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《蓮葉青青》課文內(nèi)容
這是一篇精讀課文，講的是作者回憶祖母十分喜愛(ài)荷花，每年都在自家的院子里種著一缸荷花，荷葉長(zhǎng)大了，卻把荷葉剪下送給別人的孩子治瘡的事。課文贊美了祖母那種為人善良、關(guān)愛(ài)他人的高尚品質(zhì)，表達(dá)了作者對(duì)祖母深深的懷念之情。
作者先由玄武湖那一望無(wú)際的田田蓮葉勾起了對(duì)祖母的回憶�！拔摇笨吹教锾锷徣~生出了“許多感動(dòng)”，就“急急忙忙地尋找著合適的.句子”想表達(dá)自己此時(shí)的心情，而在古人歌詠荷花的那些斑駁陸離的句子里，“我”頭腦中浮出“祖母的臉，淡淡地笑著，把我的心照亮”。作者由景到人，觸景生情。
課文的第2至第4自然段回憶了祖母每年在自家的院子里種植荷花的情景。河泥是雇人挑來(lái)的，她還要抓一把看看成色；種藕早已挑好，自己一枝枝種下去；小蓮葉快要冒尖時(shí)，守著荷花缸不讓孩子們靠近；小荷葉長(zhǎng)出來(lái)，祖母一臉欣喜，就像看到一個(gè)新生的孫子。從這里我們可以體會(huì)到祖母種植荷花十分慎重，下足了工夫，荷葉長(zhǎng)出后，十分高興和喜愛(ài)。夏天，“長(zhǎng)桿荷葉亭亭地舒展開(kāi)來(lái)”，老太太“看到有人夸她的荷葉，就把人家讓進(jìn)來(lái)，倒貼茶水請(qǐng)人家欣賞”，從這里也可以看出祖母十分喜愛(ài)荷葉。
課文的第5至第7自然段是全文的重點(diǎn)部分，主要講祖母把自己喜愛(ài)的荷葉剪下來(lái)送給別人的孩子治瘡�？吹胶⒆由艘活^的瘡，“祖母絲絲地吸著涼氣，好像要替那個(gè)小孩忍受痛苦”，祖母多么善良！當(dāng)她知道那女人是上門(mén)討荷葉給孩子做藥時(shí)，“她醒過(guò)神來(lái)，趕快拿一把剪刀，走到荷花缸邊，‘咔’的一聲，剪下一枝最大的荷葉”�！摆s快”“‘咔’的一聲”說(shuō)明老太太沒(méi)有絲毫的猶豫，剪荷葉的速度很快，十分愿意把自己喜愛(ài)的荷葉送給別人的孩子治瘡。以后，“每隔幾天，她就要給那個(gè)小孩兒剪一枝荷葉” 。當(dāng)家里的人覺(jué)得可惜看不到荷花時(shí)，老太太卻說(shuō)“真是一物降一物，涼氣逼暑氣，荷葉派上了大用場(chǎng)，不開(kāi)花也罷了”。“ 一物降一物”是說(shuō)某種事物專門(mén)制服另一種事物，課文指荷葉對(duì)制服暑氣很有作用�！安婚_(kāi)花也罷了”，“罷了”是“算了”的意思。這部分內(nèi)容，表現(xiàn)了祖母關(guān)愛(ài)他人的美好情感，而這正是“我”懷念祖母的根本原因。
課文最后一自然段照應(yīng)文章的開(kāi)頭。在炎炎夏日，祖母把自己擁有的清涼奉獻(xiàn)給別人，令“我”感動(dòng)，值得贊美。
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