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高中老人與海讀后感范文800字（通用18篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家整理的高中老人與海讀后感范文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中老人與海讀后感800字 1
茫茫大海，波濤洶涌，翻滾著浪花。白浪拍打在岸上，岸邊，一位老漁人在補(bǔ)著一張破麻布做的帆。他已經(jīng)八十四沒(méi)捕到任何東西了，但他今天依舊出海，愿上帝慈悲�？蓱z的老漁人，經(jīng)九九八十一難，一條大馬林魚(yú)總算捕了上來(lái)，可誰(shuí)知驚喜后，是更大的風(fēng)波。馬林魚(yú)被鯊魚(yú)啃的只剩下頭和尾，老人之辛苦又付之東流。
或許，漁人的`努力沒(méi)有得到回報(bào)，但是正如那句話：一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。老漁人捕魚(yú)失敗了，但他沒(méi)有失掉精神。“它們像海水一般藍(lán)，是愉快而不肯認(rèn)輸?shù)��！辈环艞墸徽J(rèn)輸，這才是《老人與�！沸镜牡览怼�
“咬定青山不放松，立根原在破巖中……”鄭板橋的《竹石》便也是這個(gè)道理。他幼年喪母，父親辛苦將他拉扯大，卻四十多歲才考上進(jìn)士，只落個(gè)小小的濰縣縣令�！罢l(shuí)知“一入‘官場(chǎng)’深似海，從此‘縣令’成路人�！惫賵�(chǎng)的黑暗，讓他辭官。“以歲饑為民請(qǐng)賑，忤大吏，遂乞病歸�！�
但他從不低頭，從未茍且，以詩(shī)泄憤，留下此后如此之多的千古絕唱。鄭板橋辭官路上，迎面而來(lái)一艘船，大條幅上映著鮮明的“奉旨上任”，而我們的小鄭同學(xué)氣勢(shì)不能輸呀，便也親筆提了“奉旨革職”。
兩船相遇，船上的人要求鄭燮讓開(kāi)路，不料鄭同學(xué)立即就問(wèn)：“你有什么神氣的！你奉旨上任，我奉旨革職，都是‘奉旨’，我為什么要給你讓路呢？”立即讓那位官人無(wú)言以對(duì)，后他打聽(tīng)此人便是鄭板橋，立刻改了副嘴臉，和顏悅色的派了一個(gè)人去討他的字畫(huà)。
而鄭板橋聽(tīng)說(shuō)此人是用錢(qián)買(mǎi)了個(gè)縣令，正要上任。這個(gè)人名叫姚有財(cái)，家中有錢(qián)，除了吃喝嫖賭，沒(méi)有別的本事。心生一計(jì)，想借機(jī)羞辱他一番，所以佯裝答應(yīng)，手書(shū)一詩(shī)相贈(zèng)。
“有錢(qián)難買(mǎi)竹一根，財(cái)多不得綠花盆，缺枝少葉沒(méi)多筍，德少休要充斯文。”搞得我們姚同學(xué)更尷尬了，不同流合污，孑然一身，寧可辭官，依然堅(jiān)持精神上的勝利，不追求物質(zhì)上的滿足，這就是我們敬佩鄭板橋的原因吧。
老人還在補(bǔ)這那舊帆，竹子依然挺立在風(fēng)雨中�？耧L(fēng)呼嘯，“任爾東西南北風(fēng)”；電閃雷鳴，“挺然相斗一千場(chǎng)�！�
高中老人與海讀后感800字 2
每一本書(shū)，都有它自己的“靈魂”，當(dāng)你閱讀一本書(shū)時(shí)，自己也就在不知不覺(jué)當(dāng)中，陷入了那個(gè)書(shū)中所構(gòu)想的世界。
因?yàn)闀?shū)所有的“靈魂”不同，自然那個(gè)所構(gòu)想的世界也不一樣。而我所指的“靈魂”，就是每本書(shū)，其自身要表達(dá)的思想，或者愿望。
我們會(huì)因?yàn)槟切└腥说臅?shū)，而潸然淚下，或因?yàn)槟切┯涗浨铓v史的書(shū)，而熱血沸騰，甚至因?yàn)槟切┪鋫b、玄幻的書(shū)，而將自己想象成天下第一的人。
《老人與�！穮s是一本能讓人了解，什么才是真正的人生，什么才是堅(jiān)強(qiáng)的書(shū)，一本實(shí)實(shí)在在的好書(shū)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)不斷地受到挫折、失敗還有許多負(fù)面的情緒，許多人因此而消極、失去對(duì)生活的熱愛(ài)。而《老人與海》卻刻畫(huà)出一個(gè)與大海搏斗，在艱難的環(huán)境下，奮力生活的老漁夫。大家應(yīng)該記得，在書(shū)中提到過(guò)，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚(yú)的倒霉運(yùn)氣。但是，他沒(méi)有放棄，仍然出海捕魚(yú)。而在現(xiàn)實(shí)中，某些人卻不能堅(jiān)持，面對(duì)挫折就選擇了放棄，選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю�，而�?duì)自己失去信心�；蛘咭�?yàn)閯e人的批評(píng)，而自暴自棄。在那時(shí)候，想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫，他是如何面對(duì)生活的'。自己的心，自然就會(huì)釋然許多。
別人與大海，與自然界的強(qiáng)大力量對(duì)抗，而我們現(xiàn)在只是面臨一些學(xué)習(xí)上、生活上的挫折，與老漁夫相比，真的只是小巫見(jiàn)大巫。他的手已經(jīng)沾滿老繭，皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽(yáng)光曬出斑點(diǎn)，那艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴，自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。但是，他沒(méi)有放棄對(duì)生活的希望，他和那個(gè)小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，仍然天天早上迎著第一縷陽(yáng)光出海捕魚(yú)。無(wú)論有沒(méi)有收獲，他都會(huì)堅(jiān)持出海捕魚(yú)，這不只是因?yàn)樗揽坎遏~(yú)謀生，而是捕魚(yú)已經(jīng)成為了他生活的一部分，他的一種記憶。最后一次捕魚(yú)，他抓到了一條大魚(yú)，可是，在回港的路上，他碰到了鯊魚(yú)攻擊，他毅然拿起魚(yú)叉捍衛(wèi)自己辛苦得來(lái)的勞動(dòng)果實(shí)。雖然，最后那條大魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了，只剩下白色的骨架。但是，老漁夫那種不言敗的精神，雖然最后失敗了，但是他勇敢去付出的那種行為，卻是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
而且我們的手沒(méi)有老繭，皮膚沒(méi)有曬出斑點(diǎn)，夏天在家里吹冷氣，衣服是父母幫忙洗，每天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實(shí)在是沒(méi)有生活的壓力，我們也真的沒(méi)有受到過(guò)那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折，只能說(shuō)是少年時(shí)代的那小小的不滿意而已。我們暫時(shí)還沒(méi)有要為生活而奔勞，也就不知道生活的艱難，也就將自己那點(diǎn)小小的不滿意當(dāng)作挫折，而且好像還不得了了一樣。我們不了解，在社會(huì)中，有許多人像那個(gè)老漁夫一樣，艱難的活著，他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。那些農(nóng)民工、小販、修補(bǔ)匠……都是在艱苦的環(huán)境下活著。我們不應(yīng)該歧視他們，我們城市的建設(shè)，是依靠他們那堅(jiān)實(shí)的臂膀挑著一擔(dān)擔(dān)的磚石壘。每個(gè)人都是社會(huì)生活中不可缺少的一部分，我們要尊敬他們、也學(xué)習(xí)他們，他們就是《老人與�！返囊环N現(xiàn)實(shí)演義，他們也是那么堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)生活充滿了熱愛(ài)。
無(wú)論是與書(shū)中那個(gè)老漁夫相比，還是在現(xiàn)實(shí)生活中與那些艱難生活的人相比，我們的生活已經(jīng)是很好的了，我們更應(yīng)該熱愛(ài)生活，并且學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切的挫折。我們的路還有很長(zhǎng)，在今后我們會(huì)遇到比曾經(jīng)更加多的，更加嚴(yán)重的挫折與失敗，但我相信，只要想到那個(gè)老漁夫，他的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)生活的熱愛(ài)。我們也會(huì)學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，自己面對(duì)困難!
高中老人與海讀后感800字 3
這幾天，抽空看完美國(guó)著名作家海明威的《老人與�！罚瑒偡_(kāi)書(shū)，我就被書(shū)中精彩的情節(jié)深深吸引了，老人面對(duì)大魚(yú)所表現(xiàn)出頑強(qiáng)與堅(jiān)定，深深的震撼了我的心靈。
我讀過(guò)海明威的很多作品，我覺(jué)得，《老人與海》是海明威寫(xiě)的最好的一部作品。這本書(shū)主要講了一位倒霉的老漁夫，圣地亞哥與大魚(yú)苦斗的故事。這位老漁夫一連八十四天出海捕魚(yú)，每次都空手而歸，竟然沒(méi)捕到一條魚(yú)。但這位老人并沒(méi)有因此而放棄，在第八十五天，他又繼續(xù)出海了。結(jié)果，老人終于碰上了一條十分龐大的魚(yú)。老人用最粗的釣索鉤住它，企圖釣起這條大魚(yú)，沒(méi)想到大魚(yú)拼命反抗，幾次讓老人差點(diǎn)送命。但是，面對(duì)挫折，老人并沒(méi)有選擇退縮，終于，他靠著頑強(qiáng)的信念戰(zhàn)勝了大魚(yú)！
“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的'！”這是老人在茫茫大海中，發(fā)出的最堅(jiān)定、最頑強(qiáng)、最固執(zhí)的宣言。每一次讀到這句話，我都會(huì)被深深感染，因?yàn)檫@正是我所缺少的。往日，面對(duì)自己所“討厭”的一切，我逃避，我漠視，只因?yàn)槲液ε隆？蛇@位老人倘若在大魚(yú)面前有絲毫猶豫，毫無(wú)疑問(wèn)，他就會(huì)被吞噬。正因?yàn)轭B強(qiáng)和堅(jiān)定，他才能屹立在船頭！人活著，就要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，就要拼搏，就要奮斗！是的，面對(duì)逆境，唯一的選擇就是奮斗！
“倒霉的事不會(huì)碰到第二次的！”這是老人第二句讓我感動(dòng)的話。他一連八十四天都沒(méi)捕到一條魚(yú)，可他第八十五天依然出海了，他所依靠的不就是堅(jiān)定的信念嗎？我總是因?yàn)楹ε露悴磺�，缺少了勇于�?shí)踐的勇氣，結(jié)果，失敗成了不請(qǐng)自來(lái)的�？�。而他，這位孤獨(dú)的老人卻能忍受八十四次的失敗，而這接連八十四次的失敗，而這接連八十四次的失敗，對(duì)信心的摧毀力量是多么巨大！但老人卻沒(méi)有被打倒，他的形象立于大海中，風(fēng)吹不倒，雨刮不垮！
終于，讀完這本書(shū)后，我也有了那么一點(diǎn)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣。每當(dāng)遇到困難時(shí)，我總會(huì)想起書(shū)中的那位老漁夫。謝謝你，圣地亞哥，我不在是一個(gè)不戰(zhàn)自敗的人了！
老人的故事結(jié)束了，而我的人生卻剛剛開(kāi)始。我在經(jīng)過(guò)了“八十四次的失敗”后，也會(huì)像老人一樣嗎？
高中老人與海讀后感800字 4
《老人與海》可以說(shuō)是最有名最動(dòng)人的勵(lì)志小說(shuō)之一。如果可以我真愿意稱老人為20世紀(jì)的科比，他已是花甲之年，孤身一人與1500多磅的大馬林魚(yú)對(duì)抗了兩天兩夜，只是靠一根魚(yú)竿，一條魚(yú)線和一雙普通的不能再普通的.手，打造了一個(gè)奇跡，這靠的全是堅(jiān)持。
這不禁讓我回憶起了2016年的科比退役賽，而由科比領(lǐng)導(dǎo)的湖人隊(duì)對(duì)抗令所有球隊(duì)聞風(fēng)喪膽的爵士隊(duì)。前半場(chǎng)并不順利，幾乎只是在防守。但每次都會(huì)突出重圍并得分，湖人損失慘重，這讓我甚至覺(jué)得這是爵士的主場(chǎng)。在中場(chǎng)休息時(shí)，他連水都沒(méi)來(lái)得及喝便開(kāi)始討論戰(zhàn)術(shù)。下半場(chǎng)開(kāi)始湖人隊(duì)跳球得手，立刻傳向科比。科比接球，他宛如一道黑黃色閃電直攻籃下，一顆進(jìn)球。這讓我心中希望的火燃燒起來(lái)�？票鹊氖指兄饾u火熱，一次次的突進(jìn)，得分，搶斷，使分?jǐn)?shù)的差距越來(lái)越小。最終贏得比賽勝利，砍下60分。這哪是要退役了，這才剛出道吧。這也讓我深深體會(huì)到了“曼巴精神”。什么？你問(wèn)我什么是“曼巴精神”？那當(dāng)然是一擊斃命，永不服輸呀！
近幾天，一位手藝活精通的小伙子火了。他用了500克黃金，用了兩天兩夜不停燒冶，捶打，鍛煉，凹造型。每日眼角上的血絲像藤蔓一樣直插瞳孔，最終復(fù)原了三星堆的黃金面具，真是實(shí)屬不易，可謂：“古有老鐵杵成針，今有小伙黃金化具�！笨椿胤�，讓我歷久銘心，歷歷在目。他一手拿著噴火器，一手拿著錘子。先將黃金融化，用錘子使勁砸，原來(lái)一大塊兒黃金，現(xiàn)在猶如一張金餅，他又換成小錘。一點(diǎn)點(diǎn)小心地砸，凹出造型后，他又用刻刀小心翼翼地割去多余的部分。這種堅(jiān)持和毅力怎么不讓人佩服呢？
由此，想到了我小時(shí)候跟二哥比賽跑步，馬上到終點(diǎn)了，我突然被一顆石頭絆倒了，嬌氣的我趴在地上，最終讓二哥得了第一。想想我，哪怕堅(jiān)持往前爬一點(diǎn)也行�。∫簿褪悄谴�，爸爸給我講了一只小青蛙的故事。以前有一群青蛙舉行了一個(gè)爬高比賽，場(chǎng)下的動(dòng)物噓聲一片，它們認(rèn)為小青蛙是不可能完成的，光這些言論就嚇走一半的青蛙，青蛙們爬啊爬，爬到了一半又有一堆青蛙因?yàn)榻钇ＡΡM也放棄了，只有最后的一只聾子青蛙，堅(jiān)持到了最后得了第一名。
話說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！敝灰獔�(jiān)持，那你就成功了一半。我們有什么理由不堅(jiān)持下去呢？
高中老人與海讀后感800字 5
最近，我閱讀了海明威寫(xiě)的《老人與海》這本書(shū)，它帶給我的感觸很深，當(dāng)我讀完了這個(gè)略帶悲傷的故事后，思緒便在我的腦海中不斷盤(pán)旋。
書(shū)中講了這樣一個(gè)故事，古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫嘲諷是失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬林魚(yú)，大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊�；馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。海明威用最精簡(jiǎn)的文字向我們揭示了這樣一個(gè)真理：遠(yuǎn)涉千里，深入大海，為的只是一條魚(yú)嗎？說(shuō)到底，人的真正勝利也只能是精神的勝利，人在物質(zhì)上無(wú)論取得多大的成就，都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利，才使我感動(dòng)。
讀完這本書(shū)之后，我反思了一下，在日常生活中，我們常常會(huì)因考試的失敗而失落，對(duì)自己沒(méi)有信心；也許會(huì)因?yàn)榕笥训谋硹壎鴤�，自暴自棄。想想漁夫，再想想自己，就覺(jué)得自己遇到的問(wèn)題不是問(wèn)題。而且我們的手沒(méi)有老繭，皮膚沒(méi)有曬出斑點(diǎn)，夏天在家里吹冷氣，衣服是父母幫忙洗，每天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實(shí)在是沒(méi)有生活的壓力，我們也真的沒(méi)有受到過(guò)那些可以成為挫折的.東西。我們的煩惱、挫折，只能說(shuō)是少年時(shí)代的那小小的不滿意而已。我們暫時(shí)還沒(méi)有要為生活而奔勞，也就不知道生活的艱難，也就將自己那點(diǎn)小小的不滿意當(dāng)作挫折，而且好像還不得了了一樣。我們不了解，在社會(huì)中，有許多人像那個(gè)老漁夫一樣，艱難的活著，他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。我們要尊敬他們、也學(xué)習(xí)他們，他們就是《老人與�！返囊环N現(xiàn)實(shí)演義，他們也是那么堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)生活充滿了熱愛(ài)。
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對(duì)，堅(jiān)持到底，決不退縮。我要感謝這本書(shū)，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí)，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。一個(gè)真正的強(qiáng)者，只能被摧毀而不能被擊敗。永不言敗，這就是《老人與海》告訴我的。
高中老人與海讀后感800字 6
說(shuō)句實(shí)話，當(dāng)我第一次讀《老人與�！返臅r(shí)候那是20XX年的10月1日，中文版的。通透讀完之后，被老人的精神所折服。
前些天，有些心煩。拿起那本英文版的《The old and the sea》當(dāng)讀完之后我整個(gè)人對(duì)老人的精神在刻入三分。記得《把時(shí)間當(dāng)成朋友》的作者李笑來(lái)說(shuō)過(guò)一句話，讀著作就要讀原著，翻譯的永遠(yuǎn)不會(huì)帶給你想要的東西。仔細(xì)一讀果真如此。
老人孤單的航行到海上，不停的與馬林魚(yú)，鯊魚(yú)進(jìn)行拼命抵抗。其實(shí)在我看來(lái)不單單是這些，身體上的疼痛，精神上的折磨，他的手不知道抽筋了多少次。但他總是告訴自己You can do it mylefth and.You can do it.多少次的鼓舞，多少次的努力。精神上的孤獨(dú)又有誰(shuí)懂呢，老人無(wú)數(shù)次說(shuō)到如果小男孩在這里就好了，如果小男孩在這里就好了。遲暮之年，有一個(gè)忘年交不負(fù)此生。老人最大的成功就是他征服了身體疼痛和精神上的孤獨(dú)。從而走出大海，活著回來(lái)。
很多人說(shuō)過(guò)，挑戰(zhàn)啥的，奮斗啥的，沒(méi)有什么用。穩(wěn)定的工作就行了。現(xiàn)如今這就是年輕人的生活，20多歲干著80多歲都能干的活。試問(wèn)你自己真的活過(guò)么？很多人其實(shí)在30歲就死了，到了60-80才埋。這句話都說(shuō)爛了，可是又有幾個(gè)像老人那樣。老了，還保持希望。
現(xiàn)實(shí)中不乏老人的案例，王德順50歲健身，79歲上T臺(tái)。中國(guó)最帥老大爺告訴你，只要努力，一切都不晚。
64歲張雙利時(shí)髦的老大爺，完美的時(shí)裝搭配成了行走的荷爾蒙。生活不單單只有柴米油鹽醬醋茶，還有十三香，黑胡椒，辣椒面。你與品質(zhì)的生活只差一個(gè)態(tài)度。
94歲的.Phylis年齡對(duì)是一個(gè)數(shù)字，而年輕就是態(tài)度。極其輝煌的醫(yī)生，讓人為之汗顏。聰明的女人婚后不會(huì)吧人生放在家庭里。安詳晚年的年紀(jì)，人家硬是活出30歲的模樣
希望各位在遇到困難的時(shí)候，不要逃避，直視內(nèi)心，面對(duì)困難，我們需要的是站起來(lái)，戰(zhàn)斗到直至我死去的那一刻。無(wú)論生活，工作，各種不被理解。戰(zhàn)斗，讓自己變得強(qiáng)大。
高中老人與海讀后感800字 7
這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)叫《老人與海》這本書(shū)主要講述了一位老人常年獨(dú)安閑海上打魚(yú)．有一次他掉到了一條大魚(yú)，可是在回到的路上碰到了成群的鯊魚(yú)．老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把能吃的肉都吃完了．結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架．
在生活中，我們碰到了困難，也許會(huì)迎難而上；但也會(huì)畏難止步．比如說(shuō)張海迪阿姨，她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢，可是她并沒(méi)有向挫折屈服，而是以進(jìn)取、樂(lè)觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折．她天天把詞語(yǔ)貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過(guò)張海迪阿姨的不懈努力，她最終戰(zhàn)勝了挫折，并且還獲得了榮譽(yù)，為祖國(guó)做出了自我的貢獻(xiàn)．魯迅先生以往說(shuō)過(guò)：“偉大的胸懷，應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運(yùn)，用自信的勇氣來(lái)應(yīng)付自我的不幸．”是��！當(dāng)我們碰到厄運(yùn)和不幸時(shí)，與其埋怨命運(yùn)的不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)帲?/p>
老人不也是這樣的嗎？老人沒(méi)有被任何困難壓倒，他盡自我最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)．老人也說(shuō)過(guò)醫(yī)生令我最難忘的'話：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你能夠消滅他，卻不能打敗他．”當(dāng)你碰到困難時(shí)，你必須不要被挫折壓倒�。∫粋�(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗，但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)成功的曙光，把失敗看成是同鄉(xiāng)成功的必經(jīng)之路．那才是從失敗中獲取的最大的收獲．毛澤東同志以往說(shuō)過(guò)：“失敗是成功之母．”曾任美國(guó)總統(tǒng)的林肯一生遭碰到
無(wú)數(shù)次失敗和打擊．然而，他英勇卓絕．他從0832年失業(yè)后，他經(jīng)過(guò)了13次競(jìng)選，然而有12次的競(jìng)選是失敗的．他在最終一次，也就是0860年的時(shí)候林肯最終當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)，他最終成功了，這是一件多么令人興奮的事情，他的努力最終得到了回報(bào)．
我們碰到挫折時(shí)，應(yīng)當(dāng)要勇敢應(yīng)對(duì)，在困難面前迎難而上．我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣，就有了征服困難的精神力量．正如歌德所說(shuō)的：“你若失去了金錢(qián)—你只失去了一點(diǎn)兒；你若失去了榮譽(yù)—你就失掉了許多；你若失去了勇氣—你就把一切都失去了．”
此刻我們努力起來(lái)，他們永不言棄的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們個(gè)個(gè)人吧！
高中老人與海讀后感800字 8
我讀過(guò)許許多多驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)小說(shuō)，但是，最令我難忘的就是美國(guó)作家海明威寫(xiě)的《老人與海》。
這本書(shū)講述了老漁夫圣地亞哥連續(xù)84天都沒(méi)有捕到魚(yú)，于是，他自己獨(dú)自駕駛著小船駛向了未知而又無(wú)情的大海。經(jīng)歷了三天三夜的殊死搏斗，他終于捕到了一只幾百鎊的大馬林魚(yú)。不幸的是，在返航途中，他頻頻受到了鯊魚(yú)的攻擊。老人以死相拼，奮力搏斗，最終還是寡不敵眾，沒(méi)有打敗鯊魚(yú)，眼睜睜地看著自己的全部希望---大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬，他非常的痛苦與無(wú)奈。等他回到安靜的港灣時(shí)，只帶回了一副白花花的魚(yú)骨架。老漁夫圣地亞哥對(duì)村里人說(shuō)：“我被打敗了，我真的被打敗了。”
老漁夫真的被打敗了嗎？從表面上看，他確實(shí)被無(wú)情的大海、兇猛的.鯊魚(yú)征服了。但是，從精神上，他拼搏到了最后一刻，他拼盡了全力，他應(yīng)該是真正的強(qiáng)者，他，雖敗猶榮！因?yàn)�，他始終沒(méi)有向大海妥協(xié)，沒(méi)有向大馬林魚(yú)屈服，更沒(méi)有向鯊魚(yú)投降，他是值得我們敬重的！他的精神力量是巨大的。
在生活中，我們也要學(xué)習(xí)圣地亞哥老人這種鍥而不舍、永不言敗的精神。這不由得讓我想起了學(xué)習(xí)書(shū)法的經(jīng)歷。去年暑假，為了順利通過(guò)考級(jí)，我一遍又一遍地認(rèn)真練習(xí)。然而，整幅作品中不是豎寫(xiě)歪了，就是捺寫(xiě)出格了，總是達(dá)不到要求，氣得我捶胸頓足，真不想再練了。這時(shí)，我看到了書(shū)架上的那本《老人與�！罚矍胺路鸪霈F(xiàn)了圣地亞哥老人正拼盡全力和鯊魚(yú)搏斗的情景。我對(duì)自己說(shuō)：“你怎么還不如老人呢？你怎么能隨隨便便放棄呢？”于是，我又渾身充滿了力量，振作精神，一筆一劃認(rèn)真練習(xí)起來(lái)。累了，我就揉揉手指；困了，就用冷水洗洗臉。經(jīng)過(guò)不斷的努力，我終于考級(jí)成功了！
《老人與�！愤@本書(shū)給我們?cè)忈屃艘粋�(gè)真理：“人可以被毀滅，但不能被打��！”人生就是挑戰(zhàn)，雖然艱難、充滿坎坷，但是，只要勇敢地迎接挑戰(zhàn)，頑強(qiáng)地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈地努力，就是一個(gè)真正的勝利者。就像貝多芬所說(shuō)過(guò)的：“我可以被摧毀，但我不能被征服！”
我喜歡《老人與海》這本書(shū)，相信他會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我！永遠(yuǎn)給我無(wú)窮的力量！
高中老人與海讀后感800字 9
這個(gè)寒假，我讀了一本書(shū)叫《老人與海》這本書(shū)主要講述了一位老人常年獨(dú)自在海上打魚(yú)。有一次他釣到了一條大魚(yú)，但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚(yú)。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把能吃的肉都吃完了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。
在生活中，我們碰到了困難，也許會(huì)迎難而上；但也會(huì)畏難止步，比如說(shuō)張海迪阿姨，她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢，但是她并沒(méi)有向挫折屈服，而是以積極、樂(lè)觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折。她天天把詞語(yǔ)貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過(guò)張海迪阿姨的不懈努力，她終于戰(zhàn)勝了挫折，而且還獲得了榮譽(yù)，為祖國(guó)做出了自己的貢獻(xiàn)。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“偉大的胸懷，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運(yùn)，用自信的勇氣來(lái)應(yīng)付自己的不幸�！笔前�！當(dāng)我們碰到厄運(yùn)和不幸時(shí)，與其埋怨命運(yùn)的不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)帯?/p>
老人不也是這樣的嗎？老人沒(méi)有被任何困難壓倒，他盡自己的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。老人也說(shuō)過(guò)一聲令我最難忘的.話：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”當(dāng)你碰到困難時(shí)，你一定不要被挫折壓倒�。∫粋�(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗，但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)成功的曙光，把失敗看成是通向成功的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取的的收獲。毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“失敗是成功之母�！痹蚊绹�(guó)總統(tǒng)的林肯一生遭到無(wú)數(shù)次失敗和打擊。然而，他英勇卓絕。他從1832年失業(yè)后，他經(jīng)過(guò)了13次競(jìng)選，然而有12次的競(jìng)選是失敗的。他在最后一次，也就是1860年的時(shí)候林肯終于當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)，他終于成功了，這是一件多么令人興奮的事情，他的努力終于得到了回報(bào)。
我們碰到挫折時(shí)，應(yīng)該要勇敢面對(duì)，在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣，就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說(shuō)的：“你若失去了金錢(qián)，你只失去了一點(diǎn)兒；你若失去了榮譽(yù)，你就失掉了許多；你若失去了勇氣，你就把一切都失去了�！�
高中老人與海讀后感800字 10
讀這部有6萬(wàn)字的《老人與海》前，我一直認(rèn)為它是一部，可能稍顯無(wú)聊的諷刺性預(yù)言，但在經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的閱讀完畢后，我卻發(fā)現(xiàn)這是部劇情緊湊，情節(jié)震撼人心的關(guān)于老人的史詩(shī)故事散文，而故事能夠永垂不朽的原因就在于老人本身，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，他一個(gè)人撐起了整個(gè)故事。
在我眼中老人最大的特點(diǎn)與其說(shuō)是勇敢，不如說(shuō)是樂(lè)觀或永不放棄對(duì)生活的希望。故事中老人在經(jīng)歷了84天，失敗后仍堅(jiān)持出海遇到年輕時(shí)也從未遇到過(guò)的大魚(yú)后，仍堅(jiān)持追捕大鯊魚(yú)離破碎后仍無(wú)力的拿起武器保護(hù)自己的戰(zhàn)利品——生活給了他如此多的打擊，他就一再告誡自己自己還好，能撐下去，生活不易，但總有幸運(yùn)之時(shí)到來(lái)，這樣的信念完成了它的旅程，雖然一無(wú)所獲，但卻完成了一個(gè)傳奇，帶著希望，活了下去。我認(rèn)為這才是他最偉大的地方。
從另一個(gè)相似的'方面看他是一個(gè)敢于與命運(yùn)斗爭(zhēng)的人——就我所知故事發(fā)生的20世紀(jì)30年代的古巴相較西北方的美國(guó)是非常落后的，即使到了現(xiàn)代社會(huì)，如老人這樣的漁民依靠純體力勞動(dòng)碰運(yùn)氣糊口，而老人自己就是運(yùn)氣很差的，在命運(yùn)的雙重打擊下老人從未放棄。他的確被命運(yùn)擊敗了——這是本書(shū)殘酷而真實(shí)的一處，但他在精神上卻是永遠(yuǎn)在抗?fàn)幍摹?/p>
當(dāng)然老人并不是完美的，他的很多做法從另一方面看其實(shí)在逃避現(xiàn)實(shí)。即使一無(wú)所有卻假裝一切都好，明知打魚(yú)希望渺茫，卻只求運(yùn)氣變好，不知做出改變，明知已無(wú)用，卻仍未挽救——這也許是老人的一大弱點(diǎn)吧。
圣迪老人的形象也是變化的從開(kāi)始的充滿希望，到后來(lái)的放棄挽救從認(rèn)為自己不可擊敗的結(jié)尾承認(rèn)失敗也是一個(gè)真實(shí)的人。
以上便是我眼中的老人，本書(shū)僅通過(guò)直接描寫(xiě)他本人和少量通過(guò)小男孩側(cè)面描寫(xiě)同時(shí)做到了個(gè)人情感，人際關(guān)系，社會(huì)問(wèn)題，三個(gè)層面的探討，這無(wú)疑是非常厲害的，也許這也是為什么研究老人對(duì)研究本書(shū)如此重要吧。
本書(shū)也有弱點(diǎn)，雖然號(hào)稱沒(méi)有一個(gè)字是廢話，但個(gè)人感覺(jué)前半部分還是有些拖沓，敘事非常無(wú)聊，當(dāng)然，結(jié)尾那部分很有震撼力。
總體來(lái)說(shuō)是一部神作，但也不至于被如此推崇吧
高中老人與海讀后感800字 11
我讀過(guò)的許多書(shū)中唯一能讓我真正感動(dòng)就是著名作家海明威寫(xiě)的《老人與�！�。
《老人與海》這本書(shū)講了這么一個(gè)故事，古巴老漁夫桑提亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看作失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬林魚(yú)。但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。這本書(shū)向我們揭示了這樣一個(gè)真理：
我做什么事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì)退縮，有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上，我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心。自從讀了這本書(shū)之后，我知道了自己的不足。
《老人與�！分�，孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥已經(jīng)不僅僅是條硬漢，他身上所體現(xiàn)的精神價(jià)值，完全是古希臘悲劇精神的現(xiàn)代回響。在《老人與�！分�，海明威終于為他所鐘愛(ài)的硬漢找到了靈魂，這靈魂就是人類亙古不變的永恒價(jià)值。
這價(jià)值中包括的就是人的自信。桑提亞哥連續(xù)出海八十四天了，一條魚(yú)也沒(méi)捕到。那雙眼睛啊“像海水一樣藍(lán)，是愉快的，毫不沮喪的'，原先跟隨桑提亞哥出海捕魚(yú)的小孩。談到他爸爸把他叫到別的船上去”說(shuō)道，他沒(méi)多大的自信。
桑提亞哥的自信是絕對(duì)自信，是不以環(huán)境變化而變化的自信，是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學(xué)中，即使遭遇到了極點(diǎn)的背運(yùn)，人也只能自信。
人活著，唯一能確定的必然，就是走向死亡。除此之外，沒(méi)有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的，那么支撐人生存勇氣的，就只有自信了。如果喪失了自信，在持續(xù)那么多天的背運(yùn)之后，桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚(yú)嗎?因此人活著就必須自信，不自信是人消費(fèi)不起的奢侈品。正因?yàn)樯Ｌ醽喐缬兄^對(duì)自信，他對(duì)小孩被叫走，表示了完全的寬容和理解。在這里，海明威展現(xiàn)了自信與寬容之間的聯(lián)系。
從物質(zhì)上來(lái)說(shuō)，老人搏斗了三天三夜的結(jié)果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊，從人勇于和命運(yùn)作竭盡全力的抗?fàn)巵?lái)說(shuō)，桑提亞哥取得了勝利。
說(shuō)到底，人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無(wú)論取得多大的成就，都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利，才使我感動(dòng)，才使我和追隨老人的孩子一樣，為他的悲壯落淚。
高中老人與海讀后感800字 12
《老人與�！肥切抡n程標(biāo)準(zhǔn)推薦給學(xué)生的必讀書(shū)之一。很長(zhǎng)一段時(shí)間我都不喜歡。我在課堂上讀了幾頁(yè)。面對(duì)學(xué)生的淡淡反應(yīng)，我曾經(jīng)覺(jué)得這本書(shū)無(wú)法欣賞。一本連我自己都讀不出味道的書(shū)要讀給學(xué)生聽(tīng)，學(xué)生自然不會(huì)買(mǎi)我的賬。讀了幾頁(yè)，這本書(shū)自然被我打進(jìn)了冷宮。
“海明威，美國(guó)作家因《老人與�！芬粫�(shū)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)�！蔽液荏@訝，為什么這么薄的書(shū)能獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)？百度一時(shí)興起，發(fā)現(xiàn)了很多關(guān)于這本書(shū)的介紹和價(jià)值分析，以及其他人的一些閱讀感受。漸漸地，我也有了讀這本書(shū)的欲望，所以我第二次見(jiàn)到了這本書(shū)。
在別人的閱讀提示和心情的幫助下，我花了三個(gè)晚上才讀完這本書(shū)。有三點(diǎn)在我的腦海中回蕩：
一，桑迪亞哥太強(qiáng)大了。他，一無(wú)所有，窮，老，身體不好。然而，他也是世界上最富有的.人。他87天沒(méi)抓到魚(yú)，還堅(jiān)持出海。他仍然堅(jiān)信自己能抓到一條大魚(yú)，這讓漁村里的人大吃一驚。他87天承受著怎樣的壓力？我想到了我們的公開(kāi)課，如果我87節(jié)課都不好，我敢開(kāi)公開(kāi)課嗎？我心里還會(huì)有那種自信和熱情嗎？恐怕大家都害怕了。
二、非常善良的故事。小男孩很善良。雖然他的家人強(qiáng)迫他離開(kāi)老人的漁船，但他從未放棄照顧老人，照顧老人的生活，和他說(shuō)話，擔(dān)心他。老人回到海里后，小男孩紅著眼睛堅(jiān)定地說(shuō)：“沒(méi)有人能打擾他�！薄叭滩蛔∽屛覝I流滿面，那才是真正的愛(ài)啊，有愛(ài)再短，都充滿力量。老人也很善良，他很窮，但他記得每個(gè)對(duì)他好的人，釣魚(yú)回來(lái)，身體還沒(méi)有恢復(fù)，首先想到的是如何分割大魚(yú)，給每個(gè)幫助過(guò)他的人，感激和善良也是一個(gè)偉大的個(gè)性，不得不尊重。
三、一種偉大的力量。老人與大魚(yú)的斗爭(zhēng)讓我們看到的不是人與動(dòng)物的斗爭(zhēng)，也不是血腥的場(chǎng)面。我們看到的只是英雄之間的一種痛苦。老人和大魚(yú)都是英雄。老人想殺大魚(yú)，但他打智慧，尊重對(duì)手。我還記得老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有人在海里真的很孤獨(dú)�！皬V闊的大海也孕育了無(wú)限的孤獨(dú)。我想只有真正了解他的人才能在寂寞的海面上唱出歡快的歌。在這本書(shū)中，人、動(dòng)物和自然融為一體。桑迪亞哥用智慧和毅力征服了大海和讀者。
如果你仔細(xì)品味，這本書(shū)里的許多句子都會(huì)給人無(wú)限的啟發(fā)，值得再讀一遍。
高中老人與海讀后感800字 13
在我讀過(guò)的書(shū)中，令我最難忘的是《老人與�！贰Ｋ墓适虑楣�(jié)跌宕起伏，令人回味無(wú)窮。
《老人與�！芬晃闹v述了：風(fēng)燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)，但他仍不肯認(rèn)輸，而是保持奮斗的精神，終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著船往海里走，老人依然死拉著不放，即使沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有武器，沒(méi)有助手，左手抽筋，他也絲毫不灰心。兩天兩夜之后，他終于殺死大魚(yú)，把它拴在船邊。這時(shí)許多鯊魚(yú)前來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品，他毫不畏懼，與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，到最后只剩下一支折斷的舵柄作為武器，大魚(yú)仍難逃被吃光的命運(yùn)。老人筋疲力盡地帶著一身的傷拖著那副魚(yú)骨頭回到家，躺在床上。無(wú)奈只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。
這個(gè)故事曲折，主人公的人生大起大落。但那種即便在低谷也永不放棄，也永不服輸?shù)木袷俏覀兯獙W(xué)習(xí)的'。即便在困境中也要逆流而上，突破層層困難，造就新的希望。每個(gè)人的人生中，遇到困難是難免的，最重要的是要勇敢面對(duì)，有堅(jiān)持不懈的精神，從失敗中汲取教訓(xùn)。回想起來(lái)，自己每次遇到困難都會(huì)不耐煩，有一種煩躁感涌上心頭。得到一點(diǎn)成績(jī)便沾沾自喜，這樣一來(lái)又如何勝利呢？
讀完這個(gè)故事后，我很驚訝，從心底敬佩老漁夫，他那勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神，令人嘆為觀止，不得不佩服。是我們的榜樣，是我們的模范，是我們值得學(xué)習(xí)的對(duì)象。即使失敗了又如何？有人說(shuō)過(guò)失敗乃成功之母。只有從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)方才是進(jìn)步，要找到失敗的根本，并堅(jiān)決地改正。跌倒了也要站起來(lái)，每次跌倒都會(huì)讓自己更加強(qiáng)大。全力以赴地挑戰(zhàn)困難，迎難而上，堅(jiān)信成功離自己不遠(yuǎn)。
在學(xué)習(xí)生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到困難，但我們要迎著困難，勇往直前，不管多么困難，多么不可能，都要戰(zhàn)勝困難，化不可能為可能。堅(jiān)信自己一定會(huì)成功。
讀完這本書(shū)，回憶書(shū)中的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那驚心動(dòng)魄的情節(jié)，宛如真實(shí)一般的畫(huà)面涌上我心頭。給了我大大小小的啟發(fā)，讓我鼓起勇氣面對(duì)那些曾經(jīng)不敢面對(duì)的困難。
高中老人與海讀后感800字 14
海明威的《老人與�！罚ㄆ母裾{(diào)是生命的極致伸展。于老人來(lái)講，他熱愛(ài)海。但他更愛(ài)魚(yú)！否則不能八十多天連條大魚(yú)都沒(méi)打到。他是在用自己衰老的年紀(jì)與最大的魚(yú)斗�；蛘哒f(shuō)在挑戰(zhàn)自己的耐力極限。時(shí)光總是催人老。當(dāng)我們一天天老去了，可是心還是停留在曾經(jīng)的輝煌時(shí)刻，不相信鏡中的自己是真實(shí)的自己。所以老人在與海中的大魚(yú)斗。一種生命的競(jìng)爭(zhēng)！而我們確過(guò)多的苦苦的與時(shí)間斗與生存的環(huán)境斗！掙脫一些，壓制一些!
欣賞文中的這句話：老頭兒用他那雙日曬風(fēng)吹的，堅(jiān)定的，慈愛(ài)的眼睛望著他。 "你要是我自個(gè)兒的孩子，我就會(huì)帶你去冒一冒險(xiǎn)了。"他說(shuō)。"可是，你是你爸爸的'，是你媽媽的，你搭的又是一只交了好運(yùn)的船。" "現(xiàn)在去拿沙丁魚(yú)好嗎？我還曉得從什么地方去拿四條魚(yú)食來(lái)呢。" "今天我自個(gè)兒還有剩下的我把它們放在盒子里用鹽腌上了。" "那么我弄四條新鮮的來(lái)吧。" "一條，"老頭兒說(shuō)。他的希望和信心從來(lái)沒(méi)有消失過(guò)，現(xiàn)在又像微風(fēng)初起的時(shí)候那樣的清新了。 "兩條，"孩子說(shuō)。 "那么就兩條吧，"老頭兒答應(yīng)了。"可不是偷來(lái)的吧？" "偷我也愿意，"孩子說(shuō)。"我可是買(mǎi)來(lái)的呢。" "謝謝你，"老頭兒說(shuō)。他真夠天真的，在自己謙卑的時(shí)候一點(diǎn)也不以為奇。但是他知道他已經(jīng)變得謙卑，他知道這不是恥辱，而且給真正的高傲也沒(méi)有帶來(lái)?yè)p失。海明威的句子里處處有這樣的閃光點(diǎn)。讀過(guò)后令人思索�，F(xiàn)實(shí)中我們不也是謙卑的嗎？老人雖說(shuō)終于憑借頑強(qiáng)的意志力戰(zhàn)勝了很大很大的鯊魚(yú)。但最后上岸時(shí)卻只剩下了魚(yú)的骨架。他時(shí)時(shí)在想著如果那個(gè)小孩子在就好了，時(shí)時(shí)想如果在有些有用的工具就好了......人可以戰(zhàn)勝一條極大的魚(yú)，但與許多的魚(yú)斗還是會(huì)敗下陣來(lái)。
人在獨(dú)處時(shí)會(huì)把自己想得很高大，會(huì)戰(zhàn)勝很多假想中的事物。但現(xiàn)實(shí)里卻是處處得小心翼翼。得依賴很多的人很多的憑借才可以達(dá)到成功！
高中老人與海讀后感800字 15
一群海鷗正依著老人的節(jié)奏起起落落，排成了一片翻飛的白色，飛成了一篇有聲有色的樂(lè)譜。一群海鷗突然飛來(lái)，圍著老人的遺像翻飛盤(pán)旋，連聲?shū)Q叫，叫聲和姿勢(shì)與平常都不一樣了。海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲來(lái)，它們大聲?shū)Q叫著，翅膀撲得那樣近！看到這一幕幕的場(chǎng)景，我思緒萬(wàn)千，眼前仿佛浮現(xiàn)出了一幕幕老人與海鷗的生動(dòng)畫(huà)卷。
《老人與海鷗》這篇課文寫(xiě)的是：一位老人在每年的冬天，都步行二十里的路，從城郊趕到翠湖，只為了給海鷗送餐。因此，這位老人與這一群海鷗結(jié)下了深厚的感情。文章還講述了老人與海鷗之間一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事。
故事一：老人幾十年如一日省吃儉用，每天步行二十余里路，無(wú)論是春夏秋冬，老人每天必來(lái)，和海鷗就像親人一樣。你瞧！那老人把餅干丁很小心地放在湖邊的'圍欄，退開(kāi)一步，撮著嘴向海鷗呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來(lái)，幾下就把餅干掃干凈了。老人順著欄桿邊走邊放，還給海鷗取了名，親昵的呼喚它們。
故事二：“海鷗最重情義，心細(xì)著呢。前年有一只海鷗，飛離昆明的前一天，連連在老人帽子上歇落了五次，老人以為它要和我鬧著玩，后來(lái)才曉得它是和老人道別�！痹诶先伺c作者的講述中，我幻想出了“海鷗與老人在一起的場(chǎng)景，引得多少人駐足觀看啊！的確，他們?cè)谝黄鹂墒潜扔H人還親呀！海鷗在飛離昆明時(shí)，還念念不忘老人，這赤子之心居然在動(dòng)物身上展開(kāi)，而人呢？有如此感人的赤子之心嗎？
故事三：意想不到的事情發(fā)生了——就在這十多天后，老人突然去世了！這一消息讓所有的海鷗都很吃驚。它們翻飛盤(pán)旋在老人的遺像前，而遺像中的老人也正默默的注視著這群海鷗，注視著與自己相伴了多年的“兒女”們……過(guò)了一會(huì)，海鷗們紛紛落地，排成兩行，就像是為老人守靈的白衣天使，久久凝望著老人的遺像……在為老人舉行隆重的葬禮上，我們抬著那幅遺像緩緩的向靈堂走去。老人背著那個(gè)藍(lán)布包，撮著嘴，好像還在呼喚著海鷗。在他的心里，一定是飛翔的海鷗。
其實(shí)動(dòng)物和人一樣，也有自己的愛(ài)憎，自己的智慧，自己的情懷。只要你們用真心去對(duì)待動(dòng)物，就會(huì)真正的體會(huì)到人和動(dòng)物之間也會(huì)有深厚的感情。
高中老人與海讀后感800字 16
合上書(shū)，想想老人孤身在無(wú)光的海上與鯊魚(yú)剛強(qiáng)地奮斗，才品嘗到老人的信仰多么強(qiáng)壯。老人與海，海，是老人的人生;人生，是老人的孤單;孤單，是老人的信仰;信仰，是老人的魂靈。海，是老人的魂靈。
暑假完畢了，我就要從故土回到就學(xué)的城市。在車(chē)上昏昏沉沉地睡了一陣，猛驚覺(jué)，窗外是灰色的天空，風(fēng)急速地掠過(guò)路旁的`旗子，旗子無(wú)力地翻轉(zhuǎn)著，又被風(fēng)打向另一邊。懷念忽然像潮水相同涌上我心頭：牽掛故土的陽(yáng)光、天空、落霞……母親。不自禁地，我靜靜垂淚，想到海明威筆下的那位老人!在他樸素的筆法下，老人與海的奮斗敘說(shuō)了人與自然的比賽，沒(méi)有許多滿足獨(dú)特的情節(jié)。我覺(jué)得，老人有許多故事，許多關(guān)于海的故事。
一個(gè)人，在孤苦伶仃的時(shí)分，必定會(huì)有許多話想說(shuō)，但他只能對(duì)海傾訴，他只能在孤寂中品嘗悉數(shù)。每個(gè)人都有人生的孤寂，需求自己煮成一壺苦澀的茶，單獨(dú)品嘗。老人要單獨(dú)出海，駕著小舟在無(wú)邊的海上飄流。海上的孤單或許是咱們都不曾體會(huì)到的。海上，老人有存亡的未卜、有只身的凄涼。但在無(wú)光的夜晚，漆黑的驚駭并不能壓倒老人。老人在力竭的時(shí)分遇到許多鯊魚(yú)。假如老人拋棄了反抗，他只能葬身魚(yú)腹。但他沒(méi)有。他憑著信仰用力氣與十幾頭鯊魚(yú)驍勇奮斗，他拼盡了全力，他嘗到了血腥味，他成功了。
我應(yīng)當(dāng)要有老人的心態(tài)，即便在無(wú)光的海上，也要用一種強(qiáng)壯的姿勢(shì)面臨人生。咱們或許在同一時(shí)刻里遇到許多困難，面臨那許多個(gè)困難的時(shí)分，咱們要做的不是猶疑，是堅(jiān)持鎮(zhèn)定，英勇地向前。鎮(zhèn)定和勇氣是應(yīng)對(duì)困難的法寶。
老人說(shuō)過(guò)：“你盡能夠去消滅一個(gè)人，但你不能夠打敗他�！比松鷣�(lái)便是要承受各種應(yīng)戰(zhàn)的，從學(xué)習(xí)上的考試到將來(lái)作業(yè)中的職場(chǎng)競(jìng)賽，日子到最終直至生命完畢的時(shí)分。人能夠被消滅的是肉身，和悉數(shù)物質(zhì)的東西，而不能夠打敗的是精力、是信仰、是魂靈。能夠說(shuō)，人的生命便是由信仰堅(jiān)持下去。
是的，在讀過(guò)《老人與�！泛�，我開(kāi)端審視自己，也逐步明晰出了自己的信仰：不斷學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟到人生之道。
高中老人與海讀后感800字 17
《老人與海》這部名著的素材源于一個(gè)真實(shí)的故事，作者海明威在這個(gè)故事原型的基礎(chǔ)上進(jìn)行了細(xì)致的描寫(xiě)與刻畫(huà)。
桑提亞哥是個(gè)可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威用他優(yōu)美的語(yǔ)言創(chuàng)造了這樣一個(gè)普通而可敬的底層勞動(dòng)者形象。他沒(méi)有被任何困難壓倒，并盡最大努力與生活中的困難作斗爭(zhēng)。
他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以消滅它，卻不能打敗他�！边@種永言不敗的硬骨頭精神貫穿在《老人與海》故事的始終。它所包含的哲理值得讀者細(xì)細(xì)咀嚼。
老人在海上與一條巨大的馬林魚(yú)僵持了三天。在這期間，老人只吃了幾口生魚(yú)蝦，他的想法也多次改變。他甚至認(rèn)為，如果他不是靠捕漁為生，他真的很想和打漁做朋友。他也曾向上帝禱告，求上帝寬恕他的罪，老人堅(jiān)持不懈的精神和善良的本性都通過(guò)老人與大魚(yú)僵持時(shí)的所作所為傳遞給讀者。
老人終于抓住了大馬林魚(yú)，但老人的命運(yùn)似乎沒(méi)有成功。老人打中的大魚(yú)吸引了許多鯊魚(yú)。他可以扔掉大魚(yú)賠罪，但老人的倔強(qiáng)精神讓老人拿起武器，因?yàn)樗氡Ｗo(hù)人的尊嚴(yán)！從老人使用武器的變化可以看出，老人的情況越來(lái)越糟。然而，他一次又一次地給鯊魚(yú)造成了嚴(yán)重的傷害，使鯊魚(yú)蒙受了損失。即使這樣卻也沒(méi)能保護(hù)住大魚(yú)，但老人卻也好受許多——他畢竟替大魚(yú)報(bào)了仇。
最令我有深刻體會(huì)的是在老人的心中海洋總是“她”。而那些漁民卻用“他”來(lái)稱呼大海，這一細(xì)節(jié)充分體現(xiàn)出老人對(duì)大海的喜愛(ài)。老人覺(jué)得大海有時(shí)那樣溫柔、和善，簡(jiǎn)直是天下最美的.，可有時(shí)候卻存心跟人們過(guò)不去，想盡辦法作弄漁民，好似一個(gè)天生任性的女孩。
有人認(rèn)為老人是個(gè)失敗者，有人認(rèn)為老人是個(gè)勝利者。我認(rèn)為老人是一個(gè)成功的失敗，一個(gè)成功的失敗！從物質(zhì)上講，老人三天三夜的戰(zhàn)斗結(jié)果以失敗告終。但從人的精神、自尊和自信以及挑戰(zhàn)極限的角度來(lái)看，圣地亞哥才是真正的贏家！
文章通過(guò)詳細(xì)的描寫(xiě)，不自覺(jué)地向讀者傳達(dá)了老人不屈不撓的精神，即使再最大的困難中也應(yīng)該克服這種精神。圣地亞哥真是個(gè)善良堅(jiān)強(qiáng)的硬漢！
當(dāng)落日與海平面相切時(shí)，海面上有一條孤獨(dú)的船。在夕陽(yáng)的余暉中，一個(gè)老人的身影映出
高中老人與海讀后感800字 18
人的一生要看很多書(shū)，卻不可能把所有的書(shū)看完，所以“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”�，F(xiàn)在，在我看過(guò)的所有書(shū)中，給我感受最深的就是《老人與海》了。
“老人與海”這四個(gè)字大家一定都不陌生，沒(méi)有看過(guò)它的，一定也聽(tīng)說(shuō)過(guò)。這本書(shū)的作者是美國(guó)著名作家海明威，主要講的是一個(gè)老漁人在捕魚(yú)時(shí)，怎樣與大自然與海洋搏斗的過(guò)程。書(shū)中的老漁人是個(gè)樂(lè)觀、善良、有愛(ài)心又喜歡自言自語(yǔ)的人。他同時(shí)又非常執(zhí)著的認(rèn)為自己以前的成績(jī)都不算什么，他必須一次又一次地來(lái)證明他自己。
老漁人在他與海洋的搏斗中表現(xiàn)出了驚人的毅力。其中，我最喜歡海明威的`一句話和書(shū)中的一句話。海明威曾說(shuō)過(guò)“毅力就是在緊張狀態(tài)下的從容”。在我們的生活中，有著很多的坎坷，這時(shí)候我們就需要用堅(jiān)韌的毅力來(lái)克服它們，就像書(shū)中的老漁人為了捕一條鯊魚(yú)，手都被勒得血肉模糊，卻還能把它捕撈上來(lái)。書(shū)中還有一句話也令我深受啟發(fā):“人不是為失敗而生的�！边@句話也是那個(gè)老漁人在自言自語(yǔ)時(shí)感嘆的。我覺(jué)得這個(gè)老人是個(gè)既孤獨(dú)但又很樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的人，這點(diǎn)非常值得我們?nèi)ゾ磁濉Ｊ『统晒κ且粚?duì)反義詞，但沒(méi)有失敗又怎么會(huì)成功呢?所以我們?cè)谏钪芯鸵獦?shù)立這樣一種信念，我們?nèi)司褪菫榱藨?zhàn)勝失敗而生的。失敗并不可怕，最可怕的應(yīng)該是畏懼失敗，患得患失，失去了我們那顆勇敢而堅(jiān)韌的心，那位老人也正是經(jīng)歷了八十四天沒(méi)有捕到鯊魚(yú)的失敗，才獲得了捕到鯊魚(yú)的成功，可是這是要付出了多么大的堅(jiān)韌和努力呀!不服輸，永不言敗，這就是老人告訴我們的真理。我想在自己以后的學(xué)習(xí)道路上，不能因?yàn)橐粌纱问【褪バ判?不能因?yàn)橐粌纱未煺劬蛦适Ф分荆乙偨Y(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出自己的不足并及時(shí)改正，堅(jiān)持到底，直到駛向成功的彼岸。
書(shū)中有許多句子貌似平淡，卻是充滿了生命的心酸。說(shuō)到這，我不禁潸然淚下，因?yàn)檫@樣一部偉大的作品是作者生命的結(jié)晶，毅力的體現(xiàn)。他推崇了人類偉大而堅(jiān)韌的毅力，這毅力并不是超人的，而是一切人類應(yīng)有的一種風(fēng)度，一種氣概，所以請(qǐng)我們也能利用這毅力去創(chuàng)造我們美好的未來(lái)。
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