《春江花月夜》課文重點與難點
《春江花月夜》描寫了春江花月夜的奇麗景色,展示了大自然的美,抒寫了相思離別之情,表現(xiàn)了對青春年華的珍惜和對美好生活的向往。詩篇起筆便用景語勾勒出一幅春江月夜的美妙圖畫,全詩成功地融情于景,攝情入詩,相偕相融,構成了完美的藝術境界。
《春江花月夜》課文重點與難點
《春江花月夜》
本課主要考核點是:
張若虛所處的時代背景及其在歷史上的地位和主要成就;背誦本詩,概括并記憶本詩的情感內(nèi)容;認知詩詞的基本抒情方法和主要表現(xiàn)手法。
這首七言古詩,是一首臉炙人口的長篇抒情詩。詩作細致地描繪了江南春江花月之夜清幽靜的自然美景,抒寫了人間纏綿悱側的離情別緒,表現(xiàn)出詩人對人情難圓的感嘆和對宇宙永恒、人生短暫的思索。在理解本詩時要重點把握本詩的抒情方法。這是因為全篇主要的抒情方法為借景抒情,處處情景交融,而各部分的.情景交融又有不同的方式。
第一部分描繪自然景觀,以明月的漸漸升起為中心,緊扣詩題中春、江、花、月、夜五字逐步展開,最終構成一幅天地一體、色彩絢麗的完整圖畫;其作用在于從總體上為下文抒寫人情提供引人道思的環(huán)境,制造啟動情懷的氛圍。
后面三部分都是合寫景物和人情。
二、三兩部分,主要是用江月永照,引出生命短暫,用明月常圓,引出人間離別;用月光遍灑,引發(fā)思婦綿綿相思。在這里,情景交融的基本特點是相反相成,即通過景與情的對比反襯,鮮明地體現(xiàn)出月圓人難圓的旨意。最后一部分,則是用春歸、花落、霧漫、月殘等自然景觀來引發(fā)游子的思歸之情。
下面的題目有助于對課文重點內(nèi)容的理解。
仔細閱讀課文,簡答下列問題:
(l)本詩通過對江南自然美景和人間離情別緒的抒寫,引發(fā)了對什么問題的思索?
(2)本詩寫景抒情的基本特點是什么?
參考答案:(1)人生短暫,宇宙永恒。(2)借景抒情,情景交融。本題旨在考查對本詩的主題思想和寫景抒情的基本特點的掌握情況。在答題時要理解本詩通過對江南自然美景和人間離情別緒的抒寫,引發(fā)了對人生短暫,宇宙永恒的思索。
2、(2000、4、自考題 單選)以下詩題屬于樂府古題的是( A )
A、《春江花月夜》
B、《江南春》
C、《迢迢牽牛星》
D、《登金陵鳳凰臺》
此題考試內(nèi)容為詩的類別。
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