜別之情。

  4.參考:爸爸(媽媽),你為了我;付出了你所有的一切;這綿長(zhǎng)無(wú)私的愛(ài)讓我感動(dòng),我會(huì)努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后、我將回報(bào)慈父(慈母)的恩情。(不設(shè)統(tǒng)一)

  背影閱讀答案 9

  《背影》節(jié)選(10分)

  我們過(guò)了江,進(jìn)了車站。我買(mǎi)票,他忙著照看行李。行李太多了,得向腳夫行些小費(fèi)才可過(guò)去。他便又忙著和他們講價(jià)錢(qián)。我那時(shí)真是聰明過(guò)分,總覺(jué)他說(shuō)話不大漂亮,非自己插嘴不可,但他終于講定了價(jià)錢(qián);就送我上車。他給我揀定了靠車門(mén)的一張椅子;我將他給我的紫毛大衣鋪好坐位。他囑我路上小心,夜里要警醒些,不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂;他們又認(rèn)得錢(qián),托他們只是白托!而且我這樣大年紀(jì)的人,難道還不能料理自己么?唉,我現(xiàn)在想想,那時(shí)真是太聰明了!

  我說(shuō)道:“爸爸,你走吧�!彼囃饪戳丝凑f(shuō):“我買(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)�!蔽铱茨沁呍屡_(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣(mài)東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái),須穿過(guò)鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子,走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的,他不肯,只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難�?墒撬┻^(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚。怕他看見(jiàn),也怕別人看見(jiàn)。過(guò)鐵道時(shí),他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時(shí),我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過(guò)一會(huì)說(shuō):“我走了,到那邊來(lái)信!”我望著他走出去。他走了幾步,回頭看見(jiàn)我,說(shuō):“進(jìn)去吧,里邊沒(méi)人�!钡人谋秤盎烊雭�(lái)來(lái)往往的人里,再找不著了,我便進(jìn)來(lái)坐下,我的眼淚又來(lái)了。

  小題1:文段劃?rùn)M線句采用了___________________描寫(xiě)手法,為什么要寫(xiě)父親的穿戴?(2分)

  小題2:“他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子�!� “攀、縮、微傾”這些細(xì)膩的動(dòng)作描寫(xiě)有什么作用?(2分)

  小題3:選文中說(shuō)父親“撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的”,寫(xiě)出了父親怎樣心理?(2分)

  小題4:文中多次寫(xiě)“我那時(shí)”的“聰明”,其用意是什么?如果類似的事發(fā)生在你身上,你是否也會(huì)像作者一樣呢?(4分)

  參考答案:

  小題1:外貌 突出家中景況慘淡,照應(yīng)了開(kāi)頭;同時(shí)與“我”貴重的紫毛大衣形成對(duì)比,表現(xiàn)了父親對(duì)“我”的關(guān)愛(ài)。

  小題1:十分精細(xì)的刻畫(huà)了父親艱難攀爬月臺(tái)的.動(dòng)作,細(xì)膩的表現(xiàn)了偉大的父愛(ài),其中也蘊(yùn)含了我的強(qiáng)烈感情。

  小題1:父親為兒子買(mǎi)橘子,盡管十分辛苦,心里也是高興的,越是盡到了父親關(guān)心照顧兒子的的責(zé)任,心里越感到踏實(shí)滿足

  小題1:這兩個(gè)“聰明”的意思都是糊涂。是作者的自嘲。表明作者恨自己當(dāng)時(shí)未能體會(huì)父親的深情,為此感到自責(zé)和遺憾。

  小題1:試題分析:“我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍”中的穿著屬于外貌描寫(xiě);在這里照應(yīng)了開(kāi)頭;同時(shí)與“我”貴重的紫毛大衣形成對(duì)比,表現(xiàn)了父親對(duì)“我”的關(guān)愛(ài)。

  小題1:試題分析:“攀、縮、微傾”這些個(gè)性化的動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫(xiě),對(duì)刻畫(huà)人物形象,表現(xiàn)人物思想性格具有重要意義,這里精細(xì)的刻畫(huà)了父親艱難攀爬月臺(tái)的動(dòng)作,細(xì)膩的表現(xiàn)了偉大的父愛(ài),其中也蘊(yùn)含了我的強(qiáng)烈感情。

  小題1:試題分析:“撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的”表明父親為兒子買(mǎi)來(lái)了橘子,完成了一個(gè)使命,從心里角度理解父親盡到了父親關(guān)心照顧兒子的的責(zé)任,心里越感到踏實(shí)滿足。

  小題1:試題分析:理解“聰明”的反語(yǔ),這里是“褒詞貶用”是作者的自嘲。表明作者恨自己當(dāng)時(shí)未能體會(huì)父親的深情,為此感到自責(zé)和遺憾。

  背影閱讀答案 10

  《背影》

  那年冬天,祖母死了,父親的差使也交卸了,正是禍不單行的日子。我從北京到徐州打算跟著父親奔喪回家。到徐州見(jiàn)著父親,看見(jiàn)滿院狼藉的東西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼淚①。

  第一次流淚,是悲哀。 作者懷著沉重的心情,從北京趕到徐州跟父親一起奔喪,見(jiàn)到那“滿院狼藉的東西”,觸目傷懷,才不禁潸然淚下。

  喪事完畢,父親要到南京謀事,我也要回北京念書(shū),我們便同行。

  我們過(guò)了江,進(jìn)了車站。我買(mǎi)票,他忙著照看行李。行李太多了,得向腳夫行些小費(fèi)才可過(guò)去。他便又忙著和他們講定價(jià)錢(qián);就送我上車。他給我揀定了靠車門(mén)的一張椅子。他囑我路上小心,夜里要警醒些,不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂;他們只認(rèn)得錢(qián),托他們只是白托!而且我這樣大年紀(jì)的人,難道還不能料理自己么?唉,我現(xiàn)在想想,那時(shí)真是太聰明了!

  我說(shuō)道:“爸爸,你走吧�!彼囃饪戳丝凑f(shuō):“我買(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)�!蔽铱茨沁呍屡_(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣(mài)東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái),須_______(a.走 b.跑 c.跳 d.穿)過(guò)鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子,走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的,他不肯,只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難�?墒撬郎夏沁呍屡_(tái),就不容易了。他用兩手_________(a.抓 b.揪 c.攀 d.握)著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚。怕他看見(jiàn),也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí),他已抱了朱紅的橘子往回走了。過(guò)鐵道時(shí),他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時(shí),我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過(guò)一會(huì)說(shuō):“我走了,到那邊來(lái)信!”我望著他走出去。他走了幾步,回頭看見(jiàn)我,說(shuō):“進(jìn)去吧,里邊沒(méi)人�!钡人谋秤盎烊雭�(lái)來(lái)往往的人里,再找不著了,我便進(jìn)來(lái)坐下,我的眼淚又來(lái)了②。

  第二次流淚,是___________________________________________________________。

  近幾年來(lái),父親和我都是東奔西走,家中光景是一日不如一日。他只是惦記著我,惦記著我的兒子。我北來(lái)后,他寫(xiě)了一信給我,信中說(shuō)道:“我身體平安,唯膀子疼痛厲害,舉箸提筆,諸多不便,大約大去之期不遠(yuǎn)矣�!蔽易x到此處,在晶瑩的淚光中③,又看見(jiàn)那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉!我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)!

  第三次落淚,是傷心。以在晶瑩的'淚光中再現(xiàn)的父親的“背影”結(jié)篇,與開(kāi)頭呼應(yīng),表達(dá)了作者對(duì)年邁的父親無(wú)限思念,凄切動(dòng)人。

  小題1:在文中兩個(gè)空缺處選詞填空(只填序號(hào)):_________________________。(2分)

  小題2:比較下列兩個(gè)句子,哪一個(gè)表達(dá)效果更好?為什么?(3分)

 �。�1)唉,我現(xiàn)在想想,那時(shí)真是太聰明了!

  (2)唉,我現(xiàn)在想想,那時(shí)真是太不懂事了!

  小題3:文中寫(xiě)到了“我”的三次流淚,其實(shí)這三次流淚的含義有所不同,上文已為①③處加了批注,請(qǐng)仿照①③處的寫(xiě)法,在②處也加上恰當(dāng)?shù)呐�。�?分)

  小題4:文中提到幾次“背影”?其中重點(diǎn)寫(xiě)了哪一次,為什么?(4分)

  小題5:閱讀下面兩則材料,結(jié)合《背影》這篇文章,你贊同哪一種觀點(diǎn)?請(qǐng)說(shuō)明理由。

  材料一:9月12日《北京青年報(bào)》報(bào)道:由于多數(shù)學(xué)生反對(duì),《背影》可能落選鄂教版語(yǔ)文教材。學(xué)生的理由是:《背影》中“父親不遵守交通規(guī)則,隨意翻越鐵路線”和“父親形象不夠?yàn)t灑”。

  材料二:9月14日“搜狐網(wǎng)”:聽(tīng)到這個(gè)消息,臺(tái)灣的年輕學(xué)子反應(yīng)卻是相當(dāng)不以為然,而國(guó)文老師更是直呼不可思議。他們認(rèn)為這樣做太無(wú)聊 ,《背影》所傳遞的人性美、人情美是經(jīng)久不變的“善與美”。

  參考答案:

  小題1:d c 。

  小題2:⑴句好,太聰明和太不懂事都能表達(dá)作者自責(zé)的感情,但前者是諷刺性自責(zé),后者是一般自責(zé),前者更準(zhǔn)確生動(dòng)。

  小題3:第二次流淚,因?yàn)楦袆?dòng)。答理解、感激、同情、憂慮、懺悔均可。(1分) 父親的形象最為感人的地方,是他老態(tài)蹣跚地為“我”來(lái)回買(mǎi)橘子,那真摯而灼熱的感情達(dá)到了最高點(diǎn)。人非木石,作者怎能不為之流淚?

  小題4:背影出現(xiàn)過(guò)4次,重點(diǎn)寫(xiě)買(mǎi)橘子的背影。第二次是在車站送別的場(chǎng)面中,作者對(duì)父親的“背影”作了具體的描繪,這是寫(xiě)作的重點(diǎn)。父親胖胖的身軀,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,步履艱難,蹣跚的爬過(guò)鐵道為兒子買(mǎi)橘子。這個(gè)鏡頭表現(xiàn)了父親愛(ài)兒子的深厚感情,使兒子感動(dòng)得熱淚盈眶。

  小題5:評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):贊成任何一方均可,但必須結(jié)合課文父親的形象來(lái)談,有理有據(jù)。酌情扣分。

  背影閱讀答案 11

  《背影》節(jié)選(14分)

  我說(shuō)道:“爸爸,你走吧�!彼囃饪戳丝凑f(shuō):“我買(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)�!蔽铱茨沁呍屡_(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣(mài)東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái),須穿過(guò)鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子,走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的,他不肯,只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢( )身下去,尚不大難�?墒撬� )鐵道,要( )上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手( )著上面,兩腳再向上( );他肥胖的身子向左微( ),顯出努力的樣子,這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚。怕他看見(jiàn),也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí),他已抱了朱紅的橘子往回走了。過(guò)鐵道時(shí),他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時(shí),我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過(guò)一會(huì)說(shuō):“我走了,到那邊來(lái)信!”我望著他走出去。他走了幾步,回頭看見(jiàn)我,說(shuō):“進(jìn)去吧,里邊沒(méi)人�!钡人谋秤盎烊雭�(lái)來(lái)往往的人里,再找不著了,我便進(jìn)來(lái)坐下,我的眼淚又來(lái)了。

  近幾年來(lái),父親和我都是東奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生,獨(dú)立支持,做了許多大事。哪知老境卻如此頹唐!他觸目傷懷,自然情不自已。情郁于中,自然要發(fā)之于外;家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年的不見(jiàn),他終于忘卻我的不好,只是惦記著我,惦記著我的兒子。我北來(lái)后,他寫(xiě)了一封信給我,信中說(shuō)道:“我身體平安,惟膀子疼痛厲害,舉箸提筆,諸多不便,大約大去之期不遠(yuǎn)矣�!蔽易x到此處,在晶瑩的淚光中,又看見(jiàn)那肥胖的'、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉!我不知何時(shí)才能與他相見(jiàn)!

  9.給這兩段文字分別各加上一個(gè)小標(biāo)題:(2分)

  ①

 �、�

  10.為文中空格處選擇詞語(yǔ)填空,正確的一項(xiàng)是( )(2分)

  A. 探 穿 爬 抓 提 傾 B.摸 穿 爬 攀 縮 歪

  C. 探 穿 爬 攀 縮 傾 D.探 越 爬 攀 提 傾

  11.“等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里”這里寫(xiě)到“背影”有什么作用?(3分)

  _____________________________________________________________________

  12.文中寫(xiě)“我趕緊拭干了淚,怕他看見(jiàn),也怕別人看見(jiàn)”,作者為什么這樣說(shuō)?(2分)

  _____________________________________________________________________

  13.“于是撲撲身上的泥土,心里很輕松似的�!边@句話該怎樣理解?(2分)

  _____________________________________________________________________

  14.讀完《背影》一文,你最想對(duì)你的父親說(shuō)些什么呢?請(qǐng)寫(xiě)出你最想說(shuō)的話。(50字左右)(3分)

  參考答案:

  9、①車站買(mǎi)橘送別(車站惜別背影);②北京讀信思父(讀信再現(xiàn)背影)。

  10、C

  11、離別傷感,表達(dá)對(duì)父親的憐愛(ài)之情

  12、怕父親看見(jiàn)了難過(guò);(1分)怕別人看見(jiàn)了而難為情。(1分)

  13、父親覺(jué)得能為兒子多做一件事而十分滿足(欣慰)。

  14、開(kāi)放性試題,只要合情合理就得分。

  背影閱讀答案 12

  背影

  三毛

 �、傥揖従彽亻_(kāi)著車子,堤防對(duì)面的人行道上也沾滿了風(fēng)吹過(guò)去的海水,突然,在那一排排被海風(fēng)剝蝕得幾乎成了骨灰色的老木房子前面,我看見(jiàn)了在風(fēng)里,水霧里,踽踽(jǔ)獨(dú)行的母親。

 �、谀赣H腋下緊緊地____著她的皮包,雙手重沉沉地各____了兩個(gè)很大的超級(jí)市場(chǎng)的口袋,那些東西是這么的重,使得母親快____下去了般的______著小腿在慢慢一步又一步地_____。

 �、鬯念^發(fā)在大風(fēng)里翻飛著,有時(shí)候上來(lái)蓋住了她的眼睛,可是她手上有那么多的東西,幾乎沒(méi)有一點(diǎn)法子拂去她臉上的亂發(fā)。

 �、芪亿s緊停了車向她跑過(guò)去:“姆媽,你去哪里了,怎么不叫我�!�

 �、荨拔胰ベI(mǎi)菜啊! ”母親沒(méi)事似的回答著。

 �、尬遗苌先屇赣H袋子里沉得不堪的一瓶礦泉水,她叫了起來(lái):“你脊椎不好,快放手�!�

 �、哌@時(shí),我的心臟不爭(zhēng)氣地狂跳起來(lái),又不能通暢的呼吸了,肋骨這針尖似的刺痛又來(lái)了.我放了母親,自己慢慢地走回車上去,叭在駕駛盤(pán)上,這才將手壓住痛的地方。等我稍稍喘過(guò)氣來(lái),母親已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

 �、辔易谲�?yán)�,車子斜斜地就停在街口,后望鏡里,還是看得見(jiàn)母親的背影,她的雙手,被那些東西拖得好似要掉到地上,可是她仍是一步又一步地在那里走下去。

 �、崮赣H踏著石板,是一片又一片碎掉的心,她幾乎步伐踉蹌了,可是手上的重?fù)?dān)卻不肯放下來(lái)交給我,我知道,只要我活著一天,她便不肯委屈我一秒。

 �、饣貞浀竭@兒,我突然熱淚如傾……母親,你此時(shí)正在安睡,那么讓我悄悄地流一次淚吧。

 �、夂⒆诱媲榱髀兜臅r(shí)候,好似總是背著你們,你們向我顯明最深的愛(ài)的時(shí)候,也好似恰巧都是一次又一次的背影。

  1.文中第②段五處橫線上應(yīng)填入的一組詞語(yǔ)是

  A.夾 拎 蹭 曲 拽 B.夾 提 蹲 彎 拖

  C.夾 提 趴 彎 拽 D.揣 抓 蹲 繃 蹭

  2.本文第①段景物描寫(xiě)的作用是什么?

  __________________________________________________________________

  3.第⑤段中寫(xiě)“母親沒(méi)事似的'回答著”,你如何理解母親的“沒(méi)事似的”?

  __________________________________________________________________

  4.第⑨段中“我知道,只要我活著一天,她便不肯委屈我一秒”一句,運(yùn)用了怎樣的修辭手法和表達(dá)方式,表現(xiàn)了什么內(nèi)容和情感?

  __________________________________________________________________

  閱讀答案:

  15、1.B

  2.以風(fēng)大、霧濃、路滑來(lái)襯托母親負(fù)重行走的艱難。

  3.故作沒(méi)事,以消除女兒的憂慮、擔(dān)心。

  4.運(yùn)用夸張的修辭方法和議論的表達(dá)方式,表現(xiàn)了母親對(duì)“我”的愛(ài)和“我”對(duì)母親的理解和感激。

  背影閱讀答案 13

  《背影》

  我們過(guò)了江,進(jìn)了車站。我買(mǎi)票,他忙著照看行李。行李太多了,得向腳夫行些小費(fèi)才可過(guò)去。他便又忙著和他們講價(jià)錢(qián)。我那時(shí)真是聰明過(guò)分,總覺(jué)他說(shuō)話不大漂亮,非自己插嘴不可,但他終于講定了價(jià)錢(qián);就送我上車。他給我揀定了靠車門(mén)的一張椅子;我將他給我做的紫毛大衣鋪好坐位。他囑我路上小心,夜里要警醒些,不要受涼,又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂;他們只認(rèn)得錢(qián),托他們只是白托!而且我這樣大年紀(jì)的人,難道還不能料理自己么?唉,我現(xiàn)在想想,那時(shí)真是太聰明了!

  我說(shuō)道:“爸爸,你走吧�!彼囃饪戳丝凑f(shuō):“我買(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)�!蔽铱茨沁呍屡_(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣(mài)東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái),須穿過(guò)鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子,走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的,他不肯,只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探下身去,尚不大難�?墒撬┻^(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時(shí)我看見(jiàn)他的'背影,我的眼淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚,怕他看見(jiàn),也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí),他已抱了朱紅的橘子往回走了。過(guò)鐵道時(shí),他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時(shí),我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過(guò)一會(huì)說(shuō):“我走了,到那邊來(lái)信!”我望著他走出去。他走了幾步,回頭看見(jiàn)我,說(shuō):“進(jìn)去吧,里邊沒(méi)人�!钡人谋秤盎烊雭�(lái)來(lái)往往的人里,再找不著了,我便進(jìn)來(lái)坐下,我的眼淚又來(lái)了。

  1.請(qǐng)你在第二選段中找出選文中描寫(xiě)父親去買(mǎi)橘子的動(dòng)作的詞語(yǔ)。

  答:_______________________________________________________。

  2.我那時(shí)真的很聰明嗎,為什么?

  答:_______________________________________________________。

  3.請(qǐng)你說(shuō)出本段描寫(xiě)中幾次寫(xiě)到作者流淚。

  答:_________________________________________________________________________

  4.作者幾次流淚的心里感受是否是一致的?有何不同?

  答:_________________________________________________________________________

  _________________________________________________________________________

  5.讀完《背影》一文,你最想對(duì)你的父親說(shuō)些什么呢?請(qǐng)寫(xiě)出你最想說(shuō)的話。(50字左右)

  答:_________________________________________________________________________

  _____________________________________________________________________________

  _____________________________________________________________________________

  參考答案:

  1.走、探、爬、攀、縮、傾、散放、爬下、抱起。

  2.這里聰明是反意,作者開(kāi)還不理解父親對(duì)于自己的深愛(ài)。

  3.兩次流淚。

  4.第一次感動(dòng)于父親對(duì)自己的照顧非常仔細(xì),同時(shí)后悔自己剛才認(rèn)為父親迂的想法;第二次看見(jiàn)父親消失在人群里,不知何時(shí)能與父親再次相見(jiàn),傷心之淚。

  5.“略” 開(kāi)放性試題,只要合情合理就得分。

  背影閱讀答案 14

 �。ㄒ唬�

  我說(shuō)道:“爸爸,你走吧�!彼囃饪戳丝凑f(shuō):“我買(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)�!蔽铱茨沁呍屡_(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣(mài)東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái),須穿過(guò)鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子,走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的,他不肯,只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手 a 著上面,兩腳再向上 b ;他肥胖的身子向左微 c ,顯出努力的樣子,這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了。(1)我趕緊拭干了淚。怕他看見(jiàn),也怕別人看見(jiàn)。過(guò)鐵道時(shí),他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時(shí),我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。(2)于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過(guò)一會(huì)說(shuō):“我走了,到那邊來(lái)信!”我望著他走出去。他走了幾步,回頭看見(jiàn)我,說(shuō):“進(jìn)去吧,里邊沒(méi)人�!钡人谋秤盎烊雭�(lái)來(lái)往往的人里,再找不著了,我便進(jìn)來(lái)坐下,我的眼淚又來(lái)了。

  1.給下列字注音并解釋詞語(yǔ):

  蹣跚

  注音:

  解釋:

  2.文段劃?rùn)M線句采用了 描寫(xiě)手法,為什么要寫(xiě)父親的穿戴?

  3.選文中兩次寫(xiě)到我流淚,其感情分別是:第一次 ;第二次 。

  4.在文中空白處填上相應(yīng)詞語(yǔ)。

  5.《背影》一文中,寫(xiě)父親的語(yǔ)言不多,選文部分只有兩句,簡(jiǎn)要分析這兩句話表達(dá)了父親怎樣的心情。

 �。�1)“我走了,到那邊來(lái)信!”

 �。�2)“進(jìn)去吧,里邊沒(méi)人�!�

  4.概括本段內(nèi)容。

  5.這段文章的中心意思是什么?

  6.選文從哪幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)父親的背影?這位父親給你的印象和感受怎樣?(3分)

  7.品味語(yǔ)言。(4分)

 �。�1)選文中說(shuō)父親“撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的”,寫(xiě)出了父親怎樣心理?

 �。�2)第二段中,“我”的兩次流淚表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

  8.在你的記憶寶庫(kù)中,是否也留存著上文一樣精彩瞬間?是否也有平凡而偉大的形象(母親、父親或其他)定格?請(qǐng)用你的筆告訴我們吧,那一定是很感動(dòng)人心的。(3分)

  9.選文中刻畫(huà)父親形象的最突出的表現(xiàn)手法是 描寫(xiě)。

  10.選文中寫(xiě)“父親”外貌后,先后寫(xiě)“戴著黑布小帽”、“穿著黑布大馬褂”,對(duì)其理解不正確的一項(xiàng)是( )

  A、因?yàn)椴盘孀婺皋k完喪事,黑色有哀悼的意思。

  B、家境慘淡,父親老境頹唐,“黑布”剛好反映了家境的困頓。

  C、著力刻畫(huà)父親生活古板,表明我要繼承這種家風(fēng)。

  D、黑色色調(diào)暗淡陰沉,與全文氣氛一致。

  背影閱讀理解訓(xùn)練題及答案

  11.加粗的句子(1)的正確含義是( )

  A、“我”怕被別人看見(jiàn)自己流淚而羞愧。

  B、“我”怕父親因?yàn)椤拔摇绷鳒I而傷心。

  C、“我”為自己這么大了還流淚而慚愧。

  D、“我”擔(dān)心父親笑我意志不堅(jiān)強(qiáng)。

  12.加粗的句子(2)正確的含義是( )

  A、因?yàn)樵趦鹤訉⒁c自己告別之際,買(mǎi)了橘子,心里感到十分高興。

  B、因?yàn)楸M到了父親關(guān)懷照顧兒子的心意,所以感到輕松,表現(xiàn)出父親含蓄深沉的愛(ài)子之心。

  C、因?yàn)殚僮淤I(mǎi)回來(lái)了,身上撲打干凈了,所以感到輕松。

  D、因?yàn)閮鹤娱L(zhǎng)大了,能自謀生路,所以心里輕松。

  13.這段文字兩次寫(xiě)到父親的“背影”,前一次寫(xiě)得詳細(xì),后一次寫(xiě)得簡(jiǎn)略的原因是什么?

  14.選文中寫(xiě)父親走路“蹣跚”,這是因?yàn)楦赣H 文中有三個(gè)動(dòng)詞寫(xiě)出了父親爬上月臺(tái)不容易,它們是 、 、 。

 �。ǘ�

  到南京時(shí),有朋友約去游逛,勾留了一日;第二日上午便須渡江到浦口,下午上車北去。父親因?yàn)槭旅�,本已說(shuō)定不送我,叫旅館里一個(gè)熟識(shí)的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房,甚是仔細(xì)。但他終于不放心,怕茶房不妥帖;頗躊躇了一會(huì)。其實(shí)我那年已二十歲,北京已來(lái)往過(guò)兩三次,是沒(méi)有什么要緊的了。他躊躇了一會(huì),終于決定還是自己送我去。我再三勸他不必去;他只說(shuō):“不要緊,他們?nèi)ゲ缓�!�?/p>

  我們過(guò)了江,進(jìn)了車站。我買(mǎi)票,他忙著照看行李。行李太多了,得向腳夫行些小費(fèi)才可過(guò)去。他便又忙著和他們講價(jià)錢(qián)。我那時(shí)真是聰明過(guò)分,總覺(jué)他說(shuō)話不大漂亮,非自己插嘴不可,但他終于講定了價(jià)錢(qián);就送我上車。他給我揀定了靠車門(mén)的一張椅子;我將他給我的紫毛大衣鋪好坐位。他囑我路上小心,夜里要警醒些,不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂;他們又認(rèn)得錢(qián),托他們只是白托!而且我這樣大年紀(jì)的人,難道還不能料理自己么?唉,我現(xiàn)在想想,那時(shí)真是太聰明了!

  參考答案:

  一、《背影》

 �。ㄒ唬�

  1.pán shán 因?yàn)橥饶_不靈便,走路緩慢搖擺的樣子

  2.外貌; 突出家中景況慘淡,照應(yīng)了開(kāi)頭;同時(shí)與“我”貴重的紫毛大衣形成對(duì)比,表現(xiàn)了父親對(duì)“我”的關(guān)愛(ài)。

  3.感動(dòng)得流淚;離別傷感的淚

  4.攀、縮、傾

  5.(1)父親惦記著兒子旅途是否平安。

 �。�2)父親不讓兒子送,怕兒子離開(kāi)座位后丟失行李。

  4.望父買(mǎi)橘

  背影閱讀理解訓(xùn)練題及答案

  5.通過(guò)具體細(xì)致地描寫(xiě)父親過(guò)鐵道爬月臺(tái)的.背影,表現(xiàn)了父子之間的深情。

  6.外貌(衣著)、行動(dòng)、語(yǔ)言;艱難時(shí)世的充滿慈愛(ài)的父親。(意對(duì)即可)

  7.(1)父親為兒子買(mǎi)橘子,盡管十分辛苦,心里也是高興的,越是盡到了父親的責(zé)任,心里越踏實(shí)。

 �。�2)第一次流淚是因?yàn)楦袆?dòng)。父親買(mǎi)橘子的經(jīng)過(guò)表現(xiàn)了愛(ài)兒子的深厚感情,使兒子感動(dòng)得熱淚盈眶;第二次流淚是因?yàn)殡x別。兒子眼望著父親的背影在人群中消失,離別情緒,又催人淚下。

  8.提示:描寫(xiě)一個(gè)小鏡頭,表現(xiàn)一個(gè)平凡而偉大的形象。

  9.動(dòng)作

  10.C 11.B 12.B

  13.前一次是父親艱難地爬過(guò)鐵道,給我買(mǎi)橘子,最感人,最能體現(xiàn)父親對(duì)我的深沉關(guān)愛(ài),所以詳細(xì)地寫(xiě)。后一次是寫(xiě)我留戀父親,可簡(jiǎn)單地寫(xiě)寫(xiě)。

  14.年老體衰,身體肥胖,腿腳不靈便; 攀、縮、傾。

 �。ǘ�

  1.父親堅(jiān)持送“我”到車站,送“我”上火車。

  2.因?yàn)樗麗?ài)子情深,別人去他不放心。

  3.與中心關(guān)系不大,故略寫(xiě)。

  4.表明父親放心不下,愛(ài)子情切。

  5.這兩個(gè)“聰明”的意思都是糊涂,飾反語(yǔ)。表明作者恨自己當(dāng)時(shí)未能體會(huì)父親的深情。

  6.例一:會(huì)。因?yàn)槟贻p氣盛,與父親之間存在代溝。 例二:不會(huì)。既然讀了這篇文章,就不會(huì)讓這種事情重演。

  7.朱自清;現(xiàn);散文;

  背影閱讀答案 15

  請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面兩篇文章,完成問(wèn)題。

  給兒子一個(gè)驕傲的背影

  戚祥浩

 �、偎悄欠N連一陣風(fēng)都能吹走的小老頭。工地還沒(méi)開(kāi)工,他便三番五次地找到我,還打來(lái)了村里的特困證明,讓我無(wú)論如何給他一樣活兒干。我拗不過(guò)他,只好將負(fù)責(zé)看管攪拌機(jī)的差事交給他。

 �、谒麑�(duì)我連聲道謝,然后,扭頭跑回村子。那時(shí),我正打算向他介紹攪拌機(jī)的操作方法,他居然不聽(tīng)我一聲解說(shuō),就走掉了。正在我氣惱的時(shí)候,他又回來(lái)了,身后還拖著個(gè)臉蛋紅紅的小男孩。(A)他老遠(yuǎn)便指著我身邊的攪拌機(jī)大喊:“這是爸爸要開(kāi)的機(jī)器!”

 �、坌∧泻⒉恢裁磿r(shí)候躥到攪拌機(jī)邊,將整個(gè)腦袋探進(jìn)攪拌機(jī)內(nèi)。我驚出了一身冷汗,大聲斥責(zé)孩子。孩子躲到一邊后,我又開(kāi)始訓(xùn)斥他,怎么將孩子帶到工地上來(lái),要知道工地上處處充滿危險(xiǎn)!他跟兒子一起低下了頭,好半天,才囁嚅道:“我只想讓兒子開(kāi)心一下,爸爸終于找到工作了!”

 �、芩芸鞂W(xué)會(huì)了怎樣操作攪拌機(jī)。在攪拌機(jī)的轟鳴聲中,他兒子揮舞著小手喊:“爸爸,好厲害!”他笑了,臉上的皺紋擰成一塊塊,還露出了蠟黃的牙齒。距離開(kāi)工還有兩三天,可他次日一大早就來(lái)到工地上了,拿著一塊抹布,一點(diǎn)點(diǎn)地抹去攪拌機(jī)上的水泥灰;有些硬塊抹不去,他就用指甲一點(diǎn)點(diǎn)地?fù)傅簟?/span>我說(shuō)沒(méi)有必要,反正一開(kāi)工就又臟了。他卻嘿嘿地笑著說(shuō),他要給兒子一個(gè)驚喜:昨天還是舊機(jī)器,今天就變新了。

 �、蓍_(kāi)工那天,他竟然穿了件嶄新的衣服來(lái)。啟動(dòng)攪拌機(jī)沒(méi)多久,四處飛揚(yáng)的水泥灰,就在新衣服上厚厚地蒙了一層。一轉(zhuǎn)眼,他就跟其他工友沒(méi)啥區(qū)別了。他顯然發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),趕緊騰出一只手拍打身上的水泥灰。

 �、蘧o挨著工地的是一所小學(xué),校園里的嘈雜聲可以清晰地傳來(lái)。每當(dāng)下課鈴聲響起,他都情不自禁地拍得更緊促。看管攪拌機(jī),原本挺輕松的活,他卻累得滿頭大汗。我知道他是被那只不停拍打的手累的。

 �、哜徛曈忠淮雾懫�,工地外面?zhèn)鱽?lái)孩子放學(xué)的嬉笑打鬧聲。(B)他忽然觸電般脫下衣服,使勁地甩兩下,然后迅速穿回身上。他那件抖落水泥灰的衣服,看起來(lái)又跟新的一樣了。然后,我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)甜甜的童音傳來(lái):“那個(gè)穿最漂亮衣服的人,是我爸爸�!毖曂�,圍墻縫隙中,探著兩個(gè)小腦袋,其中一個(gè)正是他的兒子。

 �、辔铱匆�(jiàn)笑意漾滿了他的嘴角。原來(lái)他拍打了一個(gè)上午身上的水泥灰,只想留給兒子一個(gè)干凈的后背,只想讓他的兒子在小伙伴面前能多少擁有些驕傲!

 �、醿鹤雍咧鑳鹤哌h(yuǎn)后,他才像忽然記起了什么似的,趕緊用另一只手去揉那只拍打衣服的手,邊揉還邊吁吁地喘氣。我忍不住說(shuō),你兒子真可愛(ài)。他忽然間漲紅了臉。他說(shuō)兒子其實(shí)是抱養(yǎng)的,可小家伙一定要喊他爸爸,怎么教都改不了口。他又接著說(shuō):“我上了年紀(jì),干不了重活,以后你這邊負(fù)責(zé)看管攪拌機(jī)的活都交給我做好不好,我多少要給兒子留些錢(qián)�。 �

 �、馕沂箘劈c(diǎn)頭,那一刻,我的眼淚不可遏止地落下。(選自《潮州日?qǐng)?bào)》,文章有改動(dòng))

  1.文中的父親做了哪幾件曾令“我”不理解的事?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(示例除外)

  【示例】不聽(tīng)“我”解說(shuō)操作方法就走掉了。

  ______________________________________

  2.文中有很多句子耐人尋味。請(qǐng)品析畫(huà)線句,并指出加粗字的表達(dá)效果。

  【示例】

  句子:可他次日一大早就來(lái)到工地上了,拿著一快抹布,一點(diǎn)點(diǎn)地抹去攪拌機(jī)上的水泥灰;有些硬塊抹不去,他就用指甲一點(diǎn)點(diǎn)地?fù)傅簟?/p>

  品析:因?yàn)橐恍南虢o養(yǎng)子一個(gè)驚喜,并希望通過(guò)“機(jī)器變新”讓養(yǎng)子感到自己的能干,父親極其努力地擦試攪拌機(jī)�!耙稽c(diǎn)點(diǎn)地抹去”和“一點(diǎn)點(diǎn)地?fù)傅簟毙蜗蟮貙?xiě)出了父親認(rèn)真耐心的程序。

  ______________________________________

  3.聯(lián)系上下文,分析文章第⑨段中父親“漲紅了臉”的原因。

  ______________________________________

  4.下面是對(duì)文中父親行為的兩種理解,你更認(rèn)同哪一種?請(qǐng)聯(lián)系文章具體事例(至少兩件),說(shuō)出你的理由。

  第一種:表現(xiàn)了父親對(duì)養(yǎng)子深深的愛(ài)。

  第二種:表現(xiàn)了父親對(duì)獲得自身尊嚴(yán)的渴望。

  ______________________________________

  答案

  1.帶兒子進(jìn)入充滿危險(xiǎn)的`工地、提前一工地擦拭攪拌機(jī)、穿新衣服來(lái)工作、不停拍打身上的水泥灰(答出其中兩點(diǎn)即可)

  2.(A)父親找到滿意的工作后,想盡早告訴孩子,讓他開(kāi)心一下。(意思相近或言之成理即可)“老遠(yuǎn)”“大喊”形象地寫(xiě)出父親得意的心情。(答“興奮”“高興”或意思相近的詞均可)

 �。˙)父親不想讓兒子和小伙伴看到自己渾身水泥灰的樣子,想讓兒子在小伙伴面前能擁有些驕傲。(意思相近或言之成理即可)“忽然”“迅速”生動(dòng)地表現(xiàn)出父親擔(dān)心兒子與小伙伴馬上會(huì)來(lái)的緊張心情。(意思相近即可)

  3.他對(duì)“我”將其養(yǎng)子當(dāng)作親生兒子,感到有些難為情;因別人對(duì)其養(yǎng)子的稱贊而感到高興;因養(yǎng)子一定要叫他爸爸感到幸福(自豪);為給兒子多留些錢(qián),向“我”提出更多要求,感到有些不好意思。(答出兩點(diǎn)即可)

  4.認(rèn)同第一種的理由:父親為了給兒子多留些錢(qián),努力找工作;為了讓兒子開(kāi)心,帶兒子到工地看機(jī)器;穿新衣服上班和不停拍打身上水泥灰,希望不給兒子丟臉。這些行為表現(xiàn)出父親對(duì)養(yǎng)子發(fā)自內(nèi)心的深深的愛(ài)。

  認(rèn)同第二種的理由:父親把兒子帶到工地,想讓兒子知道自己找到的工作很體面;精心擦拭攪拌機(jī),希望通過(guò)“機(jī)器這新”讓養(yǎng)子感到自己的能干;穿新衣上班和不停拍打身上的水泥灰,想在兒子和同學(xué)面前留下一個(gè)美好的形象。父親希望通過(guò)這些行為,努力讓養(yǎng)子以自己為驕傲,從中得到精神滿足,并獲得尊嚴(yán)感。

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背影閱讀答案

  從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作,我們很多時(shí)候都不得不用到閱讀答案,閱讀答案可以給我們提供解題指導(dǎo)和解題思路。大家知道什么樣的閱讀答案才是好的嗎?下面是小編為大家收集的背影閱讀答案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

背影閱讀答案

  背影閱讀答案 1

  我說(shuō)道:"爸爸,你走吧。"他往車外看了看說(shuō):"我買(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)。"我看那邊月臺(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣(mài)東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái),須穿過(guò)鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子,走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的,他不肯,只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難�?墒撬┻^(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手A著上面,兩腳再向上B;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚。怕他看見(jiàn),也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí),他已抱了朱紅的橘子往回走了。過(guò)鐵道時(shí),他先將橘子散放在地上,自己慢慢C下,再D起橘子走。到這邊時(shí),我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過(guò)一會(huì)兒說(shuō):"我走了,到那邊來(lái)信!"我望著他走出去。他走了幾步,回過(guò)頭看見(jiàn)我,說(shuō):"進(jìn)去吧,里邊沒(méi)人。"等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的`人里,再找不著了,我便進(jìn)來(lái)坐了,我的眼淚又來(lái)了。

  17、在橫線上填上與課文一致的詞語(yǔ)。(2分)

  A、_____B、_____C、_____D、_____

  18、選文中"我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,……顯出努力的樣子"一段文字,使用了哪些描寫(xiě)方法來(lái)寫(xiě)父親?突出了什么?(2分)

  閱讀理解答案:

  17、(2分)A攀

  B縮

  C爬

  D抱18、(2分)肖像描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)(1分),描繪了父親不怕年紀(jì)大、身體肥胖、穿棉袍、路坎坷,為子買(mǎi)橘的情景,突出地體現(xiàn)了父親愛(ài)子的濃濃真情。(1分)。

  背影閱讀答案 2

  對(duì)于母親,我已經(jīng)寫(xiě)得太多了,但是父親,我一直想寫(xiě)卻不敢寫(xiě)。也許是他對(duì)我的愛(ài)不輕易溢于言表的緣故吧。十一黃金周原定回家,我因故沒(méi)能成行,他打電話來(lái)詢問(wèn)情況,說(shuō)到表叔打他的兒子,打得很兇,最后表弟賭氣不去上學(xué),甚至發(fā)誓不參加將至的中考。聽(tīng)到他在電話里深深的嘆氣,我忽然感覺(jué)為人父者很難,難就難在自己良苦用心做兒女的卻渾然不覺(jué),實(shí)在悲哀。

  和父親通完了電話,我少年時(shí)的種種叛逆立刻浮現(xiàn)在腦海中。那時(shí)我經(jīng)常自以為是自輕自賤自我放逐,逃學(xué),打架,用考試交白卷來(lái)證明自己不把生活當(dāng)回事。母親嬌慣我,而父親卻偏要管我,于是我就以他為敵,時(shí)時(shí)處處對(duì)抗他,諷刺他,讓他吃盡無(wú)法和我溝通的苦頭�?墒歉赣H對(duì)我從不放棄,也不向外人甚至家人抱怨,他總是面帶著微笑,平靜地接受親友鄰居對(duì)我的議論,雖然有的話很難聽(tīng),但他仍對(duì)我充滿希望。似乎他對(duì)我的記憶就是一張破魚(yú)網(wǎng),有些東西想溜也溜不掉,有些卻順著破洞永遠(yuǎn)遺漏在時(shí)光的流水中。

  語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)朱自清的《背影》,老師說(shuō)你們也寫(xiě)一篇吧。我努力搜尋我父親背影,但是很奇怪,腦海里竟然沒(méi)有什么對(duì)他背影的記憶,反倒是我經(jīng)常給父親以背影:陪我上學(xué),他讓我走在前面,自己拎著包緊緊跟著,我偶爾回頭,看到的是他滄桑的臉龐;寄宿學(xué)校規(guī)定周三探望,才下樓梯我就看見(jiàn)他站在那棵熟悉的樹(shù)下沖我微笑,手里捧著母親趕早熬制的雞湯;我乘車外出,他從來(lái)都是車走了好遠(yuǎn)還不肯離去

  記得初三時(shí),我因?yàn)榭床粦T一個(gè)專門(mén)欺負(fù)弱者的家伙,打傷了對(duì)方,被學(xué)校處分,還要賠償對(duì)方不少醫(yī)藥費(fèi)和營(yíng)養(yǎng)費(fèi)。父親堅(jiān)持要我隨他一起去對(duì)方家里道歉,母親則嗔怪我太愛(ài)惹事,不讓他們省心,說(shuō)著說(shuō)著竟哭了起來(lái)。我本來(lái)就一肚子怨氣,便賭氣說(shuō)我打傷人不關(guān)你們的事,錢(qián)你們也不用賠給他家,要?dú)⒁獎(jiǎng)幬翼斨Uf(shuō)完便背對(duì)他們閉上眼,任憑母親怎樣勸我吃飯,我都不理不睬。不知僵持了多久,忽然一雙溫暖的手撫摸我的臉龐,那么柔和,那么小心翼翼,我睜開(kāi)眼睛一看,竟是父親。父親緩緩地說(shuō):知道你委屈,但打傷了人總要對(duì)人家有個(gè)交代,否則咱不也成了欺負(fù)人了嗎?我不希望你變成和他一樣的人。這個(gè)家有我在,出了天大的事也輪不到要你頂。叫你去道歉是因?yàn)槟闶钱?dāng)事人,別人替不了你 父親的話還沒(méi)說(shuō)完,我已如芒在背,一骨碌爬起來(lái),說(shuō)了聲您不用陪我去就直奔對(duì)方家。一路上我心里總覺(jué)得父親在我身后,下意識(shí)地一回頭,果然看到了遠(yuǎn)處那熟悉的身影。

  隨著妹妹也考上縣里的重點(diǎn)中學(xué),家里的開(kāi)支日漸兇猛,外債也多了起來(lái),我甚至一度想棄學(xué)回家干點(diǎn)什么。父親知道后,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):這不關(guān)你的事,你只管上好你的學(xué),家里的事我有辦法。父親為了徹底打消我棄學(xué)的念頭,竟然拾起了荒廢多年的養(yǎng)蜂營(yíng)生。假期回家看到他日漸衰老的身體,我很擔(dān)心,認(rèn)為他一邊要跑信用社的業(yè)務(wù),一邊要侍弄那群躁動(dòng)不安的蜜蜂,太累了。這其實(shí)只是當(dāng)時(shí)我的認(rèn)識(shí),忽視了他所受到的巨大折磨和委屈。母親后來(lái)偷偷告訴我,父親因?yàn)槊�,侍弄蜂箱時(shí)往往顧不得戴防護(hù)用具,一天總要要被蜂蜇上五六次;更使父親難堪的是,一位受人尊敬的公家人(國(guó)家干部),卻還要養(yǎng)峰,這在當(dāng)時(shí)的老家是很沒(méi)有面子的事。母親的話讓我感到極大的惶恐和不安。

  家鄉(xiāng)四面臨水,坐船跟吃飯一樣稀松平常,我常常在江心眺望到碼頭,我知道,即使碼頭只站著一個(gè)人,那也一定是我父親。記得有一次老天突然變臉,下起暴雨,站在碼頭上的父親也不躲,只披著一件雨衣,任雨水從褲腿一直浸濕到膝蓋。上岸后我埋怨他為什么不避雨,他微笑著分辯說(shuō)怕我找不到他會(huì)著急。他還說(shuō)了些什么我都沒(méi)入耳,也無(wú)需聽(tīng)了,我懂他了,他之所以不以背影示我,是舍不得讓我離開(kāi)他的視線。

  在收到大學(xué)錄取通知書(shū)的那段日子里,我一下子成了我們小村子里的名人,溢美之詞不斷飄進(jìn)父親的耳朵,但他并不像母親那樣喜不自禁,只是默默地收拾行囊,并不顧我的勸阻,執(zhí)意送我到學(xué)校報(bào)到。我安頓好了之后,送他到車站。那次似乎是我第一次送他,也是我第一次主動(dòng)走在他后面。走在前面的父親似乎很不踏實(shí),不斷地回頭看我,后來(lái)突然干脆轉(zhuǎn)過(guò)身子對(duì)我說(shuō):我今天還是不回去了吧。說(shuō)著就徑直往回走。那個(gè)晚上父親睡在我的下鋪,因?yàn)榇采系谋蝗熘挥幸惶�,他就墊著過(guò)冬的棉襖蓋著毛毯躺下了。那一晚父親似乎毫無(wú)睡意,不斷找話題和我說(shuō)話,從過(guò)去談到現(xiàn)在,從現(xiàn)在又憧憬將來(lái),我在昏昏欲睡時(shí)聽(tīng)他還在講,似乎要把一輩子的話一夜講完。吃過(guò)早飯,新生要到系里開(kāi)會(huì),他只好依依不舍地和我分手。父親的種種異常的表現(xiàn),使我第一次意識(shí)到,我長(zhǎng)大了,父親變老了。

  大學(xué)畢業(yè)前夕,父親托親戚在我家鄉(xiāng)的城里給我聯(lián)系了一個(gè)機(jī)關(guān)單位,雖專業(yè)不對(duì)口,但待遇不錯(cuò),離家又不遠(yuǎn);而此時(shí)我心儀的一家外地大企業(yè)也通知我去面試,且許諾半年后出國(guó)學(xué)習(xí)。聽(tīng)到消息的父親臉上掠過(guò)一絲失望。望著年邁的父親,決定第二天讓父親陪我去那個(gè)機(jī)關(guān)單位接洽,我不能再讓希望了一輩子的父親失望了,誰(shuí)知第二天父親卻說(shuō)我應(yīng)該去那家大企業(yè),并且已經(jīng)謝絕了那個(gè)親戚。這就是我的父親,一切替我著想的父親。

  前幾天看到秦惑寫(xiě)的一句話:父親是我的致命武器。一種刻骨銘心的認(rèn)同感油然而生。我的父親于我,何嘗不是這樣!其實(shí)我和父親,都應(yīng)該成為彼此的'致命武器。這一點(diǎn)父親做到了,他在我成長(zhǎng)的歲月里拼盡全力地托舉我。我任性,他包容我;我逆反,他不嫌棄我;我爬坡,他伸出有力的臂膀;我不理解他,他卻努力理解我。而我呢?想到自己,我就懊悔不已。我恨我少不更事,做了時(shí)間的劊子手,助紂為虐,親手謀殺了父親的青春,縮短了他的壯年;我恨我書(shū)讀得太多,預(yù)想的前程太遠(yuǎn),卻把他撇在農(nóng)村里受罪;我恨我選擇了在異地工作生活,在他需要我時(shí)卻心甘情愿地接受兒子不在身邊盡孝的命運(yùn)。我愿意為他祈禱,只希望他多活幾年,讓我有時(shí)間攢錢(qián)買(mǎi)房,把他接到我的身邊,直到他壽終正寢;我愿意親口告訴他,如果有來(lái)世,我還要做他的兒子,永遠(yuǎn)不棄不離;我甚至愿意他找個(gè)理由狠狠地揍我一頓,以彌補(bǔ)我身為人子給他造成的痛楚。

 �。ㄟx自當(dāng)代優(yōu)秀,有刪改。)

  16.文章第一段中寫(xiě)與父親通電話的內(nèi)容有什么作用?(2分)

  17.賞析第二段中畫(huà)線的句子。(4分) 結(jié)合全文,說(shuō)說(shuō)父親是怎樣一個(gè)人?(3分)

  18.作者在父親送自己去大學(xué)報(bào)到過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)了父親種種異常的表現(xiàn),從該段中任選兩處父親的異常表現(xiàn),并分析父親此時(shí)的心理。(4分)

  19.文章末段說(shuō)其實(shí)父親和我,都應(yīng)該成為彼此的致命武器,結(jié)合全文談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。(4分)

  21.下列對(duì)本文的理解與分析,不正確的兩項(xiàng)是( )( )(4分)

  A.這是一篇敘事散文,重點(diǎn)寫(xiě)了在我成長(zhǎng)過(guò)程中有關(guān)父親的幾件事,有詳有略,有敘有議,文辭質(zhì)樸,感情真摯。

  B.文中提到朱自清的《背影》,而本文卻說(shuō)自己腦海里竟然沒(méi)有什么對(duì)他背影的記憶,是因?yàn)樽髡哒J(rèn)為父親的愛(ài)不輕易溢于言表。

  C.文中回憶的有關(guān)父親的幾件事,表達(dá)的思想內(nèi)容一致,都是對(duì)父親舐?tīng)偾樯畹馁澝�,因此,順序上�?yīng)該可以隨意調(diào)換。

  D.從全文內(nèi)容上看,本文的背影和課文《背影》中朱自清父親的背影有著不同的含義。

  E.文中的結(jié)尾段很精彩,作者使用三組排比,把對(duì)父親的贊美之情和自己的愧疚之感表達(dá)得淋漓盡致。

  參考答案:

  16.①引起下文對(duì)父親的回憶。②用表叔失敗的教育襯托父親教育的成功,使父親的形象更為感人。③為下文自己的懺悔定下基調(diào)。(答兩點(diǎn)即可,2分)

  17.這句話是作者對(duì)父親記憶的感覺(jué),使用了比喻和擬人修辭,(1分)把父親對(duì)自己的看法比喻成破魚(yú)網(wǎng),自己的優(yōu)點(diǎn)被網(wǎng)住了,缺點(diǎn)卻隨破洞遺漏了,形象生動(dòng)表現(xiàn)了父親對(duì)自己的愛(ài)和希望。(1分)說(shuō)父親記住自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí),又運(yùn)用擬人修辭想溜也溜不掉,生動(dòng)貼切地說(shuō)明了父親對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)情有獨(dú)鐘;(1分)說(shuō)父親記不住自己的缺點(diǎn)時(shí),又把時(shí)間比喻成流水,既照應(yīng)了破魚(yú)網(wǎng)這個(gè)喻體,又解釋了父親記不住自己的缺點(diǎn)的原因,十分貼切。(1分)(意思對(duì)即可,共4分)

  18.①愛(ài)自己的孩子。為子女的成長(zhǎng)不辭辛苦,不顧及臉面,費(fèi)盡心血。②對(duì)子女充滿希望。在兒子青春期叛逆時(shí)講究教育方法,不粗暴,無(wú)怨言,不放棄,循循善誘。③一切替子女著想。雖希望兒子能留在身邊,但為了他有更好前途,默默接受兒子不在身邊盡孝的命運(yùn)。(每點(diǎn)1分,共3分)

  19. 表現(xiàn):①收到大學(xué)錄取通知書(shū)后,他并不像母親那樣喜不自禁。

  ②執(zhí)意送我到學(xué)校報(bào)到。

 �、圩咴谇懊娴母赣H似乎很不踏實(shí),后來(lái)突然轉(zhuǎn)回學(xué)校。

 �、苣且煌砀赣H似乎毫無(wú)睡意,不斷找話題和我說(shuō)話。(任選兩點(diǎn),2分)

  父親的心理:①父親已漸漸步入老年階段,產(chǎn)生了對(duì)兒子強(qiáng)烈的依戀之情,知道兒子從此很可能就遠(yuǎn)離自己的身邊,有些難舍。②③④:舍不得和兒子就此分別,想和他多呆一些時(shí)間,多進(jìn)行一些交流。(當(dāng)然也有對(duì)兒子不放心的成分在其中,但不是主要的,只答這點(diǎn)不得分。)(任選兩點(diǎn)分析,2分)

  20.文中所說(shuō)的致命武器,指的是一種自己可以依賴的強(qiáng)有力的力量,它在關(guān)鍵時(shí)甚至可以決定自己的命運(yùn)。(2分)我和父親,都應(yīng)該成為彼此的致命武器,是說(shuō)父子間應(yīng)該盡最大的努力互相支持,幫助對(duì)方。作者這樣說(shuō),主要是表達(dá)自己對(duì)父親的愧疚之情。因?yàn)檫@一點(diǎn)父親做到了,而自己做得卻很差,應(yīng)該懺悔。(2分)(共4分)

  21. B 、C (B項(xiàng)中原因表述不準(zhǔn)確。C項(xiàng)說(shuō)順序上應(yīng)該可以隨意調(diào)換錯(cuò),因?yàn)槲闹懈赣H的幾件事基本上是按時(shí)間順序排列的)(共4分)

  背影閱讀答案 3

  記得第一次讀朱自清的《背影》是初中時(shí)代。還記得當(dāng)時(shí)的語(yǔ)文老師,扶了扶鏡架,對(duì)我們?cè)偃龔?qiáng)調(diào):“`蹣跚`二字是`父親`為生活奔波忙碌大輩子的真實(shí)寫(xiě)照,具有深刻含義�!碑�(dāng)時(shí)我并不是冷血,對(duì)此除了笨拙之感外,并沒(méi)有應(yīng)有的感動(dòng)。興許,年紀(jì)小,不懂吧。

  高中時(shí)代,離家遠(yuǎn)了。每個(gè)星期日,父親都騎著自行車帶著我去鎮(zhèn)上乘公車。路并不太遠(yuǎn),卻并不好走。隔著運(yùn)河,也架了一座大橋。每次到了上橋的時(shí)候,父親總是叫我坐好了。然后就猛踩幾下,上去了。我坐在父親背后的書(shū)包架上,有些不安,分明感到父親在喘息,車子在晃動(dòng)。有好幾次我都要求下來(lái)走,父親總是說(shuō):“萬(wàn)一趕不上車子,又得等上半個(gè)鐘頭�!泵看挝叶贾荒苎弁赣H的背影,品味心中那分激動(dòng)。

  車站上的父親,就如游子旁送別的慈母,嘮叨著:“在學(xué)校里吃飽了,要穿暖了……”而我聽(tīng)著這幾百年不變的臺(tái)詞,有些厭倦。

  每次父親都要等車開(kāi)動(dòng)之后才離去,而我也只偶爾見(jiàn)到他模糊的背影,更多的是他還未平復(fù)的喘息。

  再次讀《背影》是前幾星期,偶然一次在借書(shū)時(shí),翻到了那篇《背影》泛黃的書(shū)頁(yè),就如我的記憶那般陳舊,卻又像我的感動(dòng)那般真摯。普通的黑體楷書(shū),一字字猶如刻在巖石上,不可磨滅,又如畫(huà)在紙上,栩栩如生,那般真實(shí),一字一字翻開(kāi)了泛黃的扉頁(yè)�!佰橎堑牟铰摹彼坪跤致�(tīng)到了父親的喘息聲,見(jiàn)到父親猛踩幾下,上去了。如今想起父親的嘮叨,真的字字真言,比徐志摩的詩(shī)更感人,比王菲的'歌更動(dòng)聽(tīng)。

  父親并沒(méi)有為我翻過(guò)月臺(tái)去買(mǎi)橘子,而父親的背影也是時(shí)時(shí)出現(xiàn),父親的形象漸漸高大………

  1.這篇文章與《背影》有相同之處,也有不同。請(qǐng)分別寫(xiě)出一點(diǎn)。你可以從感情、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言、細(xì)節(jié)等方面去體會(huì)比較,還可以從別人意想不到的角度去說(shuō)。

  相同:________________________________ 不同:___________________

  2.閱讀下面一段話,再結(jié)合文段,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你對(duì)可憐天下父母心的理解。

  據(jù)報(bào)載:有這樣一位母親,平時(shí)對(duì)兒子百依百順,一天晚上兒子向她要幾千元錢(qián),母親一時(shí)拿不出那么多錢(qián),兒子惱羞成怒向她連砍六刀后逃離現(xiàn)場(chǎng)。這位母親忍著巨痛,追看她兒子逃離的背影喊:趕快穿上毛衣,小心著涼。

  _____________________________________________________________________

  _______________________________________________________________________

  3.讀了本文和《背影》,一定觸發(fā)你對(duì)父親的感情吧,寫(xiě)寫(xiě)你父親疼愛(ài)你的事。因?yàn)閻?ài)是不能忘記的。150字左右。

  4.下列詩(shī)句哪一句可體現(xiàn)父母愛(ài)子之情?有些詩(shī)句是你沒(méi)有學(xué)過(guò)的,你可以猜一猜。

 �、排R行密密縫,意恐遲遲歸。

  ⑵無(wú)為在岐路,兒女共沾巾。

 �、窍﹃�(yáng)西下,斷腸人在天涯。

 �、嚷尻�(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺。

  _________________________________________

  5.讀完背影,做完以上題目,你一定想對(duì)父母說(shuō)些什么,請(qǐng)寫(xiě)出你最想說(shuō)的一句話,并把它說(shuō)給父母聽(tīng),愛(ài)要說(shuō)出口。

  參考答案:

  1.按提示,說(shuō)出一點(diǎn)即可。

  2.如:父母為了子女可以獻(xiàn)出一切�;蜻@樣?jì)蓱T子女可真的可憐。

  3.寫(xiě)一個(gè)細(xì)節(jié)。適當(dāng)作點(diǎn)描寫(xiě)。

  4.(1)

  5.沒(méi)有統(tǒng)一答案。

  背影閱讀答案 4

  課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀(17分)

  我說(shuō)道:“爸爸,你走吧�!彼囃饪戳丝凑f(shuō):“我買(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)�!蔽铱茨沁呍屡_(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣(mài)東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái),須____(a 走,b 跑,c 跳,d 穿)過(guò)鐵道,須跳下去又爬上去,父親是一個(gè)胖子,走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的,他不肯,只好讓他去。我看見(jiàn)他帶著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難�?墒撬┻^(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手___(a抓, b揪, c攀, d握)著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚。怕他看見(jiàn),也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí),他已抱了朱紅的橘子往回走了。過(guò)鐵道時(shí),他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時(shí),我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上,于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過(guò)一會(huì)說(shuō):“我走了,到那邊來(lái)信!”我望著他走出去。他走了幾步,回頭看見(jiàn)我,說(shuō):“進(jìn)去吧,里邊沒(méi)人�!钡人谋秤盎烊雭�(lái)來(lái)往往的人里,再找不著了,我便進(jìn)來(lái)坐下,我的眼淚又來(lái)了。

  小題1:選段節(jié)選自課文《 》,作者是 。(2分)

  小題2:在文中兩個(gè)空缺處選詞填空(只填序號(hào))。(2分)

  小題3:用橫線劃出具體描繪父親“要爬上那邊月臺(tái),就不容易了”的語(yǔ)句,并說(shuō)說(shuō)這樣描寫(xiě)的作用是什么? (2分)

  _________________________________________________________________

  小題4:文中兩次寫(xiě)“我”流淚,分別表達(dá)了“我”當(dāng)時(shí)怎樣的心境?(2分)

  _________________________________________________________________

  __________________________________________

  參考答案:

  小題1:略

  小題1:d;c

  小題1:“他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子阿左微傾,‘顯出努力的樣子。這樣寫(xiě)的作用是:既表達(dá)了父愛(ài)的深沉,又表達(dá)了兒子對(duì)父親的`關(guān)注。

  小題1:第一次看見(jiàn)父親爬月臺(tái)那老態(tài)龍鐘的樣子,“我無(wú)限激動(dòng),流淚了。第二次父親的背影混入來(lái)往的人里看不見(jiàn)了,“我’’深感父愛(ài)的深沉,又不知何時(shí)再能見(jiàn)面,眼淚又來(lái)了。

  小題1:學(xué)生積累教材中重點(diǎn)的文學(xué)常識(shí)和作家作品。

  小題1:比較動(dòng)詞,選擇合適的詞語(yǔ)。

  小題1:學(xué)會(huì)在文章中找出照應(yīng)的內(nèi)容,體會(huì)動(dòng)作描寫(xiě)對(duì)人物思想性格刻畫(huà)的作用。

  小題1:結(jié)合語(yǔ)境,聯(lián)系上下文,體會(huì)作者的情感,表述合理即可。

  背影閱讀答案 5

  到南京時(shí),有朋友約去游逛,勾留了一日;第二日上午便須渡江到浦口,下午上車北去。父親因?yàn)槭旅Γ疽颜f(shuō)定不送我,叫旅館里一個(gè)熟識(shí)的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房,甚是仔細(xì)。但他終于不放心,怕茶房不妥帖;頗躊躇了一會(huì)。其實(shí)我那年已二十歲,北京已來(lái)往過(guò)兩三次,是沒(méi)有什么要緊的了。他躊躇了一會(huì),終于決定還是自己送我去。我再三勸他不必去;他只說(shuō):“不要緊,他們?nèi)ゲ缓茫 ?/p>

  我們過(guò)了江,進(jìn)了車站。我買(mǎi)票,他忙著照看行李。行李太多了,得向腳夫行些小費(fèi)才可過(guò)去。他便又忙著和他們講價(jià)錢(qián)。我那時(shí)真是聰明過(guò)分,總覺(jué)他說(shuō)話不大漂亮,非自己插嘴不可,但他終于講定了價(jià)錢(qián);就送我上車。他給我揀定了靠車門(mén)的一張椅子;我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。他囑我路上小心,夜里要警醒些,不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂;他們只認(rèn)得錢(qián),托他們只是白托!而且我這樣大年紀(jì)的人,難道還不能料理自己么?唉,我現(xiàn)在想想,那時(shí)真是太聰明了!

  1.指出這段文字的記敘要素。

 �、贂r(shí)間:_______________________________________________

 �、诘攸c(diǎn):_______________________________________________

 �、壑饕宋铮篲__________________________________________

 �、苁录篲______________________________________________

  2.在南京“勾留了一日”,為什么南京的見(jiàn)聞一句也沒(méi)有寫(xiě)?

  ___________________________________________________________

  3.請(qǐng)找出文段中插敘的.語(yǔ)句寫(xiě)在下面橫線處。

  ___________________________________________________________

  4.“父親”一定要送“我”上車,并且囑咐了那么多話,其原因是 [ ]

  A.因?yàn)椤拔摇辈宦斆?/p>

  B.因?yàn)樗悬c(diǎn)“迂”

  C.因?yàn)樗麗?ài)子情深

  D.因?yàn)橥馊瞬豢尚?/p>

  5.“甚是仔細(xì)”“頗躊躇了一會(huì)”兩個(gè)劃線字的含義分別是____________、______________________。

  6.文中兩個(gè)“躊躇”,說(shuō)明______________________,又連用兩個(gè)“終于”反映了______________________。

  7.分析“總覺(jué)他說(shuō)話不大漂亮”“他給我揀定了靠車門(mén)的一張椅子”“我心里暗笑他的迂”等句。

  (1)“迂”解釋為:______________________。

  (2)這三句話在課文中的作用是什么?

  ___________________________________________________________

  8.分析“我那時(shí)真是聰明過(guò)分”,“唉,我現(xiàn)在想想,那時(shí)真是太聰明了”的表達(dá)作用是什么。

  ___________________________________________________________

  9.對(duì)下面兩個(gè)句子理解正確的一項(xiàng)是 [ ]①“總覺(jué)他說(shuō)話不大漂亮。” ②“我心里暗笑他的迂�!�

  A.是指我說(shuō)話漂亮,父親太迂。

  B.是指父親太迂,我完全能料理自己。

  C.是指父親說(shuō)話不漂亮,我聰明能干。

  D.反語(yǔ),強(qiáng)調(diào)那時(shí)太不理解父親,現(xiàn)在追悔莫及。

  參考答案:

  1.①到南京后第二日上午到下午

 �、谀暇� 旅館到車站

 �、鄹赣H

 �、芨赣H堅(jiān)持送我到車站。

  2.因?yàn)槟暇┑囊?jiàn)聞與本文的中心思想關(guān)系不大,故一筆帶過(guò)。

  3.其實(shí)我那年已二十歲,北京已來(lái)過(guò)兩三次,是沒(méi)有什么要緊的了。

  4.C

  5.甚:很 寫(xiě)出父親囑咐茶房時(shí)認(rèn)真仔細(xì)的程度。

  頗:很,相當(dāng)?shù)�。�?xiě)出父親猶豫考慮的樣子。這兩個(gè)詞都反映出父親對(duì)兒子的關(guān)懷。

  6.父親還是不放心 父親一片愛(ài)子深情

  7.(1)言行守舊,不合時(shí)宜

 �。�2)襯托出父親始終把作者看作一個(gè)還得保護(hù)的孩子。

  8.說(shuō)明“我”那時(shí)還不能體會(huì)父親疼愛(ài)兒子的心情。

  9.D

 �。ㄒ陨现饔^題意對(duì)即可)。

  背影閱讀答案 6

  給兒子一個(gè)干凈的背影(16分)

  戚祥浩

  ①他是那種連一陣風(fēng)都能吹走的小老頭。工地還沒(méi)開(kāi)工,他便三番五次地找到我,還打來(lái)了村里的特困證明,讓我無(wú)論如何給他一樣活兒干。我拗不過(guò)他,只好將負(fù)責(zé)看管攪拌機(jī)的差事交給他。

 �、谒麑�(duì)我連聲道謝,然后,扭頭跑回村子。那時(shí),我正打算向他介紹攪拌機(jī)的操作方法,他居然不聽(tīng)我一聲解說(shuō),就走掉了。正在我氣惱的時(shí)候,他又回來(lái)了,身后還拖著個(gè)臉蛋紅紅的小男孩。(A)他老遠(yuǎn)便指著我身邊的攪拌機(jī)大喊:“這是爸爸要開(kāi)的機(jī)器!”

  ③小男孩不知什么時(shí)候躥到攪拌機(jī)邊,將整個(gè)腦袋探進(jìn)攪拌機(jī)內(nèi)。我驚出了一身冷汗,大聲斥責(zé)孩子。孩子躲到一邊后,我又開(kāi)始訓(xùn)斥他,怎么將孩子帶到工地上來(lái),要知道工地上處處充滿危險(xiǎn)!他跟兒子一起低下了頭,好半天,才囁嚅道:“我只想讓兒子開(kāi)心一下,爸爸終于找到工作了!”

  ④他很快學(xué)會(huì)了怎樣操作攪拌機(jī)。在攪拌機(jī)的轟鳴聲中,他兒子揮舞著小手喊:“爸爸,好厲害!”他笑了,臉上的皺紋擰成一塊塊,還露出了蠟黃的牙齒。距離開(kāi)工還有兩三天,可他次日一大早就來(lái)到工地上了,拿著一塊抹布,一點(diǎn)點(diǎn)地抹去攪拌機(jī)上的水泥灰;有些硬塊抹不去,他就用指甲一點(diǎn)點(diǎn)地?fù)傅簟?/span>我說(shuō)沒(méi)有必要,反正一開(kāi)工就又臟了。他卻嘿嘿地笑著說(shuō),他要給兒子一個(gè)驚喜:昨天還是舊機(jī)器,今天就變新了。

 �、蓍_(kāi)工那天,他竟然穿了件嶄新的衣服來(lái)。啟動(dòng)攪拌機(jī)沒(méi)多久,四處飛揚(yáng)的水泥灰,就在新衣服上厚厚地蒙了一層。一轉(zhuǎn)眼,他就跟其他工友沒(méi)啥區(qū)別了。他顯然發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),趕緊騰出一只手拍打身上的水泥灰。

 �、蘧o挨著工地的是一所小學(xué),校園里的嘈雜聲可以清晰地傳來(lái)。每當(dāng)下課鈴聲響起,他都情不自禁地拍得更緊促�?垂軘嚢铏C(jī),原本挺輕松的活,他卻累得滿頭大汗。我知道他是被那只不停拍打的手累的。

 �、哜徛曈忠淮雾懫�,工地外面?zhèn)鱽?lái)孩子放學(xué)的嬉笑打鬧聲。(B)他忽然觸電般脫下衣服,使勁地甩兩下,然后迅速穿回身上。他那件抖落水泥灰的衣服,看起來(lái)又跟新的一樣了。然后,我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)甜甜的童音傳來(lái):“那個(gè)穿最漂亮衣服的人,是我爸爸�!毖曂�,圍墻縫隙中,探著兩個(gè)小腦袋,其中一個(gè)正是他的兒子。

  ⑧我看見(jiàn)笑意漾滿了他的嘴角。原來(lái)他拍打了一個(gè)上午身上的水泥灰,只想留給兒子一個(gè)干凈的后背,只想讓他的兒子在小伙伴面前能多少擁有些驕傲!

 �、醿鹤雍咧鑳鹤哌h(yuǎn)后,他才像忽然記起了什么似的,趕緊用另一只手去揉那只拍打衣服的手,邊揉還邊吁吁地喘氣。我忍不住說(shuō),你兒子真可愛(ài)。他忽然間漲紅了臉。他說(shuō)兒子其實(shí)是抱養(yǎng)的.,可小家伙一定要喊他爸爸,怎么教都改不了口。他又接著說(shuō):“我上了年紀(jì),干不了重活,以后你這邊負(fù)責(zé)看管攪拌機(jī)的活都交給我做好不好,我多少要給兒子留些錢(qián)��!”

 �、馕沂箘劈c(diǎn)頭,那一刻,我的眼淚不可遏止地落下。

 �。ㄟx自《潮州日?qǐng)?bào)》,文章有改動(dòng))

  小題1:文章在情節(jié)的發(fā)展中設(shè)置了層層懸念,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)文中的這位父親讓“我”感到意外的地方有哪三處?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(3分)

  小題2:文中有很多句子耐人尋味。請(qǐng)從文中畫(huà)線句任選一句,自選角度賞析,并指出加粗字的表達(dá)效果。(3分)

  【示例】 句子:可他次日一大早就來(lái)到工地上了,拿著一快抹布,一點(diǎn)點(diǎn)地抹去攪拌機(jī)上的水泥灰;有些硬塊抹不去,他就用指甲一點(diǎn)點(diǎn)地?fù)傅簟?/p>

  品析:因?yàn)橐恍南虢o養(yǎng)子一個(gè)驚喜,并希望通過(guò)“機(jī)器變新”讓養(yǎng)子感到自己的能干,父親極其努力地擦試攪拌機(jī)�!耙稽c(diǎn)點(diǎn)地抹去”和“一點(diǎn)點(diǎn)地?fù)傅簟毙蜗蟮貙?xiě)出了父親認(rèn)真耐心的程序。

  選( ),

  小題3:聯(lián)系上下文,分析文章第⑨段中父親“漲紅了臉”的原因。(4分)

  小題4:下面是對(duì)文中父親行為的兩種理解,你更認(rèn)同哪一種?請(qǐng)聯(lián)系文章具體事例(至少兩件),說(shuō)出你的理由。(3分)

  第一種:表現(xiàn)了父親對(duì)養(yǎng)子深深的愛(ài)。

  第二種:表現(xiàn)了父親對(duì)獲得自身尊嚴(yán)的渴望。

  我認(rèn)同( )種:____________________________________

  小題5:請(qǐng)說(shuō)說(shuō)文章標(biāo)題“給兒子一個(gè)干凈的后背”的深層含義是什么?(3分)

  參考答案:

  小題1:(1)老人居然有這么小的兒子。(2)明知道工作時(shí)衣服會(huì)沾滿水泥灰,但仍然穿著嶄新的衣服來(lái)到工地。(3)而這個(gè)小兒子竟然是老人抱養(yǎng)的。(每點(diǎn)1分)

  小題2:(A)父親找到滿意的工作后,想盡早告訴孩子,讓他開(kāi)心一下。(2分,意思相近或言之成理即可)“老遠(yuǎn)”“大喊”形象地寫(xiě)出父親得意的心情。(1分,答“興奮”“高興”或意思相近的詞均可)(B)父親不想讓兒子和小伙伴看到自己渾身水泥灰的樣子,想讓兒子在小伙伴面前能擁有些驕傲。(2分,意思相近或言之成理即可;答“父親對(duì)兒子的愛(ài)”給1分)“忽然”“迅速”生動(dòng)地表現(xiàn)出父親擔(dān)心兒子與小伙伴馬上會(huì)來(lái)的緊張心情。(1分,意思相近即可)

  小題3:他對(duì)“我”將其養(yǎng)子當(dāng)作親生兒子,感到有些難為情;因別人對(duì)其養(yǎng)子的稱贊而感到高興;因養(yǎng)子一定要叫他爸爸感到幸福(自豪);為給兒子多留些錢(qián),向“我”提出更多要求,感到有些不好意思。(4分,每點(diǎn)2分,答出兩點(diǎn)即可)

  小題4:認(rèn)同第一種的理由:父親為了給兒子多留些錢(qián),努力找工作;為了讓兒子開(kāi)心,帶兒子到工地看機(jī)器;穿新衣服上班和不停拍打身上水泥灰,希望不給兒子丟臉。這些行為表現(xiàn)出父親對(duì)養(yǎng)子發(fā)自內(nèi)心的深深的愛(ài)。 認(rèn)同第二種的理由:父親把兒子帶到工地,想讓兒子知道自己找到的工作很體面;精心擦拭攪拌機(jī),希望通過(guò)“機(jī)器新”讓養(yǎng)子感到自己的能干;穿新衣上班和不停拍打身上的水泥灰,想在兒子和同學(xué)面前留下一個(gè)美好的形象。父親希望通過(guò)這些行為,努力讓養(yǎng)子以自己為驕傲,從中得到精神滿足,并獲得尊嚴(yán)感。

  小題5:讓他兒子在小伙伴面前能多少擁有些驕傲,讓兒子在同學(xué)們面前能有一份起碼的自尊,染兒子更快樂(lè)的成長(zhǎng),從中表現(xiàn)了父親對(duì)養(yǎng)子深深的愛(ài)。(意思相近即可)

  小題1:本題考查概括文章情節(jié)的能力。結(jié)合文章對(duì)父親的描寫(xiě)來(lái)概括讓我意外的三個(gè)地方即可。

  小題1:本題考查賞析文中精彩語(yǔ)句的能力。賞析詞語(yǔ)時(shí)的一般方法為:方法+效果+情感,但在鑒賞時(shí)必須結(jié)合具體的語(yǔ)句進(jìn)行詳細(xì)的描寫(xiě)。

  小題1:本題考查分析文章內(nèi)容的能力。結(jié)合文章的內(nèi)容來(lái)分析父親臉紅的原因即可。

  小題1:本題是一道開(kāi)放題。無(wú)論哪一種說(shuō)出相應(yīng)的理由即可。(4分,兩種理解均可。內(nèi)容與觀點(diǎn)相符,論述充分,能結(jié)合文章兩個(gè)或兩個(gè)以上具體事例,給4分;只有一個(gè)具體事例,給3分。內(nèi)容與觀點(diǎn)相符,論述不夠充分,能結(jié)合文章兩個(gè)或兩個(gè)以上具體事例,給3分;只有一個(gè)具體事例,給2分。內(nèi)容與觀點(diǎn)不符或沒(méi)有事例,不給分。)

  小題1:本題考查理解文章標(biāo)題含義的能力。結(jié)合文章的內(nèi)容來(lái)理解即可。

  背影閱讀答案 7

  《背影》節(jié)選(14分)

  我說(shuō)道:“爸爸,你走吧�!彼囃饪戳丝凑f(shuō):“我買(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)�!盵示例](批注:此處是語(yǔ)言描寫(xiě)。表明在父親的心目中,“我”永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,時(shí)刻需要囑咐和照顧,讀后能感受到一種含蓄而質(zhì)樸的父愛(ài)。)我看那邊月臺(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣(mài)東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái),須穿過(guò)鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子,走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的,他不肯,只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難�?墒撬┻^(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的'背影,我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚,怕他看見(jiàn),也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí),他已抱了朱紅的橘子往回走了。過(guò)鐵道時(shí),他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時(shí),我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。①于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的,過(guò)一會(huì)說(shuō):②“我走了,到那邊來(lái)信!”我望著他走出去。他走了幾步,回過(guò)頭看見(jiàn)我,說(shuō):“進(jìn)去吧,里邊沒(méi)人�!钡人谋秤盎烊雭�(lái)來(lái)往往的人里,再找不著了,我便進(jìn)來(lái)坐下,我的眼淚又來(lái)了。

  1.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這段文字的主要內(nèi)容。(2分)

  2.文段中哪幾個(gè)動(dòng)詞著力刻畫(huà)了父親的背影?哪一個(gè)動(dòng)詞最能體現(xiàn)作者對(duì)父親的理解和愛(ài)?(4分)

  3.文段最后一句“我的眼淚又來(lái)了”中的“又”字用得好,為什么?請(qǐng)從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面說(shuō)明理由:(4分)

  4.作批注的讀書(shū)方法,能及時(shí)記錄并表達(dá)我們讀文章時(shí)的思考、感悟。它可以談感悟理解,或生發(fā)聯(lián)想,或賞析表達(dá)特色,或質(zhì)疑問(wèn)難;要求緊扣文章內(nèi)容,表達(dá)通暢簡(jiǎn)潔。參照示例,任選文中兩處畫(huà)線句中的一句試作批注。(4分)

  批注①句:

  批注②句:

  參考答案:

  1、描寫(xiě)父親艱難地過(guò)鐵道爬月臺(tái)買(mǎi)橘子時(shí)的“背影”(或望父買(mǎi)橘、買(mǎi)橘送別);

  2、“攀、縮、微傾”、“攙”;

  3、內(nèi)容上:表明這是第二次流淚,突出了“我”和父親離別時(shí)的依戀、感激和敬愛(ài)之情,用此句作結(jié)增添了“背影”的感人力量。結(jié)構(gòu)上:照應(yīng)了前文“我的眼淚很快地流下來(lái)了”。

  4、批注①:“撲撲身上的泥土”這個(gè)細(xì)節(jié)補(bǔ)寫(xiě)了父親過(guò)鐵道的艱難(或父親不嫌臟不嫌累,突出愛(ài)子之情);“輕松”寫(xiě)出了父親盡到自己責(zé)任后的那種滿足、踏實(shí)的心情(或故作輕松,怕兒子擔(dān)心、過(guò)意不去)。批注②:此句語(yǔ)言描寫(xiě),言簡(jiǎn)而情深,表現(xiàn)了父親又惦念兒子的路途平安,要等到兒子回到北京來(lái)信報(bào)平安才能放心,可見(jiàn)父愛(ài)情深。

  背影閱讀答案 8

  閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。

  我說(shuō)道:“爸爸,你走吧�!彼囃饪戳丝凑f(shuō):“我買(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)�!蔽铱茨沁呍屡_(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣(mài)東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái),須穿過(guò)鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子,走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的,他不肯,只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難�?墒撬┻^(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚。怕他看見(jiàn),也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí),他已抱了朱紅的橘子往回走了。過(guò)鐵道時(shí),他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘予走。到這邊時(shí),我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的`泥土,心里很輕松似的。過(guò)一會(huì)說(shuō):“我走了,到那邊來(lái)信!”我望著他走出去。他走了幾步,回頭看見(jiàn)我,說(shuō):“進(jìn)去吧,里邊沒(méi)人�!钡人谋秤盎烊雭�(lái)來(lái)往往的人里,再找不著了,我便進(jìn)來(lái)坐下,我的眼淚又來(lái)了。

  1.文中劃線詞“蹣跚”的意思是什么?

  ___________________________________________________

  2.文中兩次描寫(xiě)父親的背影。你認(rèn)為運(yùn)用最生動(dòng)、最準(zhǔn)確的是哪些詞語(yǔ)?請(qǐng)把它們寫(xiě)在下面并說(shuō)一說(shuō)運(yùn)用這些詞語(yǔ)的妙處。

  ___________________________________________________

  3.文中寫(xiě)我看見(jiàn)父親背影流了兩次眼淚,表現(xiàn)了“我”對(duì)父親是一種怎樣的感情?

  ___________________________________________________

  4.大愛(ài)無(wú)言,有感于此文,你想對(duì)你的父母說(shuō)些什么?

  ___________________________________________________

  參考答案:

  1.腿腳不靈便,走路緩慢、搖擺的樣子。

  2.如:戴、穿、走到、探、穿過(guò)、爬上,攀、縮,這一系列動(dòng)作描寫(xiě),細(xì)膩而簡(jiǎn)練,把父親年齡大,步履不便,而又極有愛(ài)子之情的形象描繪得栩栩如生。

  3.感激之情,依依惜別之情。

  4.參考:爸爸(媽媽),你為了我;付出了你所有的一切;這綿長(zhǎng)無(wú)私的愛(ài)讓我感動(dòng),我會(huì)努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后、我將回報(bào)慈父(慈母)的恩情。(不設(shè)統(tǒng)一)

  背影閱讀答案 9

  《背影》節(jié)選(10分)

  我們過(guò)了江,進(jìn)了車站。我買(mǎi)票,他忙著照看行李。行李太多了,得向腳夫行些小費(fèi)才可過(guò)去。他便又忙著和他們講價(jià)錢(qián)。我那時(shí)真是聰明過(guò)分,總覺(jué)他說(shuō)話不大漂亮,非自己插嘴不可,但他終于講定了價(jià)錢(qián);就送我上車。他給我揀定了靠車門(mén)的一張椅子;我將他給我的紫毛大衣鋪好坐位。他囑我路上小心,夜里要警醒些,不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂;他們又認(rèn)得錢(qián),托他們只是白托!而且我這樣大年紀(jì)的人,難道還不能料理自己么?唉,我現(xiàn)在想想,那時(shí)真是太聰明了!

  我說(shuō)道:“爸爸,你走吧�!彼囃饪戳丝凑f(shuō):“我買(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)�!蔽铱茨沁呍屡_(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣(mài)東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái),須穿過(guò)鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子,走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的,他不肯,只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難�?墒撬┻^(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚。怕他看見(jiàn),也怕別人看見(jiàn)。過(guò)鐵道時(shí),他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時(shí),我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過(guò)一會(huì)說(shuō):“我走了,到那邊來(lái)信!”我望著他走出去。他走了幾步,回頭看見(jiàn)我,說(shuō):“進(jìn)去吧,里邊沒(méi)人�!钡人谋秤盎烊雭�(lái)來(lái)往往的人里,再找不著了,我便進(jìn)來(lái)坐下,我的眼淚又來(lái)了。

  小題1:文段劃?rùn)M線句采用了___________________描寫(xiě)手法,為什么要寫(xiě)父親的穿戴?(2分)

  小題2:“他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子�!� “攀、縮、微傾”這些細(xì)膩的動(dòng)作描寫(xiě)有什么作用?(2分)

  小題3:選文中說(shuō)父親“撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的”,寫(xiě)出了父親怎樣心理?(2分)

  小題4:文中多次寫(xiě)“我那時(shí)”的“聰明”,其用意是什么?如果類似的事發(fā)生在你身上,你是否也會(huì)像作者一樣呢?(4分)

  參考答案:

  小題1:外貌 突出家中景況慘淡,照應(yīng)了開(kāi)頭;同時(shí)與“我”貴重的紫毛大衣形成對(duì)比,表現(xiàn)了父親對(duì)“我”的關(guān)愛(ài)。

  小題1:十分精細(xì)的刻畫(huà)了父親艱難攀爬月臺(tái)的.動(dòng)作,細(xì)膩的表現(xiàn)了偉大的父愛(ài),其中也蘊(yùn)含了我的強(qiáng)烈感情。

  小題1:父親為兒子買(mǎi)橘子,盡管十分辛苦,心里也是高興的,越是盡到了父親關(guān)心照顧兒子的的責(zé)任,心里越感到踏實(shí)滿足

  小題1:這兩個(gè)“聰明”的意思都是糊涂。是作者的自嘲。表明作者恨自己當(dāng)時(shí)未能體會(huì)父親的深情,為此感到自責(zé)和遺憾。

  小題1:試題分析:“我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍”中的穿著屬于外貌描寫(xiě);在這里照應(yīng)了開(kāi)頭;同時(shí)與“我”貴重的紫毛大衣形成對(duì)比,表現(xiàn)了父親對(duì)“我”的關(guān)愛(ài)。

  小題1:試題分析:“攀、縮、微傾”這些個(gè)性化的動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫(xiě),對(duì)刻畫(huà)人物形象,表現(xiàn)人物思想性格具有重要意義,這里精細(xì)的刻畫(huà)了父親艱難攀爬月臺(tái)的動(dòng)作,細(xì)膩的表現(xiàn)了偉大的父愛(ài),其中也蘊(yùn)含了我的強(qiáng)烈感情。

  小題1:試題分析:“撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的”表明父親為兒子買(mǎi)來(lái)了橘子,完成了一個(gè)使命,從心里角度理解父親盡到了父親關(guān)心照顧兒子的的責(zé)任,心里越感到踏實(shí)滿足。

  小題1:試題分析:理解“聰明”的反語(yǔ),這里是“褒詞貶用”是作者的自嘲。表明作者恨自己當(dāng)時(shí)未能體會(huì)父親的深情,為此感到自責(zé)和遺憾。

  背影閱讀答案 10

  《背影》

  那年冬天,祖母死了,父親的差使也交卸了,正是禍不單行的日子。我從北京到徐州打算跟著父親奔喪回家。到徐州見(jiàn)著父親,看見(jiàn)滿院狼藉的東西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼淚①。

  第一次流淚,是悲哀。 作者懷著沉重的心情,從北京趕到徐州跟父親一起奔喪,見(jiàn)到那“滿院狼藉的東西”,觸目傷懷,才不禁潸然淚下。

  喪事完畢,父親要到南京謀事,我也要回北京念書(shū),我們便同行。

  我們過(guò)了江,進(jìn)了車站。我買(mǎi)票,他忙著照看行李。行李太多了,得向腳夫行些小費(fèi)才可過(guò)去。他便又忙著和他們講定價(jià)錢(qián);就送我上車。他給我揀定了靠車門(mén)的一張椅子。他囑我路上小心,夜里要警醒些,不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂;他們只認(rèn)得錢(qián),托他們只是白托!而且我這樣大年紀(jì)的人,難道還不能料理自己么?唉,我現(xiàn)在想想,那時(shí)真是太聰明了!

  我說(shuō)道:“爸爸,你走吧�!彼囃饪戳丝凑f(shuō):“我買(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)�!蔽铱茨沁呍屡_(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣(mài)東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái),須_______(a.走 b.跑 c.跳 d.穿)過(guò)鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子,走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的,他不肯,只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難�?墒撬郎夏沁呍屡_(tái),就不容易了。他用兩手_________(a.抓 b.揪 c.攀 d.握)著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚。怕他看見(jiàn),也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí),他已抱了朱紅的橘子往回走了。過(guò)鐵道時(shí),他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時(shí),我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過(guò)一會(huì)說(shuō):“我走了,到那邊來(lái)信!”我望著他走出去。他走了幾步,回頭看見(jiàn)我,說(shuō):“進(jìn)去吧,里邊沒(méi)人�!钡人谋秤盎烊雭�(lái)來(lái)往往的人里,再找不著了,我便進(jìn)來(lái)坐下,我的眼淚又來(lái)了②。

  第二次流淚,是___________________________________________________________。

  近幾年來(lái),父親和我都是東奔西走,家中光景是一日不如一日。他只是惦記著我,惦記著我的兒子。我北來(lái)后,他寫(xiě)了一信給我,信中說(shuō)道:“我身體平安,唯膀子疼痛厲害,舉箸提筆,諸多不便,大約大去之期不遠(yuǎn)矣�!蔽易x到此處,在晶瑩的淚光中③,又看見(jiàn)那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉!我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)!

  第三次落淚,是傷心。以在晶瑩的'淚光中再現(xiàn)的父親的“背影”結(jié)篇,與開(kāi)頭呼應(yīng),表達(dá)了作者對(duì)年邁的父親無(wú)限思念,凄切動(dòng)人。

  小題1:在文中兩個(gè)空缺處選詞填空(只填序號(hào)):_________________________。(2分)

  小題2:比較下列兩個(gè)句子,哪一個(gè)表達(dá)效果更好?為什么?(3分)

 �。�1)唉,我現(xiàn)在想想,那時(shí)真是太聰明了!

  (2)唉,我現(xiàn)在想想,那時(shí)真是太不懂事了!

  小題3:文中寫(xiě)到了“我”的三次流淚,其實(shí)這三次流淚的含義有所不同,上文已為①③處加了批注,請(qǐng)仿照①③處的寫(xiě)法,在②處也加上恰當(dāng)?shù)呐�。�?分)

  小題4:文中提到幾次“背影”?其中重點(diǎn)寫(xiě)了哪一次,為什么?(4分)

  小題5:閱讀下面兩則材料,結(jié)合《背影》這篇文章,你贊同哪一種觀點(diǎn)?請(qǐng)說(shuō)明理由。

  材料一:9月12日《北京青年報(bào)》報(bào)道:由于多數(shù)學(xué)生反對(duì),《背影》可能落選鄂教版語(yǔ)文教材。學(xué)生的理由是:《背影》中“父親不遵守交通規(guī)則,隨意翻越鐵路線”和“父親形象不夠?yàn)t灑”。

  材料二:9月14日“搜狐網(wǎng)”:聽(tīng)到這個(gè)消息,臺(tái)灣的年輕學(xué)子反應(yīng)卻是相當(dāng)不以為然,而國(guó)文老師更是直呼不可思議。他們認(rèn)為這樣做太無(wú)聊 ,《背影》所傳遞的人性美、人情美是經(jīng)久不變的“善與美”。

  參考答案:

  小題1:d c 。

  小題2:⑴句好,太聰明和太不懂事都能表達(dá)作者自責(zé)的感情,但前者是諷刺性自責(zé),后者是一般自責(zé),前者更準(zhǔn)確生動(dòng)。

  小題3:第二次流淚,因?yàn)楦袆?dòng)。答理解、感激、同情、憂慮、懺悔均可。(1分) 父親的形象最為感人的地方,是他老態(tài)蹣跚地為“我”來(lái)回買(mǎi)橘子,那真摯而灼熱的感情達(dá)到了最高點(diǎn)。人非木石,作者怎能不為之流淚?

  小題4:背影出現(xiàn)過(guò)4次,重點(diǎn)寫(xiě)買(mǎi)橘子的背影。第二次是在車站送別的場(chǎng)面中,作者對(duì)父親的“背影”作了具體的描繪,這是寫(xiě)作的重點(diǎn)。父親胖胖的身軀,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,步履艱難,蹣跚的爬過(guò)鐵道為兒子買(mǎi)橘子。這個(gè)鏡頭表現(xiàn)了父親愛(ài)兒子的深厚感情,使兒子感動(dòng)得熱淚盈眶。

  小題5:評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):贊成任何一方均可,但必須結(jié)合課文父親的形象來(lái)談,有理有據(jù)。酌情扣分。

  背影閱讀答案 11

  《背影》節(jié)選(14分)

  我說(shuō)道:“爸爸,你走吧�!彼囃饪戳丝凑f(shuō):“我買(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)�!蔽铱茨沁呍屡_(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣(mài)東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái),須穿過(guò)鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子,走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的,他不肯,只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢( )身下去,尚不大難�?墒撬� )鐵道,要( )上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手( )著上面,兩腳再向上( );他肥胖的身子向左微( ),顯出努力的樣子,這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚。怕他看見(jiàn),也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí),他已抱了朱紅的橘子往回走了。過(guò)鐵道時(shí),他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時(shí),我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過(guò)一會(huì)說(shuō):“我走了,到那邊來(lái)信!”我望著他走出去。他走了幾步,回頭看見(jiàn)我,說(shuō):“進(jìn)去吧,里邊沒(méi)人�!钡人谋秤盎烊雭�(lái)來(lái)往往的人里,再找不著了,我便進(jìn)來(lái)坐下,我的眼淚又來(lái)了。

  近幾年來(lái),父親和我都是東奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生,獨(dú)立支持,做了許多大事。哪知老境卻如此頹唐!他觸目傷懷,自然情不自已。情郁于中,自然要發(fā)之于外;家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年的不見(jiàn),他終于忘卻我的不好,只是惦記著我,惦記著我的兒子。我北來(lái)后,他寫(xiě)了一封信給我,信中說(shuō)道:“我身體平安,惟膀子疼痛厲害,舉箸提筆,諸多不便,大約大去之期不遠(yuǎn)矣�!蔽易x到此處,在晶瑩的淚光中,又看見(jiàn)那肥胖的'、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉!我不知何時(shí)才能與他相見(jiàn)!

  9.給這兩段文字分別各加上一個(gè)小標(biāo)題:(2分)

  ①

 �、�

  10.為文中空格處選擇詞語(yǔ)填空,正確的一項(xiàng)是( )(2分)

  A. 探 穿 爬 抓 提 傾 B.摸 穿 爬 攀 縮 歪

  C. 探 穿 爬 攀 縮 傾 D.探 越 爬 攀 提 傾

  11.“等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里”這里寫(xiě)到“背影”有什么作用?(3分)

  _____________________________________________________________________

  12.文中寫(xiě)“我趕緊拭干了淚,怕他看見(jiàn),也怕別人看見(jiàn)”,作者為什么這樣說(shuō)?(2分)

  _____________________________________________________________________

  13.“于是撲撲身上的泥土,心里很輕松似的�!边@句話該怎樣理解?(2分)

  _____________________________________________________________________

  14.讀完《背影》一文,你最想對(duì)你的父親說(shuō)些什么呢?請(qǐng)寫(xiě)出你最想說(shuō)的話。(50字左右)(3分)

  參考答案:

  9、①車站買(mǎi)橘送別(車站惜別背影);②北京讀信思父(讀信再現(xiàn)背影)。

  10、C

  11、離別傷感,表達(dá)對(duì)父親的憐愛(ài)之情

  12、怕父親看見(jiàn)了難過(guò);(1分)怕別人看見(jiàn)了而難為情。(1分)

  13、父親覺(jué)得能為兒子多做一件事而十分滿足(欣慰)。

  14、開(kāi)放性試題,只要合情合理就得分。

  背影閱讀答案 12

  背影

  三毛

 �、傥揖従彽亻_(kāi)著車子,堤防對(duì)面的人行道上也沾滿了風(fēng)吹過(guò)去的海水,突然,在那一排排被海風(fēng)剝蝕得幾乎成了骨灰色的老木房子前面,我看見(jiàn)了在風(fēng)里,水霧里,踽踽(jǔ)獨(dú)行的母親。

 �、谀赣H腋下緊緊地____著她的皮包,雙手重沉沉地各____了兩個(gè)很大的超級(jí)市場(chǎng)的口袋,那些東西是這么的重,使得母親快____下去了般的______著小腿在慢慢一步又一步地_____。

 �、鬯念^發(fā)在大風(fēng)里翻飛著,有時(shí)候上來(lái)蓋住了她的眼睛,可是她手上有那么多的東西,幾乎沒(méi)有一點(diǎn)法子拂去她臉上的亂發(fā)。

 �、芪亿s緊停了車向她跑過(guò)去:“姆媽,你去哪里了,怎么不叫我�!�

 �、荨拔胰ベI(mǎi)菜啊! ”母親沒(méi)事似的回答著。

 �、尬遗苌先屇赣H袋子里沉得不堪的一瓶礦泉水,她叫了起來(lái):“你脊椎不好,快放手�!�

 �、哌@時(shí),我的心臟不爭(zhēng)氣地狂跳起來(lái),又不能通暢的呼吸了,肋骨這針尖似的刺痛又來(lái)了.我放了母親,自己慢慢地走回車上去,叭在駕駛盤(pán)上,這才將手壓住痛的地方。等我稍稍喘過(guò)氣來(lái),母親已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

 �、辔易谲�?yán)�,車子斜斜地就停在街口,后望鏡里,還是看得見(jiàn)母親的背影,她的雙手,被那些東西拖得好似要掉到地上,可是她仍是一步又一步地在那里走下去。

 �、崮赣H踏著石板,是一片又一片碎掉的心,她幾乎步伐踉蹌了,可是手上的重?fù)?dān)卻不肯放下來(lái)交給我,我知道,只要我活著一天,她便不肯委屈我一秒。

 �、饣貞浀竭@兒,我突然熱淚如傾……母親,你此時(shí)正在安睡,那么讓我悄悄地流一次淚吧。

 �、夂⒆诱媲榱髀兜臅r(shí)候,好似總是背著你們,你們向我顯明最深的愛(ài)的時(shí)候,也好似恰巧都是一次又一次的背影。

  1.文中第②段五處橫線上應(yīng)填入的一組詞語(yǔ)是

  A.夾 拎 蹭 曲 拽 B.夾 提 蹲 彎 拖

  C.夾 提 趴 彎 拽 D.揣 抓 蹲 繃 蹭

  2.本文第①段景物描寫(xiě)的作用是什么?

  __________________________________________________________________

  3.第⑤段中寫(xiě)“母親沒(méi)事似的'回答著”,你如何理解母親的“沒(méi)事似的”?

  __________________________________________________________________

  4.第⑨段中“我知道,只要我活著一天,她便不肯委屈我一秒”一句,運(yùn)用了怎樣的修辭手法和表達(dá)方式,表現(xiàn)了什么內(nèi)容和情感?

  __________________________________________________________________

  閱讀答案:

  15、1.B

  2.以風(fēng)大、霧濃、路滑來(lái)襯托母親負(fù)重行走的艱難。

  3.故作沒(méi)事,以消除女兒的憂慮、擔(dān)心。

  4.運(yùn)用夸張的修辭方法和議論的表達(dá)方式,表現(xiàn)了母親對(duì)“我”的愛(ài)和“我”對(duì)母親的理解和感激。

  背影閱讀答案 13

  《背影》

  我們過(guò)了江,進(jìn)了車站。我買(mǎi)票,他忙著照看行李。行李太多了,得向腳夫行些小費(fèi)才可過(guò)去。他便又忙著和他們講價(jià)錢(qián)。我那時(shí)真是聰明過(guò)分,總覺(jué)他說(shuō)話不大漂亮,非自己插嘴不可,但他終于講定了價(jià)錢(qián);就送我上車。他給我揀定了靠車門(mén)的一張椅子;我將他給我做的紫毛大衣鋪好坐位。他囑我路上小心,夜里要警醒些,不要受涼,又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂;他們只認(rèn)得錢(qián),托他們只是白托!而且我這樣大年紀(jì)的人,難道還不能料理自己么?唉,我現(xiàn)在想想,那時(shí)真是太聰明了!

  我說(shuō)道:“爸爸,你走吧�!彼囃饪戳丝凑f(shuō):“我買(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)�!蔽铱茨沁呍屡_(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣(mài)東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái),須穿過(guò)鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子,走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的,他不肯,只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探下身去,尚不大難�?墒撬┻^(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時(shí)我看見(jiàn)他的'背影,我的眼淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚,怕他看見(jiàn),也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí),他已抱了朱紅的橘子往回走了。過(guò)鐵道時(shí),他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時(shí),我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過(guò)一會(huì)說(shuō):“我走了,到那邊來(lái)信!”我望著他走出去。他走了幾步,回頭看見(jiàn)我,說(shuō):“進(jìn)去吧,里邊沒(méi)人�!钡人谋秤盎烊雭�(lái)來(lái)往往的人里,再找不著了,我便進(jìn)來(lái)坐下,我的眼淚又來(lái)了。

  1.請(qǐng)你在第二選段中找出選文中描寫(xiě)父親去買(mǎi)橘子的動(dòng)作的詞語(yǔ)。

  答:_______________________________________________________。

  2.我那時(shí)真的很聰明嗎,為什么?

  答:_______________________________________________________。

  3.請(qǐng)你說(shuō)出本段描寫(xiě)中幾次寫(xiě)到作者流淚。

  答:_________________________________________________________________________

  4.作者幾次流淚的心里感受是否是一致的?有何不同?

  答:_________________________________________________________________________

  _________________________________________________________________________

  5.讀完《背影》一文,你最想對(duì)你的父親說(shuō)些什么呢?請(qǐng)寫(xiě)出你最想說(shuō)的話。(50字左右)

  答:_________________________________________________________________________

  _____________________________________________________________________________

  _____________________________________________________________________________

  參考答案:

  1.走、探、爬、攀、縮、傾、散放、爬下、抱起。

  2.這里聰明是反意,作者開(kāi)還不理解父親對(duì)于自己的深愛(ài)。

  3.兩次流淚。

  4.第一次感動(dòng)于父親對(duì)自己的照顧非常仔細(xì),同時(shí)后悔自己剛才認(rèn)為父親迂的想法;第二次看見(jiàn)父親消失在人群里,不知何時(shí)能與父親再次相見(jiàn),傷心之淚。

  5.“略” 開(kāi)放性試題,只要合情合理就得分。

  背影閱讀答案 14

 �。ㄒ唬�

  我說(shuō)道:“爸爸,你走吧�!彼囃饪戳丝凑f(shuō):“我買(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)�!蔽铱茨沁呍屡_(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣(mài)東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái),須穿過(guò)鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子,走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的,他不肯,只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手 a 著上面,兩腳再向上 b ;他肥胖的身子向左微 c ,顯出努力的樣子,這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了。(1)我趕緊拭干了淚。怕他看見(jiàn),也怕別人看見(jiàn)。過(guò)鐵道時(shí),他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時(shí),我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。(2)于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過(guò)一會(huì)說(shuō):“我走了,到那邊來(lái)信!”我望著他走出去。他走了幾步,回頭看見(jiàn)我,說(shuō):“進(jìn)去吧,里邊沒(méi)人�!钡人谋秤盎烊雭�(lái)來(lái)往往的人里,再找不著了,我便進(jìn)來(lái)坐下,我的眼淚又來(lái)了。

  1.給下列字注音并解釋詞語(yǔ):

  蹣跚

  注音:

  解釋:

  2.文段劃?rùn)M線句采用了 描寫(xiě)手法,為什么要寫(xiě)父親的穿戴?

  3.選文中兩次寫(xiě)到我流淚,其感情分別是:第一次 ;第二次 。

  4.在文中空白處填上相應(yīng)詞語(yǔ)。

  5.《背影》一文中,寫(xiě)父親的語(yǔ)言不多,選文部分只有兩句,簡(jiǎn)要分析這兩句話表達(dá)了父親怎樣的心情。

 �。�1)“我走了,到那邊來(lái)信!”

 �。�2)“進(jìn)去吧,里邊沒(méi)人�!�

  4.概括本段內(nèi)容。

  5.這段文章的中心意思是什么?

  6.選文從哪幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)父親的背影?這位父親給你的印象和感受怎樣?(3分)

  7.品味語(yǔ)言。(4分)

 �。�1)選文中說(shuō)父親“撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的”,寫(xiě)出了父親怎樣心理?

 �。�2)第二段中,“我”的兩次流淚表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

  8.在你的記憶寶庫(kù)中,是否也留存著上文一樣精彩瞬間?是否也有平凡而偉大的形象(母親、父親或其他)定格?請(qǐng)用你的筆告訴我們吧,那一定是很感動(dòng)人心的。(3分)

  9.選文中刻畫(huà)父親形象的最突出的表現(xiàn)手法是 描寫(xiě)。

  10.選文中寫(xiě)“父親”外貌后,先后寫(xiě)“戴著黑布小帽”、“穿著黑布大馬褂”,對(duì)其理解不正確的一項(xiàng)是( )

  A、因?yàn)椴盘孀婺皋k完喪事,黑色有哀悼的意思。

  B、家境慘淡,父親老境頹唐,“黑布”剛好反映了家境的困頓。

  C、著力刻畫(huà)父親生活古板,表明我要繼承這種家風(fēng)。

  D、黑色色調(diào)暗淡陰沉,與全文氣氛一致。

  背影閱讀理解訓(xùn)練題及答案

  11.加粗的句子(1)的正確含義是( )

  A、“我”怕被別人看見(jiàn)自己流淚而羞愧。

  B、“我”怕父親因?yàn)椤拔摇绷鳒I而傷心。

  C、“我”為自己這么大了還流淚而慚愧。

  D、“我”擔(dān)心父親笑我意志不堅(jiān)強(qiáng)。

  12.加粗的句子(2)正確的含義是( )

  A、因?yàn)樵趦鹤訉⒁c自己告別之際,買(mǎi)了橘子,心里感到十分高興。

  B、因?yàn)楸M到了父親關(guān)懷照顧兒子的心意,所以感到輕松,表現(xiàn)出父親含蓄深沉的愛(ài)子之心。

  C、因?yàn)殚僮淤I(mǎi)回來(lái)了,身上撲打干凈了,所以感到輕松。

  D、因?yàn)閮鹤娱L(zhǎng)大了,能自謀生路,所以心里輕松。

  13.這段文字兩次寫(xiě)到父親的“背影”,前一次寫(xiě)得詳細(xì),后一次寫(xiě)得簡(jiǎn)略的原因是什么?

  14.選文中寫(xiě)父親走路“蹣跚”,這是因?yàn)楦赣H 文中有三個(gè)動(dòng)詞寫(xiě)出了父親爬上月臺(tái)不容易,它們是 、 、 。

 �。ǘ�

  到南京時(shí),有朋友約去游逛,勾留了一日;第二日上午便須渡江到浦口,下午上車北去。父親因?yàn)槭旅�,本已說(shuō)定不送我,叫旅館里一個(gè)熟識(shí)的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房,甚是仔細(xì)。但他終于不放心,怕茶房不妥帖;頗躊躇了一會(huì)。其實(shí)我那年已二十歲,北京已來(lái)往過(guò)兩三次,是沒(méi)有什么要緊的了。他躊躇了一會(huì),終于決定還是自己送我去。我再三勸他不必去;他只說(shuō):“不要緊,他們?nèi)ゲ缓�!�?/p>

  我們過(guò)了江,進(jìn)了車站。我買(mǎi)票,他忙著照看行李。行李太多了,得向腳夫行些小費(fèi)才可過(guò)去。他便又忙著和他們講價(jià)錢(qián)。我那時(shí)真是聰明過(guò)分,總覺(jué)他說(shuō)話不大漂亮,非自己插嘴不可,但他終于講定了價(jià)錢(qián);就送我上車。他給我揀定了靠車門(mén)的一張椅子;我將他給我的紫毛大衣鋪好坐位。他囑我路上小心,夜里要警醒些,不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂;他們又認(rèn)得錢(qián),托他們只是白托!而且我這樣大年紀(jì)的人,難道還不能料理自己么?唉,我現(xiàn)在想想,那時(shí)真是太聰明了!

  參考答案:

  一、《背影》

 �。ㄒ唬�

  1.pán shán 因?yàn)橥饶_不靈便,走路緩慢搖擺的樣子

  2.外貌; 突出家中景況慘淡,照應(yīng)了開(kāi)頭;同時(shí)與“我”貴重的紫毛大衣形成對(duì)比,表現(xiàn)了父親對(duì)“我”的關(guān)愛(ài)。

  3.感動(dòng)得流淚;離別傷感的淚

  4.攀、縮、傾

  5.(1)父親惦記著兒子旅途是否平安。

 �。�2)父親不讓兒子送,怕兒子離開(kāi)座位后丟失行李。

  4.望父買(mǎi)橘

  背影閱讀理解訓(xùn)練題及答案

  5.通過(guò)具體細(xì)致地描寫(xiě)父親過(guò)鐵道爬月臺(tái)的.背影,表現(xiàn)了父子之間的深情。

  6.外貌(衣著)、行動(dòng)、語(yǔ)言;艱難時(shí)世的充滿慈愛(ài)的父親。(意對(duì)即可)

  7.(1)父親為兒子買(mǎi)橘子,盡管十分辛苦,心里也是高興的,越是盡到了父親的責(zé)任,心里越踏實(shí)。

 �。�2)第一次流淚是因?yàn)楦袆?dòng)。父親買(mǎi)橘子的經(jīng)過(guò)表現(xiàn)了愛(ài)兒子的深厚感情,使兒子感動(dòng)得熱淚盈眶;第二次流淚是因?yàn)殡x別。兒子眼望著父親的背影在人群中消失,離別情緒,又催人淚下。

  8.提示:描寫(xiě)一個(gè)小鏡頭,表現(xiàn)一個(gè)平凡而偉大的形象。

  9.動(dòng)作

  10.C 11.B 12.B

  13.前一次是父親艱難地爬過(guò)鐵道,給我買(mǎi)橘子,最感人,最能體現(xiàn)父親對(duì)我的深沉關(guān)愛(ài),所以詳細(xì)地寫(xiě)。后一次是寫(xiě)我留戀父親,可簡(jiǎn)單地寫(xiě)寫(xiě)。

  14.年老體衰,身體肥胖,腿腳不靈便; 攀、縮、傾。

 �。ǘ�

  1.父親堅(jiān)持送“我”到車站,送“我”上火車。

  2.因?yàn)樗麗?ài)子情深,別人去他不放心。

  3.與中心關(guān)系不大,故略寫(xiě)。

  4.表明父親放心不下,愛(ài)子情切。

  5.這兩個(gè)“聰明”的意思都是糊涂,飾反語(yǔ)。表明作者恨自己當(dāng)時(shí)未能體會(huì)父親的深情。

  6.例一:會(huì)。因?yàn)槟贻p氣盛,與父親之間存在代溝。 例二:不會(huì)。既然讀了這篇文章,就不會(huì)讓這種事情重演。

  7.朱自清;現(xiàn);散文;

  背影閱讀答案 15

  請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面兩篇文章,完成問(wèn)題。

  給兒子一個(gè)驕傲的背影

  戚祥浩

 �、偎悄欠N連一陣風(fēng)都能吹走的小老頭。工地還沒(méi)開(kāi)工,他便三番五次地找到我,還打來(lái)了村里的特困證明,讓我無(wú)論如何給他一樣活兒干。我拗不過(guò)他,只好將負(fù)責(zé)看管攪拌機(jī)的差事交給他。

 �、谒麑�(duì)我連聲道謝,然后,扭頭跑回村子。那時(shí),我正打算向他介紹攪拌機(jī)的操作方法,他居然不聽(tīng)我一聲解說(shuō),就走掉了。正在我氣惱的時(shí)候,他又回來(lái)了,身后還拖著個(gè)臉蛋紅紅的小男孩。(A)他老遠(yuǎn)便指著我身邊的攪拌機(jī)大喊:“這是爸爸要開(kāi)的機(jī)器!”

 �、坌∧泻⒉恢裁磿r(shí)候躥到攪拌機(jī)邊,將整個(gè)腦袋探進(jìn)攪拌機(jī)內(nèi)。我驚出了一身冷汗,大聲斥責(zé)孩子。孩子躲到一邊后,我又開(kāi)始訓(xùn)斥他,怎么將孩子帶到工地上來(lái),要知道工地上處處充滿危險(xiǎn)!他跟兒子一起低下了頭,好半天,才囁嚅道:“我只想讓兒子開(kāi)心一下,爸爸終于找到工作了!”

 �、芩芸鞂W(xué)會(huì)了怎樣操作攪拌機(jī)。在攪拌機(jī)的轟鳴聲中,他兒子揮舞著小手喊:“爸爸,好厲害!”他笑了,臉上的皺紋擰成一塊塊,還露出了蠟黃的牙齒。距離開(kāi)工還有兩三天,可他次日一大早就來(lái)到工地上了,拿著一塊抹布,一點(diǎn)點(diǎn)地抹去攪拌機(jī)上的水泥灰;有些硬塊抹不去,他就用指甲一點(diǎn)點(diǎn)地?fù)傅簟?/span>我說(shuō)沒(méi)有必要,反正一開(kāi)工就又臟了。他卻嘿嘿地笑著說(shuō),他要給兒子一個(gè)驚喜:昨天還是舊機(jī)器,今天就變新了。

 �、蓍_(kāi)工那天,他竟然穿了件嶄新的衣服來(lái)。啟動(dòng)攪拌機(jī)沒(méi)多久,四處飛揚(yáng)的水泥灰,就在新衣服上厚厚地蒙了一層。一轉(zhuǎn)眼,他就跟其他工友沒(méi)啥區(qū)別了。他顯然發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),趕緊騰出一只手拍打身上的水泥灰。

 �、蘧o挨著工地的是一所小學(xué),校園里的嘈雜聲可以清晰地傳來(lái)。每當(dāng)下課鈴聲響起,他都情不自禁地拍得更緊促。看管攪拌機(jī),原本挺輕松的活,他卻累得滿頭大汗。我知道他是被那只不停拍打的手累的。

 �、哜徛曈忠淮雾懫�,工地外面?zhèn)鱽?lái)孩子放學(xué)的嬉笑打鬧聲。(B)他忽然觸電般脫下衣服,使勁地甩兩下,然后迅速穿回身上。他那件抖落水泥灰的衣服,看起來(lái)又跟新的一樣了。然后,我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)甜甜的童音傳來(lái):“那個(gè)穿最漂亮衣服的人,是我爸爸�!毖曂�,圍墻縫隙中,探著兩個(gè)小腦袋,其中一個(gè)正是他的兒子。

 �、辔铱匆�(jiàn)笑意漾滿了他的嘴角。原來(lái)他拍打了一個(gè)上午身上的水泥灰,只想留給兒子一個(gè)干凈的后背,只想讓他的兒子在小伙伴面前能多少擁有些驕傲!

 �、醿鹤雍咧鑳鹤哌h(yuǎn)后,他才像忽然記起了什么似的,趕緊用另一只手去揉那只拍打衣服的手,邊揉還邊吁吁地喘氣。我忍不住說(shuō),你兒子真可愛(ài)。他忽然間漲紅了臉。他說(shuō)兒子其實(shí)是抱養(yǎng)的,可小家伙一定要喊他爸爸,怎么教都改不了口。他又接著說(shuō):“我上了年紀(jì),干不了重活,以后你這邊負(fù)責(zé)看管攪拌機(jī)的活都交給我做好不好,我多少要給兒子留些錢(qián)�。 �

 �、馕沂箘劈c(diǎn)頭,那一刻,我的眼淚不可遏止地落下。(選自《潮州日?qǐng)?bào)》,文章有改動(dòng))

  1.文中的父親做了哪幾件曾令“我”不理解的事?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(示例除外)

  【示例】不聽(tīng)“我”解說(shuō)操作方法就走掉了。

  ______________________________________

  2.文中有很多句子耐人尋味。請(qǐng)品析畫(huà)線句,并指出加粗字的表達(dá)效果。

  【示例】

  句子:可他次日一大早就來(lái)到工地上了,拿著一快抹布,一點(diǎn)點(diǎn)地抹去攪拌機(jī)上的水泥灰;有些硬塊抹不去,他就用指甲一點(diǎn)點(diǎn)地?fù)傅簟?/p>

  品析:因?yàn)橐恍南虢o養(yǎng)子一個(gè)驚喜,并希望通過(guò)“機(jī)器變新”讓養(yǎng)子感到自己的能干,父親極其努力地擦試攪拌機(jī)�!耙稽c(diǎn)點(diǎn)地抹去”和“一點(diǎn)點(diǎn)地?fù)傅簟毙蜗蟮貙?xiě)出了父親認(rèn)真耐心的程序。

  ______________________________________

  3.聯(lián)系上下文,分析文章第⑨段中父親“漲紅了臉”的原因。

  ______________________________________

  4.下面是對(duì)文中父親行為的兩種理解,你更認(rèn)同哪一種?請(qǐng)聯(lián)系文章具體事例(至少兩件),說(shuō)出你的理由。

  第一種:表現(xiàn)了父親對(duì)養(yǎng)子深深的愛(ài)。

  第二種:表現(xiàn)了父親對(duì)獲得自身尊嚴(yán)的渴望。

  ______________________________________

  答案

  1.帶兒子進(jìn)入充滿危險(xiǎn)的`工地、提前一工地擦拭攪拌機(jī)、穿新衣服來(lái)工作、不停拍打身上的水泥灰(答出其中兩點(diǎn)即可)

  2.(A)父親找到滿意的工作后,想盡早告訴孩子,讓他開(kāi)心一下。(意思相近或言之成理即可)“老遠(yuǎn)”“大喊”形象地寫(xiě)出父親得意的心情。(答“興奮”“高興”或意思相近的詞均可)

 �。˙)父親不想讓兒子和小伙伴看到自己渾身水泥灰的樣子,想讓兒子在小伙伴面前能擁有些驕傲。(意思相近或言之成理即可)“忽然”“迅速”生動(dòng)地表現(xiàn)出父親擔(dān)心兒子與小伙伴馬上會(huì)來(lái)的緊張心情。(意思相近即可)

  3.他對(duì)“我”將其養(yǎng)子當(dāng)作親生兒子,感到有些難為情;因別人對(duì)其養(yǎng)子的稱贊而感到高興;因養(yǎng)子一定要叫他爸爸感到幸福(自豪);為給兒子多留些錢(qián),向“我”提出更多要求,感到有些不好意思。(答出兩點(diǎn)即可)

  4.認(rèn)同第一種的理由:父親為了給兒子多留些錢(qián),努力找工作;為了讓兒子開(kāi)心,帶兒子到工地看機(jī)器;穿新衣服上班和不停拍打身上水泥灰,希望不給兒子丟臉。這些行為表現(xiàn)出父親對(duì)養(yǎng)子發(fā)自內(nèi)心的深深的愛(ài)。

  認(rèn)同第二種的理由:父親把兒子帶到工地,想讓兒子知道自己找到的工作很體面;精心擦拭攪拌機(jī),希望通過(guò)“機(jī)器這新”讓養(yǎng)子感到自己的能干;穿新衣上班和不停拍打身上的水泥灰,想在兒子和同學(xué)面前留下一個(gè)美好的形象。父親希望通過(guò)這些行為,努力讓養(yǎng)子以自己為驕傲,從中得到精神滿足,并獲得尊嚴(yán)感。

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