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寒冷的味道閱讀理解練習(xí)答案

時(shí)間:2024-08-19 03:50:51 閱讀答案 我要投稿
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寒冷的味道閱讀理解練習(xí)答案

  寒冷的味道

寒冷的味道閱讀理解練習(xí)答案

 。1)寒冷離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了。

 。2)臺(tái)歷上的冬天正一步步深入,而我的身體卻遲鈍了對(duì)季節(jié)的反應(yīng)。曾經(jīng)是多么可怕的寒冷,眼下似乎變得可愛了起來,就像一個(gè)被誤會(huì)了的擦肩而過的老朋友。

  (3)回憶中的寒冷卻有著異乎尋常的味道。

 。4)華北平原的冬天,池塘的水面上結(jié)了厚厚的冰,我在冰上行走。冷!我的一雙手凍成了兩個(gè)肉包子,腳后跟早凍爛了,分別有一個(gè)洞,洞里有凝固的血,用棉絮裹著。我總是想奔跑,疼痛便在后面拼命地拽我。糟了,好像是哪根筋斷了……我?guī)缀跻瓜氯ァ?/p>

 。5)寒冷培育的疼痛真是刻骨銘心啊。

  (6)那時(shí)候難得看上一場電影,而且通常要到五里以外的地方去看露天電影。那天晚上雪剛剛停下,聽說要放電影,我來不及吃飯就跑了去。上身穿的是棉襖,下身穿的是絨褲,腳上穿的是膠鞋。跑了一路,身上發(fā)熱。開始,人不覺得冷,漸漸,寒氣逼人。風(fēng)一絲不茍地鉆進(jìn)我的脖子,直到我的胸膛。看到中間,便招架不住了,肚子餓得咕咕叫,渾身凍得打哆嗦。那真正是饑寒交迫!我咬著牙,堅(jiān)持把電影看完,腳已沒有了知覺,就稀里糊涂地往前走。一路上,我是彈跳著回去的。我一下子發(fā)現(xiàn)了自己的脆弱,又一步步變得堅(jiān)強(qiáng)起來──這點(diǎn)寒冷算什么?

 。7)寒冷,每每使我們的精神處于一種振奮的狀態(tài),使我們更能承受人生的風(fēng)霜雨雪。

 。8)現(xiàn)在卻不同了,風(fēng)也刮得沒有了規(guī)律,雪也下得沒有了條理。瞧,都大雪了,雪還不知在哪里開小差。冬天,失卻了原來的寒冷。

 。9)可孩子們卻一個(gè)勁地喊冷。冷從何來?上上下下穿得規(guī)規(guī)矩矩,裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),帽子、圍巾、耳套、手套,應(yīng)有盡有。晚上睡覺,要么鋪好電熱毯,要么灌上熱水袋,條件好的,空調(diào)一開,暖氣就來。本來寒冷就那么一丁點(diǎn),還把它拒之門外,這就是我們目前的生活。孩子們并不知道什么是真正的寒冷,又在無微不至的關(guān)懷下喪失了體驗(yàn)寒冷的機(jī)會(huì)。不知冷,何識(shí)暖?如此下去,孩子們生命的潛質(zhì)何以得到發(fā)揮,又何以像草木那樣蓬勃成人間壯麗的景色?

  (10)不僅僅是孩子們。

  (11)我們已經(jīng)有了太多的安逸,衣、食、住、行,還有我們的思想。不讓汗水流出來,不讓寒冷苦心志,把自己裝在五彩繽紛的溫室里,然后長成一朵朵精美的花,我不知道這樣會(huì)有什么好結(jié)果。

 。12)我真擔(dān)心,隨著科學(xué)的不斷進(jìn)步,我們將在不知冷暖的狀態(tài)下變得弱不禁風(fēng)。

  (13)寒冷,是我們生命所需要的鹽!

  1、第(3)段中“異乎尋常的味道”體現(xiàn)在哪兩個(gè)方面?

 、賍___________________________________________________________________________________

  ②____________________________________________________________________________________

  2、作者認(rèn)為,現(xiàn)在孩子們“喪失體驗(yàn)寒冷的機(jī)會(huì)”,會(huì)有什么后果?

  ________________________________________________________________________________________

  3、請(qǐng)品味“一絲不茍”、“開小差”在文中的表達(dá)作用。

 。1)風(fēng)一絲不茍地鉆進(jìn)我的脖子,直到我的胸膛。

  ________________________________________________________________________________________

  (2)瞧,都大雪了,雪還不知在哪里開小差。

  ________________________________________________________________________________________

  4、結(jié)合全文,談?wù)剬?duì)“寒冷,是我們生命所需要的鹽”的理解。

  ________________________________________________________________________________________

  5、請(qǐng)聯(lián)系你的生活實(shí)際,寫出你讀了本文的感想。

  ________________________________________________________________________________________參考答案:1、體現(xiàn)在寒冷帶來肉體上的疼痛和精神上的振奮堅(jiān)強(qiáng)兩個(gè)方面。(如用文中原句“寒冷培育的疼痛真是刻骨銘心”和“寒冷,每每使我們的精神處于一種振奮的狀態(tài),使我們更能承受人生的風(fēng)霜雨雪”回答也可。)

  2、孩子們生命的潛質(zhì)不能得到發(fā)揮,不能像草木那樣蓬勃成人間壯麗的景色;蚝⒆觽儗⒃诓恢渑臓顟B(tài)下變得弱不禁風(fēng)。(意思對(duì)即可)

  3、(1)“一絲不茍”本義是形容辦事認(rèn)真,連最細(xì)微的地方也不馬虎。這里形象生動(dòng)地寫出了風(fēng)一個(gè)勁地往“我”身上吹的情形,表明天氣非常寒冷。

 。2)“開小差”本義是比喻思想不集中,用在這里形象生動(dòng)地寫出了過了下雪的季節(jié),雪還沒下的情形,富有情趣。(大意對(duì)即可)

  4、寒冷意味著挫折和苦難,就像鹽一樣,是生命中必不可少的東西。(意思對(duì)即可)

  5、示例:生活中經(jīng)常聽到這樣的事,父母只要孩子好好讀書,不讓孩子吃一點(diǎn)苦,我想這樣做是不對(duì)的。如果一個(gè)人從小就缺乏鍛煉,從未吃過苦,長大后又怎么能承受生活中的挫折和磨難呢?其實(shí)挫折磨難在一個(gè)人的成長過程中是不可避免的。(開放性試題,不設(shè)統(tǒng)一答案,此答案僅供參考)

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