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豐子愷《我的母親》閱讀答案
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豐子愷《我的母親》閱讀答案 1
�、拍赣H生前沒有攝取坐像的照片，但這姿態(tài)清楚地攝入在我腦海中的底片上：我的母親坐在我家老屋的西北角里的八仙椅子上，眼睛里發(fā)出嚴肅的光輝，口角上表出慈愛的笑容。
�、� 老屋的西北角里的八仙椅子，是母親的老位子。從我小時候直到她逝世前數(shù)月，母親空下來總是坐在這把椅子上，這是很不舒服的一個座位：我家的八仙椅子是木造的，坐板和靠背成九十度角，靠背只是疏疏的幾根木條，其高只及人的肩膀。母親坐著沒處擱頭，很不安穩(wěn)。母親又防椅子的腳擺在泥土上要霉爛，用二三寸高的木座子襯在椅子腳下，因此這只八仙椅子特別高，母親坐上去兩腳須得掛空，很不便利。這椅子的里面就是通過退堂的門。退堂里就是灶間。母親坐在椅子上向里面顧，可以看見灶頭。風從里面吹出的時候，煙灰和油氣都吹在母親身上，很不衛(wèi)生。堂前隔著三四尺闊的一條天井便是墻門。外面是染坊店。母親坐在椅子里向外面望，可以看見雜沓往來的顧客，聽到沸反盈天的市井聲，很不清靜。但我的母親一向坐在我家老屋西北角里的這樣不安穩(wěn)，不便利，不衛(wèi)生，不清靜的一只八仙椅子上，眼睛發(fā)出嚴肅的光輝，口角上表出慈愛的笑容。母親坐在這位子里可以顧到灶上，又可以顧到店里。母親為要兼顧內(nèi)外，便顧不到座位的安穩(wěn)不安穩(wěn)，便利不便利，衛(wèi)生不衛(wèi)生，和清靜不清靜了。
�、俏宜臍q時，父親不管家事，這期間家事店事，內(nèi)外都歸母親一人兼理。我從書堂出來，照例走向坐在西北角里的椅子上的母親的身邊，向她討點東西吃吃。母親口角上表出親愛的笑容，伸手拿起餅餌給我吃;同時眼睛里發(fā)出嚴肅的光輝，給我?guī)拙涿銊睢?/p>
�、� 我九歲的時候，父親遺下母親和我們姐弟六人，薄田數(shù)畝和染坊店一間而逝世。我家內(nèi)外一切責任全部歸母親負擔。此后她坐在那椅子上的時間愈加多了。工人們常來坐在里面的凳子上，同母親談家事;店伙計常來坐在外面的椅子上，同母親談店事;父親的朋友和親戚鄰人常來坐在對面的椅子上，同母親交涉或應酬。我從學堂里放學回家，又照例走向西北角里的椅子邊，同母親討個銅板。有時這四班人同時來到，使得母親招架不住，于是她用了眼睛的嚴肅的光輝來命令，警戒，或交涉;同時又用了口角上的慈愛的笑容來勸勉，撫愛，或應酬。當時的我看慣了這種光景，以為母親是天生成坐在這只椅子上的，而且天生成有四班人向她纏繞不清的。
�、� 我十七歲到遠方求學。臨行時，母親眼睛里發(fā)出嚴肅的光輝□誡告我待人接物求學立身的大道□嘴角上表出慈愛的笑容□關照我起居飲食一切的細事□她給我準備學費，她給我置備行李，她給我制一罐豬油炒米粉，放在我的網(wǎng)籃里;她給我做一個小線板，上面插兩只引線(【注】縫衣針)放在我的箱子里，然后送我出門。放假歸來的時候，我一進店門，就望見母親坐在西北角里的八仙椅子上。她歡迎我歸家，口角上表出慈愛的笑容，她探問我的學業(yè)，眼睛里發(fā)出嚴肅的光輝。晚上她親自上灶，燒些我所愛吃的菜蔬給我吃，燈下她詳詢我的學校生活，加以勉勵，教訓，或責備。
⑹我二十二歲畢業(yè)后，赴遠方服務，唯假期每次歸家，依然看見母親坐在西北角的椅子上，眼睛里發(fā)出嚴肅的光輝，口角上表現(xiàn)出慈愛的笑容。她像賢主一般招待我，又像良師一般教訓我。
�、宋胰畾q時，棄職歸家，讀書著述奉母。母親還是每天坐在西北角里的八仙椅子上，眼睛里發(fā)出嚴肅的光輝，口角上表出慈愛的笑容。只是她的.頭發(fā)已由灰白漸漸轉成銀白了。
⑻ 我三十三歲時，母親逝世。我家老屋西北角里的八仙椅子上，從此不再有我母親坐著了。然而我每逢看見這只椅子的時候，腦際一定浮出母親的坐像——眼睛里發(fā)出嚴肅的光輝，口角上表出慈愛的笑容。她是我的母親，同時又是我的父親。她以一身任嚴父兼慈母之職而訓誨我撫養(yǎng)我，從我呱呱墜地的時候直到三十三歲，不，直到現(xiàn)在。陶淵明詩云：“昔聞長者言，掩耳每不喜。”我也犯這個毛病;我曾經(jīng)全部接受了母親的慈愛，但不會全部接受她的訓誨。所以現(xiàn)在我每次在想象中瞻望母親的坐像，對于她口角上的慈愛的笑容覺得十分感謝，對于她眼睛里的嚴肅的光輝，覺得十分恐懼。這光輝每次給我以深刻的警惕和有力的勉勵。
1.文章第⑵段寫了八仙椅子的構造及其在老屋中的位置，作者這樣詳細敘寫，突出了這張椅子不安穩(wěn)、不便利、不衛(wèi)生、不清靜，體現(xiàn)坐在上面的不舒服;還進一層寫出了母親從我小時候到她逝世前數(shù)月始終坐在這樣一張椅子上，可見她為了操持這個家付出了多大的犧牲。
2.文中反復出現(xiàn)母親嚴肅的目光和慈愛的笑容。其作用是什么?
(1)從內(nèi)容角度(運用反復的修辭方法)主要為了突出母親對我生活上很慈愛，對我為人處世、學習上很嚴厲;也突出母親在生活的重壓下堅強、隱忍，善于交涉。
(2)從結構角度前后呼應，更突出這樣的母親形象在我心中留下了難以磨滅的影像
3.第⑻段 “她以一身任嚴父兼慈母之職而訓誨我撫養(yǎng)我”一句中的畫線部分是否改成“任慈母兼嚴父之職”更為妥當呢?談談你的理解。
原文中的語句更妥當。要點：主要圍繞母親承擔起了父親的一切職責，她首先要像一位父親那樣挑起生活的重擔，于此同時流露出母親的慈愛。作者這樣表述更多地表達了他對母親的崇敬之情，深切感受到母親作為一家之主的艱辛。
4.聯(lián)系文章內(nèi)容，在第⑺段最后補充一段“我”的心理活動描寫，80字左右.
要點：(1)敬佩母親那么多年還是一如既往的嚴肅并慈愛 (2)傷感母親年華逝去，已衰老了。
豐子愷《我的母親》閱讀答案 2
1. 作者在文中表達了對母親的哪些情感？
答：作者在文中表達了對母親的懷念、感激、敬愛和無盡的思念之情。
2. 作者通過哪些事例來描繪母親的形象？
答：作者通過描述母親的生活瑣事、教育子女的方式、對待家人的態(tài)度等方面來描繪母親的形象。
3. 作者認為母親對他的影響有哪些？
答：作者認為母親對他的影響主要體現(xiàn)在品德、性格、習慣等方面，使他成為一個有道德、有修養(yǎng)、有愛心的人。
4. 作者在文中提到了哪些母親的品質(zhì)？
答：作者在文中提到了母親的勤勞、節(jié)儉、慈愛、寬容、智慧等品質(zhì)。
5. 作者為什么說“我的母親是我一生的老師”？
答：因為母親在生活中以身作則，用自己的言行教育作者，使作者受益匪淺，所以作者稱母親為“我一生的老師”。
6. 作者在文中提到“母親的愛是無私的”，請結合文中內(nèi)容解釋這個觀點。
答：作者在文中通過描述母親為了家庭付出的`種種艱辛，如操勞家務、照顧子女、忍受貧困等，表現(xiàn)出母親對家庭的無私奉獻，體現(xiàn)了母親的愛是無私的。
7. 作者在文中對母親的評價有哪些？
答：作者在文中對母親的評價有：慈祥、賢良、勤儉、寬容、智慧等。
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