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《詩經(jīng)·國風(fēng)·陳風(fēng)·月出》賞析

時(shí)間:2024-06-07 22:39:03 偲穎 詩經(jīng) 我要投稿
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《詩經(jīng)·國風(fēng)·陳風(fēng)·月出》賞析

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人對(duì)一些廣為流傳的古詩都不陌生吧,古詩有固定的詩行,也會(huì)有固定的體式。那什么樣的古詩才是好的古詩呢?下面是小編精心整理的《詩經(jīng)·國風(fēng)·陳風(fēng)·月出》賞析,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《詩經(jīng)·國風(fēng)·陳風(fēng)·月出》賞析

  古詩:

  月出皎兮,佼人僚兮。舒窈糾兮,勞心悄兮。

  月出皓兮,佼人?兮。舒?受兮,勞心?兮。

  月出照兮,佼人燎兮。舒夭紹兮,勞心慘兮。

  譯文:

  多么皎潔的月光,照見你嬌美的臉龐,你嫻雅苗條的倩影,牽動(dòng)我深情的愁腸!

  多么素凈的月光,照見你嫵媚的臉龐。你嫻雅婀娜的倩影,牽動(dòng)我紛亂的愁腸!

  多么明朗的月光,照見你亮麗的臉龐,你嫻雅輕盈的倩影,牽動(dòng)我焦盼的愁腸!

  賞析:

  中國古典詩詞詠月的汗牛充棟,在我們已學(xué)的百首詩詞中,帶有“月”的詩句就有:“明明如月,何時(shí)可掇。月明星稀,烏鵲南飛!薄抖谈栊小罚梆┰滦验L空”《小滿》,“故國不堪回首月明中”《虞美人》,“舉杯邀明月”《月下獨(dú)酌》,“玉壺光轉(zhuǎn)”《青玉案》,“明月別枝驚鵲”《西江月》,“月出驚山鳥”《鳥鳴澗》,“月有陰晴圓缺”《水調(diào)歌頭》,“月滿西樓”《一剪梅》,“明月松間照”《山居秋暝》,“月落烏啼霜滿天”《楓橋夜泊》,“海上生明月”《望月懷遠(yuǎn)》,“月是故鄉(xiāng)明”《月夜憶舍弟》,“曉風(fēng)殘?jiān)隆薄队炅剽彙,“湖月照我影”《?mèng)游天姥吟留別》,“山寺月中尋桂子”《憶江南》,《春江花月夜》濃筆重彩寫“月”。“江畔何人初見月,江月何年初照人”,從目前有文字記載看,對(duì)月注入情感賦予詩意的第一人非《月出》作者莫屬!按藭r(shí)相望不相聞,愿逐月華流照君”,所有望月幽思,懷古、思鄉(xiāng)、念人情境的詩,最早都可追溯到《月出》!昂u冰輪初轉(zhuǎn)騰,見玉兔哇,玉兔又早東升。那冰輪離海島,乾坤分外明。皓月當(dāng)空,恰便似啊,嫦娥離月宮,奴似嫦娥離月宮”,第一次在歌廳聽徐慶梅學(xué)友唱這首《海島冰輪》,我想到《月出》,月出嫦娥,冰清玉潔。那種冷艷情調(diào)和著徐慶梅學(xué)友優(yōu)美深情的歌聲讓我震撼。這首歌詞能幫助我們更好地理解《月出》!对鲁觥芬栽碌摹梆ā薄别薄罢铡保宫F(xiàn)出夜空無垠,皓月凌空,如水月光傾瀉,冰清玉潔的意境;佼人即美人,以“僚““懰””燎”寫月光中女子的美麗,光艷照人的美貌;以“窈糾”“憂受”“夭紹”描摹嬌美女子在靜謐的月光中,或慢舞,或徘徊,或望月思夫,或?qū)υ骂櫽,倩影婀娜,風(fēng)情萬種,這種迷離凄美的情調(diào),似分明卻又迷離,似虛幻但又真切,給人一種無以言表的美的享受。末句勞心“悄””慅”“慘”,則是作者直抒思之若狂的情意。全詩共三章,每章前三句寫所見,后一句寫所思。情由景生,情景交融,有一種空幻迷離、思而不得的悵恨愁緒。這種心理描寫真實(shí)貼切,恰到好處。如夢(mèng)如幻的月夜里,有一美人在月光中如此楚楚動(dòng)人,見之不忘。啊,真美啊,這月光中的女子!月圓花好,天愜人意,令人春心蕩起。月色無邊,愁思無盡,“月出見月懷人,能道意中事”(焦竑《焦氏筆乘》),其意如何,相信大家自有體會(huì)的。

  《月出》的語言富有特色,通篇各句都以感嘆詞“兮”收尾,這在《詩經(jīng)》中是不多見的!百狻弊x誦出來輕緩、婉柔、平和,連續(xù)反復(fù)出現(xiàn),一詠三嘆,有種纏綿輕靈的音樂美。形容女子體態(tài)輕盈的“窈糾”“憂受”“夭紹”均為疊韻詞,是一種反復(fù)輔陳手法,強(qiáng)化藝術(shù)表現(xiàn)效果。另外,作者惜墨如金,一字傳神,形容月色的“皎””皓”“照”,形容容貌的“僚““懰””燎”,形容體態(tài)的“窈糾”“憂受”“夭紹”,形容心情的“悄””慅”“慘”,都極凝練、真切、生動(dòng),傳神。

  《詩經(jīng)·關(guān)雎》:“窈窕淑女,君子好逑。求之不得,寤寐思服,悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)”,我們?cè)诘谝徽吕飳W(xué)過的,請(qǐng)大家與《月出》比較著誦讀,體會(huì)這兩首詩的意象、情境及表現(xiàn)手法有何不同。詩要熟讀成誦,浸潤其中,用心體悟。只有進(jìn)入詩的意象和情境之中,才能感而遂通,深得其中況味。

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