讀《題西林壁》有感2篇

　　當(dāng)看完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的讀《題西林壁》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀《題西林壁》有感1

　　老舊的課桌，泛黃的書燈，干涸的鋼筆，堆積如山的課本遮住了后面形色枯槁的我，這就是我的高中生活。課程難度高，考試壓力大，相貌平平、成績平平的我心情不佳不愿梳妝，食欲不振不戀美食，甚至錯(cuò)誤地認(rèn)為“幸福在漸行漸遠(yuǎn)”。偶閱蘇軾的《題西林壁》，本想與貶謫詩人共抒心中苦悶，卻對(duì)幸福有所感悟，讀罷備受鼓舞。

　　幸福是什么？詩曰：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！睆]山百態(tài)，橫看崇山峻嶺郁郁蔥蔥綿延不絕，側(cè)看峰巒起伏鱗次櫛比高聳入云，遠(yuǎn)眺或近觀，俯仰之間所見之景各具特色，不盡相同。幸福屬于人的主觀感受，亦羌定律，正如一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特。幸福是乞丐碗里溫?zé)岬酿z頭，是患者減輕的病痛，是金榜題名時(shí)的喜悅，是他鄉(xiāng)遇故知的親切……即便是某一事物你不接受，它卻可能是別人的幸福；即便是某一事物他不理解，而你卻樂在其中。百態(tài)皆廬山，就像人們喜歡廬山一樣，幸福雖有別，但它的溫度、感動(dòng)和激情卻是人們共同的追求。

　　幸福在哪里？詩曰：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中�！鄙碓趶]山而不識(shí)廬山，處于幸福而少見幸福，多有世俗者將幸福束之高閣，追名逐利大半生也一無所獲，老來一把辛酸淚苦訴不幸福，殊不知幸福近在咫尺，觸手可及。林語堂先生說：“幸福，一是睡在自家的床上，二是吃父母做的飯菜，三是聽愛人給你說情話，四是跟孩子做游戲�！毙腋Ｈ绱撕唵危�生活中不缺少幸福，而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛和珍惜幸福的`態(tài)度。廬山之大，識(shí)全貌要看全面；幸福之多，感真情要用真心。

　　我感悟到了屬于自己的那份幸福，那是父母的陪伴支持、老師和同學(xué)們的關(guān)心幫助，他們給予我鼓勵(lì)，讓我有面對(duì)挫折的勇氣和戰(zhàn)勝一切困難的決心，而我也懂得了要通過自身努力為他們帶去幸福。雄關(guān)漫道真如鐵！我有幸福相伴，而今邁步從頭越，換一身陽光的衣裝，把課桌扶正，書燈調(diào)亮，鋼筆的墨汁灌滿，再出發(fā)！

讀《題西林壁》有感2

　　當(dāng)我們問起老師，地獄與天堂哪個(gè)好些時(shí)，老師卻回答說：“在我眼中天堂就是地獄，地獄就是天堂，只有活著才是幸福！”有錢是幸福嗎？有吃有穿是幸福嗎?當(dāng)然這只是一個(gè)方面。當(dāng)看到病房里，一個(gè)個(gè)生命垂危的病人是，這時(shí)他們所需要的不僅僅時(shí)這些，也需要活著和生命。在電視里看到某個(gè)病人急需錢的時(shí)候，我們會(huì)向他們伸出援助之手。

　　曾記得這樣一個(gè)人，他是我們學(xué)校的，患有白血病，家里本來就不寬裕，這無疑是雪上加霜。學(xué)校開展了募捐活動(dòng)，對(duì)于我們來說，這幾塊錢并不算什么，但對(duì)于他是卻是生命的延續(xù)。

　　老師曾經(jīng)說過，春天能聽到鳥的歌唱，這是幸福；夏天能聽到蛙鳴，這是幸福；能坐在教室上課，這是幸福；能夠助人為樂，這是幸福。幸福是有規(guī)律的'心跳，有節(jié)律的呼吸。幸福不是要奢侈，而是平平凡凡的過每一天。

　　幸福既平淡，又厚重；既簡簡單單，又真真切切；這或許就是我對(duì)幸福的想法。生活中，有人說自己找不到幸�；驔]有什么幸�？裳裕�在茫然的前行時(shí)，可能忘了體味生活中點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，小小的快樂，細(xì)微的滿足……其實(shí)我覺得這就是幸福。為什么我們對(duì)幸福沒有體會(huì)呢，是因?yàn)椤爸痪壣碓谛腋Ｖ小保?/p>

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