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《薔薇幾度花》閱讀理解及答案
、傧矚g那叢薔薇。
、谂c我的住處隔了三四十米遠,在人家的院墻上,趴著。我把它當作大自然贈予我們的花,每每在陽臺上站定,目光稍一落下,便可以飽覽它了。這個時節(jié),花開了。起先只是不起眼的一兩朵,躲在綠葉間,素素妝,淡淡笑。眼尖的我發(fā)現(xiàn)了,歡喜地叫起來,呀,薔薇開花了。我欣賞著它的點點滴滴,日子便成了薔薇的日子,很有希望很有盼頭地朝前過著。
③也順帶著打量從薔薇花旁走過的人。有些人走得匆忙,有些人走得從容;有些人只是路過,有些人卻是天天來去。
、芸淳昧耍幸恍┤,便成了老相識。譬如那個挑糖擔的老人。老人著靛藍的衣,瘦小,皮膚黑,像從舊畫里走出來的人。他的糖擔子,也絕對像幅舊畫:擔子兩頭各置一匾子,擔頭上掛副舊銅鑼。老人手持一棒槌,邊走邊敲,當當,當當當。惹得不少路人循了聲音去尋,尋見了,臉上立即浮上笑容來。呀!一聲驚呼,原來是賣灶糖的啊。
⑤可不是么!匾子里躺著的,正是灶糖。奶黃的,像一個大大的月亮。久遠了啊,它是貧窮年代的甜。那時候,挑糖擔的貨郎,走村串戶,誘惑著孩子們,給他們帶來幸福和快樂。只要一聽到銅鑼響,孩子們立即飛奔進家門,拿了早早備下的破爛兒出來,是些破銅爛鐵、廢紙舊鞋的,換得掌心一小塊的灶糖。伸出舌頭,小心舔,那掌上的甜,是一絲一縷把心填滿的。
、蕃F(xiàn)在,每日午后,老人的糖擔兒,都會準時從那叢薔薇花旁經(jīng)過。不少人圍過去買,男的女的,老的少的,有人買的是記憶,有人買的是稀奇——這正宗的手工灶糖,少見了。
、弑沭B(yǎng)成了習(xí)慣,午飯后,我必跑到陽臺上去站著,一半為的是看薔薇,一半為的是等老人的銅鑼敲響。當當,當當當——好,來了!等待終于落了地。有時,我也會飛奔下樓,循著他的銅鑼聲追去,買上五塊錢的灶糖,回來慢慢吃。
、喔奶臁!袄项^!”我這樣叫他,他不生氣,呵呵笑!澳悴灰苣敲纯欤易范甲凡簧狭!蔽遗苓^那叢薔薇花,立定在他的糖擔前,有些氣喘吁吁地說。老人不緊不慢地回我:“別處,也有人在等著買呢!
⑨祖上就是做灶糖的。這樣的營生,他從十四歲做起,一做就做了五十多年。天生的殘疾,斷指,兩只手加起來,只有四根半指頭。卻因灶糖成了親,他的女人,就是因喜吃他做的灶糖嫁給他的。他們有個女兒,女兒不做灶糖,女兒做裁縫,女兒出嫁了。
⑩“這灶糖啊,就快沒了。”老人說,語氣里倒不見得有多愁苦。
⑾“以前怎么沒見過你呢?”
、小耙郧拔以趧e處賣的!
、选芭,那是甜了別處的人了!蔽疫@樣一說,老人呵呵笑起來,他敲下兩塊灶糖給我。奶黃的月亮,缺了口。他又敲著銅鑼往前去,當當,當當當。敲得人的心,薔薇花朵般地,開了。
、乙蝗,我?guī)Я讼鄼C去拍薔薇花。老人的糖擔兒,剛好晃晃悠悠地過來了,我要求道:“和這些花兒合個影吧!崩先艘汇,笑看我,說:“長這么大,除了拍身份照,還真沒拍過照片呢。”他就那么挑著糖擔子,站著,他的身后,滿墻的花骨朵兒在歡笑。我拍好照,給他看相機屏幕上的他和薔薇花。他看一眼,笑。復(fù)舉起手上的棒槌,當當,當當當,這樣敲著,慢慢走遠了。我和一墻頭的薔薇花,目送著他。我想起南朝柳惲的《詠薔薇》來:“不搖香已亂,無風(fēng)花自飛。”詩里的薔薇花,我自輕盈我自香,隨性自然,不奢望,不強求。人生最好的狀態(tài),也當如此罷。
1.挑糖擔的老人具有怎樣的品性?(3分)
2.第⑥段中的“記憶”和“稀奇”分別指什么?(分)
記憶:
稀奇:
3.品味文中兩處畫線句,按要求答題。(5分)
(1)賞析句子。(3分)起先只是不起眼的一兩朵,躲在綠葉間,素紊妝,淡淡笑。
。2)句中加點的“甜”字好在哪里?(2分)哦,那是甜了別處的人了。
4.簡析“薔薇”在文中的作用。(3分)
5.下列對文章的理解和分析不正確的一項是()(3分)
A.第③段中寫到“有些人走得匆忙,有些人走得從容;有些人只是路過,有些人卻是天天來去”,結(jié)合下文看,挑糖擔老人屬于走得從容、天天來去的人。
B.第④段中描寫老人的糖擔子,突出了一個“舊”字,暗示了老人做灶糖時間之久,也喚起了“我”對逝去生活的回憶。
C.第⑨段中的插敘交代老人的女兒不做灶糖了,表明老人做手工灶糖的技藝將后繼無人,老人對此感到悲哀。
D.文中多處通過老人的“笑”來表現(xiàn)老人的心情,比如第⒀段中“老人呵呵笑起來”,第⒁段中“他看—眼,笑”都寫出了老人的開心。
答案:
1.(3分)隨性自然,不奢望,不強求。(每點1分,意對即可)
2.(2分)記憶:貧窮年代的甜(或:貧窮年代的幸福和快樂/當年孩子們用破爛換灶糖的情景)。稀奇:少見的正宗的手工灶糖。(每點1分,意對可)
3.(5分)(1)運用擬人手法,生動形象地表現(xiàn)了薔薇花的不張揚、素雅。(3分,手法1分,表達效果2分。意對即可)(2)一個“甜”字,贊美老人的手工多人帶來了甜蜜和快樂。(2分,“贊美老人”1分,“贊美”的內(nèi)容要答出“給別人帶來甜”的意思,1分。意對即可)
4.(3分)①作為貫串全文的線索;②引出挑糖擔的老人;③比喻(象征老人的品格 (或:比喻人生最好的狀態(tài));④烘托老人的形象。(每點1分,答出三點即可)
5.(3分)C
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