高中文言文傳記《文天祥》閱讀訓(xùn)練

　　引導(dǎo)語(yǔ)：關(guān)于高中的文言文傳記《文天祥》，大家是否學(xué)習(xí)過(guò)?下面是小編整理的原文的閱讀訓(xùn)練，與大家分享學(xué)習(xí)。

　　《文天祥》

　　文天祥字宋瑞，又字履善，吉之吉水人也。年二十舉進(jìn)士，對(duì)策集英殿。帝親拔為第一。咸淳九年，起為湖南提刑，因見故相江萬(wàn)里。萬(wàn)里素奇天祥志節(jié)，語(yǔ)及國(guó)事，愀然曰：“吾老矣，觀天時(shí)人事當(dāng)有變，吾閱人多矣，世道之責(zé)，其在君乎?君其勉之。”十年，改知贛州。德祐初，江上報(bào)急，詔天下勤王。天祥捧詔涕泣，發(fā)郡中豪杰，有眾萬(wàn)人。事聞，以江西提刑安撫使召入衛(wèi)。其友止之，天祥曰：“第國(guó)家養(yǎng)育臣庶三百余年，一旦有急，征天下兵，無(wú)一人一騎入關(guān)者，吾深恨于此，故不自量力，而以身徇之，庶天下忠臣義士將有聞風(fēng)而起者。”盡以家貲為軍費(fèi)。明年正月，除知臨安府，尋除右丞相兼樞密使，如軍中請(qǐng)和，與大元丞相伯顏抗論皋亭山。丞相怒拘之，北至鎮(zhèn)江。天祥夜亡入真州，展轉(zhuǎn)至高郵，泛海至溫州。至元十五年十二月，趨南嶺。天祥方飯五坡嶺，張弘范兵突至，天祥倉(cāng)皇出走，千戶王惟義前執(zhí)之。至潮陽(yáng)，見弘范，左右命之拜，不拜，弘范遂以客禮見之，與俱入崖山，使為書招張世杰。天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎?”索之固，乃書所過(guò)零丁洋詩(shī)與之。崖山破，弘范遣使護(hù)送天祥至京師。天祥在燕凡三年，上知天祥終不屈也，召入諭之曰：“汝何愿?”天祥對(duì)曰：“天祥受宋恩，為宰相，安事二姓?愿賜之一死足矣。”然猶不忍，遽麾之退。言者力贊從天祥之請(qǐng)，從之。天祥臨刑殊從容。謂吏卒曰：“吾事畢矣。”南鄉(xiāng)拜而死，年四十七。(節(jié)選自《宋史·文天祥傳》)

　　文言文傳記《文天祥》練習(xí)題

　　1.對(duì)下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是

　　A.年二十舉進(jìn)士，對(duì)策集英殿 對(duì)策：對(duì)付的.策略

　　B.第國(guó)家養(yǎng)育臣庶三百余年 養(yǎng)育：養(yǎng)活、撫養(yǎng)

　　C.吾深恨于此 深恨：非常遺憾

　　D.天祥臨刑殊從容 從容：沉著鎮(zhèn)靜

　　2.下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是

　　A.因見故相江萬(wàn)里 B.君其勉之

　　然后踐華為城，因河為池 其如是，孰能御之

　　C.以江西提刑安撫使召入衛(wèi) D.與大元丞相伯顏抗論皋亭山

　　臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇 獨(dú)樂(lè)樂(lè)，與人樂(lè)樂(lè)，孰樂(lè)

　　3.對(duì)下列各句中“之”字指代內(nèi)容的說(shuō)明，不正確的一項(xiàng)是

　　A.其友止之 指代上文的“郡中豪杰”

　　B.乃書所過(guò)零丁洋詩(shī)與之 指代上文的“張弘范”

　　C.召入諭之曰 指代前文的文天祥

　　D.言者力贊從天祥之情，從之 指代上文的“言者”的進(jìn)言

　　4.下列句子分別編為四組，全都表明文天祥有“志節(jié)”的一組是

　　①捧詔涕泣 ②與大元丞相伯顏抗論皋亭山 ③盡以家貲為軍費(fèi) ④左右命之拜，不拜 ⑤張弘范兵突至，天祥倉(cāng)皇出走 ⑥天祥受宋恩，為宰相，安事二姓?

　　A.①③④ B.②④⑥ C.①⑤⑥ D.②③⑤

　　5.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

　　A.咸淳九年，文天祥任湖南提刑時(shí)遇見舊相江萬(wàn)里，談及國(guó)家大事，江萬(wàn)里容色改變，認(rèn)為改變社會(huì)狀況的責(zé)任大概在有志節(jié)的文天祥身上。

　　B.德祐元年，元軍進(jìn)逼愈急，皇上下詔號(hào)召天下起兵幫助朝廷抗敵，文天祥“發(fā)郡中豪杰”響應(yīng)，有眾萬(wàn)人，并傾盡家財(cái)為軍費(fèi)，領(lǐng)兵入衛(wèi)。

　　C.德祐二年，文天祥奉命赴元朝都城跟元丞相伯顏談判時(shí)據(jù)理力爭(zhēng)，遭到元方的扣押，被帶到鎮(zhèn)江，后來(lái)趁夜色逃離，最后來(lái)到溫州。

　　D.至元十五年，元將張弘范兵突至，文天祥在五坡嶺被執(zhí)。崖山被攻破后，文天祥被送往京師。元朝百般勸降，他堅(jiān)決不屈服，最后從容就義。

　　6.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

　　(1)庶天下忠臣義士將有聞風(fēng)而起者。

　　翻譯：

　　(2)左右命之拜，不拜，弘范遂以客禮見之。

　　翻譯：

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