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八年級上冊《愛蓮說》《陋室銘》閱讀答案

時(shí)間:2023-03-31 16:33:40 陋室銘 我要投稿
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人教版八年級上冊《愛蓮說》《陋室銘》閱讀答案

  一、基礎(chǔ)知識

人教版八年級上冊《愛蓮說》《陋室銘》閱讀答案

  1.《陋室銘》作者_(dá)___________,“銘”是一種文體,這種文體一般 ;《愛蓮說》作者_(dá)_________是哲學(xué)家。

  2.給下列加點(diǎn)字注音:

  德(  ) 鴻儒(  ) 案牘(  ) (  ) 褻玩(  )

  3.解釋下列句子中的詞語:

 、艧o絲竹之亂耳(絲竹: )

 、茻o案牘之勞形(勞: )

 、窍氵h(yuǎn)益清(益: )

 、韧鶃頍o白丁(白丁: )

 、清漣而不妖(妖: )

 、仕故锹(斯: )

  4.根據(jù)課文填空:

 、拧堵毅憽分忻枋“陋室”恬靜、雅致環(huán)境的句子是 。

  ⑵《陋室銘》中作者以古代名賢自況的句子是 。

 、恰稅凵徴f》中比喻君子志潔行廉、儀態(tài)端莊,令人敬重的句子是 。

 、取稅凵徴f》中作者對追名求利的惡濁世風(fēng)暗含嘲諷的句子是 。

  5.與“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染”中的“之”字用法一致的一項(xiàng)是(  )

  A、水陸草木之花  B、無絲竹之亂耳

  C、告之于帝  D、本在冀州之南

  6.選出下面句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是(  )

  A、山/不在高,有仙/則名。

  B、談笑有/鴻儒,往來無/白丁。

  C、晉/陶淵明/獨(dú)愛菊。

  D、可遠(yuǎn)觀/而不可/褻玩焉。

  7.從兩文中各找出一句句:

 、

  ⑵

  8.《愛蓮說》以菊和牡丹來襯托蓮,用意是什么?從中看出作者怎樣的生活態(tài)度?

  9.《愛蓮說》在寫法上的特點(diǎn)是(  )

  A、詠物抒情  B、托物言志  C、借景抒情  D、先抑后揚(yáng)

  10.譯句:

 、艧o絲竹之亂耳,無案牘之勞形。

 、朴瑾(dú)愛蓮這出淤泥而不染,清漣而不妖。

 、蔷眨ㄖ[逸者也;牡丹,花這富貴者也;蓮,花之君子者也。

  11.《愛蓮說》中作者托物言志,以花喻人,請還舉出兩種花,并說出它們的象征意義。

  二、同步解讀

  (一)

  山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁?梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭?鬃釉疲汉温?

  12.劃分下列句子的朗讀節(jié)奏。

 、艧o絲竹之亂耳,無案牘之勞形。

 、颇详栔T葛廬,西蜀子云亭。

  13.用原文填寫。

  描寫陋室環(huán)境的句子:__________ 。

  從正面襯托贊美陋室的句子:__________ 。

  14.陋室不“陋”的原因是“__________”。

  15.開頭二十四字,實(shí)寫的是 ,虛寫的是 。虛寫是為了引出實(shí)寫中的 二字點(diǎn)題,這里寫山寫水,是為了與 進(jìn)行類比,寫仙寫龍,是為了與 進(jìn)行類比,以表現(xiàn)自己和陋室品位不凡。

  16.下列說法有誤的項(xiàng)是(  )

  A、①②句以山水作類比,“山”和“水”其實(shí)都是暗寓道德高尚的人。

  B、④句渲染了恬靜的氣氛,也反映了室主人的淡泊心境。

  C、⑦句虛寫,反映了室主人對世俗生活的厭棄。

  D、⑧句以古廬、亭作類比說明陋室不陋,也表達(dá)了作者以古代賢人自況的意思。

  17.下列不是句是(  )

  A、可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)! 、無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。

  C、孔子云:何陋之有?  D、苔痕上階綠,草色入簾青。

  18、本文所表達(dá)的生活情趣是(  )

  A、痛恨權(quán)貴  B、甘于簡陋  C、安貧樂道  D、不甘沉淪

  (二)

  水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染。清漣而不妖。中通外直,不不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不褻玩焉。

  予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。

  19.本文的名句:_________ 。

  20.下列句子的正確意思是(  )

  菊之愛,陶后鮮有聞

  A、菊花的愛好,陶淵明以后很少聽說了。

  B、菊花的愛好,陶淵明以后聽到就覺得新 鮮。

  C、對于菊花的愛好,陶淵明以后聽到就覺得新鮮。

  D、對于菊花的愛好,陶淵明以后很少聽說了。

  21.從文中摘錄原句填空。

  A、 喻君子莊重令人敬愛。

  B、 喻君子不同流合污,不孤高自許。

  C、 喻君子志清行廉,德聲遠(yuǎn)播。

  D、 喻君子通達(dá)事理,行為方正。

  22.本文以菊和牡丹來襯托蓮,用意是什么?從是可看出作者怎樣的生活態(tài)度?

  三、美文賞讀

  與黃循中(節(jié)選)

  人之不可以不學(xué),猶魚之不可以無水!而世至視若贅①,豈不可嘆哉!穹壤間②,竊取富貴者何限,惟庸人③夫羨之耳。識者視之,方深憐其憫④,傷其賦⑤人之形,而不求盡人之道,至與蚊蟲同其飽適好惡,虛生浪死⑥。其在高位者,適足以播其遺臭,君子監(jiān)戒⑦而已。

  [注釋]①贅:病名,俗稱子。②穹壤間:天地間。③:庸俗、淺陋。④憐:憐憫,同情。憫,憂愁。⑤賦:這里指亡天給予的意思。⑥虛生浪死:生活得很空虛,死得也沒有價(jià)值。⑦監(jiān)戒:借鑒和警戒。監(jiān),通“鑒”。

  23.說出下面句子的大意:

  人之不可以不學(xué),猶魚之不可以無水!

  24.簡下列“之”的用法:

  (1)人之不可以不學(xué):

  (2)惟庸人夫羨之耳:

  (3)傷其賦人之形:

  25.選文采用什么方式在進(jìn)行說理?

  26.本文闡明了一個(gè)什么道理?

  27.請列舉你認(rèn)為今天學(xué)習(xí)重要的兩條理由。

  參考答案:

  1.劉錫、是用韻的、周敦頤、宋代

  2.略

  3.⑴這里指奏樂的聲音,泛指音樂。⑵使……勞累⑶更加⑷這里指沒有學(xué)問的人⑸美麗而不莊重⑹這 4.⑴苔痕上階綠,草色入簾青。⑵南陽諸葛廬,西蜀子云亭。⑶亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。⑷牡丹之愛,宜乎眾矣。

  5.B 6.B 7.略

  8.作者以菊正襯,以牡丹反襯,突出蓮的高貴品質(zhì)。作者借花喻人,以蓮花比喻自己的道德情操高尚,不與世俗同流合污的情懷。

  9.B 10.略 11.略 12.略

  13、苔痕上階綠,草色入簾青。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。

  14、惟吾德

  15、山、水;仙、龍;德;陋室;作者

  16、A 17、C 18、C

  19、出淤泥而不染。

  20、C 21、A、可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。B、出……染,……妖。C、香遠(yuǎn)溢清,亭亭凈植。D、中通外直,不不枝。

  22、突出主旨。對追名逐利、趨炎附勢的世態(tài)的棄。

  23、人不能夠不去學(xué)習(xí),就好像魚兒不能夠沒有水一樣。

  24.(1)主謂間,取消句子的獨(dú)立性。(2)代詞,代竊取富貴者。(3)助詞,的

  25、反證法!26.強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)對人生的重要!27.略

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