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《旅夜書(shū)懷》閱讀練習(xí)附答案

時(shí)間:2020-11-20 20:28:21 閱讀答案 我要投稿

《旅夜書(shū)懷》閱讀練習(xí)附答案

  旅夜書(shū)懷

《旅夜書(shū)懷》閱讀練習(xí)附答案

  杜甫

  細(xì)草微風(fēng)岸,危檣獨(dú)夜舟。

  星垂平野闊,月涌大江流。

  名豈文章著,官應(yīng)老病休。

  飄飄何所似,天地一沙鷗。

  注:詩(shī)作于唐代宗永泰元年(765),詩(shī)人由華州解職離成都去重慶途中。全詩(shī)流露了詩(shī)人奔波不遇之情。

  【問(wèn)題】

  1.分析頷聯(lián)中垂涌二字的好處。

  2.詩(shī)的尾聯(lián)在寫(xiě)法上有什么特色?

  3.這首詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的感情?

  4.詩(shī)的前四句寫(xiě)旅夜的情景。最能體現(xiàn)作者情感的景物有哪些?

  5.詩(shī)的后四句是抒懷,請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析詩(shī)的五六兩句。

  6.詩(shī)的最后一聯(lián)運(yùn)用了怎樣的手法?抒發(fā)了作者怎樣的情感?

  7.這首詩(shī)前兩聯(lián)分別營(yíng)造了怎樣的意境?

  8.本詩(shī)首聯(lián)和頷聯(lián)的意象有什么不同?試分析這樣寫(xiě)的藝術(shù)效果。

  9.尾聯(lián)中沙鷗這一意象有什么含義?其作用是什么?

  10.頷聯(lián)運(yùn)用怎樣的表現(xiàn)手法?抒發(fā)作者怎樣的思想情感?

  11.豈應(yīng)說(shuō)的是詩(shī)人真實(shí)的想法嗎?表達(dá)了作者怎樣的情感?

  12.這首詩(shī)前兩聯(lián)描繪了一幅怎樣的畫(huà)面?

  13.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?

  【參考答案】

  1.答案示例:垂和涌賦予景物以強(qiáng)烈的動(dòng)感,突出了舟中觀景的典型特征,使人有身臨其境之感。

  2.答案要點(diǎn)①比喻、設(shè)問(wèn)②寓情于景情景交融)③對(duì)比、反襯

  (答出一點(diǎn)即可。)

  3.答案示例:懷才不遇的苦悶,飄泊無(wú)依的感傷。

  4.細(xì)草、微風(fēng)、危檣、星垂、月涌

  5.這是反話,立意至為含蓄,詩(shī)人素有抱負(fù),但長(zhǎng)期不能施展,因此聲名竟文章而著,這實(shí)在不是他的心愿,他的休官主要不是因?yàn)槔喜,而是由于被排擠。這里表現(xiàn)出詩(shī)人心中的不平,同時(shí)揭示出政治上失意是他漂泊、孤寂的根本原因。

  6.借景抒情(比喻),深刻地表現(xiàn)了詩(shī)人內(nèi)心漂泊無(wú)依的傷感。

  7.孤弱的細(xì)草在無(wú)邊的風(fēng)里飄搖不定,只有孤立突兀的桅桿和孤獨(dú)的小舟對(duì)抗漫漫長(zhǎng)夜。首聯(lián)營(yíng)造了凄冷的氛圍。表達(dá)了作者的漂泊無(wú)依的凄冷之情。

  星空低垂,愈顯得原野遼闊無(wú)邊,明朗的月空下江水洶涌澎湃,奔流不息。頷聯(lián)營(yíng)造了雄渾闊大的氛圍。作者用闊大之景反襯出自己的孤苦伶仃的形象,表達(dá)出凄苦之情。

  8.意象:首聯(lián)細(xì)草、微風(fēng)、危檣、獨(dú)舟渺小脆弱;頷聯(lián)星、平野、月、大江雄渾浩大。藝術(shù)效果:產(chǎn)生強(qiáng)烈的反差與對(duì)比,使人更加感覺(jué)危檣、獨(dú)舟的.渺小脆弱,意在表現(xiàn)獨(dú)舟上的詩(shī)人更加渺小孤苦。

  9.沙鷗是詩(shī)人自喻,詩(shī)人的化身。這只孤獨(dú)地在高大天地之間自由來(lái)去的鳥(niǎo)兒身上,寄托著詩(shī)人漂泊無(wú)著的失意感、落拓感,也體現(xiàn)著詩(shī)人初離官場(chǎng)遠(yuǎn)走高飛的自在感、解脫感。

  10.以樂(lè)景襯哀情,用宏大廣闊之景來(lái)反襯內(nèi)心的孤寂。

  11.作者想通過(guò)報(bào)國(guó)立業(yè)而著名,卻因?qū)懺?shī)而著名;辭官不是因?yàn)槔喜,而是因(yàn)楸慌艛D。作者直抒胸臆,表達(dá)因政治失意而悲憤的情感。

  12.微風(fēng)吹拂著江岸的細(xì)草,一條孤舟豎著搞搞的桅桿停泊在夜色茫茫之中。放眼岸上,只見(jiàn)星星在天邊遙掛低垂;縱目江上,月光在波濤中翻滾如涌。這是一幅宏闊非凡孤寂凄清的旅夜圖(創(chuàng)造出一種闊大雄渾但又寂寞空曠的境界)。

  13.表現(xiàn)了詩(shī)人的孤寂凄清之情和漂泊無(wú)依的身世之悲。(反襯)

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