小石潭記作者思想感情
《小石潭記》記敘了作者游玩的整個(gè)過(guò)程，以優(yōu)美的語(yǔ)言描寫(xiě)了“小石潭”的景色，下面是小石潭記作者思想感情，和小編一起看看吧。
《小石潭記》是一篇文質(zhì)兼美，情景交融的山水游記。是柳宗元《永州八記》中的第四篇，保持了《永州八記》一貫的行文風(fēng)格。全文不足二百字，卻清晰地記敘了作者游覽的全過(guò)程，觀察入微，描摹細(xì)致，寫(xiě)出了小石潭及其周?chē)纳罾浼诺木吧蜌夥�，形似�?xiě)景，實(shí)則寫(xiě)心。作者在寫(xiě)景中傳達(dá)出貶居生活中孤寂悲涼的心境，是一篇情景交融的佳作。
《小石潭記》分析
1、第1段：
�、傧扔盟�、水色從側(cè)面烘托：水聲清脆，水色清冽，正由于它是個(gè)“石潭”。
�、趶恼嬷苯用鑼�(xiě)：寫(xiě)出石潭中種種形狀和姿態(tài)不同的石頭。然后又就樹(shù)木的長(zhǎng)勢(shì)從旁描繪“石”：蒙---覆蓋著，絡(luò)---纏繞著，搖---晃動(dòng)著，綴---連結(jié)著，樹(shù)木的種種姿態(tài)，正說(shuō)明了它是長(zhǎng)在石頭上的。
2、第2段：
第二段對(duì)潭水的描寫(xiě)，是分別從游魚(yú)、陽(yáng)光、影子等各個(gè)角度去點(diǎn)染的。整段文字沒(méi)有一個(gè)“水”字，但沒(méi)有一處不在寫(xiě)水。正面寫(xiě)魚(yú)，側(cè)面寫(xiě)水;寫(xiě)的是魚(yú)，見(jiàn)的是水。先寫(xiě)魚(yú)的.游，“空游”兩字突出了水之清，清到了透明的程度，魚(yú)兒在水里游，竟像在空中沒(méi)有憑依似的。繼而寫(xiě)魚(yú)兒的影子，借目光來(lái)顯示，這是從感覺(jué)的另一個(gè)角度來(lái)寫(xiě)水之清，太陽(yáng)照下來(lái)，魚(yú)兒的影子都落在潭底的石頭上。魚(yú)、石、影全都清清楚楚，足見(jiàn)水是多么清澈透明。
這一段也寫(xiě)了魚(yú)，展現(xiàn)生動(dòng)的畫(huà)面。先寫(xiě)魚(yú)呆呆的一動(dòng)不動(dòng)，潭底石上印著清晰的魚(yú)影兒，這是靜止的畫(huà)面。再寫(xiě)魚(yú)兒飛快的竄往遠(yuǎn)處，一會(huì)游過(guò)來(lái)，一會(huì)游過(guò)去，非�；钴S，這是活動(dòng)的畫(huà)面;最后用擬人的手法，說(shuō)魚(yú)兒“似與游者相樂(lè)”妙趣橫生。
3、第3段：
這一段寫(xiě)溪流，作者抓住景物的特點(diǎn)，運(yùn)用形象地比喻，寫(xiě)出了溪流的曲折。“斗折”寫(xiě)的是溪身，這是靜止的;“蛇行”寫(xiě)的是溪水，這是流動(dòng)的，一動(dòng)一靜，各具特色�！叭啦罨ァ睂�(xiě)的是兩岸的形狀。潭是“石”潭，岸是“石”岸，特征突出。
4、第4段：
寫(xiě)潭上的氣氛，借景抒情，抒寫(xiě)了作者悄愴悲涼的心緒。
拓展閱讀：《小石潭記》練習(xí)題
一、注音：
篁( huáng ) 佩( pèi ) 洌( liè )
坻( chí ) 嶼( yǔ ) 佁( yǐ )
翕( xī ) 邃( suì ) 寥( liáo )
俶( chù ) 愴( chuàng ) 嵁( kān )
二、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
(1)下見(jiàn)小潭 見(jiàn)： 看見(jiàn)
(2)隔篁竹 簧竹：成林的竹子
(3)如鳴佩環(huán) 鳴：使……發(fā)出聲音;相互碰撞發(fā)出的聲音。
(4)心樂(lè)之 樂(lè)： 以……為樂(lè)
(5)水尤清洌 尤：格外
(6)近岸，卷石底以出 近：靠近，動(dòng)詞
(7)青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴 翠蔓：翠綠的莖蔓 蒙：覆蓋 絡(luò)：纏繞
(8)參差披拂 參差： 高低不平
(9)日光下澈，影布石上 下：向下照射;澈：穿過(guò)，透過(guò);布：照映、分布。
(10)佁然不動(dòng) 佁然：呆呆的樣子
(11)俶爾遠(yuǎn)逝 俶爾：忽然
(12)斗折蛇行 斗折，像北斗七星那樣曲折。蛇行，像蛇爬行那樣彎曲。
三、填空：
1、《小石潭記》選自(《全唐文》)，作者(柳宗元)，字(子厚)，唐代(河?xùn)|)人，著名文學(xué)家，世稱“柳河?xùn)|”，“(唐宋八大家)”之一，他擅長(zhǎng)于寫(xiě)(山水游記)，本文按游覽的順序生動(dòng)地描寫(xiě)出小石潭環(huán)境景物的幽美和靜謐，抒發(fā)了作者貶官失意的孤凄之情。此文寫(xiě)于作者被貶為永州司馬期間，這一時(shí)期所寫(xiě)山水游記統(tǒng)稱(永州八記)。本文是其中的第(四)篇。
2、課文多角度描寫(xiě)景物，其藝術(shù)手法主要有：
�、冱c(diǎn)面結(jié)合。如寫(xiě)石：“(全石以為底)”是面，“為坻、為嶼、為嵁、為巖”是點(diǎn)。
②遠(yuǎn)近交錯(cuò)。如寫(xiě)潭：“(聞水聲)”是遠(yuǎn)，“(下見(jiàn)小潭)”是近。
�、蹌�(dòng)靜結(jié)合。如寫(xiě)魚(yú)：“影布石上”是靜，“(俶爾遠(yuǎn)逝)”是動(dòng)。
④虛實(shí)相生。如“潭中魚(yú)可百許頭”表面寫(xiě)(魚(yú))，實(shí)為寫(xiě)(水)，以實(shí)寫(xiě)虛，虛實(shí)相應(yīng)成趣。
3、《小石潭記》的“記”是一種文體,可記敘描寫(xiě)，也可(抒情、議論)，是屬于(散文)的范疇。
四、用原文回答：
�、�、作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的?
答案：隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清洌。
②、小石潭的全貌是怎樣的?
答案：全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。
③、游魚(yú)和潭水有什么特點(diǎn)?
答案：潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下徹，影布石上，佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。
五、理解課文
1、選出沒(méi)有比喻意義的一句是(C)
A、如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之
B、斗折蛇行，明滅可見(jiàn)
C、卷石底以出
2、分析理解不恰當(dāng)?shù)氖?C)
A、作者隔著篁竹能找到小石潭，是小潭的流水聲吸引了他。
B、“全石以為底”就是說(shuō)潭底全部都是石頭。
C、“寂寥”、“凄”、“寒”等詞其實(shí)都是寫(xiě)心境的，暗示自己的遭遇，流露出一種孤獨(dú)感。
D、文章表現(xiàn)了高潔、幽邃、凄涼之美。
3、下列對(duì)選文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(C)
A.本文渲染了寂寥無(wú)人、凄神寒骨、悄愴幽邃的氣氛，抒發(fā)作者悲涼凄愴的心緒。
B.第一段作者圍繞著“石”來(lái)寫(xiě)，在移動(dòng)變換中引導(dǎo)我們?nèi)ヮI(lǐng)略不同的景致。
C.第二段寫(xiě)了游魚(yú)、陽(yáng)光和影子，動(dòng)靜結(jié)合，展現(xiàn)生動(dòng)的畫(huà)面，目的是表現(xiàn)魚(yú)的活躍、可愛(ài)。
D.柳宗元被貶失意，心情抑郁，所以認(rèn)為小石潭“不可久居”。其實(shí)作者筆下的小石潭風(fēng)景如畫(huà)，如果我們能跨越時(shí)空到此一游，或許會(huì)流連忘返。
4、用“/”劃出下列句子的朗讀節(jié)奏。
青 樹(shù) 翠 蔓，蒙 絡(luò) 搖 綴，參 差 披 拂。
潭 中 魚(yú) 可 百 許 頭，皆 若 空 游 無(wú) 所 依，
潭 西 南 而 望，斗 折 蛇 行，明 滅 可 見(jiàn)。
其 岸 勢(shì) 犬 牙 差 互，不 可 知 其 源。
答案：青 樹(shù) /翠 蔓，蒙 絡(luò)/ 搖 綴，參 差 /披 拂。
潭 中 魚(yú) /可 百 許 頭，皆 若 空 游 /無(wú) 所 依，
潭 /西 南/ 而 望，斗 折/ 蛇 行，明 滅 可 見(jiàn)。
其 岸 勢(shì)/ 犬 牙 差 互，不 可 知 /其 源。
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