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給老舍先生的一封信

時間:2024-11-14 02:47:53 老舍 我要投稿

給老舍先生的一封信集合5篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用書信吧,書信具有明確而特定的用途和接受對象,并有固定的或慣用的格式。那要怎么寫好一封信呢?以下是小編整理的給老舍先生的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

給老舍先生的一封信集合5篇

給老舍先生的一封信1

  尊敬的老舍先生:

  您好!

  我很高興能有幸與您寫信交談。其實我很希望可以由此得到您對我的指教。所以,冒昧的給您寫了這封信。記得七年級的時候?qū)W過您的一篇文章《濟南的冬天》。里面的文字很優(yōu)美,你在濟南住的那些日子里把您的所見、所聞和所感全部都融入了這篇文章里。使人讀了以后就好像身臨其境一樣。感受到了濟南冬天里的.溫暖!這也讓我對您的文章印象非常深刻。現(xiàn)在,我又學了您的小說《駱駝祥子》。里面的主人公祥子一身正氣,對生后不屈服。為了自己的家庭在烈日和暴雨下也要拉車。并且,祥子在暴雨下拉車時,坐車的先生卻對祥子不管不顧,任憑祥子在水里掙命,仿佛死在了車上。這就體現(xiàn)出坐車人的冷漠。從而從側(cè)面表現(xiàn)出當時社會的人情冷淡。

  當祥子乞求他避一避雨再走,他卻躲著叫喊:“快走!你把我扔在這兒算怎么回事?”再次體現(xiàn)出坐車人的無情。祥子把車拉到之后,坐車人連一個銅板也沒多給。這是第三次描寫坐車人的冷酷。您三次描寫坐車人的冷酷無情的形象,是為了突出祥子的悲慘遭遇是來自“坐車人”的冷酷,來自壓迫人的社會環(huán)境和倫理?梢姰敃r的社會是多么殘酷,更加表現(xiàn)出當時的勞動人民身份是多么卑微。等級概念是多么嚴重!更可以表現(xiàn)出您對當時社會的不滿。您是我喜歡的作家之一。我很喜歡讀您寫的文章,希望您讀完我的來信之后可以給我回信。謝謝!

  此致

  敬禮

  讀者:某某某

  20xx年x月x日

給老舍先生的一封信2

敬愛的老舍先生:

  您好!

  我是一名來自21世紀的小學生。我時常在想一個問題:如果我出生在您的那個年代,可能就是您最關心的進步青年吧!

  我對您很是敬佩,常常拜讀門下。其中,最令我印象深刻的便是《駱駝祥子》,閱讀這本書時心神不定、囫圇吞棗地讀了一遍,說起大致內(nèi)容也是張冠李戴,沒少挨父母責罵。雖說囫圇吞棗的看了一遍,太深奧,沒讀懂,但是常在校園里和同學議論文學時,總能略說一二地虛吹這本書的內(nèi)容,這樣才能顯得我還是很能領略先生您的文采。

  說實話,雖是囫圇吞棗,但對祥子的'悲慘人生卻印象深刻。他常常著了上頓沒下頓的,但好在后來他找到了一位賢淑媳婦,生活逐漸寬裕起來,可是就在祥子準備好好地過日子時,噩耗卻接踵而來:未出生的孩子死在娘胎中,與母親架鶴西去……最后,祥子又回到了“單身”生活。

  回到上世紀,生活在北京城里的人力車夫的悲慘人生,生活在水深火熱的戰(zhàn)爭年代的勞動人民,他們是如此地痛苦和煎熬。所以,21世紀的我們應該尊重和平、維護和平,讓整個社會變成文明和諧的社會,沒有戰(zhàn)爭,沒有恐懼。

  我想和您說的話太多太多……今日暫別,日后再敘。

  祝您:

  在天堂一切安好!

  未來世紀的:周子茗

  11月23日

給老舍先生的一封信3

尊敬的老舍先生:

  您好!我是您一位忠實的讀者。上小學時,我從書中知道了您,也讀過您的著作,進入初中,我又讀了您老的名著《駱駝祥子》。我很喜歡這本書,真是愛不釋手。

  全書敘述了一個名叫祥子的人力拉車夫的悲催的一生,他就是您老筆下的一個最具典型的底層農(nóng)民工的形象。

  文章以祥子為中心,從祥子買車這件事的三起三落為主線,生動而又形象地體現(xiàn)出祥子為了買上一輛真正屬于自己的車而努力著,可是在一次又一次的打擊下,他那份對于買車的熱情也在一點一點的磨滅掉,最終,在一次沉重的打擊下,徹底的絕望了,從而成了一個無所事事的廢人。

  祥子由一個勤勞而樸實的農(nóng)民工慢慢的變成了一個自甘墮落、吃喝嫖賭的市井無賴。是您的那支筆,形象生動地描繪出主人公祥子,潑辣的虎妞,霸道的劉四爺,大學教授曹先生等一系列的人物。仔細揣摩文章,一個又一個猶如有著生命的人物展現(xiàn)在我的'面前。是您通過各種描寫手法,突出全書人物的性格特點,使每一位讀者都能感受到人物靈魂的所在,對人物和事件更加的形象深刻了。

  文章中的每一段,每一節(jié),都沒有張揚和夸大,而是以最為簡單的手法,讓人看著一個身強力壯的年輕人是如何在當時的環(huán)境中變成一個廢人。您十分了解那些受壓迫,受剝削的勞動人民,從您的字里行間也能體會出您對當時黑暗社會的憎恨和不滿。您能在不同的環(huán)境下,回眸歷史,進行著最為痛苦的反思和追問。這也是您的偉大之處,更是我敬佩您老的理由所在。我認為我應該珍惜當下的生活,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,選擇一條光明而適合我自己路,貴在持之以恒,絕不能輕易的放棄和服輸。

  您是我的導師,是黑夜里我眼前的那盞明燈,指引著我一步一步的走向光明。感謝您為我的人生路指引正確的方向,讓我對人生價值觀有了新的認識!

  此致

  敬禮!

  您的讀者:XXX

  20xx年3月24日

給老舍先生的一封信4

敬愛的老舍先生:

  您好,請原諒我的冒昧,這么晚了還打擾您休息。您知道嗎?我和我的同學都是您的忠實讀者,您的作品《茶館》、《龍須溝》、《駱駝祥子》已經(jīng)被同學們公認為是經(jīng)典中的經(jīng)典。尤其是《駱駝祥子》,我尤為喜愛,這部小說吸引了我,更吸引了無數(shù)您的讀者。

  我在這部小說中產(chǎn)生了一些感悟以及疑問,希望您能幫助我解決,節(jié)選自其中的《在烈日和暴雨下》,這篇文章我感悟很深,在本文中,您抓住了祥子所處的環(huán)境的特點,突出了祥子這類貧苦人民在這樣的天氣中的活動,對祥子描寫的十分細致,在這篇文章中,我讀出了您在揭露和控訴社會的黑暗和殘酷,讀出了您對祥子的勞動人民的'真摯同情和深刻理解。在描寫時,您通過祥子一系列的活動及心理活動,寫出了在那個黑暗的社會,勞動人民奔波勞碌,可最終還是“顧不過命來”。這些,都深深地打動了我。

  可是,老舍先生,向祥子那樣一般樸實的小伙子,充滿了干勁和活力的年輕人,那樣一個上進的祥子,為什么不能和心愛的小福子廝守終身?又為何被迫娶了虎妞,又讓虎妞難產(chǎn)而死?可又為何,讓祥子這樣盼望有自己的車的青年,卻只能“望車興嘆”三起三落?您說,在那個黑暗的社會,祥子的墮落,適一種必然,我不懂。好人有好報,為什么從祥子身上卻只能看到悲劇呢?可當我讀了祥子的墮落過程后,我又似乎懂了,在那樣黑暗的社會,普通的勞動人民是生存不下去的,正如那和祥子真心相愛的小福子,為了年邁的父親和兩個小弟弟,她只能進白房子了。而最終,被壓迫到幾點的小福子,只能以死來逃避如此殘酷的現(xiàn)實。這時的祥子,還幻想著與小福子可以繼續(xù)幸福的生活,可是……祥子也“今天若能熬過去,就多熬那么一天”了。祥子墮落了。這,都源于那黑暗的社會。而您,用一支筆,揭露了那黑暗的現(xiàn)實社會,那犀利的筆鋒,直指那舊社會的一切黑暗。您的作品,永遠是經(jīng)典。

  天色不早了,就養(yǎng)我?guī)е鴮δ鸁o盡的崇敬,與您說再見吧。

此致

敬禮!

xxx

  xxxx年xx月xx日

給老舍先生的一封信5

尊敬的老舍先生:

  我是一名學生,也作為一名社會的成員想與您交流我讀了您的作品后的感悟。

  你的《在烈日和暴風雨下》敘述了祥子在北京城的困苦遭遇,讓人們對當時社會的冷酷、無情,有了深刻地了解。真的讓我對祥子產(chǎn)生了深深的同情和對那些勢力、冷酷的人的鄙視。直至今日我了解我們現(xiàn)的生活多美好!

  我曾是一個對學習失去信心的人,我認為我的命運不如別人,這造就了我的性格。但是自從我讀了您的《在烈日和暴風雨下》以后,我找回了失去已久的信心,感到前途一片光明,充滿了希望,因為我知道我現(xiàn)在的生活遠比那時舊社會的人們的生活好的多!生活中有困難,有失敗。但我知道并不是所有的事情都是順利的,所以“戰(zhàn)斗”的生活也同樣美麗。正如祥子剛來北京時充滿斗志一樣,但結尾時,我不會像祥子一樣對生活失去信心。

  好的作品就是一幅反映社會圖景的畫像,人生的亮點,灰暗盡可展現(xiàn)。好的`作家就是一名妙手的畫家,一些美好的事物是你們傳遞給讀者的。一些人生的感悟也是由你們啟發(fā)讀者的。別的讀者也許會贊許你的文采,可我感激你的文章,因為它讓我透徹得了解生活的不易。

  希望這文章,可以讓更多的人對生活有更多的感悟和熱愛。

  此致

敬禮

  宋琴琴

  10月19日

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