三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書園地三的作文（通用42篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書園地三的作文，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書園地三的作文 篇1
秋天到了，校園換上了金黃色的新裝。唯一最沒(méi)有變化的是那棵大樹——松樹，還是一身綠裝。秋天，后花園很美麗，下午上課前我們?nèi)ヌK時(shí)，刮一點(diǎn)風(fēng)，落葉像雨一樣落了下來(lái)，就像舞女悠悠飄下，哇真美!
更有趣的是金黃色的中花園，那里一片金黃，還有一間“金黃小屋”呢!其實(shí)，那是一棵又矮又胖的樹。但它的葉子向四周垂下來(lái)，就像一間房子。大家要是在中花園覺(jué)得不漂亮的話，再走向后花園，那里更美。
后花園的樹很多，一到深秋，那樹葉落下真像是在下“葉雨”。秋天的后花園地上有許多落下的樹葉，踩上去綿綿的，可是有些調(diào)皮的男生用它們來(lái)打架。學(xué)校阿姨不得不掃走樹葉。當(dāng)我們正抱怨的時(shí)候，嘩啦啦“新一輪的雨又下來(lái)了。我們忘掉生氣，又開心了起來(lái)，但時(shí)間不允許"叮鈴鈴---”又的去上課了。
秋天的后花園是不是很美麗呢?秋天的操場(chǎng)也很美!
秋天，操場(chǎng)后的讀書廊也變成了金黃一片。當(dāng)同學(xué)們閱讀著優(yōu)美文章時(shí)，仿佛走人了另一個(gè)世界。從中花園門口看，國(guó)旗輝映著金黃的一片，更加美麗了!
秋風(fēng)吹起，天涼了。冬天的腳步聲在短時(shí)間就要到來(lái)了。想起秋天美好的景色，怎舍得?但四季輪回秋天又會(huì)來(lái)的。但是秋天的校園美景深深印在我的記憶中。
秋天的校園真美!真讓我流連忘返。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書園地三的作文 篇2
昨天，我和爸爸媽媽來(lái)到了奶奶鄉(xiāng)下的家。奶奶的家在一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村，在這個(gè)金秋時(shí)節(jié)，這里更是一派豐收的景象。
庭院里，各家各戶都種著果樹。你瞧，被秋風(fēng)婆婆帶走了葉子的柿子樹上，那黃澄澄的柿子正給人們?cè)忈屩按T果累累”的含義。再瞧那漂亮的石榴樹，它的枝葉依舊繁茂翠綠，紅紅的果實(shí)點(diǎn)綴在綠葉中間，就像一位珠光寶氣的時(shí)尚女郎。不用去品嘗他們的味道，單單欣賞一下他們的樣子，就會(huì)讓人有一種油然而生的幸福感。
走出庭院，不遠(yuǎn)處就是一望無(wú)垠的田野。如果說(shuō)庭院的美景是供你欣賞，那么田野里的情景就會(huì)使你不由自主地去觸摸，去著實(shí)地體驗(yàn)?zāi)欠N收獲的喜悅。
微風(fēng)拂過(guò)金色的谷田，沉甸甸的谷穗向人們點(diǎn)頭致意，我摘下一個(gè)，仔細(xì)觀察，飽滿的谷粒就像一顆顆圓溜溜的金珠子，它們圍繞在一起組成了一個(gè)硬硬的谷穗。爸爸告訴我這就是我們吃的小米還沒(méi)有去皮的樣子。帶著谷穗，我們又來(lái)到了玉米田里，玉米稈挺拔的身姿上凸現(xiàn)出大個(gè)頭的玉米，我忍不住伸手去掰，誰(shuí)知，玉米竟然紋絲未動(dòng)，我不甘心，把手上的谷穗放在一邊，雙手去掰，終于成功了。爸爸笑著說(shuō)：“再拿上你的谷穗，別真像‘狗熊掰玉米’喲!”哈哈，說(shuō)實(shí)在的，我還真有點(diǎn)手忙腳亂，看哪兒都那么美好新奇。雪白的棉花、漲紅了臉的高粱、嫩黃色的大豆……，小鳥的叫聲，人們的歡笑聲，都會(huì)使人駐足感嘆，留戀忘返。
我愛這個(gè)美麗真實(shí)的鄉(xiāng)村世界，這里繽紛的色彩和動(dòng)聽的樂(lè)曲帶給了我無(wú)盡的快樂(lè)。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書園地三的作文 篇3
秋風(fēng)悄悄地吹，秋雨輕輕地下，秋天在不知不覺(jué)之中已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。今天，媽媽帶著我踏著秋的足跡，找秋的身影。
我在樹林里找到了秋天，高大的梧桐樹落葉了，秋風(fēng)一吹，手掌一樣的葉子就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，它一邊飛舞一邊向我們招手說(shuō)：“再見了。”便投入了大地媽媽的懷抱。銀杏樹葉像一把把金色的小扇子，它是秋天為人們贈(zèng)送的最美的紀(jì)念。鉆天楊呢，則像是一支迎賓的隊(duì)伍排列在大道兩旁，秋風(fēng)一吹，樹葉便颯颯作響，簡(jiǎn)直就是熱烈的掌聲。楓樹的葉子變紅了，從遠(yuǎn)處一看，漫山遍野像是披上了一層紅色的紗衣，真是美麗極了!難怪古人說(shuō)“霜葉紅于二月花”呢!
我在公園里找到了秋天，公園里的菊花開得正艷，有紅的，白的，黃的，還有黑里透紅的。真實(shí)五彩繽紛，燦若云霞。它們有的正在怒放，盡力向人們展示自己的美麗姿態(tài);有的還是花骨朵，就像羞答答的小姑娘。習(xí)習(xí)的秋風(fēng)正把它們的清香送到四面八方，給人們一種心曠神怡的愉悅享受。
我們?cè)诨丶視r(shí)，路過(guò)市場(chǎng)，市場(chǎng)上到處都是大石榴，它們?cè)谙渥永锬銛D我，我擠你，笑得合不攏嘴，露出晶瑩透亮的石榴籽，吃一口，真是酸甜可口，美味極了!
啊!秋天就在我們的身邊，它的美景真是令人陶醉!
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書園地三的作文 篇4
秋天就像是喜歡畫畫的小姑娘，她把不同的顏色帶給了萬(wàn)物，讓這個(gè)世界充滿了色彩，變得非常美麗。
你看，銀杏樹得到的顏色是金黃色，金黃的葉子，像一只只停留在枝干上的小蝴蝶，又像一把把扇子，長(zhǎng)在了樹上。落在地上，遠(yuǎn)看像是金燦燦的草地，好想在上面打個(gè)滾兒，睡上一覺(jué)。果實(shí)，就是銀杏果殼里的肉了，它的名字叫做白果，看上去很好吃，但讓人驚奇的是，白果吃起來(lái)有股臭味，而且味道是苦的。
桂樹得到的顏色有很多，乳白的，金黃的，還有橘紅的。它的花很飽滿，用手去碰碰，就像小朋友的臉蛋一樣柔軟，不過(guò)桂花喜歡藏在葉子里，走過(guò)去只能聞到陣陣的香氣，就像是害羞的女孩兒把自己的臉遮住，真是可愛啊。
秋天真是一個(gè)讓人喜歡而又美麗的季節(jié)。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書園地三的作文 篇5
我最愛九月，愛她的晴空萬(wàn)里，愛她五彩斑斕的樹。
我們常說(shuō)“一葉知秋”，當(dāng)秋姑娘輕輕吹一口氣，我發(fā)現(xiàn)許多樹的顏色悄悄發(fā)生了變化。我家院子里的那棵銀杏樹，由綠色變成黃色，風(fēng)一吹，像一把把小扇子飄落下來(lái)。銀杏的果實(shí)也由綠色變成黃色，這種臭臭的果實(shí)，吃起來(lái)很香很糯，我們稱它為“白果”。
當(dāng)秋姑娘輕輕揮一揮手，石榴樹上的果實(shí)露出了紅紅的臉龐，非常惹人喜愛，剝開果實(shí)，里面有許多晶瑩透亮的小眼睛，含在嘴里甜甜的，非常美味。
當(dāng)秋姑娘唱起秋歌時(shí)，的葉子隨著秋姑娘動(dòng)聽的歌聲飄零而下。地上鋪滿了的落葉，像一層金黃的地毯，走在上面，發(fā)出“沙沙”的輕聲，像是給秋姑娘伴奏，這就是的聲音。
秋天是個(gè)富有詩(shī)意的季節(jié)，也是一個(gè)豐收的季節(jié)，人們?cè)谶@個(gè)季節(jié)載歌載舞，表達(dá)了人們喜愛秋天的心情。我愛秋天，秋天就更美麗。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書園地三的作文 篇6
雖然春天的樹那么嫩綠，夏天的樹那么茂密，冬天的樹那么晶瑩剔透，但我還是最喜歡秋天的樹。
秋天的樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一幅五彩繽紛的油畫，又像是生長(zhǎng)在大地上的許多花朵，這使我太想去仔細(xì)地觀察它了。
走近一看，哇，真是美呆了！那葉子像蝴蝶似的在空中翩翩起舞，又仿佛下起了黃金雨，黃金落下的地上，踩上去又松又軟，像給大地鋪上了一層金黃的地毯。
再走近看，葉子是火紅火紅的，樣子像小鴨子的尖尖的爪子，上面有一些小白點(diǎn)，像媽媽繡上去的小花，葉脈像幾根細(xì)細(xì)的銀針，又像是蜈蚣的腿，我聞了聞它的味道，怪怪的。
我多么希望自己也是一片樹葉，能像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，也體驗(yàn)一下飛的感覺(jué)，裝飾一下秋天，給人們帶來(lái)好的生活環(huán)境，讓那些沒(méi)有信心的人看到我就可以有勇氣面對(duì)困難，我太想變成一片樹葉了。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書園地三的作文 篇7
秋天的樹變化真大�。�
你瞧，梧桐樹的葉子從綠色變成了金黃金黃的了，像有一雙小手在和我說(shuō)你好你好。還有的一半綠，一半黃，像一把彩色的扇子。從遠(yuǎn)處看，風(fēng)吹著銀杏葉的葉子，就和一群舞蹈家似的，跳起了美麗的舞蹈。秋姐姐把銀杏葉的頭發(fā)染成了金黃色，在大風(fēng)哥哥的伴隨下飄落下來(lái)為來(lái)年的春天做好準(zhǔn)備。公園里，我忽然看見一棵又粗又大的樹，一個(gè)大人才能抱得過(guò)來(lái)樹葉還有一些沒(méi)有變黃，你們知道這個(gè)是什么樹嗎？
不光有這些樹，還有可以結(jié)果實(shí)的樹呢。我們小區(qū)的大門外有一棵結(jié)著黃黃的又大又圓的桃子樹�？吹梦叶剂骺谒�，綠綠的小葉子樹干非常的細(xì)，大大的桃子都把樹干壓彎了腰呢。
再過(guò)幾天，樹上的葉子就全部落下來(lái)了，就像下了一場(chǎng)黃色的落葉雨似的'，美麗極了，拾起幾片落在腳下的黃葉，覺(jué)得就像我們一樣，今天做好今天的事，明天就是個(gè)新的開始，就像落葉為來(lái)春做好準(zhǔn)備一樣！
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書園地三的作文 篇8
我家院子里有很多棵樹，在這個(gè)季節(jié)里顯得特別漂亮，其中我最喜歡的是門前的老槐樹。
秋天悄悄的就要結(jié)束了，秋風(fēng)吹得也比之前更涼爽�；睒涞娜~子在秋風(fēng)中翩翩起舞。他們有的像身穿燕尾服彬彬有禮的紳士，有的像穿著水晶鞋氣質(zhì)高雅的小姐姐。他們成雙成對(duì)的在秋風(fēng)中組成了一道美麗的風(fēng)景，讓人欣賞心悅目。等到槐樹的葉子都變黃了，它們?cè)陉?yáng)光下金燦燦的閃著光仿佛像成千上萬(wàn)的蝴蝶聚在一起，扇動(dòng)著翅膀，美得讓人失了神。再過(guò)幾天，這些黃葉就全部散落下來(lái)，在道路的兩旁鋪上了一層黃色的“地毯”，不要小看這些“地毯”，因?yàn)樗鼈儠?huì)成為來(lái)年的肥料，幫助老槐樹長(zhǎng)大。
這顆樹在夏天給我們帶來(lái)樹蔭，供我們乘涼，還有香味撲鼻的白色槐樹花，在秋末初冬的時(shí)候落光了滿頭的秀發(fā)，成了光禿禿的樹枝，難免給人一種凄涼的感覺(jué)，但是卻又讓人充滿期待。老槐樹。我期待你未來(lái)一年的風(fēng)采！
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書園地三的作文 篇9
一年四季當(dāng)中，有春的歡樂(lè)，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷。隨著炎熱的夏天慢慢離去，我們又迎來(lái)了景色怡人的秋天。秋風(fēng)吹落一片片樹葉，而落葉又在秋風(fēng)中飛舞，一片，兩片，最終把大地染成了金黃色。成群的大雁開始往南方飛去，去那里找尋溫暖的家。我們?cè)谛蕾p秋天的美景的同時(shí)，也在欣賞秋天帶給我們的收獲、喜悅和希望。
走進(jìn)果園，果實(shí)累累。蘋果像一個(gè)個(gè)紅彤彤的燈籠；金黃的柿子躲在枝頭壓彎了樹枝；石榴也在樹上悄悄地綻開了笑臉；山楂樹上結(jié)滿了紫紅色的果實(shí)，藏在樹葉后面好像羞澀的小姑娘。
走進(jìn)田野，一大片稻子成熟了金燦燦的，像鋪上了金色的地毯，玉米頭頂著紅纓樂(lè)開了花，好像忘記了夏天的煩惱，農(nóng)民伯伯在農(nóng)田里忙著豐收，干勁十足一點(diǎn)也不覺(jué)得累。
秋天到處是一片豐收的景象，五谷豐登。一處處秋景一幅幅秋畫，一堆堆果實(shí)，盡情渲染著秋意濃濃，令人心曠神怡美不勝收！
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書園地三的作文 篇10
秋天悄悄地來(lái)到了人間，來(lái)到了校園里，來(lái)到了每一個(gè)人的身旁。
秋天的銀杏樹還是那么粗壯筆直，高大挺拔，向人們展示它那美麗的姿勢(shì)。家門口的銀杏樹變黃了，那幾棵銀杏樹就像我的四季預(yù)報(bào)氣一樣，春天開始抽出嫩綠的枝葉，夏天枝繁葉茂，秋天葉子就像太陽(yáng)光般耀眼金黃，冬天只剩下光禿禿的枝干。有一次爸爸在一個(gè)季節(jié)交換的日子問(wèn)我，現(xiàn)在是什么季節(jié)？我一時(shí)答不上來(lái)，靈機(jī)一動(dòng)向窗外看了一眼銀杏樹，是黃色的。于是我對(duì)爸爸說(shuō)：“是秋天！”爸爸說(shuō)我聰明，我卻想，多虧了銀杏樹。我來(lái)到一棵銀杏樹旁，撿起一片銀杏葉一看，這片樹葉怎么會(huì)微微發(fā)黃呢？我仔細(xì)一看，原來(lái)銀杏葉中的葉綠素被破壞了，葉子里的葉黃素和胡蘿卜素就顯現(xiàn)出來(lái)了。接著我又拾起一片完好無(wú)損的銀杏葉，橫著看像魚的尾巴，豎著看像掃帚，正著看像折扇。啊！銀杏葉真是多姿多彩��！銀杏葉不僅裝扮了大自然，葉子落地又化作春泥，滋潤(rùn)著大地。它讓自己的人生更加精彩。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書園地三的作文 篇11
我家樓前的小廣場(chǎng)有幾棵銀杏樹，一年四季它們都不一樣。
春天，銀杏樹長(zhǎng)出嫩綠的小芽；夏天，葉子變成青綠色的，果實(shí)也是綠色的；秋天，葉子慢慢變黃，果實(shí)也變成白色；冬天，葉子掉光，剩下光禿禿的枝干。我更喜歡秋天的銀杏樹。秋天，銀杏樹披上一身金黃色的外衣，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹葉慢慢飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶翩翩起舞，大地像是被蓋上了金黃色的毛毯。我拿起一片葉子仔細(xì)觀察：葉子里面是青綠色的，越往外面，顏色就越黃。葉子像一把小扇子，一扇，還真能扇出風(fēng)來(lái)。通過(guò)上網(wǎng)查詢，我知道了更多關(guān)于銀杏樹的信息：銀杏樹被稱為植物界的“活化石”，它的果實(shí)俗稱“白果”，具有極高的藥用和食用價(jià)值，這樣更讓我喜歡它了。金黃色的銀杏樹太漂亮了，它是秋天最美麗的一道風(fēng)景。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書園地三的作文 篇12
秋天到了，世界變得五彩繽紛起來(lái)。公園里那一排排銀杏樹真是太美了，每棵銀杏樹的葉子都黃了，好像黃蝴蝶似的，跟著秋風(fēng)翩翩起舞。那銀杏樹的葉子又像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，樹葉飄落下來(lái)之后，那枝干就變得光禿禿的了。
公園里的楓樹，已經(jīng)紅得像火一樣了。每年秋天，楓樹的葉子就會(huì)由綠變紅，它那一片片紅色的樹葉堆在一起，就像一團(tuán)火在燃燒。
公園里的桂花樹真是太香了，一走到附近，香味就撲鼻而來(lái)。桂花的顏色有白色和橙色，我家樓下就有一顆橙色的桂花樹。一到秋天，樓下的桂花樹開花之后，就有很多人去把那些桂花摘下來(lái)，曬干后泡水喝，桂花泡水喝了有什么好處呢？我的腦袋里出現(xiàn)了許多的疑問(wèn)。
我們學(xué)校里有好幾棵高大挺拔的黃桷樹，一到學(xué)校，就會(huì)看這些黃桷樹上的果子落得滿地都是，黃桷樹的葉子一年四季都是綠色的，就連落下來(lái)的時(shí)候也是綠色的。
秋天的大樹是不是很美麗呀？
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書園地三的作文 篇13
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，這句千古流芳的名詩(shī)，就是贊頌了落葉的精神，然而這落葉的創(chuàng)造者，是那——秋天的樹。
走到公園，看見了秋姑娘正從天空經(jīng)過(guò)，一棵棵樹都蕭條了起來(lái)，筆直地直立著，樹上的葉喲，有的已變成黃的，有的是半黃半綠，風(fēng)兒一吹那樹葉變?cè)诳罩恤骠嫫鹞�，最后又回到了樹媽媽的懷抱，尤其是那銀杏樹，滿樹都是黃澄澄的，樹下面，鋪了一地毯子，仔細(xì)一看，那銀杏葉像把小扇子，扇呀扇呀，扇來(lái)了秋天。
還有那楓樹，別的樹葉到了秋天都變黃了，它可好，紅彤彤的五邊形的，不是郵票是什么！它就郵來(lái)了秋天；松柏是硬漢，不服秋姑娘，于是它們是唯一的“綠色”植物。
秋姑娘笑著，跳著奔向了果園，果園里蘋果樹的枝條都被那沉甸甸的蘋果壓彎了，石榴高掛在枝頭，像一個(gè)小燈籠……
秋天來(lái)了。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書園地三的作文 篇14
在我們學(xué)�；▓@理有一棵高大的石榴樹。
石榴樹高大茂密，無(wú)數(shù)的枝條像千手觀音在空中揮舞著它的手臂。石榴樹的葉子真是美麗，有的碧綠碧綠的，有的半黃半綠，有的已經(jīng)金黃金黃的。這些葉子給石榴樹戴上了一頂五彩繽紛的帽子呢。這頂帽子上面，還有一些點(diǎn)綴呢。你看，樹枝的頂端還有火紅火紅的小花，有的還是花骨朵，像一個(gè)個(gè)朝天椒，有的已經(jīng)盛開了，像一把把燃燒的火炬，有的花瓣已經(jīng)凋謝了，只剩下一個(gè)個(gè)小五星。
石榴花謝了以后，小五星就會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)石榴果。
石榴果和蘋果差不多大。石榴皮有很多顏色，有黃里帶青，有黃里透紅，有半黃半青，也有黃澄澄的。當(dāng)你把像瑪瑙一樣的石榴果掰開，就會(huì)看到像牙齒一樣大小的小米粒，水靈靈，亮晶晶的。我輕輕拿起一粒放進(jìn)嘴里。哇！好甜了。我吃了一粒又一粒，吃得滿嘴都是香。
我愛美麗的石榴樹，更愛甜甜的石榴果。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書園地三的作文 篇15
炎熱的夏天過(guò)去了，秋媽媽正忙著為樹林披上溫暖的秋裝。我信步來(lái)到一片銀杏樹前，我眼前的銀杏樹葉被秋媽媽鍍上了一層耀眼的金色。秋風(fēng)中，每一片葉子都在隨風(fēng)搖曳：沙沙沙，沙沙沙……他們仿佛在對(duì)小朋友說(shuō)：“你們快來(lái)采我吧，要不然的話，我就被大地媽媽回收了！”我連忙撿起剛落下的幾片銀杏葉，仔細(xì)瞧了瞧，他們真像小扇子呀，深黃的葉脈清晰可見，葉柄端已經(jīng)干枯了。原來(lái)他們也舍不得離開樹媽媽呀！
這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片紅紅的葉子飄落到我的腳下。我彎腰撿起來(lái)一看，他紅得那么惹人眼，和我們的手掌一樣，這不是楓葉嗎？我抬頭一看，不遠(yuǎn)處就是楓樹林，他們就像喝醉了酒，臉都變紅了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一片紅色的海洋�！昂妹姥剑 蔽也挥山谐雎晛�(lái)。
我愛秋天的樹林。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書園地三的作文 篇16
秋天，秋高氣爽、景色迷人。公園里生長(zhǎng)著許多郁郁蔥蔥的樹木，其中我最喜愛的，必定是那美麗動(dòng)人的楓樹。
看！來(lái)到小溪邊，幾顆“彩色”的楓樹便映入我的眼簾。之所以說(shuō)它是彩色的，是因?yàn)榍锕媚锍酥煨煳L(fēng)而來(lái)，讓楓葉脫下綠油油的衣裳，換上紅彤彤的晚禮服，但有些楓葉可真頑皮，像孩子似的不讓秋姑娘帶走外衣，繼續(xù)穿著綠衣裳。所以說(shuō)楓葉的葉子有黃色的，有綠色的，但是必不可少的還是紅色的葉子。真是一幅生機(jī)勃勃的畫卷。
瞧！楓葉的葉兒，猶如一只只小手，只要風(fēng)姑娘輕輕一吹，那數(shù)不勝數(shù)的手兒，好像正向我招手、打招呼呢！
興許有人會(huì)問(wèn)我：“為什么你喜歡秋天的楓樹？”我便肯定回答他們：“雖然楓樹沒(méi)有松柏的堅(jiān)韌；沒(méi)有梧桐樹的高大；更沒(méi)有松樹的挺拔。但是，它們都沒(méi)有楓樹的嬌嫩、嬌小，所以我愛秋天的楓樹！”
我愛秋天的楓樹。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書園地三的作文 篇17
炎熱的夏天過(guò)去了，秋媽媽正忙著為樹林披上溫暖的秋裝。我信步來(lái)到一片銀杏樹前，我眼前的銀杏樹葉被秋媽媽鍍上了一層耀眼的金色。秋風(fēng)中，每一片葉子都在隨風(fēng)搖曳：沙沙沙，沙沙沙……他們仿佛在對(duì)小朋友說(shuō)：“你們快來(lái)采我吧，要不然的話，我就被大地媽媽回收了！”我連忙撿起剛落下的幾片銀杏葉，仔細(xì)瞧了瞧，他們真象小扇子呀，深黃的葉脈清晰可見，葉柄端已經(jīng)干枯了。原來(lái)他們也舍不得離開樹媽媽呀！
這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片紅紅的葉子飄落到我的腳下。我彎腰撿起來(lái)一看，他紅得那么惹人眼，和我們的手掌一樣，這不是楓葉嗎？我抬頭一看，不遠(yuǎn)處就是楓樹林，他們就象喝醉了酒，臉都變紅了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真象一片紅色的海洋。“好美呀！”我不由叫出聲來(lái)。
我愛秋天的樹林。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書園地三的作文 篇18
夏天過(guò)去了，秋天來(lái)了。瞧，秋姑娘為樹葉換上了秋裝，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，許多樹葉都離開了大樹媽媽，飄落在了地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一大片金色的大地毯。 我在田野上漫步著，突然，一片秋葉緩緩的飛落下來(lái)，它在空中旋轉(zhuǎn)了兩圈，又翻了兩個(gè)筋斗，然后平靜地落到了地上。這完美的“跳傘”贏得了同伴的掌聲我撿起秋葉一看，原來(lái)是片楓葉，我細(xì)細(xì)端詳著這片楓葉，它全身火紅火紅的，背面還有一點(diǎn)綠花紋，想必是它美麗的衣裳吧，在葉子旁邊還有一排小小的鋸齒，你別看它是有鋸齒的，但它是刀子嘴豆腐心，我一不小心摸到了它的鋸齒，卻一點(diǎn)也不痛。再仔細(xì)一瞧，楓葉上有許多葉脈，猶如一條黃河分散成了許多小河，我輕輕的撫摸著它，哇，它好軟啊，我聞了聞楓葉，什么味也沒(méi)有。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書園地三的作文 篇19
秋天到了! 看!在公園的草地上有一棵松樹，它的樹葉還是像春天那樣翠綠。為什么別的樹葉都變黃飄落，而松樹樹葉還是那樣翠綠呢?原來(lái)松樹葉子的表皮細(xì)胞不僅壁厚，而且有一層厚厚的角質(zhì)層，夏天能夠忍耐干旱，冬天就像穿了一件厚厚的“棉襖”，使樹葉不會(huì)因寒冷干燥而變得枯黃。
所以，一到秋天，很多樹木的葉子都開始變黃飄落，而松樹的葉子卻依舊綠意盎然地待在枝頭。 快看!那兒還有一棵楓樹，楓樹跟松樹不一樣，一到秋天，它的葉子就會(huì)變紅，像一個(gè)個(gè)紅紅的火堆。特別是深秋以后，樹葉會(huì)越變?cè)郊t，讓人在寒冷的秋天感到絲絲暖意。我想，這樣的情景用“霜葉紅于二月花”最合適不過(guò)了。 我愛秋天，更愛秋天的樹葉，它們是那么風(fēng)姿出眾，那么五彩繽紛。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書園地三的作文 篇20
金色的十月，秋高氣爽。今天，我和爸爸漫步在公園里，觀看秋天的樹葉。瞧，秋天像一位魔術(shù)師，它用神奇的魔法，讓樹葉穿上了新衣裳。 秋天到來(lái)，樹葉漸漸地呈現(xiàn)出絢麗的色彩。它讓梧桐樹穿上了金黃色的外衣;讓楓樹穿上了紅彤彤的裙子…… 秋風(fēng)吹來(lái)，樹葉寶寶就像一個(gè)頑皮的孩子紛紛地掙脫大樹媽媽的懷抱，從樹上飄落下來(lái)，有紅色、黃色、綠色……五彩繽紛，美麗極了!它們好像五彩斑斕的蝴蝶，舞動(dòng)著翅膀，在天空中翩翩起舞;好像美麗的仙女撒下五顏六色的花瓣;好像一只只活潑可愛的小鳥，在藍(lán)天中展翅飛翔。 樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，好像給大地鋪上一層厚厚的“地毯”。走在松軟的枯葉上，發(fā)出“吱吱”的響聲，仿佛奏響了秋天的“交響曲”。 金色的秋天,你真美!你不僅給人們帶來(lái)了涼爽的天氣和豐收的喜悅，而且，給大自然增添了美麗的景色。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書園地三的作文 篇21
在我們學(xué)校花園理有一棵高大的石榴樹。
石榴樹高大茂密，無(wú)數(shù)的枝條好像千手觀音在空中揮舞著它的手臂。石榴樹的葉子真是美麗，有的碧綠碧綠的，有的半黃半綠，有的已經(jīng)金黃金黃的。這些葉子給石榴樹戴上了一頂五彩繽紛的帽子呢。這頂帽子上面，還有一些點(diǎn)綴呢。你看，樹枝的頂端還有火紅火紅的小花，有的還是花骨朵，好像一個(gè)個(gè)朝天椒，有的已經(jīng)盛開了，好像一把把燃燒的火炬，有的花瓣已經(jīng)凋謝了，只剩下一個(gè)個(gè)小五星。
石榴花謝了之后，小五星就會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)石榴果。石榴果和蘋果差不多大。石榴皮有許多顏色，有黃里帶青，有黃里透紅，有半黃半青，也有黃澄澄的。當(dāng)你把好像瑪瑙一樣的石榴果掰開，就會(huì)看到好像牙齒一樣大小的小米粒，水靈靈，亮晶晶的。我輕輕拿起一粒放進(jìn)嘴里。哇！好甜了。我吃了一粒又一粒，吃得滿嘴都是香。
我愛美麗的石榴樹，更愛甜甜的石榴果。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書園地三的作文 篇22
秋天到了，梧桐樹沒(méi)了模樣，它悄悄地、悄悄地變了，變得與以前不大一樣了。
你瞧，梧桐樹的樹干變了。樹干上的樹皮一塊一塊往下掉。梧桐樹葉子的顏色也變得五彩繽紛，有的還是碧綠碧綠的，有的一半是綠的，一半是黃的，還有的整片都是黃色的……
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹葉們跳起了優(yōu)美的舞蹈，像千萬(wàn)只蝴蝶在翩翩起舞。又一陣風(fēng)吹來(lái)，樹葉們唱起了動(dòng)聽的歌兒，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……”有幾片頑皮的葉兒，率先掙脫了梧桐樹媽媽的懷抱，自己輕輕地、輕輕地像蝴蝶一般飄了下來(lái)。你聽，它們好像在說(shuō)；“天氣變涼了，樹媽媽的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)不足了，我們要離開媽媽，這樣?jì)寢尣拍馨踩囟冗^(guò)寒冷的冬天。小朋友，你別急，明年春天，我們還會(huì)回來(lái)的……”
我愛秋天的梧桐樹！
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書園地三的作文 篇23
怎樣可以發(fā)現(xiàn)秋天呢？我來(lái)到了公園，欣賞到了美麗的秋天你要來(lái)看看嗎？
一進(jìn)公園，映入我眼簾的是高大健壯的梧桐樹。我順手撿了一片梧桐葉，我仔細(xì)的觀察了一遍又一遍，我發(fā)現(xiàn)這些葉子有些發(fā)黃，還微帶一點(diǎn)點(diǎn)干枯狀。梧桐葉和手掌一般大小。寬大的樹葉是三葉形的，邊緣是鋸齒狀。
在梧桐樹的旁邊有兩棵楓樹，也是我最喜歡的樹之一，楓葉已隨季節(jié)的變化悄悄變成酒紅色的了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，酒紅色的葉子好似一簇火紅的火焰，在深秋如洗的天空的映襯下，顯得無(wú)比艷麗。楓葉和梧桐葉差不多大小，他有五個(gè)葉片，特別像手掌。
繼續(xù)往公園深處走，我還看見了許多的樹葉，有像針一樣尖的松樹葉，有四季常青的冬青葉等等。
公園里的樹葉千姿百態(tài)，有的像手掌，有的像小扇子......一片片葉子像小精靈，在向人們報(bào)告這秋天的訊息。
我愛這秋天希望他快回來(lái)......
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書園地三的作文 篇24
秋天到了，不知不覺(jué)間，楊樹的葉子落了，楓樹的葉子紅了，尤其是窗外遠(yuǎn)處的那棵銀杏樹的葉子全部變成了金黃，真漂亮！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，高大挺拔的銀杏樹像是一頭優(yōu)雅的長(zhǎng)頸鹿，又像一把巨大的金色折傘，在晨光的照耀下，閃著耀眼的光芒……銀杏樹葉片片向上，如同一只只倒立的鵝掌，微風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹葉沙沙作響，隨風(fēng)飄動(dòng)，猶如身穿金黃衣衫的仙女降臨人間，婆娑起舞……美麗極了！走近一些，仔細(xì)觀察，樹皮微微發(fā)白，滿是皺褶，和老奶奶的臉一樣；金黃色的銀杏葉泛著絲絲綠色，仿佛在告訴我們：秋天來(lái)了，夏天才剛剛結(jié)束。往樹葉叢中仔細(xì)看去，里面還藏著一顆顆橢圓形的銀杏果實(shí)……
爸爸告訴我，銀杏樹是十分珍貴的樹種，植物學(xué)家把它叫做植物界的“活化石”，具有很高的研究?jī)r(jià)值；銀杏樹本身可以作為觀賞樹木栽培，它的葉子和果實(shí)又可以入藥，具有降壓的功效。可以說(shuō)，銀杏樹全身都是寶啊！
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書園地三的作文 篇25
秋姑娘有兩個(gè)娃娃，一個(gè)是秋風(fēng)娃娃，一個(gè)是秋雨娃娃，他們特別團(tuán)結(jié)，做什么都在一起。
秋雨娃娃、秋風(fēng)娃娃要出去玩了，看看他們玩什么吧。
它們來(lái)到樹林看到一位樹伯伯快渴死了，秋雨娃娃說(shuō)：我們?nèi)蛶退伞?兩個(gè)娃娃齊心協(xié)力一個(gè)為他喝水，一個(gè)為她扇風(fēng)，很快樹伯伯得救了。
樹伯伯說(shuō)：謝謝你們救了我，我樹上有許多蘋果，你們拿去吃吧，兩娃娃拿了蘋果，就高高興興的去玩了。
秋風(fēng)娃娃和秋雨娃娃到處玩耍，它們突然發(fā)現(xiàn)李樹伯伯的果子掉不下來(lái)，秋風(fēng)娃娃說(shuō)：我們?nèi)蛶退?/p>
秋風(fēng)娃娃使出吃奶的力氣，幫李樹伯伯把果子吹下來(lái)，秋雨娃娃用自己的雨水給李樹娃娃，大加一起使勁，一、二、三果子倒下來(lái)了，李樹伯伯連忙道謝，還把果子分給兩個(gè)娃娃。
秋風(fēng)娃娃秋雨娃娃高高興興地回家了，把故事講給媽媽聽。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書園地三的作文 篇26
我愛秋天，更愛秋葉。我之所以愛秋天，是因?yàn)榍锾鞓淙~一片一片飄落，嘩嘩的聲音就像細(xì)雨，樹葉在雨中愉快地為我們歌唱。聲音更像是樹葉在告訴我們“秋天來(lái)了”的好消息！
秋天，你可以毫不費(fèi)力地摘下一片葉子。樹葉的黃色底部泛著淡淡的黃色光澤，顏色是如此自然和諧。葉面紋理清晰，有整齊的花紋。葉子邊緣的小鋸齒里有無(wú)數(shù)個(gè)“人”字，非常整齊別致。葉柄為暗黃色，略帶紅色。揉一揉，放在鼻子下面聞聞。一股淡淡的泥土香味令人著迷。
秋葉為大樹休息。他們?cè)敢鉅奚约�，不與大樹爭(zhēng)奪養(yǎng)分，不為母親擔(dān)憂，不享受幸福安穩(wěn)的生活。相反，它們從樹上掉下來(lái)，把它們所有的營(yíng)養(yǎng)和一切都給了地球。
我愛秋天，更愛秋葉。雖然它逐漸離開，但它把一切都給了地球。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種奉獻(xiàn)精神。樹葉是我們的榜樣。我愛秋葉！
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書園地三的作文 篇27
不知不覺(jué)，秋姑娘已經(jīng)微笑著向我們走來(lái)。它用金色的毯子鋪就了大地，給我們的生活增添了樂(lè)趣。是什么把彩色毯子放在地球上的？是樹葉。
楓葉是秋天的象征。楓葉四季最美，也只有秋天。楓葉的形狀像我們的小手，每隔一片葉子邊緣中間有另一個(gè)尖端。楓葉的邊緣是一圈精致的齒輪，顏色很深，中間較淺，一個(gè)一個(gè)，一個(gè)一個(gè)，好奇妙。楓葉火紅，從樹上落下來(lái)，就像風(fēng)中飛舞的小蝴蝶。難怪唐代大詩(shī)人杜牧在秋天稱贊一句古詩(shī)詞：停車坐愛林峰晚，霜葉二月紅。
銀杏園是秋天的伴侶。銀杏園就像一把把綠色的雨傘。銀杏樹的葉子有非常清晰的脈絡(luò)，葉子的邊緣就像一條打著波浪的長(zhǎng)條，摸起來(lái)粗糙，近看像個(gè)袖珍風(fēng)扇。一陣風(fēng)吹來(lái)，銀杏園就會(huì)和他的小伙伴們一起旅行。它們以各種方式下落。
樹葉是秋天裝飾大地的工具。樹葉有許多獨(dú)特的地方。楓葉是秋天的象征，銀杏園是秋天的伴侶，冬青葉是秋天的精神。有句話叫“相當(dāng)挑剔”，我愛秋天，更愛秋葉！
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書園地三的作文 篇28
我喜歡金色的秋天，更喜歡秋天的樹。
我家門前的小山上有一棵蘋果樹，每次看到它都覺(jué)得非常的有活力。秋天的中午，我常走到我家門前的小山上看看那棵高大的蘋果樹，樹上長(zhǎng)滿了又大又甜的蘋果，紅紅的蘋果就像掛在樹上的燈籠。平時(shí)我和小伙伴們經(jīng)常到蘋果樹下做游戲，非常開心。
我也喜歡松樹，松樹又高又大，似乎比云彩還要高，我站在地面上向天上看，怎么也看不到松樹的頂尖。我之所以會(huì)喜歡上松樹是因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)，秋天梨樹上一片葉子也沒(méi)有了，但松樹卻不是依然青翠，天氣一天比一天寒冷它卻依舊是那么挺拔。一根根繡花針?biāo)频乃蓸淙~像一把把寶劍一樣鋒利。
除了蘋果樹和松樹還有金燦燦的銀杏、紅彤彤的楓葉等等，都讓我對(duì)秋天流連忘返。
我喜歡秋天的樹。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書園地三的作文 篇29
我家后院有一顆山楂樹，大概有幾百歲了。它一年四季都很美麗。
春天，山楂樹上開滿了美麗、潔白而又明媚的小花，在綠色葉子的襯托下，顯得格外美麗、嬌艷。
夏天，在炎熱的太陽(yáng)光下，我望著山楂樹茂密的枝葉，感覺(jué)清涼了許多。樹上小小的、綠綠的果子，在葉片下露出小臉，好像在跟我玩捉迷藏呢。
秋天，在颯颯的涼風(fēng)中，山楂樹的果子成熟了。紅紅的果子露出一張張迷人的笑臉，空氣中彌漫著一股酸酸甜甜的味道。我們把這些果子摘下來(lái)，賣給做冰糖葫蘆的人。在他們手中，山楂就會(huì)變成香甜可口的冰糖葫蘆。
冬天，天上下起鵝毛大雪。潔白的雪花落在山楂樹上，像給它穿上了潔白的棉襖。站在樹下，我仿佛感覺(jué)到這雪中也有一股酸酸甜甜的味道。
我愛這顆山楂樹，愛它一年四季的美麗芳華。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書園地三的作文 篇30
在我家門前的空地上，種著一棵鳳凰樹，它高大、挺拔，從遠(yuǎn)處望去像一把巨大的傘站立在地上。
春天的時(shí)候，鳳凰樹發(fā)芽了，嫩綠的芽?jī)褐饾u長(zhǎng)成了翠綠的葉片，像一片片美麗的鳳尾，一陣微風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)搖曳，好看極了。
初夏的時(shí)候，鳳凰樹上長(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)紅色的花蕾。到了盛夏的時(shí)候，樹上開滿了紅色的鳳凰花，它們開得那么紅，那么艷，像一朵朵紅色的云彩，鮮艷奪目。在綠葉的襯托下，鳳凰花好像一只只紅色的蝴蝶停歇在樹上，美麗極了。
秋天的時(shí)候，花謝了，樹上掛滿了像大刀一樣的果實(shí)。數(shù)天后，成熟的“大刀”紛紛從樹上掉下來(lái)，一些小朋友撿起它們當(dāng)做玩具，擺弄著“大刀”，里面就會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音，因?yàn)椤按蟮丁崩锩娌刂活w顆像綠豆似的種子，經(jīng)過(guò)烈日的暴曬，“大刀”就會(huì)裂開，種子就從里面蹦出來(lái)撒在地上。
冬天，鳳凰樹上的殘葉紛紛落下，它的枝干卻仍然挺立在大地上，任憑風(fēng)雨的吹打，還是那樣頑強(qiáng)地等待著來(lái)年的重生。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書園地三的作文 篇31
“葉如飛凰之羽，花若丹鳳之冠”，這就是鳳凰樹名字的由來(lái)。一聽名字你就知道這是一種美麗的樹。
在我們學(xué)校的院子里就長(zhǎng)了一顆高大的鳳凰樹。夏天到來(lái)時(shí)，鳳凰樹紅色的花開在翠綠的葉子上面，格外鮮艷。這時(shí)鳳凰樹成了校園里最美麗的大樹。它挺立在那兒，迎接著來(lái)自四面八方驚艷的目光。
可是，熱鬧的時(shí)光總是短暫的。悄悄地，悄悄地，秋天來(lái)啦。
那曾經(jīng)茂盛濃綠的鳳凰樹，在陣陣秋風(fēng)過(guò)后如“飛凰之羽”的葉子變得枯黃稀拉，無(wú)精打采。一陣風(fēng)吹來(lái)，小小的黃色的葉子離開枝頭，在空中飄飄蕩蕩，打著旋兒，最后不情不愿地落在地上。午后的陽(yáng)光照在落葉上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，樹下的地上像鋪了一層金色的毯子一樣。
而如“丹鳳之冠”的鳳凰花也早不知去處，只剩下一些像生銹的彎刀一樣的葉子在秋風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖。仔細(xì)聽還可以聽到“沙沙，沙沙”的聲音，這是它們的悄悄話吧？仿佛在回憶夏天里熱情的陽(yáng)光，也仿佛在暢想著明年秋天的另一番景象……
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書園地三的作文 篇32
“一場(chǎng)秋雨，一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉”。昨晚下了一夜的雨，早晨又出現(xiàn)了蒙蒙的薄霧，不一會(huì)兒又出現(xiàn)了太陽(yáng)，不禁想起了一句詩(shī)，“久晴大霧必陰，久雨大霧必晴”，今天的天證實(shí)了這句詩(shī)。這天我來(lái)到了學(xué)校，看到了兩棵高大的梧桐樹，好像正在歡迎我的到來(lái)。
這些梧桐樹的樹葉已經(jīng)金黃了，樹干非常粗，梧桐樹很高足有三四層樓一樣了，一看就知道，它來(lái)到我們學(xué)校已經(jīng)很久。歲月讓它的樹皮剝落，但是不用擔(dān)心，它里面已經(jīng)長(zhǎng)出新樹干，看上去灰里帶綠。
秋天一到，有些梧桐樹的樹葉已經(jīng)飄落了，活像一只只蝴蝶凌空飛舞，還有一些在樹上隨風(fēng)舞動(dòng)，那葉子就像鴨掌一般，它在一定高度就會(huì)長(zhǎng)出分枝。我撿起一片梧桐葉，那顏色十分鮮艷，特別是陽(yáng)光照射的時(shí)候，怪不得古代的人說(shuō)這梧桐樹是代表愛情的。這時(shí)我想起我們?cè)谖嗤湎鲁藳�、看書，現(xiàn)在樹葉已經(jīng)枯黃，我不禁想起它的輝煌。
我不禁有一點(diǎn)留戀，想：會(huì)不會(huì)我以后再也見不到梧桐樹了呢？
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書園地三的作文 篇33
秋的氣息已悄悄邁進(jìn)了我們的學(xué)校。
梧桐樹最先感知了這一氣息。在我們學(xué)校里有四棵梧桐樹，它已經(jīng)開始落葉了。我走近了一棵樹仔細(xì)端詳著它。只見它身體粗壯，樹皮如同老年人的皮膚一樣，皺巴巴的，上面還有一道道冬天的寒風(fēng)劃出的疤痕。梧桐樹大部分的葉子還是綠油油的，但有一小部分枯黃的葉子落到了地上。
落葉時(shí)的情景十分漂亮�？蔹S的葉子輕飄飄的像只黃蝴蝶在翩翩起舞，姿態(tài)自然優(yōu)雅，慢慢地飄落在了地上。我很喜歡踩落葉。腳踩下去時(shí)，有一種酥酥的感覺(jué)，很舒服。每當(dāng)我心情不舒暢時(shí)，我就喜歡踩著落葉走一圈兒。腳步聲沙沙的。踩過(guò)的落葉被一陣風(fēng)吹走了，我的心情也如同被風(fēng)吹過(guò)，變得舒暢極了！
學(xué)校飄落的梧桐樹葉不僅是秋天的一道風(fēng)景，還承載著我的心情�？窗�，到了第二年春天，落葉被土壤吸收后，還成了大樹的養(yǎng)分，哺育著一代又一代……
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書園地三的作文 篇34
這個(gè)周末，冬婆婆用時(shí)空穿梭機(jī)把我們帶到了秋天。
我和媽媽到公園散散心，路上，我看見一排梧桐樹。梧桐樹的葉子像一個(gè)個(gè)會(huì)變色的小手掌，有綠、有黃、有橘紅；我走近一顆梧桐樹，仔細(xì)觀察，它的樹干上連著十四根分枝，每根樹枝都有兩三根小樹杈；樹干上有許多小疙瘩，就像樹的眼睛。
一排梧桐樹由綠、黃、橘三種顏色拼湊，將整條道路裝點(diǎn)成仙境一般。風(fēng)吹起來(lái)，準(zhǔn)備著陸的梧桐樹葉們紛紛與樹媽媽告別，準(zhǔn)備自己旅行一番。
掉在地上土黃色的落葉很干很脆，我不小心踩到一片，它發(fā)出“咔擦”的聲音，就像一口咬下的薯片。還有一些梧桐樹落葉落在草地上，好像幾個(gè)調(diào)皮的小手掌在玩耍；有一些梧桐樹落葉落在河面上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像灑滿桂花的沐浴池。在馬路旁，有一位清潔工阿姨正沿著路邊掃落葉，很快便掃成了一堆，身后留下那富有節(jié)奏的“刷刷”聲。
秋天，藏在梧桐樹上，美，躲進(jìn)我的心窩里！
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書園地三的作文 篇35
秋天，一個(gè)充滿美麗的詞語(yǔ)。秋天的樹比它的名字更加迷人。
秋天的樹，樹葉從嫩綠變成了金黃色。我從山頂往下看，就能看到密密麻麻的大樹的海洋，一棵樹一個(gè)浪花，層層疊疊卷上去，像一個(gè)立體的湖泊。
秋天的樹，枝葉還很茂盛。樹葉之間不留一點(diǎn)縫隙。繁亂的枝葉就像是向天空撒了一面漁網(wǎng)。
下毛毛雨的時(shí)候，細(xì)雨像微塵般的飄著，大樹像新浴的少女的頭發(fā)，滴著晶瑩的水珠，看起來(lái)是那么的清新自然。
一片葉子落在了我的窗前，我輕輕地拾起它，那黃橙橙的葉面上有著清晰的葉脈，邊緣長(zhǎng)出均勻的鋸齒，樣子就像伸出的五指的小手。我把它當(dāng)著書簽，每次看見它，我就會(huì)非常愉快。
秋天的樹，既美麗又清新，它帶給我許多的快樂(lè)和開心。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書園地三的作文 篇36
秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!在這天高云淡、秋高氣爽的季節(jié)里，我來(lái)到公園，發(fā)現(xiàn)秋天的樹別有一番特色，樹葉有黃的、紅的、綠的。桂花樹不是很高，樹葉是綠色的。桂花盛開了，它的花朵很小，由四瓣合成，中間有幾絲花蕊，然后又由幾朵小花構(gòu)成一叢叢、一簇簇花球在花枝上。桂花的香味飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，有十里飄香之美譽(yù)。銀杏樹的葉子開始變黃了，像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那么輕盈的旋轉(zhuǎn)。楓樹有青楓和紅楓，楓葉像一枚枚郵票，郵來(lái)了秋天的涼爽。我最喜歡紅楓，一經(jīng)霜打，就出現(xiàn)“霜葉紅于二月花”的美景。我還摘了一片夾在書里當(dāng)書簽。五針?biāo)墒俏遽樢粯�，四季常綠的喬木，葉子是針狀的，很尖很尖。一棵棵松樹像一位位昂首挺立，站崗放哨的解放軍叔叔，守衛(wèi)著公園。公園里的樹還有很多很多，我漫步走在公園里，沉醉在各種樹的美景中。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書園地三的作文 篇37
秋天到了，秋天到了，校園里的那棵梧桐樹，悄悄地，悄悄地變了，變得和以前大不一樣了。
梧桐樹的樹葉變了，變得五彩繽紛。有的碧綠碧綠的，有的一半是綠的，一半是黃的，有的整片都是黃的，有的散發(fā)出金色的光芒，還有的…一陣風(fēng)吹來(lái)，樹葉兒跳起了優(yōu)美的舞蹈，好像有千萬(wàn)雙小手在向我們打招呼；一陣風(fēng)吹來(lái)，樹葉兒唱起了動(dòng)聽的歌兒，“嘩嘩嘩！嘩嘩嘩！”有幾片頑皮的葉兒掙脫了梧桐樹媽媽的手臂，自己輕輕地，輕輕地飄了下來(lái)。
聽，它們好像在說(shuō)：“天氣變涼了，樹媽媽的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)不足了，我們要離開媽媽，這樣?jì)寢尣拍馨踩囟冗^(guò)寒冷的冬天。小朋友，別著急，明年的春天，我們又會(huì)回來(lái)的。”
我喜歡梧桐樹，我懷念它春天的美麗、夏天的健壯，我更欣賞它落葉的飄灑、回歸大地的渴望。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書園地三的作文 篇38
在我們的校園里面，有著一片石榴林。這片石榴林十分的漂亮，給我們的學(xué)校增添了不少的美景，也充實(shí)了我們的校園。
當(dāng)夏天漸漸過(guò)去的時(shí)候，秋天到來(lái)了，這個(gè)時(shí)候也是石榴樹林最漂亮的時(shí)候。此時(shí)的石榴樹無(wú)論是樹上還是樹下，都是金黃色的樹葉。隨著一陣秋風(fēng)，金黃色的舒雅就像是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)著的小火苗一樣，隨著風(fēng)在不斷抖動(dòng)著，也有著樹葉隨風(fēng)飄落，映襯著樹上火紅的石榴，使得我們的學(xué)校更加的美麗。有著石榴是單獨(dú)高高掛著枝頭，而有的石榴則是好幾個(gè)圍著一些，有的石榴裂開了外皮，露出里面晶瑩剔透的石榴籽。等到石榴成熟的時(shí)候，我們會(huì)偷偷摘下一個(gè)石榴，掰開石榴，剝下幾粒石榴籽放進(jìn)嘴里，便可以感覺(jué)到石榴香甜可口的滋味。
秋天的石榴樹，不僅使我們的校園更加的美麗，也給我們帶來(lái)了甜美的味道。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書園地三的作文 篇39
在奶奶家的后院里，種著兩棵粗壯的法國(guó)梧桐樹。每逢秋天，待樹葉變黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像兩座金黃色的寶塔。
梧桐樹的樹葉形狀很特別，就像我們五指張開的小手一般，五個(gè)葉尖猶如手指，葉片上布滿了脈絡(luò)好像手上的紋路。秋天來(lái)了，在絲絲涼意的秋風(fēng)中，樹葉會(huì)由“指尖”慢慢變黃至“掌心”，雖然現(xiàn)在已經(jīng)到了深秋，但是大部分樹葉卻還是沒(méi)有完全變黃，“掌心”還有些許綠色，在陽(yáng)光的照射下散發(fā)出耀眼的金色光芒。只有很小一部分已經(jīng)完全變黃的葉子，會(huì)隨著秋風(fēng)慢悠悠的、搖曳的、輕輕的飄落到地上。所以，秋天的梧桐樹也可謂是“枝繁葉茂”。
梧桐樹不僅長(zhǎng)滿了樹葉，而且還一簇簇的結(jié)滿了果實(shí)，一個(gè)個(gè)像楊梅般大小，圓圓的，長(zhǎng)著軟軟的細(xì)刺，有青色的，也有褐色的，在秋風(fēng)中輕輕搖晃著自己的身體。我好奇地摘下一個(gè)，輕輕地摸一摸，不扎手，感覺(jué)手心癢癢的，還蠻舒服的。
這就是秋天的法國(guó)梧桐，是不是很漂亮？你們喜歡嗎？
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書園地三的作文 篇40
樹上第一片梧桐葉落下來(lái)時(shí)，大自然就告訴我們秋天來(lái)了。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我看見一片片梧桐葉從樹上落下來(lái)。有的樹葉就飄在空中，像一只金色的蝴蝶;有的慢悠悠地飄落下來(lái)，像一把小降落傘;有的樹葉蹦蹦跳跳地落下來(lái)了，還在空中兜了一圈，真有趣呀!
我走在路上，發(fā)現(xiàn)路邊的地上有很多梧桐葉，都是你挨著我，我挨著你，織成了一張金色的“地毯”。走在柔軟的“地毯”上，你就會(huì)聽到“沙沙”的響聲，像一首輕柔的樂(lè)曲在你身邊奏響。
我把梧桐葉做成了書簽，夾進(jìn)了課本里。梧桐葉的清香和紙的清香溶在了一起，變成了一種特殊的香味。等到春天，我就可以翻開課本，找到那片梧桐葉，重溫秋天的味道，懷想秋天的歲月。
秋天的梧桐葉就像一首小詩(shī)，溫婉含蓄，默默地滋潤(rùn)著秋天的大地。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書園地三的作文 篇41
秋，一個(gè)美麗的季節(jié)，它既帶著豐收的幸福，又帶著一絲懷念。樹上已經(jīng)變得斑駁，那一片片紅、黃色的枯葉，像是一張張老照片，記載著一年的幸福與快樂(lè)。
形分瓣瓣蓮花座，質(zhì)比層層螺鬢頭
銀杏，秋日里最為美麗的風(fēng)景線。它雖不像楓葉如此熱情，卻給人以一身朝氣，與春夏季不同，銀杏一到秋季，蒲扇般的小葉片便像被鍍上了一層燦爛的金，與金色的陽(yáng)光交相輝映，美不勝收。舉起一片仔細(xì)觀賞，它的脈絡(luò)是如此流暢，從葉柄放射 到葉尖的每一處，在秋日的洗禮下，脈絡(luò)已成枯棕，但仍給以人們十分的活力。
妙哉青松梢，高高九千尺
在百樹落葉之時(shí)，在秋花凋零之時(shí)，青松卻仍身披玉針般的針葉，它們同樣也是秋葉的又一大代表。在略帶寒氣的秋風(fēng)中，松樹仍就高挺，綠針仍舊堅(jiān)硬，“解落三秋葉”的風(fēng)在此只能甘拜下風(fēng)，再過(guò)幾日，它還將面對(duì)北風(fēng)的侵襲，但是我相信，它是不會(huì)低頭的 。
秋日的秋葉，包含了世間萬(wàn)象、人間百態(tài)，我愛秋日的樹葉!
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書園地三的作文 篇42
秋末冬初，寒風(fēng)呼呼地吹著，一片片葉子漫漫地飄落下來(lái)。所有樹的葉子都變黃了，只有我家小區(qū)的山楂樹還挺拔地站在那里。
春天是山楂樹開花的季節(jié)，香氣撲鼻，那小小的花瓣雪白雪白的，還隱隱約約地能看見一條條淡粉色的條紋。在花的中心有一個(gè)淡黃色的小花芯兒，幾根纖細(xì)的花蕊彎著腰，好像在跟大自然打招呼。秋天是山楂成熟的季節(jié)。山楂圓溜溜的，由青綠色逐漸變成深紅色，就像是小燈籠掛滿了枝頭，可愛極了！它藏在那深色的葉子后面，就像一個(gè)小姑娘在跟我們玩捉迷藏。山楂滿身都長(zhǎng)著黃色的小圓點(diǎn)。等山楂成熟后，小黃點(diǎn)就會(huì)變深，甚至有一點(diǎn)兒偏黑。輕輕地咬上一口，山楂露出淡黃的果肉，嘗起來(lái)酸酸甜甜的，很爽口。山楂也是一種很好的食材，可以做山楂片、山楂糕、山楂罐頭。
一年四季，山楂樹的模樣總是在變，我對(duì)山楂樹的喜愛卻沒(méi)有變。
【三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書園地三的作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書語(yǔ)文園地七09-08
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書語(yǔ)文園地一09-09
三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書園地三的作文08-28
三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書語(yǔ)文園地六09-03
三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書第七單元園地09-03
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書09-09