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《木蘭詩》習(xí)題內(nèi)容及參考答案
篇一：《木蘭詩》習(xí)題及答案
木蘭詩
唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖（tiě），可汗大點(diǎn)兵。軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄。愿為市鞍馬，從此替爺征。
東市買駿馬，西市買鞍韉（jiān），南市買轡（pèi）頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺（jiān）。旦辭黃河去，暮至黑山頭。不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾(jiū)。
萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔（shu)氣傳金柝（tu），寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。 歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)�？珊箚査�，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。
爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。
雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？
一、填空：
1、《木蘭詩》選自朝編的，這是時(shí)期北方的一首。全詩通過敘述木蘭 的故事，塑造了一個(gè)英勇善戰(zhàn)，勤勞能干， 的女英雄形象。
2、用一句話概括《木蘭詩》的主要內(nèi)容。
3、用課文原句概括《木蘭詩》的具體內(nèi)容。
二、閱讀課文第五自然段，回答下列問題
1、用一句話概括這段話的段意。
2、從文中找出相應(yīng)的動詞填寫：①描寫爺娘： ②描寫阿姊：③描寫小弟： ④描寫木蘭：
3、選文中連用四個(gè)“我”的作用是什么？
4、品味“開、坐、脫、著、理、帖”這6個(gè)動詞的表達(dá)作用。
5、分析“出門看火伴，火伴皆驚忙”這兩句詩的表達(dá)作用。
三、結(jié)尾一段是吟唱，以兔為喻，贊揚(yáng)了什么？
四、理解性默寫。
1、描寫木蘭勤勞孝順的詩句是：
2、描寫出征前的準(zhǔn)備的詩句是：
3、描寫北方戰(zhàn)場寒冷，環(huán)境艱辛的詩句是：
4、描寫戰(zhàn)事頻繁持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯的詩句是：
5、側(cè)面描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫的詩句是：
6、表現(xiàn)木蘭不慕高官厚祿的高尚品質(zhì)，也反映北朝人民熱愛和平，追求安定生活的詩句是：
7、表現(xiàn)木蘭從軍謹(jǐn)慎、機(jī)智的詩句是：
8、成語“撲朔迷離”出自本詩，其原句是：
9、木蘭詩描寫木蘭奔赴戰(zhàn)場時(shí)矯健英姿的句子是：
10、描寫邊塞夜景，烘托木蘭勇敢堅(jiān)強(qiáng)性格的句子是：
11、用比喻作結(jié)，抒情議論的句子是：
12、與“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”相似的詩句是
13、贊頌?zāi)咎m謹(jǐn)慎、聰明、勇敢、能力不遜于男子的議論句是：
14、寫木蘭一家人高高興興迎接他回家的情景的句子：
五、翻譯句子并指明修辭
1、東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭 。（修辭 ）
2、將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸 。（修辭 ）
3、開我東閣門，坐我西閣床。（修辭）
4、當(dāng)窗理云鬢，對鏡貼花黃。（修辭）
5、萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。（修辭）
6. 朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。（修辭）
答案：
一、1、宋 郭茂倩 《樂府詩集》 南北朝 樂府民歌 代父從軍 不慕名利（或不貪圖富貴）。
2、木蘭女扮男裝代父從軍。
3、替爺征 辭爺娘 赴戎機(jī) 見天子 還故鄉(xiāng)。
二、1、木蘭回家的歡樂情景。
2、①扶將 ②理 ③磨 ④開 坐 脫 著 理 帖
3、與家人團(tuán)聚、重溫和平的女兒生活的喜悅心情。
4、歸家的喜悅對故物的親切。
5、不僅寫出了伙伴驚訝情態(tài)，還從側(cè)面寫出了木蘭的英雄氣概。
三、贊頌?zāi)咎m女扮男裝代父從軍長期征戰(zhàn)的謹(jǐn)慎和機(jī)敏。
四、1.唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息
2.東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭
3.朔氣傳金柝，寒光照鐵衣
4.將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸
5.策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)
6.木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)
7.同行十二年，不知木蘭是女郎
8.雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離
9.萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛
10.朔氣傳金柝，寒光照鐵衣
11.雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌?
12.將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸
13.同行十二年，不知木蘭是女郎
14.爺娘聞女來，出郭相扶將。阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝。小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊
五、1. 在集市各處去買駿馬、鞍韉、轡頭、長鞭這些物品。（排比、互文）
2. 將士們身經(jīng)百戰(zhàn)，戎馬十年，有的戰(zhàn)死沙場，有的勝利歸來。（對偶、互文）
3. 每間房子都要打開房門進(jìn)去看一看，坐一坐。（同上）
4. 對著窗邊鏡子梳理美麗的鬢發(fā)，貼上好看的花黃。（同上）
5. 不遠(yuǎn)萬里，奔赴沙場，像飛一樣地越過一座座山，一道道關(guān)。（夸張）
6. 北方的寒氣傳送著打更的聲音，寒冷的月光照在冰冷的鎧甲上。（對偶）
篇二：《木蘭詩》默寫及答案
《木蘭詩》理解默寫及其答案
1、木蘭詩用夸張的修辭描寫木蘭奔赴戰(zhàn)場時(shí)矯健英姿的句子是 里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。
2、描寫邊塞夜景，烘托木蘭勇敢堅(jiān)強(qiáng)性格的句子是 寒光照鐵衣。
3、用比喻作結(jié)，抒情議論的句子是 .雙兔傍地走，安能辨我是雄雌?
4、描寫木蘭軍營中苦寒生活的夜景的句子是鐵衣。
5、有詩云：醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。木蘭詩中有相似的兩句詩是 .將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。
6、贊頌?zāi)咎m謹(jǐn)慎、聰明、勇敢、能力不遜于男子的議論句是 十二年,不知木蘭是女郎。
7、寫木蘭出征前緊張、周密準(zhǔn)備的句子是 韉，南市買轡頭，北市買長鞭。
8、寫木蘭經(jīng)歷戰(zhàn)爭持久、出生入死的激烈緊張戰(zhàn)斗的句子是 軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。
9、寫木蘭一家人高高興興迎接他回家的情景的句子 出郭相扶將。阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝。小弟聞姊來，磨刀霍霍向 1
豬羊。
10、木蘭替父從軍的主要原因是 11、描寫宿營地空寂荒涼的句子是 山胡騎鳴啾啾。
12、概括戰(zhàn)爭曠日持久、戰(zhàn)斗激烈悲壯的句子是 士十年歸。
13、形象概括木蘭從離家出征至凱旋回朝全過程的句子是 戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。
14、從側(cè)面描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子是
15、描寫伙伴驚奇的句子
16、表現(xiàn)木蘭不貪圖富貴利祿的句子 。
17、表現(xiàn)木蘭歸鄉(xiāng)心切的句子。
二、寫出出自本文的成語，并解釋在現(xiàn)代漢語中的意思。
1、 撲朔迷離：原指模糊不清，很難辨別是雄是雌。后來 形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜，不易看清底細(xì)。
2、磨刀霍霍：現(xiàn)在形容壞人正在加緊活動，準(zhǔn)備進(jìn)攻。
篇三：《木蘭詩》習(xí)題及答案
木蘭詩
唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖（tiě），可汗大點(diǎn)兵。軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄。愿為市鞍馬，從此替爺征。
東市買駿馬，西市買鞍韉（jiān），南市買轡（pèi）頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺（jiān）。旦辭黃河去，暮至黑山頭。不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾(jiū)。
萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔（shu)氣傳金柝（tu），寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。 歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)�？珊箚査咎m不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。
爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。
雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？
一、填空：
1、《木蘭詩》選自朝編的，這是時(shí)期北方的一首全詩通過敘述木蘭 的故事，塑造了一個(gè)英勇善戰(zhàn)，勤勞能干， 的女英雄形象。
2、用一句話概括《木蘭詩》的主要內(nèi)容。
3、用課文原句概括《木蘭詩》的具體內(nèi)容。
二、閱讀課文第五自然段，回答下列問題
1、用一句話概括這段話的段意：
2、從文中找出相應(yīng)的動詞填寫：①描寫爺娘： ②描寫阿姊：③描寫小弟： ④描寫木蘭：
3、選文中連用四個(gè)“我”的作用是什么？
4、品味“開、坐、脫、著、理、帖”這6個(gè)動詞的表達(dá)作用。
5、分析“出門看火伴，火伴皆驚忙”這兩句詩的表達(dá)作用。
三、結(jié)尾一段是吟唱，以兔為喻，贊揚(yáng)了什么？
四、理解性默寫：
1、描寫木蘭勤勞孝順的詩句是：
2、描寫出征前的準(zhǔn)備的詩句是：
3、描寫北方戰(zhàn)場寒冷，環(huán)境艱辛的詩句是：
4、描寫戰(zhàn)事頻繁持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯的詩句是：
5、側(cè)面描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫的詩句是：
6、表現(xiàn)木蘭不慕高官厚祿的高尚品質(zhì)，也反映北朝人民熱愛和平，追求安定生活的詩句是：
7、表現(xiàn)木蘭從軍謹(jǐn)慎、機(jī)智的詩句是：
8、成語“撲朔迷離”出自本詩，其原句是：
9、木蘭詩描寫木蘭奔赴戰(zhàn)場時(shí)矯健英姿的句子是：
10、描寫邊塞夜景，烘托木蘭勇敢堅(jiān)強(qiáng)性格的句子是：
11、用比喻作結(jié)，抒情議論的句子是：
12、與“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”相似的詩句是
13、贊頌?zāi)咎m謹(jǐn)慎、聰明、勇敢、能力不遜于男子的議論句是：
14、寫木蘭一家人高高興興迎接他回家的情景的句子：
五、翻譯句子并指明修辭
1、東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭 。（修辭： ）
2、將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸 。（修辭： ）
3、開我東閣門，坐我西閣床。（修辭：）
4、當(dāng)窗理云鬢，對鏡貼花黃。（修辭：）
5、萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。（修辭：
6. 朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。（修辭：）
答案：
一、1、宋 郭茂倩 《樂府詩集》 南北朝 樂府民歌 代父從軍 不慕名利（或不貪圖富貴）
2、木蘭女扮男裝代父從軍
3、替爺征 辭爺娘 赴戎機(jī) 見天子 還故鄉(xiāng)
二、1、木蘭回家的歡樂情景。
2、①扶將 ②理 ③磨 ④開 坐 脫 著 理 帖
3、與家人團(tuán)聚、重溫和平的女兒生活的喜悅心情。
4、歸家的喜悅對故物的親切。
5、不僅寫出了伙伴驚訝情態(tài)，還從側(cè)面寫出了木蘭的英雄氣概
三、贊頌?zāi)咎m女扮男裝代父從軍長期征戰(zhàn)的謹(jǐn)慎和機(jī)敏。
四、1.唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息
2.東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭
3.朔氣傳金柝，寒光照鐵衣
4.將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸
5.策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)
6.木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)
7.同行十二年，不知木蘭是女郎
8.雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離
9.萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛
10.朔氣傳金柝，寒光照鐵衣
11.雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌?
12.將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸
13.同行十二年，不知木蘭是女郎
14.爺娘聞女來，出郭相扶將。阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝。小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊
五、1. 在集市各處去買駿馬、鞍韉、轡頭、長鞭這些物品。（排比、互文）
2. 將士們身經(jīng)百戰(zhàn)，戎馬十年，有的戰(zhàn)死沙場，有的勝利歸來。（對偶、互文）
3. 每間房子都要打開房門進(jìn)去看一看，坐一坐。（同上）
4. 對著窗邊鏡子梳理美麗的鬢發(fā)，貼上好看的花黃。（同上）
5. 不遠(yuǎn)萬里，奔赴沙場，像飛一樣地越過一座座山，一道道關(guān)。（夸張）
6. 北方的寒氣傳送著打更的聲音，寒冷的月光照在冰冷的鎧甲上。（對偶）
篇四：第10課《木蘭詩》校本作業(yè) -答案
第10課 《木蘭詩》校本作業(yè)
班級 姓名 號數(shù)
在家巧織，從軍精武，煉就紅顏堅(jiān)似鐵；替父分憂，為國急難，誰說女子不如男？
【預(yù)讀·感知】
二、宋；郭茂倩；《樂府詩集》；樂府民歌；樂府雙璧
三、熟讀全詩，用“/”給全詩劃分節(jié)奏，并在括號內(nèi)寫出加點(diǎn)字的意思
唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，惟（只）聞女嘆息。問女何所思？問女何所憶（思念）？女亦無所思。女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵。軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為（為此）市（買）鞍馬，從此替爺征。
東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦（早晨）辭（告別、辭別）爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但（只）聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去。
暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。 萬里赴戎機(jī)（戰(zhàn)爭），關(guān)山度（過）若飛。朔（北方）氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。 歸來見天子，天子坐明堂。策勛（記功）十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)（有余）。可汗問所欲，“木蘭不用（不愿做）尚書郎愿（希望）馳（騎）千里足，送兒還故鄉(xiāng)”。 爺娘聞女來，出郭（外城）相（相互）扶將（扶持）；
阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖（通“貼”）花黃。出門看伙伴，伙伴皆驚忙。同行十二年，不知木蘭是女郎。
雄兔腳撲朔（動彈），雌兔眼迷離（瞇著眼）；雙兔傍地走（并排跑），安（怎么）能辨我是雄雌？
四、借助注釋逐句理解大意，理清故事情節(jié)。
�、偻C(jī)嘆息，代父從軍（1、2段） ②準(zhǔn)備出征，奔赴戰(zhàn)場（ 3段） ③征戰(zhàn)沙場，凱旋回朝（4段 ） ④建功受封，還朝辭官（ 5段） 6段 ） ⑥雙兔難辨，隱喻作結(jié)（ 7段）
五、寫出下列句子的大意
�。�1）東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。
到東邊的集市買好馬，到西邊的集市買馬鞍下的墊子，到南邊集市買駕馭牲口用的嚼子和韁繩，到北邊的集
�。�2）萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。 不遠(yuǎn)萬里，奔赴戰(zhàn)場；像飛一樣地跨過一道道的關(guān)，
（3）將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。
經(jīng)歷了數(shù)百場戰(zhàn)爭，數(shù)十年的征戰(zhàn)，有的將士戰(zhàn)死沙場，有的將士凱旋歸來。
�。�4）策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。 （天子）給木蘭記最大的功勞，賞賜很多的財(cái)物。
�。�5）雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌。 提著兔子的耳朵懸在半空時(shí)，雄兔兩只前腳時(shí)時(shí)動彈，雌兔兩只眼睛時(shí)常瞇著；雄雌兩兔一起并排著跑，怎能辨別哪個(gè)是雄兔，哪個(gè)是雌兔呢？
【體驗(yàn)·探究】
六、閱讀課文第六自然段，回答下列問題
爺娘聞女來，出郭相扶將。阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝。小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。 當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。 出門看火伴，火伴皆驚忙。同行十二年，不知木蘭是女郎。
1.用一句話概括這段話的意思。
2．從文中找出相應(yīng)的動詞填寫。
�、倜鑼憼斈铮� 聞、扶將、出
�、诿鑼懓㈡ⅲ� 聞、理、當(dāng)
�、勖鑼懶〉埽� 聞、向、磨
�、苊鑼懩咎m： 開、坐、脫、著、理、帖、看
3.選文中連用四個(gè)“我”的作用是什么？ 寫出木蘭回家后的欣喜之情。
4.品味“開”、“坐”、“脫”、“著”、“理”、“帖”這6個(gè)動詞的表達(dá)作用。 6個(gè)連續(xù)的動詞，寫出木蘭重回女兒身后的急切與高興。
5.分析“出門看火伴，火伴皆驚忙”這兩句詩的表達(dá)作用。 表現(xiàn)出伙伴們驚訝情態(tài)，側(cè)面寫出木蘭女扮男裝的機(jī)智、聰明，更表現(xiàn)出木蘭行軍作戰(zhàn)時(shí)的英雄氣概。
七、思考與探究
1、《木蘭詩》中哪些地方寫得詳細(xì)？哪些地方寫得簡略？想想作者這樣謀篇的用意何在？ 詩中除十年征戰(zhàn)部分寫得簡略，其余部分則詳細(xì)。 這首詩所要突出的是對木蘭孝敬父母，勇于擔(dān)當(dāng)重任的性格的頌揚(yáng)，所以，對殘酷的戰(zhàn)爭，一筆帶過，而對能夠反映美好心靈的內(nèi)容則不惜筆墨。
2.結(jié)尾一段是吟唱，以兔為喻，贊揚(yáng)了什么？
_贊頌?zāi)咎m扮男裝代父從軍長期征戰(zhàn)的3.說一說木蘭是怎樣一個(gè)人？
熱愛家鄉(xiāng)的人
4.你認(rèn)為木蘭代父從軍，千百年來這一故事在民間廣為流傳的原因是什么？
本詩通過對木蘭代父從軍，沙場征戰(zhàn)和辭官還鄉(xiāng)的敘述，塑造了木蘭這一愛家、愛國，不慕名利，深明大義的巾幗英雄的形象，集中體現(xiàn)了中華民族勤勞、善良、機(jī)智、勇敢、剛毅、淳樸的優(yōu)秀 品質(zhì)。
5.木蘭在古代被稱為女英雄，家喻戶曉�，F(xiàn)實(shí)生活中，我們身邊也不乏眾多的女英雄。請你舉出一例，同時(shí)用簡潔的語言概括其英雄行為。 __劉胡蘭、撒其爾夫人
【實(shí)踐·拓展】
八、一詞多義：
�、攀� ①愿為市鞍馬 馬愿意
�、跂|市買駿馬 ⑵機(jī) ①萬里赴戎機(jī)戰(zhàn)爭⑶愿 ①愿為市鞍集市②不聞機(jī)杼聲 織布機(jī)②愿馳千里足希望
�、忍� ①昨夜見軍帖軍中的文告⑸將 ①將軍百戰(zhàn)死將軍
②對鏡帖花黃通“貼” ②出郭相扶將扶持
篇五：《木蘭詩》導(dǎo)學(xué)案及答案
一、資料鏈接
本文選自宋代郭茂倩編的《樂符詩集》�！赌咎m詩》是南北朝時(shí)期北朝民歌的代表作品，是樂府雙璧之一（另一首是《孔雀東南飛》），屬于敘事詩，敘述了古代女英雄木蘭代父從軍、建功立業(yè)的傳奇故事，刻畫出木蘭這個(gè)古代巾幗英雄形象，木蘭成了家喻戶曉的人物。
二、初讀文章
1．自讀課文，掌握加點(diǎn)字的字形和讀音。
機(jī)杼（ zhù ） 可汗（ kahán ） 鞍韉（jiān ）
轡頭（ pai ） 燕山（ yān ） 鳴濺濺 （ jiān ）
鳴啾啾（jiū ） 胡騎（ jì ） 戎機(jī)（róng ）
金柝（ tu ） 著( zhuó ) 傍地走（ bàng ）
軍貼（ ） 朔氣（ ） 紅妝（ ）
2.找出并解釋句中的通假字。
1)當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。（ ）通（ ）
2)出門看火伴，火伴皆驚忙。（ ）通（ ）
3、四個(gè)字來簡單概括每一部分內(nèi)容。
第一部分（1—3段）替父從軍 第二部分（第4段） 十年征戰(zhàn)
第三部分（5—6段）凱旋歸來 第四部分（第7段） 結(jié)尾附文
三、疏通文意
1．解釋下列詞語的意思。
問女何所憶( 思念 ) 愿為市鞍馬( 買 ) 北市買長鞭(集市 )
胡騎( 戰(zhàn)馬 ) 萬里赴戎機(jī)( 戰(zhàn)爭 ) 關(guān)山度若飛( 過 )
朔氣傳金柝( 北方 ) 策勛十二轉(zhuǎn)( 記功 ) 賞賜百千強(qiáng)( 有余 )
著我舊時(shí)裳( 穿 ) 安能辨我是雄雌( 怎么 )
2．用現(xiàn)代漢語翻譯句子。
�。�1）東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。
到各處街市備辦鞍馬等戰(zhàn)具。
（2）萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。
不遠(yuǎn)萬里奔赴戰(zhàn)場，像飛一樣跨過一道道關(guān)，越過一座座山。北方的寒風(fēng)中傳來打更的聲音，清泠的月光映照著戰(zhàn)士們鐵甲戰(zhàn)袍。
�。�3）將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。
將士們身經(jīng)百戰(zhàn)，有的為國捐軀了，有的轉(zhuǎn)戰(zhàn)多年勝利歸來。
（4）策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。
記功授爵木蘭是最高一等，得到的賞賜千百金以上。
�。�5）雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌。
據(jù)傳說，兔子靜臥時(shí)，雄兔兩只前腳時(shí)時(shí)爬搔，雌兔兩只眼睛時(shí)常瞇著，所以容易辨認(rèn)。雄雌兩兔一起貼著地面跑，怎能辨別哪個(gè)是雄兔，哪個(gè)是雌兔呢？
四、深入探究
1．文章開頭為什么要寫木蘭停機(jī)嘆息？這樣寫有什么作用？
引起讀者懸念——木蘭為何憂愁。能使文章簡潔。
2． “旦辭爺娘去，??但聞黃河流水鳴濺濺”一節(jié)中的景物描寫有什么作用?
在荒涼夜間環(huán)境烘托中,揭示出木蘭乍離家鄉(xiāng)，思念親人，離鄉(xiāng)愈遠(yuǎn)，思念愈切的心情，從而細(xì)膩地透漏出木蘭少女思親的情懷，活生生地刻畫了一位少年英雄女郎的 形象，形象地寫出了木蘭奔馳遙遠(yuǎn)征途的豪邁氣概。
3、第三段用排比的句子把東西南北市都寫到了。為什么不在一個(gè)地方買齊東西？這樣寫繁瑣嗎？ a渲染戰(zhàn)前緊張的氣氛。b戰(zhàn)事緊迫。c家人對木蘭從軍的重視。d樂府詩常用的一種寫法。
4．“萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛”兩句在詩篇前后段落上起著什么作用？具有什么樣的表現(xiàn)力量？ 是對上段描寫的奔馳征途情景高度的、形象的概括，表明馳抵戰(zhàn)場，引到描寫戰(zhàn)場上的生活和戰(zhàn)斗，在詩篇前后段落上起著承上啟下的作用。這兩句詩，夸張地表現(xiàn)出木蘭身跨飛馳戰(zhàn)馬，萬里奔赴戰(zhàn)場的矯健雄姿。
5、第5自然段寫木蘭辭官還家，運(yùn)用哪些修辭手法，表現(xiàn)木蘭的什么情操？
運(yùn)用夸張，寫出木蘭功勞之大，天子賞賜之多，木蘭辭官不就，表現(xiàn)她不圖功名利祿，向往和平的勞動生活的高尚情操。
6、第6段木蘭回家與親人團(tuán)聚，用了什么修辭？表現(xiàn)了她怎樣的心情？
排比、表現(xiàn)她那種欣喜若狂的心情，渲染了團(tuán)聚、歡樂的氣氛。
7、結(jié)尾附文在文中起什么作用？
對木蘭的贊美。再一次表現(xiàn)木蘭的機(jī)智謹(jǐn)慎。
8、這首詩的中心思想是什么呢？
這首詩通過木蘭女扮男裝、替父從軍的故事，表現(xiàn)了古代勞動人民樂觀勇敢的愛國精神，以及對和平勞動生活的向往。
9、你覺得花木蘭是一個(gè)怎樣的女子，你從課文中的哪些語句可以看出？
a唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。－—勤勞孝順
b愿為市鞍馬，從此替爺征�！霸浮薄赂覉�(jiān)毅，忠孝兩全
c “萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸�！薄赂覉�(jiān)強(qiáng)的英雄氣慨
d木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)——不慕榮華富貴，甘過普通百姓生活。
e出門看火伴，火伴皆驚忙，同行十二年，不知木蘭是女郎�！獧C(jī)智、謹(jǐn)慎
——花木蘭形象：深明大義、果敢堅(jiān)強(qiáng)、英勇善戰(zhàn)、不慕名利、謹(jǐn)慎機(jī)敏。
10、這首詩在敘事的詳略上有什么特點(diǎn)？為什么要這樣安排？
從軍緣由 ——詳寫 出征前的準(zhǔn)備 ——略寫
出征中的思親心理 ——詳寫 關(guān)山飛度，征戰(zhàn)沙場——略寫
凱旋辭官——詳寫 家人迎接——詳寫 木蘭改裝——詳寫
詳寫女兒情態(tài) 略寫英雄氣慨
作用：（在內(nèi)容上）突出木蘭的兒女情態(tài)，豐富了木蘭的英雄性格，使得人物形象真實(shí)感人。（在結(jié)構(gòu)上）詳略得當(dāng)，使全詩顯得簡潔緊湊。
這樣安排是因?yàn)樵姼杈o扣“木蘭是女郎”的性格特征來進(jìn)行詳略安排的，對能表現(xiàn)中心思想的材料詳寫。一般的就略寫。
作者著力表現(xiàn)的是木蘭的孝敬父母，勇于承擔(dān)重任，追求幸福和平生活的思想性格，因此對殘酷的戰(zhàn)爭一筆帶過，而對能夠反映美好心靈的內(nèi)容則不惜筆墨。另外，這樣安排還隱含了作者對美好生活的向往之情。
五、達(dá)標(biāo)檢測
1．按要求默寫。
（1）《木蘭詩》中表現(xiàn)軍情緊急、將士奔赴戰(zhàn)場行軍急促的句子(萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛)。
�。�2）描寫木蘭從軍后艱苦的戰(zhàn)地生活的句子(朔氣傳金柝，寒光照鐵衣)。
（3）表現(xiàn)木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子（策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)）。
�。�4）一家人喜迎木蘭歸鄉(xiāng)的句子 （爺娘聞女來，出郭相扶將。阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝。小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊）。
�。�5）用比喻的修辭贊頌?zāi)咎m機(jī)警的語句是（雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌)。
2.選出對“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”翻譯正確的一項(xiàng)是（A）
A．將軍和壯士從軍十年，經(jīng)歷了千百戰(zhàn)斗。有的死了，有的勝利歸來。
B．將軍和壯士戰(zhàn)斗死去了，壯士從軍十年勝利歸來。
C．將軍在千百次戰(zhàn)斗中死去了，木蘭卻在十年后回來了。
D．從軍十年，經(jīng)歷了千百次戰(zhàn)斗，將軍死去了，壯士歸來了。
3.對第3段中的“不聞??但聞??”分析正確的一項(xiàng)是（C ）
A．采用對比手法，反映戰(zhàn)爭緊迫。
B．采用反復(fù)手法，表達(dá)了木蘭對親人的深切懷念。
C．采用對比手法，表達(dá)了木蘭對親人的深刻思念，極大地豐富了女英雄的形象。
D．采用反復(fù)手法，表達(dá)了木蘭與親人分離極其悲痛的心理。
4.對“昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵”一句中的“大”字的理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（B ）
A．表明了可汗的積極性很高。
B．“大”就是大規(guī)模的意思。
C．顯現(xiàn)戰(zhàn)爭緊張、頻繁、涉及范圍廣。
D．意思是非常、十分。
5.對下列句子修辭手法依次判斷正確的一項(xiàng)是（B ）
�、俨宦剻C(jī)杼聲，惟聞女嘆息。
②阿爺無大兒，木蘭無長兄。
�、蹡|市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。
�、艿┺o爺娘去，暮宿黃河邊。
A．比喻 對偶 反復(fù) 夸張 B．對偶 對偶 排比 對偶
C．借代 反復(fù) 排比 對偶 D．對偶 反復(fù) 對偶 比喻
6.對“但聞黃河流水鳴濺濺”“但聞燕山胡騎鳴啾啾”兩句理解正確的一項(xiàng)是（C ）
A．寫征程的遙遠(yuǎn)和軍情的急迫。
B．寫戰(zhàn)爭到來的悲涼氣氛。
C．以宿營地空曠寂涼烘托木蘭離家思親的情懷。
D．寫行軍旅途的歡快。
7.朗讀下列語句停頓恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（A）
A．不聞/爺娘喚女聲，但聞/燕山胡騎鳴啾啾。
B．雙兔/傍地走/，安/能辨我是雄雌。
C．萬里赴/戎機(jī)，關(guān)山度/若飛。
D．爺娘聞/女來，出郭相/扶將。
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