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魚(yú)我所欲也練習(xí)題答案

時(shí)間:2024-09-07 20:21:03 少爍 魚(yú)我所欲也 我要投稿

魚(yú)我所欲也練習(xí)題答案

  在學(xué)習(xí)和工作中,我們都要用到練習(xí)題,多做練習(xí)方可真正記牢知識(shí)點(diǎn),明確知識(shí)點(diǎn)則做練習(xí)效果事半功倍,必須雙管齊下。你知道什么樣的習(xí)題才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編收集整理的魚(yú)我所欲也練習(xí)題答案,希望能夠幫助到大家。

  魚(yú)我所欲也練習(xí)題答案 1

  魚(yú)我所欲也

  魚(yú),我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚(yú)而取熊掌者也。生,亦我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也。死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者,則凡可以辟患者何不為也?由是則生而有不用也,由是則可以辟患而有不為也,是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。

  一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之,萬(wàn)鐘于我何加焉?為宮室之美,妻妾之奉,所識(shí)窮乏者得我與?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識(shí)窮乏者得我而為之:是亦不可以已乎?此之謂失其本心。

  15、解釋下列句中加點(diǎn)的字詞。(4分)

  (1)故不為茍得 (2)故患有所不辟

  (3)蹴爾而與之 (4)是亦不可以已乎

  16、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)用法不同于其他三項(xiàng)的是( )(2分)

  A、得之則生 B、蹴爾而與之

  C、呼爾而與之 D、行道之人弗受

  17、 翻譯下列句子 (4分)

  (1)如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也?

  譯文:

  (2)非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。

  譯文:

  18、按要求填空。(4分)

 、龠@段文字先設(shè)喻引出論點(diǎn) ,然后從 兩面論證論點(diǎn)。

 、谖闹兴f(shuō)的“甚于生者”指的是 ,“甚于死者”就是 。

  19、文章闡明了“義”的重要性,你認(rèn)為今天還有堅(jiān)持“義” 的必要嗎?為什么?(2分)

  答案:

  15、因此,所以 通“避”,躲避 用腳踢 停止

  16、D

  17、如果人們所喜愛(ài)的東西沒(méi)有超過(guò)生命的.,那么凡是可以用來(lái)求得生存的手段,哪一樣不可以采用呢? 不只是賢人有這種思想,人人都有,只不過(guò)賢人能不丟掉罷了。

  18、參考答案:①舍生而取義者也 正反 ②義 不義

  19、答案示例:.“義”是正義,是有利于人民、民族、國(guó)家的大義。任何時(shí)候,我們都應(yīng)該堅(jiān)持人民(國(guó)家)的利益高于一切的原則,所以我們應(yīng)該堅(jiān)持。

  魚(yú)我所欲也練習(xí)題答案 2

  1、給加粗的字注音并解釋。

  (1)死亦我所惡________ (2)一簞食,一豆羹________

  (3)蹴爾而與之________ (4)乞人不屑( )也

  2、指出下列句子中的通假字,并說(shuō)明其詞義。

 、汆l(xiāng)為生死而不受

 、谒R(shí)窮乏者得我與?

 、廴f(wàn)鐘則不辯禮義而受之

  ④故患有所不辟也

  3、本文以魚(yú)和熊掌為喻,說(shuō)明人生的道路會(huì)面臨許多選擇,必要時(shí)要舍生取義。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這一觀點(diǎn)的理解。________________________________________________

  4、一詞多義。

  為

  (1)今為( )

  (2)所識(shí)窮乏者得我而為( )之

  (3)則凡可以辟患者何不為( )也?

  (4)鄉(xiāng)為( )身死而不受

  5、作為繼孔子之后著名的'儒家大師,孟子為我們留下了許多富有哲理性的名言。請(qǐng)根據(jù)自己的積累,試寫(xiě)出其中兩條(不得從本文中選取)。

 、臺(tái)_________________________________________________________________________

 、芲_________________________________________________________________________

  6、請(qǐng)積累“舍生取義”的名人事例(3條)

  (1)__________________________________________________________________________

  (2)__________________________________________________________________________

  (3)_________________________________________________________________________

  魚(yú)我所欲也練習(xí)題答案 3

  題目

  1.解釋下列粗體字。

  (1)萬(wàn)鐘于我何加焉 (2)向?yàn)樯硭蓝皇?/p>

 。3)得之則生 (4)舍生取義

  2.翻譯下列各句。

 。1)所識(shí)窮乏者得我歟?

 。2)呼爾而與之。

 。3)萬(wàn)鐘則不辨禮義而受之。

  3.文段運(yùn)用了 、 等論證方法。

  4.此之謂失其本心中本心的`含義是什么?

  參考答案:

  1.(1)增加,指帶來(lái)好處。(2)從前,往昔。(3)得到。(4)舍棄。

  2.(1)為了我認(rèn)識(shí)的貧窮者感激我的恩德而接受它嗎?(2)如果吆喝著給人吃,路上饑餓的行人也不會(huì)接受。(3)不管是否符合禮與義就接受優(yōu)厚的俸祿。

  3.對(duì)比論證 例證法

  魚(yú)我所欲也練習(xí)題答案 4

  練習(xí)題

  1.下列句子中加粗詞的'意思相同的一項(xiàng)是( )

  A.萬(wàn)鐘于我何加焉 而山不加增

  B. 所識(shí)窮乏者得我與 復(fù)前行,欲窮其林

  C.今為妻妾之奉為之 不知口體之奉不若人也

  D.是亦不可以已乎 死而后已,不亦遠(yuǎn)乎

  2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。

  鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之。

  譯文:_____________________________

  3.簡(jiǎn)要概括文段中闡述的觀點(diǎn)。

  _____________________________

  參考答案:

  1.D

  2.先前(有人)寧可死也不愿意接受,現(xiàn)在(有人)為了住宅的華麗 卻接受了。

  3.人不能為了獲取高官厚祿而舍棄“禮義”。

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