馬踏飛燕 閱讀答案

　　馬踏飛燕”是東漢時期的藝術(shù)珍品。它1969年出土以后，很快名聞天下，受到人們的贊美。

　　看，這匹銅制的駿馬，膘肥身健，體形勻稱，鬃毛整齊，四蹄堅韌有力。它頭微微后仰而稍向左歪，尾巴向后揚起。它張開大口，人們仿佛聽到了它高亢的嘶鳴聲。

　　這是一匹奔跑中的駿馬，怎樣表現(xiàn)它的速度之快呢?藝術(shù)家構(gòu)思奇妙，讓馬的右前腿大步前跨，左后腿向后平伸，以表現(xiàn)它正在快速奔跑�？斓绞裁闯潭饶�?藝術(shù)家匠心獨運，讓馬的后蹄踏在一只飛燕上。這樣就把“快”具體化了，連飛燕都來不及躲閃，真跑得快啊!馬蹄踏在飛燕上，飛燕竟安然無恙，可見這匹馬幾乎是四蹄離地，風(fēng)馳電掣般地飛奔。

　　銅奔馬全身的重量都集中在右后蹄上，怎樣都能保持平衡?這是一個難題。藝術(shù)家有意使馬的頭和頸往后收縮，讓重心盡量后移;同時使踏燕的后蹄盡量前伸，讓馬的支撐點和重心正好在一條垂直線上。再加上向前后伸出的兩條腿和揚起的尾巴，不僅使馬在整體上保持平衡，而且使馬的造型更加優(yōu)美。

　　從這匹踏燕的奔馬身上，我們看到了古代勞動人民具有豐富的藝術(shù)想象力和先進(jìn)的科學(xué)知識，看到了他們卓越的創(chuàng)造才能。

　　【一】

　　閱讀題目：

　　1.文中那句話解釋了文章中心?

　　2.文章采用了哪些表達(dá)方法來敘述這一珍貴的藝術(shù)品?

　　參考答案：

　　1、從這匹踏燕的奔馬身上，我們看到了古代勞動人民具有豐富的藝術(shù)想象力和先進(jìn)的科學(xué)知識，看到了他們卓越的創(chuàng)造才能。

　　2、有敘述、說明、抒情。例：[“看!這匹銅制的俊馬，……高亢的嘶鳴聲。”這個描寫說明性句組寫得太精彩了。幾句話就把馬的外形俊美表述得明明白白。作者通過一個“看!”縮短了與讀者的距離，造成了一種面對面交談的氣氛，使人倍感親切。接著從馬的體態(tài)，鬃毛，四蹄;頭部，尾;口，聲音這幾個角度，將一個靜態(tài)事物寫得有聲有色，活靈活現(xiàn)，給人以宛然似在眼前的感覺，說明即細(xì)致又生動有趣。

　　【二】

　　閱讀題目：

　　1.把詞語補充完整。

　　(　　)(　　)有力　　　　風(fēng)(　　)電(　　)

　　2.解釋詞語。

　　(1)匠心獨運：_____________________________________________________________

　　(2)安然無恙：_____________________________________________________________

　　3.這篇文章作者描寫了“馬踏飛燕”的哪幾方面內(nèi)容?

　　____________________________________________________________________________

　　4.文章最后一自然段起什么作用?

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　　參考答案：

　　1.堅　韌　馳　掣

　　2.(1)多指文學(xué)作品等構(gòu)思獨特、精巧。

　　(2)原指人平安沒有疾病�，F(xiàn)泛指經(jīng)過動亂或災(zāi)害而平安無事，沒有受到損害。(意思對即可)

　　3.①外形特點;②怎樣表現(xiàn)它的速度之快;③銅奔馬全身怎樣保持平衡。

　　4.點明中心。

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