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《作家寄語(yǔ)中學(xué)生寫作》閱讀答案
作家寄語(yǔ)中學(xué)生寫作
王蒙：
我覺(jué)得中學(xué)時(shí)代非常重要，一個(gè)喜好文學(xué)的人往往在中學(xué)時(shí)代就表現(xiàn)出自己的追求、自己的個(gè)性，乃至處于萌芽狀態(tài)的才華。盡管中學(xué)生的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)還相當(dāng)有限，思想、心理也還不那么成熟。但是中學(xué)生特別敏感，開始用一種成人的眼光，或者說(shuō)努力學(xué)著用一種成人的眼光來(lái)看待世界、看待人生。他開始用什么樣的眼光、什么樣的思想、什么樣的情感來(lái)看待世界、看待人生，這對(duì)他一生的影響非常深遠(yuǎn)。
我希望中學(xué)生把作文寫好，但是我不喜歡看那種年輕人做老年語(yǔ)、做未老先衰語(yǔ)的作品。我希望中學(xué)生能保持青少年的單純和樸素，不要說(shuō)空話、套話。如果太像大人的作品，等于瞄準(zhǔn)了一些作家的創(chuàng)作，讓人感覺(jué)到有一些勉強(qiáng)，不一定是最好的選擇。
文章應(yīng)多一點(diǎn)樸素的、單純的、直抒胸臆的語(yǔ)言，不需要加太多的修飾。“清水出芙蓉，天然去雕飾”，大家應(yīng)多寫這樣的文章。
最真實(shí)地袒露自己，用許多辭藻、妙筆生花不一定是最好的辦法。
錢理群：
我想抄一段魯迅的話，贈(zèng)給年輕朋友：
“我們要說(shuō)現(xiàn)代的，自己的話；用活著的白話，將自己的思想，感情直白地說(shuō)出來(lái)。”
“青年們先可以將中國(guó)變成一個(gè)有聲的中國(guó)。大膽地說(shuō)話，勇敢地進(jìn)行，忘掉了一切利害，推開了古人，將自己的真心的話發(fā)表出來(lái)。真，自然是不容易的。……但總可以說(shuō)些較真的話，發(fā)些較真的聲音。只有真的聲音，才能感動(dòng)中國(guó)的人和世界的人；必須有了真的聲音，才能和世界的人同在世界上生活�！�
我希望我們的中小學(xué)生，從現(xiàn)在開始，一輩子說(shuō)自己的話，說(shuō)真話，至少說(shuō)較真的話。
余華：
我一直認(rèn)為寫作是一種樂(lè)趣，一種創(chuàng)造的樂(lè)趣。最初寫作時(shí)的主要樂(lè)趣是對(duì)詞語(yǔ)和句子的尋找，那時(shí)候最大的困難是如何讓自己坐下來(lái)，讓屁股和椅子建立友誼，我剛開始寫作時(shí)才二十歲出頭，這是一個(gè)坐不住的年齡。想想當(dāng)時(shí)我的同齡人在到處游蕩，而我卻枯坐在桌前，這是需要極大的耐心來(lái)維持的，必須堅(jiān)持往下寫，然后突然有一句美妙的語(yǔ)言出現(xiàn)了，讓我感受到喜悅和激動(dòng)，我覺(jué)得自己艱難的勞動(dòng)得到了酬謝，我再?zèng)]有什么可抱怨了，我枯坐桌前也同樣有無(wú)窮樂(lè)趣。
對(duì)一個(gè)長(zhǎng)期從事寫作的人來(lái)說(shuō)，有時(shí)候?qū)懽饕呀?jīng)不單純是在寫作，更像是一種人生經(jīng)歷，尤其是長(zhǎng)篇小說(shuō)的寫作，長(zhǎng)達(dá)一年或者幾年幾十年的時(shí)間，寫作者的情感往往和作品中人物的情感同舟共濟(jì)，共同去承受苦難，也共同去迎接歡樂(lè)。這時(shí)候得到的樂(lè)趣會(huì)讓我們相信，虛構(gòu)的世界比現(xiàn)實(shí)的世界更加引人入勝。
我要談的是一個(gè)非常重要的經(jīng)驗(yàn)：任何一個(gè)寫作者同時(shí)也是讀者，寫作者必須重視自己讀者的身份。正是在閱讀很多經(jīng)典作品時(shí)帶來(lái)的感受，才會(huì)不斷糾正自己在寫作過(guò)程中的錯(cuò)誤。
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9．通讀上述材料，概括三位作家的主要觀點(diǎn)。（3分）
王蒙：▲
錢理群：▲
余華：▲
10．作家王蒙對(duì)中學(xué)生“開始用成人的眼光看待世界、看待人生”持肯定態(tài)度，但反對(duì)中學(xué)生作文“太像大人的作品”，你認(rèn)為他的說(shuō)法前后矛盾嗎？為什么？（4分）
▲
11．根據(jù)你對(duì)上述文字的理解填空。（4分）
作家余華認(rèn)為“寫作是一種樂(lè)趣”，他的樂(lè)趣分兩個(gè)層級(jí)：最初寫作時(shí)，樂(lè)在▲；長(zhǎng)期從事寫作后，樂(lè)在▲。
12．余華覺(jué)得“正是在閱讀很多經(jīng)典作品時(shí)帶來(lái)的感受，才會(huì)不斷糾正自己在寫作過(guò)程中的錯(cuò)誤”，你也有過(guò)類似的經(jīng)歷嗎？請(qǐng)舉出一個(gè)你自己親身經(jīng)歷的實(shí)例來(lái)證明這一觀點(diǎn)。（3分）
▲
參考答案：
9．王蒙：寫作要真實(shí)地袒露自己的思想；錢理群：寫作要說(shuō)自己的話，說(shuō)真話； 余華：寫作有著一種創(chuàng)造的樂(lè)趣。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共3分，每點(diǎn)1分。意對(duì)即可。
10．不矛盾。中學(xué)生開始用成人的眼光看待世界、看待人生，表明他們已經(jīng)表現(xiàn)出自己的追求、自己的個(gè)性，這對(duì)他一生的影響非常深遠(yuǎn)；但是中學(xué)生作文如果“太像大人的作品”，就失去了青少年應(yīng)有的單純和樸素，不能真實(shí)地袒露自己的思想。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共4分。意對(duì)即可。
11．美妙語(yǔ)言的出現(xiàn)與作品中人物的情感同舟共濟(jì)
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共4分，每空2分。意對(duì)即可。
12．開放性試題，不設(shè)統(tǒng)一答案。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共3分。能舉出自己親身經(jīng)歷的實(shí)例（比如：自己在寫作中出現(xiàn)文不對(duì)題、敘事蒼白、描寫失當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂等錯(cuò)誤，借助于閱讀經(jīng)典作品時(shí)帶來(lái)的感受得以糾正），言之成理即可得分。
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