《沁園春長沙》課堂訓練

　　1.文學體載的種類：

　　文學體載可分為小說、散文、戲劇、詩歌四大類

　　2.詩歌的分類

　　①按題材可分：田園詩（代表人陶淵明）

　　山水詩（代表人王維）

　　邊塞詩（代表人岑參）

　　此外還有諷喻詩、打油詩等。

　�、诎磧�(nèi)容可分：敘事詩、抒情詩、史詩、哲理詩等

　　③按形成可分：格律詩、民歌體、自由詩、散文詩等

　�、軓臅r間上可分：古體詩、近體詩、詞、曲、新詩

　　3.詩歌的四個特點：

　　概括性、形象性、抒情性、音樂性

　　4.詩歌按表現(xiàn)內(nèi)容的方法可分：

　　①賦：直接陳述鋪敘

　�、诒龋杭创虮确�

　　③興：即先借用別的事物來引發(fā)所詠之詞。

　　5.詞：

　�、倜�稱：隋唐時興起的`一種合樂可歌，句式長短不齊的詩體。最初叫“曲子”、“雜曲子”、“曲子詞”，后來也稱過“樂府”（如《東坡樂府》），也有叫“詩余”、“琴趣”的，一般叫“長短句”。

　　②詞牌：原是詞的音樂曲調(diào)的名稱，因它是可合樂演唱的詩體，故需標明曲調(diào)。如“沁園春”、“水調(diào)歌頭”等

　　③詞題：即詞的標題名稱。如“長沙”、“游泳”等

　　④詞序：有些詞為了說明寫此詞的緣由，在詞題與正文間寫有說明。如毛主席的《卜算子·詠梅》

　�、蓍牐涸~的一段叫一闋，是從音樂上的名稱而來的。

　�、薹诸悾盒×睿�58字以內(nèi)），中調(diào)（59-90字），長調(diào)（91字以上），最長不過240字。

　�、咛钤~：詞有嚴格的規(guī)定，“調(diào)有定格，句有定數(shù)，字有定聲”。寫詞之人，須按詞牌規(guī)定的格式，韻律填寫，稱為填詞。

【《沁園春長沙》課堂訓練】相關(guān)文章：

《沁園春 長沙》能力訓練題02-18

《沁園春·長沙》的課堂實錄02-07

語文《沁園春·長沙》課堂實錄02-04

《沁園春長沙》課堂實錄2篇06-09

《沁園春長沙》知識要點與能力訓練02-18

沁園春長沙知識要點與能力訓練02-18

沁園春·長沙說課稿01-08

沁園春·長沙教學反思11-26

《沁園春長沙》教學實錄06-30