《小石潭記》練習(xí)題與答案
《小石潭記》在寫景中傳達(dá)出他貶居生活中孤凄悲涼的心境，是一篇情景交融的佳作。下面是《小石潭記》練習(xí)題與答案，和小編一起來看一下吧。
《小石潭記》原文：
從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。
潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
一、注音：
篁( huáng ) 佩( pèi ) 洌( liè )
坻( chí ) 嶼( yǔ ) 佁( yǐ )
翕( xī ) 邃( suì ) 寥( liáo )
俶( chù ) 愴( chuàng ) 嵁( kān )
二、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。
(1)下見小潭 見： 看見
(2)隔篁竹 簧竹：成林的竹子
(3)如鳴佩環(huán) 鳴：使……發(fā)出聲音;相互碰撞發(fā)出的聲音。
(4)心樂之 樂： 以……為樂
(5)水尤清洌 尤：格外
(6)近岸，卷石底以出 近：靠近，動(dòng)詞
(7)青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴 翠蔓：翠綠的莖蔓 蒙：覆蓋 絡(luò)：纏繞
(8)參差披拂 參差： 高低不平
(9)日光下澈，影布石上 下：向下照射;澈：穿過，透過;布：照映、分布。
(10)佁然不動(dòng) 佁然：呆呆的樣子
(11)俶爾遠(yuǎn)逝 俶爾：忽然
(12)斗折蛇行 斗折，像北斗七星那樣曲折。蛇行，像蛇爬行那樣彎曲。
三、填空：
1、《小石潭記》選自(《全唐文》)，作者(柳宗元 )，字(子厚 )，唐代(河?xùn)| )人，著名文學(xué)家，世稱“柳河?xùn)|”，“( 唐宋八大家)”之一，他擅長于寫( 山水游記)，本文按游覽的順序生動(dòng)地描寫出小石潭環(huán)境景物的幽美和靜謐，抒發(fā)了作者貶官失意的孤凄之情。此文寫于作者被貶為永州司馬期間，這一時(shí)期所寫山水游記統(tǒng)稱(永州八記 )。本文是其中的第(四 )篇。
2、課文多角度描寫景物，其藝術(shù)手法主要有：
①點(diǎn)面結(jié)合。如寫石：“(全石以為底)”是面，“為坻、為嶼、為嵁、為巖”是點(diǎn)。
�、谶h(yuǎn)近交錯(cuò)。如寫潭：“(聞水聲)”是遠(yuǎn)，“(下見小潭)”是近。
�、蹌�(dòng)靜結(jié)合。如寫魚：“影布石上”是靜，“(俶爾遠(yuǎn)逝)”是動(dòng)。
�、芴搶�(shí)相生。如“潭中魚可百許頭”表面寫(魚)，實(shí)為寫(水)，以實(shí)寫虛，虛實(shí)相應(yīng)成趣。
3、《小石潭記》的“記”是一種文體,可記敘描寫，也可(抒情、議論)，是屬于(散文)的范疇。
四、用原文回答：
�、�、作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的?
答案：隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌 。
�、凇⑿∈兜娜彩窃鯓拥�?
答案：全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。
�、�、游魚和潭水有什么特點(diǎn)?
答案：潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。
五、理解課文
1、選出沒有比喻意義的一句是( C )
A、如鳴佩環(huán)，心樂之
B、斗折蛇行，明滅可見
C、卷石底以出
2、分析理解不恰當(dāng)?shù)氖?C)
A、作者隔著篁竹能找到小石潭，是小潭的流水聲吸引了他。
B、“全石以為底”就是說潭底全部都是石頭。
C、“寂寥”、“凄”、“寒”等詞其實(shí)都是寫心境的，暗示自己的遭遇，流露出一種孤獨(dú)感。
D、文章表現(xiàn)了高潔、幽邃、凄涼之美。
3、下列對選文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(C)
A.本文渲染了寂寥無人、凄神寒骨、悄愴幽邃的氣氛，抒發(fā)作者悲涼凄愴的心緒。
B.第一段作者圍繞著“石”來寫，在移動(dòng)變換中引導(dǎo)我們?nèi)ヮI(lǐng)略不同的景致。
C.第二段寫了游魚、陽光和影子，動(dòng)靜結(jié)合，展現(xiàn)生動(dòng)的畫面，目的是表現(xiàn)魚的活躍、可愛。
D.柳宗元被貶失意，心情抑郁，所以認(rèn)為小石潭“不可久居”。其實(shí)作者筆下的小石潭風(fēng)景如畫，如果我們能跨越時(shí)空到此一游，或許會(huì)流連忘返。
4、用“/”劃出下列句子的朗讀節(jié)奏。
青 樹 翠 蔓，蒙 絡(luò) 搖 綴，參 差 披 拂。
潭 中 魚 可 百 許 頭，皆 若 空 游 無 所 依，
潭 西 南 而 望，斗 折 蛇 行，明 滅 可 見。
其 岸 勢 犬 牙 差 互，不 可 知 其 源。
答案：青 樹 /翠 蔓，蒙 絡(luò)/ 搖 綴，參 差 /披 拂。
潭 中 魚 /可 百 許 頭，皆 若 空 游 /無 所 依，
潭 /西 南/ 而 望，斗 折/ 蛇 行，明 滅 可 見。
其 岸 勢/ 犬 牙 差 互，不 可 知 /其 源。
六、用現(xiàn)代漢語翻譯句子的意思。
(1)隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。
隔著竹林聽見流水聲，好像人身上佩帶的玉佩玉環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音，(我)心里很喜歡它。
(2)伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。
砍伐竹子開出道路，往下見到一個(gè)小潭，水特別清澈透明。
(3)坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。
坐在石潭上，四下里竹子樹木包圍著，靜悄悄的沒有其他人，使人心神凄楚，寒透骨節(jié)，寂靜極了，幽深極了。
(4)日光下徹，影布石上，佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。。
陽光往下一直照到潭底，魚兒的影子倒映在石上，呆呆地一動(dòng)不動(dòng);忽然間向遠(yuǎn)處游去了，來來往往，輕快敏捷，好像跟游覽的人逗樂。
(5)青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。
青蔥的樹木，翠綠的莖蔓，覆蓋、纏繞、搖動(dòng)、連接著，參差不齊，隨風(fēng)飄蕩。
(6)其岸勢犬牙差互，不可知其源。
那石岸的形狀象狗的牙齒那樣相互交錯(cuò)，不能知道溪水的源頭。
七、理解課文，回答問題
1、寫側(cè)面描寫潭水清澈的句子?
潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。
2、本文是按什么順序來寫的?突出地表現(xiàn)了“小石潭”的什么特點(diǎn)?
游覽的先后順序。 特點(diǎn)：石奇、水清、魚活、溪流曲折、環(huán)境凄美。
3、第二段寫了潭水的什么特點(diǎn)?用的什么寫法?好處是什么?
特點(diǎn)：清、澄。寫法：側(cè)面描寫，通過寫游魚、陽光、影子描寫潭水。好處：無一字寫水，但無處不在寫水。
4、《小石潭記》中最能體現(xiàn)作者暫時(shí)忘憂的愉快心情的句子是：
“似與游者相樂”。
5、寫游魚自由輕靈游動(dòng)的姿態(tài)的句子是：
潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。
6、文章的點(diǎn)睛之筆是:(凄神寒骨，悄愴幽邃)。
7、小石潭的主要特征：全石為底、潭水清澈、竹樹環(huán)合(幽靜)
8、“凄神寒骨，悄愴幽邃”八個(gè)字高度概括了小石潭的什么氛圍，表現(xiàn)了作者怎樣的心情?
答案：凄清寂靜 寂寞憂傷
9、作者開頭說“心樂之”，為什么在第四段又寫“悄愴幽邃”?
答案：因?yàn)樽髡邊⑴c改革失敗后被貶，心中憤懣不平，因而凄苦是感情主調(diào)。寄情山水是為了擺脫這種心情，但歡樂是暫時(shí)的，一經(jīng)凄清環(huán)境觸發(fā)，憂傷悲涼的心情又會(huì)流露出來。
10、對“佁然不動(dòng);俶而遠(yuǎn)逝，往來翕忽” 進(jìn)行賞析?
這幾句描寫游魚，動(dòng)靜結(jié)合，充分顯示出游魚的情趣;也間接地表現(xiàn)了小石潭水的清澈。
11、本文是一篇借景抒情的山水游記，試說說作者觀魚和游覽結(jié)束時(shí)的不同心情。
觀魚和游覽結(jié)束時(shí)的不同心情，一樂一憂似難相容。而本文中，樂是憂的另一種表現(xiàn)形式，凄苦才是作者感情的主調(diào)。作者借情山水正是為了擺脫他抑郁的心情，但這種暫時(shí)的歡快一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷、悲涼的心境又會(huì)流露出來。
12、為了發(fā)展旅游事業(yè)，當(dāng)?shù)財(cái)M開發(fā)小石潭景點(diǎn)，請你根據(jù)文章內(nèi)容為該景點(diǎn)寫一則簡介。
示例：小石潭位于小丘西南面120步，這里石奇水清，游魚相戲，四周著述環(huán)抱，環(huán)境十分優(yōu)美，是觀光旅游、愉悅心情的好去處。唐代文學(xué)家柳宗元曾來過這里，寫下了千古傳誦的優(yōu)美散文《小石潭記》。小石潭由此聞名遐邇。
13、古詩詞中，有許多像本文一樣將思想情感融入自然景物描繪中的名句，請寫出你最喜歡的相連的兩句，并簡要賞析。
示例：山隨平野盡，江人大荒流。用“隨”“入”兩字將“山”、“江”、“半野”、“大荒”四個(gè)意象貫穿，描繪出氣勢磅礴的萬里長江圖，抒發(fā)了詩人離家漸遠(yuǎn)、鄉(xiāng)情漸濃的思鄉(xiāng)情。
14、文章表達(dá)了什么樣的情感?在表現(xiàn)情感時(shí)運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?
樂、悲(由樂到悲) 表現(xiàn)手法： 寓情于景(或情景交融)
15、品味下面句子的精彩之處。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
示例：寫潭西南邊的小溪，作者抓住了它的特征，用了 “斗折”、“蛇行”、“犬牙差互”三個(gè)比喻，把小溪的特征形象地再現(xiàn)出來，非常真切。既肖其貌，又傳其神，給人以鮮明的印象。
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