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文言文記舊本韓文后閱讀附答案

時(shí)間:2020-11-16 19:02:46 閱讀答案 我要投稿

文言文記舊本韓文后閱讀附答案

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文言文記舊本韓文后閱讀附答案

  予少家漢東①,漢東僻陋無學(xué)者,吾家又貧無藏書。州南有大姓李氏者,其子堯輔②頗好學(xué)。予為兒童時(shí),多游其家。見有弊筐貯故書在壁間,發(fā)而視之,得唐《昌黎先生文集》六卷,脫落顛倒,無次序;因乞李氏以歸。讀之,見其言深厚而雄博,然予猶少,未能悉究其義,徒見其浩然無涯,若可愛。(節(jié)選自歐陽修《記舊本韓文后》)

  【注】①漢東:漢水以東,指隨州(今湖北隨州)。歐陽修四歲喪父,往隨州依靠叔父生活。②堯輔:是大姓李氏的兒子。

  1.解釋下列句中加粗詞語在文中的意思。

 。1)貯故書在壁間()

  (2)徒見其浩然無涯()

  2.短文敘述了歐陽修得到《昌黎先生文集》六卷的經(jīng)過,請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語言概括出來。

  __________________________________

  3.歐陽修兒時(shí),在李家見到“脫落顛倒,無次序”的書籍,竟然“因乞李氏以歸”。對(duì)此你有怎樣的感受?

  __________________________________

  參考答案:

  1.(1)舊,舊的'

  (2)邊

  2.因?yàn)樗脚笥鸭彝,見到破筐里的舊書,就向人家討要回來讀。(意思對(duì)即可)

  3.圍繞“好學(xué)、愛書”回答即可。

  示例①:歐陽修小時(shí)候生活條件如此艱苦還、這樣刻苦好學(xué),我們今天的學(xué)生更應(yīng)該珍惜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  示例②:正因?yàn)闅W陽修小時(shí)候如此好學(xué)才有后來的成就,所以他的精神很值得我們學(xué)習(xí)。

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