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老舍我的母親讀后感

時(shí)間:2024-05-10 16:15:25 志彬 老舍 我要投稿

老舍我的母親讀后感(通用19篇)

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家一定都收獲不少,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的老舍我的母親讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

老舍我的母親讀后感(通用19篇)

  老舍我的母親讀后感 1

  母愛(ài)柔情似水,溫暖如春,天底下最無(wú)私親切的愛(ài)就是母愛(ài),這是無(wú)法替代的。老舍的這篇《我的母親》語(yǔ)言質(zhì)樸,感情真摯而含蓄,讓人了解到老舍對(duì)母親深深的思念之情,讀完深為感動(dòng)。

  老舍自幼由母親獨(dú)自養(yǎng)大,母親對(duì)于老舍傾注全部的愛(ài),老舍用白描的手法描寫(xiě)了一位天底下最平凡的母親,同時(shí)又是最勇敢、善良、無(wú)私的母親,表現(xiàn)出老舍深情的愛(ài)。作者通過(guò)描述家庭情況,“母親生在農(nóng)家,所以勤儉誠(chéng)實(shí),身體也好!弊屛覀儗(duì)母親有了初步的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到她勤勞、誠(chéng)實(shí),這也是母親對(duì)于兒子身體力行的教育,照應(yīng)了后文“母親并不識(shí)字,她給我的.是生命的教育”。所以說(shuō),母親對(duì)于作者的影響是巨大的,勝過(guò)所有的老師,老舍傳承了母親的真善美,好客熱情……家里全靠母親一人操持,母親是勤勞的,做事一絲不茍的。為了生計(jì)幫別人洗衣服、縫補(bǔ)衣服,可從來(lái)不敷衍了事,“屠戶們送來(lái)的黑如鐵的布襪,她也給洗得雪白”,給我們展現(xiàn)出了一個(gè)勤勞、認(rèn)真的母親形象。母親剛強(qiáng)的性格在老舍的筆下得到了充分的體現(xiàn),同樣是通過(guò)白描的手法描寫(xiě)三姐出嫁的場(chǎng)景。父親死后,三姐和母親相依為靠,一起撐起了這個(gè)家,現(xiàn)在三姐要走了,就像是失去右手,三姐出嫁母親一系列表情動(dòng)作,正勾勒出母親剛強(qiáng)的形象。

  在老舍心中還是留有遺憾的,他沒(méi)有聽(tīng)從母親的安排,深深的傷害了她,而且還不是一次傷害。兒行千里母擔(dān)憂,母親始終牽掛著這個(gè)兒子。終于,作者還是變成了“失了根的花草”,辛苦一生,但母親沒(méi)有享受好的生活。雖然文章最后只是簡(jiǎn)單的敘述了母親的去世,卻包含作者無(wú)盡的悔恨和自責(zé),以及對(duì)母親的無(wú)比思念!靶耐!心痛!”將這種情緒在文章結(jié)尾達(dá)到了高潮。

  做母親的給兒女天底下最無(wú)私的愛(ài),而作為兒女,有沒(méi)有傾注你們?nèi)康膼?ài)?這或許永遠(yuǎn)都不可能畫(huà)上等號(hào)吧。

  老舍我的母親讀后感 2

  窗外雨依舊淅淅瀝瀝的下著,書(shū)桌前的我伴隨著雨聲,讀者老舍先生的《貓》……

  散文輯、短篇小說(shuō)輯中有一篇讓我觸目深懷,至今仍猶新的文章,那就是《我的母親》這篇散文輯!

  《我的母親》是老舍先生紀(jì)念母親而寫(xiě)的,老舍先生憑著對(duì)母親真摯的愛(ài),用平實(shí)、質(zhì)樸的語(yǔ)言敘述了母親家長(zhǎng)里短的一生。

  老舍先生得這篇《我的母親》主要寫(xiě)了:自己幼年喪父,有母親獨(dú)自哺育,和母親有著無(wú)比深厚的感情。1942年夏季,自己正孤身一人在重慶從事抗戰(zhàn)文藝創(chuàng)作和組織工作。家里因不想由于這件事而加重自己的痛苦,并沒(méi)有把母親逝世之事立即告訴自己。直到來(lái)年母親的壽日之前家里才將母親已逝世一年多的消息告訴了自己。

  老舍先生的這篇《我的母親》中,是以一個(gè)失去親愛(ài)母親的兒子的心,向讀者傾訴了對(duì)母親的熱愛(ài)、懷念與感激。這一系列的情感是可以從文章的字里行間表現(xiàn)出來(lái)的,這篇散文不僅流露出了老舍先生對(duì)母親的愛(ài),也可以看出他的母親勤勞、善良等優(yōu)良品德和偉大無(wú)私的母愛(ài)!

  通過(guò)閱讀了老舍先生這篇抒情散文《我的.母親》,不禁讓我想到了自己的母親,我的母親不是和老舍先生的母親一樣嗎?

  從母親的十月懷胎起,一直到我呱呱落地起,一直到我長(zhǎng)到15歲時(shí)的這么長(zhǎng)的歲月中,我的母親也為我付出了太多太多了,而這只是個(gè)起點(diǎn)。我的母親在我的成長(zhǎng)中經(jīng)歷了多少“風(fēng)霜”啊,但她依舊無(wú)怨無(wú)悔。隨著我的成長(zhǎng),她卻慢慢老了:烏黑秀麗的頭發(fā)里也摻和了一些白頭發(fā)了;光滑的額頭上也布上了根根皺紋;手上也慢慢長(zhǎng)出了繭子……這些都是偉大母愛(ài)的見(jiàn)證!

  天底下的每一個(gè)母親都像老舍先生的母親和我的母親一樣,她們都飽含了一種對(duì)子女的愛(ài),一種深沉而偉大的母愛(ài)!

  在這里,我代表千千萬(wàn)萬(wàn)的子女向我的母親以及千千萬(wàn)萬(wàn)的母親說(shuō)一句‘謝謝你們,你們辛苦了!’

  《我的母親》這篇散文給我的感觸十分深,它告訴了我們:任何一位母親都是最偉大的!即使母親責(zé)怪、責(zé)罵我們,那也是一種愛(ài)!

  羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)——‘母愛(ài)是一個(gè)巨大的火焰!’

  老舍我的母親讀后感 3

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我在讀書(shū),突然之間,我看見(jiàn)了一篇文章,名為《我的母親》。我覺(jué)得題目很新奇,便慢慢地往下看,看完后,我的心卻久久得不到平靜,文中作者冰心的母親對(duì)自己的孩子很好。

  文中的冰心講述著母親的愛(ài),母親深深的`愛(ài),她無(wú)微不至地照顧,不論怎么樣,只要母親在身邊,那么就不會(huì)有危險(xiǎn)。

  再仔細(xì)想想,生活中,我們的母親又何嘗不是這樣?她默默地為我奉獻(xiàn)著,給予了我幸福與快樂(lè),可是,歲月不留情,白發(fā)卻爬上了她的頭,我應(yīng)該好好對(duì)待母親。

  我回憶著母親,在記憶中,母親總是默默中為我奉獻(xiàn)著,記得有一次,我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)又考了七十多,媽媽不但沒(méi)有罵我,還鼓勵(lì)我,希望我下次能認(rèn)真學(xué)習(xí),考到好成績(jī)。并一題題跟我分析,怎么錯(cuò)了,為什么會(huì)錯(cuò),應(yīng)該怎么改正。下一次測(cè)驗(yàn)后,我拿了個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。

  母親對(duì)我的愛(ài)深如大海,高如高山,我不會(huì)忘記我心中那位母親對(duì)我的愛(ài),那深深的母愛(ài),在我心中流淌,我會(huì)把母親的愛(ài),刻在心里……

  老舍我的母親讀后感 4

  讀《我的母親》之后,我發(fā)現(xiàn),不單單是艱苦。故事的開(kāi)頭,作者首先介紹的就是母親的家境。有些時(shí)候種田人手不夠,婦女必須也下地干活。在老舍還沒(méi)有出生之前,他們家的家境也還馬馬虎虎:大姐與二姐都嫁不錯(cuò)的人家。但是,生下老舍之后……那一天,母親暈過(guò)去半夜,才睜開(kāi)眼看他一眼;父親則在老舍一歲半的時(shí)候,陣亡在八國(guó)聯(lián)軍攻打北京城的炮火中。

  其實(shí)老舍父親的死我認(rèn)為與老舍沒(méi)有多大的關(guān)系,但在文中,老舍卻說(shuō)他把父親“克”死。我不清楚他是在什么心情下寫(xiě)這句話的,也許是淡淡的憂傷吧。之后描寫(xiě)的便是一位偉大的女性的形象。在父親的死后的日子里,母親非常窮苦,但她還要養(yǎng)著自己的兒女,她整天為人們洗衣服,手終年都是鮮紅微腫的。從手終年都是鮮紅微腫的這句話,便可以體會(huì)到母親的辛苦。天天為人們洗服裝,她這是為什么?為兒女的生活,甘愿受苦,這是一種多么偉大的精神!母親從小到大對(duì)作者的無(wú)盡關(guān)懷,指明作者老舍的人生道路,讓其成為一個(gè)素質(zhì)人格品德都健全的人。

  老舍的母親從不會(huì)埋怨什么,即使在過(guò)年那么喜慶的日子里只身一人度過(guò)。在七七戰(zhàn)后,老舍每逢接到家信都不急于拆在一時(shí),因?yàn)樗,怕有那不詳(shù)南ⅲ滤ツ且环菀蕾,怕他是失根的花草。?dāng)老舍給家中寄去給母親祝壽的信,給他的回信卻是母親已經(jīng)去世一年。老舍在結(jié)尾重復(fù)兩個(gè)字:心痛。是啊,誰(shuí)不會(huì)為此潸然淚下?一位偉大的母親,她一世未曾享過(guò)一天福,臨死還吃的是粗糧!誰(shuí)人能不心痛?!母愛(ài)如水,母親是源,無(wú)論你奔騰到哪里,身上流淌的,依然是不盡的源頭之水;心里念著的,永遠(yuǎn)有對(duì)母親的感激,母親一直無(wú)微不至地關(guān)心著我們,沐浴在母愛(ài)中的我們真正解自己的母親嗎?

  母愛(ài)是如此的深沉而不張揚(yáng),平凡得讓人熟視無(wú)睹,甚至不知道她的存在!對(duì)這些,母親當(dāng)然毫無(wú)怨言,可對(duì)我們來(lái)說(shuō),不能體驗(yàn)到母愛(ài)應(yīng)該是多大的不幸呀!我們丟失比金子還珍貴的東西!從文中的字里行間,我都能注意到母親對(duì)老舍濃濃的愛(ài),同時(shí)也在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中發(fā)現(xiàn)老舍對(duì)母親的愛(ài),更多的`是歉意。

  剛開(kāi)始,我還在想老舍寫(xiě)這篇散文的用意,但看到這一句話,我就明白。老舍寫(xiě)這篇文章,就是為告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)樸的道理:失慈母的人像插在瓶里的花,雖然還有色有香,卻已沒(méi)根。這是老舍他自己的感受。他用最最樸實(shí)的字句來(lái)訴說(shuō)他的母親,用最真摯的話語(yǔ)來(lái)打動(dòng)每個(gè)人的心;叵肫鹨郧皩(duì)母親種種的不尊敬,真是太不應(yīng)該。母親,真是世界上最偉大的人!米爾說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),母愛(ài)是世界最偉大的力量。沒(méi)有這股力量,就沒(méi)有依賴,沒(méi)有任何時(shí)候都可以靠的肩膀,再堅(jiān)強(qiáng)的人也會(huì)脆弱!

  老舍我的母親讀后感 5

  閱讀老舍的《我的母親》一文,我們可以分明地感受到作者那在樸實(shí)、平淡的語(yǔ)言外衣下洶涌澎湃的感情的潮水。 最催人淚下的`,則要數(shù)母親在除夕之夜送“我”返校的情景。

  母親是多么地渴望兒子與自己一起熱熱鬧鬧地過(guò)春節(jié),然而,當(dāng)她明白“我”必須返校時(shí),她卻故作平靜地讓“我”離去。母親這平靜的反應(yīng)下,遮掩著多少的理解,遮掩著多少的深情!母親的音容笑貌宛在眼前,讓老舍淚眼朦朧,又怎能不讓讀者為之鼻酸呢! 老舍之所以成為老舍,就是因?yàn)橛心赣H這位“真正的教師”。是!如果沒(méi)有母親,怎會(huì)有日后的老舍!想到這點(diǎn)時(shí),我們能不把對(duì)老舍的滿腔熱愛(ài)自然地轉(zhuǎn)化為對(duì)其母親的仰慕與緬懷嗎?

  老舍我的母親讀后感 6

  在胡適的《我的母親》中,他的母親從小就變成了寡婦,不僅要管教自己的兒子,還要照管他那死去的丈夫所留下來(lái)的,自己還要大的“孩子”。

  在這重重的困難、勞累,痛苦中母親仍然讓胡適從她的身上,學(xué)到了她的寬容,她的善良,她的堅(jiān)強(qiáng),她的剛氣。

  這使我不禁想到了我的母親。她與所有的`母親一樣,不僅給予我偉大的生命,還付出了她所剩下的所有時(shí)間與精力。我,在他那無(wú)微不至但又默默無(wú)聲的關(guān)心下快速的成長(zhǎng)。她與胡適的母親一樣,對(duì)我十分的嚴(yán)厲,她在別人面前是一位偉大的醫(yī)生,她顯得那么堅(jiān)強(qiáng),一切事情不管有多大困難,她也能很好的完整。但是,她對(duì)于我,卻顯得那么軟弱!搬t(yī)生,也給我的女兒也檢查一下吧?他爺爺這個(gè)病會(huì)傳染,不知她的眼睛會(huì)不會(huì)有這種病。”母親對(duì)醫(yī)生說(shuō)。“快,過(guò)來(lái),你也讓醫(yī)生來(lái)看看!”母親帶著奇怪的微笑把我拉向了醫(yī)生,那是一種什么樣的微笑呢?好像隱藏著極大的不情愿,與極大的焦急與擔(dān)心。

  我把頭移到了機(jī)器前,一束微弱的光毫無(wú)阻擋的攝入了我的眼睛,使我感到特別刺眼,我不斷的把自己的目光從那光上移開(kāi),這使的醫(yī)生不斷的提醒我:“盯著這束光看!边@時(shí)我突然感覺(jué)的了一種奇怪的安靜。你們肯定會(huì)問(wèn),醫(yī)生這么嘮叨,怎么還會(huì)安靜呢?不,是因?yàn)槟赣H,她一句話也沒(méi)說(shuō)。要是在平時(shí),她早就插嘴了,為什么呢?我向母親瞥了一眼,發(fā)現(xiàn)母親像木頭一般站在旁邊,她的神情顯示出很不安,仿佛頭頂上有一塊被細(xì)線綁住的大石頭,一動(dòng)就會(huì)掉下來(lái)。 終于檢查完畢了,母親急急忙忙走向前問(wèn):“怎么樣醫(yī)生?她的眼睛不會(huì)有事吧?”“當(dāng)然沒(méi)事,僅僅是有點(diǎn)近視罷了!”“那好!”母親異常輕松的說(shuō)。

  走出醫(yī)院,母親竟對(duì)我說(shuō):“從你剛出生起,我就開(kāi)始擔(dān)心你有與你爺爺一樣的病,但是我一直都不敢?guī)闳タ矗阒绬,剛才媽媽就好像站在法庭上等待判刑一樣,不過(guò),幸好現(xiàn)在是無(wú)罪釋放!

  我驚奇極了,沒(méi)有想到母親竟如此為我擔(dān)心?茨赣H的手,我知道我是她生命與希望的延續(xù)?

  我纏綿的情思在這偉大的愛(ài)中不斷的盤(pán)旋,這使我感到了無(wú)比的幸福,美好!

  老舍我的母親讀后感 7

  母親!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)啦,除了你還能有誰(shuí)在我無(wú)遮欄的天空下的綠陰?

  看完豐子愷的“我的.母親如芊芊細(xì)雨佛過(guò)平息的琴弦,心情久久不能平靜,此時(shí),我多想高呼一聲;”人生真情,圣潔的母親、

  豐子愷的《我的母親》文風(fēng)清新而樸實(shí),內(nèi)容真摯而感人。平常人——千百萬(wàn)人母親的一員,卻被寫(xiě)的偉大 高尚。

  細(xì)細(xì)品味,文中似乎只能讀懂一個(gè)詞——母愛(ài)!

  至真至愛(ài)的親情中,母愛(ài)最細(xì)致 最無(wú)私 最易體會(huì)。

  正如文中所言:“昔聞?wù)哐,掩耳每不喜”。每次?tīng)到母親的嘮嘮叨叨總是不高興,認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。但“有媽媽不覺(jué)兒女高”畢竟,在母親眼中,我仍需要關(guān)心

  感謝這篇《我的母親》使我才真正讀懂了母親,人間真情。

  老舍我的母親讀后感 8

  昨天,我讀了《愛(ài)的教育》中的《我的母親》,我看完以后,我的感觸特別深。我又想起我以前是如何對(duì)母親,和應(yīng)該如何對(duì)母親。

  他的父親在信中提到:

  安利柯!你要記住在你的一生當(dāng)中,將會(huì)經(jīng)歷許多痛苦,但最大的痛苦莫過(guò)于失去父母。當(dāng)你長(zhǎng)大成人以后,當(dāng)你經(jīng)歷人生的`種種艱難困苦之后,你將會(huì)千百次地回憶起你的母親來(lái)?释茉俾(tīng)到她的聲音,哪怕一分鐘也好。那時(shí)當(dāng)你再想種種讓母親失望的事情,你不知有多懊悔,你多想再投到母親的懷抱中去懺悔和哭泣一次!到那時(shí)你會(huì)為了母親贖罪而情愿付出你的一切!

  讀到這里,我的眼睛濕潤(rùn)了,老師又有感情地讀了一遍,我忍著沒(méi)讓眼淚留下來(lái),我也感動(dòng)這一段:

  不幸的孩子!如果你現(xiàn)在使母親傷心,將來(lái)你向她乞求寬恕永遠(yuǎn)敬重她也沒(méi)有用了,因?yàn)樗央x你而去了!那時(shí)你后悔莫及,你的良心也永遠(yuǎn)得不到安寧。你的靈魄會(huì)感痛苦,因?yàn)槟赣H溫柔慈愛(ài)的形象己經(jīng)蒙上了一層悲哀和責(zé)備的陰影。

  讀了《我的母親》我一定要好好對(duì)母親。

  老舍我的母親讀后感 9

  父母對(duì)我們的愛(ài)總是難以回報(bào)的,可憐天下父母心,誰(shuí)人的父母不偉大?偶讀老舍的《我的母親》深有感觸,老舍以其平實(shí)的筆觸為我們塑造意味平凡而又偉大的母親形象,激起我內(nèi)心的共鳴。

  在老舍的文中,這是一位含辛茹苦的`母親,這是一位善良的母親,這更是一位堅(jiān)強(qiáng)的母親。

  她的母親“即使在最危險(xiǎn)的時(shí)刻也要用單薄的身體保護(hù)自己的孩子”。在老舍眼里“母親并不識(shí)字,她給我的實(shí)生命的教育”,“她是我的真正的教師,把性格傳給我的,是我的母親”。

  母親“最會(huì)吃虧”,遇到困難都是“要從無(wú)辦法中想出辦法來(lái)”,“她的淚會(huì)往心里落”!

  在母親那里,他看到對(duì)一切人和事都應(yīng)采取和平的態(tài)度,把吃虧當(dāng)作當(dāng)然的,他繼承那種“軟而硬”的性格。當(dāng)他的三姐出嫁時(shí),“母親的手就和冰一樣涼,臉上沒(méi)有血絲-那是陰歷四月,天氣很暖。大家都怕她暈過(guò)去。可是,她掙扎著,咬著嘴唇,手扶著門(mén)框,看花轎徐徐地走去……”當(dāng)老舍入學(xué)時(shí),母親“而后含淚把我送出門(mén)去”。

  然而,當(dāng)老舍再次想起他地母親時(shí)永遠(yuǎn)是歉疚地,永遠(yuǎn)是恐懼!笆ゴ饶副阆窕ú逶谄孔永铮m然還有香有色,卻是去根。有母親的人,心里是安定的”,“生命是母親給我的。我之能長(zhǎng)大成人,是母親的血汗灌溉的”。當(dāng)再次回憶起母親,老舍只能以“心痛!心痛”結(jié)尾,無(wú)言以對(duì)。

  “兒女的生命是不依順著父母所投下的軌道而一直前進(jìn)的,所以老人總免不傷心”。我們作為子女的,應(yīng)時(shí)刻懷著一顆感恩的心,去感謝父母,感謝他們所付出的,感謝他們帶給我們的一切。即便身在遠(yuǎn)方,也要;丶铱纯,畢竟那是你永遠(yuǎn)的根。不要讓老人操心,也不要讓老人孤獨(dú),因?yàn)樗麄兏冻龅膲蚨,因(yàn)槟闶撬麄兊拿?/p>

  老舍我的母親讀后感 10

  讀著《我的母親》這篇文章,不禁使我想起了每天早晨的那頓早餐……

  早晨,我吃著“豐盛”的早餐一個(gè)肉松面包和一杯牛奶。而媽媽她卻在吃一個(gè)剩饅頭和昨天晚餐剩下來(lái)的一盤(pán)菜。我的媽媽,讓別人吃著香噴噴的面包,自己卻吃著剩飯剩菜。媽媽為什么沒(méi)有為自己考慮?因?yàn)槟笎?ài)。

  正如日本鬼子進(jìn)城搜家,“我”(老舍)的母親卻一點(diǎn)兒也不害怕,為什么?還是母愛(ài)!母愛(ài)讓她不害怕,母愛(ài)讓她堅(jiān)強(qiáng)地保護(hù)著自己的兒女,使他們不受傷害。母親是偉大的!

  母親常年受“我”姑姑的氣,卻沒(méi)有一絲抱怨,而姑姑去世的'時(shí)候,她的家產(chǎn)母親一分錢(qián)也沒(méi)有分到。母親吃苦耐勞,忍耐,不貪財(cái),這些精神是值得我們贊揚(yáng)的。

  老舍寫(xiě)了這篇文章,就是為了告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)樸的道理:失了慈母的人像插在瓶里的花,雖然還有色有香,卻已沒(méi)了根。

  《我的母親》這篇文章使我明白了母愛(ài)的偉大,讓我受益匪淺。

  老舍我的母親讀后感 11

  在今天,我讀了一篇散文,名字叫:《我的母親》。文中,作家老舍為我們講述了他可親又可敬的母親。

  老舍的母親家境貧寒。1900年老舍的.父親去世后,生活的重?fù)?dān)落到了母親一個(gè)人身上,那年老舍才一歲半,她的母親靠為別人縫補(bǔ)衣服和干一些雜活養(yǎng)活一家人,每天從早忙到晚沒(méi)有享過(guò)一天福。她天天吃的都是粗糧剩飯,魚(yú)呀、肉呀……從來(lái)就沒(méi)有吃過(guò)。后來(lái),兒女們長(zhǎng)大后工作在全國(guó)各地,母親又孤身一人,只有過(guò)年全家人才能團(tuán)聚在一起。

  是。∧笎(ài)如山、母愛(ài)如海。老舍說(shuō):“生命是母親給我的。我之所以能長(zhǎng)大成人,是母親的血汗灌養(yǎng)的……她一世未曾享過(guò)一天福,臨死還吃的是粗糧!边@篇文章讓我很感動(dòng),我的媽媽工作很辛苦,還要給我做飯、輔導(dǎo)我做功課,每天都忙忙碌碌的。這全都是為了我!所以我一定要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)了媽媽對(duì)我的愛(ài)。老舍的這篇文章讓我知道了:天下的母親都是一樣的偉大!

  老舍我的母親讀后感 12

  讀著《我的母親》這篇文章,不禁使我想起了每天早晨的那頓早餐……

  早晨,我吃著“豐盛”的早餐一個(gè)肉松面包和一杯牛奶。而媽媽她卻在吃一個(gè)剩饅頭和昨天晚餐剩下來(lái)的一盤(pán)菜。我的媽媽,讓別人吃著香噴噴的面包,自己卻吃著剩飯剩菜。媽媽為什么沒(méi)有為自己考慮?因?yàn)槟笎?ài)。

  正如日本鬼子進(jìn)城搜家,“我”(老舍)的母親卻一點(diǎn)兒也不害怕,為什么?還是母愛(ài)!母愛(ài)讓她不害怕,母愛(ài)讓她堅(jiān)強(qiáng)地保護(hù)著自己的兒女,使他們不受傷害。母親是偉大的!

  母親常年受“我”姑姑的氣,卻沒(méi)有一絲抱怨,而姑姑去世的時(shí)候,她的家產(chǎn)母親一分錢(qián)也沒(méi)有分到。母親吃苦耐勞,忍耐,不貪財(cái),這些精神是值得我們贊揚(yáng)的。

  老舍寫(xiě)了這篇文章,就是為了告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)樸的.道理:失了慈母的人像插在瓶里的花,雖然還有色有香,卻已沒(méi)了根。

  《我的母親》這篇文章使我明白了母愛(ài)的偉大,讓我受益匪淺。

  老舍我的母親讀后感 13

  母愛(ài)是人類最神圣的情感,具有永恒的人性魅力。歌頌?zāi)笎?ài)、懷念母親便成為許多文學(xué)作品的主題,很多作家以自己的切身體會(huì)抒寫(xiě)母子情深,老舍先生的《我的母親》,即是這樣一篇質(zhì)樸感人的回憶散文。

  《我的母親》向我們展示了一位普通勞動(dòng)?jì)D女真、善、美的靈魂和作為母親那博大無(wú)私的胸懷;作者在抒寫(xiě)母子間至愛(ài)親情的同時(shí),也袒露了他對(duì)母親深切的懺悔之情。我們?cè)谧髡呱畛炼鵁霟岬那楦惺澜缰懈形虻揭粋(gè)樸素而深刻的人生哲理:母親是愛(ài)的源泉,她珍藏于兒女的心底,永不枯竭。

  母親對(duì)兒女的關(guān)愛(ài)無(wú)須太多的語(yǔ)言,這正是母愛(ài)深沉偉大之處。老舍先生能從母親無(wú)言的表情和舉動(dòng)中體悟到這份真情。

  老舍幼年失估,對(duì)母親有著極為深厚的感情,這是天性中兒女對(duì)母親那份割不斷的親情,更是母親淳樸的.心靈和深沉的母愛(ài),如清泉、如甘露,流進(jìn)作者的心田,成為他一生汲取不盡的生命的源泉:老舍的軟而硬的性格,樂(lè)于助人、熱心公共事業(yè)的品質(zhì),勇敢面對(duì)困難的生活態(tài)度甚至他那愛(ài)清潔的生活習(xí)慣都來(lái)自他的母親,一位平凡的女性。

  作者的筆不僅探人到母親的內(nèi)心世界,展示她淳樸而美麗的心靈,特別是那份耐人咀嚼回味的對(duì)兒女的深情; 同時(shí),那支筆又無(wú)情地解剖自己。老舍早年出國(guó)任教,回國(guó)后又為抗日救亡運(yùn)動(dòng)四處奔波,無(wú)暇回家陪伴和侍奉老母,為此,他一直懷著負(fù)疚感;而在母親去世一年后方才得知噩耗時(shí),他的愧疚和悔恨之情達(dá)到高潮,無(wú)情地折磨著他的靈魂。他將自己比作插在瓶中的花草,“ 雖然還有色有香,卻失去了根” ,他心中強(qiáng)大的根是慈祥的母親,失去了慈母,他的心將作無(wú)根的漂泊。

  母親帶著遺憾而去,留給兒子的是無(wú)盡的思念和深深的自責(zé),這復(fù)雜的內(nèi)心感受又豈是言語(yǔ)所能描述? 惟以“ 心痛” 二字結(jié)束全文,但言盡情未了,給讀者留下一道人生思考題:母親為兒女付出的是多少? 兒女回報(bào)于母親的又有幾許? 這或許是永遠(yuǎn)的不等式吧。

  老舍我的母親讀后感 14

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我在讀書(shū),突然之間,我看見(jiàn)了一篇文章,名為《我的母親》。我覺(jué)得題目很新奇,便慢慢地往下看,看完后,我的心卻久久得不到平靜,文中作者冰心的母親對(duì)自己的孩子很好。

  文中的冰心講述著母親的愛(ài),母親深深的愛(ài),她無(wú)微不至地照顧,不論怎么樣,只要母親在身邊,那么就不會(huì)有危險(xiǎn)。

  再仔細(xì)想想,生活中,我們的母親又何嘗不是這樣?她默默地為我奉獻(xiàn)著,給予了我幸福與快樂(lè),可是,歲月不留情,白發(fā)卻爬上了她的頭,我應(yīng)該好好對(duì)待母親。

  我回憶著母親,在記憶中,母親總是默默中為我奉獻(xiàn)著,記得有一次,我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)又考了七十多,媽媽不但沒(méi)有罵我,還鼓勵(lì)我,希望我下次能認(rèn)真學(xué)習(xí),考到好成績(jī)。并一題題跟我分析,怎么錯(cuò)了,為什么會(huì)錯(cuò),應(yīng)該怎么改正。下一次測(cè)驗(yàn)后,我拿了個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。

  母親對(duì)我的'愛(ài)深如大海,高如高山,我不會(huì)忘記我心中那位母親對(duì)我的愛(ài),那深深的母愛(ài),在我心中流淌,我會(huì)把母親的愛(ài),刻在心里……

  老舍我的母親讀后感 15

  今天我懷著感動(dòng)的心情讀了《我的母親》,這篇文章的作者是我國(guó)現(xiàn)代著名作家老舍。

  《我的母親》這篇文章通過(guò)老舍對(duì)母親一生所經(jīng)歷的往事的回憶,塑造了一位非常感人的母親形象,語(yǔ)言雖然很樸實(shí)、平凡,但是卻把作者母親的特點(diǎn)一一體現(xiàn)了出來(lái):他勤儉城市,做事認(rèn)真、心胸寬廣、樂(lè)于助人、不怕吃虧;處是有度,輕中帶硬;她善良堅(jiān)強(qiáng)吃苦耐勞這篇文章體現(xiàn)了作者母親對(duì)女兒的關(guān)心與呵護(hù)的.情感。

  我讀完這篇文章,感受頗深。深切體會(huì)到:母親就像一首田園詩(shī),悠遠(yuǎn)純凈,和雅清淡;母親就像一首深情的歌婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱;母親就是一幅山水畫(huà),洗去鉛華雕飾,留下清新自然;母親就像一陣和煦的春風(fēng),吹去塑雪紛飛,帶來(lái)春光無(wú)限……

  由此我想到了我偉大的母親。

  我的母親非常的愛(ài)我,我在他心中的地位很高,也很重要,母親對(duì)待我比對(duì)待他自己都要好很多,時(shí)時(shí)刻刻都把我放在心上。

  上學(xué)之前,媽媽總得啰嗦半天。我一上學(xué)就對(duì)我說(shuō):“過(guò)馬路看著點(diǎn)車(chē),上學(xué)別追打亂斗,在學(xué)校要認(rèn)真聽(tīng)講,下可別亂跑,上課要專心,不能分神… …”這些話雖然對(duì)我說(shuō)了許多年,都已經(jīng)是我厭煩了,但是這代表著媽媽對(duì)我深深的愛(ài)與關(guān)心。現(xiàn)在我真想對(duì)媽媽誠(chéng)懇地說(shuō)一聲:親愛(ài)的媽媽!”是我的母親給予我多彩的生命,給予我廣闊的智慧,給予我豐富的知識(shí),給予我生存的空間,給予我幸福的生活… …

  我和我的母親,千千萬(wàn)萬(wàn)的母親與母子,凝成了多少感人的事跡啊!這篇文章是我受益匪淺,懂得了母愛(ài)的力量是偉大的、無(wú)窮的、不可戰(zhàn)勝的… …

  老舍我的母親讀后感 16

  《我的母親》是老舍回憶他母親所寫(xiě)的一篇記敘文。全文通過(guò)對(duì)母親一生經(jīng)歷往事的回憶,塑造了母親的形象,突出表現(xiàn)了母親勤勞刻苦、善良寬容、樂(lè)于助人、意志堅(jiān)強(qiáng)等性格與偉大無(wú)私的母愛(ài),以及母親的人格力量對(duì)作者思想性格形成的深刻影響。

  而文章的最后一句:“唉!還說(shuō)什么呢?心痛!心痛!”更是以簡(jiǎn)樸的語(yǔ)句,表現(xiàn)出作者欲言又止,又難以盡述的追悔內(nèi)疚之情和無(wú)從說(shuō)起,又沒(méi)齒難忘的養(yǎng)育教誨之恩。作者在文章中敘述了母親生活中的一些片段,如“最會(huì)吃虧。給親友鄰居幫忙,她總跑在前面……但是吵嘴打架,永遠(yuǎn)沒(méi)有她”,“在刺刀下,饑荒中,保護(hù)著兒女……從無(wú)辦法中想出辦法來(lái)”。這些都說(shuō)明了母親軟而硬的個(gè)性,而母親的這種個(gè)性又深深的影響到了作者,使得作者擁有了“對(duì)一切人與事,都取和平的態(tài)度,把吃虧看作當(dāng)然”。與下文的“我的真正的.教師,把性格傳給我的,是我的母親”相照應(yīng)!笆チ舜饶副阆窕ú逶谄孔永,雖然還有色有香,卻失去了根”。這是作者經(jīng)七七盧溝橋事變后,從濟(jì)南逃到西南對(duì)思母的那種復(fù)雜心情。也許我們都不曾體會(huì)過(guò),也不曾知曉過(guò),但作者卻覺(jué)得很痛苦,因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有什么會(huì)比思鄉(xiāng)情,念母情更來(lái)得強(qiáng)烈了。作者把自己比喻成失去了根的花,是怕當(dāng)每次收到家信的時(shí)候,就會(huì)有不詳?shù)南闹袧B露出來(lái)。

  有母親的人,心是安定的。作者又何嘗不想這樣呢?“我疑惑,我怕”。疑惑為什么在一年的家信中都找不到關(guān)于母親起居的情況,怕母親早以有不策,只是作者不想捅破,捅破那層似窗紙一樣的念母之情。但噩耗還是傳來(lái),原來(lái)母親已經(jīng)去世有一年了。作者最后也只剩下內(nèi)疚而又惋惜不已的哀痛,只能以“心痛!心痛!”來(lái)結(jié)束全文。作者在敘寫(xiě)個(gè)人生活經(jīng)歷和一些感受很深的事情時(shí),把深沉的感情寄寓在平實(shí)簡(jiǎn)樸的語(yǔ)言中,讀來(lái)親切,令人動(dòng)情。而最后那句“心痛!心痛!”更是被人們視為經(jīng)典。我們又何嘗不能拿來(lái)借鑒呢?

  老舍我的母親讀后感 17

  今天,我讀了世界著名作家老舍寫(xiě)的一篇文章——《我的母親》。

  讀完之后我最深的一個(gè)感受就是文中的母親和我的母親太像了,這篇文章簡(jiǎn)直就是為我的媽媽寫(xiě)的。

  《我的母親》一文“我”在一歲半的時(shí)候,“克”死了父親,給家庭帶來(lái)了不幸,但母親仍是一如既往的'操持著整個(gè)家,為了一家的衣食,母親給人家洗衣補(bǔ)綴……這幾段的描寫(xiě),我看到了文中母親的辛苦,更體會(huì)到了文中母親照顧一大家子的困難與不容易。 讀到這兒,我不禁想到了我那任勞任怨,從無(wú)怨言的媽媽。我的媽媽不富有,但卻很善良;脾氣不好,但卻很愛(ài)她的孩子。 記得有一次,放學(xué)時(shí),天公不作美,下起了大雨,并且還停電了,我就這樣自己打著傘,摸黑往前走。走到了小區(qū)門(mén)口,看見(jiàn)一個(gè)身材臃腫的人打著個(gè)傘,焦急的在那等著自己的孩子,我走進(jìn)一看,原來(lái)是我的媽媽,媽媽告訴我說(shuō),小區(qū)也停電了,害怕樓梯黑,我看不見(jiàn),所以專門(mén)在這等著我,聽(tīng)到這,眼眶立馬濕潤(rùn)了……

  “當(dāng)我在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,親友一致的愿意我去學(xué)手藝,好幫助母親。……可是我也愿意升學(xué)。我偷偷的考入了師范學(xué)校——制服,飲食,……。入學(xué),要交十元的保證金。這是一筆巨款!母親作了半個(gè)月的難,把這巨款籌到……”母親為了自己的兒子有長(zhǎng)進(jìn),不辭辛勞。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我的媽媽,為了我們能有長(zhǎng)進(jìn),將我們送入了萬(wàn)人矚目的東康。為了交學(xué)費(fèi),他們拼命的工作…… 文章的最后幾段,作者運(yùn)用的詞語(yǔ),反復(fù)重復(fù),寫(xiě)出作者生怕老母親有任何閃失。表達(dá)了作者對(duì)老母親的感情深厚,以及不愿承受這個(gè)消息。

  同學(xué)們,讓我們好好珍惜自己的父母親吧!好好愛(ài)自己的父母吧!讓生命不留遺憾!

  老舍我的母親讀后感 18

  “如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣,如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣,如果我能寬恕人,體諒人——我都得感謝我的母親!薄F(xiàn)代著名學(xué)者胡適的那幾句感人肺腑的話語(yǔ),那種對(duì)母親刻骨銘心的真情流露,一直回旋在我的腦海里。一氣讀罷胡適的《我的母親》,我也不禁潸然淚下,深感它對(duì)每一個(gè)已為人父母的,還是那些即將為人父母的,或是那些將來(lái)為人父母的,都將是一筆彌足珍貴的財(cái)富。胡適的母親和胡適用他們的真愛(ài)和真情詮釋了這樣一個(gè)的哲理——用真愛(ài)換取真情的一生。

  胡適自幼失去了父親,母親用那瘦弱的身軀撐起了整個(gè)家。在家里,母親一人擔(dān)當(dāng)起了慈母和嚴(yán)父兩個(gè)角色——既要把母愛(ài)傾注給孩子,讓他們感受家的溫馨,又要嚴(yán)格管束孩子,讓他們學(xué)會(huì)怎樣去做人。事實(shí)證明,胡母的慈愛(ài)和嚴(yán)厲,實(shí)踐了她作為家長(zhǎng)的責(zé)職,也贏得了孩子對(duì)她的尊敬,這不得不讓我們對(duì)她肅然起敬,同時(shí)我們從中也悟到了的家庭教育的真諦:真愛(ài)等于愛(ài)而有度,嚴(yán)而有格。

  人們常說(shuō),家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,是的,家庭教育既是啟蒙教育,又是終身教育。美國(guó)、英國(guó)、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家面對(duì)新世紀(jì)的教育,明確指出“教育成功的主要因素在于家庭環(huán)境內(nèi)”、“改革教育應(yīng)從家庭著手”、“家長(zhǎng)作為第一任老師”的系統(tǒng)工程早已開(kāi)始全面實(shí)施。由此可見(jiàn),家庭教育在現(xiàn)代社會(huì)教育中的重要地位。我國(guó)的家庭教育有著光榮的傳統(tǒng),孟母、岳母教育子女的家喻戶曉,但是現(xiàn)代家庭,大多是獨(dú)生子女,教育實(shí)實(shí)在在存在著這樣一個(gè)誤區(qū):愛(ài)而無(wú)度,嚴(yán)而無(wú)格。對(duì)孩子的“溺愛(ài)”“寵愛(ài)”,使孩子從小失去了在艱苦環(huán)境和挫折中磨練的機(jī)會(huì),形成任性、自私、自理能力差等;另外“棍棒教育”、“恨鐵不成鋼”,過(guò)高期望成泡影,使不少家長(zhǎng)失去了教育方向,一種“看不見(jiàn)的災(zāi)難”,嚴(yán)重的扭曲了孩子幼小稚嫩的心靈。種種跡象表明,家庭教育的現(xiàn)狀令人堪憂,因此我們期待著更多的“孟母”“岳母”“胡母”的出現(xiàn),讓更多的孩子在的家庭教育中得到真愛(ài)。

  胡適在《我的母親》中是這樣說(shuō)到他的既是慈母又是嚴(yán)父的母親的:她每天催我早起、早學(xué),要我學(xué)父親做一個(gè)完全的人;她從來(lái)不在別人面前罵我一句,打我一下,在我犯錯(cuò)時(shí),無(wú)論怎樣重罰,母親總不許我哭出聲來(lái),她教訓(xùn)兒子不是借此出氣叫別人聽(tīng)的;我母親待人最仁慈,最溫和,從來(lái)沒(méi)有一句傷人感情的話,母親很剛氣,不受一點(diǎn)人格上的侮辱。胡母對(duì)孩子的早期教育的理念和做人原則堪稱先進(jìn),母親的言傳身教影響了胡適的一生,母親的人格魅力使胡適成為了一個(gè)大度、大氣、大智的一代名人,胡母用真愛(ài)換得了胡適的真情。在這里,我期待著更多的“胡適現(xiàn)象”的出現(xiàn),我更期待著成功的家庭教育不斷出現(xiàn)新、新氣象、新模版,我真切希望“岳母”“胡母”的故事催生一個(gè)又一個(gè),一批又一批新時(shí)代的好家長(zhǎng)的成長(zhǎng)、成熟、成功。

  轉(zhuǎn)眼間,我們離開(kāi)《我的母親》所記載的那個(gè)年代已經(jīng)很久了,但是"愛(ài)"這種教育的方式卻永遠(yuǎn)不應(yīng)該遠(yuǎn)離我們,特別是教育戰(zhàn)線上的工作者,又其是教師,既是知識(shí)的傳播者,又是人類靈魂的塑造者,我們要全身心的'去愛(ài)我們的每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心他們的成長(zhǎng),為他們的每一點(diǎn)進(jìn)步而欣慰,用愛(ài)的泉水去滋潤(rùn)孩子們幼小的心靈,讓孩子們沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光中,自由,健康的成長(zhǎng)!

  《我的母親》中,把愛(ài)比成很多,確是這樣又不僅僅是這些。我想,“愛(ài)是什么”不會(huì)有明確的答案,但我已經(jīng)完成了對(duì)于愛(ài)的思考——愛(ài)是博大的,無(wú)窮的,偉大的力量,是教育中所不能缺少的。真情需要付出,真愛(ài)必有回報(bào),有情的日子才是好日子,有愛(ài)的生活才是好生活。胡適用心、用情表露了自己對(duì)母親的真情、真愛(ài),同時(shí)他的作品也告訴了我們一個(gè)顛撲不破的真理:唯有真愛(ài)才能換來(lái)真情。愿全望子成龍、望女成鳳的父母?jìng),每一個(gè)教育工作者,都能從胡適母親教育子女的啟示中悟到家庭教育的真諦——真愛(ài)等于愛(ài)而有度,嚴(yán)而有格。

  老舍我的母親讀后感 19

  在以前,我從來(lái)不知道平民寫(xiě)家老舍的母親。但是今天,我讀到了老舍先生寫(xiě)的《我的母親》。

  老舍先生的作品似一段美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),又似一壺沁人心脾的濃茶,讓人回味無(wú)窮。

  他的母親活到老,窮到老,辛苦到老。給親友鄰居們幫忙,她總是跑在前面:她會(huì)刮痧,她會(huì)給孩子們剃頭,她會(huì)給少婦們絞臉……凡是他能做的都有求必應(yīng)。但是,吵嘴打架,永遠(yuǎn)沒(méi)有,她寧吃虧,不斗氣。

  老舍先生的母親有一點(diǎn)和我的母親很像,那就是只要讓孩子過(guò)得好自己做什么都行。

  一天,我們上體育課,運(yùn)動(dòng)了很長(zhǎng)時(shí)間,在回家的路上我肚子就自己唱起了“空城計(jì)”。于是一到家我就往沙發(fā)上一坐,鞋子一扔,照例向廚房里面喊:“我餓了,快點(diǎn)做飯。”過(guò)了一會(huì)還是什么動(dòng)靜也沒(méi)有。我又喊道;“媽媽,你在哪呢,我餓了,快點(diǎn)出來(lái)做飯!边^(guò)了一會(huì)母親扶著墻慢慢的走了出來(lái),臉上沒(méi)有多少血色,雙眼無(wú)力。我問(wèn)她:“媽媽你生病了嗎?”媽媽說(shuō):“兒子,媽媽今天不舒服,你等你爸回來(lái)再給你做!蔽伊⒖倘涡缘恼f(shuō):“不嘛,我現(xiàn)在就要吃。”剛說(shuō)完我知道我說(shuō)錯(cuò)了,我不能讓母親有病在干活了。我又不上了一句:“媽媽,你別做了,我去外面買(mǎi)一點(diǎn)吃的就行了!闭l(shuí)知母親卻說(shuō):“不用了,媽媽給你做。”說(shuō)完母親就走進(jìn)了廚房。

  天暗了下來(lái),打開(kāi)燈母親切菜時(shí)的影子映在地上,以前母親的影子是挺拔的`,而現(xiàn)在的影子卻是彎曲的。切菜的聲音也有以前的“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”變成現(xiàn)在的“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”.有一陣酸楚的淚在我的眼中徘徊。

  過(guò)了一會(huì),菜炒好了,母親端出來(lái)了,我上前一看,是一盤(pán)魚(yú)香肉絲。媽媽又找來(lái)一個(gè)蘋(píng)果說(shuō);“兒子,媽給你削蘋(píng)果吃!闭(dāng)這時(shí)母親一不小心把自己的手劃了個(gè)口,血順著手指滴在那盤(pán)菜里,母親見(jiàn)狀立刻端起盤(pán)子并說(shuō);“媽媽給你重做!蔽伊⒖贪驯P(pán)子搶過(guò)來(lái)說(shuō);“好好的不用重做!彪m然這盤(pán)菜已變了味,但是,變得這種味道叫母愛(ài)。

  這就是我的母親,擁有與老舍母親的品質(zhì)的一位母親。

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