小學(xué)生唐詩鑒賞-《沒蕃故人》
《沒蕃故人》
唐代：張籍
前年伐月支，城下沒全師。
蕃漢斷消息，死生長別離。
無人收廢帳，歸馬識(shí)殘旗。
欲祭疑君在，天涯哭此時(shí)。
譯文及注釋
譯文
前年出征月支，在城下全軍覆沒。
吐蕃和唐朝斷了音訊，我與你生死兩隔，長久別離。
戰(zhàn)場上無人收拾廢棄的營帳，歸來的戰(zhàn)馬還認(rèn)識(shí)殘破的軍旗。
想祭奠你又懷疑你還活著，此時(shí)只能朝著天邊痛哭沈涕。
注釋
沒蕃（fán）：是陷入蕃人之手，古代稱異族為“蕃”，此處當(dāng)指大食，即阿拉伯帝國。蕃，吐蕃，我國古代藏族建立的地方政權(quán)，在今青海、西藏一帶。當(dāng)時(shí)唐、蕃之間經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭。
月支：一作“月氏”。唐羈縻都督府名。龍朔元年（661）在吐火羅境內(nèi)阿緩城置。故地在今阿富汗東北部孔杜茲城附近。約公元8世紀(jì)中葉因大食國勢力東進(jìn)而廢棄。
沒全師：全軍覆沒。
蕃漢：吐蕃和唐朝。
廢帳：戰(zhàn)后廢棄的營帳。
殘旗：殘留的軍旗。
鑒賞
詩人的一位老友在守衛(wèi)月支的戰(zhàn)役中，因全軍覆沒而生死未卜，下落不明。故以“沒蕃”為題寫詩表達(dá)傷懷。
首聯(lián)交代全軍覆沒的時(shí)間和地點(diǎn)。時(shí)間是“前年”，前年戰(zhàn)敗，現(xiàn)今才寫詩。這是因?yàn)樽髡咴诘群畲_切的'生死消息。在這次戰(zhàn)斗中，唐軍全師覆滅，友人是生是死，由于消息斷絕，無法肯定，故詩人不敢貿(mào)然動(dòng)筆。這種感情在親密的朋友之間是很通常的。然而，老友的消息都一直沒有聽到。“蕃漢斷消息，死生長別離�！鞭瑵h之間消息已完全斷絕，兩年之中一無所獲，則友人無論是死是生，都意味著永運(yùn)離別了。死了，固不用說；活著，也是做了蕃人的奴隸，不能回還了。沉痛之情，溢于言表。
領(lǐng)聯(lián)是通過想象，描寫戰(zhàn)敗的慘狀：“無人收廢帳，歸馬識(shí)殘旗�！币�?yàn)槭侨姼矝]，不是戰(zhàn)死就是被俘，所以唐軍的營帳無人去收拾，散亂地堆在戰(zhàn)場上，任憑風(fēng)撕雨澆，慘象令人觸目驚心�！皻w馬”是指逃歸的戰(zhàn)馬，戰(zhàn)馬能辨認(rèn)出己方的軍旗，故能逃歸舊營。人是一個(gè)沒剩，只有幾匹馬逃脫回來，這—筆真如雪上加霜，令人想見戰(zhàn)爭的殘酷。
尾聯(lián)“欲祭疑君在，天涯哭此時(shí)�！笔菍懽约好堋⑼纯嗟男那�，想設(shè)奠祭祀友人，卻又希望他還活著。若還活著。祭奠是大不敬；若確實(shí)已死，不祭奠也是大不敬。詩人兩為其難，當(dāng)此之時(shí)，也只有遙望天涯而放聲大哭了。此聯(lián)揭示詩人內(nèi)心活動(dòng)，曲折而又深刻。
此詩感情真摯，且層次清晰，由“戍”而寫到“沒”，由“消息”斷而寫到“死生”不明，由“死生”不明而寫到“欲祭”不忍，終以無可奈何的放聲大哭為結(jié)，一路寫來，入情入理。而詩人借用這種過期的追悼，適足增添了全詩的悲劇性。正因?yàn)槭恰扒澳辍钡氖录杂小皵嘞ⅰ钡母惺�，有“疑君在”的幻想，痛慨、癡情，欲絕慘深。廢帳殘旗，歸馬踽涼，是詩人的揣想，卻真實(shí)地再現(xiàn)了“沒番”的戰(zhàn)罷情形。其缺點(diǎn)是語言過于直樸，缺乏蘊(yùn)含，前四句只是鋪敘事情經(jīng)過，占了一半的篇幅，倘若把這些內(nèi)容移入題目中去，騰出地方集中抒情，效果會(huì)佳。
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