短文金子閱讀及答案
導(dǎo)語：關(guān)于短文金子,小編為您收集整理的閱讀答案金子,提供全面的閱讀答案金子信息,希望對您有用!
閱讀答案金子篇一：三年級語文閱讀試題及答案。
1、《袋鼠(dài shǔ)與金子》三年級閱讀和答案
一只老袋鼠帶著它的孩子出遠(yuǎn)門，當(dāng)它走累 了，放下孩子休息(xiū xǐ)時(shí)，發(fā)現(xiàn)身邊有一堆(duī)金子。老袋鼠看了金燦(càn)燦的金 子，仍然(réng rán)把自己的孩子放在袋里。路邊的小草對袋鼠說：“你不會(huì)用你的鼠袋裝(zhuāng)上滿(mǎn)滿一袋金子？”
“不，”袋鼠說， “我還是要我的孩子。在母親的心中，失去了親人，金子也一錢(qián)不值(zhí)。
1．用短文中的話寫一寫，為什么袋鼠不愛黃金只愛孩子呢？
___________________________________________________
2．你能舉出母親愛你的一兩件事例(lì)嗎？
____________________________________________________
2、《保護(hù)動(dòng)物》三年級閱讀和答案
野生動(dòng)物與我們共同生活在地球上，是人類的好朋友。我國的野生動(dòng)物資源極為豐富。據(jù)統(tǒng)計(jì)，獸類約有450多種、鳥類有1186種、爬行類320種、兩棲類210種左右、魚類2000多種。種類之多，數(shù)量之大，在世界上是數(shù)一數(shù)二的。 但是，近些年，野生動(dòng)物的生存和繁衍受到了極大的威脅，其數(shù)量越來越少。其中的原因，有氣候變化或自然災(zāi)害引起動(dòng)物生活不適，有人類亂砍濫伐，破壞了動(dòng)物的生存環(huán)境，還有人類亂捕亂殺野生動(dòng)物。如果再不加以保護(hù)，這些珍貴動(dòng)物就有在球上滅絕的危險(xiǎn)。
1．讀了這樣的新聞，你有什么想法？你覺得怎么才能保護(hù)這些野生動(dòng)物？
2．讀下面的兩則保護(hù)動(dòng)物的公益廣告，然后自己也寫一寫。
�。�1）保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們的同類。
�。�2）地球上沒有動(dòng)物，那是一個(gè)沒有活力的世界。
3、一道特殊的試題》三年級閱讀和答案
某護(hù)士學(xué)校開學(xué)的第二個(gè)月，教授給學(xué)生來了個(gè)突然的小測驗(yàn)，試卷的最后一道題是這樣的：每天清掃學(xué)校的女士叫什么名字？
學(xué)生們都感到奇怪，教授怎么會(huì)出這樣的題目？清掃學(xué)校的女士盡管大家都見過，可她叫什么名字誰也沒有問過。下課前，一個(gè)學(xué)生問：“最后一道題是否記 分？”“絕對會(huì)記分的。” 教授肯定地說，“在你們的生活中，會(huì)遇到許許多多的人，每一個(gè)其實(shí)都是重要的。他們都值得你們?nèi)プ⒁�、去關(guān)心，哪怕僅僅是微笑一下，問個(gè)好�！�
1．讀了這篇短文，你知道了什么？還有什么問題？
2．如果是你，你能回答教授的問題嗎？
4、《西湖的景色》三年級閱讀和答案
西湖的景色一年四季都很美麗。春天，垂柳含翠，紅桃吐艷。 夏日，蓮葉碧綠，荷花有紅有白。秋天，丹桂飄香，菊花爭艷。冬天，寒梅傲霜，青松斗雪。所以人們常用“詩情畫意”來贊美西湖。
1、這段話里共有___句話。
2、這一段的中心句是第__句話。
3、 __ 、 __ 、__ 、__ 、__ 、八種景物說明的。
5、《老師的目光》三年級閱讀和答案
老師的目光也有嚴(yán)厲的時(shí)候。前幾天，我參加科技活動(dòng)，做了一架小飛機(jī)，上語文課時(shí)不由自主地拿出來玩。這時(shí)，老師的眉毛往上一挑，一道嚴(yán)厲的目光射向我，我趕緊把小飛機(jī)收起來，繼續(xù)聽講。
1、 聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。
嚴(yán)厲：
趕緊：
2、 這段話是圍繞哪句話寫的，用橫線在原文上標(biāo)出來。
1.參考答案：｛.袋鼠與金子｝
1在母 親的心中，失去了親人，金子也一錢不值。2示例：媽媽每天給我做很多好吃的。
參考答案：【保護(hù)動(dòng)物】
2．保護(hù)野生動(dòng)物是公民的義務(wù)，因?yàn)橐吧鷦?dòng)物資源屬于國家所有，是公共財(cái)產(chǎn)的一部分。另外，野生動(dòng)物資源是自然資源，有經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、社會(huì)三個(gè)方面的 效益，從維護(hù)生態(tài)平衡的角度講，保護(hù)野生動(dòng)物資源，就是保護(hù)人類自己。國家應(yīng)該制訂相關(guān)的法律措施，讓這些行為受到法律的制裁。
2．不要讓我們的孩子只能在博物館里才見到今天的動(dòng)物。3、一道特殊的試題》 參考答案：
1. 讀了這篇短文，我知道了作為護(hù)士學(xué)校,就是要求每位學(xué)生,從進(jìn)學(xué)校起,就要學(xué)會(huì)尊重、注意和關(guān)心社會(huì)上的每一個(gè)人.這對我們小學(xué)生來說，也是如此。
2. 我做得不夠，確實(shí)應(yīng)該從小學(xué)會(huì)尊重、注意和關(guān)心社會(huì)上的每一個(gè)人。
4、《西湖的景色》三年級閱讀和答案
參考答案：1.5 2.13. 荷花、牡丹、桂花、菊花、梅花、青松
5、老師的目光》三年級閱讀和答案
參考答案：1.嚴(yán)格 趕快2.老師的目光也有嚴(yán)厲的時(shí)候。
閱讀答案金子篇二：閱讀理解6.種金子
6.種金子
閱讀提示：
俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆�！笨陕斆鞯陌⒎蔡釁s幫國王種起了金子，這到底是怎么回事呢？結(jié)果又怎么樣呢？讀了短文你就知道了。想想國王最后得到了什么？他為什么會(huì)有這樣的下場？
阿凡提借來幾兩金子，騎毛驢到野外，坐在黃沙灘上細(xì)細(xì)篩起來。不一會(huì)兒，國王打獵從這兒經(jīng)過，問道：
“喂，阿凡提，你這是干（ɡānɡ、ɡànɡ）什么？”
“陛下，我正忙著在種金子哩！”
國王聽了感到詫異，又問道：“快告訴我，聰明的阿凡提，金子咋個(gè)種法？” □您怎么不明白呢？□阿凡提說□□現(xiàn)在把金子種下去□到秋天就可以來收割□我已把頭10兩金子收回家去了□□
國王一聽，眼睛都紅了，連忙陪著笑臉跟阿凡提商量（liánɡ、liànɡ）起來：“阿凡提，你種這么點(diǎn)金子，能發(fā)多大的財(cái)？要種（zhǒnɡ、zhònɡ）就多種點(diǎn)。種（zhǒnɡ、zhònɡ）子不夠，到我宮里拿好了！要多少有多少。那就算是咱倆合伙種的，長出金子來，十成給我八成就行了。
“那太好啦，陛下！”
第二天，阿凡提就到宮里拿了2斤金子。過了一個(gè)星期，他給國王送來10來斤金子。國王打開口袋，一看金光閃閃，簡直樂得閉不上嘴，他立刻吩咐手下，把庫里存著的好幾箱金子都交給阿凡提去種。
過了一個(gè)星期，阿凡提空著一雙手，愁眉苦臉地去見國王。國王問道：“馱金子的牲口都來了吧？”
“真倒霉呀！”阿凡提忽然哭了起來，說道：“您不見這幾天一滴雨也沒下嗎？咱們的金子全干（ɡānɡ、ɡànɡ）死啦！別說收成，連種也賠了�！�
國王頓時(shí)大怒，從寶座上直撲下來，狂呼大吼道：“胡說八道！我不信你的鬼話！你想騙誰！金子哪會(huì)呢？
“這就奇怪了！”阿凡提說，“您要是不相信金了會(huì)，怎么又相信金子種上了能長呢？”
國王聽了，再也說不出話來。
1、劃去文中帶點(diǎn)字不正確的讀音。
2、將文章空缺的標(biāo)點(diǎn)補(bǔ)上。
3、給下列帶點(diǎn)字選擇正確的義項(xiàng)。
我已把頭10兩金子收回家去了： 1) 腦袋； 2) 事物的起點(diǎn)或尖頂； 3) 以前，在前面的； 4) 首領(lǐng)； 5) 量詞。
國王一聽，眼睛都紅了，連忙陪著笑臉跟??： 1) 像鮮血那樣的顏色； 2) 受寵信； 3) 大利。 十成給我八成就行了： 1) 做好了，辦好了； 2) 成為，變?yōu)椋?3 )可以，能行； 4) 已定的，定形； 5) 十分之一； 6) 事物生長發(fā)展到一定的形態(tài)或狀況。 別說收成，連種也賠了： 1) 做好了，辦好了； 2) 成為，變?yōu)椋?3) 可以，能行； 4) 已定的，定形； 5) 十分之一； 6) 事物生長發(fā)展到一定的形態(tài)或狀況。
4、造句。
詫異——
吩咐——
5、描寫人物可從神態(tài)、語言、動(dòng)作等角度著手，下列句子都用了什么描寫手法，并說說這樣寫的'好處。
1) 國王一聽，眼睛都紅了。（）
2) 國王問道：“馱金子的牲口都來了吧？”（）
3) 國王頓時(shí)大怒，從寶座上直撲下來。（ ）
這樣寫的好處是：
6、聯(lián)系上下文理解。
愁眉苦臉：，請你再寫幾個(gè)描寫人神情的成語。 、 、 、、
7、你認(rèn)為國王是個(gè)什么樣的人？從哪里看出來？
8、讀了這篇文章，你對阿凡提有了哪些新的認(rèn)識？
9、你能將你從這篇文章中得到的啟示用一句簡短的話寫下來嗎？
《種金子》
1、劃去文中帶點(diǎn)字不正確的讀音。
n）什么？
咱們的金子全干（ɡān
2、將文章空缺的標(biāo)點(diǎn)補(bǔ)上。
“您怎么不明白呢？”阿凡提說，“現(xiàn)在把金子種下去，到秋天就可以來收割。我已把頭10兩金子收回家去了�！�
3、給下列帶點(diǎn)字選擇正確的義項(xiàng)。
1）我已把頭10兩金子收回家去了： 3) 以前，在前面的；
2）國王一聽，眼睛都紅了，連忙陪著笑臉跟??： 1 )3）十成給我八成就行了：十分之一；4）別說收成，連種也賠了： 6) 事物生長發(fā)展到一定的形態(tài)或狀況。
4、造句。
詫異——小學(xué)生出書的人多著哩，有什么好詫異的
吩咐——老師吩咐我做的事，我一定會(huì)做好。
5、描寫人物可從神態(tài)、語言、動(dòng)作等角度著手，下列句子都用了什么描寫手法，并說說這樣寫的好處。
4) 國王一聽，眼睛都紅了。（神態(tài)描寫）
5) 國王問道：“馱金子的牲口都來了吧？”（語言描寫）
6) 國王頓時(shí)大怒，從寶座上直撲下來。（動(dòng)作描寫） 這樣寫的好處是：把國王的貪婪的嘴臉刻畫得十分形象。
6、聯(lián)系上下文理解。 愁眉苦臉：愁苦的神情，請你再寫幾個(gè)描寫人神情的成語。
滿面春風(fēng)、喜上眉梢、笑逐顏開、眉開眼笑。和顏悅色
7、你認(rèn)為國王是個(gè)什么樣的人？從哪里看出來？
既貪心又愚蠢的人。
8、讀了這篇文章，你對阿凡提有了哪些新的認(rèn)識？ 阿凡提聰明，考慮問題很周到，入國王一步一步進(jìn)入他的圈套。他還很會(huì)演戲，讓國王有苦說不出。
9、你能將你從這篇文章中得到的啟示用一句簡短的話寫下來嗎？
貪小便宜吃大虧。世上沒有不勞而獲的好事。善有善果，惡有惡報(bào)。
【短文金子閱讀及答案】相關(guān)文章：
《黑色金子石油》閱讀及答案11-18
諾言閱讀短文及答案 諾言閱讀理解答案12-13
《蜜蜂》短文閱讀答案07-26
炊煙短文閱讀答案12-08
短文閱讀訓(xùn)練題目及答案韓愈篇11-19
貝殼席慕蓉閱讀短文答案06-28
奇妙的書短文閱讀答案12-31
閱讀理解及答案08-17
等閱讀及答案02-04